《乔布斯传》优秀读后感1
之前很少看传记类的书籍，因为觉得不管是成功还是创意，都是不可复制的。而且，既然集结成了书，那大部分也都是颂词与赞歌吧。
但为什么还是会看这本书呢？
首先，还是对乔帮主的无限崇拜。开挂的人生，传奇的一生。
其次，这本书的作者，沃尔特·艾萨克森，新闻记者出身，CNN前首席执行官，一个美国最大新闻网的CEO，写作应该还是以客观公正为准则的吧。
最后一点就是，我最近几乎都形成习惯了，只要中信出版社有的书，就买中信出版社出版的。
乔布斯，是一个集才华与臭脾气于一身的传奇人物。前面说了，我很少读传记类的书籍。所以读这本书的时候，我并没有要求自己一定要学到什么，仅仅是用心去感受一位伟人的人生，结果反倒成为迄今为止对我影响最大的一本书
所以接下来，我把自己感触比较深的点和大家分享一下，希望对你也能有所启发（篇幅有限，其实启发不仅只有这些，其他的还得靠大家自己去品读原作）
1.极端二分法
乔布斯有个二分法：一个人要么是天才，要么是蠢货。虽然这种方法过于极端，但对于要求自己，倒是个很不错的原则
我们对自己常用的是：“差不多原则”，比如做个作品，我们会想：“唉，差不多了，这个任务有各种限制，等下次再好好做”，结果几年过去了，发现每次工作任务都有限制，所有的作品都是“差不多作品”
这时候，二分法也许可以帮助到你，一个作品，要么是神作，要么是垃圾，谁都不想让自己的作品看起来是垃圾吧，如果能一直以一种追求极致的状态要求自己，最后的结果一定会好很多
2.任何人都有对美的向往
我很讨厌一种设计理念：我这个是给三线城市人口设计的，他们审美就是这样的
读了《乔布斯传》后，我发现其实每个人都对美有一种向往，苹果的故事告诉我们，只要是极致的美，无论几线城市的人都会喜欢，定义为只给三线城市人口的设计本身就是个悖论
所以不要为自己的能力和惰性找借口。
3.热爱
2003年，乔布斯被诊断患上了癌症，但他并没有放在心上，还是专注于自己的工作，即便在生命接近尾声，身体饱受病痛折磨的时候，只要有公司人员向他汇报产品最近情况，他的眼睛都会透露出激情这一切都是因为他对苹果的热爱，对追求极致的热爱，对改变世界的热爱，我们缺少恰恰就是这种热爱，才导致我们现在庸庸碌碌的活着。找到热爱着的感觉，生命也许就能迸发出不一样火花
4.总结：
人无完人，乔布斯有很多缺点，与他共事过的人都说过程非常痛苦，但能够在他手下坚持下来的人，最后无一不成为世界级的精英。
因为过程就是真正的奖励！如果你现在感到痛苦，那么可能你正经历着这个被打磨的过程，坚持下去，等待破茧成蝶的那一刻，你就是下一个不凡的英才！
《乔布斯传》优秀读后感2
大学对书法等艺术课很感兴趣的乔布斯对于工业设计很喜爱，很敏感，过程就是奖励。从81年起，其开始参加在阿斯彭举办的一年一度的国际设计大会。其接触到了包豪斯运动干净、实用的设计理念。包豪斯拥护的现代主义国际风格是追求简约，同时具有表现精神。通过运用干净的线条和形式来强调合理性及功能性一个敢于将自己真实的一面暴露给世人看的人，注定是不平凡值得钦佩的，而当作者在写的时候又不愿意自己去看怕看到这些朋友同事竞争者的评论而生气，这样的乔布斯没有苹果创始人的光环，他是个普通人，一个像是知道自己有错却又不想面对的孩子。
什么样的人能够只拿1美元的年薪不顾自己的身体一心想要重新振作自己的孩子?什么样的人即使在饱受病魔折磨的时候还是不屈不挠地要参与工作?什么样的人能够同时涉足动画和高科技并且让他们改变世界?所以乔布斯是一个奇迹，不仅仅是他改变了人们的生活方式，更多的是因为他对苹果的热爱，对皮克斯的热爱，即使是被人讨厌还是要说实话，即使是被人误解还是要坚持自己的观点，他的精神就是苹果精神，追求绝对的完美，创作最好的产品而不是最多的利润，对消费者从一而终的负责，对科技和艺术永远的激情，这样的乔布斯，这样的苹果企业，是永远存在这个世界上的，他会有遇到不想面对的问题逃避看不见的时候，会有明知道是错误的却固执己见的时候，会有当竞争者盗窃他的想法痛哭的时候，会有当事情没按着他的计划走而骂人的时候，他不是循规蹈矩的人，缺乏同情心，对人忽冷忽热，尖酸刻薄，但是这些缺点并不能阻止他作为一个伟人被人铭记，反而因为这样一个乔布斯而觉得真实。看着他的传记，我越发觉得能够使用这些苹果产品是多么骄傲的事情，每件产品每个完美的正面侧面，都是工作人员和他本人推翻了无数个方案无数次制作得来的，每个装饰每个图标，都是淘汰了无数计划而得来的，给用户最简单的东西，提供最全面的服务，看了这本书后深切感受到。
从最开始出现ipod,完全对苹果没有印象仅仅只是觉得世界上居然有这样漂亮的东西而羡慕，到拥有第一个nano,苹果就这样影响着我和身边的人的生活，我还记得第一次拆开nano包装时感觉到的惊艳，第一次发现一个mp3里面居然能够存储1000首歌的惊讶，第一次使用itune发现居然有音乐播放器是通过软件管理的···苹果给我的惊讶太多了，每次一收到苹果的产品，就会觉得是件很自豪很让人羡慕的事情，从开始我并不喜欢触屏一直不愿意换手机到现在天天盼着4s快点到大陆，从开始我觉得普通mp3好用到后来完全离不开nano,从一开始觉得电脑应该是方方正正的到拿到mac air时才发现电脑也可以是艺术品，苹果展现出来的不只是产品，它的理念，创新精神，艺术观念，每一个方面都可以勾勒出乔布斯的个性，使用热爱一种产品就应该从了解产品背景开始，我现在觉得了。
不是做消费者想要的产品，而是做他们想不到却又需要的产品，没有nano的时候，无法想象一个mp3可以存储1000首歌还这么小巧漂亮，没有iphone的时候，无法想象一个手机居然可以提供手机一样的服务，没有mac的时候，无法想像和上网本一样体积的电脑居然是如假包换的电脑，没有pad的时候，无法想象一个平板可以变成功能强大的电脑。乔布斯不断的给消费者惊喜，不断改变着这个世界，让人们愿意在一个产品发布之前几个月就开始狂热的期待猜测，让消费者愿意为了一个产品在专卖店彻夜守候，让使用者觉得手上握着的是世界上最好的产品，乔布斯让苹果成为一个巨大的话题，一种生活方式，一个群体。
刚刚把书给queen的.时候，再三嘱咐看完一定要给我，我觉得好书的魅力在于能够让人百读不厌，我觉得优秀的人的魅力在于他可以影响别人。而乔布斯，影响的是全世界。
《乔布斯传》优秀读后感3
今年暑假，我阅读了由美国作家沃尔特撰写、中信出版社出版的《史蒂夫乔布斯传》。史蒂夫乔布斯有如过山车般精彩的人生和炽热激越的性格成就了一个传奇，至今仍为人们津津乐道。喜爱科技与创新的我一直都对他不平凡的人生充满着好奇。
史蒂夫乔布斯是一个追求完美、极具创造力的企业领袖，他永无止境、誓不罢休的钻研精神使个人电脑、动画电影、音乐、移动电话、平板电脑以及数字出版等6大产业发生了颠覆性变革。由此可见，他是一个真正的伟人，一个正如他说所的“可以改变世界”的伟人。
作为创造力与想象力的终极偶像，乔布斯独树一帜。他明白，在21世纪创造价值的最佳方式就是将创造力与技术相结合，因此，他成立了一家公司，融会了源源不断的想象力与非凡的技术成果。这家公司，是他实现梦想的场所。
书中提到，谈及与他共事过的人以及竞争对手，他直言不讳，甚至尖酸刻薄；同样，他的朋友、敌人，还有同事在访谈的过程中也描述了一个前所未有的、毫不修饰的真实的乔布斯。因而，在这本书里，他的激情、能量、才华、完美主义、艺术修养都令我一览无余。
从书中也能看到他的个性经常让周围的人愤怒和绝望，但他所创造的产品又与这种个性息息相关，不可分割，正如苹果的软件与硬件一样。这种极端的性格显然与比尔盖茨截然不同，比尔盖茨要理性和温和一些。
他的故事既具有启发意义，又发人深省，充满了关于创新、个性、领导力以及价值观的教益，使我受益匪浅。
《乔布斯传》优秀读后感4
这本书讲述了乔布斯光芒四射而又短暂的一生，并且客观的评价了乔布斯，呈献给读者一个真正的乔布斯。56岁的生命倏然消逝，带着他人生的传奇和生命的无限激情平静的离开了这个世界，让人怀念和无法忘记。他——史蒂夫·乔布斯，是一个美国式的英雄，几经起伏，但依然屹立不倒，就像海明威在《老人与海》中说的，一个人可以被毁灭，但不能被打倒。
说到乔布斯，你会自然想到那个被咬掉一口的苹果标志，当然你也会喜欢他带来的iPod、iPhone和iPad，了解苹果的人都知道，每一件苹果发布的产品或者系统软件，都凝聚着乔布斯的心血，也只有乔布斯才让苹果的产品如此完美无缺。纵观全书，给我印象最深刻的还是乔布斯的性格以及他评价事物的方式。他的性格中对简约和完美近乎偏执的追求成就了他。
乔布斯的独特力量，来源于他的独特童年。他生于美国加州硅谷，1955年，恰好是美国baby boom的时代。她妈妈生他时，估计还是个不懂事的少女，在50年代，单亲家庭或选择流产都是一件不光彩的事情。于是，乔布斯被一个中产的家庭给协议领养，他养父是个是一名机械工程师，他在二战之后搬到了旧金山。
加州硅谷的环境，有大量电子产品可以接触到，乔布斯因此迷上了这些electronics，加上对于自己身世的疑惑，让他经常去思考人生的命题和追求科学意义。在他20岁时，他拉上一个伙伴，两人一起去了遥远的印度旅行。在印度，在喜马拉雅山脚下，贫穷的物质条件和僧人坚毅宗教信仰，让他感触颇多。他慕名前往参拜印度教某圣徒，一路顺着亚穆纳河而下，到达了目的地——下游城市维伦达文时，才发现该圣徒已经去世。“说是朝圣，但当时我们并不知道自己是在往哪走。”此后忆及这段精神之旅，乔布斯轻描淡写。
后来，乔布斯去念了大学，并接触到了禅学，又进一步改变了他的人生。使他成为一个素食主义者。他几乎每周都去练禅，老师是一个日本人。禅，讲究抛弃一切逻辑思维，进入一个生命自悟的状态，强调直觉。这正是乔布斯的特点之一：listen to your inner voice。特殊的领养儿身份，造就了乔布斯独特的人生思想；少年时的印度之行，以及后来的的禅学热爱。这些都给予了他一种我们所无法理解的思想性格，就像某种信仰一样坚定。
在所有伟大硅谷创业英雄里，乔布斯永远是我们无法绕过的一颗璀璨明星！原因很简单，没有乔布斯，今天的世界就一定是另一副模样，就没有1977年的Apple2、1984年的Macintosh、1988年的iMac、2001年的iPod、2007年的iPhone和2010年的iPad。
不断的尝试和努力，永远不放弃内心的追求，这是他身上永不服输的韧劲。1985年乔布斯因与管理层的分歧被迫离开自己亲手创办的苹果，那年他刚30岁，这种打击几乎放在任何一个人身上都是毁灭性的。但是，他没有从此沉沦下去，他重新振作起来，创办了NEXT公司，后面又收购了皮克斯。虽然NEXT公司时浮时沉，没有多大起色，但皮克斯公司却开创了数字动画电影的辉煌。后来NEXT公司被苹果收购后，他又回到苹果，临危受命重新缔造了苹果复兴的神话。他热爱创新更有着常人不能比的激情和创造力，让他在一次又一次的失败打击下不断走向成功。
对于死亡，乔布斯显然看得很开。当他被诊断为胰腺癌，并被告知只有几周生命时，他却说没有什么比垂死更能让人集中精神。2005年他在斯坦福大学的演讲时说：没有人愿意死。就算想上天堂的人也不希望通过死去那个地方。但是，死亡是我们共同的终点。没有人逃得过。你的时间是有限的，所以不要浪费在过别人的生活上。不要受困于教条，也就是按照别人思考的结果生活。不要让他人的意见淹没你内心的声音。最重要的是，有勇气遵从你的内心和直觉。它们不知道你真正想成为什么。其他的都是次要的。”他说的话更好的诠释了他的成功是有勇气去坚持内心的声音和直觉并为之不懈奋斗。
引言
随着我国经济的快速发展，对设计的需求日益突出，本该承当重任的设计教育培养出来的设计师，由于专业水平泛泛，缺少实践机会，缺乏融合能力等诸多因素，使学生毕业后面对市场需求和激烈竞争难以适应纷纷改行，面对如此严峻的就业形势是需要我们深刻反思的。
一、日本现代设计
日本现代设计令世界刮目相看，不但用了很短的时间来研究发展设计，而且其设计水平已达到了国际水准，这种快速发展的模式和众多成功的案例已成为设计理论的研究课题。
(一)日本政府对设计发展采取的措施
第二次世界大战之后，日本作为战败国，联合国限制了其军事力量的发展，所以日本政府把人力和物力的发展转到了民生用品上。日本政府在大力引进西方文明的同时积极与企业合作，为国内经济的快速发展创造了一个良好的市场环境;政府大力扶持企业与设计师共同合作的项目，为设计的快速发展提供了一个很好的专业平台。
(二)日本高校教育对设计发展遵循的理念
日本这个国家有着特殊的地理环境和独特的历史，使其经济、政治、文化都与众不同，所以日本高校教育中对设计教育遵循着：“在不放弃本民族特有的传统元素的基础上，向西方学习现代设计，在大量吸收外国文化精华的基础上，将自己本民族的传统文化与之相融合”的办学理念，在不断尝试与完善中逐渐形成自己的设计体系，向我们展现了很多与时俱进又不失传统风格的优秀作品，向我们很好地诠释了传统与现代两者之间并不矛盾，甚至相辅相成，这些才真的是需要我们好好地研究与学习的内容
二、我国设计教育的现状
近年来国内外举办了许多设计大赛，从这些大赛中脱颖而出不少的优秀作品，有在校教师和学生，还有年轻新秀以及国内一些知名设计师，这是我国设计教育发展好的一面，但有些问题也是我们必须面对的。
(一)没有明确的研究方向
参加比赛对于我国在校的设计师生来说是很好的锻炼机会，不但可以证明我们的能力，而且选手之间可以相互了解和学习，但是获奖对于学生的知识结构和系统学习的构架完善方面并没有太大的作用，至少如何从中获得启发，找到适合自己的'研究方向还是没有太多积极的作用，比赛结束后一切照旧。日本设计的发展则更注重社会发展需求，通过一些设计比赛来展示和发掘日常生活中的创意设计，如每日设计奖和G-MARK：每日设计奖是针对设计师对该行业的贡献给予肯定;G-MARK是针对原创性设计给予鼓励，并且在社会上逐渐被大众所接受。无论哪个奖项，其设计主要研究日常生活中遇到的问题，然后通过人性化设计来解决这些问题，比如著名设计师深泽直人的茶包、CD播放机等产品的设计就是将方便带给更多的消费者，使消费者在使用产品过程中感受到设计对生活品质的影响。
(二)企业与学校之间真正达成合作的项目不多
我国现阶段大部分企业与学校之间真正达成合作的项目不多，国内企业与学校合作还处于尝试探索阶段。一方面有些企业不愿拿出太多的时间与资金去冒险;另一方面学校看到自己研发出来的成果，被合作的企业做得泛滥化、商业化、庸俗化后，学校与企业主动合作的意愿越来越低;还有学校设计出来的东西，企业看不上等原因，导致我国设计教育与实践操作相脱节，学生缺少相关设计流程以及制作方面的实践体验。日本设计界则与企业和政府的关系密切，日本许多设计不光得到了企业的大力支持;政府还为设计的快速发展提供了健全和开放的市场环境，如创办杂志《工艺新闻》等，积极参与设计协会的活动，在政府的大力扶持和企业的关注与支持下日本的设计水平快速发展，用了很短的时间便跻身世界强国。
(三)学生缺乏融合能力
随着我国现代设计的快速发展，设计教育面临着传统文化如何与现代化发展相融合的问题，学术界也因此争论不休，学校在课程设置方面也进行了调整，虽然在教学内容方面有相关设计训练，但是学生还是停留在过去的教学模式中，老师讲的内容和运用方面完全是两回事，学生也不考虑如何将两者融合起来，如何更好地实践所学的内容。随着媒体多样化、信息数字化、网络互联网等科技的普及推广，学生如果不将所学内容加以融合应用，比如传统文化与现代设计的融合，然后将设计预想通过电脑等媒体形式展现出来，理论与实践不能很好地相融合，传统与科技也不能和好地相融合，融合能力的缺乏是很难适应现代社会发展需求，毕业后进入设计公司也很难快速上手操作。日本的设计教育在传统文化与现代文明发展的冲击中，尝试“双轨制”的教育理念，传统文化不但被保留下来，并且被延续、发展下来，还与现代高科技相融合，设计中遵循传统造物的理念，通过现代科技向人们诠释传统文化的魅力，诉说着传统与现代相辅相成，两者并不矛盾。
三、日本现代设计对我国设计教育的启示
通过研究日本现代设计的历史与发展，了解了日本现代设计本土化、国际化的原因，我们不仅要学习日本的现代设计，同时还要学习日本设计师如何将自己的传统文化与西方文化相结融合，努力探索出利于我国设计教育发展的教学模式。
(一)研究探索新方法、新风格
设计方法和设计风格的研究探索是当代设计教育重点讨论的内容之一，如何有效地去发现问题，解决问题是我们以前的教学模式，现在我们要在这个基础上去研究探索问题的发展趋势，尝试分析它将来是什么样子，会给我们的生活带来什么样的改变?鼓励学生参加比赛，参加比赛不但是一个学习的过程，而且可以去尝试推出一些新方法、新风格，从中比较、总结新方法、新风格的优势和缺点。
(二)政府多鼓励支持企业与学校之间的合作
有愿意与学校合作的企业，政府应多多鼓励，政府给予较好的政策扶持，企业投入一部分资金，同意学校进行一些探索性尝试;政府制定有关设计管理指导的政策，在企业与学校之间搭建合作桥梁，改善学生在校没有实践操作的现状，使学生有进入企业学习的机会，如果表现好，可以与企业沟通，毕业后就可进入公司工作。
(三)鼓励师生将设计与科技相融合
作为现代高校教师，更应该不断地吸收新的知识和观念，不断充实和更新自己的思维模式，不断完善自己的思维定势，运用现代教育理念，探索新技术为教学所用，利用多媒体等现代化教学设备，将生活中常见事物与课堂讲解内容相融合，使学生顺利掌握相关知识点。设计教育中设计艺术与科技的融合在共同发展中优势互补，科学技术为设计艺术提供更多的视觉体验，多鼓励学生将传统文化与现代设计相结合，通过电脑等科技手段不断进行尝试与创新，最终以满意的效果呈现出来。
总结
了解和研究日本设计成功的主要目的是探索适合我国设计教育发展的模式，日本设计发展的众多因素与我国还是有差别的，设计的发展是多元化、国际化的，在我国市场经济快速发展的同时，对设计专业人才的需求越来越大，面对我国设计教育的现状，提出一些解决方法虽然不能完全解决问题，但是通过我们不断的努力与调整，取得一些成绩还是令人欣喜的，我国设计市场发展潜力巨大，发展传统文化，延续传统并将其与现代科技相融合是我国设计教育不断坚持与探索的道路。
