小学教师座右铭大全【一】
1.老师是学生的样子，学生是老师的影子。
2.要不断地向命运挑战。
3.坦诚做事，坦荡做人。
4.把奉献刻进细胞里。
5.清正在德，廉洁在志。
6.心灵的沟通胜于知识传递。
7.冰冻三尺，非一日之寒。
8.你怕狼，就别到森林里去。
9.细节决定成败，落实重于泰山。
10.爱岗敬业高风尚，校园盛开廉洁花。
11.我坚信，我一定能听到你们生命拔节的声音。
12.学生个体是生理、
13.反腐莫论事大小，倡廉不在位高低。
14.大家齐努力，科技教育盛开花。
15.天空不留痕迹，鸟儿却已飞远。
16.行为比语言更有说服力。
17.有耕耘，就有收获。
18.德如深山幽兰，不言自芳。
19.上课课上尽欢颜，下课课下皆欣然。
20.再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
21.奉献人生，付出才会有收获。
22.给学生一丝温暖，学生将还给老师一个春天。
23.师德付诸实践，心灵清澈似泉;师爱装点人生，生命美丽如春。
24.水以清为贵，人以廉为尊。
小学教师座右铭大全【二】
1.爱己之心爱人，律人之心律己。
2.师的人格就是教育工作中的一切。
3.好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
4.播种希望，收获明天!
5.享受梦想，享受过程，享受人生的精彩。
6.教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
7.用欣赏换回学生的信心，用信任树立学生的自尊，用爱心呵护学生的心灵，用耐心培养学生的智能。
8.用勤勉耕耘每一寸土地，用爱心浇灌每一棵幼苗，用智慧播撒每一缕阳光。尽吾所能，培育吾生。
9.追求主动发展，专业发展，和不断自我更新的教师，才是真正的教师。
10.以率先垂范的品格，激励学生。
11.没有爱，就没有教育。
12.不向前不知道路远，不学习不明白真理。
13.源清流自洁，身正行始正。
14.面朝大海，春暖花开。
15.对待学生要像春天般的温暖。
16.以欣赏的眼光和发展的观点看待学生是教育的灵魂，平等关爱学生是教师永恒的追求。
17.严格是真正的爱护。
18.其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
19.优良的示范是最好的说服。
20.生以求知为乐，师以从教为荣。
21.唯有你时时去欣赏别人，你才会体会到一种真爱的回报。
22.教师总是希望学生将来超过自己。
23.做好自己该做的，就是最好。
24.不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。
25.视名利淡如水，看事业重如山。
26.教师的职责就在于使学生健康快乐的成长。
27.人生如下棋，必须有远见方能获胜。
优秀的座右铭对人的精神力量具有极大的作用，下面是优秀教师座右铭大全，欢迎参考阅读！
1、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。
2、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。
3、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
4、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
5、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
6、独物之教风，以尽匹夫之责。
7、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
8、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
9、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
11、教育无小事；教师无小节。
12、有所尝试，就有所作为。
13、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
14、言力所能及之言 做力所能及之事思力所不及之思
15、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖； 我愿做雨露， 给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
16、我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。
17、爱自己的`孩子是人，爱别人的孩子是神。
18、耐心、细心、恒心。
19、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
20、喜欢孩子，善待孩子。
21、堂堂正正做人，兢兢业业工作。
22、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
23、多一份赏识，就多一份成功的希望。
24、努力把自己当成一个孩子。
25、以人为本，是一切教育的出发点。
26、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人
27、九层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。
28、为人要正直，做事重责任
29、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
30、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
31、 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
32、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
33、智者乐水，仁者乐山
34、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。
35、堂堂正正做人，认认真真做事。
36、意识是成功教育的基础。
38、为学生的一切，一切为学生。
39、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
40、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。
41、以其昭昭，使人昭昭
43、做人是做学问的前提。
44、严以律己，宽以待人
45、不求闻达，但得心安
46、天空不留痕迹，鸟儿却已飞远
47、教育者最可贵的品质之一就是对孩子们深沉的爱，兼有父母的亲昵、温存和睿智，严厉与严格要求相结合的那种爱。
48、水至清则无鱼，人至察则无徒
49、生命的意义在于不断探索与进取
50、把学生看作自己的儿女
51、满足是停滞的开始
52、宁与人共醉，不要我独醒
53、笑到最后才笑得最灿烂
54、及时易自勉，岁月不得人
55、爱心、决心、专心、耐心、恒心、信心+努力+坚强
56、世界上没有陌生人，只有未认识的朋友
57、一切尽力就好，活得开心就好
58、文能换骨余无法，学到寻源自不疑
59、每天吃一颗糖，然后告诉自己：“今天的生活果然是甜的。”
60、。真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生
61、眼中有孩子，心中有目标。
62、心灵和心灵撞击，生命和生命对话
63、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
64、做一名美和爱的使者。
65、以德正身 堪为人师 才称其职 爱岗敬业
66、知错自责得理让人——宽容处变不惊居安思危——竞争
67、倾听童声，学会微笑，善待学生。
68、心系学生 宽容为怀
69、说老实话，干良心事
70、全心全意为学生服务
71、生命正因为风雨而变得精彩
72、学海无涯苦作舟
73、精，勤，敬，紧，静
74、学高为师，身正为范
75、我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷
76、从零开始，持之以恒
77、学生的满意，是最大的幸福
78、踏踏实实工作，认认真真育人
小学教师的
1)事在人为境由心造
2)优良的示范是最好的说服。
3)有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你.就会比别人提前到达成功的彼岸。
4)信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
5)播种希望，收获明天！
6)博学勤思笃行
7)严格是真正的爱护
8)“球”是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。
9)我最期盼的是学生的点滴进步
10)对待学生要像春天般的温暖。
11)我们要善于发现学生的亮点.
12)教育上的错误比别的错误更不可侵犯。教育上的错误正和错配了药一样，第一次弄错了，决不能借第二第三次去补救，它们的影响是终身洗不掉的。(约翰.洛克)
13)得过且过，醉生梦死，碌碌无为，虚度年华，这是颓废的处世之道。(第斯多惠)
14)人的教养不能够靠别人传授，人必须进行自我修养。一切苦修也绝不是文化修养，教育是通过人的主动性来实现的'，教育牢牢地钉在主动性上。(费希特)
15)任何教育都比不上灾难的教育。(狄斯雷利)
小学教师的座右铭集锦
1)爱己之心爱人，律人之心律己。
2)生以求知为乐，师以从教为荣。
3)上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
4)静心的做老师，尽心的教学生。
5)一切为了孩子，为了孩子一切。
6)立足三尺讲台，塑造无悔人生。
7)厚德载物，自强不息。
8)教育是从黑暗大光明的运动。
9)知识改变命运，勤奋实现理想。
10)人以信立世，师以德育人。
11)踏踏实实地工作，简单而阳光地生活。
12)身教重于言教。
13)用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。
14)教师的威信首先建立在责任心上。
15)带领孩子们一同遨游音乐的海洋。
小学教师的座右铭推荐
1)孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”，今天赏识孩子，孩子今天就成功。
2)以智慧教书，用情感育人。
3)铺路作石子，护花化春泥。
4)要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。
5)路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。
6)用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
7)普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
8)每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
9)用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
10)用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
11)我们都随时处于正在学习的过程。
12)凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
13)以慈母般的爱心，博得孩子的真心;以高度的责任心，赢得家长的放心;以艺术家的匠心，激发学生的创新。
14)要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。
15)我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
16)爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。
17)培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察、思维和感受能力。若不好到至极，就不算伟大。
18)晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
19)一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
20)不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。
