《美丽阅读》读后感1
人生中会有许多美好的相遇，但当你沉浸在书本的海洋中，你就会爱上读书。今天就让我们走进《美丽阅读》吧!
《美丽阅读》中有许多篇有趣的民间故事，比如：《文成公主进藏》《渔夫的故事》《神农尝百草》等等，其中这本书中最令我难忘的是《学会看病》这篇文章。
这篇文章主要讲述：儿子感冒了，母亲本来想给儿子找点药吃，最后决定让儿子独自去医院看病，儿子看病回来，母亲欣喜若狂，儿子学会了看病。
一般家庭孩子生病了，母亲都会非常着急，陪孩子去医院看病，非常担心的询问医生“孩子的病怎么啦?厉害吗?”唯恐医生耽误孩子的病情。孩子生病期间给予最高的待遇：端茶送水，做最好吃的饭菜。捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。一味的对孩子娇生惯养，长大后孩子能自力更生吗?现在有些父母过于溺爱孩子，把孩子宠成“小皇帝”“小公主”，衣来伸手，饭来张口，一些力所能及的体力劳动都舍不得让孩子做。孩子长大能独立生存吗?父母能时刻呆在孩子身边吗?万一有一天父母不在身边，孩子生病了怎么办?答案让人无法想象。
现在我明白了，星期天妈妈让我学煎鸡蛋的用意。刚开始我很不理解。心想：我还是个孩子呢?学做什么饭啊?妈妈是不是想偷懒，以后把做饭的任务都交给我啊!原来妈妈是在锻炼我，教会我独立生存的能力啊!
我非常敬佩文中的母亲，看似狠心，却用独自看病的方式教会儿子独立生存的本领，是一种深深的母爱!
这篇文章使我明白了一个道理:有时候父母想让你增长本领，也会痛心地让你独自去冒险。这是多么伟大的爱啊!爱上阅读吧!它会给你一生带来享受不尽的快乐源泉!
《美丽阅读》读后感2
茫茫人海，谁与谁相识，不能不说是缘分，与布衣天子弟弟熟识就是一种既偶然又必然的天缘，六七年前，我们同在一个论坛发帖、评帖，当我第一眼见到“布衣天子”这个名字的时候，就感觉到他的与众不同，起初，我总称呼他“布衣”，渐渐地，我发觉他的文字是那么的前瞻，尤其在教学方面，有独特的见解，随之我改称他为“天子”，他从不到“水吧”去玩，却执着地读散文版、杂文版的文章，还总是非常礼貌地回帖，当时我在杂文版做版主，我们交流也渐渐地多了起来，他总是把我当作姐姐看待，与我一同探究语文课的'一些做法，我多次劝他做版主，可他总是非常谦虚地说：“我就是来学习的，不想让自己背着版主的名字不干活”，在他的影响下，我也写出了几篇关于语文教学的论文，从此，天子弟弟这个称呼就在我心里扎了根，我也常常用“鸟随鸾凤飞腾远，人伴贤良品自高”来激励自我。
由于时间有限，好多玩论坛的朋友都淡出了这个圈子，我也一样，然而，与天子弟弟的交往却一直都没有割断，每每看到他的空间说说，都有一种震撼撞击着心灵，充满了正能量的文字，饱含着探究性的做法，无不彰显着他的教育魅力之所在。“但得有心常自奋，何愁他日不雄飞！”天子弟弟的勤奋终于换来了丰硕的成果，一本教育专著《与新教育的美丽邂逅》诞生了，这是他多年潜心研究的伟绩，也是带给人们深思和学习的导航，更是对教育事业的助推，传递的是阳光般的温馨，如今有几个人喜欢研究，喜欢课堂？这不能不让我对天子弟弟刮目，正如随州市教育局副局长王桂兰所评价的那样：“梁老师一直在用自己的行为去影响和带动周围的人，我们周围像他这样敬业的太少了！很多人只是把教师当作谋生的手段，而梁老师却将它当作一项事业来做，并且享受着职业带来的幸福”。
欣慰的是天子弟弟没有把我从他的好友中删除，竟然把这部专著邮寄给我，每天闲暇之时我就捧读此书，一篇篇，一段段，一行行，记录了他的教育历程，谱写了教育之花，总体感觉是那样的接地气，没有华丽的辞藻，没有深奥的理论，却给人以深深的启迪，就如随县教育局副局长彭静所言：“梁老师这部专著，多角度地展示了作者与新教育邂逅、相知、相恋、幸福而完整的教育生活。语言平实，内容丰富具体，富于故事性、趣味性和可操作性，令人受益和感动。”写到这里，我不禁想起了初中时代我的语文老师送给我们的箴言：“朴实自有真杰作，华丽未必好文章！”
布衣天子，这是梁申勇老师的网名，现在剖析，可谓寓意深刻，虽未“布衣”之身，却有着“天子”般的志向和才气，心有多大，舞台就有多大，非常喜欢梁老师的座右铭：“只要行动，就有收获；只有坚持，才有奇迹。”从这部专著中，我窥探到了天子弟弟对教育事业的痴迷，也仿佛看到了教育界的又一颗新星在冉冉升起，用“教育精英”来称呼梁申勇老师的确再合适不过。此时此刻，我在心中编织一个梦想，那就是什么时候可以零距离地聆听天子弟弟的语文课，学一学他的教育教学方法，期待着……
《跨越百年的美丽》读后感1
今天早上，我闲来无事，翻开了我的语文书，看到了这一篇课文——“跨越百年的美丽”这一篇课文。我看了之后非常感动原来是居里夫人为了自己的工作竟然牺牲了自己的美丽。
1998年居里夫人发现了发射性元素镭一百周年，1898年12月26日法国科学院一个年轻的妇人，他叫玛丽居里。他在这宣布一项惊人的发现：天然放射性元素镭。他自己为了工作忘记了自己的美丽，到后来，他的皮肤竟然坏掉了！
通过阅读课文，我们的内心再次被深深的震撼。居里夫人一生之所以能能取得这么大的成功，与他的大胆直觉、善于提问固然分不开，但重要的是在他在难以想象的极端困难情况系工作的热枕，以及他坚定执著、淡薄名利的高尚人格。诚如爱因斯坦所说：“居里夫人的品德力量和热枕哪怕只有一小部分在中间，欧欧洲就会面临一个光明的未来！
《跨越百年的美丽》读后感2
你是否有过自己的理想，因为一点小事而放弃？
我读了《跨越百年的美丽》这篇课文，深深的感受到了居里夫人那种坚定刚毅的精神。一个漂亮的小女孩，一位端庄的女学者，科学教科书中的新名词”放射线“，物理学中的计量单位”居里“。一条条科学定理，使她成为了科学史上的里程碑，她就是──居里夫。居里夫人不同于别人，她执著地学习，研究，不断地创造出人类的一个又一个奇迹。在她人生的67年中，她共获得了10项奖金，16种奖章，107个名誉头衔，尤其是她是历史上唯一一个获得两次诺贝尔奖的女子，是她的理想使她更加努力地奋斗。
一个女子，不顾别人的看法，坚毅的为自己的理想而奋斗，凭这不屈得信念，居里夫人最终发现了镭，为人类做出了巨大的贡献。我想居里夫人的愿望不是取得巨大的成就，而是能够为人类做出贡献，让自己的生命有价值，自己活的更有意义。
我们应该学习居里夫人那种坚定刚毅顽强的精神，还要有高远的追求。只要努力，我不相信我们不会成功。
《跨越百年的美丽》读后感3
跨越百年风尘，她从破旧的实验室跨进科学的史册，从化学物理的辉煌中绽放出水芙蓉。风云变更，变不了她美丽的人格，岁月流金，带不走她的聪慧睿智，她的美丽跨越了百年的时光，永远在每个人心里熠熠生辉。她，就是玛丽·居里——一位无私奉献的女科学家。
最让我印象深刻的是一天，居里夫人在疲劳之极揉着酸痛的后腰，隔着满桌子试管、量杯天真又略带期盼地问皮埃尔：“你说这镭会是什么样子?”而皮埃尔只是浅浅的微笑：“我只希望它能有美丽的颜色。”多么真挚朴实的心愿啊!面对这个居里夫妇用毕生心血提炼出的结晶，她们并没有奢求镭可以为她们得到多少荣华富贵、多少名声地位，而只是单纯的希望它能拥有美丽的颜色，拥有澄澈而美好的颜色，然后把这项财宝留给世界，留给需要它的人，便已足够。经过居里夫妇不懈的努力，在一次又一次的实验中终于提炼出了这来之不易的0.1克镭——它真的有极美丽的颜色，在幽暗的破木棚里发出略带蓝色的荧光。这点美丽的淡蓝色荧光融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。就为了这样0.1克渺小又看似微不足道的美，使居里夫人在烟熏火燎的环境下日夜不绝的整整工作了三年之久，这不仅仅是一点荧光，更是距离夫人用生命、用满腔激情点燃的希望之光。在经历了几百年的洗涤后依然闪烁着光芒，灿烂并永远美丽。
居里夫人的美在于对科学的执著追求;在于对困难刚毅、顽强的人生态度;在于对世界无私的奉献;在于对崇高人格的坚定……即使是她的外貌不再年轻，即使镭射线早已侵蚀了她的肌体，她的美依旧永恒，她的精神依旧用在，就像一块永远的里程碑，永不褪色。
读完这篇课文，让我懂得了，只有不断朝着理想和目标进发的人，才能拥有光明的未来，只有坚持不懈、执着进取，达到智慧高地的人才能拥有永恒的美丽，才能跨越那悠悠的岁月长河，把青春、智慧和人性的光辉洒在百年后的今天!
《跨越百年的美丽》读后感4
在科学界，有一位闻名四海的女性，是她，提出了放射性一词；是她，发现元素钋和镭；是她，打破了当时的性别歧视！她就是科学家玛丽·居里。
1867年11月7日，玛丽·居里在波兰华沙市一个中学教师家庭诞生了。她生来就长得十分秀丽，那白净端庄的脸吸引了许多人，但她不在意外在美，一心一意地研究化学和物理。在1898年，她发现了元素钋，接着发现了元素镭。
可是，纯粹的发现又有什么用呢？眼见为实啊！于是居里夫妇为了提取这纯元素镭，便搞到了一吨可能含镭的工业废渣。他们在院子里支起一口大锅，一锅一锅地对废渣进行冶炼，再送到化验室一批批地溶解、沉淀、分析。而化验室只是一个废弃地破棚子，由于年代久远，棚子里常飘着一股木头腐烂的味道，再加上那一阵阵呛得人无法忍受的.烟雾，这简直就是人间地狱，而居里夫妇差不多将人生中一半的时间花在这间破棚子里。终于，经过三年又九个月，0.1克纯元素镭从这一吨工业废渣中诞生了。这0.1克镭有十分美丽的颜色，它用蓝色荧光照亮了幽暗的破棚子，照亮了一个女科学家的内心。
正是因为她坚定、顽强，有远大的追求，才使全世界能看到这蓝色的荧光。她发现了两种元素，获得的荣誉自然也不少。她一生共得了10项奖励、16枚奖章、107个名誉头衔，尤其是两次诺贝尔奖。她本来可以尽情地享受奖金，但是，她视名利如粪土，她将奖金全部捐出，把奖章给自己的小女儿玩。她一如既往，一直埋头工作，在化学研究的海洋中荡漾，直到67岁时，镭的射线使她患上了白血病，因此她永远的离开了我们。
在居里夫人身上，我重新地认识了美，真正的美，是内在的美，是助人为乐、善良，有同情心。而她就拥有这些美，她顽强，她锲而不舍，她将上万的奖金全部捐了出去，留给自己的只有劳苦。
我们就要学习她这种真正的美，这种好的品质！
《跨越百年的美丽》读后感5
什么样的美丽才是永恒的美丽?居里夫人告诉我们，永恒的美丽不是外表的美，也不是荣誉，而是那敢为科学事业献身，淡泊名利的高贵品质。
在居里夫人发现镭的同时，放射线也在无声地侵蚀着居里夫人的肌体。居里夫人逐渐变的眼花耳聋，浑身乏力。但是居里夫人并没有放弃对镭的研究，她坚持把这项科学研究事业做好。但是，镭对居里夫人的身体伤害越来越大，最终，居里夫人为了科学事业，献出了自己宝贵的生命。居里夫人那敢于为科学事业献身的精神深深地打动了我。
玛丽居里一生中获得了许多奖项和荣誉，但是她并没有因为自己取得了很大的成就而骄傲，飘飘然，而是继续全身心投入到科学研究中。居里夫人把自己的所有的奖牌送给自己六岁的小女儿做玩具，把自己的全部奖金捐给了自己的祖国，居里夫人把花费将近四年的时间才提炼出的镭无条件送去研究。居里夫人视名利如粪土的高贵品质值得我学习。
居里夫人把自己的一生都投入了科学事业中，尽管这条道路会遇到很多困难、挫折，但是她还是坚持地走了下去。是居里夫人告诉我：”永恒的美丽不是看你的容貌有多美，而是心灵的美，内在的美。“
什么叫精神：指人的意识、思维活动和一般的心理状态，这只是对精神的大体解释。而作为教师应该具有怎样的一种精神呢？拜读了朱园长的《风中的美丽》。感觉对自己说不清，道不明的“教师职业精神”在她的 “专业学习”一章中，让人看了豁然开朗起来。她把“教师职业精神”分为“责任、敬业、奉献”三个方面，很详实地为大家阐述了对教师职业精神的理解和认识。从中让人感受到一种对教师职业的热爱，一种对教育的奉献精神。
作为行知人，传扬这样的精神也是一种责任。每一个教育者都用心担起好自己的责任，敬业守岗，用我们的全身心投入到自己的工作之中。与其把教师比作“红烛”，不如说教师是“园丁”更为适合。幼儿教师奉献着自己的快乐与美好，让孩子们感受到此刻拥有的快乐。奉献的背后是微笑，快乐的背后是我们用心收获的美好。
教育的“二字”真的很广，但我看到了“风中的美丽”，体会到了“陶园”的教育真谛，我们身在其中也用自己的方法“教育”着每一个“小陶子”。因为我们所面对的是一群活泼、可爱、天真烂漫的孩子们，我们的言谈举止，孩子们观察最细，感受最深，并时时在模仿着，我们的一举一动，都是孩子直观的、活生生的学习榜样。所以只有不断的提高自身素质，加强业务学习，不断创新，才能赢得孩子的.喜爱，家长的赞许和信任。因此，作为老师比任何职业的人更要严格要求自己。让我们的孩子在“陶园”所受的教育是有益的、有效的。
书中说到“奉献精神”，我感悟深刻。觉作为教师“奉献精神”是不可缺少的精神。我们决不能只追求金钱和物质享受，斤斤计较个人得失。在教育事业中不断出，不图回报，要使自己的人生更有加之和意义。有时候在工作中，难免我们会有心里不平衡，一些牢骚，但一定要学会自我调节 。只要能不怕苦，不怕累，抱着一颗平静的心去待人接物，我们就会感到世界原来这么美好。
在教育的事业上，有太多的事情要做，有太多的心情要倾泻，有太多的爱去感受，有太多的微笑让记忆停止。一路走，一路停留，有些东西是我们所不能忘记的，有些精神是我们所不能忽视而该延续的……
