春雨的悄悄话读后感 篇1
暑假里，我读了一本书《春雨的悄悄话》，我觉得这本书特别好看。
这本书里是一首首诗，每首诗都揭示了一个道理，有写友谊的、写坚强的，但其中赞美大自然的最多，作者把春夏秋冬比作春妈妈、夏伯伯、秋姑姑、冬爷爷，还把贝壳比作大海的耳朵，把流星比作小娃娃，把燕子的尾巴比作剪刀，把春风比作阿姨，把雷声比作雷公公的笑声，把太阳比作独轮车……
书里的很多诗都很容易被人认为幼稚，但我觉得挺好的，就算真的幼稚，至少会开发我们的`想象力，甚至让我们越看越成熟。因为，书里有这么多道理呀！
春雨的悄悄话读后感 篇2
第一次看到樊发稼老师的名字是在牧笛送我的那本《成长快乐》的小册子上，这本自选集中有牧笛与樊发稼老师的合影，站在可爱的牧笛旁边的是一位慈祥的老爷爷，那位让我第一眼就倍感亲切的老爷爷就是樊发稼老师。
在我以前列的那张百年百部中国儿童文学经典书系中，其中有一部便是樊发稼老师的这本儿童诗集《春雨的悄悄话》，在省图书馆儿童文学专架上，我一眼并发现了它，于是毫不犹豫地借了回来，几乎是一口气全部读完了。
樊发稼是我国当代著名儿童诗人、儿童评论家，著作颇丰，在各类报刊发表了大量儿童诗歌和诗歌评论，并出版有20余部儿童诗集和多部评论集。站在这样一位伟大的儿童文学作家面前，除了佩服和崇敬以外，我想我更应该从他的作品吸收创作的养分，对于热爱儿童文学并尝试儿童诗歌创作的我来说，樊发稼老师的作品无疑是文学的“富矿”，我也准备努力地去当一个好的“采矿工”了。
《春雨的悄悄话》共有四辑，分别为《小娃娃的歌》、《春雨的悄悄话》、《大自然抒情》和《雨丝风片》。
樊发稼童诗的语言极富童趣，把生活中最平常的事物和现象用一种奇特但易懂的形式表现出来，让人一读就很难忘掉。这种充满童趣的诗歌语言在《小娃娃的歌》和《春雨的悄悄话》中表现得尤为明显。例如在《小娃娃的歌》中有这么一首《太阳公公洗澡》：
傍晚，
大海汹涌着
金色的波涛……
——哦，
是不是
太阳公公
在海里洗澡？
这首诗充满了奇特的想象，十分符合天真可爱的小孩子的思维特点和阅读习惯。诗中将太阳拟人化，“洗澡”这一事件让波涛汹涌的动态美跃然纸上，“金色的”更赋予景象的色彩美，读后令人回味无穷。
土灰色的天空就像沙漠，漫漫而没有尽头。生命的路，崎岖嶙峋，无数个阴天，无数场大雨，无数个没有星星的夜晚。心灵却被这场暴雨冲击震荡了。
——题记
闷热的气流，仿佛我已经与空气间隔，狂风呼啸，狂吼着夹杂着尘沙摧残着世间它能触及的东西。我加紧脚步，手里拿着一个装水的空桶，艰难前进，眼睛被沙尘吹的直流眼泪，头发也凌乱着无助的在风中飘逸。
我终于到了接水的机器旁，可是在我之前就有两个人了，我不得不排队等待，可是这时豆大的雨滴已经开始零星的砸向地面了。很快，地就湿了，我抱怨着却苦于没有早早来。终于，轮到我了，我麻利的打开机器，开始接水。
水已经开始注入水桶了，确认水不会露出来后，我习惯性地四周看看，我发现了风中蹒跚的身影。
那应该是个花甲老人，拄着拐棍，头发花白蓬松被吹到脑后，高高的额头上，岁月的印痕清晰可见，他在风沙中缓缓地走着，但从步调中能察觉他也是急匆匆的，但苦于无法快速行走。
于是他弓着腰，使足了劲走，有弯曲的腿却像剪刀生了锈一样无法迈出大步子，狂风携着风沙雨水侵入他单薄的衣服，他不能说什么，只能鼓足力量，一个人奋力完成这段回家路程的任务。因为人们能回家的回家，能避雨的避雨，空荡荡的大街上似乎已经没有了人，没有了生气。
看着，我的鼻子竟然酸酸的了，不是风沙的缘故，是我的心里难过。人的一生，怎样的波折都无关紧要，怎样的挫折屈曲都能忍受，可是当我们绽放了自己生命的烟火后，当我们只剩下黑色的不起眼的'残渣，最想得到的亲情却久久不来的时候，那又何尝不是一种酷刑，何尝不是一种煎熬!
目送老人离开，雨已经变大了，衣服被淋得湿透了，眼镜也被沾花了。闷热的气流已经被冰凉的雨水驱逐，走在回家的小径，我忽而觉得，亲情既然如此重要，为何不在生命的每一秒中珍惜?何必等到年老哀叹?
时间是流水，携着生命的水滴注入大海，一去不复回。想着，我回到了家，看着辛苦收拾家的妈妈，顿时觉得，自己应该做些什么，绝不能让妈妈像那位爷爷一样一个人回家。岁月，你是无情的，但我会珍惜，因为人类是情感丰富的生物。
《春雨的悄悄话》读后感1
第一次看到樊发稼老师的名字是在牧笛送我的那本《成长快乐》的小册子上，这本自选集中有牧笛与樊发稼老师的合影，站在可爱的牧笛旁边的是一位慈祥的老爷爷，那位让我第一眼就倍感亲切的老爷爷就是樊发稼老师。
在我以前列的那张百年百部中国儿童文学经典书系中，其中有一部便是樊发稼老师的这本儿童诗集《春雨的悄悄话》，在省图书馆儿童文学专架上，我一眼并发现了它，于是毫不犹豫地借了回来，几乎是一口气全部读完了。
樊发稼是我国当代著名儿童诗人、儿童评论家，著作颇丰，在各类报刊发表了大量儿童诗歌和诗歌评论，并出版有20余部儿童诗集和多部评论集。站在这样一位伟大的儿童文学作家面前，除了佩服和崇敬以外，我想我更应该从他的作品吸收创作的养分，对于热爱儿童文学并尝试儿童诗歌创作的我来说，樊发稼老师的作品无疑是文学的`“富矿”，我也准备努力地去当一个好的“采矿工”了。
《春雨的悄悄话》共有四辑，分别为《小娃娃的歌》、《春雨的悄悄话》、《大自然抒情》和《雨丝风片》。
樊发稼童诗的语言极富童趣，把生活中最平常的事物和现象用一种奇特但易懂的形式表现出来，让人一读就很难忘掉。这种充满童趣的诗歌语言在《小娃娃的歌》和《春雨的悄悄话》中表现得尤为明显。
《春雨的悄悄话》读后感2
暑假里，我读了一本书《春雨的悄悄话》，我觉得这本书特别好看。
这本书里是一首首诗，每首诗都揭示了一个道理，有写友谊的、写坚强的，但其中赞美大自然的最多，作者把春夏秋冬比作春妈妈、夏伯伯、秋姑姑、冬爷爷，还把贝壳比作大海的耳朵，把流星比作小娃娃，把燕子的尾巴比作剪刀，把春风比作阿姨，把雷声比作雷公公的笑声，把太阳比作独轮车……
书里的很多诗都很容易被人认为幼稚，但我觉得挺好的，就算真的幼稚，至少会开发我们的想象力，甚至让我们越看越成熟。因为，书里有这么多道理呀！
