一、激发学习兴趣
师：今天这堂
生：（齐声）欢迎！欢迎！……
师：好啊！谢谢同学们！请同学们想一想，你们是用什么实际行动来欢迎司老师上课的呢？
生：我要认认真真地听您讲课，不做小动作。
生：我要积极地回答老师提出的问题，仔细完成老师布置的作业。
师：好啊！你们考虑得真全面，也很实际。现在，请大家打开课本，翻到第88页（板书课题），让我们一道来学习习作例文《鹅》。
二、指导课文阅读
1、阅读课文
师：阅读过这篇课文的同学请举手！
生：（纷纷举手）
师：手放下，看来你们都爱上语文课，已经有25名同学自动阅读过课文了。现在，谁能说一说这篇课文有哪些主要内容？
生：课文里写了一只浑身雪白的鹅，它常常下蛋，还会看家，还能保护鸡。有一次，它很勇敢地把偷吃鸡的黄鼠狼赶跑了。
师：说得好，说得可全面哪！
2、带着问题默读全文。
师：现在，请大家先翻到第91页，看一看第二道思考题，要带着这个问题默读课文；要边读边想！
生：（全班学生认真默读，教师行间巡视）
〔这种结合思考题，有目的地进行默读，能有效地调动学生的有意注意力。〕
三、边读议边板书
1、分段读议。
师：好了！大家默读得挺认真！看谁能有感情地朗读第一自然段？
生：（较流利地朗读完）
师：噢！读得还挺流利，且有感情！这一段究竟有哪些内容，作者又是怎样抓住特点来写的（板书“形象”）？
生：开头这一段，写了一家喂了一只鹅，这只鹅周身洁白，还有一双淡黄色的脚，……
师：（边听边板书“洁白”“淡黄”）说得好！谁还有补充？
生：还有鹅的嘴是扁圆的，额头突兀，就是额头还很高很突出的样子。
师：（边听边板书“扁圆”“突兀”）说得好啊！不但发言积极，而且对“突兀”一词还能说明了意思。不过，你是怎么弄清“突兀”一词意思的呢？
生：这是我爷爷告诉我的。
师：对！请同学们注意：今后自己阅读课文，遇到不认识的字或不理解的词，首先要自己查字典、查词典，如果还弄不明白，就应该向你周围的人求教。就从今天这课来看，课文中还有“糟蹋”“残暴”“愤怒”“洁白无瑕”“一尘不染”等词语，都可以自己想方法弄清楚。谁对第一段的内容还有补充？
生：这一段最后几句，还写鹅走路很缓慢，昂首挺胸，引颈高歌，有一副昂扬雄健的样子呢！
师：好啊！这几句不能忽视。鹅走路不仅缓慢，而且稳健，这有一副雄纠纠、气昂昂的神态，也就是昂扬雄健的姿态（板书“稳健”“昂扬”）
2、提示写法。
师：（面向全班）开头这一段的内容，大家听清楚了没有？
生：（齐声）听清楚了！
师：这一段，作者又是怎样抓住鹅的特点来写的呢？也就是说，先描写了什么？再描写了什么？最后又描写了什么？谁看出来了，看谁能大胆发言？
生：这一段，先写鹅周身洁白，在阳光下闪闪发光棗再写它有一双淡黄色的脚和扁圆的嘴——
师：好！他能大胆发言，语言也比较流畅。但作者究竟怎样来描写鹅的外形的呢？请大家再看一看黑板上书写的词语（依次指向板书），“洁白”与“淡黄”是不是表示某种色彩的'？
生：（齐声）是！
师：（板书“颜色”）对！作者先写了鹅身上的颜色，再描写了什么呢？想一想再说。
生：再描写了鹅的嘴和额头的形状。
师：说得好（板书“形状”）！最后作者又描写了什么？
生：（齐声）最后描写了鹅的神态（约一半人说是姿态）！
3、继续读议。
师：答得好！回答是描写“神态”或“姿态”的都对（转身板书“姿态”）。现在我看哪一组坐得直，有精神，就请那一组同学齐读第二自然段（扫视全班）。啊！大家都精神饱满呢！那棗就请第二组的同学一起来读第二自然段吧！
生：（第二组学生齐读）
师：（边听边板书“表现”）你们集体朗读的能力还挺不错哩！这一段详细写了鹅生蛋的前后情况，是不是？
生：（齐声）是！
师：谁能说一说鹅生蛋前的表现？
生：回答（略）。
师：（边听边板书“神情慌张”）说得不错，大家还有什么补充？
生：（齐声）没有！
师：好！大家都听得很仔细。现在谁来说一说鹅生蛋的表现？
生：回答（略）。
师：（边听边板书“悄悄离去”）说得也不错。不过，今后要注意少用课文中的语句，要练习多用自己的口语来说明更好！这一段作者写得很具体很生动，特别是用了不少比喻。请大家再看课文，用铅笔在文中比喻句的下面画上一条曲线，有多少句就画多少条，好不好？
生：（齐声）好（全班学生阅读课文，画曲线）！
师：（行间巡视指点）大家的动作真快！谁能把加上曲线的比喻句读一遍，大家认真对照一下，看有漏掉的句子没有？
生：我画的句子有：“腿里像灌满了铅”“一个比我拳头还大的雪白的蛋露出来了”“准是怕别的东西伤害了它的‘宝宝’吧！”
师：好！他一下就找出了三个比喻句，谁还有什么补充的吗？
生：我有！还有一句：“这家伙，真是个机灵鬼儿。”
师：补充得不错！谁没有画上这句的，再补画一条线。结合这一段内容，大家再仔细想一想，作者写这一段主要为表明一个什么意思？
生：（连续有三名学生回答，内容略）
师：以上三名同学都能说出一些道理，归纳起来，就是八个字（边说边板书）：“机灵可爱、默默奉献”。
4、重点读议。
师：现在请大家默读第三和第四自然段，要边读边想：鹅是怎样看家的？又是怎样赶走黄鼠狼的？这些表现了鹅具有什么样的精神（板书“精神”）？
生：（全班学生低头默读）
师：（行间巡视一遍后，板书“看家”）请注意！谁先说一说鹅是怎样看家的？
生：（纷纷举手，回答内容略）
师：对！就是“看见生人，大喊大叫”这两句（边说边板书“大喊大叫”）。（转身贴出“鹅斗黄鼠狼”的彩色图）大家注意看图，看后说一说鹅为什么要和黄鼠狼搏斗？又是怎样赶走黄鼠狼的？
生：（先后有两名学生回答，内容略）
师：（边听边板书“斗贼”“敏捷”“勇猛”）你们俩说得不错。鹅为了保护弱小的鸡，敏捷和勇猛地赶走了黄鼠狼，这一行动表明鹅具有一种什么样的精神呢？
生：（纷纷举手）
师：大家先不忙回答，让我先请最后一组的同学一起表情朗读最后一段！
生：（第八组齐声朗读）
师：（边听边板书“一尘不染、洁白可爱”“维护弱小，不畏强敌”）好！读得很整齐，还真带有点赞扬的语气哩！听了这一段，我们是不是已弄清鹅所具有的那种精神了！这一段，具有总结全文中心思想的作用，说明鹅不但具有一尘不染、洁白可爱的形象，而且还具有维护弱小、不畏强敌的精神。请大家再看黑板上的词语，像老师刚才说的那样，谁来说一遍。
生：（纷纷举手，连续有三名学生各说一遍）
四、布置课外习作
师：好！说得好！现在请大家翻到第99页，看第六题“仔细观察一种小动物，用一两段话写出它的特点”。于下一周星期三以前写在练习本上，交给老师批阅，大家能不能按时完成？
生：（齐）能按时完成！
师：（下课铃响）好！下课。
第一篇：白天鹅
今天，小军、小灰、小明和小强来到了风景如画的公园里，哪儿有密密的丛林，有五颜六色的花朵，还有清清的小河。
走着走着，忽然看见河面有一群白色的大鸟在湖里游来游去。走近细看，啊!原来是天鹅，它身上的羽毛洁白无暇;那长长的脖子就像弯弯的月牙一样洁白明亮;嘴的颜色是红黄相间;眼睛就像一颗颗葡萄;头部有一片红色的绒毛;它的身体呈流线形;脚也是粉红的。
他们被这些穿着白色婚纱的天鹅公主迷住了，都不想离开这个公园了，可是不走也不行，爸爸妈妈会担心呀!他们只好依依不舍地离开了公园。
第二篇：白天鹅
我想变成白天鹅，因为白天鹅小时候是丑小鸭，它是经过重重困难，才能变成白天鹅。
我们就像是丑小鸭，从小就学生活的本领，长大就能做个有用的人。
我们就像是一只只活蹦乱跳的丑小鸭，在老师、爸爸和妈妈的.照顾下，自由自在地成长。
谢谢老师、爸爸和妈妈的照顾，我们真的像丑小鸭一样变成了白天鹅!
我们能勇敢的向着天空飞翔，飞向我们的理想。我们也能跟着小伙伴一起自由自在地飞来飞去，玩得非常快乐，我们和小伙伴唱啊跳啊，玩得可开心了!
然后我们降落在月光下面，讲起了今天最快乐的故事，大家都欢欢喜喜，都乐开花了!
最后在小河里面进入梦乡啦!
第二天我们又像第一天一样开心的玩了起来了。
第三篇：白天鹅
秋天到了，一只美丽的天鹅来到沼泽地边寻找食物，忽然，听到了一阵阵呻吟声，天鹅急忙跑过去，一看，原来是一只受伤的野鸭掉在沼泽地里站不起来了。
野鸭惊慌地说：“天鹅姐姐，我的翅膀被猎人打伤了，猎人马上就会找来的，请你一定要救救我!”天鹅姐姐看着受伤的野弟弟，急得眼泪都快流出来了，她亲切地说：“野鸭弟弟，你不要慌，一会儿我把猎人引开，你暂时不要出声，我会回来帮助你的。”猎人急匆匆地追来了，他探头探脑地寻找着野鸭，这时，天鹅出现在猎人的眼前，它引吭高歌，洁白的身影吸引了猎人，他顾不上找野鸭了，拿起猎枪就向天鹅追去。可是，天鹅的飞行速度太快了，猎人根本追不上。甩掉猎人后，天鹅姐姐飞回沼泽地，救出了野鸭弟弟，帮助它疗伤。
伤好后，他们成了好朋友，快乐地生活在一起。
第四篇：白天鹅
每次去动物园，我总是逆着人流而行，一进大门，就往左拐，去看望我最喜欢的大鸟——天鹅。
星期日的早晨，我又和爸爸妈妈一起去动物园。那天，朝霞如火，湖水平静，一对天鹅从水面划过，它们拍打着宽大的翅膀，托出了红艳艳的朝阳。
天鹅长着一身雪白的羽毛，显得格外美丽。它们在湖面上娴静地、慢慢地游动着，那平静的湖面像一面明亮的大镜子，倒映出它们那高雅的身影，就像一对舞蹈演员在跳双人舞，使我不禁想弹一首天鹅舞曲为它们伴奏。游了一会儿，也许是累了，它们上了岸。岸边，柳丝低垂，轻风拂动，树下还有几间精巧别致的小木屋，这就是天鹅们的家。在这美丽的绿色草坪上，它们静静地卧着，把头深深地藏在翅膀下面，就像一位位羞怯的少女。远远望去，又仿佛是一座座晶莹的雪雕。
我爱天鹅，天鹅是美的象征。世界上有许多诗人和文学家都赞美过天鹅，安徒生爷爷也写过关于天鹅的童话故事……望着天鹅，我的心也随着它们飞到了一个美丽的童话世界。
描写鸭子的句子【1】
一、这只鸭子，可真漂亮！它的羽毛特别引人注目。头上的羽毛像巧克力色的头巾，绣了许多白色的小花纹。脖子上的羽毛像戴了一个银白色的小项圈。背上的羽毛也是巧克力色的，许多白色的小花点缀它那件漂亮的外衣，腹部的羽毛正像穿了一个白色的腹兜。一双橘红色的小爪子像两片红红的枫叶。我真想抱它来玩玩，可惜它一直在水里我无法抓住。
二、远处的湖面上有几只野鸭在游动着，就像一只只无线电把持的小军舰，那么英武，那么雄浑。
三、人家说小鸭子是丑小鸭，可是我家的两只小鸭子却无比漂亮。尤其是那只黄鸭子，它披着一身俏丽的黄绒毛，一双眼睛又圆又亮，小扁嘴黄黄的，两条又短又粗的腿支撑着它那肥胖的身材，在地上瞒姗地走着。
四、这些野鸭子都生着金翠色的头，亮晶晶的眼睛，颈上有一圈灰白色的羽毛，就像是每一只野鸭都戴上一串珍珠项圈似的。
五、小鸭子披了一身黄黄的毛茸茸的毛，有一张扁扁的小嘴，枫叶般的脚蹼，走起路来左摇右摆。假如碰到一个水塘，它立刻会扑从前，跳入水塘，双腿一蹬，钻入水塘，不见了。
六、这些鸭子活蹦乱跳，周身羽毛洁白无瑕，一对对圆圆的大眼睛滴溜溜直转。
七、小鸭子全身上下都是白色的，它们的头上有一双大大的眼睛，还有扁扁的金黄色的嘴，它们的嘴巴上还有两小孔。
八、白云似的鸭群浮在水面，飘过来了。
九、一群憨态可掬的鸭子正在鸭妈妈的带领下大摇大摆地漫步在温哥华的街头，还喊着嘎嘎的口号，小鸭子们一只只呆头呆脑的，再加上扁扁的小嘴，金黄的绒毛，真是可爱极了！
十、小鸭子经常结伴而行，一起下河嬉水，一起觅食，不像公鸡那样好斗，它们从不争吵，友爱相处，就像好友人一样。
十一、水面上黑压压一群野鸭子，残暴的羽毛，在夕阳的余辉下，像浮着一簇簇花环。
十二、那鸭，一只一只，一群一群，一片一片。像北方的羊群，像地上的白云。晃晃悠悠，飘飘忽忽，拥拥挤挤，卿卿我我，哦哦有声，随处可见可闻。
十三、我睁大眼睛，惊喜地看着这群鸭子，嘿，黄的，黑的，白的，还有花的，一个个毛茸茸，活跃泼的，叫着，蹦着，拥挤在一起，可憎极了。我走上前去，谨小慎微地捧起一只雪白的小鸭子，贴在脸颊仁，轻轻地往返蹭了起来。啊，轻柔和和的，真舒服！我同它们亲热，可是它像一只受惊的小鸟，在我的手中拚命地挣扎着，叫得很悲凉。没措施，我只好把它放回它的搭档中。
十四、这些野鸭子都生着一个金翠色的头，亮晶晶的眼睛，颈上有一圈灰白色的羽毛，就像是每一只野鸭都戴上一串珍珠项圈。
十五、这些野鸭可真美丽啦！它们都长着一个金翠色的头，亮晶晶的眼睛，颈上有一圈灰白色的羽毛，就像是每一只野鸭都戴上一串珍珠圈似的，它们全身的羽毛也别致极了，似乎每一根都闪着光荣。
十六、这些鸭子啊，也不总是贪吃，吃饱了，还会找个旷地休息。休息时也怪有意思的；有的聋拉着脑袋，有的把头藏在翅膀里，有的一只脚破着，像是在闭目养神哩！
十七、小鸭子绒绒就像一颗蓬松松、毛茸茸的绒球，放在地上，就像娇黄的毛线团在滚动，它那细长的脖子上顶着一颗小脑袋，摇来晃去地总在找着什么似的；黑宝石般的小眼睛在阳光下闪闪发亮，充满好奇的眨巴着；瘪瘪的嘴巴一张一合，总是骄傲的翘着；又粗又短的腿支撑着它那胖乎乎的小身体，笨笨的可爱；红褐色的脚蹼显得十分娇嫩，薄的像一层一触即破的窗户纸。绒绒简直让人又怜又爱！
十八、外婆给我买了两只小鸭子，一公一母，回到家我就开始观察它们。首先我先观察公鸭子，公鸭子除了尾巴、背和头顶是黑的，全身其它地方都是黄色毛绒绒的，母鸭子的尾巴上有几个黑点和白点，头顶上还长了几根黑毛，全身也是黄色毛绒绒的。鸭子是杂食性动物，几乎什么都吃，我喂它们吃青菜叶、瓜皮和馍头，它们特别爱吃，也特别能吃，三、四天后就长大了许多，我爱你小鸭子，我希望你们能健康成长！
十九、鸭子真可爱，它们的身体雪白雪白，黄色的嘴巴上有两个小孔，黑豆一样的眼睛，走路起来摇摇摆摆，像个绅士。真可爱！
二十、我给一只鸭子取名叫“白项圈”，因为它的脖子上有一圈一寸宽的白毛，像戴了个项圈一样。它的背是孔雀蓝色的，像披了一件华贵的披风，身子是与众不同的棕色，再加上金黄色的扁嘴和大脚，显得器宇轩昂，大有“王者之风”。
二十一、小鸭子摇着两把“扇子”不停的再凉凉的水面上“扇”着，不时还“嘎嘎”的叫两声；小狗有气无力地趴在地上，伸出长长的舌头，口中的粘液慢慢的流到了地上；寂静的田野里，没有一位村民能在酷暑下劳作。空中传来几声鸟鸣，让正在午睡的小狗懒散的睁了睁眼皮。
二十二、几只白鸭划动着绿水，身体像一只小艇模型一样摇摇摆摆。
二十三、我在学校西门外买了一只小鸭子，它的名字叫卢皮皮。它圆圆的脑袋上长着一双水汪汪的大眼睛，看起来整天都是笑眯眯的。水灵灵的眼下有一张扁扁的、小小的嘴巴，嘴上有一个针孔大的鼻孔。它可调皮了。
二十四、白鸭悠闲地向我们游来，有的用嘴梳理自己的.羽毛，有的在饮水。
二十五、两只淘气的小鸭子，不知从哪儿弄来筷长的蚯蚓，各咬住蚯蚓的一头，你争我抢，抢得可起劲了！那样子好像两个人的拔河，互不相让。两只小鸭子的脖子歪在一旁，身上的毛都竖起来了。那条倒霉的蚯蚓被绷得像条弦。突然，一只鸭子顶不住了，一松口，嘴里的蚯蚓就被对方抢跑了，只见那只抢到蚯蚓的鸭子拔腿就跑，边跑边吃。可蚯蚓太长了，这么小的鸭子怎么能全部吃了。这时，那只失去蚯蚓的鸭子，喘了口气，又追上来，一只衔住拖在地上的蚯蚓争了起来。
二十六、小鸭子吃饭的时候可可笑了，因为小鸭子的脖子长，所以因把嘴巴里的食物吞到肚子里去，必需得要先埋头嚼两三口食物，然后再高高的仰开端将食物咬碎，接着，再缓缓的把嘴巴里的货色咽到胃里，小鸭子吃饱的时候，肚子比原来大多了，圆溜溜的，就像是它的肚子里装了一个大的汤圆似的，有时肚子饱“歪”到了一边，走起路来还不均衡呢！
二十七、鸭子走起路来摇摆着肥大的身子，四平八稳地迈着方步。
二十八、小鸭子浑身上下都长着浅黄色的羽毛。圆圆的头上长着一对又圆又大的眼睛。它们那橘黄色的嘴巴是扁扁的。嘴上还长着两个小孔，这就是它们的小鼻子。小鸭子背上长着一对翅膀。尾巴向上微微翘起，就像小木船的船尾。它们的脚掌是红色的，上面还有纹络，脚趾之间还有层蹼。它们走路时，老是挺着胸，拍着翅膀，一摇一摆地走着，嘴里还不停地嘎嘎地叫着，好像在夸奖本人。它固然双脚上满是泥浆，却也满不在乎。你看，它还怏怏不乐呢。
二十九、小鸭子们被眼前的美景吸引了，全然不知危险就在身旁——右前方的一个下水道的井盖没有盖好。突然，几只小鸭子失足掉下了下水道。鸭妈妈急的像热锅上的蚂蚁。突然，它眼前一亮，跑到一名巡警身旁用嘴咬住他的裤腿，使劲拽，巡警很纳闷，于是，跟着鸭妈妈来到井边。看见小鸭子掉进了下水道，便知道了事情的原委。群众自发的围在下水道周围，不让来往的车辆伤害到小鸭子们。
三十、成群的鸭子上高低下地游，时而钻下水叼起小鱼；时而扇起翅膀，鼓满凉风，美如一片片白帆，咯咯地叫着。
三十一、小鸭子长着一只像小汤匙一样的嘴巴，走起路来左右摇曳，浑身抖动摇摆着，拽掉一身的泥沙和水雾，很憨态可掬的小鸭子
三十二、真有趣，路上有行人，小鸭子便放慢步子，一摇一摆地在一边有秩序地走着。要是听到隆隆的汽车声、拖沓机声，它们罗唆一动不动地站在路旁，伸长脖子，歪着脑袋，像侧耳倾听似的，始终到车过后才走。
三十三、小鸭也诚然可爱，遍身松花黄，放在地上，便蹒跚的走，互相召唤，总是在一处。待到到处蛙鸣的时候，小鸭已经长成，两个白的，两个花的，而且不复咻咻的叫。
三十四、转瞬到了夏天，小鸭鸭长大了，也变了，变成了一只英俊的麻鸭鸭。它全身大局部羽毛像麻雀一样的色彩。背上是深蓝、浅灰、墨绿的颜色组成的漆黑发亮的花纹。麻鸭鸭漂亮得像一只绿孔雀。
三十五、小鸭子吃饱了就要去游泳，小鸭子生成就会游泳，你可别看它个子小，可它一游起泳来速度可快了，“哗啦！哗啦！”的几下子它就可能在我的大水缸里转了十圈了，小鸭子很爱好玩水，它在玩水的时候，常常爱把头埋进水里上下左右地看，它身上的羽毛是素来都不会粘水的，那是由于鸭子身上的羽毛有油，所以只有有水沾在它身上就会很快的滑下来。
三十六、小鸭子长得很可爱。它身穿一件纯天然的羽绒服，一双扑闪扑闪的小眼睛嵌在脸上，就像戴着一副小眼镜，扁扁的嘴巴好似一把大铲子，长长的脖子如同锁呐一样，一双小腿下面穿着宽宽大大的拖鞋，整个身子肥嘟嘟的，走起路来大摇大摆迈着神气的八字步呢！
三十七、游泳的时候，它们一刻不停地拨动着有蹼的双脚。这双有蹼的脚就好像木船上的桨，使它们能在水里逍遥自在地划动。小鸭子还常常把头钻入水中，迅速地用嘴捕获小鱼和小虾，并敏捷地把小鱼和小虾吞进肚里，让自己美餐一顿。小鸭子也最喜欢吃虹蜘了，有几回，我捉了很多蛆蜘丢给小鸭子吃。小鸭子们看见了，立刻一摇一摆地走过来，用它们那又扁又大的嘴，饥不择食地吃起来。不一会儿，就把许多蛆吃得精光。
三十八、我家的院子里两只活泼可爱的小鸭子。它们浑身都是黄色的羽毛，软软的，老远看，就像两团小绒球在地上滚来滚去。小巧玲珑的身体，一双水汪汪的大眼睛，一张扁扁的小嘴，一对又短又小的翅膀，尾巴几乎看不见。细细的小腿，脚上有蹼。像个小姑娘。走起路来一摇一摆的，有时停下来梳理羽毛，叫上两声，再大摇大摆地走过。
三十九、记得有一次，我和妈妈去买菜，看见有卖小鸭子的，心里很兴奋。于是，我就嚷着要妈妈帮我买两只。妈妈让我挑两只，我细心地挑了起来，终于挑，仁了其中的两只。这两只小鸭子浑身都是黑色的绒毛，远远看去，活像两个玄色的小绒球，走起路来，摇摇晃摆的，真有趣！我用手警惕地捧着两只可恶的小鸭子，一蹦一跳地回到了家。我拿来一只大筐，而后胆大妄为地把两只小鸭子微微地放了进去。又在大筐里放了些饭团跟碎青菜。登时，两只小鸭子像饿了多少辈子似的，看见饭团就你争我抢地吃起来，我看了心里很愉快。
四十、你们见过小鸭子吗？今天我就来给你们讲讲我家的那两只小鸭子。它嫩黄嫩黄的羽毛像一把小扇子，走起路来摇头晃脑真是可爱极了。
四十一、“春江水暖鸭先知”。廓清的池塘里，冰雪刚开端消溶，成群的鸭子便扑通、扑通地跳进水里，为鱼儿、小草、岸边的大柳树，带来了春天的信息。
四十二、小鸭子的鼻孔很特殊，是长在嘴上的。两只乌黑黝黑的小眼睛长在脑袋两侧，好像两颗黑宝石。
四十三、到了池塘、水沟里，可就是它们的世界啦！有的浮在水上，无拘无束地游着；有的相互追赶，弄得水花四溅；有的倒栽在水里寻找食品，光露个大屁股；有的玩够了，就游到岸边，用嘴梳着羽毛。
四十四、另一只鸭子叫“小灰”，人如其名，相貌平平，灰头土脸，又瘦又小，像一只麻雀，长着土黄色的瘦嶙嶙的嘴和脚，处处“低鸭一等”。于是，它理所当然地充当了“侍卫”的角色。
四十五、小鸭子原是极可爱，黑嘴，毛茸茸的，像一团乱黄绒被人丢在青草地上滚着，或是在静水的池面上浮着，虽也鸣叫，喳喳地并不引人腻烦；可是长大起来便不然了，好像永远在用自豪的眼睛望着世界，伸着一个长嘴的头部，总是坚持端正的位置，走起路来摇晃着肥大的身子，又总是四平八稳地迈着方步，好像饱学之士的样子。
四十六、鸭子们似乎找到了理想的地点，不急不缓地散开，扩散出一道道波纹荡漾在湖面上。一只忽然静静地停在了湖上，兀自冲入水中，忽又射出水面，摆动双翅；一对半灰半白的翅翼展开，簌簌而落溅起一大圈水花。四周的鸭子都惊慌地散开，硕大的队伍七零八落。那鸭似乎很得意现在的自己，仰起头，挺起胸，趾高气昂地转了一圈，大笑似地吼了几声，满意地歇在了一方水域上——真是一个有趣的家伙。
四十七、我家有两只小鸭子，他们很小，大约有书本那么大，他们的羽毛软软的，像草地上的小草，两个黑豆般的小眼睛到处寻找着食物，它那扁扁的粉嫩的嘴巴吃起食物来真是可爱。两个小小的鼻子在嘴巴的上面，如果不仔细看，还真是难发现，脚的形状如同一片片枫叶。
四十八、野鸭安闲自由地浮着，一会儿跌入水底，一会儿又立在浪尖上，像孩子在打秋千。
四十九、小鸭子浑身上下都长着浅黄色的羽毛，远看就像一个转动着的小绒团。
五十、我按照老师教的观察动物的方法重新观察了鸭子。小鸭子有一个像油一样光亮的身体，它的皮毛很柔软，像棉花一样。离远看去一个黄色的大雪球，它还有一双水汪汪的小眼睛，和一个扁扁的嘴巴，它的鼻子在大嘴巴上面，不注意几乎都看不见。哇，原来观察鸭子也可以了解那么多的东西呀。多可爱的小鸭子呀！
描写鸭子的句子和段落【2】
．好句
小鸭子浑身上下都长着浅黄色的羽毛，远看就像一个滚动着的小绒团。
小鸭子的鼻孔很特别，是长在嘴上的。两只乌黑乌黑的小眼睛长在脑袋两侧，好像两颗黑宝石。
这些鸭子活蹦乱跳，周身羽毛洁白无瑕，一对对圆圆的大眼睛滴溜溜直转。
．好段
记得有一次，我和妈妈去买菜，看见有卖小鸭子的，心里很高兴。于是，我就嚷着要妈妈帮我买两只。妈妈让我挑两只，我仔细地挑了起来，终于挑，仁了其中的两只。这两只小鸭子浑身都是黑色的绒毛，远远看去，活像两个黑色的小绒球，走起路来，摇摇摆摆的，真有趣！我用手小心地捧着两只可爱的小鸭子，一蹦一跳地回到了家。我拿来一只大筐，然后小心翼翼地把两只小鸭子轻轻地放了进去。又在大筐里放了些饭团和碎青菜。顿时，两只小鸭子像饿了几辈子似的，看见饭团就你争我抢地吃起来，我看了心里很高兴。
我睁大眼睛，惊喜地看着这群鸭子，嘿，黄的，黑的，白的，还有花的，一个个毛茸茸，活泼泼的，叫着，蹦着，拥挤在一起，可爱极了。我走上前去，小心翼翼地捧起一只洁白的小鸭子，贴在脸颊仁，轻轻地来回蹭了起来。啊，柔柔和和的，真舒服！我同它们亲近，可是它像一只受惊的小鸟，在我的手中拚命地挣扎着，叫得很凄惨。没办法，我只好把它放回它的伙伴中。
小鸭子浑身上下都长着浅黄色的羽毛。圆圆的头上长着一对又圆又大的眼睛。它们那橘黄色的嘴巴是扁扁的。嘴上还长着两个小孔，这就是它们的小鼻子。小鸭子背上长着一对翅膀。尾巴向上微微翘起，就像小木船的船尾。它们的脚掌是红色的，上面还有纹络，脚趾之间还有层蹼。它们走路时，总是挺着胸，拍着翅膀，一摇一摆地走着，嘴里还不停地嘎嘎地叫着，好像在夸耀自己。它虽然双脚上满是泥浆，却也满不在乎。你看，它还洋洋得意呢。
游泳的时候，它们一刻不停地拨动着有蹼的双脚。这双有蹼的脚就好像木船上的桨，使它们能在水里自由自在地划动。小鸭子还常常把头钻入水中，敏捷地用嘴捕捉小鱼和小虾，并迅速地把小鱼和小虾吞进肚里，让自己美餐一顿。小鸭子也最喜欢吃虹蜘了，有几次，我捉了许多蛆蜘丢给小鸭子吃。小鸭子们看见了，连忙一摇一摆地走过来，用它们那又扁又大的嘴，狼吞虎咽地吃起来。不一会儿，就把许多蛆吃得精光。
小鸭子常常结伴而行，一起下河嬉水，一起觅食，不像公鸡那样好斗，它们从不争吵，友好相处，就像好朋友一样。
真有趣，路上有行人，小鸭子便放慢步子，一摇一摆地在一边有秩序地走着。要是听到隆隆的汽车声、拖拉机声，它们干脆一动不动地站在路旁，伸长脖子，歪着脑袋，像侧耳倾听似的，一直到车过后才走。
到了池塘、水沟里，可就是它们的世界啦！有的浮在水上，自由自在地游着；有的互相追赶，弄得水花四溅；有的倒栽在水里寻找食物，光露个大屁股；有的玩够了，就游到岸边，用嘴梳着羽毛。
这些鸭子啊，也不老是贪吃，吃饱了，还会找个空地休息。休息时也怪有意思的；有的聋拉着脑袋，有的把头藏在翅膀里，有的一只脚立着，像是在闭目养神哩！
人家说小鸭子是丑小鸭，可是我家的两只小鸭子却非常漂亮。尤其是那只黄鸭子，它披着一身美丽的黄绒毛，一双眼睛又圆又亮，小扁嘴黄黄的，两条又短又粗的腿支持着它那肥胖的身体，在地上瞒姗地走着。
一天早上，我刚走出屋，看见两只鸭子在地上抢什么，就跑去看。原来，它们在抢一只肥胖的大虫子。黄鸭子叼着虫子的头，黑鸭子叼住虫子的尾．拼命往自己这边拉，想把虫子从对方日中夺过来。它们俩夺了好半天．还是黑鸭子让了步。’亡把虫子放下，去吃别的了。黄鸭子看到这种情况当然高兴，就张开嘴朝黑鸭子得意地叫着。
转眼到了夏天，小鸭鸭长大了，也变了，变成了一只漂亮的麻鸭鸭。它全身大部分羽毛像麻雀一样的颜色。背上是深蓝、浅灰、墨绿的颜色组成的乌黑发亮的花纹。麻鸭鸭美丽得像一只绿孔雀。
