1
Do you have a map? Because I just keep losting in your eyes.
你有地图么?因为我刚在你的眼神中迷失了。
2
Meeting you was fate, and falling in love with you was out of my control.
遇见你是命运的安排而爱上你是我情不自禁。
3
No man or woman is worth your tears and the one who is, won't make your cry.
没人值得你为ta流泪，真正爱你的人不会让你哭泣。
4
There are two reasons why I wake up in the morning: my alarm clock and you.
我早上醒来的原因有两个： 闹钟和你。
5
You are everything to me, and I was so blessed when god sent you here for me.
你是我的一切，上帝让你来到我身边，我真是太幸运。
6
In spite of you and me and the silly world going to pieces around us, I love you.
哪怕是世界末日，我都会爱你。
7
If I could rearrange the alphabet, I'd put Y and I together.
如果我能重新来排列字母，我要把Y(你)跟I(我)排在一起。
8
It's not being in love that makes me happy, but is being in love with you.
不是恋爱的感觉让我幸福而是爱上你的感觉让我幸福。
9
There are 4 steps to happiness: 1 you 2 me 3 our hearts 4 together
通往幸福的路有四步：1 你2 我3 我们的心4 在一起。
10
Love you so I don`t wanna go to sleep, for reality is better than a dream.
爱你所以我不愿去睡觉，因为现实比梦境更美好。
11
You are so lucky, because you can choose to love me or not, but myself only have to choose from loving you or loving you more.
你是幸运的，因为你可以选择爱我或不爱我，而我只能选择爱你还是更爱你。
12
No matter the ending is perfect or not, you cannot disappear from my world.
不管结局是否完美，我的世界不允许你的消失。
13
I love three things in this world: sun, moon and you. Sun for morning, moon for night, and you forever.
在这个世界上我喜欢三件事，太阳、月亮和你.太阳是白昼，月亮是夜晚，而你是我的永远。
14
In spite of the silly world going to pieces around us, I love you.
哪怕是世界末日，我都会爱你。
15
I will never say I love you unless I mean it 100%. Did I tell you that I love you? Yes, I did.
爱是一个无比神圣的字眼。若非百分之百肯定，我不会说我爱你。我有说我爱你吗？是的，我说过。
16
I love you. And it's not because you make me happy, not because you make me feel special, not because you're the sweetest person ever. But because I love you. I don't need any reasons for that.
我爱你，不是因为你让我开心，让我感到独一无二，让我觉得你是最可爱的人。而是因为我爱你，不需要理由。
1.Good morning.
早上好。
2.Good afternoon.
下午好。
3.How are you.I’m fine，thank you.
你好么？我很好，谢谢。
4.Are you fine today？
你今天还好么？
5.What’s your name？
你叫什么名字？
6.This is my twin brother，
这是我的双胞胎兄弟。
7.What is it？It’s a photo of my family.
这是什么？这是我的一张全家福
8.Who is she？She is my sister.
她是谁？她是我的姐妹。
9.Who’s this man？ He is my father.
这个男的是谁？他是我的爸爸。
10.What’s he？He is a doctor.
他是干什么工作的？他是一位医生。
11.Is this your mother？ Yes，she’s a worker.
这是你的妈妈么？是的，她是一位工人。
12.Are we classmates？Yes ，we are.
我们是同学么？是的，我们是同学。
13.How old are you？I’m twelve.
你多大了？ 我十二岁了。
14.He’s my cousin Andy.
他是我的堂兄安蒂。
15.He’s polite and helpful.
他很有礼貌而且乐于助人。
16.She is short and slim.
她又矮又瘦。
17.He is tall and strong.
他又高又壮。
18.He is from England.He’s English.
他来自英格兰，他是英国人。
19.I have a photo here.
我这边有张照片。
20.Let me have a look.
让我看一下。
21.Is this their dog？
这是他们的狗么？
22.Do you know this boy？
你认识这个男孩么？
23.Look at them.
看他们。
24.They are happy too.
他们也很高兴。
25.All my new classmates
我所有的新同学
26.Open/Close the door.
打开/关上门。
27.Stand up./ Sit down.
站起来/坐下。
28.clean the window
擦窗户
29.go to school
去学校
30.You are late.Don’t be late again.
你迟到了。别再迟到了。
31.There are sixteen boys and fourteen girls in my class.
我们班里有十六个男孩和十四个女孩。
32.an art room
一间美术室
33.a poster
一张招贴画
34.fifteen rubbers
十五块橡皮
35.eighteen pencils
十八支铅笔
36.twenty students
二十个学生
37.Is this your school？
这是你的学校么？
38.Is there a computer room in your school？
你的学校有一个电脑房么？
39.football field
足球场
40.How many classrooms are there in your school？
你的学校有多少间教室？
41.an office
一个办公室
42.a toilet
一间厕所
43.a library
一个图书馆
44.Are there three buildings in Tom’s school？
汤姆的学校里有三座大楼。
45.Are there three art rooms in Building C？
在 C 栋大楼里有三间美术室
46.Is there a playground in Tom’s school？
汤姆的学校里有一个操场么？
47.How many halls are there in your school？
你的学校里有几个礼堂？
48.There are two hundred students in my school.
我的学校有两百个学生。
49.On the ground floor.
在一楼（英式）
50.On the first floor.
在一楼（美式）在二楼（英式）
51.There aren’t any libraries in my school ，but there are some reading rooms.
我们学校没有图书馆，但有阅览室
52.Are there any libraries in the school？
学校里有图书馆么？
53.basketball court
篮球场
54.dining hall
55.reading room
阅览室
56.where is the bird？ It’s in the tree.
小鸟在哪？它在树上。
57.where are the students？They are on the playground.
学生们在哪？他们在操场上。
58.on the left/right of ……
在……左边/在……右边
59.what’s in the tree？
什么东西在树上？
60.Some boats are on the lake.
湖上有一些船。
61.behind the tree
在树的后面
62.under the chair
在椅子的下面
63.come here
到这儿来
64.in the middle of
在……的中间
65.between the two flowers
在两朵花的中间
66.what’s in the box？
盒子里是什么？
67.what colour is it/are they？
它/它们是什么颜色
68.what are these？ They are Dad’s black trousers.
这些是什么？它们是爸爸的黑裤子。
69.her yellow blouse
她的黄色的衬衫
70.her pink sweater
她的粉红色的毛衣
71.his brown cap
他的棕色的帽子
72.his red T-shirt
他的红色的短袖衬衫
73.his blue jeans
他的蓝色的牛仔裤
74.her grey skirt
他的灰色的裙子
75.whose bike is it？
它是谁的车？
76.Here is your coat.
这是你的外套
77.Take your kites.
把你们的风筝拿走。
78.Here you are.
79.Here they are.And here are your socks.
它们在这儿，这是你的袜子。
80.Here are my pictures.
这是我的图片。
81.Do you have a camera？
你有一架相机么？
82.comic book
漫画书
83.Do you have any bats？
你有球拍么？
84.model plane
模型飞机
85.whose ball is this？Is it yours？ No，it’s not mine ，it’s hers.
这是谁的球？是你的么？不，不是我的，它是她的。
86.every student has ……
每个学生有……
87.what do they have in their lockers？
他们的储物柜里有些什么？
88.a pair of glasses
一副眼镜
爱心是冬日的一片阳光，使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖；爱心是沙漠中的一泓清泉，使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。
别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。
不管鸟的翅膀多么完美，如果不凭借空气，鸟就永远飞不到高空。想象力是翅膀，客观实际是空气，只有两方面紧密结合，才能取得显著成绩。
尝试是乌云蔽日时能直上云霄的那种勇敢的鸟；尝试是大浪迭起时海上勇往直前的一叶扁舟。对于勇敢者，尝试是一条崭新的生活之路；对于懦弱者，尝试是一座铁筑的高墙。
炽热的火伞高张在空中，热得河里的鱼不敢露出水面，鸟也不敢飞出山林，就是村中的狗也只是伸长舌头喘个不休。
初夏时节，各色野花都开了，红的、紫的、粉的、黄的，像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点；成群的蜜蜂在花从中忙碌着，吸着花蕊，辛勤地飞来飞去。 船的命运在于漂泊；帆的命运在于追风逐浪；人生的命运在于把握，把握信人生，方能青春无愧。
春天像一个步履轻盈的小姑娘。她携着神奇的花篮，把五彩的鲜花撒向山坡，撒向原野。她伴着欢快的溪流，把婉转的歌儿唱给青山，唱给牧童。秋天像一位技艺高超的丹青手，她端起巨大的画板，把金黄的水粉洒向田野，洒向村庄。她举起神奇的画笔，，用斑斓的色彩点染树梢，点染山峦。
春天，不单是四季之首的名词，春天，也与美好在一起。挨过漫漫严冬，人们希望春光永驻；听着谆谆教诲，人们感觉如坐春风。春晖，为诗歌增添亮色；春雨，使图画洋溢生机。
大的东西变小，小的东西也会变大。“大”与“小”常常在某种条件下向对方转化。大的损失会因补救及时而变小，小的成绩会因继续努力而变大；“多”与“少”也是如此，多的问题会因及时求教而减少，少的`知识会因不断积累而增多。
当枯黄的秋叶随风摇曳时，深秋飘然而立校外，月光下，父亲的影子拉得很长，硕大的风衣将瘦骨嶙峋的父亲裹了进去，我心头一阵酸楚。
当狂风在你耳边呼啸时，你只当它微风拂面；当暴雨在你眼前倾泻时，你只当它屋檐滴水；当闪电在你头顶肆虐时，你只当它萤火流逝。人，决不能在逆境面前屈服。 当你身临暖风拂面，鸟语花香，青山绿水，良田万顷的春景时，一定会陶醉其中；当你面对如金似银，硕果累累的金秋季节时，一定会欣喜不已。你可曾想过，那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿，那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。…………（何婷婷）
滴水之所以能够穿石，原因起码有二：一是在于它们目标专一，每一滴水都朝着同一方向，落在一个定点上；二是在于它们持之以恒，在漫长的岁月中，它们从未间断过这种努力。由此及彼，我们可以想到古今中外有成就的学者，在它们身上，都体现了“专”“恒”二字。
读别人，其实也在读自己，读真、读善、读美的同时，也读道貌岸然背后的伪善，也读美丽背后的丑恶，也读微笑背后的狡诈。读人，最重要的是读懂怎样为人。读人，是为了要做一个真正的人。因此，读人时，要学会宽容，要学会大度，由此才能读到一些有益于自己的东西，才能读出高尚，才能读出欢乐，才能读出幸福。
读书可以广智，宽恕可以交友。当你有机会读书的时候，请不要放弃读书的机会。当你能以豁达光明的心地去宽容别人的错误时，你的朋友自然就多了。
读书人的命运在外人看来是崇高的，在读书人自己看来是凄凉的，在某些有权位的人看来，读书是消遣，消遣就可有可无，有所谓也无所谓。所以，只有读书人自己才能体会其中的甘苦。
对骄傲的人不要谦虚，对谦虚的人不要骄傲。
翻开古代诗词，你可以一一品味诗人们深切的思想感情，继而有所思，有所悟。读王维、孟浩然，你懂得了什么是钟情山水；读杜甫、白居易，你懂得了什么是忧民情结；读辛弃疾、陆游，你懂得了什么是爱国情怀。读着、品着，你已经和诗人们融为一体了，潜移默化中提高了自己的品德修养和审美情趣。
菲尔丁说：“不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你戕害。”这话没错。但不必为此走向另一极端，夸大书籍对人的品格的影响。更多的情况是：好人读了坏书仍是好人，坏人读了好书仍是坏人。
