
读完一本名著以后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,何不写一篇
“以铜为鉴,可以正衣冠。以史为鉴,可以知兴替。一人为鉴,可以明得失。”这是唐太宗李世民在和魏征进行谈话时感悟到的但在那时还不是很透彻。但在魏征死后,魏征把他一生所学都教(注意这个词)给了李世民。李世民得知后,痛哭流涕很长时间后(注意,李世民把他哥哥杀了都没哭这么长时间)说“以铜为鉴,可以正衣冠。以史为鉴,可以知兴替。以人为鉴,可以明得失。”这句话几乎成了李世民他一生对自己规划的一个目标。当然他也做到了,算是给魏征一个交代吧。
这句话被李世民作为一生规划,我觉得这就是他流传下来的原因。这其中也有他对自己提出的“三鉴”。第一鉴“以铜为鉴”是这三鉴中最基本也是最必须的一鉴。因为如果连这点也做不到更别说后两鉴了。“看看镜子里的自己,把衣冠整理好。”这是外观上的一鉴。第二鉴“以史为鉴”是这三鉴中最最重要的一鉴。因为如果你做不到不但无法做到第三鉴甚至连第一鉴也会丢掉。“历史上的`一些不必要的东西可以把他移走,这是一代换一代。还要用他们和自己作对照,做得错的要改正,做的对的要发扬。”第三鉴“以人为鉴”是这三鉴中最困难的一鉴。不过相信大家经受过前两鉴的洗礼对第三鉴也不是那么害怕了。来看看伟大的李世民先生是怎么做到的吧。因为李世民先生有着先天的优势(人多)还有那比较(注意)耐心的性格才做到的。“那自己和别人比看看自己有什么不足然后加以改正。”这里插两句题外话:一,上面的这些理解和原来的理解是完全不同的。二,第三鉴颇有“别人家孩子”的意味。只不过是自己把自己拿去比。
终于到了把我自己拿去比的时候了。反正第一鉴我做到了,第二鉴嘛。只能说还在努力中。你呢?如果那你去比比看呢?
名人名言读后感一
水积为污,流则不腐。——康有为
“五一”的时候,我的一位好朋友送给了我一句名言:“水积为污,流则不腐。”以此鼓励我好好学习。
每次看到这句名言,我都会想到以前的我。以前的我:不发奋图强,落后。自从我的这个好朋友对我说:“水不流动,聚集在一起,就会浑浊、发臭。人不思考,没有活力,就会老化、消沉。同样你学习如果不发奋图强,就会拉下。”我把同学说的话深深地记在脑海中。
我发誓:今后一定要好好学习,我一定会拿实际行动来证明的。我虽然不能保证,学习成绩会像飞毛腿一样,跑得那么快。但是我保证也不会像蜗牛走路一样走地那么慢。我一定会向学习成绩好的同学学习,学习他们的优点,来弥补自己的缺点,来塑造一个完美的我,来造就一个优秀的郝卫。
同学们,让我们一起来努力创造完美的自我。现在,我的学习成绩和行为习惯都变得好了起来。
名人名言读后感二
今天,我翻开了上次妈妈送给我的《名人名言》。无意中看到“逆境篇”中的一句名言,引起了我的思考。这是一个反问句,结尾虽是问号,但句中已告诉了我正确的答案,逆运就是性格的试金石。刚看到这句名言,让我疑惑的是:“试金石是什么?”我仔细琢磨后,才发现这很好理解。“性格”就好比金子,而逆运就是测定这地金子是真的还是假的石头。也就是说:“如果一个人的性格坚强,那么他将会克服困难,走出逆境;如果一个人很脆弱,经不起考验,那么他将会永远停留在逆境中。”这句名言虽短,但它有力地告诫我们:只有坚强、有毅力的人,才能经的起逆运的考验,成为强者。而我的性格不正是很脆弱吗?我想,只要我今后时常注意锻炼自己,我的性格将会炼成真正的“金子”。
常言道:“真金不怕火来炼”,我还会怕那地“石头”吗?我一定不会跌倒在逆境中,而会变的`坚强起来的,我坚信这一点。
名人名言读后感三
美德包含礼貌、正义、谦虚、节约、宽容和品质。读完这本书的名言后,我很喜欢刘备的那句“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”这句话,他使我明白:一个人要分得清善和恶,要做好事,哪怕微不足道;绝不做坏事,哪怕是小事。
有一次,我在学校捡到了一条红领巾,恰好我又不见了一条红领巾,趁着没有人路过。我趁机把这条红领巾放进口袋跑回教室放进书包里拿回家“充数”。可是就在得意忘形的时候,我看见有个弟弟哭了,我赶忙地走过去问他。原来他也在为不见红领巾而发愁。难道我口袋中的那条红领巾是这位小弟弟的吗?我左想右想,应该把红领巾还给这位小弟弟,他开心极了,还说了一句谢谢哥哥。看见别人这么高兴,我也开心了。
回到家,妈妈问我红领巾的事情。我开心地一五一十地告诉妈妈,她不但原谅了我,还答应帮我买条心的红领巾。
“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”的意思就是这样,做人不能够做一些坏事,哪怕是小事,我们身边有许许多多的这些人,如果人人从小事做起,以后长大了就不会走歪路。
读了“知识改变命运,勤奋成就梦想”这句名言后我受到了很大的启发。
它让我明白了:只有知识才能改变命运,只有你勤奋,努力的学习,你的梦想才会实现。因此,我们要加倍努力的`学习,只有这样我们才能成为一个对祖国、对社会有用的人才。
伟大的英国科学家曾经说过这样一句话:不要等待运气降临,应去努力掌握知识。所以我们不能不去掌握知识,知识是一切源头的根本。知识的奇特就在于:谁真正渴求它,谁就往往能够得到它。我们一定要在以后的人生道路上拥有求知欲,而且还要勤奋,不能贪懒。
我国著名的生物学家童第周,17岁才上初中,第一学期成绩很差,后来自己勤奋的学习。经过半年的努力成绩终于赶了上来,学习成绩在班上名列前茅。后来还上欧洲留学,完成了高难度的青蛙卵剥离手术,在欧洲引起了很大的轰动。由此可见,即使基础比别人差些,只要你肯下工夫,勤奋努力,也是照样可以成才的。正如华罗庚说过:勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。
我以后一定要努力学习,成为一个有用之才。



