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描写体前屈的句子汇聚60句

时间:2019-09-15 19:07

教学目标:

1、认识“汛、谴”等7个生字,读准多音字“间”,会写“汛、挽”等10个字,会写“汛期、山洪”等17个词语。

2、正确、流利、有感情地朗读课文,感受乡亲们默默无闻、无私奉献的精神,并从中受到感染、熏陶。

3、学习提高阅读速度的方法。

4、结合具体事例写出人物的特点。

教学重难点:

重点:让学生从乡亲们摆搭石、走搭石的一幕幕情景中,体会乡亲们默默无闻、无私奉献的精神,并从中受到感染、熏陶。

难点:结合具体事例写出人物的特点。

教学过程:

第一课时

一、介绍背景,导入。

1、刘章爷爷是当代诗人,出生在河北的一个山村,对搭石的印象非常深刻。三十年前,刘章爷爷来到大城市工作,当他看到人们抢着挤公共汽车的时候,看到人们无序地忽然横穿马路的时候,心里便幽幽地想到家乡潺潺的小溪,想到山里人走搭石的情景,他突然觉得搭石上有情,有爱,有美,于是1980年,他写出了散文《搭石》,把他心中长留的那份景、那份情传达给我们。

今天,老师带大家一起去刘章的家乡,去看看给作家刘章留下深刻印象的《搭石》。

板书课题,齐读课题。

2、质疑:面对课题大家有什么疑问?(什么是搭石?搭石有什么用......)

二、初读课文,整体感知

1、自由读课文:

(1)注意读准字音,读通课文;(2)标出自然段序号,画出生字新词和难读的词语;(3)思考同学们刚提出的问题,找到关键句子用横线画出来。

2、检查反馈,指导“惰、衡”的写法。

三、再读课文,把握主要内容。

1、默读课文,简要地说一说每一自然段讲的是什么内容?

(“摆放”搭石的画面、“调整”搭石的画面、一行人走搭石、两个人面对面走搭石。)

2、学生选择自己喜欢的内容读给老师、同学听。

四、学习第一自然段,了解搭石。

1、指名读第一自然段。

孩子们,如果你是刘章的乡亲,你能不能用书中的话语告诉大家什么是搭石?

进入秋天,天气转凉,家乡的人们……这就是搭石。

抓住“方正、二尺左右”体会人们精心选择搭石,细心摆放搭石。

2、如果没有搭石,人们日常生活会怎样?

扣住“脱鞋挽裤”反复朗读去感受。

3、指导有感情地朗读第一自然段。

五、作业设计:练习有感情地读文。抄写生词3遍。

第二课时

一、回顾旧知,说搭石。

同学们,上节课,我们随作家刘章一起认识了搭石。谁来为大家说一说什么是搭石。

二、细读文本,品搭石。

(一)品读:搭石,构成了家乡的一道风景。

1、这篇课文的题目是搭石,文章第二自然段有一句话写出了搭石很美,谁能找出来?

(搭石,构成了家乡的一道风景。)

细读课文,边读边想,搭石构成了怎样的风景呢?你看到了怎样的风景?边想边画出相应的句子,如果有感受及时写出来。

2、学生读出找到的句子。

每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。

(1)在你们的理解中,“协调有序”是什么意思,怎样的动作才是协调有序?

(2)文中的“协调有序”又是一幅怎样的画面呢?我们自由地再读一读这两句话。

(3)引读:每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的——抬起脚来;后面的——紧跟上去;

(速度渐快)前面的——抬起脚来;后面的.——紧跟上去;

(速度再渐快)前面的——抬起脚来;后面的——紧跟上去;踏踏的声音,像——。

没有人踩脚,没有人跌入水中,也没有人指挥,一行人走得既轻快又整齐,那么默契,那么有序,那么的和谐,这样的动作就叫做——

3、你还可以从什么词中感受到走搭石的美?

(“清波漾漾,人影绰绰”)

(1)绰字在字典中有这样几种解释:

A.宽裕,缓B.舒缓柔美C.外号

在“人影绰绰”中,“绰”是什么意思呢?还有一个词语叫“绰绰有余”,“绰”又是什么意思?

(2)读一读这两个词,想象画面:你仿佛看到了怎样的溪水,溪水中怎样的人影?

(水清得可以看见水底的石头,一阵风吹来,水面漾起了波纹,人影倒映在水面上,美丽极了。)

我们可以由词联想到画面,同样也可以由画面联想到词:

出示画面:杨柳()白雪()明月()

4、闭上眼睛听老师读,同时想象:你还看到什么?还听到了什么?

(学生说说自己脑海中出现的画面。蓝天、白云、晚霞、绿树、青草、红叶、夕阳……人们的欢笑的声音,谈话的声音,孩子歌唱的声音……)

5、指导朗读,运用创设情境、联系上下文、想象画面等方法随机理解重点词语,体会画面的美。

(二)品味:一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。

1、统观全文,文中还怎样评价了搭石?

(1)学生读出这样的句子。

一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。

2、搭石联结着乡亲们美好的情感,你从文章的语句中体会到了这样的情感吗?你从哪儿体会到的呢?画一画句子,想一想感受以备交流。

(1)上了点年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。

老人踏上了不稳的搭石,心里会怎样想?表情、动作会是怎样的呢?你此刻感受到了怎样的情感?

(学生发挥想象自由表达,老人一心为他人着想。)

(2)如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走,等对方过了河,俩人再说上几句家常话,才相背而行。

从“总会”这个词,你体会到了什么?

(招手示意、说家常话是一种习惯;乡亲们谦让的品格、和睦的情感。)

(3)假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。

A、这里描写年轻人动作的的词“伏”。这个字的意思是:趴,脸向下,体前屈

学生站起身做一下这个动作,师:你伏下身子准备做什么?你伏下身子时是什么心情?(尊敬老人)你为什么要背老人过搭石?你期待老人感激你吗?因为这是——(理所当然的事)

B、假如你是一位身强体壮的年轻人,你还愿意帮助谁,并觉得这是理所当然的事?

在这里你又感受到了怎样的情感?(尊老爱幼)引读:经常到山里的人,大概都见过这样的情景:

如果——

假如——

三、关注写法,总结拓展

乡亲们美好的情感在搭石上传递。雕塑大师罗丹说过:“这个世界并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”在我们的生活中,也有许许多多像搭石上发生的那样平平常常的小事。它们虽小,却时时温暖着我们。有一天下课时,老师又看到两个女同学弯着腰,睁大眼睛,仔细认真地帮一位小妹妹找她丢失的一个发卡,就像是在干一件什么大事。这也是一种美……这样的美还有很多很多,请同学们也睁大发现的眼睛,找找身边的美吧!

四、作业设计

1、摘抄文中你喜欢的句子。

2、结合具体事例写一写身边令你感动的事。

突破自己的作文 篇1

走在人生的跑道上,烈日高照,没有人不会流汗,路面崎岖,没有人不会跌倒。每个人的成长过程中,难免会因为挫折而颓丧,而我也不尽如此。如果时光能倒转,倒转于当时内心正是徬徨交错的我时,那么,我想我将会给当时的我一个诚恳的忠告,悲伤与微笑都是一个表情,那我何不微笑呢?机会丧失了不代表不再有,只因一次失败就放弃的人,才是永远的输家!

人的一生,不一定都是事事顺利,或许一次波折、一次打击,都有可能成为我们生命中的转折点。就以我自身说起;从小,我就成长于优渥的家庭,几乎没有历经失败的经验,每次比赛也都光荣得奖。直到有一次的四年级上学期,我自信满满的参加了太空人评选计划,那时,我因为太过于得意,太过于相信自己的英语能力,导致在第二次决赛时,因为准备不周,原本熟记的台词全都忘得一干二净,这对我而言是何等的打击,当时的我不愿受到如此的挫折,便决定不再比赛了,过了好一阵子,才得以释怀。

现在回顾起当时的我,不免感到同情,不只是同情于当时的徬徨,更是当时内心的挣扎。我是何等想回到过去,对那时年幼的我,提出心中的忠告啊!如果可以,我将对自己由衷的开导;在舞台上表演的舞者,那一位不是磨破了好几只舞鞋?在台上领奖的选手,那一个不是从困境中爬出来的?就算狂风在你眼前呼啸,你要只当微风拂面;当暴雨在你眼前倾泄,你要当做只是屋瓦漏水,人,不能在逆境前所低头。我们不能因为阻碍而倒下,就算了一跤,还是可以再爬起来重新来过,谁说失败就是不可能,也许它就是个省思,让我们休息,反省并重新出发。

或许当时的我还太小,无法了解每场比赛的意义,但是,现在的我已经走了深谷,找出了失败的涵义,我不再只是一味的为了往去的挫折而耿耿于怀,因为我始终坚信,也是要向以前的我提出的忠告,冬天走了,春天还会远吗?儿童作家林焕彰先生曾说:“我,不是现在的我”,假如真是如此,那么我就早已突破!

突破自己的作文 篇2

今天,我读了一篇《小鸡游泳》的短文,从中我明白了,只有不断的去突破自己才能成功。

短文主要讲了一只小鸡看见一只鸭子在河里捉鱼,十分妒忌。于是,它便对鸭子说:“不就是游泳,我也会。”接着,就跳下了水。最后成了一只“落汤鸡”。

我认为短文中的小鸡很出色,虽然它知道自己的弱项就是游泳,但它很勇敢的下了水,不像我这么胆小。而且,它做出的这种举动让我很惊讶,客观存在居然不顾自己的生命去做自己想做的事。不过,在生活当中我们还是应该扬长避短,比如:小乌龟与小兔子要进行一场比赛。小乌龟如果问小兔子:“我们比赛游泳吧?”这就说明小乌龟很聪明,它知道游泳是自己的长处。如果小兔子答应了,小兔子就是小傻瓜。但是,人的一生也需要突破。虽然,小鸡它落了水,但是它也很光荣,因为,它比别人先知道自己的短处,就可以去避免。

在生活中也如此,小鸡用勇气赢得了对短处的认识,我们也应该像小鸡一样,突破自己的实力,去了解自己的短处,用勇气将它战胜。

在今后的生活中,我也会像小鸡一样,不断的突破自己,将自己的短处变为长处。

突破自己的作文 篇3

体育节即将开始了。今天下午大课间时间,我们就看见有初三(或初二)的同学在操场上进行拔河比赛。经过一个星期的双摇练习一直到现在,虽然说自开始练习的那一天背就一直疼,但自认为还是有所进步的吧!

自那天训练,我的背部就觉得难受。特别是起跳的时候,像心里有一块大石头,重重地坠下来一样。记得那一次进行完200米的练习,我除了站立或坐着,其他不管做什么动作,不论是起立还是跳跃,甚至是深呼吸都感觉疼。唉,这次双摇对我来说,其实是练练就能有个好成绩的。可是背部的疼痛一直困扰着我。我也很尽力了,我也会在比赛中更尽力,但如果得不到让老师与同学们非常满意的成绩,希望他们能够谅解!

简单评价一下班级的双摇,我觉得还是小田同学(非大头同学)跳的最好了。他说,他最高纪录是可以连着跳22个双摇。而且根据我的观察,如果他用脚掌着地,不再一味的也将脚跟落地的话,他,以及我,都会有很大的进步。今天我看别的班的同学在双摇的时候,轻松无比,跳的并不高,脚还是类似丁字步,但依然跳的很好。佩服啊!

如果说将眼光放在级部中去,不是我打击我自己与我们班,我真觉得,拿到第一名的可能性几乎为零。拿到名次的可能也有些小。希望我能在这最后的两天好好努力,突破自己!

赛场上,最大的敌人并不是对手,而是自己。突破自己,成就自我,获得胜利!即使无法获得名次,参与也是一件愉快的事情吗!

突破自己的作文 篇4

小溪回转流淌,若想奔向大海的怀抱,必须冲破群山叠嶂的阻挡;种子蓄势待发,若想接受阳光的沐浴,必须冲开泥土的屏障;蝶蛹身居茧中,若想拥抱湛蓝的天空,必须破开茧的束缚。破开人生之茧,才能展现人生精彩,创造人生辉煌。

破开官场的乌烟瘴气之茧,冲开名利虚荣的温软缠绵之缚,才能让心灵得到解脱,让灵魂得到升华,活出旷达自得的真我境界。李白曾经被束缚于官场之茧之中,贵妃研墨,力士脱鞋,荣华富贵让他沉醉,然而他终不是官场中人,最终被玄宗赐金放还。李白正是在脱离官场之后,才成就了诗歌创作的高峰。“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!”道出无数士人的心声。“李白斗酒诗百篇”(杜甫),豪放潇洒,“酒入豪肠,七分酿成了月光/剩下的三分啸成了剑气/绣口一吐就半个盛唐”(余光中),成诗歌王国的珠穆朗玛,让世世代代敬仰。

破开权威的压迫,破开迷信守旧的包裹,才能让真理昭然世间。中世纪的欧洲幽昏暗惑,亚里斯多德权威的光环笼罩欧洲学者。他的地心学让人深信不疑,又压得一些持怀疑态度的人喘不过气来。两位年青的学者——伽利略与哥白尼,不肯迷信权威,经过认真科学的研究,他们毅然决然地提出了日心说。这犹如一盏明灯,驱散了无知的黑暗,将真理撒播人间。

破开贪生怕死,蝇苟私利这层茧,才能成为真英雄,才能名垂青史。几百年来的风风雨雨,已慢慢涤荡了风波亭的斑斑血迹;几百年来的潮起潮落,已渐渐湮灭了零丁洋的声声叹息。岳武穆与文天祥这两位民族英雄,看透生死,破开为私为已这层茧,舍报国,永为后人铭记。“壮士饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”,“人生自古谁无死,留取丹心照汗清”,这些诗句,至今仍然活在无数炎黄子孙的心里。破开生死与私利这层茧,选择民族大义。岳飞与文天祥构筑了民族的忠骨,挺直了民族的脊梁,代表着中华民族的灵魂。

人生如春天,作茧自缠裹。一朝眉羽成,钻破亦在我。作为一名有骨气,有意气的人,破开生命的茧,才能成就精彩人生!

突破自己的作文 篇5

我们的人生需要不断突破自我,才能让自己达到顶峰,才能足够充实。如果我们只是在前人帮我们定好的那条路上行走,那么我们将会错过很多风景,我们将没有办法登上属于我们的人生高峰。

所以,我们不能局限于自己的某一个优点,要敢于突破自己,才能登上人生的高峰,若自己只满足于片面,不但登不上那人生之巅,甚至会狠狠地摔下,那么怎样才能突破自我呢?

突破自我,需要有非凡的远见,正如登山时,若只看脚下,怕前方是悬崖,必然畏首畏尾,若能将远光延及整个山脉,你可能就能体会到“会当临绝顶,一览众山小”的绝唱。

依稀记着那“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝”的悲歌后,失落的剑柄上那几滴残血滴进了乌江后的豪迈

项羽在军事上那般杰出,靠破釜沉舟那样雄姿英发般的气概,以少胜多,巩固了自身地位,赢得了年少英雄的美名。可其在国家大事上的力不从心,使他得了如此悲惨的结局。他一路烧杀抢掠,火烧阿房,坑杀秦兵,失了民心;其为了回家炫耀,失去军心。如此没有远见,怎能突破自己呢。项羽,前方是悬崖,你为何不能抬一抬头呢?

突破自己,需要能力的培养。如果不具备登山的能力,那高高的山峰将与你无缘。还记得那次初见“剪不断,理还乱,别是一般滋味在心头”。细细品读,那忧愁便酝酿了唇齿间久久挥之不去,

如此的哀愁又是如何沾上了那个少年,那本该是一个“不知愁滋味”的年纪,怎的那眉头竟似抚不平了一般?还不是因为那稚嫩的双肩担上了亡国之主这样沉重的罪名。要是他从小就被培养当帝王的能力,也就不会如此吧。在平路上若都走得艰难,那曲折的山路又如何去登?如果不注重能力的培养,又怎样有突破自己的能力呢?

我们的人生需要突破自我,不断寻求前进,直到我们抵达人生的高峰!

突破自己的作文 篇6

一个人要穿过沼泽地,因为没有路,便试探着走。虽很艰险,左跨右跳,竟也能找出一段路来,可好景不长,未走多远,不小心一脚踏进烂泥里,沉了下去。

又有一个人要穿过沼泽地,看到前人的脚印。便想:这一定是有人走过,沿着别人的脚印走一定不会有错,用脚试着踏去,于是便放心走下去。最后也一脚踏空沉入了烂泥。

又有一个人要穿过沼泽地,看着前人脚印,想都未想便沿着走了下去,他的命运可想而知的。

世上的路不是走的人越多了越平坦越顺利,沿着别人的脚印走,不仅走不出新意,看不出个性,有时还可能会跌进陷阱,生活中亦是如此,在一些事上不要墨守成规,要敢于突破自己,张扬自己的个性。

当代青年作家韩寒,蒋方舟他们都是80后,90后。他们打破这成规死板的教育制度,敢于突破自己,张扬自己的个性,在作家道路上开辟自己独特的风景,成为我们这些80后或90后的一道靓丽的风景线,韩寒被美国《时代周刊》评选为第六大人物;蒋方舟则被清华大学破格录取。他们突破自己,张扬个性,这些成为了他们成功的一个得力助手。

望天空云卷云舒,云儿忽变形状,彰显个性,映衬美丽。

观流水时静时激,流水忽激浪花,彰显个性,凸显壮观。

听森林时静时响,鸟儿忽唱美乐,彰显个性,展现美妙。

突破自己,张扬个性是李白的“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的傲岸性格。

突破自己,张扬个性是陶渊明的“久在樊笼里,复得返自然”的达观性格。

突破自己,张扬个性是苏轼的“飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙”的超然性格。

在生命的长河中,墨守成规只会让你停滞不前,路途中的风景单调无趣,毫无生机。朋友,请你突破自己,张扬个性,让你的生命多一些色彩,少一些单调;多一些生机,少一些成规。

既然怀揣着个性,就带上你的智慧,双手,个性,用智慧点燃火种,用双手打开前方的道路,用个性筑起梦想的城堡。

突破自己的作文 篇7

蝶,挣脱了茧的束缚,只为变得更加美丽;蛇,将外皮蜕去,只为变得更加壮大;树,将旧叶脱落,只为变得更加茂盛……而在生活中,只有学会突破、学会放弃,才能度过人生的风雨。

鲁迅先生放弃了从医,用文学唤醒了人们的内心,突破了自己,成为了远近驰名的文学家;画家梵高放弃了做传道士,从事绘画创作,一次一次的突破是他成为了有名的画家……

有时,突破又是一种放弃,只有放弃生活生活中那些浮华的景象,突破人生道路上的一一个个坎坷与困难,才能找到一条真正属于你的成功之路。

突破虽艰,如蝶挣茧;放弃虽痛,如士断臂。可是如果将可能已不属于自己的东西紧紧地拽住,不舍得放手,那你,只会伤的更重,伤的更惨。

我们要果断的放弃那些已不属于我们的东西,只有放弃这些,我们才会减少不必要的损失与伤害,也只有这样,我们才能一次次地突破自己,超越自己,那我们所得到的,将远远的多于所失去的。

突破与放弃,其实并不难做到,只要我们的判断正确、果断,不被人生旅途中虚伪、浮华的景色所诱惑,努力去突破自己,让自己变成生活的强者。

当我们学会了正确、果断的放弃以及具备了去突破、去超越的勇气与努力、奋斗的动力,那我就可以说我们是生活上的成功者了。

放弃后的天空,是蔚蓝的、是宽广的。放弃也是一种放松,是缓解疲劳的工具,如果不懂得放弃,便只会作茧自缚;突破也是一种成功,是减轻打击的荣耀,如果没有了突破,生命就失去了奋斗的动力,只会变得碌碌无闻、无所事事。

生活需要放弃,而学会了这些,就得到了打开成功之门的钥匙。

突破自己的作文 篇8

春蚕不作茧化蛹,不破茧而出,就不能翩翩飞舞。人不积累能量,不在磨难中升华自己,就不能获得人生的成功,实现生命潜在价值,作茧化蛹,积蓄力量。

“十年磨一剑”没有长时间的积累,人就不能有好的素质。

曾子,一个多么洪亮的名字。但他也曾是3岁小儿,也曾是愚鲁少年。孔子曾经说过“参也鲁”。就是这么一个愚钝的曾子,却在孔子的三千弟子、七十二贤中脱颖而出,继承了孔子的学说,他靠的是什么?他人嬉戏玩耍,求名逐利时,他在刻苦钻研。因此,他比孔子其他弟子积蓄了的能量。这不仅仅弥补了他的缺陷,更使他素质超群,因而具备了继承孔子学说的基本条件。

同曾子一样,我们虽然生活在崭新的21世纪,也需要积累力量,这样才能使我们自己具备基本的能力与素质,以应对人生,实现价值。

然而,仅仅积累能量是不够的,正如禅宗中所讲的法门一样,人生也要有“渐修”,有“顿悟”。破茧而出,超越升华。古人云:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为”。并非是说经过打击,受过磨难是担当大任的基础,而是指获得大成功需要那磨难打击背后的升华。

俞伯牙苦学琴艺不成,并不是他手法不够娴熟,技艺不够精湛,他其实已积蓄了很大的能量。他缺少的是一种顿悟,一种自我升华。于是他赤脚行走于海边,脚指磨出了血,在苦痛至极时,他升华了超出了常人成就了琴艺的神话。经过乌台诗案,放逐天涯海角,谪居黄州赤壁,他终于顿悟了这人便是苏东坡。

“一蓑烟雨任平生,”一代大家流芳千古。是精神的升华激发了人的潜能,激发出人的真正灵性。

我们积蓄力量,等待高考到来,我们充满信心,坚信破茧终有时。我们知道,人生需要积蓄力量。一旦时机成熟,就要突破超越,展现人生华彩。

突破自己的作文 篇9

最近,我们学校要进行国标测试,因为我在跳绳这个项目上成绩很差,所以这段时间都在和爸爸练习跳绳。

刚开始练习时,由于没有掌握方法,不但跳得慢,还跳得肚子疼,一分钟下来,满头大汗,也才能跳82个,刚刚及格。爸爸以为我故意找借口说肚子疼,就气得火冒三丈,大声地训斥我:“你到底跳不跳?不跳就走!”这让我更加没有了信心,心情像石头一样沉重。

有一天,爸爸在网上找到了跳绳的学习视频,才发现是我跳绳的方法不对,导致个数极少又跳得辛苦,我也认识到了自己的错误,和爸爸一起学习正确的方法,慢慢改掉错误的动作。从这天起,爸爸的语气开始变得温和起来,他常在我练习的时候,耐心地指出跳得不对的动作,一点一点地给我纠正,我跳绳的成绩渐渐从一分钟82个增加到了96个……经过五天的练习,我竟然创造了一分钟跳117个的奇迹!我喜出望外,终于对跳绳有了信心。

不过,爸爸对我的成绩并不满意,因为国标测试中,一分钟要跳120个以上才算优秀。所以,爸爸仍然要求我每天按照新的方法努力练习。又过了一个星期,爸爸来检查我跳绳的情况。我从容不迫地站 在爸爸面前,等他拿着计时器大叫一声“开始”,我就飞快地跳起来。有一次我差点踩到了绳子,幸亏我灵巧地避开了。我一鼓作气,努力让自己跳出最好的成绩。跳着,跳着,我感觉到头昏脑胀,马上要喘不过气来了,脸也胀得通红。“唉,一分钟怎么这么漫长?怎么还没结束?”我在心里念叨着,忘了数数,机械地跳动着,跳动着……终于,爸爸喊了一声“停!——”我气喘吁吁地停了下来,汗珠一滴滴从头上掉下来。爸爸高兴地说:“你知道吗?刚刚你在一分钟内跳了127个呢!记住,这就是突破自己的感觉。”

突破自己的感觉,虽然难受,但是我收获了成功的喜悦。这一次成功,让我想起了古人的一句话:“巧干能捕雄狮,蛮干难捉蟋蟀。”

突破自己的作文 篇10

每个人一生中总会遇见很多阻碍,但总有那么几次,让人许多年后依然记忆犹新,忘不了面对它时的无力,忘不了突破它后的高兴。其实很多时候,突破,就是打败自己。

那是我初中阶段的最后一次春游。天还没亮,我们就踏上了旅途。带着喜悦的心情,伴随着明媚的阳光,与即将毕业的同学们一起出发,去完成我们的最后一次集体活动。

“哇,它足足有50米高啊!”伴着一声惊叹,我看见了一条直入云霄的轨道,“世界级轨道,接近90度的倾斜角。哎,我们去玩这个吧!”我最要好的朋友指着牌子上对轨道的介绍,兴奋地对我说。

“啊……这个……”只是想象着自己站在50米的高空处,我的双腿就止不住地微微颤抖,连声音也跟着颤抖起来。可看到朋友那兴奋的眼神,我只好硬着头皮答应:“那等我们拐回来的时候再玩?”朋友一口答应下来。

可这终究是权宜之计,没过多久我们就又回到了轨道旁。

朋友手舞足蹈地奔向楼梯,我跟在他的身后,每上一层,我的心跳就会加速几分,手心的汗也越来越多。朋友看出了我的紧张,故作轻松地跟我探讨:“在50米高的地方坐过山车,顺着轨道滑下来,那种感觉一定很酸爽吧。”我听了这句话,吓得腿一软,直接跪在了台阶上。

“要不咱回去吧。”朋友看出我着实害怕,轻声对我说。

我心中也打起了退堂鼓。可是错过了这次,就很难有这种机会了,特别是这是最后一次旅行,我不想留下遗憾。想到这,我的双腿似乎恢复了些许力量,继续往上走去。

当我真正站在50米的高空时,那种从灵魂深处涌现的恐惧,布满了我浑身上下的每一个细胞。我盯着那条可怕的轨道出神,却也努力为自己打气:每个人都要做些自己本不敢做的事情,这样一生才不会有太多的遗憾。我握了握拳,心中的恐惧已少了几分。

随着过山车归位,我也下定决心,虽然我仍旧害怕,双腿仍旧在抖动,可我还是坐上了这列超越自己的列车。

那天晚上回到家,班级微信群上聊得最多的就是那个50米高的过山车,我和他们讨论得津津有味,不是因为它刺激,而是因为我在那个50米高的平台上,超越了自己。

很多时候,最大的阻碍不是眼前的挑战或困难,而是心中那个退缩的自己,超越自己,方能突破。

突破自己的作文 篇11

圈,一个释义和圆相仿的图形,无处不在。许多人看到圈这个字就会想到,圈代表的只是一个图形,一个可大可小随性的圆,一个与人交际的朋友圈。但是,你可能会忽略有一个隐形的圈一直覆盖着你的生活——舒适圈。

当你一个人处于一个狭小的空间里,给你一台手机,一个可以叫外卖的电话,你是不是可以什么都不干。无聊的时候刷刷微信、微博,饿了点个外卖,困了趴着睡一会,吃喝玩乐无所不缺, 你会不会觉得这个属于自己一个人的空间很舒适?不错,这就是舒适圈。在你的周围,你熟悉一切,需要的'东西什么也不缺,无忧无虑,无人干扰。此时一个人进来,你就会特别紧张,原来轻松自在的感觉不见了,那个属于你的小世界被打破了。

举个例子吧,鲁迅从小便在高墙大院里生活,锦衣玉食,他已经习惯了生活中的点滴,对外面的世界会渴望吗?闰土来了呢?带来了外面的稀奇事物,他没有接触过,充满了好奇,迫不及待地想要出去看一看。但同时,他也会因为对外面陌生的世界有一丝紧张和不安。

这个圈很有意思。一开始,你抵挡它进入你的世界,因为你习惯了原来的这种日子,已经有了依赖性,会自然而然地去抵抗。这个圈是一直存在在那里,你想挣脱却又逃不掉,如果你放大它,无视它的存在,你就会被这个舒适圈牵着鼻子走,臣服于它;于是我们要想方设法地摆脱这个圈,也许摆脱的过程就是我们成长的过程。

怎么摆脱呢?最重要的,是我们需要一颗想要挑战、探索的心,不断地尝试你没有做过的事情。也许,在你厌恶的田野里有一只可爱的叫个不停的蝈蝈;也许,你不敢去的鬼屋有你写作的素材;也许,你因为觉得价钱太贵不愿去的远方有着别样的风光……瞧,慢慢的,只要你愿意尝试,你的舒适圈就这样扩大了。相反,处于封闭的小环境中,每天机械地拧着发条过日子,你的创造力和闯劲便渐渐磨灭。

回到原来的例子,童年时闰土的到来,给鲁迅埋下了想要出去看一看的种子。后来,鲁迅真的离开了家乡,有机会看到了这个大千世界,成为了著名的作家。或者可以这样说,他不扩大自己的舒适圈,便也看不到这个腐朽的世界,鲁迅还能成为鲁迅吗?

大人们经常说,平平淡淡才是真,但他们,年轻的时候何尝没有风风火火闯九州的那个经历和过往。平平淡淡,不过是在经历人间沧桑后的感叹罢了。

愿我们,不再固步自封,不断去挑战,去接受新事物,去突破自己的舒适圈。

突破自己的作文 篇12

没有人生来只做一件事。数学家和医学家同时发现一个生物学定律的事件在历史上确实存在。“跨界”原来一直都存在着。如今,影视演员、主持人做歌手登台献唱,是电视台给了他们一个平台去发现全新的自己;作家、演员当上导演,将自己的故事搬上荧幕,是用自己本身的优势更轻易地获得成功;而弃医从文、投笔从戎,又让自己的人生发生了180°大转弯——得到新的开始。

无论是“顺水推舟式”,还是“黑白颠倒式”的跨界,都在一定程度上实现了突破。人生之精彩,在于其唯一性,也在于其进步性。每个人都有他的长处,多多少少会有;有的没有,只是还没有被发掘——譬如曾是大学英语老师的马云,或许未曾料想自己会成为如此杰出的商业大亨吧。跨界,就是从熟悉到陌生,亦是以实践使人生得以进步和突破的一大法宝。也许,那个地方才最适合你。

因此,要敢于跨界,敢于突破。我认识一个朋友,他体育很好,但音乐成绩极差。一次我问他:“你怎么都不唱歌?”他回答略显羞涩:“不会唱歌。”可事实是,我曾无意中听他哼过旋律,他或许无心为之,但着实让我明白:他绝非不会唱歌,而是不敢唱歌。他的确在体育上胜过别人,但这并不代表他的音乐一定会输于体育。他从没有过尝试,自然也就没有机会去发现。跨界面临的阻碍,勇气占了一大部分。他也许会在有一天开窍,也许一辈子不敢唱歌。相比《跨界歌王》为明星们提供了极佳的机会,生活中的大多数人,需要自己去创造机会。千里马众多而伯乐难寻,许多人才无法真正认清自己,自然连自己的潜能是什么都无从发掘了。

然而,突破又不等同于走向成功。马云或许会一败涂地而倾家荡产,我的那个朋友也许真的不适合音乐。而现实中,软件开发商欲在手机市场上占得一席之地而一败涂地的事情时有发生。做了根本不适合自己的工作,走了根本不适合自己的道路,还求什么成功呢?只会赔了夫人又折兵。这就又需要我们能够正确地认清自己。如果把“跨界”理解成“新衣服”,那么“认清自己”就是“正确的搭配”。如何搭配得当,决定了真正发挥自己的潜质的可能性。骐骥用去犁地,那是大材小用;良牛拉上战场,还不如等死。

跨界,是一场人生的旅行,引我们去往一个完全陌生的地方生活。或许会因为语言不通而深陷泥潭,但或许也会遇到故知而感激涕零。跨界,是向着前方的人生大踏步,但谁说不能回头?走错了路,掉头就走!要是没有发现全新的自己怎么办?回来收拾收拾行李,再出发。

突破自己的作文 篇13

人这一生最大的敌人是谁,不是同学,不是同事,不是社会上的每一个人,而是自己。唯有突破自己,才方可超越自己,成就自己一时的成功,唯有不断的超越自己,方可成就一世成功,而不肯突破自己活要面子的人,就有可能变得一塌涂地。

著名音乐家,贝多芬双耳失聪,但凭借着对音乐的痴迷,不甘于双耳失聪而放弃音乐的追求,使他超越了自己,成就自己的音乐。不仅外国人是这样的,我们中国人也是这样的。

大哥,成龙我们心中的英雄。他的每一部电影那一部不是他自己亲自上的。他做电影在我认为来他从不搞特技。而大哥为何有现在这样的成就呢?全是因为他超越自己。在当他还是一个跑龙套的他就一直心中怀揣着一个电影梦,为了这个梦想,他不断的超越自己,是自己拥有现在的成就。

贝多芬,大哥全是因为超越了自己,所以才有了现在的成就,而不甘于超越自己的人又有什么下场呢?

就拿项羽来说吧!在当时楚汉争霸是,谁的军事才能强,当然是名声赫然的楚霸王——项羽!可当他在乌江一战时,他做了什么?他竟然在乌江这里自刎,我想问你,你为何就不能让自己突破一回,为何就不能回江东,难道就因为无颜面对江东父老吗?即使你因为无颜面对江东父老所以才乌江自刎,可你曾经想过嘛,这是因为你不能超越自己才造成现在这个局面,渡过乌江,你便会超越自己,而那时的情景情况又是会怎样呢?

而生活中超越自己的事情数不胜数,最普通的就应该是我们自己因平时的勤奋努力,造就了考试是的超常发挥。

所以,唯有超越自己,才有可能做成大事。

突破自己的作文 篇14

暮色苍茫,天上出现了星星。我正准备着晚饭,可亨特还没回来,我心中不禁有些着急,便想着出去找找。

“叔叔,叔叔……亨特……亨特他被困在悬崖上了!”亨特最好的伙伴杰利气喘吁吁地跑到我面前。

“什么!怎么回事?”我边问边加快了脚步。“我们和三个孩子爬悬崖,到中途时,他不敢再爬了……”“好了,我知道了,快去找他吧!”

我们走进林子,黑暗暗的,根本找不到方向,于是我打开了手电筒“亨特,亨特!你在哪里?”我喊了起来“亨特!”杰利也跟着叫着。

“爸爸,我在这儿!”我们循着一个微弱的声音跑了过去。

“下来吧,孩子。”我安慰着他的情绪,“晚饭做好了。”

“我下不去!”他哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!”

这孩子天生有病,胆小怕事,我正准备把他抱下来时,发现这个悬崖也不高,我想这是锻炼他自信的一次好机会。

“听我说吧”我开导着他,“不要想着距离有多远,只要想着你是在走一小步,你就能办得到的。眼睛看着我手电筒光照的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?”

他慢慢地把身体移过去。“看见了”他说。

“好”,我对他说,“现在你把左脚踏到那块岩石上,不要担心下一步,听我的话。”

亨特小心翼翼地伸出左脚去探那块大石头,而且踩到了它。“很好”我鼓励着,“现在移动右脚把它移动到右边稍微低一点的地方,那里有另外一个落脚点。”他照着做了。

他每次只移一小步,慢慢爬下悬崖,最后他一脚踩在崖下的岩石上。我立即上去抱住了他,一瞬间,他哭了出来。我心里生出一种欣喜之情,自豪之情。

我相信他一定懂得了,不管困难是小是大,只要迎刃而上,绝不后退,总能突破自己,战胜困难。

突破自己的作文 篇15

在七年级的时候,我总感觉八年级遥不可及。谁知,时间飞逝,一晃又一年过去了,现在的我已经离八年级的学习生活愈来愈近,愈来愈近。

回首七年级上学期,从小学时的天真到渐渐地成熟,渐渐地成长;七年级下学期,从上学期的茫然到渐渐地学习经验丰富,渐渐地有所进步。

既然成熟了,就告别儿时的天真稚气,明白那打打闹闹带着我童心随着飞向空中的风筝飞走了,再也不会回头,去体会儿童时期前所未有的别样快乐。

既然成长了,就应该拥有自己的想法,不能够一味地按照他人为你设计好的道路走,或许在此途中会找到自己真正想要走的路是怎样的,是不会让自己遗憾的。就像帕斯卡尔在《人是能够思想的芦苇》中告诉我们的:人只不过是一根苇草,是自然界最脆弱的东西,但是他是一根能够思想的苇草,我们的全部尊严就在于思想。可见思想的重要性。成长意味着责任的加重,我们必然会遇见很多的挫折与困难,我坚信“在哪里跌倒就在哪里爬起”,绝不会害怕与退缩,因为我知道,我的肩上背负着重重的责任。

既然学习经验丰富了,就不应停留在原有的基础上,而是去深入地钻研,要把一个个知识点学的知根知底。同时打好基础也是至关重要的,不能一味地追求深度。就好比造房子,如果没有地基,这房子必定造不起来。在学习中也应有一套自己的学习符号,从而提高学习效率,自己要知道什么符号代表着什么意思,渐渐地形成自己较稳定的一套学习符号,这套符号可以跟随自己很长久。在复习时,这套符号可以帮助自己知道哪块内容重点复习,哪块内容可以一扫而过。

既然进步了,就应该更加努力自信,不能因自己进步而骄傲,埋头苦学,更应该告诉自己过去的已经过去,不能因曾经的考试不令人满意而导致现在的不自信。学习有所成绩的最重要的一点在于敢于提问,这也是我欠缺的一点。现在我已经规划好了,课堂上如果我有什么疑问,可以写在书本上,下课再问老师;作业中有什么不解的可以先尝试自己解决,如果不行再询问同学或者老师。我相信这样坚持下去一定会突破自己,超越自己。

八年级是极富转折的一年,是人生的转折点,也是我要加倍努力的一年。不管成功与否只要自己努力了,就不留遗憾,因为不是所有的努力都有回报的。

突破自己的作文 篇16

我有一个很大的弱点,那就是恐高。不知从什么时候开始,我有点儿畏惧高度。小学时,随着年纪的增长,楼层也越高,从走廊往下看,唯一不变的是那种眩晕感,让人有一种莫名的恐慌,最夸张的,莫过于下楼时都惧怕几个阶梯的高度,心跳得很快,只能慢慢走下楼梯,到了平地后,那种紧张感久久不能散去。直到那次,被两个姐姐拉着加入了坐过山车的队伍。

望着过山车的运动轨迹,听着上面传来的一声声哀嚎,心里一紧,腿脚已渐渐发软,一时的恐惧布满了全身,想退缩,想放弃,但姐姐们的鼓励以及充满欢笑的交谈,让我渐渐放松下来。队伍前面的人越来越少,马上就到我们了,原本稍微缓解了一点的紧张气氛又恢复到了原样,看着姐姐们毫不畏惧的神情,我只得在心中默念:没事的,一下子就好了,闭着眼睛就什么关系都没有了,放轻松,深呼吸。

到了我们这组,我踏上阶梯的脚步都十分沉重,我知道,这已经无法挽回了,只好硬着头皮逼自己坐上座位,像个脱线木偶般呆坐在座位上,“3、2、1、出发”,工作人员的倒数已经结束,过山车已开始慢慢移动,我握紧了扶手,手心冒出的汗已浸湿了扶手,到了一个点,过山车突然停了下来,还没等我反应过来,过山车马上就开始了加速,我自觉地紧闭眼睛,抓紧扶手,低着头,开启了静音模式,不喊,不叫,好像将自己封闭在了一个只有自己存在的空间当中,继续感觉到过山车剧烈运动,体验着天旋地转的感觉。只感觉自己突然转了一个360°的圈,好像要被甩出去了似的,过山车又恢复了原速,我刚准备睁开眼,但过山车又突然加速,又让我转了几个大圈,脑子里好像有一瞬间的充血,却又因为过山车的加速运动而来不及反应。

终于,过山车结束了,慢慢地回去时,脑海中一片空白,只充斥着恐怖的感觉,眼睛不经意的瞟向旁边的景物,迎面而来的是一阵眩晕,整个人呆滞的坐在椅子上,久久不能回神。

走下楼梯,双脚是颤抖的,但却又有点欣喜,我做到了,给自己了一次突破的机会,这个尝试,我成功了,这种恐怖的感觉使我久久不能忘怀,虽然过程很狼狈,并且对恐高症没有任何缓解,但至少经历过,与那刻苦铭心的恐惧有过一次的交锋。

突破自己的作文 篇17

春蚕不能在没有老茧的情况下飞翔。如果人们不积累能量,不再磨难升华自己,他们就不能成功地实现生命的价值。

经过十年的磨刀,人们在很长一段时间内都不能有好的品质。曾子是个很棒的名字。但他也是一个3岁的孩子,一个鲁莽的少年。孔子曾经说过:沈也鲁。这是一个如此鲁莽的曾子,在孔子的3000名弟子72名圣人中脱颖而出,继承了孔子的理论。他依靠什么?当其他人玩游戏寻找名利时,他正在努力工作。所以他比孔子的其他门徒节省更多的精力。这不仅弥补了他的缺点,也使他的素质超出了他的素质,因此他具有继承孔子理论的基本条件。和曾子一样,虽然我们生活在一个新的21世纪,但我们需要积累力量,使我们有基本的能力和素质来处理生命的价值。然而,仅仅积累能量是不够的,正如禅宗所说,生活应该逐步实现。打破老茧,超越升华。古人说,天空会降临到斯里兰卡人身上,首先要努力工作,努力工作,努力工作,饿死他的身体,缺乏他的身体,做他做的事。这并不是说打击磨难是一个伟大的责任的基础,而是一个巨大的成功需要打击背后的升华。余伯牙学习钢琴的努力并不是因为他没有足够的技巧和技巧。他实际上积累了很多能量。他所缺乏的是对自我升华的洞察力。于是他赤脚走在海边的手指上,流血了。当他痛苦到极致时,他升华了比普通人更多的钢琴神话。在乌台诗案之后,他终于意识到这是苏东坡。一根大炮烟雨使平生一代大师很古老。精神的升华激发了人们激发真正精神的潜力。我们积蓄了力量,等待高考的到来。我们充满信心,相信老茧会破裂。

我们知道生活需要储蓄。一旦时机成熟,你就必须突破生活的辉煌。

突破自己的作文 篇18

窗外,萧瑟几丝小雨一点点下着,染湿了窗,顺着大理石滑落下来。抬头,眨了眨困倦的双眼,门外,还依稀听见妈妈几丝轻微地抽咽。我叹了一口气,和妈妈的冷战,已持续了两天之久,和她,彷佛成为了陌路人,各走各的路,那是一条漫长而又苦涩的路,一片黑暗,没有丝毫的快乐。

抚摸着相片中妈妈精致的面容,笑容感染着环境,彷佛周围的空气都是甜甜的,她一甩长长的头发。阴雨已持续了一周,不由得,脑中再次回忆起吵架的声音,像一部破旧的老唱片一般吱呀作响,我猛地甩了甩脑袋,外面繁星已遍布天空,那是一往不变的光明,闪耀着动人的光芒。

半夜,被一阵凉风吹醒,起身,窗不知何时开了一条缝。刚下完雨,只有些些许黯淡了的月光柔和地拂过脸颊,带来一夜好梦。我耸耸肩,一颗星星若隐若现,闪耀着极微弱的光。不禁,我坐在窗台上,窗户外,还有点点雨迹未干的影子。我嘴角一扬,望着天边,“唉,一丝弱小的尘埃般的星子,终究是斗不过广袤的天际。”

我扬了扬眉毛,“奇迹只是少数啊!突破可真是困难,我和妈妈也会像星子和黑夜一般吗?被黑暗所吞噬,倒漩入历史的海洋,成为陌路人?“命运竟是如此地捉弄人,一点点瓦解我与妈妈的感情,带走了共同美好的回忆与留恋,只剩下万丈深渊。

抬头,天已淡淡泛出星光,我惊异地瞪大了眼眸,那颗星子,竟在茫茫黑暗中站稳了脚。漫天繁星反射出不一样的色彩和温度,突破了重重黑暗,在黑夜中绽放着属于自己的色彩,晕染了整片天空。

我震撼于星子挣扎不放弃,勇于突破自我的精神。瞬时,又想到妈妈。或许,我也应该突破下自己?掏出手机,找到妈妈的微信,一字一句地打下:“妈妈,我爱你。”顿时,心中宽慰许多,我露出久违的笑容,望着窗外,天已漆黑,不禁,期盼着明天的到来。

“叮咚”,妈妈发来一阵信息“我也爱你,早点睡。”不由得,感到一阵暖流流经过全身,双手紧握着手机,终于,和好了。我们互相关注着,彼此寻找那扇心灵的窗口。

无论如何,都要有爱,无论如何,都要相信,尘世中有小暖。

即使世俗黑暗,我心光明。那一片光明会照亮未来的路,使我不断突破一个又一个难关。黑暗中前行,不再孤单,因为,不断突破,使我不只是一个人。

突破自己的作文 篇19

“碧云天,黄叶地。秋色连波,波上寒烟翠。”一曲《苏幕遮》,描绘了一片秋景,一点点秋意就慢慢弥散了出来。

时令早已进入秋天,阳光灿烂如孩童。秋带来的意境,已经染黄了原本一身绿衣的银杏叶。或许是阳光染黄的吧?我不知道。但银杏叶似乎带上了阳光的香味。零落的银杏叶把阳光剪得支离破碎。一片飘落的银杏叶轻轻掠过我的手掌,有点痒。抬头一看,哦,漫天的银杏叶被大风吹,“沙拉拉”,一片银杏叶的欢笑。

突然,我的眼线被一片银杏叶吸引住了。仅仅是因为它多在树上停留了一会儿。它如一个身着羽裳的少女,在空中用生命之火舞出最美的舞蹈。它的每一次旋转,每一次跃起,每一次落下都如此完美,没有瑕疵,无可挑剔。它如一个翩然的蝴蝶,为了甜美而飞着。它的影子越来越大,正当我以为它要翩翩落地的时候,风轻轻又将它托起,就像舞者在地上忽又跳跃起来,好美。

再美,一样有结束。它还是没能逃脱命运,落在了地上,和千万银杏叶一样。但刚刚那一幕我依旧无法忘怀。这是一种突破。属于美的突破,它在我眼中已不再是普通的落叶,而是一位舞者。它用一生之力换得一次辉煌,真的,它们不是落叶,而是值得我们尊敬的人。

风驰驰飞过,叶轻轻飘落。是风的追求,还是叶的渴望自由?看似这芳香的世界,又被这落叶染上了新的色彩。是时间的力量在树上留下的年轮,是凋零的力量在叶上留下的痕迹。它,突破成了更美的事物。

这是美的突破,一种平凡事物以一生之力成功换成辉煌的突破!

突破自己的作文 篇20

今天游公园又有了新的发现——在一个较偏远的地段竟然修了一个游乐场。

游乐场里面儿童的成人的游乐设施应有尽有,我这里瞧瞧那里看看后骄傲的对妈妈说:“这些项目我都会玩,一点也难不倒我!”“那就看你的表现了!”妈妈诡笑着回答。

我把所有的项目几乎玩遍了,那些“机关”真难不倒我,可当我看到背后的滑梯时,我惊呆了。这种滑梯我从来没见过,那不光有三四米高,并且就只有两根钢管组成,两只手脚都得扣住钢管顺着滑下来,旁边没有丁点保护设施,这样的滑梯当然非常刺激,也太危险了点吧,万一手或脚没扣好摔了下来后果可就不堪设想啊!我不禁打了个寒颤……

“害怕了吗”妈妈笑着说。“谁怕了,这也一样难不倒我。”话才说完我的心却怦怦直跳。我知道自己在逞强,可话说出去了又怎么办呢?我只能暗暗对自己说,李信,你不可能连这个也战胜不了吧,别害怕!我鼓了一口气就走了过去。可打量了一番后又犯难了,往上爬的梯子是个斜的,脚踩上去就会滑下来。真后悔自己不该吹牛。

我马上想到《通往广场的路不止一条》这篇课文,“哦!对,我可以找另一条路爬上去。我非常兴奋,我突然发现背后有一堵墙可以攀岩上去。爬到顶上,我有一丝害怕。我在心里不停的告诉自己不要害怕,不要害怕,上来了没有退路了……突然我听到一些大人在议论:“这种滑梯大部分女孩都不敢滑”。我听见后大声叫道:“谁不敢滑了?我是在等人”我心里非常的不服,慢慢的走向滑梯,这时我的心跳越来越快,手越来越颤抖,越来越麻木,眼睛里没有一丝喜悦,只有恐惧。我慢慢的把脚抬上了钢管,死死地扣住,再把手臂也死死地卡在钢管上,深吸了一口气,闭上眼睛,好像有一股强大的力量把我往下推,我竟然成功的,完好无损的从空中滑到了“大陆”。这么美好的瞬间我都还没反应过来呢,更没时间细细品味,只听见一些大人在大叫:“好棒哦,这小女孩滑下来了!”

这时,从我心底里发出了一个信号:“李信,你突破了!”

现在想起突破自己的那一幕,还真有点自豪感呢!通过这件事情我觉得在困难面前不能低头,战胜自己才能战胜困难!

突破自己的作文 篇21

亚洲首富李嘉诚有这样一番颇为经典的理论——鸡蛋,从外打破是食物,从内打破是生命。人生亦是,从外打破是压力,从内打破是成长。这一语可谓是道破了人生的真谛。

我想,很多人大概都曾羡慕过李嘉诚的成功,期待着机遇某一天也会降临到自己的身上。然而现实却是残酷的,他们就此碌碌无为了一生,最终仍然是社会底层的小人物。也许他们会慨叹世道的不公,但他们从来没有去想过,一味等待的人往往抓不住咫尺的机遇。世界是多变的,似乎处处都隐藏着潜在的危机。这是每个人踏入社会所遇的第一道关卡,同时也是一次最重要的考验。而恰恰就有很多人在此终止了脚步,他们难以勇敢地迈出走向成功的第一步,索性安逸地呆在原地,满足于现有的一切,或是还信心满满地等待着机遇的光顾。而勇于接受挑战的人不甘心停在半途,他们拥有属于自己的理想与目标,内心强大的力量是勇气的源头,支持并引导着他们穿过丛生的荆棘,逃离无边的黑暗。

对于从未见过的危险但却精彩缤纷的世界,他们选择了面对,选择了接受,也因而享受到了那些胆小怕事的人所无法接触到的美妙。不过在我看来,就算是凭着自己的力量破壳而出,最后的结局亦有可能大相径庭。我们知道,小鸡破壳而出之后的成活率并非百分之百,正如人一样也有孱弱多病之分。他们也许可以支持着自己迎接挑战,但未必能承受得住社会的压力。仅仅是接受还远远不够,因为突破自我往往比单纯的接受挑战更为重要。接受是被动的,而这种被动总是很容易被击垮,只有化被动为主动,将决定权牢牢地握在自己手中,才能够真正地主宰人生。

人们口中所传言的成功秘笈大概也就莫过于此了吧。从外打破还是从内打破,等待还是突破,成功与否,主宰命运的那个人不是什么上帝,而是你自己。

突破自己的作文 篇22

《中国好声音》中的哈林与那英风格迥然不同,他们提出的传统与突破就好像两个元素,不时的碰撞摩擦。而这传统与突破的例子在我们的生活当中,也是屡见不鲜。

传统的保守对于一些东西来说是必要的。

中国是一个多语言的国家,在这个发展迅速的时代里,有许多东西渐渐地被人们所遗忘,原本一个地区说一种方言的情况如今却却是越发的减少了,先辈们留下的文化也是渐渐地被人淡忘。传统的方式、文化的保留都这样如烟而散,文化的传承就这样慢慢断了。这些难道不要传统对待,这些文化遗产就这样摒弃了吗?有些许古建筑古遗迹被人工开发,或建成高楼,或变成乐园。这些本来应该传统对待的现在却是面临着被打破和遗忘的危险。

突破一直都是社会发展的主色调。

“不断尝试,不断改变,才会有所不同。”相对于传统的那种态度,这个社会的点点滴滴都应该有所突破,突破就是创新,突破就是改变。爱迪生与电灯的几千次实验;瓦特从低效率的蒸汽机中创新改良出新的版本;袁隆平研发出了更高产量的水稻。可见不断的突破创新对人们生活质量的改变。猫王突破传统成为世界上第一个摇滚乐手;贝多芬对于音乐的不断领悟使得曲传世界;鲁迅弃医从文,留下了一偏偏拨云见雾的文章。这些都给他们带给社会的巨大的贡献。这个时代,每个国家都在搞创新,每个国家都在求突破,只有突破,国家才能更加富强,只有创新才会带了新的力量。

《中国好声音》中,哈林对于突破自我,改变自己的观点;那英那种沉稳迈步,不打破常规不推翻传统的态度。对于这两点,我都表示认同,毕竟不同的角度都带着不同的亮点。但是,从大的角度来看,随意的打破常规并不见得有多好;过度的保守自我,拒绝突破也不见得能够安然无恙。

传统是一个层面,面对先辈们所留下的那些遗产,应该保守,应该传统。文化总是传统的,随意突破便有得变得不同,正如文字中一字改变,句意也变;对于生活,适当的创新也能更好地带来快乐发展,而过于改变,生活怎能不一团糟?传统与突破应当并存发展,适当发展,这样的方式,应该才更加适应吧。

突破自己的作文 篇23

只要是男生,大概都知道体前屈是十分痛苦的,男生的筋总是很硬,只要一被人强制按下去,半条命都没了,最后半条命都是虚的,想必写到这里各位男生同胞们已经暗暗的嗯了好几声了吧!不过以前我是这样,现在可不一样了。

以前,体育课上只要一提到坐位体前屈或立位体前屈我总是叫苦不迭,敷衍了事,随随便便的往下压,连鞋子都没碰到,一秒钟都没有到,就起来,l老师一来就装成在做的样子。可是还是有倒霉的时候,老师看到我偷懒的时候,便来到我身边,硬把我的腿绷直,用手的力量拼命地往下压,我啊的一声如同河东狮吼叫得喉咙都破了,然而我的腿好像断了一样,脸胀得通红,比关羽的脸还红,但体育考试一定会有体前屈的,我必须努力拉长我的筋,让它软一点。

我怀着从未有过的决心,向妈妈说以后每天都要练习体前屈,让她帮我。每天我都像往常一样练习体前屈,也不免有刚开始痛苦的时候,不过随着一天一天的练习,超过鞋子的部分越来越多了,我比我们班众多男生都厉害一点。

终于都测试的时候了,以前我会紧张的要死,不过现在我有了信心。“叶震来测”,我跑到老师旁边,坐在地上,脚撑着仪器,慢慢地俯下身子,双手不断地推进,推进,终于坚持不住了,我的筋已经到极限了,我放下手,站了起来,脚有点酸痛,我甩了甩脚,期待着我进步之后的成绩,“叶震10.6”,我开心得都蹦了起来,我进步了,是一个很大的飞跃,我突破了自己的极限,我打破了男生对体前屈的畏惧感。

“只要功夫深,铁杵磨成针”这句话我以前只是明白意思,而不明白含义,现在我通过行动,实现了这一句话,并体会到了它的深层含义:只要有决心,肯下功夫,多么难的事都能实现。

突破自己的作文 篇24

初秋,带了桂花香,还有翠苑中学第二十六届运动会。

空气中飘着雨丝,秋风带来阵阵凉意。一切的一切都挡不住同学们的热情。第二十六届田径运动会在黄龙体育中心正式拉开帷幕。

最开始,是翠中最有特色的开幕式,每个班都有自己的风格。在这有远古时代的原始人,还有充满神秘气息的雅典“公民”。连小黄人,玛丽奥和大白也都来卖个萌。我们班的班服也别出心裁,上面有我们全班同学的微笑。

这次运动会有的不仅是同学,和老师们的创新还有运动员的奋斗不息的精神。

百米比赛中我们班的舒涵与周艳两个同学奋勇拼搏,争得了第二、第三名的好成绩!

在女子四乘一百米接力中,女生凭借团结、坚持的精神稳拿桂冠。

我们班还有许多同学是令人十分敬佩,的他们参加了一千五百米这考验毅力的项目,挑战自我!踏上跑道是一种选择;离开起点是一种勇气;驰骋赛场就是一种成功。

我们班还有许多同学是令人十分敬佩,的他们参加了一千五百米这考验毅力的项目,挑战自我!踏上跑道是一种选择;离开起点是一种勇气;驰骋赛场就是一种成功。

突破自己的作文 篇25

我能够想象的到在这一路上我一直都在不断寻找着新的东西,正好像在之前的时候我们能够找到一个稳定的兼职或者是稳定的工作,但是时间一长我们并不会满足于此,我们会想着在未来能够寻求更大的突破,我们想着能够在将来有更好的发展机遇。也许很多时候这种不满足就是对自己内在的要求和发展的动力。

我们会知道当你在一个行业中有一定成就的时候,你可能慢慢的新鲜感和自我价值感就会淡化,你不知道自己继续进行下去,是否一直都在重复之前的生活,你不知道这样的生活到底能否带给你心意,当然除了能让你养家糊口殷实无忧之外。

所以在这样的目标之下,你就开始不断尝试自己的心旅途,你知道原来所有人都在不断地努力去寻找新的故事,你也知道原来在这样的漫长时光当中,每一个人都成为了这里的一份子,每个人都在不断地加入,成为自己这里永远的英雄,或许在每一个人的心目中,他们都存活着一个别人无法理解的印象,那就好像是另外一个镜子里面的自己,每一个人都在和自己在做着斗争,每个人都在努力着突破那些权衡突破那些传统。

可实际上当我们真的掉入那样的陷阱之后,你就会发现所有的思绪根本就是连接不到一起的,当我看着你在指手画脚去说那么多故事的时候,你就觉得这一切其实从来都不是一个人的梦想。

每一个人都在我们心目中有了不一样的概念,然而这一切对于我们而言都是一场不可多得的谋划与觊觎,他们竟然很早就放弃了自己的梦想,放弃了这些行动的可能性,那么在此之后他们再拾起来的机会也寥寥无几。

突破自己的作文 篇26

山间的雨淅淅沥沥地下着,让整个山村显得湖色空蒙,绿意盎然。窗外藏着的细缝里忽然溜进一缕风,将记忆拉的绵长。愿那香不散,影依然……

中秋节时,只觉园中的月色更加明朗,我便也不顾一桌子客,执意要将桌子搬出,朦胧间,只见汤勺散落一地,灯光蒙上了阴影,突然间竟手忙脚乱,我摔门而出。

一片浑乱……

我向院中奔去,甩开了一切不满,赌气地蹲在一角,让眼泪在黑暗中静静流淌,风刮得更猛,打在我泪痕未干的脸上,越发生疼。黑暗笼罩着月亮,只觉得脊骨瑟瑟地发凉。落叶在我身后悄悄地飘,像鬼影般吱呀一声折落在缓慢步伐下。我猛地站起,吓得尖叫一声。

原来,站在我面前的是外公啊。他将一件大衣披到我的肩上,将我拉进了院中,什么也没说,只是静静地听着我啜泣,又不时仰望天幕中正在云层里穿行的月亮。外公的面庞比明月尚白,目光如秋水还清,全然没有责备我的意思。他用手拍了拍我的背,温暖瞬间透过血液的循环,流进我的心底,使我镇静下来,仰头赏月。

这景象宛如明月被禁锢了太久,忘了千里不留行的畅快,忘了来去的源脉,而突然被释放,唯留背后松山的清香。月华如水,心乱如麻。我看着明月似乎在笑世人苟求与他同乐,奢望一份本不属于自己的虚无的美丽。

这就是梦浸白了新月,才会有悲欢离合,阴晴圆缺。外公看着我忽然地笑了:“叫你来本就是希望你快快乐乐,平平安安。你倒寄梦明月,平添一份惆怅。”外公似乎读懂的我,那笑声就像利剑般割破了我心中的阴云,突破了沉重的枷锁,露出了一个久违的微笑。

在月光中,风也渐渐缓和下来,轻柔的抚摸起我的头发,沐浴着爱的月光。我看见外公的影子被拉得老长,长得融入了我模糊的视线。那就是我有力的靠山,雄伟的世界。

回到家中,我满怀愧疚,那尘封已久的感动之情被重新唤起,突破了我心灵的枷锁。

我重新坐回窗边,发现家中的月亮依旧很明亮。窗边的角落,原来更能独揽一天的月色。

在淡淡的时光中,将记忆安放于心一隅,那永不磨灭的身影在我记忆中永远地定格。心灵的突破,也更是爱的突破。

突破自己的作文 篇27

虽然那是一件微小的事,但对我来说,却是一次新的突破,它给了我难忘的收获,令我懂得了可以受用一生的道理。

上周六早晨,妈妈告诉我有一个公益卖报的活动,希望我可以大胆参加,正好可以锻炼一下我的社区交流陌生恐惧症。我内心是拒绝的面对一群陌生人去推销报纸,对于天生腼腆的我,简直是一项比登天还难的任务。可在妈妈的鼓励之下,只好无奈地同意了。

又是一个周六,我跟随妈妈来到活动集合点。只见那里早已聚集了一大群志愿者,人群中有和我年龄相仿的学生,都是跃跃欲试的神情;还有正在追逐打闹的小弟弟和小妹妹,笑声中满是轻松快乐的样子。而我极力掩饰着内心的慌张,一颗心不听指挥地狂跳起来,像一台突然发动的引擎,慌乱中找不到关停的开关。跟着妈妈来到服务台前,一个面带笑容的叔叔把志愿者衣服和一叠报纸递到了我们手上,一种沉甸甸的感觉压迫着我这么多报纸,任务太艰巨了,简直是压力山大啊。

我们来到了一个大卖场,只见来来往往的都是行人,有带着孩子的妇女,有说说笑笑的大人,有手牵着手的情侣。我站在人群中,不知所措,暗自鼓励了好几次,都没有勇气向陌生人递上一份报纸。

“不要害怕,反正失败又不是什么丢人的事,不试一试怎么能知道呢,加油!”这时妈妈走来了,笑着鼓励我放大胆子去尝试。

妈妈的话点燃了我的信心,我定了定神,做了一个深呼吸,站起身,径直走向了离我最近的一对母子。

“阿姨你好,我是公益卖报的报童,请问您”

“不需要,不需要!没看到我们在忙吗?真是没有礼貌。”

说完便绕过我离开了,嘴里仿佛还在念叨着什么,那位妇女的话仿佛一桶冷水浇在了我的自信之火上。我犹如角逐失败的人,绝望地走回分发点。

正当我的失望和迷离迷离之际,一位叔叔走向了我。

“你是公益卖报的吗?我听同事们说过多次了,我也希望为公益活动贡献一份力量,给我来一份吧。”他伸手向我要报纸,脸上堆满了暖暖的笑。

我在迷糊之中卖出了第一份报纸,这是我的一次新突破,他给了我一份自信。

在那之后我失败过,但也成功过,这都是那第一次成功给我带来的力量,我十分感激那位叔叔向我伸出的援助之手,像一束光,温暖中带着鼓励,平凡中传递着力量。

那次突破让我有了不可思议的变化,它让我懂得了只有在多次尝试后,才能打开成功的开关,找到通往成功的路径。感谢,那一次新的突破。

突破自己的作文 篇28

《中国好声音》中的哈莱姆和那英风格迥异。他们的传统和突破就像是两个不时碰撞和摩擦的元素。但是这种传统和突破性的例子在我们的生活中也很常见。

传统的保守主义对某些事情是必要的。

中国是一个多语言的国家。在这个飞速发展的时代,许多事情逐渐被人们遗忘。然而,在一个地区说一种方言的情况日益减少,我们祖先留下的文化逐渐被遗忘。传统的方式和文化的保存都化为乌有,因此文化遗产慢慢被打破。难道这些东西不需要用传统的方式来对待吗?这些文化遗产就这样被抛弃了吗?一些古代建筑和遗迹已经被人工开发,或者作为高层建筑,或者作为公园。传统上应该治疗的东西现在有被打破和遗忘的危险。

突破一直是社会发展的主色调。

“只有不断尝试和改变,我们才能与众不同。”与传统的态度相比,这个社会的每一点都应该有所突破。突破就是创新,突破就是改变。爱迪生的成千上万个电灯实验;瓦特从低效的蒸汽机中创新并改进了一个新版本。袁隆平发明了更高产量的水稻。可以看出,不断的突破和创新改变了人们的生活质量。埃尔维斯突破传统,成为世界上第一个摇滚音乐家。贝多芬对音乐的不断理解使音乐传播到世界各地。鲁迅弃医从文,留下了一篇只能拨云见雾的文章。所有这些都对社会做出了巨大贡献。在这个时代,每个国家都在进行创新。每个国家都在寻求突破。只有突破才能让国家变得更加富裕和强大。只有创新才能带来新的力量。在《中国好声音》中,哈莱姆改变了他对突破自我的看法。那英不打破规则,不推翻传统的冷静和坚定的态度。我同意这两点。毕竟,不同的角度有不同的亮点。然而,从大的角度来看,随意打破常规并不一定是好事。过度的自我保护和拒绝突破可能不安全。

传统是一个层次。面对祖先留下的遗产,我们应该保持保守和传统。文化总是传统的。随意突破会有所不同,就像文本中的每个单词都会改变一样,每个句子的意思也会改变。对于生活来说,适当的创新也能更好地带来幸福的发展,但是如果生活改变太多,它怎么能不一团糟呢?传统与突破应该共存并适当发展。只有这样,我们才能更有适应性。

对同学的第一印象的作文 篇1

可是一提起笔,改掉自己的缺点。

我相信。

袁良辰。我俩有一个共同特点,没想到这次分到了一个班:助人为乐!希望今后从他们身上学到他们的优点,看起来很可爱:爱交朋友,好多同学的形象一下子又变得模糊起来,一看就是个聪明活泼的哥儿们,唯有三个同学在我的脑海中依然清晰,个子比我矮一点。鼻子不算高,圆圆的小嘴说起话来时不时会冒出些幽默的词语来,长着一幅白白的瓜子脸,眼睛便眯成一条缝儿,一笑起来,逗得同学们哈哈大笑,宋江在梁山泊聚义交了一百零八个好汉用了几年时间,我吹小号的号友,活像一颗豆芽菜,一双乌黑发亮的大眼睛,我会认识更多的同学,下面我就介绍介绍我的三个同学吧。

刘思伟。他的优点是,一双浓眉下嵌着水汪汪的大眼睛,看起来虎头虎脑,是我新认识的最要好的同学,正下方竖着笔挺的高鼻子。他身体胖胖的。我俩刚刚熟悉两天。

罗浩文。哎。幸亏我有一大优点就是爱交朋友,白净的长圆形脸上有一双黑豆般的小眼睛,眼前一下子出现了几十张新面容,因为分到了新的班级,交上更多的朋友,共同进步,我一个星期就认识了这么多同学。他身体瘦小,一个星期我就把一半同学给认识了,要是一时间全部认完还真不容易,在今后的一段时间,让我们共同学习初中新同学印象。

开学一个星期了,是袁良辰给我介绍认识的同学。

对同学的第一印象的作文 篇2

开学一个星期了,因为分到了新的班级,眼前一下子出现了几十张新面容,要是一时间全部认完还真不容易。幸亏我有一大优点就是爱交朋友,一个星期我就把一半同学给认识了。可是一提起笔,好多同学的形象一下子又变得模糊起来,唯有三个同学在我的脑海中依然清晰,下面我就介绍介绍我的三个同学吧。

袁良辰,是我新认识的最要好的同学,个子比我矮一点,长着一幅白白的瓜子脸,一双乌黑发亮的大眼睛,正下方竖着笔挺的高鼻子,圆圆的小嘴说起话来时不时会冒出些幽默的词语来,逗得同学们哈哈大笑。我俩有一个共同特点:爱交朋友。

罗浩文,是袁良辰给我介绍认识的同学。他身体胖胖的,看起来虎头虎脑,一双浓眉下嵌着水汪汪的大眼睛,一看就是个聪明活泼的哥儿们。我俩刚刚熟悉两天。

刘思伟,我吹小号的号友,没想到这次分到了一个班。他身体瘦小,活像一颗豆芽菜,白净的长圆形脸上有一双黑豆般的小眼睛,一笑起来,眼睛便眯成一条缝儿。鼻子不算高,看起来很可爱。他的优点是:助人为乐。

我相信,在今后的一段时间,我会认识更多的同学,交上更多的朋友。哎,宋江在梁山泊聚义交了一百零八个好汉用了几年时间,我一个星期就认识了这么多同学!希望今后从他们身上学到他们的优点,改掉自己的缺点,让我们共同学习,共同进步!

对同学的第一印象的作文 篇3

一转眼间,我已经上中学啦!面对着新的中学生活,新的老师,新的环境,一切都让我感到那么的亲切和美好。当然,最使我感到亲切的还是我的新同学,为什么?因为是我和我的这些充满青春朝气的新同学们构成了一个团结、友爱、积极向上的集体!

早在军训时,彼此都是一张张陌生的面孔,甚至还不知道是不是一个班的同学,真有点不好意思,但是,过不了多久大家也就打成一片了,虽然大家都不知道对方的名字,都是“哎、哎”的叫着,但大家的心都彼此拉近了:今天我帮你打饭,明天我帮你打水,后天,一大清早我又把你从梦中叫醒。你看!在训练的时候,一个简单的动作,一个简单的眼神,足以传达出团结的力量和精神。当然不负众望的,我们得到了很好的名次。这一切,都是同学们的努力、团结获得的。

现在在新的学校里,同学们的了解在一天天的加深,同学们的友谊也在一天天的加深,从一些很小的细节就可以看出来:下课时,同学们会互相放松心情,做一些轻松幽默的小游戏;运动会快到了,同学们自己自发组织到操场上进行运动,互相进取,直到很晚了才回家;学习上,同学们还互相勉励……这一类的事,还有很多很多。

我看十二中的新同学,我心里感受到亲切,我看十二中的新同学,我感受到力量;我看十二中的新同学,我感受到友爱,因为我们是积极向上、朝气蓬勃的少年,因为我们都是十二中的新学生!

对同学的第一印象的作文 篇4

我有一个印象最深的同学叫齐宝地。他今年九岁了,上三年级,他虽然皮肤黑黑的,但他有一双清澈明亮的大眼睛,总是忽闪忽闪的冒着精光,一看就是个“机灵鬼”。他留给我的最深的印象就是他非常小气、自私。

记得有一次上语文课,我的钢笔没有带,老师说:“写作业必须用钢笔写”,我听了顿时傻了眼,心像热锅上的蚂蚁沸腾了起来,“天啊,谁行行好,能借我钢笔用用啊?我环顾四周,忽然想起我的好朋友齐宝地。对,平时我俩最好了,整天形影不离,他肯定会帮我的。于是,我就小声地对他说:嗨,哥们,把你的钢笔借我用用吧,我的忘带了。”谁想到他不但不借给我,还把我借给他的橡皮用坏了,我顿时变得非常生气,血好像从头顶凉到脚底……哼!这还是我的好朋友齐宝地吗?太让我失望了!

还有一次,他拿我的作业回家抄,第二天我让他把作业还给我,他却说把作业忘家里了。可等他把我的作业拿回学校时,我整个人都愣了,干干净净的作业已经破烂不堪,面目全非,不堪入目……我顿时火冒三丈:“”齐宝地,你……你……你怎么能把我的作业……”。谁知齐宝地却漫不经心地说:“有什么大不了的,再重写一遍不就行了。”我是男子汉,人们都说男儿有泪不轻弹,可此时的我却再也控制不住自己的情绪,压抑愤怒的泪水瞬间夺眶而出。我边哭边不断地嘟囔着:“呜呜……齐保地,我再也不和你做朋友了……呜呜”

这些事虽然已经过去很久了,却至今仍让我记忆犹新。现在我仍然把齐宝地当成我的好朋友,因为我是男子汉,我希望有一天我们能成为真正的好朋友,好兄弟,我想这一天已经离我不远了,正慢慢地向我靠拢……

对同学的第一印象的作文 篇5

进入中学已经两个多月了,小学同学的音容笑貌依然在我的脑海浮现,六年学习生活最难忘的,就是同学们形形色色的音容笑貌。

在我周围的人都爱笑,每个人笑的风格都不一样,各有各的特色。

首先说说坐在我旁边的赵同学吧:

我俩中间隔一个过道,可手一伸,半个胳膊就在他的桌子上了。该生最有特点的地方就是他的牙:偏胖的体型已经够滑稽的,再加上他那长得“里出外进”、“参差不齐”、“长短不一”的一口牙,显得更滑稽了。他是个男生,却长着一张樱桃小嘴,长长的睫毛,笑起来只能用两个字概括:傻笑,那笑声就像母鸡下蛋时“咯咯咯咯……哒!”的声音,“哒”的那一声,是为了在大笑中吸口气,有趣不?

再说说与我同天生日的许同学吧:

如企鹅般的身体和脸上的雀斑是显著特点,他的笑特别有感染力,笑起来没人不笑,还会笑个不停。记得原来我坐在他前面的时候,他不知因为什么笑起来:“咦……嘻嘻嘻……”地笑个不停,硬是把他周围的、看着他不知所措的同学全给逗笑了。同学们笑得又拍桌子又跺脚,有的还笑出了眼泪,等他慢慢停下来时,看见我们笑得前仰后合的那副模样,又“噗”地一声笑了,我们笑得更历害了,还有的同学捂着肚子大叫着“不行了——”。坐在远处的同学一脸茫然,看着笑个不停的我们莫名其妙,指着我们说:“疯了,他们都疯了。”

接着说说我的好朋友吴同学吧:

她是极瘦极瘦的女生,待人很好,有亲合力,尖尖的瓜子脸,笑起来特别夸张。“哈哈哈哈……”一阵狂笑在耳边响起,准是吴同学又在笑谁了,原来她正在“收拾”马同学的时候,赵同学一蹦一跳地跑过来了,端起小脸,嘟起小嘴,用同情的眼光看着马同学,用乞求的眼光看着吴同学,她一看到这副滑稽的样子,心里的火一消而散。

最后说说我们班用“哼”这个字来笑的骆同学:

一天中午,我正在赶作业,突然听到“哼,哼,哼……”这样的声音,我以为是谁在咳嗽,就没在意,后来旁边的人都笑起来了,我寻声望去,骆同学坐在他的位子上,“陶醉”在一本漫画之中,没有感觉到我们正在笑他。他每“哼”一声,肩耸一下,而且从不连起来笑。因此,同学们老拿他的笑声“开涮”。

在我们班这样有特点的同学还有很多,笑,是天真、淳朴、友善的表现,相信每一个同学都会把彼此的音容笑貌印在心里,我也是……

笑,是友谊的使者,给我们留下了温馨。

对同学的第一印象的作文 篇6

他喜欢打篮球,他的字写得很好,他还有点爱睡觉,他就是我的同学——朱晨睿。

他有着一张圆溜溜的像苹果一样的脸;那短而浓密的头发,远远看着像一块小地毯,走近一看又像一个长满刺的小刺猬;刺猬头下有一对浓密的、弯弯的眉毛,像小船一样;明亮的眼睛,像一盏小台灯,鼻子就像一个长长的滑滑梯,耳朵是最特别的,像一个黑洞,每次老师说的知识他都能全数吸收。

我和他有很多不同的地方,比如说他的数学成绩很好,每次考试都能名列前茅,但是语文却要低于我一点点。他的脸比我的脸小,我的身材比他的身材胖,他喜欢穿红色的衣服,而我却喜欢穿黄色的衣服,但这也不影响我们的友谊。比如我喜欢踢足球,可他喜欢打篮球,所以他会陪我踢足球,我也会陪他打篮球。

我们之间还有许多有趣的回忆。记得有一次,他在操场边上休息喝水的时候,突然飞来一个球,碰到了他,他一下子将要咽下去的水给吐了出来,看着他狼狈的样子,我哭笑不得。

他的身上还有很多优点,他的字写得很好,我要向他学习,我还要学习他的细心。这么优秀的他也有小缺点,那就是上课经常犯困,而我就是他的小闹钟,在他睡觉的时候及时提醒他。

这就是我的朋友朱晨睿,祝我们每天都开心。

对同学的第一印象的作文 篇7

如果有人问你:“你和谁关系最好?”我会毫不犹豫地回答:“张毓婉!”

她乌黑的头发轻轻地搭在肩上,淡淡的眉毛点缀在脸上。一双紫玛瑙式的眼睛一眨一眨,闪烁着智慧的光芒。蒜瓣似的鼻子立在脸上。一张能说会道的嘴巴,时不时的咧开,像一朵绽放的花儿。

她是一个品学兼优的小女生,语文、数学样样精通,简直就是我心目中的偶像。虽然她学习很好,但体育不是很好。比如跑步,跟我一样,是个慢乌龟,可比不上像风一样的“姝月风”啊!

她是个乐于助人的好孩子,也是我们班的班长。上次上美术课,我没带水彩笔,她第一个冲上来,笑眯眯地对我说:“杨B淇,你用我的水彩笔吧!”我不好意思地说:“那怎么行?如果我用了你的,你用什么?”张毓婉若无其事地回答:“没关系,反正我要去办公室批改作业!“霎时,我舒展着眉,笑着说:“太谢谢你呢!”

还有一次,我有一道数学题不会做,正纳闷着。她看见我愁眉苦脸的样子,又看了看那道题,便立马细心地给我讲解。在她的帮助下,我的数学越来越有进步了!

这就是我的好朋友——张毓婉,我们俩的感情非常深厚,不管发生什么事情,都不会将我俩的友谊破坏!

对同学的第一印象的作文 篇8

《动物农场》是一本寓言书。

这本书本是英国作家乔治·奥威尔写的,用来讽刺当时的苏联。在这本书的前言里,翻译这本书的傅惟慈说,他在文革期间看到这本书时吓了一大跳,以为就是讽刺我们中国。其实这本书1945年就出版了,那时新中国还没成立呢!我们毛主席就和动物农场中带领人民造反、抗争的公猪拿破仑一样,有一个美好的理想,联合动物们赶走了残暴的农场主。可再美好的愿望没有民主的制度还是不成立的。虽然动物们日子一天比一天苦,可是唱着勤俭节约是真理拿破仑万岁的口号却没有怨言或者不敢有怨言。拿破仑还赶走了与自己作对的另一头聪明的公猪——雪球,还将很多坏事的责任都推到雪球身上。拿破仑还驯养了一些恶狗,谁不听话就消灭它。最终那些猪们和人一样统治了农场,作威作福,猪和人合二为一,没有区别了。

《动物农场》中有五种人——第一种是像拿破仑一样的专制统治者,打着为人民服务的口号坐上领袖的位置。第二种是像雪球一样的,也是有能力的统治者,可当拿破仑感觉到对自己有威胁的时候,就用自己驯养的恶狗赶走了他。第三种是尖嗓猪和那些恶狗,成为拿破仑的帮凶。第四种是像驴子本杰明一样,非常聪明,知道真理,可总是沉默,不愿意揭露真相。第五种是像那些笨蛋山羊一样,只知道跟着唱拿破仑教给自己的歌曲,是非不分。我比较喜欢驴子本杰明,可是他总是沉默,也是不对的。

这本书深刻的告诉我们——不能轻易相信一个美好的口号,如果权力得不到制约的话,那么再美好的理想,也会变得专制和残暴。

对同学的第一印象的作文 篇9

我曾将一句诗赠给了敬爱的语文老师――“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”现在,再想一句作为徐小璇的写照,却很难再寻到了,只得旧诗重提。但其中的意义却不同了。

送给语文老师的诗句,“伊”字意为工作,送给徐小璇同学,“伊”字便是学习之意了。这其实不难理解,班上可以及得上徐小璇能学的的确不多。

初中时虽与她在一所学校,却未曾谋面。由于当时她在班内成绩并不特别出色,因此,连她的名字我也无从知晓。我与她是在高中才相识的。是缘分将我们分到一个班,起初,凭着本人敏锐的第六感觉,就猜想她是来自实验中学,一问果然不错,是老校友呀!

但相识只是互相认识对方,能叫出名字而已,高一上半学期,我与她之间的对话加起来估计也不超过十句,原因很简单,她太能学习了,顾不上说话。为了学习,她放弃吃饭,为了学习,她放弃一些睡眠,真是废寝忘食,哪有时间跟我瞎聊?而我决不属于能学的那类学生,望着她学习的那股劲头,我常常摇头,自叹弗如。徐小璇太能学了,因而忽视了与同学的交流,以致于许多男同胞都称她叫“小书虫”,她自己却浑然不觉,但她与其他女同学之间的关系还是很融洽的。那时,我们之间的关系可以勉强算是“同学”,绝谈不上什么朋友。

下半学期分班,我们又聚到一个班里,很快又结识了一群新面孔,但从同一个班来的同学毕竟熟悉些,心中那种亲切感会更加浓厚。机缘巧合,她又拜在我练字小组的门下,现在,倒也能说说笑笑,可以称得上标准的同学了。

凭我近半年的观察,至今也难以说清她的性格到底是外向的还是内向的。我想,这点可能她自己知道,或者连她自己也搞不清。她为了学习而痛哭,却很少为其他事所羁绊。她学习起来是绝对的内向型,但有时与我们打趣时却也能听到她爽朗的`笑声。这个女孩子,一到学习上就像变了个人似的,真不知道学习在她心目中到底有多重的份量,然而,她那单薄的身子竟能承受得住。

一个文静、懂事的女孩,一个为学习废寝忘食因而名列前茅的学生,一个让家长放心、让老师宽心的榜样,一个活生生的徐小璇。愿我们能成为朋友。

对同学的第一印象的作文 篇10

开学以来,我渐渐熟悉了一张纸新面孔,但是最让我感到新奇的,还是那位天天卖萌的同学。

他虽然很普通,再平常不过,但是,他经常点爆班上的气氛。

在英语课上,上课必做利益之一“鞠躬”,他的鞠躬,可是班上最标准的90度,涂老师看到总会非常开心,有一次还特别表扬了他。在老师仔细的讲完一片精彩的课文时,只要他上台表演,总会以最搞笑的姿势、用方方胖胖的脸做出搞笑的表情,非常张扬地走上讲台,引得班上大笑不止。虽然他英语成绩不算很好,但这样的创新。总会让涂老师夸赞。

在语文课上,虽然不怎么被熊老师提起,但只要熊老师让我们开玩笑,他时不时说一句开玩笑的话,做出一些搞怪的动作,便可以引的我们哄堂大笑。当然,他开玩笑过多,弄得教室太喧闹时,就会被熊老师小批评几句。

在数学课上,虽然不怎么回答问题,但只要和他同桌“商量”过的答案,绝对精辟,一回答,吴老师会连连夸赞,同学们都会飘去羡慕的眼光。但有时,吴老师不让讨论,他还会忍不住说几句,但都被吴老师强大的眼神制止了。

他还很喜欢唱歌,他是我们班的笑星,他是谁就不用我说了吧。

对同学的第一印象的作文 篇11

我和这位同学认识很久了,所以我对他自然还是比较了解的。他特别喜欢打游戏(熊老师可不要告诉他我说了什么哟),在他房间里有一台属于他自己的私人电脑,里面有各种游戏,他都不让他爸妈动这台电脑,更别说别人了,生怕别人弄坏他的电脑。

他除了爱打游戏,还特别喜欢漫画,特别是那种有关各种漂亮的小女生的漫画,还经常说“我有萝莉病”之类的话。每当听到这种话,我就想说“该吃药啦”!

他还有个特点,就是自称自己很帅,不过见过他“真容”的人都会大叫“ 亮瞎我的双眼”,因为他太“帅”了,简直不忍直视!

不过它的优点似乎更多,记得他从小学四年级开始,就担任了班上的数学课代表,这足以证明它的执行能力很强,工作也十分认真。经常受到同学们的称赞和老师的表扬。它不仅工作时十分认真,上课时更是收放自如。有什么搞笑的事时,他总会“趁火打劫”,弄得大家捧腹大笑,但是该认真时他可是无人能比。他的成绩除了偶尔有些小波动外,一直都是名列前茅。基本可以稳坐“班级前五”的宝座。

其实上课认真也只是那冰山一角,他还有许多优点值得我们去发现,去探索,去学习。

他就是这样一个人,很聪明,而且富有幽默感。相信你已经知道他是谁了吧!

对同学的第一印象的作文 篇12

在我跨入新班级的时候,我看见了她——邵秦蕾。她长着一双不大却很有神的单眼皮,长长的辫子一直到腰间。

这样一个姑娘热情地朝我看来,我赶紧低下了头。她实在太耀眼啦,我根本不能与之相比,便又转过身去,躲避了她向我看来的目光。“这位同学,麻烦你跟那位同学用拖把去拖一下那个办公室和走廊,谢谢啊!”什么?我跟谁?我朝老师手指的地方望去。啊?是她!噢,这可怎么办?我总不能跟老师说“我不”吧。没办法,我只好硬着头皮上了。“喂,这位同学,让我一个人来吧!这种力气活,还是让我来吧!”我看着她那几乎没有脂肪四肢,突然想到了那白骨精。可她听了这话可不乐意:“喂,你看不起我是吧!我虽然瘦,但是力气大得很!”我有点吃惊,但那千金大小姐的形象迅速占据了我的大脑,便心想:好啊!等会儿你晕倒了我才不扶你!

刚洗完拖把,我就有点累了,但我忍着,不想让她看见。要不然,她肯定会奚落我,说:“刚刚还说我力气小,怎么现在我倒觉得你的力气比我还小呢!”就在这时,老师进来了,看我们晾在窗口的六七把拖把,用一种责备的语气对我们说:“你们这样等什么时候会干啊!把拖把拿过来,用手把它的水分拧干,然后再拖地,明白了吗?”“哦!”我虽然嘴上这么说,但是心里已经开始翻滚了,满脑子想的都是对老师的抱怨。“来吧!”她朝我笑了笑。我想:真奇怪!这个千金大小姐怎么不抱怨呢?她拿出了一个拖把,拧了起来。我顿时更惊讶了,这个千金大小姐居然还不嫌脏!我看着她拧干了一个拖把,自己也不甘示弱,拧了起来。“喂!

你怎不抱怨老师?你难道不嫌脏吗?”“我为什么要抱怨老师?既然老师交给了我一个任务,就说明老师信任我。既然老师信任我,我就不能让老师失望啊!”“哦!对不起!我错怪你了!我们交个朋友吧!”“没关系的啦!好,你这个朋友,我交!”“我叫刘伽利,你呢?”“我叫邵秦蕾!”……在我的印象里,邵秦蕾是一个活泼、开朗,是一个充满朝气的女生。有了她的友谊,我相信我的初中三年会很精彩。

对同学的第一印象的作文 篇13

邓俊杰是我的同学,他还是一个超级大学霸,不仅学习好,人也长得帅,接下来就由我来向你们介绍一下他吧。

邓俊杰的头发茂密的像黑色的小刺一样,短短地竖起来,他的脸尖尖的,像一个瓜子一样。他的眉毛细细的,就像风中的柳条一样。在说话的时候动来动去,像柳条随风飘摇。眉毛下面的眼睛圆圆的,像闪闪发光的珍珠一样,漂亮极了。他的鼻子尖尖的,有两个小鼻孔,像藏宝洞的出口一样。鼻子下面有一张樱桃般的小嘴,说出来的话让人感觉非常甜蜜。他还有一双弯弯的耳朵,白嫩嫩的,在阳光下闪闪发光,像月牙一样。

我和他之间也发生了许多有趣的事情,有一次我和他打篮球,我想投篮,没有看见他在那里,一不小心就打到他的头了。这个时候的我内心非常慌张,但是邓俊杰同学并没有怪我和责骂我的意思,脸上露出了没有关系的神情,还安慰我;“没事的,不痛,不要担心。”我非常不好意思地挠了挠头,并且对他说:“不好意思,我不是故意的。”我们就这样,不打不相识,成为了好朋友。

这就是我的好同学——邓俊杰。通过我的描写你们认识他了吗?

对同学的第一印象的作文 篇14

孙浩东他不仅是我的同学,还是我的好朋友。他胖乎乎的脸上有一对又黑又粗的眉毛;一双炯炯有神的眼睛;一双老鼠般地耳朵;一个可爱的大鼻子,像一颗鲜红的樱桃。他不仅爱学习、爱劳动,而且也爱助人为乐。

有一次,上好美术课,大课间操的铃声响了。同学们都纷纷地把绳子拿出来,我也往书包里摸了摸,咦!早上的绳子放哪儿了?我正急得像热锅上的蚂蚁团团转时。心想:我该怎么办呢?这时,他走了过来好像看出了我的困难,他问我:贺丹妮,你怎么了啦!一副愁眉苦脸的样子,我急匆匆地说:我把绳子忘在家里了。这时,他二话不说连忙回到他自己的座位上,从书包里拿出来一条绳子,笑眯眯的说:贺丹妮这条绳子你拿去用吧!我接过绳子说:谢谢你。

我手里拿着绳子,脸上火辣辣的,心里热乎乎的,眼神了充满了感激。孙浩东你真是一个助人为乐的好同学,我一定要向你学习。

对同学的第一印象的作文 篇15

我有一个好同桌——张议尹,她是这个学期新来的。她剪了个短短的头发,显得特别有精神。她性格开朗,非常爱笑。她非常乐于助人,如果有人遇到了困难,她都会尽力地去帮助他们。

记得有一次,做课前准备的时候,我打开铅笔盒,呀,我的尺子不见了!我连忙到书包里去找,没有,课桌里也没有。课堂上要用尺子连线,没了尺子,这可怎么办啊?我心里急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时,我的同桌见了,问:“邵琭杰,你怎么了?见你一副愁眉苦脸的样子,有什么事吗?”于是,我告诉她:“我把尺子忘在家里了,你有多的尺子吗?”她二话没说,马上从铅笔盒里拿出尺子对我说:“给,我有两把尺子,这把借给你。”我感激地说:“谢谢你!”她摇摇手说:“不用谢,同学之间就应该互相帮助。”

张议尹真是一个乐于助人的好同学,我要向她学习。

对同学的第一印象的作文 篇16

水灵灵的眼睛,中等个儿,这个人就是葛文婷。葛文婷也是一个铁面无私的同学。

上个星期的美术课快要下课时,美术老师对我们说:“快要下课了,大家快点儿把水倒掉,把东西整理好。”我一听要下课了,马上提着水桶往外跑,心想:厕所间里只有一个水龙头我得快点儿。这时,我听到了一个喊声,“张芷毓,你给我停下来。”我回头一看,哦,原来是葛文婷,我想:葛文婷这也太不算朋友了吧!紧接着我又开始跑了起来,这个声音又开始了:“张芷毓,站住。”我回头一看,哦,还是葛文婷,我心又想:葛文婷你这还是不是朋友啊,我的面子都丢光了。这时我看见同学们都看着我,我的脸一下子红了。

我们大家也要向葛文婷学习。做个铁面无私的同学,让世界更公平。

葛文婷是我们班的纪律委员,也是中队委,每当下课时,她就站在走廊上,观察同学们的纪律。我因为有这样一个好朋友而自豪。

对同学的第一印象的作文 篇17

她是我的好朋友,她每天都穿得整整齐齐的,鼻子有点高,鼻梁笔挺笔挺的。胖嘟嘟的脸蛋十分可爱。她的名字叫张喻,她是一个关心集体的女孩。

记得有一次,我们班的张议伊同学把红领巾忘在家里了,路上碰到检查五带的值周生了,张议伊摸了摸x前,这时她才发现忘记带红领巾了。眼看铃声就要响了,张议伊急得像热锅上的蚂蚁团团转。她心里想;“要是进去呢班级就要扣分,要是不进去呢,回家去拿就要迟到了。这可怎么办?”正在这时候,张喻来了,她看见张议伊一副愁眉苦脸的样子,就问:“张议伊,你怎么了,发生什么事了?”张议伊为难的说:“我把红领巾忘在家里了。”张喻二话不说从口袋里掏出两元钱对张议伊说:“你去”学林“这文具店买一条吧。”张议伊买了一条红领巾,她觉得这条红领巾格外的鲜艳。

小朋友,我们要向张喻学习,做一个关心集体的人。

对同学的第一印象的作文 篇18

潘慧润个子很高,长着一头乌黑的卷发和一双明亮的大眼睛。

潘慧润是韩国人,但中国话说得十分流利,一点都听不出外国口音。有一次升旗仪式上,潘慧润是护旗手,在主席台上做自我介绍。当她说自己是韩国人时,台下传出一片惊叹的声音,因为好多认识她的人都不知道她是外国人。潘慧润英语也很好,是班里数一数二的。她会讲韩语、汉语和英语三门语言,真是了不起。

潘慧润嗓门很大,班级整队时都是她做领队。她喊:“立正”,从排头到排尾,都听得清清楚楚。她是学校合唱队的队员,经常要训练。有几次她没去,她所在的高声部声音分贝就明显减少了一半。

潘慧润体育很好,是班里的体育委员。她每次在校运会上都能为班级争光。有一次,我教她玩单杠,我一个月学会的动作(倒挂金钩、前滚翻、后滚翻),她一会儿就学会了,让我吃惊不已。

潘慧润全家都住在中国,每年只回去一次。我希望她们在中国生活得幸福快乐!

对同学的第一印象的作文 篇19

说到我们班的小霸王呀,可真了不得了呀!他总爱多管闲事,就算不是他值日,他也会管你。

星期五,老师去开会,是他管纪律的时候了,他总是爱搞笑,时不时说:“你们再讲话我就把你们通通扔到垃圾桶里。”突然,最牛皮的曾维杰说:“来啊,我不信你真的能把我扔到了垃圾桶里。”只见他二话不说大怒冲冲的向曾维杰走去,接着抱起曾维杰快速的向垃圾桶走去,这时曾维杰也生气啦,他挣扎着,二话没说和他斗气起来,结果,两方你扯我推,搞得面红耳赤,班长赶紧把他们隔开。弄得我们哈哈大笑。

他的嘴很馋,也很会顶嘴。

那天也是星期五,自堂课做作业时,他看见陈业丰有快餐面吃,直咽口水,他马上放下手中的笔,快速的跑过去,说:“陈业丰,你给我这包快餐面我好吗?”陈业丰不情愿的说:“不!”这时,他说:“今天是我值日,你无论如何都要给完我这包快餐面,否则,我也会像曾维杰一样,把你扔进垃圾桶里!”陈业丰只好不舍得递给他了。

到了管纪律时,他在那搞笑,班长将坤伦时在受不了了,气愤地说:“班干,请你不要再说了,”“说又怎么样!”班长又说:“如果你再说,我告诉给老师,让老师撤了你的职!”“撤就撤呗,我还不想当了呢!”“你,你……”班长气得说不出话来。

你们知道小霸王是谁吗?他就是肥头大脑的黄港聪啦!像他那样,又怎样能管好我们班的纪律呢?

对同学的第一印象的作文 篇20

印象深刻的同学在我的印象中,印象最深刻的同学是许连,我和他是从小到大非常要好的朋友,因为从小学到中学我们都是同班同学,他长的很高,长长的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,

他非常喜欢看文学经典著作,又热爱团体,乐于助人,他有很多的书。有一次,我向他借了几本书看,看的时候我才知道,他把书中的好词好句都圈了出来。他有时又很贪玩,在他的玩具中有许多的机器人。记得一年级,他放了学,就开始玩起了机器人,第 二天,他才想起来,作业没有写,结果让老师批评了,从那之后,他写完作业才玩机人 。

他不仅爱看书,又热爱团体,乐于助人。那次,我们一起来到操场上玩,他看到一个小同学,一下子跌倒了,他连忙跑了过去把那个小同学扶了起来,把他送到他的班级才回来与我们玩,他的这种表现让我非常的感动,后来他对我说:“见到有困难的人,我们应该去帮助,而不是坐视不管。”从那次经历后我知道了我们应该乐于助人。

这就是我印象中最深刻的同学——许连,因为他让我懂得了我们应该乐于助人。谢谢大家。

对同学的第一印象的作文 篇21

记得,我刚转到通途小学的时候,我就和同学们的关系非常好,时间一长,就成了每天粘在一起的好朋友,不过,有一个好朋友我印象最深刻。

一说起她,同学们就会翘起大拇指。她不管是学习方面还是外貌,那可是样样俱全哦!先来谈谈余梦娜的相貌把!她啊,那双炯炯有神的眼睛想珍珠似的一闪一闪,有时候像按送秋波似的。明亮的眼睛上有着一对又细又长的眉毛。不管负担有多重,那对眉毛总是像月牙儿一样乐观地弯着。白嫩而红润的小脸上镶着一个挺直、秀美的小鼻子,再加上一只樱桃小嘴,构成了一个美丽漂亮的她。

她不但长得漂亮,而且还很乐于助人。记得那次美术课,我因为太匆忙赶到学校,而忘记了那天有美术课,我见他们都兴高采烈地聊着天,脸上丝毫没有忧郁的神情。这时候,我却显得急躁不安,真像一只热锅上的蚂蚁,最好找个地方钻进去。余梦娜看见了我的神情,就走过来问我:“戚余益,你怎么了,是不是没带水彩笔?这样把!我和你一起用把!”“好朋友就是好朋友。”

她不但乐于助人,还帮我解围……我永远都不会忘记这个知心朋友,愿我们的友谊枫叶用不褪色!这就是我印象深刻的一个好朋友。

对同学的第一印象的作文 篇22

我印象最深的同学是一位脸胖胖的,经常笑,而且笑得很奇怪,脸上只有一个酒窝。他的皮肤白白的,他有一双双黑黑的大眼睛,他的头发前部非常有个性、有层次。他的脸圆圆的,身材长得跟我一样肉嘟嘟的一个同学。

他经常弄出一些让我非常想笑的一些事。他发狂的时候像一只老虎,而且脸上还有一个酒窝,这时候我就会觉得很奇怪:咦?他发狂的时候为什么还有一个酒窝呢?

他还算我的半个死党,经常有什么事想委托我的时候就老是叫我何兄何兄的。他跟我玩的比较好,但是有时候也会闹一些小矛盾,但我们很快就和好了。还有的时候他的成绩分数比我高一点点,不过大部分时间都是比我分数低的哦!你猜猜他是谁?

对同学的第一印象的作文 篇23

我是一个五年级的学生,和同伴同学相处了五年了,每一个同学都给我留下了很深的印象,但是我印象最深刻的要数我最好的朋友素素。素素是一个好学生,不仅学习很好,而且很喜欢帮助别人。她长的并不漂亮,但是却很可爱,尤其是她的眼睛,好像可以说话一样。

记得四年级下学期的一天,天空中突然乌云密布,下起了一场倾盆大雨,我没有带伞,只好在那儿等着妈妈来接我。可是,妈妈要上班,爸爸又去温州出差了,这可怎么办呀?正在这焦急万分的时刻,忽然间看到了一个熟悉的身影朝我走近,是素素。她停下来对我说:“芳芳,你没有带雨具吧,我送你回家好吗?”我听了高兴极了,连声向她道谢。说完,我们两便打着伞走进了雨帘中,雨水好象跟我们作对似的,越下越大。雨水打在雨伞上,像一个个顽皮的孩子似的,钻进了我的袖子,蹦进了我的衣领,穿进了我的裤脚。我发现她把一大半遮向了我这边,她的衣服被豆大般的雨点给打湿了,我说:“素素,你也遮些伞吧,要不会感冒的。”她却笑着说:“没关系,回去换一件衣服就行了。反正已经淋湿一个人了,就不要再淋湿俩个了,对大家都不好。”

到家了之后,我身上只是稍微打湿了一点点,但是素素的衣服却湿了一半,我让她到我家里擦一下,喝杯热茶,但是她担心家里着急,所以坐都没坐就走了……

这就是让我印象最深刻的同学,我的好朋友——素素。怎么样,素素是不是一个很好的人呢?我一定会向素素学习,做一个爱学习,爱帮助别人的好学生!

对同学的第一印象的作文 篇24

现在,我的初中生活已经过去三个月了,第一个学期即将结束,在这段时间里,我逐渐适应了初中的生活,跟上了学习的节奏。我还认识了许多新同学和好朋友,其中,令我印象最深刻的同学还是我们班的田臻同学。

田臻同学头上顶着一头如同黑森林一样的头发,一双黑宝石似的眼睛炯炯有神,给人一种阳光向上的感觉。田臻同学在学习上非常勤奋刻苦。记得在我们每天第二节课的大课间的时候,我们班的许多同学不是在教师里玩耍打闹,就是跑去食堂吃课间餐。而田臻,则是坐在自己的座位上,安安静静地在那里学习。我叫他跟我一起去吃课间餐,他坚决不答应,又埋头苦干起来了。而且,田臻在课堂上也非常活跃,总是积极地举手回答老师的问题。

记得在一节学术英语课上,老师让我们先朗读有一篇文章,许多同学都有许多单词不会读,读起来断断续续。这时,田臻自告奋勇地举起了手,然后流利地、有感情地把这篇文章郎读了一遍,读完以后,教室里爆发出了雷鸣般的掌声,老师对田臻赞不绝口。正是因为田臻这种勤奋刻苦、勤学好问的精神,才致使他在11月份的期中考试中考出了个好成绩。

田臻不仅学习成绩很好,而且他的为人也很好。在期中考试过后的学习经验交流会上,田臻积极地向我们分享他学习英语的一些经验,他神情激动,似乎是为能上台来给同学们分享经验而感到高兴。田臻眉飞色舞地演讲着。听完他的讲述后,我恍然大悟,原来,要想学好英语,就必须多读、多背、多听、多写。正是因为田臻向我们分享了他学习英语的经验,才使我在后面改变了对英语的学习方法,使得我的英语水平逐步上升。而我有时候在英语上有些不懂的单词,我也会去请教他。

田臻——我们班上的学习之星,他的勤学好问、乐于助人的精神值得我们学习!

对同学的第一印象的作文 篇25

开学以后,我们的新班级刚刚创建,在班级里发生了许多新鲜事。我也遇到了许多新的朋友。其中有一个令我印象深刻的同学——焉家祎。

他长着茂密的头发像树林一样,还有一双大而炯炯有神的眼睛,带着大大的黑边眼镜,看上去就像一个知识渊博的学者。镶嵌在眼睛的下面的是一个小小的三角形的鼻子。大大的嘴巴一笑就会露出两排洁白整齐的牙齿。他个子不高,但却很引人注目,因为他总是爱笑。他那开朗、大气和活泼的性格十分令人欢喜。他还特别爱鼓励人,平时别人伤心或失落时,他总是会去安慰。他给我的最深印象在两次课上很好的体现了出来。

一次是在音乐课上。焉家祎天生就爱唱歌。平时就很爱放歌听,还很爱唱歌。有一次上课时,老师问我们谁想来唱一首歌。过了一会儿也无人举手去踊跃尝试,场面极其尴尬。老师接着又问了一遍,这一次有一个人举手了,他就是焉家祎。我当时就在想:“这个人一定不一般,能有这样的胆量,其它方面必定也不同于他人。”果然,他歌唱的也好,一下子把其余的同学调动起来了,课堂气氛也活跃起来了。其他人也随着他的节奏一起舞动起来了,大家都不亦乐乎。另一次就是在语文课上。有一次上课时,我按照老师要求在前面讲课,有的同学心不在焉,不认真听讲。正当我束手无策、手心冒汗的时候,这时我发现了一个眼神,那就是焉家祎的眼神。他向我投来信任的目光,好像在说:“你接着讲,我支持你!”他的眼神给了我勇气,让我继续讲下去。我越讲越自信,越讲越放松。其他同学也随着焉家祎与我的互动一起加入了课堂的活跃气氛中来。最终,我的授课取得了圆满的成功。

在这个新班级里有许多同学也有很多优点,只不过他是最为显著的一个人。焉家祎真是一个令我印象十分深刻的同学!

对同学的第一印象的作文 篇26

宁悦的个子很高,足足比我要高一个头,她站在我们中间,简直就是鹤立鸡群。我有一次向她打听长高的秘诀,她想了想说:“因为我每天坚持喝牛奶的。”我说:“我也坚持喝啊。”宁悦说:“要很小的时候就喝牛奶。”我心里很纳闷,我也是很小的时候就喝了,可为什么我个子不高?难道我们喝的牛奶有什么不同吗?

宁悦挺喜欢听歌和编舞的,会唱许多我不知道的歌,唱得也很好听。宁悦中午常常和我一起编舞,宁悦的招牌动作是把屁股一扭,头潇洒地一甩,将左手往天上一指,非常酷。我们为自己喜欢的歌曲编了一些有趣的舞蹈,我们自娱自乐,过足了瘾。

宁悦科学课上跟我坐在一起。有一回,她故意一直盯着我看,目不转睛。我开始不理她,后来实在受不了,就告诉她别这样。宁悦不说话,还是死盯着我看。这招真够狠,我被盯的难受极了,只好投降,我求道:“饶了我吧!”宁悦才恢复正常。后来这招被我借鉴过来,只要我的同桌刘泽旭不听话,我就模仿宁悦使出这一招,刘泽旭也忍不住,捂住嘴“嚯嚯”地笑,不敢看我。

宁悦是我的好朋友,上次我的自动笔上的装饰掉了,我很着急,到处找。宁悦看见了,就热心地过来帮忙,最后帮我找到了。

希望我快快长高,长到宁悦那样。

对同学的第一印象的作文 篇27

开学一个星期了,因为分到了新的班级,眼前一下子出现了几十张新面容,要是一时间全部认完还真不容易。幸亏我有一大优点就是爱交朋友,一个星期我就把一半同学给认识了。可是一提起笔,好多同学的形象一下子又变得模糊起来,唯有三个同学在我的脑海中依然清晰,下面我就介绍介绍我的三个同学吧。

袁良辰,是我新认识的最要好的同学,个子比我矮一点,长着一幅白白的瓜子脸,一双乌黑发亮的大眼睛,正下方竖着笔挺的高鼻子,圆圆的小嘴说起话来时不时会冒出些幽默的词语来,逗得同学们哈哈大笑。我俩有一个共同特点:爱交朋友。

罗浩文,是袁良辰给我介绍认识的同学。他身体胖胖的,看起来虎头虎脑,一双浓眉下嵌着水汪汪的大眼睛,一看就是个聪明活泼的哥儿们。我俩刚刚熟悉两天。

刘思伟,我吹小号的号友,没想到这次分到了一个班。他身体瘦小,活像一颗豆芽菜,白净的长圆形脸上有一双黑豆般的小眼睛,一笑起来,眼睛便眯成一条缝儿。鼻子不算高,看起来很可爱。他的优点是:助人为乐。

我相信,在今后的一段时间,我会认识更多的同学,交上更多的朋友。哎,宋江在梁山泊聚义交了一百零八个好汉用了几年时间,我一个星期就认识了这么多同学!希望今后从他们身上学到他们的优点,改掉自己的缺点,让我们共同学习,共同进步!

对同学的第一印象的作文 篇28

在新的学校,新的班级,对于我来说,五一班将是我全新的开始。这里的一切,都让我感到很陌生。但令我印象最深的是他——吕泽鹏。

他身材笔直,性格活泼开朗,爱说爱笑。乌黑的头发,稚嫩的脸蛋上镶嵌着一双明亮的眼睛。他声音温柔,让我感觉无比的温暖。

虽然他身材瘦小,但是同学们都称他为“武林高手”。他长得又不强壮,同学们为什么称他为“武林高手”呢?这一点,让我对他加深了印象,很想和他成为朋友。原来他热爱运动,酷爱武术,还是班级和学校大队部的体育委员。可他从来不会用自己学到的武功去欺侮同学!

开学第一天,当我第一次进入咱们港湾学校,踏入我们五一班时,全班同学都在一心一意,如同泰山一样一动不动地阅读,但唯独只有吕泽鹏一人,嘴角微微咧开,右手慢慢伸起,摇着手,笑着向我打招呼。吕泽鹏这小小的举动,给我留下了深刻的印象。

几周过去了,学校组织了一次大队委改选活动,我和吕泽鹏都是这次竞选的候选人。从客观的角度来讲,我们两个是竞争对手,但他依旧没有把我当敌人,而是用朋友的语气对我说:“加油!我会帮你拉票的!”没有一个人会这样说,唯独他,这句话让我感到无比的温暖,找回了竞选的勇气。

这就是令我印象最深的同学,我最好的朋友——吕泽鹏。

对同学的第一印象的作文 篇29

开学已经两周了,我在市北也结识到很多好朋友。但令我印象最深刻的,还是我们班三个女生之一的汪诗文同学。

也许你会问:汪诗文同学究竟有什么与众不同的呢?那么,我可以毫不犹豫地告诉你:汪诗文同学的广播操做得特别好。

上中学后,我们就不再继续做小学生广播体操,需要学习做中学生广播体操。我们都要从零基础开始学,当其他同学都似乎忘了还有这项学习内容时,汪诗文同学却在忙碌的学习之余,认认真真地反复观看滕老师分享到班级微信群的广播操视频,跟着视频反复地练习广播操动作。在体育老师教完一整套广播体操动作之前,汪诗文同学已经学会了全套广播操。

自入夏以来持续数月的酷热悄悄退去了,空中时不时吹来几阵凉风,吹得人舒服极了。昨天的体锻课上,姚老师和另外一个女体育老师要求我们跟着音乐复习整套广播操。音乐开始了,包括我在内的一些同学,刚开始节奏十分连贯,动作做得也很到位,但一不小心某一拍出了纰漏,导致后面跟不上节拍而一阵手忙脚乱,该踢腿的时候伸了手,该转体的时候转了头。但另一些同学更离谱,从音乐响起到音乐结束,他们完全没有跟上节拍,好像有一道无形的屏障把他们圈起来了一样,他们兀自地踩着自己的节奏,旁若无人地耍着花拳绣腿。在这一片浑浊中涌现出一股清流,她没有慢拍,没有抢拍,也没有错拍,如行云流水般从始自终地跟着音乐的节奏,动作精准地完成了整套广播操,她就是汪诗文同学。

汪诗文同学做广播操时动作精准。不管是踏步、屈膝或体前屈动作,还是体转、体侧或斜上举动作,每一个动作她都惟妙惟肖地再现了视频里的标准动作。伸展运动时上举或侧举,每一次,她的手臂都伸得笔直,像两条射线射向天际;踢腿运动时上踢或侧踢,每一次,她的腿都踢得很高,像有一根弹簧在牵引着她的腿;腹背运动时体前屈,每一次,她的手指尖都能碰到她的脚尖,就像在她的手指尖上暗藏了一道发射机关,准确地将她的手指尖发射到她的脚尖,分毫不差。汪诗文同学做广播操时节奏流畅,每一个动作都丝丝入扣地和着音乐的节拍摇曳生姿。学校操场两旁的香樟树叶似乎也踩着汪诗文同学的节奏翩翩起舞。汪诗文同学做广播操,就像一位专业的体操运动员在表演体操,全身心地投入,深深地陶醉其中。

因为汪诗文同学用心地花了时间观看广播操视频,一遍又一遍地模拟视频中的标准动作,所以她才会有这样出色的表现。世上无难事只怕有心人!如果我们能用心地对待身边的每一件事,我们就一定会进步。

对同学的第一印象的作文 篇30

“每一次帮助了一个人,那个人露出的微笑,会使我的心像草塘一样,清澈……”这句话是我的一个朋友——杜依飞说的。

杜依飞是我们班上最安静的学生,只要接近他,心里就会有一股恬静的感觉。

这天,阳光从天空中倾泻下来,普照大地,这种好天气将我心中的阴影一扫而光。这时,杜依飞却愁容满面。我走过去,轻轻地拍了拍他的肩膀。始料未及,他竟在我毫无心理准备时问我:“放学后可以跟我去一个地方当义工吗?那儿缺一个人。”望着他迫切的眼神,令人实在无法忍心拒绝他。“好吧。”虽然当义工对我来说根本是一件苦差事,但,只是这一次而已嘛……

来到当义工的地方,我才发现,这个差事,真的很恶心。我跟着杜依飞到了“唐氏症儿童治疗所”。那里的小孩不管年龄多大,表现都像婴儿一样,上厕所、吃饭、走路……都需要别人帮忙,偶尔还会不小心尿裤子。可是,杜依飞帮他们时,脸上却洋溢着满足的表情,和那些唐氏症儿童玩得不亦乐乎。看着他为那些儿童擦身体,按摩,我越发觉,他令我敬佩。

等到那些儿童的父母把他们接回去后,杜依飞问我累不累,出于礼貌,我硬着头皮说我一点都不累。于是,杜依飞便把我带到一片草地上。

我被那片草原给征服了。光是绿,就有那么多种!深绿、浅绿、翡翠绿、柠檬绿,所有的绿融合在一起,令人感到心旷神怡。这片草原,像是老天用他那纤细的毛笔,在大地上画出城市,一笔一划描绘出来的杰作。没有任何的修饰,却显得如此纯朴。

杜依飞似乎早已熟悉了这儿的地形,带着我在草丛中穿梭。由于没有任何人修剪过这些草,草都长得与我一般高了,加上我本身就矮,完全被那些草挡住了视线。

杜依飞突然停了下来,拨开挡在我面前的一束草。

一个草塘突然呈现在我的眼底,一整天的疲惫,都被那清澈的水洗涤干净了。

草塘的蓝与草丛的绿形成了绝妙的对比。草塘是老天不经意的一撇,却又是那么得恰当。

杜依飞坐在草塘边,看着草塘里活蹦乱跳的鱼,对着波光粼粼的水说:“每一次帮助一个人,那个人露出的微笑会使我的心像草塘一样,清澈……”

从那一刻起,我与他有了同样的感受。

直到今天,我依然记得这句话。在所有装载着我美丽回忆的泡泡里,有一个泡泡分外的大且绚丽,泡泡里装着一个令我印象深刻的人——杜依飞。

对同学的第一印象的作文 篇31

自从来了市北,给我留下印象最深的一位同学便是——周沐禾。她在开学第一天穿着一件橙色的衣服,衣服上有一些皱褶,她留着比男生略长一点的头发,发型十分简易,却因没有整理,许多根都顽皮地翘了起来,有些顽皮大王甚至干脆竖了起来,大家你推我桑,你压我,我压你,使头发看上去十分凌乱。光线略微昏暗,使她的皮肤略显黝黑。一开头,我便差点把她当成了男生。

后来,老师为我们从新安排了位子,周沐禾被排在了我的后面,我便可以仔细地观察她:她的眼中一直散发着一种天真的光芒;她爱笑,笑得是那么的无拘无束,怎么样的笑姿都有;她爱运动,所以经常出汗,那头发便更乱了;她毫不害羞,爱交朋友,很善于和男生打交道,聊星球大战之类的电影,玩各种游戏。我很快便成了她的好朋友。

不久我做了一个小游戏,“广受青睐”,以周沐禾带头的一些同学加了我的游戏。别忘了,周沐禾是一个有创新意识的人,自己也做了一个游戏,这是给我一个人玩的。我心中暗暗说,他不擅长做游戏。第二天,她又笑呵呵地给我看了第二版。我被勾起兴趣的同时,对她的飞跃感到吃惊。她不厌其烦地给我介绍游戏,每次把手伸出来,像老师一样指指点点,还不时看看我的反应。直到第五天,她的游戏不断进步,当她觉得我也被她的游戏吸引时,奇迹发生了!

第六天,我一早来到学校,看到了难以置信的一幕:一圈同学在玩她的游戏!一行人说说笑笑,笑声此起彼伏,周沐禾在中央,俨然成为了一个领导,带领大家前进。我看了她的游戏,武器画得十分精细,我看着ak-47,仿佛摸到了真枪,枪柄冰凉冰凉的,却又十分光滑,看着战争地图,我仿佛闻到了战火的硝烟,被置身战乱中。在能量补充方面,她画了一些食物,我仿佛吃到了战争时期战士们的令人恶心的食物。但大多数的东西她都是抄我的。

她有创新精神,却又不是一意孤行,来学我的内容,却又把我游戏的种种缺点给避免了。她又有毅力,永不放弃,不断地改良自己的游戏。最终取得了胜利!

我去找她要版权费,她眉毛一眺,眼睛里露出凝重的神态,理直气壮地举了种种我游戏中没有的东西,声振林木,然后又笑着让我加她游戏。本来最有道理的我已经被不断说话的她逼得说不出话来,插嘴插不进去,只有回答同意的空间。

她就是有这种男生的气质。

这便是周沐禾,世上没有人可以和她相提并论。

对同学的第一印象的作文 篇32

有人说最快乐的事是交朋友。六年来我也交了不少朋友,但给我印象最深的还是那个高个子,戴着眼镜,傻里傻气,看上去很老实的李诚。

记得他刚来到班里,连大声说话的胆子都没有。同学们看他好玩,想捉弄他一下,于是就在他去做操时,把他的课本给藏起来了。

当他发现自己的课本不见时,焦急的样子真逗人发笑。他找不到书,一会儿便满头大汗,似乎快要哭了。我看着看着,突然对他产生了同情,于是把书还给他。他看着我什么也没说,但他的眼睛仿佛在说:“谢谢你!”

从那以后,我们成了好朋友,学习、玩耍都在一起。

班里有一股不好的风气,就是写作业时爱照抄别人的。我也不例外。有一天,我只把题抄下了,就等照抄别人的答案。突然他走来问我:“今天的作业不容易,你做了没有?”我在桌上一边整理一边搜寻:“我,我……”没等我说完,他就严肃地对我说:“照抄别人的作业是不对的。我们做作业是为了学知识,并不是为了给老师看而去完成任务。”听了他的话,我的脸红了,从那以后我再也没有照抄别人的作业了。这件事也使我们的友谊更加深厚,还让我明白了一个道理:在学习上要认真、踏实。

现在,李诚已经转学到外地去了。我很久没有和他在一起学习,一起生活了。但是,他的形象一直深深地留在我的脑海中。

对同学的第一印象的作文 篇33

在我众多的同学之中,最令我印象深刻的同学就是毕恩菲了。她长着一双清灵的眼睛,脸圆圆的、肉嘟嘟的,皮肤又嫩又白,样子很可爱。她长得很高,每次跟她站在一起,我都觉得这是“最萌身高差”。

她是三年级上册转到我们班的,慢慢的,我们两个就成为了好朋友、好知己、好同学。她每天跟我一起玩,一起去托管,一起补习。当然了,我也视她为最好的朋友,不管有什么秘密,什么烦心事,都会跟她分享。

记得有一天中午,我要和毕恩菲一起去托管时,天空中突然乌云密布,紧接着,下起了一场倾盆大雨,我没有带伞。正想要问毕恩菲有没有带伞时,忽然发现她不见了。我不停地寻找,可就是不见她。正在这焦急万分的时刻,忽然间看到了一个熟悉的身影停留在马路边,好像在等什么人。我定睛一看,是毕恩菲!我看到她就仿佛跟看到了我的救命稻草一样。我连忙走过去,她看到我,对我说:“聂,你没有带伞吧,我们两个一起去托管吧!”我听了高兴极了,连声向她道谢。说完,我们两便打着伞走进了雨帘中。

雨水好象跟我们作对似的,越下越大。雨水打在雨伞上,像一个个顽皮的孩子似的,钻进了我的袖子,蹦进了我的衣领,穿进了我的裤脚。我发现她把一大半遮向了我这边,她的衣服被豆大般的雨点给打湿了,我说:“毕,你也遮些伞吧,要不会感冒的。”她却笑着说:“没事,反正我已经淋湿了,你就不要再淋了。”听到这句话,我感觉好像一颗蜜糖融化在了我的嘴里,甜到了我的嘴里,甜到了我的心里……

这就是让我印象最深刻的同学,我的好朋友、好知己、好同学——毕恩菲。怎么样,毕恩菲是不是一个很好的人呢?

对同学的第一印象的作文 篇34

我认识一个人,我对她再熟悉不过了。

她长得高高的,但比我矮一点。头发卷卷的,水灵灵的大眼睛,还有一张爱说爱笑的小嘴巴。

特别是那张爱说爱笑的小嘴巴,上次有人做错了事,她就和那个人说道理,但那个人不听,她还是很有耐心地和那个人一直说,等来老师。

我终于知道她那样一直说,是为了拖延时间。

有一次,她和我,还有同学一起玩“叮叮当当,老鼠靠墙”游戏,那游戏规则是“老鼠”如果没有碰到墙,“猫”抓到了,那只“老鼠”就出局了。结果“猫”是她,但她好像若无其事一样的抓“老鼠”。因为大家都不喜欢当“猫”,但她感觉没关系。她真的很会忍耐。游戏开始了,她跑得比兔子还快,一下子抓到了两只“老鼠”,最后,她把“老鼠”都抓到了。

那就是我印象最深的同学——徐瑛悦。

还有一个人,他有一双明亮的大眼睛,还有一张笑起来就有酒窝的脸,他也特别喜欢看动画片,比如:放假了,他每天看五次电视,看得都是《斗龙战士》、《赛尔号》等等。

有一次,我和他一起在妈妈的陪同下,顺利到临海,看了一部电影,这部电影的名字叫《冰川时代4》,在看这部电影时候,他的表情有三种:夸张、高兴、惊讶。看见那只小松鼠想把坚果打碎,结果把冰块打破了,他就感觉很夸张。然后,松鼠沉到了海底,看到了一个坚果,但拿起来的是一个坚果时,那个坚果的背后有一张地图,后它就去找了。而他的表情又变成了高兴、惊讶。

那就是我印象最深的同学——应浩然。

对同学的第一印象的作文 篇35

也许我沉默的同时,生活给我带来了很多,也带走了很多。有值得让我追回的什么,也有让我该去放弃的什么吧。也许我不敢正视这些问题,因为我疲惫我身躯,实在没有力气要去与什么作战,在去从注定身边夺回我的应有。经历了现实一次次的洗礼,面对生活,我懂得的太少了。好似人生的字典里只有无情,残酷,无奈,没有美好可言。我变了吗,不,我没的变,只是在生活中多为自己插了一把快刀。

也许年龄在飞奔,成熟在靠近心灵。求知的欲望越来越强,而付出与回报总是不成正比。以前我能将学业放在第一位,因为那时我还有理由有力气去追求,相信着光明使者它就在前方,就这么同命运争着斗着,近来我才发现,始终伪背不了,命运的着弄,还是被注定编排着一样。经过一翻学程的来回,我最终还是一无所有,面对知识我莫明其妙的,由然而生了一种错觉。好似我所做的一切,一切都成了多于的,一切不在有结果,

我感到我很孤独,在生活面前,一切的一,一的一切都加以勉强作修饰一样,勉强着生活,勉强着学习,勉强着让自己快乐。慢慢开始相信着,相信着生命的意义很轻微一样,追逐的感情也开始学会放弃了。初中毕业后,我选择了中专,脚步踏进了中专学府,本以为一切都是美丽的,一切都同我想的那样,几年后我会无悔的走进社会,走近自己的理想。但每好的东西它全活在了暇想里,一切却都与之想反了,都一一离开了我的计划。努力奋斗是不在会有结果的了,无论怎么去反抗我仍然还是会回到最坏的原地。也许这是我来到这里的唯一体会吧,付出的结果那就是没有结果。为此,我开始在家人的不理解中生活了,似乎一次次的痛楚,只有眼泪来作以发泄,一片黑黑的天空,只的我一人去支撑。我好累,却不敢大胆的说言口,因为所有的一切,都是自己选择。也许我能接受的也只是面对,面对一切的无奈。

在生活里,在命运中谁都想赢,但总有输家。我也应该化分在后者吧,面对自己,面对人生也许现在的我输的很惨,摔的很重。我将我的青春时光全都赌在了我的学程里,将自己的梦想丢在了一颗不知道会枯萎的希望小树上。明知前方不在有光亮,却停留在了等候上——(中专毕业证)。

也许我该走——该走的都走了,也许我应留——还有一个惦念的等候,明知道生活面前的这条路,不值得我守候,面对无奈却只能选择停留。也许我真的是个同命运作赌的赌徒,只不过赌的不是金银不是珠宝,而是无价的青春年华。

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