《海底世界》读后感8篇1
我们学习了《海底世界》这课，使我进入了美好的想像境界。
我穿上了潜水衣到海底里。第一眼就看见一群小海鱼在游来游去，又看到小海星趴在那里，我以为它睡觉了呢？准备用手摸，没想到它一动把我的心就像一个气球给炸了。我又看到一条鱼它游得像闪电一样快，老师说过梭子鱼它的速度游得才最快。我还知道海底有一个爬行的鱼，它爬的速度是非常慢的，爬的时候还一伸一缩呢，好多个小时才爬几米。忽然有一些鱼从我的眼前掠过，头上还挂着发亮的小球呢？它可美丽也很可爱。正在我开心的这一幕，有一只乌贼放出黑墨汁，害得我分不清东南西北，这可恶的乌贼想害死我啊，但这也是乌贼的本领，它趁别人不注意的时后也在危险的时候就会吐出黑墨汁，趁机逃跑。突然有只大沙鱼向我冲来，差点把我吓死。它长着锋利的牙齿庞大的身躯小小的眼睛。海洋里其实不只这些动物，还有你意想不到的呢？
《海底世界》读后感8篇2
今天，我读了一本很有趣味的书，名叫《海底世界》。
海底动物分为三种，第一种是低等动物，第二种是中等动物，第三种是巨人族动物。在低等动物中，有个叫水母的动物，这个水母真是功不可没啊！水母居然是海洋气象员，因为水母身上有一种特别的感官，能预测海上风暴的来临时间。我非常崇拜水母，海上这么变幻莫测的天气，水母都能感觉到。还有一种动物叫贝。贝是中等动物，我很喜欢它。一个小小的贝，就能产出成千上万晶莹剔透的珍珠，真是太神奇了！在巨人家族中，有个大名鼎鼎的动物，它叫鲸，最大的鲸有我们3个科学教室那么宽，长有20多米长，它的肚子里能容下200多个学生上课。当时我一看，吓得面色铁青。
我觉得这本书让我知道了那蔚蓝色的海底奥秘无限。
《海底世界》读后感8篇3
今天我，韩幸珊和我的妈妈去看大型6D互动电影。我和韩幸珊在河北大剧院门口碰面，随后我们就坐上了公交车去了科技馆。到了那里之后，我们碰见了张晓骐和张晓涵。过了五分钟后，我们拿着工作人员发的眼镜就进去了。电影开演时，只见一条条小鱼欢快的游过来，这时，飘来一点儿小雨点和泡泡。到了最后，一条大白鲨向我们游过来，他的样子很恐怖，好像要把我们吃了。
就这样电影结束了，还向我们介绍了几种鱼，分别是：小丑鱼，石斑鱼，狮子鱼等等。回来的时候，妈妈跟我说：“现在的东西就是好，高科技呀！”
《海底世界》读后感8篇4
读了《海底世界》这本书，使我好像身临其境，进入了美妙的大海。
我穿上了潜水衣，潜入深海中。啊！好美呀！在清澈的大海中，鲨鱼贪婪的吞吃着比目鱼。许多小鱼在珊瑚中游来游去。突然出现一股墨汁，欢快的小鱼刹时惊慌成一团，三四条小鱼立刻丧了命，不用问，这肯定是乌贼干的。
我要做海洋植物学家，让小麦、稻谷等更多的植物在海洋上生长。把海洋变成人类的新粮仓。人类再也不用为人多土地少而犯愁了。
我要做海洋地质学家，把海底的矿石运上来，送到祖国各地，还要在海底架上万里的石油管道，支援世界上反帝反霸的斗争。我要做海上建筑师，建筑海上楼房，还要建筑海上少年宫、海上飞机场……
随着科学的`进步发展，我们的梦想一定会成为现实。
《海底世界》读后感8篇5
习了《海底世界》，使我进入了美好的想象境界。
我穿上了潜水衣，到海底里，啊，多美呀！在碧波荡漾的大海里，鲨鱼贪婪地吞吃着比目鱼，一群小鱼在珊瑚丛中游来游去。忽然，出现了一股浓墨汁，小鱼顿时慌作一团，三、四条小鱼立刻丧了命，不用问，这准是乌贼干的。
我要做海洋植物学家，让稻谷、小麦、棉花、哈密瓜在海洋上生长，我要把海底变成粮仓，把保存了数千年的粮食拿出来，煮的大米饭又香又好吃，营养丰富。
我要做海底地质学家，把海底的矿石用机器运上来，送到祖国各地，我还要在海底架上万里长的石油管道，让黑色的石油滚滚流入世界各地。
我要做海上建筑师，建造海上楼房，解决人民的住房难题，还要建造海上少年宫，海上体育场，海上机场等。并且要在海底建造疗养院，让英雄模范，还有我们的老师到那里去疗养。
老师说过：“想象是美好的”，但我相信这种想象一定会随着科学的发展变成现实的。
《海底世界》读后感8篇6
学习《海底世界》这课时，同学们对海底世界的动植物有了一些了解。特别是讲海底动物各有各的活动特点的时候。
我让同学们把自己当作海底动物中的一员向大家介绍时，他们都争者介绍。如：我叫海参，我是靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。我叫梭子鱼，我每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。我叫贝类，我有时自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
在他们介绍的同时，我让他们感受动物们速度的快、慢的特点。并让他们从中体会打比方、作比较、列数字等说明方法的作用。我还让他们说说知道的其他海底动物的活动特点，仿照课文的说明方法说一说。充分培养了他们的说写能力。
不知不觉，一节课就结束了。我和同学们还沉浸在景色奇异、物产丰富海底世界呢?
《海底世界》读后感8篇7
我学习了《海底世界》这篇课文，使我对海底世界产生了浓厚的兴趣，于是收看了许多关于海底世界动物的视频资料。
潜水员在海底拍摄到一群小海鱼在游来游去，许多小海星趴在那里一动不动，我以为它在呼呼睡觉了呢？一会儿工夫，没想到它游得像闪电一样快，简直可以和梭子鱼比拼速度了。这时电脑画面里忽然有一只乌贼放出黑墨汁，害得许多鱼分不清东南西北，这是乌贼逃脱危险的本领，它在危险的时候就会吐出黑墨汁，趁机逃跑。突然有只大沙鱼从海底深处冲来，只见它庞大的身躯前面长着锋利的牙齿和小小的眼睛。海洋里其实不只这些动物，还有你意想不到的呢？ 海狗是海里和陆地上都可以生活的两栖动物，海洋是海狗食物的来源，陆地是海狗休息的地方。海狗长着狗一样的头，熊一样的身子，就像传说中的半人马一样。海狗还有洄游习性，春天，它们就往南游，夏天，它们就游回来。
啊，海洋世界真稀奇，我真想到海底世界去看一看这些动物呢！
《海底世界》读后感8篇8
今天，学校组织我们去看电影。
我们都怀着好奇心来到电影院。没过多久电影就开始了。碧蓝的海水里生长着美丽的珊瑚。有的像一只只小鹿的角，有的像盛开的花朵，还有的像茂密的树枝，真是千姿百态，十分美观。就在我聚精会神的时候，突然有一只千年巨贵出现在我的眼前，它驮着笨重的“大房子”在沙丘里吃力地爬着。别看它那慢吞吞的样子，其实它深藏不露，它可是深海里的游泳健将呢！就在我还没看够的时候，来了一群比一般鱼都小的铅笔鱼，正在好奇地注视着我们，当成了它亲密的好友。
看着这形形色色的海底动物，我想：动物朋友们，你们真幸运生活在这么美丽的家园里！
《海底世界》
今天是9月25日，也是星期日，学校组织去看立体电影《海底世界》。虽然这个电影只有15分钟而已，可是很好看，从中我
其中有狮子鱼、小丑鱼、石斑鱼、海马、大白鲨等，一开始小鱼儿就像在面前游，真是人鱼共舞。再看的过程中非常紧张，生怕有一条大鲨鱼突然扑过来，不知不觉电影完了，出来时，只希望再看一次。
《海底世界》读后感作文300字2
学了海底世界这一课，让我进入了浩瀚的海洋。
美丽的鱼儿在你眼前游来游去。孔雀鱼摇摆着那漂亮的尾巴，真像一只美丽的孔雀；一阵墨汁是海水变得乌黑乌黑的了，还有两三条鱼儿也死了，谁都知道是乌贼；大象鱼慢慢地摆动那笨拙的身子，正像大象……
海底植物更是让人眼花缭乱。珊瑚千奇百怪，真是美不胜收，颜色也是个不相同；海里的假山非常壮观，每一个的形状都是各不相同；海草多像一个正在飘流的绿色彩带。
大家千万不要去伤害海洋妈妈，因为里面是丰富的海洋生物和矿产资源，让我们保护神奇的海洋吧！
《海底世界》读后感作文300字3
读了《海底世界》这本书，使我好像身临其境，进入了美妙的大海。
我穿上了潜水衣，潜入深海中。啊！好美呀！在清澈的大海中，鲨鱼贪婪的吞吃着比目鱼。许多小鱼在珊瑚中游来游去。突然出现一股墨汁，欢快的小鱼刹时惊慌成一团，三四条小鱼立刻丧了命，不用问，这肯定是乌贼干的。
我要做海洋植物学家，让小麦、稻谷等更多的植物在海洋上生长。把海洋变成人类的新粮仓。人类再也不用为人多土地少而犯愁了。
我要做海洋地质学家，把海底的矿石运上来，送到祖国各地，还要在海底架上万里的石油管道，支援世界上反帝反霸的斗争。我要做海上建筑师，建筑海上楼房，还要建筑海上少年宫、海上飞机场……
随着科学的.进步发展，我们的梦想一定会成为现实。
《海底世界》读后感作文300字4
今天，学校组织我们去看电影。
我们都怀着好奇心来到电影院。没过多久电影就开始了。碧蓝的海水里生长着美丽的珊瑚。有的像一只只小鹿的角，有的像盛开的花朵，还有的像茂密的树枝，真是千姿百态，十分美观。就在我聚精会神的时候，突然有一只千年巨贵出现在我的眼前，它驮着笨重的“大房子”在沙丘里吃力地爬着。别看它那慢吞吞的样子，其实它深藏不露，它可是深海里的游泳健将呢！就在我还没看够的时候，来了一群比一般鱼都小的铅笔鱼，正在好奇地注视着我们，当成了它亲密的好友。
看着这形形色色的海底动物，我想：动物朋友们，你们真幸运生活在这么美丽的家园里！
《海底世界》读后感作文300字5
这学期妈妈终于给我订了我喜欢的《海底世界》，我真高兴呀！
拿到书我就迫不急待的开始看了，里面有各种各样我都不知道没见过的海洋动物，有毒海蛤蝓、雪人蟹、圣诞树蠕虫、冰海天便等等，它们真漂亮阿！我特别喜欢那篇《海洋垃圾回收船》它可以回收海洋垃圾高达7253吨，真厉害呀，如果我们的地球也有一台这样的机器该多好呀！这样我们每天都能看见蔚蓝的天空、洁白的白云，呼吸到新鲜的空气，那多好呀！
我很喜欢这本书。
水下有座城的读后感1
有一个传说，让两个孩子坚信水底下有一座城市。水下真的有一座城吗？这个问题没有正确答案。
秀鹊和槐子是在一次水灾中认识的。那时，秀鹊和爸爸遇到危险，槐子和大伯救了他们。他们四个人到了陆地上生活，建立了真挚、慷慨、无私的友情。
人们都说“滴水之恩当涌泉相报”，秀鹊爸爸成为有钱人后，给槐子家一千元，所以槐子家欠了秀鹊爸爸一千元。她爸爸让秀鹊去讨债，文章中秀鹊行为让我感动，因为她没有要钱，因为他深深知道，一千元与槐子家对自己家的救命之恩是无法相比的。
秀鹊的父亲为了钱，忘记了曾经的友谊与槐子家对自己的大恩。
读了这篇文章，最值得赞美的是秀鹊，我要向她一样做一个懂得感恩的人。
水下有座城的读后感2
暑假里，我读了曹文轩的《水下有座城》，里面的内容让我感动。
秀鹊和槐子是在一次水灾中认识的，那时，秀鹊和爸爸遇到了危险，槐子的爸爸救了他们。他们四人一起在船上生活了很长的时间，之间也建立了真挚、慷慨、无私的友谊。那之后，一场变故却使两对父子一对变成了有钱人，另一对成了穷人。人们都说“滴水之恩当涌泉相报”，槐子一家欠了秀鹊父亲一千元，秀鹊被父亲派去讨债，文章中秀鹊的行为让我感动，因为她从未开口要过钱，她深深知道，家里并不缺这一千元，她也知道，一千元与槐子一家人对自己家的救命之恩是无法相比的。所以，她从心底厌恶父亲的做法。秀鹊的父亲为了钱，忘记了曾经的友谊和槐子家对自己的大恩。一个传说，让两个孩子深信不疑，让他们坚信水底下有一座城市。水下真的有那么一座金碧辉煌的水城吗?没有人能够回答。
读了这篇文章，给我留下印象最深的就是秀鹊，她让我看到了一个真正懂得感恩的女孩，我要向她一样，做个知恩图报的人。水下也许真的有一座城市，但没人能找到她，而秀鹊和槐子总有一天会明白，那座城市永远在他们心中。而我们每个人心中都有一座城吧，这座城就是信念与坚持。相信我们只要坚持，就没有办不到的事。
这篇文章里的对比——水下城的美丽与现实生活中的丑陋;两个小孩的天真交往与两个大人的社会交往;槐子父亲的纯朴善良与秀鹊父亲的重利薄义——处处令人动容，使人深思，情到深处，潜然泪下。
水下有座城的读后感3
这个假期我了一本书叫做《水下有座城》。这本书特别好看。
这本书主要分为四个部分:第一个部分是秀秀她从小没有父母，在舅舅家生活。一天，舅舅把她带到一颗树下告诉她：“以后就让这颗大树当你的爸爸。”直到有一天，她去国外了这棵树老了。第二部分，漂儿在一次突然来的大水中，丧失了父母，跟一个修手风琴的一起生活。第三部分是六顺和阿九白天捡田螺，晚上去卖。第四部分是槐子和秀鹊认定水下有座城。槐子告诉秀鹊找不到那做城就不回来。
读完后，我觉得故事中的每一个人做每一件事都坚持不懈。
在生活中，也有这样的人。她就是甜甜。有一次，我去她家玩，看见她在画画，正在画素描，是十分难画的。可她仍然坚持地画着。三十分钟过去了，一个小时过去了......
最后，她终于画好了。她的那幅画真是太逼真了。
这本书和这件事情告诉我一个深刻的道理：做任何一件事情都要坚持不懈，才能获得成功。
水下有座城的读后感4
“水下有座城……”每当槐子告诉秀鹃这句话时，我都会不自觉地发笑。却不知为什么，心中竟有些隐隐妒忌他们。许是因为他们的单纯吧，不管发生什么事，他们总是坚持心中的善良。不论时光流逝，不论人心险恶，他们总是用最美好的目光去看待这个世界……
说起秀鹊和槐子的相遇，可是凶险万分。秀鹊和父亲静静地等待死亡的降临。就在这时，一艘船出现在他们面前——他们得救了。
到了岸上，秀鹊的父亲用自己的精明获得许多钱财。于是，他随手给槐子的父亲一千元，让他创业，可这不幸的男人却一次又一次失败了。就在他最困难的时候，爸爸却要求秀鹊向他要回一千元。当秀鹊来到大伯家门前看到张憔悴的脸时，秀鹊脱口而出的是：“我爸说，您要再提钱的事，就等于骂他呢!”
说完，她就头也不回地跑了，这一走，就成了永别。回到家后秀鹊告诉爸爸，那一千元被他丢了……
后来，放鸭的老人，给了秀鹊一千元，告诉她，那是大伯留下的。
故事就这样结束了，留下的唯有意味深长的畅想……
水下真的有座城吗?我不知道，可我知道，在他们的心中，有一座童心的.水晶城。那微小的城努力保护他们幼小的心灵。，他们稚嫩的心，还未经过风雨的洗尘。他们天真的把一切的一切都向最美好的方面想，“你槐子哥说，若找不到那座城，他也就不回来了。”每每想起槐子说的话，心不知道为什么就一阵阵的痛。那个少年不论遇到了多少不幸，却依旧小心翼翼地保护着那小小的童心，它好似一颗种子，即使是身在黑暗的泥土中，也要为外面温暖明亮的光而努力着。
目前，大多数人都认为，现在的孩子太舒服，所以他们应该努力取得好成绩，这样才对得起他们安逸的住所。然而，又有谁问过我们：是想要这种如同关在鸟笼里，成为行尸走肉的生活呢，还是想要那种虽然经济情况不太好，却可以在田野下尽情的奔跑，亲近大自然的生活?
我曾经读到过一句话：“能关在笼子里的只能是金丝雀;如果把大雁关在笼中，它迟早是要死的。”我们每天被逼迫上许多许多辅导班，不就如同死在笼子中的大雁吗?只不过死的是童心和创造力罢了。
是，我承认。我们的确是要上一些兴趣班来提高学习好思维能力，不过区别在于：是以量为标准，还是以兴趣为前提的。我也承认，有时候我们是要呆在家里一下，来收一收玩野的心。但这也是适当而已，而不是一直把我们关在家里，折断飞行的翅膀。
还记得曹文轩叔叔这样写那座城：“那城里有很多花园，一片接一片。街是用红油油的檀香木铺的，没有一点灰尘……马拉的马车是金子做的，连马蹄都是金的……到了晚上，一街的人们就在街上散步，听各种各样的房子里传出来的乐声……”
水下真的有这样一座城吗?
哦，不。
是……
你的心中有这样一座城吗?
水下有座城的读后感5
这个假期我读了一本书，叫做《水下有座城》，我非常喜欢读它。
这本书是著名作家曹文轩写的，一共讲了七个故事。分别是：《流泪的蝴蝶》、《皮卡、皮卡》、《长裙子，短袜子，还有一顶蓝帽子》、《芦花鞋》、《大号手，小号手》《水下有座城》、《田螺》。其中我最喜欢的是《芦花鞋》这个故事。故事讲了一个叫青铜的哑巴男孩为了让妹妹葵花读书，自己放弃了读书的机会，在家放牛，并接送妹妹上学放学。一天，照相馆的一个人来学校照相，同学们都很想照相，葵花也很想照相，但她没有和父母说。因为她知道家里没钱给她去照相。当同学们都在高兴地照相时，葵花的眼里含着泪水，默默走到无人的角落里，直到照相结束才回到教室里来。爸爸、妈妈、奶奶知道了都觉得因为家里的贫困，委屈了孩子们，想要积攒一些钱，一分一分地积攒。他们显得很有耐心而有韧性。一天又一天，时间飞逝。冬天到了，天气变冷了。这里的人常常穿不起棉鞋，而穿一种芦花鞋。芦花鞋的制作工序是：先将上好的芦花采回来，然后将它们均匀地搓进草绳里，再编织成鞋。鞋很厚实，像只暖和的鸟窝。青铜一边放牛，一边采集着芦花。因为青铜一家决定在今年冬闲时，全家一起动手要编一百双芦花鞋，然后让青铜背着到油麻地镇上去卖。这是家里很重要的一笔收入，想到这笔收入一家人都很兴奋。青铜用木榔头棰稻草、奶奶搓绳、葵花将绳子绕成团、爸爸编男鞋、妈妈编女鞋，共同努力编出一百零一双好看的芦花鞋。青铜天天背着十几双芦花鞋到油麻镇上去卖。因为他是哑巴，又因为下雪，他卖鞋很辛苦，但是到最后连父母为他编的一双芦花鞋也被他卖了。买鞋的人想多付他钱，但青铜只收了他该收的钱。他光着脚跑回家，他的一双脚被雪擦得干干净净，但也冻得通红通红……
读了《芦花鞋》这篇文章，我知道了青铜故意在抽签决定谁去上学时作了手脚，目的是让妹妹去读书；青铜采芦花和冒着大雪去卖鞋都是为了妹妹。我被青铜和葵花兄妹俩坚强、乐观，互相爱护，互相关心，甘愿奉献，勇于自我牺牲的精神深深感动。爸爸、妈妈、奶奶做鞋，让青铜去镇上卖，一家人一起努力攒钱，让我看到青铜一家面对苦难时坚强、乐观、团结、不断战胜困难的精神。更让我懂得了：我们要用自己的双手去劳动，去创造财富，用劳动创造美好的家园！以前的我一直都很骄傲任性，但以后会努力改变的。我们家也要像青铜家一样团结友爱、互相尊重，各司其职地做好自己分内的事情。爸爸妈妈努力工作，挣钱养家；我也要努力学习知识，做一个优秀的学生，长大做一个对社会有用的人！
