篇一：小学消防安全演练新闻稿
为进一步加强学生的消防安全知识，提高师生的安全意识和自救自护能力，切实保障师生在突发事件来临时的生命安全。9月21日上午，黄许博爱小学校举行了消防安全应急疏散演练活动，该校负责人到活动现场指导演练活动。
为了实施好这次演练，学校制定了详细的消防疏散演练方案，对各班逃离的路线及每位配班老师的职责、每层楼梯口的值班老师等内容都作了明确的规定。演练开始前，各班主任给学生介绍了简单的逃生注意事项和方法。上午10时，随着警报的响起，学校应急疏散演练指挥部总指挥下达了“教学楼发生火灾，请同学们立即撤离”的命令，紧接着，该校各班主任老师迅速到达各班协助上课老师一起组织学生疏散，其他老师们也在第一时间赶到自己当时所在楼层拐角处配合疏散学生。各班学生在老师们的指挥下，弯着腰，猫着步，用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿着学校指定楼梯口快熟快速前进，有序撤离到学校操场的安全地带，耗时1分35秒，随着各班班主任清点人数，并层层上报，全校1000余名师生全部安全疏散完毕;随后，该校分管安全副校长给全体师生详细讲解了灭火器的使用方法，并现场进行了演示，同时邀请了部分教师和学生上台体验使用灭火器灭火的过程;最后，该校负责人对此次消防应急疏散演练活动进行了总结，表扬了在演练活动中做得好的班级，并强调一旦身边发生突发事件，要沉着应对，做好及时报告和安全逃生工作，有效掌握在危险环境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，切实提高抵御和应对紧急突发事件的能力。
这次消防应急疏散演练活动的顺利完成，使师生提高了应急逃生的安全意识，让学生真正掌握了遇到突发事故时自护自救的基本要领，达到了预定目的。
篇二：小学消防安全演练新闻稿
为提高全校师生的消防安全意识，增强应对火灾的自救能力，掌握扑灭初期火灾的方法。10月25日下午，昌江区新枫街道三河小学开展了一次消防灭火演练活动。
活动中，老师们先为学生讲解灭火器的正确使用方法和注意事项。然后还对灭火器的使用进行亲自示范，随后由学生亲自体验，现场进行灭火演练。整个消防灭火演练过程井然有序，有条不紊。
此次活动，使大家能够在较短的时间内掌握消防灭火器材的正确使用方法，以及遇到火灾时的正确扑灭程序，提高了师生的安全防火意识，也使他们更好的'积累了灭火的实战经验，为创建平安校园增加了一道安全之锁。
篇三：小学消防安全演练新闻稿
为了进一步加强学校安全工作，增强学校师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全和学校的消防安全。4月11日下午，野鹿小学举行了消防安全疏散演练活动。
3点整，一阵急促的警报声随即响彻校园。各楼层负责领导、老师提前到达指定岗位，指导楼内学生快速疏散。各班班主任迅速到达所任班级维持秩序。带领学生捂住口鼻，按照疏散要求，将学生沿着学校指定楼梯口快速前进，有序撤离到学校操场的安全区域。随即各班主任清点人数，汇报给学校负责安全工作的孙文雅副校长。最后，孙副校长对本次消防安全演练做了总结发言。
此次消防安全演练活动的顺利完成，强化了师生的安全意识， 使学生们树立起以“安全”为主的自我保护意识。
篇一：关于防火的通讯稿
为了增强学生的防火安全意识，花园完小于2014年12月22日下午19：00组织全体学生观看森林防火宣传片。
今天下午第二节课课间，何校通知今天晚上全体师生将要观看电影《森林防火宣传片》，并要求学生于晚饭后抓紧时间做作业，各位老师组织好学生有秩序的观看电影。还未到观看的时间，很多学生早早就来到观看的地点准备看电影，从他们笑靥如花的脸上和开心的谈话中，可以看出他们的期待和开心。为了配合这种气氛，播放电影的管理员还未到时间就播放了许多优美的歌曲，歌声引来了越来越多的学生，还有部分社会人员，场面好不热闹。在学生的期待中，播放电影的时刻终于到来了，当一张张森林被点燃的图片播放出来时，学生惊讶、惶恐的脸庞告诉我们效果基本达到了。一转眼两个小时过去了，在同学生的议论声中结束了今晚的电影。
通过观看今晚的电影，很多学生懂得了防火的重要性以及危害，也明白了日常生活中许多该注意的防火知识，可谓是效果颇丰。
篇二：消防安全培训通讯稿
为进一步提高职工消防安全意识，普及员工的消防安全知识，提高我厂员工的灭火技能，5月10日，保卫部组织驻园区消防队对合成氨车间进行了消防安全知识培训，详细讲解了各类灭火器的适用范围、注意事项，并现场演示几种灭火器材的使用方法。通过培训和实际操作进一步提高了合成氨车间广大员工的消防安全意识及初起火灾的处置能力。
加强职工消防安全培训提高防患意识是消防安全工作的重要内容。为此2014年 保卫部将联合驻园区消防队对厂区各车间组织开展全员消防安全培训活动，使我厂职工熟练掌握“四熟四能”消防知识，安环保卫部还根据实际选编了包括消防器材使用、应急逃生、消防法律法规、消防安全常识等方面的培训课件及视频并统一下发给各车间用于日常的消防安全教育。
消防安全事关公司的稳定发展和广大职工的生命安全，只有树立全体职工的消防安全意识，提高各种消防设施的使用技能才能有效防止和减少火灾带来的危害和损失。
篇三：消防安全课通讯稿
25日下午，逸夫小学集合全校师生开展了一堂生动有趣的消防安全辅导课。上课铃还未响，同学们早已整齐有序的坐在操场上。课上，有尤老师给同学们讲解各种消防安全常识及灭火、防火自救的方法，通过例举各类火灾事件提高学生的.自救意识，培养应变能力，还有校长亲自示范并教同学们如何正确使用干粉灭火器。
通过此次活动，同学们不仅更加了解消防，关注消防，还提高了他们的消防意识和自救能力，学会了正确使用消防灭火器材，丰富了消防安全知识，将“全民消防，安全至上”的主题诠释的淋漓尽致。
篇四：消防安全知识宣传通讯稿
宣传消防安全，共建平安家园
——欢乐义工滨湖部走进蠡湖家园消防宣传及火灾隐患排查
消防安全事关人民群众生命财产安全，与社会安全，政治稳定和经济发展有着紧密的关系，可以说消防安全事业是关系国计民生的头等大事。为了帮助广大人民群众树立消防安全意识，提高火灾自救自助的能力，无锡市欢乐义工滨湖部组织了以“全民消防，生命至上”为主题的消防宣传及火灾排除活动，我院软服志愿者协会本着“奉献、互助、友爱、进步”的志愿者精神积极的参加了此次活动。
上午九点同学们准时到达活动地点，在负责人及活动举办方的安排下我们志愿者兵分三路，其中一路在路边向行人宣传消防安全知识，另外两路在消防战士的带领下进入小区学习如何使用消防设备以及检查消防设备是否完好，找出其中存在的问题以消防安全隐患。
通过此次消防安全知识的宣传及隐患排查，不仅让更多的市民了解消防、关注消防、热爱消防，提高了他们的消防意识和自救能力，而且我志愿者也在活动中增强了社会实践能力，丰富了消防安全知识，将“全民消防，安全至上”的主题诠释的淋漓尽致。
篇五：消防安全培训通讯稿
××××年××月××日下午，公司安全生产办公室联合××市××区消防大队在五楼多功能会议室举办了消防安全培训。公司各部门、各子公司均积极安排员工参加培训。
本次培训由××台区消防大队李队长主讲，主要介绍了发生在我们身边的一些典型火灾事故案例和火灾预防常识。通过对这些火灾案例起火原因的分析，事故的调查和处理讲解，生动形象地说明了火灾的危害性和带来的严重后果，告诫广大员工要严格遵守消防法律、法规，杜绝不安全的用火、用电行为，为生命安全护航，为幸福生活铸就一条阳光大道。
消防事关生命和财产安全，无论我们身处车间、宿舍、办公室、网吧、食堂、仓库等任何地方，无论我们是在工作中还是生活中，无论什么时候，严格遵守消防法规和管理制度，维护消防设施，及时消除火灾隐患，做好火灾的预防工作，确保生命财产安全也是我们每一位员工应有的责任和义务。
20xx年3月5日上午八时半，xx市自来水公司组织由各部门负责人、消防安全骨干及安全员组成的50余人演练队伍，开展了一次春季安全生产消防应急演练活动。
为进一步做好安全生产消防应急工作，提高职工处置突发火灾的应急能力，尤其是让职工能熟练掌握干粉灭火器的操作要领，我司本着“预防为主，防消结合”的消防工作原则，由保卫科牵头组织的春季安全生产消防应急演练活动在二水厂厂区后院空地拉开了帷幕。为了提升演练效果，本次活动特聘了消防器材方面的专业人员，现场详细讲解并演示了火灾发生后的扑救方法以及干粉灭火器的正确使用，按照演练预案，现场参演人员通过轮流使用干粉灭火器进行实际火源灭火操作，使全体参演人员对干粉灭火器的使用、初起火灾的扑救以及灭火过程中的自我保护等方面都有了更深刻的认识和了解。演练结束后由特聘的消防专业人士还对本次演练效果进行了集中讲评。
春季消防安全应急演练活动通讯稿范文二
4月1日下午，警报声在星辰校园骤然响起，初中部所有正在上课的`同学迅速警觉并行动起来，安静、快速、有序地疏散到指定的安全区域。
逃生演练是初中部“安全教育周”的系列活动之一。初中部政教处今早策划制订了详细的逃生演练活动方案和实施指南，并提前召开了班主任和相关责任老师的安全工作会议，对逃生演练的具体要求进行指导。班主任提前对学生进行安全逃生相关知识的培训，帮助学生熟悉逃生的基本路线、基本要求。在上周的升旗仪式上，政教处作国旗下发言，强调了校园安全对每位同学的重要意义，还宣讲了逃生演习的意义和作用，对同学们进行了演习前的思想动员。这次安全逃生演习，班主任和引导员准时到位，学生动作迅速，秩序良好。
逃生演习使学生熟练掌握逃生方法和路径，提高学生防范意识，增强学生突发情况下的自救能力。逃生演习让学生学会生存，珍爱生命，收获平安，为创造和谐平安校园打下坚实基础。今后我校还将定期模拟不同的场景对学生进行逃生演练的培训，因为我们相信，“安全教育绝不能只是应付和搞形式，可能演练了几百次甚至上千次都用不上一次，但只要树立了安全意识，掌握了逃生技能，在遇到紧急情况下知道该如何自救，这就是我们坚持演练的意义。”
