篇一：数学绘本读后感
放假的时候，妈妈送给我好多绘本，其中有几本是数学绘本。今天我就看了我的第一本数学绘本。这本书的名字是《吃了魔法药的哈哈阿姨》。
从前，有个叫“万事烦”的懒惰魔法师，他什么事也不想做。他就想制作一种一年咒语就什么都实现的魔法药。可是，他又懒得去做这种魔法药。于是，他念动咒语，变来了正在做饼干的`哈哈阿姨。哈哈阿姨开始为他熬制魔法药。魔法师吃着哈哈阿姨的饼干，觉得很好吃。哈哈阿姨为魔法师熬好了魔法药，魔法师却不让他走，要阿姨给他做饼干。哈哈阿姨很生气，就把魔法药喝了。魔法师把哈哈阿姨关进了监狱。
哈哈阿姨对着石头说：“圆圆的小石子，你们要是能变成老鼠听我说话该多好。”小石子果然变成了老鼠。哈哈阿姨想起来自己吃了魔法药会魔法。她就用三角饼干变成尖尖的锯，把铁栏杆锯掉了。阿姨又把方方正正的砖头变成了大狗，赶走了魔法师的猫。阿姨又用圆圆的饼干变成了大鸟，带着阿姨飞走。他们遇到了三角形树森林。阿姨又用三角型变成了大帆船，坐着漂到了湖对面。
魔法师追来了，他变成了大灰狼。哈哈阿姨就用圆圈、三角形、方块变成了狮子吓跑了大灰狼。魔法师又变成了会喷火龙，阿姨就让那些形状变成了一个不怕火的大机器人。不怕火的大机器人打败龙，哈哈阿姨就让这些形状变成火箭仔着讨厌的魔法师飞得远远的。
故事里的哈哈阿姨不停的用各种形状变成不同的东西，就好像是拼图游戏。我们上数学课的时候，也用七巧板做过拼图游戏。我也想尝试用不同的图形来拼图。我和妈妈一起用色卡纸做了很多三角型、正方形、圆。我也试着拼了很多有趣的图形。
篇二：数学绘本读后感
数学绘本《外星人来啦》向我们叙述了一个关于负数的故事。故事的内容大概是这样的：故事的主人公龙一在游乐场捡到了一个宇宙飞船，把它掷向天空，结果没飞多远便重重地摔在了地上。晚上，有几个外星人突然吵吵嚷嚷地闯进了龙一的家，说：“是不是你把我们的宇宙飞船弄坏了？赶快还给我们！”
“我……”
“宇宙飞船丢了不要紧，可是我们要把你的机器人拿走，要么我们就回不了家了！”说完，外星人们就把桌上的机器人全拿走了。可龙一家的机器人只有5个，而到龙一家的外星人却有10个，根本不够。于是，龙一只好在桌沿上刻上了-5的字样，表示自己欠外星人5个机器人。后来，龙一向朋友借了一个棒球手套，又在可回收垃圾桶里找到了两个机器人，欠外星人们的机器人总算是还清了。
读了这本数学绘本，我知道了：原来，负数可以表示底下的楼层，如-1层、-2层，也可以表示低于海平面的海拔，如吐鲁番盆地的艾丁湖海拔是-155米，也就是低于海平面155米。看来，负数真的是无处不在呐！
篇三：数学绘本读后感
《我的一天》这个数学绘本主要讲消防员的一天是怎样度过的。他们一般工作24小时，休息一天。小针8，大针12，早上8点，执行检查。上午9点是前一天9点上班队员下班的时间。
小针9，大针12，上午9点交班。小针指向9，大针指向2，上午9点10分，抢救被困在8楼的人。小针10，大针3，上午10点15分。救助脚夹在栏杆里的孩子。刚挤出时间吃饭，又下起雨，下雨事故增多。小针12，大针10，12点50分。交通事故现场。小针3，大针1，3点零5分，救助在山上迷路的人。小针6，大针7，傍晚6点35分，奔赴火灾现场。可是并没有着火，是有人恶作剧。小针8，大针10，晚上8点50分。救助掉进地下检修口里的猫。半夜，人们在安静的睡觉，消防员却在心惊肉跳中度过。晚上11点10分，救助不小心掉在江里德醉汉。清晨2点25分，奔赴交通事故现场。清晨5点20分救助被困在建筑物里的人。小针9，大针12，上午9点，交班。忙碌的一天终于结束了，虽然浑身酸痛，但是消防员很是自豪，因为他是一名119救助队员。
通过这个故事，我知道小针是时针，可以读成X点，大针是分针，可以读成X分。大针指向12时，是整点。读时刻时，先读整点，再读分钟。可以帮助我熟悉测量时间的工具——钟表。认识钟表有助与提高对时间概念和数的概念的理解。在钟表上指出吃饭，上学，睡觉等日常生活中有规律的时间。
我还知道了绝对不可以打电话报假警，这样会耽搁消防员营救其他人的时间。
20xx年9月，带着憧憬和希望，我走进了小学的大门，走进了一间名字叫做一年级一班的教室，在这里，我遇见了多才多艺、和蔼可亲的班主任赵瑛老师。在赵老师的引导下，我认识了校讯通，并在校讯通上建立了一个博客，一个属于我的温暖的“小家”——舞彩精灵，从此，我开始了愉快的写博之旅……
一、快乐迈进博客的大门。
刚建博的时候，我的兴趣很浓厚，每天晚上我都会准时地坐在电脑前口述
妈妈的自行车脏了，我用抹布认真地帮妈妈擦车，看着焕然一新的自行车，我开心地写下了《帮妈妈擦车子》一文，文章的字里行间，都表达了我快乐的心情；放了学自己过马路回家，我写下了《自己回家》，记录下了我的勇敢；
二、开心行走在写博的路上。
刚入学的时候，赵老师经常给我们读绘本，每天，我最快乐、最期盼的就是赵老师读绘本的时间。到了周末，赵老师会给我们布置写绘作业。每一次的写绘作业，我都认真对待，细心地绘出脑中最美的想象，写下心中最深刻的感受。就这样，我深深地喜欢上了绘本，每天一有时间，就沉浸在绘本的世界里。在这里，我懂得了很多道理，《爱心树》让我懂得了妈妈的爱，《给爸爸的吻》让我懂得了爸爸的爱，《一个长上天的苹果》让我懂得分享是一件快乐的事情……我不仅喜欢读绘本，我还尝试着自己制作绘本。二年级的时候，我花了三个半小时的时间做了绘本《我爱我的好爸爸》，当做父亲节的礼物送给了爸爸，并写下了一篇饱含真情的文章，这篇文章荣获了校讯通的学生状元文。
三年级的时候，在赵老师的引导下，我发现书的世界也是丰富多彩的，慢慢地，我喜欢上了小说、科普、数学童话等书籍。曹文轩老师的《青铜葵花》、《草房子》等让我感受到真情的伟大；罗尔德·达尔的《女巫》、《查理的巧克力工厂》、《了不起的狐狸爸爸》等让我一拿起就放不下；李毓佩爷爷的数学童话让我百读不厌，特别是《数学王国历险记》，每读一遍我都会有新的收获。当我把这一本本书“啃”透了时，一篇篇记录着我的真实感受的
读万卷书，行万里路，在读书之余，每年爸爸妈妈都会带我外出旅游。深圳之旅，让我见识了大都市的繁华、热闹；大连夏令营，让我扑进了大海的怀抱，并锻炼了我的自主能力；北京之旅，让我感受到了首都的美丽和历史的悠久；爬太行山、王屋山，锻炼了我的毅力，还让我懂得了坚持就能成功……一次次开心的旅行，给我留了下深刻的印象，一篇篇真实的游记便从我的笔尖流淌下来。阅读和旅游，开阔了我的视野，丰富了我的生活，我开心地行走在写博路上。
三、用心
在校讯通中，很多博友都经常做手工、做科学实验，看了他们的博文，我非常羡慕，也想进行尝试。有一次，妈妈买了好多桔子，要教我做小桔灯。我认真地跟妈妈学，做出了漂亮的小桔灯，然后，我把这个过程详细地写了出来，把我学会做小桔灯后兴奋的心情倾吐了出来，及时地发在了博客上，受到了很多博友的关注和好评。渐渐地，我越来越喜欢做手工了，《漂亮的纸编》、《我的创意笔筒》、《可爱的大嘴蛙》等，每做一次手工，我都会及时地记录在博客上。
在爸爸妈妈的引导下，我还喜欢上了科学。生活中，我认真观察，发现了许多有趣的科学现象：蜂蜜结晶了，我写下《蜂蜜长“毛”了》一文；夏天，爸爸的眼镜湿了，我写下《眼镜“出汗”了》；吃跳跳糖，我写下了《会跳舞的跳跳糖》……从书上和校讯通的彩信上，我看到了各种有趣的科学小实验，就积极地动手进行尝试。《神奇的'纸褶裙》、《筷子提米杯》、《坠落的橙子》等一篇篇博文记录着我做实验时的快乐与收获，是一次次的科学实验增强了我的动手动脑能力，让我明白了很多的科学道理。
在第八届书香班级活动中，因为对科学的喜爱，我参加了“小小科学家”的评选。在活动期间，我留心观察各种科学现象；到科技馆学习各种科学知识；向心中的科学偶像学习；从网上查找相关资料，写出了《海洋世界大解救》一系列科学童话，通过一番努力，我如愿以偿地当上了“小小科学家”。
四、收获写博路上的庆典。
刚踏上写博之路的时候，看着那一个个博友头像下的小皇冠时，我就从心中给自己立下了一个目标——一定要当上博腕儿。我每天都细心地观察生活，积极地寻找写作素材，当我觉得累了的时候，会咬紧牙关挺过去。当我品尝到失败的滋味，不想再写下去的时候，赵老师就会给我讲《犟龟》的故事，心中的那个目标就会给我力量，让我继续坚持下去。20xx年1月31日，一个让我难忘的日子，经过半年坚持不懈的努力，在那一天，我终于登上了“学生博腕儿”的宝座，那一刻，我激动、我兴奋，也终于体验到了“有付出，就会有收获”这句话的含义。
校讯通的活动丰富多彩，从一年级参加的第三届“书香班级”活动开始，每次活动我都会认真写博，积极参与，并分别获得了“书香家庭”、“金牌阅读天使”、“小小科学家”等光荣称号。在濮阳市的“博客之星”活动中，我连续四届荣获“绿色网络家庭”和“绿色网络天使”的光荣称号。在博客中，我认识了许多老师和小博友，坚持和他们进行交流，学习他们写作的好方法，在20xx年，我被评为校讯通“最受欢迎写手”，还当上了 “教育达人”。通过坚持写博，我的文笔由稚嫩走向成熟，写作水平不断得到提高，现已在《濮阳早报》、《快乐日记》、《
更令我惊喜的是，四年级上学期的时候，在赵老师的建议下，在妈妈的辛苦编辑下，我竟然有了一本属于自己的书——《瑶儿的世界》。当第一眼看到这本书时，我高兴极了，欣喜地翻阅着，看着那一行行整齐的文字，一张张精美的图片，我的心仿佛飞了起来。这本书，帮我圆了小作家的梦想，让我对过去那些写博的日子充满了美好的回忆，也让我对以后的写博生活信心满满。
写博，让我的课余生活丰富多彩；写博，让阅读之花绽放在我心间；写博，让我体验到了动手动脑的快乐；写博，让我走进了神奇美丽的大自然；写博，让我圆了小作家的梦想；写博，让我收获了一个又一个的庆典；我会继续书写平凡而快乐的生活，在博客中记录下多姿多彩的童年！
《大石头》的读后感1
今天我读了一篇绘本故事，这个绘本的名字叫《大石头》，内容讲的是这样的：一个静悄悄的夜晚。忽然，有一块又大又圆的东西轰隆隆地朝田鼠村庄滚了过来！
第二天一大早，田鼠们都被吓了一跳，他们昨天刚挖了一个大洞，准备造游泳池，可是现在这个大洞里躺着一块大石头！所有的田鼠都皱着眉头，担心的看着这块大石头。
“我来试试。”村里力气最大的田鼠跑了出来。嘿呦！嘿呦！但是大石头一动不动。
“让我来试试。”这次田鼠科学家走了出来，“利用杠杆原理就可以把石头抬起来了。”但是石头实在太重了，木杆咔嚓一声就断了。
“我们钻到地底下，把石头抬起来不就好了吗？”田鼠矿工出来说话了。田鼠矿工钻到地底下挖土，他累得半死，但石头动也不动。
“交给我吧。”田鼠魔术师出来说话了。“我变我变，我变变变——回去吧，大石头快回到原来的地方吧，变！”但石头还是在老地方，一动都没动。
“不要担心，我来试试。”田鼠发明家出现了。绳子紧紧捆住石头，热气球很慢很慢地向上飞，但石头还是不动。
所有的田鼠都很失望。田鼠宝宝走到大家面前说道：“大家一起帮忙不就可以了吗？”于是，大家推的推，拉的拉，都使出了最大的劲！嘿呦！嘿呦！嘿哟！哐当——原来这个‘石头’是一个大面包！
这天晚上，所有的田鼠开了一个大聚会。所有的田鼠都吃到了好吃的面包。
我知道了：团队精神很重要。遇到困难后，大家都施展自己的本领，最终大家团结合作困难才能解决。
《大石头》的读后感2
自从学了《奇怪的大石头》这篇课文，我有许多感触。
《奇怪的大石头》主要写了李四光小时侯和小伙伴一起玩游戏时，发现一块奇怪的大石头孤零零的立在草地上，李四光觉得很好奇，就提出了两个问题，他向老师和爸爸请教，可是都没有答案，李四光想了许多年，才明白了道理。后来，李四光成为我国著名的地质学家。
我要向李四光学习，和他一样爱动脑筋，碰到困难，虚心向老师、同学请教，努力开动脑筋，认真做好作业，打好基础，长大做一个有用的人。
《大石头》的读后感3
你见过这么大的石头吗？这块奇怪的大石头使少年李四光产生了浓厚的兴趣，原来成为地质学家的李四光从小就爱动脑筋。这是我学了课文《奇怪的大石头》后最深的感受。
这篇课文讲述了李四光爷爷小的时候和小伙伴们一起捉迷藏，他发现了一块奇怪的大石头。他想知道这块石头的来历。于是，他去问了老师和爸爸，可是都没有完整的答案。这个问题李四光想了许多年。直到他长大以后到英国学习了地质学，才明白冰川可以推动巨大的石头旅行几百里甚至上千里。他终于明白了，这块大石头是从遥远的秦岭被冰川带到这里来的。而他的这一研究成果，震惊了全世界。
这个故事对我启发很大，我想，李四光童年的故事，使我们懂得遇事要多问几个为什么。我现在已经是三年级的小学生了，我也应该像李四光爷爷那样从小爱提问，多读课外书，掌握更多的科学本领。我也要成为像李四光那样的人。
《大石头》的读后感4
今天我读了《奇怪的大石头》这篇文章，主要讲了我国著名地质学家李四光小时候对家乡一块巨石的来历产生了疑问，最后通过自己许多年的研究才弄明白，原来这块巨石是从遥远的秦岭被冰川带到这里来的。
我小时候就没有向李四光那样爱动脑筋。有一次，我做数学题遇到了难题，心想妈妈反正会教我的，非要让妈妈和我一起做，妈妈没办法，只好给我慢慢讲解，和我一起做出来了这个难题。
读了这一课，我才知道要善于动脑，发现问题。我一定要向李四光学习，学习他对别人的解答不轻信，不盲从，刨根问底和不找到正确答案不罢休的执着精神。
《大石头》的读后感5
今天，我读了一篇《小水滴和大石头》的文章，给我留下了深刻的印象。
从前，悬崖下有一块大石头，它又大又坚硬，很是强壮，常常看不起哪些比它弱小的东西。悬崖上面的小水滴知道大石头有这个坏毛病，就决心治治它的傲气。于是小水滴朝着大石头喊：“嘿，大个头，咱们打个赌怎么样？你说我能不能把你穿透？”石头轻蔑地瞧了一眼小水滴说：“就凭你，别做白日梦了。”于是小水滴开始奋力地往石头上滴。大石头还偷偷地笑着：“呵呵，真是一个不自量力的小不点，看你怎么出洋相。”
日复一日，年复一年，大石头身旁的小树苗都长成大树了，小水滴还坚持地往下滴它很累，但是只要一想到当初和大石头打的赌，就什么都忘了。终于，小水滴在大石头上钻了一个小洞，这使小水滴更加自信了。大石头开始有点惊慌了，后又想只是一个洞而已，没什么。
小石头钻的洞越来越大也越来越深了，大石头终于害怕了，它向小水滴求情，可它的身体不能动。功夫不负有心人，大石头终于被穿透了。大石头也很后悔当初没把小水滴放在眼里。
这个故事告诉我们，一定要虚心，不要高估自己；成功来源于坚持不懈持之以恒的精神。
《大石头》的读后感6
今天，我们学了奇怪的大石头这篇作文，里面讲的是李四光小时候的故事：李四光小时候喜欢与小伙伴玩捉迷藏，他常常躲在一块大石头后面，时间一长，他就对这块大石头产生了兴趣，产生了疑问……李四光长大以后成了著名的地质学家。
李四光还对我国的石油事业做出过巨大的贡献，在我国急需石油的时候，许多外国专家断定我国没有石油，可李四光说我国一定有石油，据他的研究成果，我国先后找到了许多油田，摘掉了“中国贫油”的帽子。
我们应该学习李四光执着的精神，不懂得问题，要先问问父母、老师，如果他们都不知道，自己在动动脑筋想一想，想不出也不要硬想，现在科技非常发达，可以上网、或者在书籍中查查资料。
这篇作文让我受益不少，我一定会学习李四光这种精神的。
《大石头》的读后感7
谁能想到呢？一块大石头而以。
今天我读了《奇怪的大二石头》这篇课文，感觉李四光爷爷太伟大了，仅仅是一块大石头，他就能追问不休，问了老师，问了父亲，一直到长大了都还在问。这石头简直就像我们的《十万个为什么》，引导李四光不断成长，最后居然发现了震惊全世界的“长江流域有大量第四冰川活动的遗迹”这一研究成果。
这一成果的源头是什么呢？一块大石头而以。
我们天天都可以看到石头，没什么感到奇怪的呀！为什么李四光爷爷小时候就能不停的问个不停呢？也许是因为它是平地上的唯一一块吧。
想到最近爸爸讲的牛顿发现万有引力的故事，也就是一个苹果掉到脑袋上，居然引导他发现了万有引力定律。苹果和石头一样，都很常见，很普通，可他们都由有重大发现。为什么呢？
一块大石头，一个苹果，就可以有重大发现，这就是他们不停的问这什么的缘故吧。
《大石头》的读后感8
很小的时候，爸爸给我讲了李四爷爷的故事。
爸爸告诉我，李四光爷爷是我国著名的地质学家，李四光爷爷为我国的`石油事业作出过巨大贡献，摘掉了”中国贫油“的帽子。
从语文课本里，我学到这篇奇怪的大石头，课文里给我们讲了，李四光爷爷小的时候玩捉迷藏时，发现了一块巨大的石头，并对这块大石头产生了浓厚的兴趣：这么大的一块石头是从哪里来的呢?这么重的石头如果是从天上掉下来的话，力量一定非常大。它应该把草地砸一个很深很深的坑？可它为什么没有卧进土里呢？李四光跑去问老师和爸爸，都没有得到满意的答案。李四光想了很多年。直到长大以后他到英国留学学习了地质学。回国后李四光回到家乡专门考察了这块大石头。他终于弄明白，这块大石头是从遥远的秦岭被冰川带到这里来的。
这篇课文告诉我们，遇到事情多问些为什么，做一个善于思考，勇于探索的孩子。也让我更加敬佩李四光爷爷。
《大石头》的读后感9
今天，我们学了《奇怪的大石头》这篇课文，讲的是李四光小时候的故事，内容是这样的。
小时候李四光喜欢与小伙伴玩捉迷藏，他常常躲在一块大石头后面，时间一长，他就对这块大石头产生了兴趣，产生了疑问，并不停探索，后来有了一个震惊世界的大发现。
李四光长大以后成了著名的地质学家，对我国的石油事业做出过巨大的贡献。这应该和他在这一课中反应出的不耻下问（嘿嘿，我刚学会的一个成语）和执着精神分不开吧。
我要学习他的这种精神，不懂就问，问同学、问老师、问父母，一直问到清楚为止，我相信我也会有重大发现的。
对了，我又有问题了，我用的不耻下问对不对呀！是什么意思我又忘记了。
《大石头》的读后感10
语文课本上有一篇课文，题目是《奇怪的大石头》，写的是李四光爷爷爱提问题，爱学科学的故事。我读了这篇文章以后，心情久久不能平静，他对我有很大的启发。
李四光爷爷是我国著名的地质学家。小时侯他和小伙伴们在草地上玩耍时发现草地上有一块大石头，他对这块大石头发生了兴趣：这么大的一块石头，是从哪儿来的呢？为什么它的四周都是平整的土地，没有一块石头呢？他就去问爸爸和老师。可见，李四光爷爷从小就爱动脑筋，遇到不懂的问题及时请教。我们要向李四光爷爷那样，多动脑筋，发现问题要多提几个为什么。相信爱提问题的孩子，才会变得越来越聪明。
后来，李四光爷爷长大后去英国学习了地质学，回到家乡经过考察，终于明白了这块大石头是从遥远的秦岭被冰川带到这里来的。他的这种刻苦钻研精神，很值得我们学习。
李四光爷爷爱动脑筋、爱学科学，为我们树立了学习的榜样。我决心要像李四光爷爷那样多动脑筋，多提问，刻苦钻研，学好过硬的本领，长大了要为祖国建设出力！
