1、没有天生的信心，只有不断培养的信心。
2、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。
3、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
4、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努——香港著名推销商）
5、造物之前，必先造人。
6、与其临渊羡鱼，不如退而结网。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的.藩篱。
7、赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。
8、蚁穴虽小，溃之千里。
9、最有效的资本是我们的信誉，它二十四小时不停为我们工作。
10、绊脚石乃是进身之阶。
11、销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。
12、穷不一定思变，应该是思富思变。
13、自己打败自己的远远多于比别人打败的。
14、如果我们做与不做都会有人笑，如果做不好与做得好还会有人笑，那么我们索性就做得更好，来给人笑吧！这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批评忍不断往前走的人手中。
15、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。
16、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫拖延将不断滋养恐惧。
17、投资知识是明智的，投资网络中的知识就更加明智。
每一个成功者都有一个开始,勇于开始，才能找到成功的路。本文为100条大气
1、人之所以能，是相信能。
2、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。
3、一个有信念者所开发出的力量，大于九十九个只有兴趣者。
4、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。
5、环境不会改变，解决之道在于改变自己。
6、两粒种子，一片森林。
7、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
8、如果妳希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵，大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
9、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。
10、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
11、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。
12、任何的限制，都是从自己的内心开始的。
13、忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。
14、不是境况造就人，而是人造就境况。
15、含泪播种的人一定能含笑收获。
16、靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒。
17、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。
18、只要路是对的，就不怕路远。
19、一滴蜂蜜比一加仑胆汁能够捕到更多的苍蝇。
20、真心的对别人产生点兴趣，是推销员最重要的品格。自古成功在尝试。
21、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。
22、当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。
23、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。
24、推销产品要针对顾客的心，不要针对顾客的头。
25、没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。
26、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。
27、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。
28、每一日妳所付出的代价都比前一日高，因为妳的生命又消短了一天，所以每一日妳都要更积极。今天太宝贵，不应该为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀，抬起下巴，抓住今天，它不再回来。一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。
29、行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。
30、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。
31、事实上，成功仅代表了妳工作的%，成功是%失败的结果。
32、不要等待机会，而要创造机会。
33、成功的法则极为简单，但简单并不代表容易。
34、如果寒暄只是打个招呼就了事的话，那与猴子的呼叫声有什么不同呢？事实上，正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出妳他的关怀。
35、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。
36、拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。使用双手的是劳工，使用双手和头脑的舵手，使用双手头脑与心灵的是艺术家，只有合作双手头脑心灵再加上双脚的才是推销员。
37、做对的事情比把事情做对重要。
38、“人”的结构就是相互支撑，“众”人的事业需要每个人的参与。
39、竞争颇似打网球，与球艺胜过妳的对手比赛，可以提高妳的水平。（戏从对手来。）
40、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。
41、妳可以选择这样的“三心二意”：信心恒心决心；创意乐意。
42、无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。
43、如同磁铁吸引四周的铁粉，热情也能吸引周围的人，改变周围的`情况。
44、网络事业创造了富裕，又延续了平等。
45、好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。
46、人格的完善是本，财富的确立是末。
47、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。
48、贫穷是不需要计划的，致富才需要一个周密的计划——并去实践它。
49、智者一切求自己，愚者一切求他人。
50、没有一种不通过蔑视忍受和奋斗就可以征服的命运。
51、苦想没盼头，苦干有奔头。
52、当一个小小的心念变成成为行为时，便能成了习惯；从而形成性格，而性格就决定妳一生的成败。
53、穷不一定思变，应该是思富思变。
54、自己打败自己的远远多于比别人打败的。
55、如果我们做与不做都会有人笑，如果做不好与做得好还会有人笑，那么我们索性就做得更好，来给人笑吧，这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批评忍不断往前走的人手中。
56、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。
57、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫拖延将不断滋养恐惧。
58、投资知识是明智的，投资网络中的知识就更加明智。
59、没有天生的信心，只有不断培养的信心。
60、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。
61、每一个成功者都有一个开始，勇于开始，才能找到成功的路。
62、世界会向那些有目标和远见的人让路。
63、造物之前，必先造人。
64、与其临渊羡鱼，不如退而结网，若不给自己设限，则人生中就没有限制妳发挥的藩篱。
65、赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。
66、蚁穴虽小，溃之千里。
67、最有效的资本是我们的信誉，它二十四小时不停为我们工作。
68、绊脚石乃是进身之阶。
69、销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己，在妳成功地把自己推销给别人之前，妳必须百分之百的把自己推销给自己。
70、骏马是跑出来的，强兵是打出来的。
71、驾驭命运的舵是奋斗，不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。
72、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。
73、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
74、我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。
75、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。
76、平时没有跑发卫千米，占时就难以进行一百米的冲刺。
77、没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。
78、山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。
79、只有登上山顶，才能看到那边的风光。
80、即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。
81、只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。
82、敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。
83、崇高的理想就象生长在高山上的鲜花，如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。
84、种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。
85、自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。
86、只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。
87、勤奋是妳生命的密码，能译出妳一部壮丽的史诗。
88、对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。
89、奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。
90、忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。
91、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。
92、志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。
93、海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。
94、山路不象坦途那样匍匐在人们足下。
95、激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。
96、如果圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。
97、如果妳想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。
98、脚步怎样才能不断前时？把脚印留在身后。
99、不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
100、让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。
人活在这个世界上，无非是“做人”、“做事”两个方面。办学校、兴教育、做校长，说到底也是“做人”、“做事”。所不同的是，我们还要通过自己的“做人”、“做事”去影响全体师生思考、学会如何更好地“做人”和“做事”。
大气的事业需要大气的人来推动
教育是国家、民族进步和人的长远发展的基石，是一项大气磅礴的伟大事业。大气的事业需要大气的人，尤其是大气的校长来推动。大气，乃海纳百川之气，昂扬向上之气，是一个人内涵丰富的象征，是校长办学理想、工作才华的具体体现。只有大气的校长，才有可能成为教育家和教育改革的先行者。为此，我们必须努力做到“立大志、谋大局、怀大度”。
志向的大与小，决定了视野的宽与狭、目标的高与低。正是因为“燕雀安知鸿鹄之志”，才有了陈胜、吴广的揭竿而起；正是有了“待从头收拾旧山河”的宏伟志向，才有了岳飞“三十功名尘与土，八千里路云和月”的豪迈。
镇江全面实现教育现代化之路任重道远，迫切需要校长带头立大志，创大业。作为一校之长，不管学校规模如何、处境如何，都要力争办出特色，办出吸引力。为此，要认真研究具体情况，以远大而又切合实际的目标凝聚人、团结人；要带头确立“挑战现实，追求卓越”的责任感和自觉性，以敢当先锋的勇气，以多谋善断、敏于行动的才气挑大梁，扛大旗。只有这样，才能使学校的一切工作都围绕着实现教育现代化的大目标、大思路，来思考和谋划，才能真正做到心无旁骛抓质量，凝神聚气争一流。
古人讲：“不谋全局者，不足谋一域。”当前，镇江全市的教育形势是好的，人民群众的满意度正在明显上升，但依然存在着这样那样的不足和问题，这不能不引发我们的自省和警惕。比如：为什么近年来一些学校会或多或少地存在违规招生的现象一些学校为什么依然有违规收费的情况我以为，其根本原因就是校
长不谋大局。因为对一个校长来说，不发展固然是不谋大局，但那种只顾一校、一部门的利益，而不顾区域教育事业发展的做法，同样也是不谋大局。
能不能、善不善于谋大局，是一个校长成熟的标志。因此，作为学校发展的领导者和指挥者，校长一定要学会在教育发展的大局中去定位学校发展，一定要跳出本位主义的'小圈圈，着眼于师生和整个教育的全面发展来推动学校的发展。只有善于谋大局的校长，才能不断摒弃急功近利的想法，增长远见卓识，才能积极实现办学理念、管理行为和自我心态的不断超越。
学校不是真空，校园不是世外桃源。校长的工作，涉及到学校的方方面面，还要和上级领导、社会各界打交道，工作中难免有挫折和失败，平时受人误解，遭到批评更是家常便饭。这个时候，关键就要看我们以怎样的心态来对待这些挫折和失败，以怎样的胸怀来对待这些误解和批评。
“牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量。”所以当校长，一定要有“宰相腹中能撑船”的度量，学会容人、容事、容非，努力做到不以物喜，不以己悲。在对人方面，要坚持以诚待人，以情感人，以德服人，听得进不同意见，容许身边的同志犯小错误，不仅要善于团结跟自己意见一致的同志，更要善于团结与自己意见不一致，甚至曾经反对过自己的同志，切实做到多琢磨事，少琢磨人。在对事方面，要坚持知人善任，善于从挫折和批评中发现问题、反思不足，对正确的主张和决策，再大的阻力也要坚持；而对自己错误的主张和决策，再“丢面子”也要改正和完善。在对己方面，要严以律己，始终坚持“堂堂正正做人，清清白白做官”，耐得住清贫寂寞，守得住淡泊宁静，经得住名利考验，真正做到胜不骄、败不馁，从善如流，宠辱不惊。
用精细的工作促进学校进步
作为一项宏伟的事业，教育发展离不开磅礴的大气；而作为复杂的科学和艺术，教育的发展则要求我们将这种磅礴大气转化为精细的工作和扎实的实践，一点一滴地促进师生的成长和学校的进步。做人的“大气”和做事的“精细”是相辅相成的，“大气”必须体现在“精细”上，没有“精细”的实践，任何“大气”都只能是空怀抱负、望洋兴叹；“精细”必须着眼于“大气”，没有“大气”的修为，任何“精细”都只能是盲人摸象、坐井观天。具体说，我们要做到以下三点：
一、形势把握要精确。优秀的教育管理者在做出决策前，都要清醒认识形势。
回顾镇江教育过去的五年里，我们之所以能比江苏省教育厅的提倡早三年奏响学校规范管理的主旋律，之所以能率先开展“送优质教育资源下乡”活动，就是因为我们准确预见并捕捉到了教育内涵发展、均衡发展的大趋势。整个教育如此，一所学校的发展也是如此，只有精确把握形势，才能切实抓住发展机遇，促进事业健康、快速和可持续发展。就校长而言，一方面要把握所在社区社会经济发展对教育要求的大势，另一方面更要善于把握学校改革、教师发展、学生成长的大势，切实做到审时度势，见微知著，有备而战。因为说到底，“非有识大势者不能成大事”。
二、工作决策要精明。教育管理者的一个重要工作就是作决策。决策科学与否，是管理者综合素质的反映。为此，校长和其他教育管理者一要把握规律和政策，以确保决策方向的准确性；二要放眼全局，突出重点。要学会扭住学校发展的“牛鼻子”，抓住事业进步的关节点，努力做到“纲举目张”。在决策问题上，既反对“抓住一点，不及其余”，又反对“眉毛胡子一把抓”。要切实坚持民主决策，群策群力，努力使决策更加民主化、科学化。
三、实践推进要精彩。精益求精、富有创造的实践，是校长“做人要大气，做事要精细”的最好写照。在创造精彩实践时，应注重两个方面：一是实践过程要细。能否让自身工作不断精细化，是一个校长责任心、事业心的真实体现，是坚持“做事要精细”的关键所在。为此，我们首先要制定精细的制度，坚持用制度管人、管事，绝不允许任何人高于制度之上，绝不允许任何事置于制度之外。其次要抓好制度落实的各个环节，着力构建全员、全程、全面管理的新模式，以避免蜻蜓点水、浮光掠影的管理和领导。同时，还必须反对墨守成规，故步自封，要身体力行地倡导改革创新之风。我以为，创新和做事精细之间并不矛盾，只要是有利于学生全面发展，有利于育人质量全面提高，有利于教师专业成长的改革，我们都要敢于试、敢于闯。二是实践效果要好。首先是要促进学校的全面发展。从纵向比，要比过去进步幅度更大，发展速度更快；从横向比，要在激烈的办学竞争中挺立潮头，率先发展；从发展内涵上说，要实现教师、学生、学校三位一体的全面发展，使学校真正成为师生和谐的家园，成长的乐园。其次是要促进学校的特色发展，达到各展风采、各领风骚的理想境界。
