乐东经验为少数民族欠发达地区践行“三严三实”、强化务实担当、抓好基层党建、推动科学发展提供了有益借鉴
乐东通过领导干部以上率下，深深地感染了广大党员干部，形成了合力攻坚的工作局面，生动诠释了“千难万难，领导带头就不难”的朴素道理;通过持续改进干部作风，建立“县领导挂帅、机关干部驻点、镇干部配合、村干部参与”的四级联动机制，推动干部下基层，作风在一线转变、问题在一线发现、工作在一线推进，充分体现了“作风正人心齐、风气好事业兴”的重大意义;通过切实解决民生问题，下力气解决为民服务“最后一公里”问题;通过全力筑牢基层基础，采取“换”“带”“管”“保”等有力措施，使基层组织有实力、党员有定力、群众有依靠;通过做实做细思想工作，践行群众路线和“三严三实”要求，宣传群众、发动群众、组织群众，把党委政府的正确决策转化为群众的普遍共识和自觉行动，突出展现了“思想政治工作是其他一切工作生命线”的实践启示。
短短三年，乐东成功实现了社会治安由“乱”到“治”、矛盾纠纷由“堵”到“疏”、环境卫生由“脏”到“靓”、干部作风由“浮”到“实”、干群关系由“僵”到“亲”、党心民心由“散”到“聚”、基层组织由“瘫”到“强”的根本性转变，经济社会各项事业发生了脱胎换骨和翻天覆地的变化，创造了令人折服的“乐东速度”“乐东奇迹”。乐东经验，具有很强的示范带动和典型引领作用，为少数民族欠发达地区践行“三严三实”、强化务实担当、抓好基层党建、推动科学发展提供了有益借鉴。
篇2：
只有解决好事关群众切身利益的民生问题，才能换来“一呼百应”的非凡力量
作为一个贫困县，乐东短短三年脱胎换骨，对于我们正处在加快发展、转型发展的民族贫困地区，具有可借鉴的现实意义。
察右中旗是内蒙古中部一个国家级贫困旗。五年前的察右中旗，由于受制于自然、交通等种种原因，“民贫政穷”一度成为察右中旗的代名词，和当时的乐东有着类似的问题，也有相似的发展经历。
党建引领是乐东之变的核心。过去，乐东长期落后与当地的基层组织软弱涣散有直接关系。乐东通过村干部“大换血”、县镇干部驻村帮、不法干部严惩治、运行经费全力保等一系列“组合拳”，让基层组织真正“硬”了起来，成为攻坚克难的战斗堡垒。乐东实践启示我们，基层党组织是党执政的基石，只有筑牢基层基础，才能更好地提升服务群众的能力和水平。
科学发展是乐东之变的根本。2012年以来，乐东实施重点项目180个，完成投资168.1亿元，实现新开工项目51个。国电项目建成投产，不仅解决了海南电力短缺的问题，还带动当地就业近百人，年上缴税费1亿元。乐东实践启示我们，贫困地区要加快发展，就要把经济建设作为第一要务，抓好项目建设。
民生为先是乐东之变的关键。三年来，乐东切实解决了与老百姓生活生产息息相关的饮水、交通、教育等问题，让群众享受到“真利益”。乐东实践启示我们，只有解决好事关群众切身利益的民生问题，才能换来“一呼百应”的非凡力量。
今后，我们将以乐东为标杆，结合实际，积极推广，以典型示范作用引领和带动察右中旗实现加快发展。
校长三严三实严以用权学习研讨会发言材料
作为一名基层学校管理者，我对“三严三实”的朴素认识是：科学用权，干在实处，努力办人民满意的学校。
一、怎么理解“严以用权”?
在基层学校，校长的权利十分有限，相反，责任和义务却“亚历山大”，原因是学校是培养人的场所，经常会出现理想和现实之间的矛盾，良知与利益之间的冲突，文明与野蛮之间的撞击。作为学校校长，怎样用好手中的一点点权利，显得尤为重要。
一是要不要用权?答案当然是肯定的。虽然校长的责任大于权力，但是责任本身也是一种权力。法律赋予了校长依法管理学校的权力，校长要用手中的权力推进学校的改革与发展，维护学校的公平与正义，保护师生的正当权利不受侵害。校长手中的权力不是为自己谋私利，而是为教育事业的发展担当尽责。如果校长不善于用好权，就是对教育事业的不负责任。
二是为谁用权?总书记明确提出“权为民所赋”的观点，强调“权为民所赋，权为民所用”是领导干部应有的世界观、权力观和事业观。很明显，校长要为师生和家长用权，要用权力推进学校又好又快发展，让教师有成就感，让学生有幸福感，让家长有成功感。这才是衡量为谁用权的标尺。
三是怎么用权?我的观点是科学用权，善于分解权力，不要集中权力。学校里的事务繁杂，有些事务本身就裹挟着小小的权力，校长要善于把权力与义务对等下放，只要做好监管，权力不用偏，就不怕权力下放。要用制度规范权力，减少个人手中的实际权力。这几年，我们下大力气修订制度，把关系教职工切身利益的职称晋升、岗位聘用制度化，用数据对教职工的各项指标进行量化，公开透明，看似减少了校长手中的权力，但推进了学校的民主化进程，减少了矛盾，营造了公平公正的竞争氛围。
二、怎么理解“真抓实干”?
一是要用真心、真情教书育人。教师是学校发展的关键， 他们触摸的是灵敏的心弦，弹奏的是诗意的乐章。作为校长，衡量教师是否优秀的第一标准，是看他是否有一颗关心、爱护学生的爱心。师爱是发自教师内心深处的真爱和真心，只有爱得深，爱得严，才能在学生心灵的沃土上根植美好和梦想，所以，学校师德教育要细腻、要具体，老师们不爱假、大、空的说教。
二是要有真抓实干的工作作风。实干兴邦，实干兴校。学校要发展，需要一大批真抓实干的教职工。教职工的实干精神从哪里来?一是来源于领导干部的'示范引领，领导干部率先垂范，干在前列，教师自然不敢懈怠。二是来源于管理，要通过营造务实干事的校园文化氛围，建立严格科学的考评机制，引导教职工爱校如家，舍小家为大家，苦干、实干、巧干，干出成效，促进学校发展。
三、怎么理解“办人民满意教育”?
“办人民满意教育”对于基层学校而言，就是要办人民满意的学校。随着人民群众对教育需求的日益提高，学校的办学压力也越来越大。家长对教育的需求不仅体现在眼前的升学上，还要求学校着眼孩子的未来和当下的成长感受上。作为学校，既要满足家长的现实需求，还要尊重教育规律，紧跟教育发展潮流。
一是要树立“为孩子的未来发展奠基”的教育理念。毕竟教育的功能不仅仅是让孩子考上高中、大学，还要培养其未来生存的本领。要把远期目标和眼前利益有机结合。
二是紧跟时代潮流，推进课程改革。教育改革的潮流就是未来社会发展的方向。作为落后地区的学校，我们还要多走出去，学学发达地区教育改革的成功经验，在课程改革上下大力气，努力实现教师教和学生学的方式的根本转变，实现跨越发展，让孩子和家长受益。
下面，我结合学习习总书记系列重要讲话精神，结合个人思想和工作实际，谈几点认识和体会。
第一，要始终把党性修养作为修身之源。
党性决定作风，作风体现党性。一要从不断增强党的意识中锤炼党性。市委一班人要带头学习和遵守党章，坚决执行和维护党章，经常用党章对照思想，用党章规范言行，做到时刻铭记党员身份，永远保持党员本色。二要从深入学习党史国史中锤炼党性。无论是我们党的发展历史，还是十堰党组织的发展历程，每一次学习都会带给我们信念和力量，都会极大增强我们的自信。我们要学会从党走过的不平凡历史中强化信念，从党开创的伟大事业中汲取营养，从党服务群众的实践中增长智慧。三要从始终坚守对党忠诚中锤炼党性。党的事业必须由忠诚于党的'人坚守。党员绝对忠诚于党，是我们党领导人民取得革命胜利并不断开创事业发展新局面的重要保证。共产党员必须时刻牢记自己是党的人，把对党绝对忠诚作为基本政治素养，始终保持忠于党、忠于国家、忠于人民的政治品格，把爱党、忧党、兴党、护党落实到工作各个环节。
第二，要始终把理想信念作为修身之魂。
总书记指出，信念是本，作风是形，本正而形聚，本不正则形必散。修身要严，就是要让理想信念更加坚定，凝聚理想之志，筑牢政治之魂。其一是信。就是要坚持不懈、原原本本地学习马列主义经典著作，认真研读中国特色社会主义理论，深入系统地学习习总书记系列重要讲话精神，做到真学真信，坚信中国特色社会主义理论体系是我们立党立国的根本指导思想，是我们一切工作的行动指南；坚信共产党的正确领导是历史的必然选择。其二是知。从哲学上讲，只有理解了的东西才能更深刻地感知它，同样，感知到的东西能够进一步加深其理解。无论当今世界风云怎样变化，我们必须立足国情，坚持党的基本路线。其三是行。行，就是要带头推进“四个全面”战略布局，带头实施“内修生态，外修人文”重大方略，带头按照全面从严治党的要求加强自身建设，塑造良好形象。
第三，要始终把宗旨观念作为修身之本。
一要强化宗旨意识。在思想上解决好同人民群众的感情问题，把群众当亲人，真心热爱群众；在政治上解决好同人民群众的关系问题，把群众当主人，真心尊重群众；在决策中解决好为了谁的问题，把群众当老师，真心问计群众；在工作中解决好依靠谁的问题，把群众当英雄，真心服务群众。二要强化责任意识。要有对人民群众高度负责的态度。要敢于直面矛盾，要到矛盾多、群众意见大的地方去；要敢于解决问题，特别是解决疑难复杂、有风险的问题；要敢于挺身而出，在危急、紧急关头冲在前面，做出表率。三要强化使命意识。当前十堰改革发展稳定任务重、要求高，机遇与挑战、希望与困难同在，每一名领导干部、特别是市委一班人要有强烈的使命感，努力把分管的工作做好，不辜负中央和省、市委重托，不辜负全市人民的希望和信任。
第四，要始终把道德情操作为修身之根。
崇高的道德是每个人立身行事的基石，做人做事第一位的是明德修身。一要向典范学习。以忠诚塑德，信守誓言、表里如一；以清廉养德，坚持操守、淡泊名利；以正直砺德，光明磊落、不屈不挠，树立良好的党员干部形象。二要从自身带头。要带头弘扬社会主义核心价值观，身体力行社会公德、家庭美德和个人品德，自觉遵守关于领导干部从严管好配偶、子女及身边工作人员的规定。三要从细节做起。关注工作和生活中的点滴小事，从自觉抵制不正之风做起，从保持健康生活情趣做起，防微杜渐、警钟长鸣，清清白白做人、干干净净做事、坦坦荡荡为官。
第五，要始终把纪律规矩作为修身之基。
增强纪律观念和规矩意识，让讲纪律、守规矩成为常态。一要自觉做到心中有党。坚决维护中央权威，坚决在思想行动上同以同志为总书记的党中央保持高度一致，不折不扣贯彻中央、省委和市委决策部署。二要自觉做到心中有责。严守党的政治纪律、组织纪律、经济纪律、廉政纪律和群众工作纪律，敢于坚持真理，抵制歪风邪气。三要自觉做到心中有戒。常怀敬畏之心，管好用好手中权力，慎独慎初、慎微慎行，始终保持共产党人清廉本色。
第六，要始终把推动发展作为修身之要。
做到严以修身，不仅要牢记要求，更要以此为标尺，进一步转变工作作风，求真功、务实效，扎实推进各项工作。一要以饱满的热情谋事业。紧密联系工作实际，在扩大联系、增进共识、加强团结等方面花更多心思和精力，努力为市委分忧，为发展出力。二要以担当的勇气促发展。要围绕市委确定的目标任务，在党建和反腐倡廉建设上不避责任，在全面深化改革上用心用力，在精准扶贫等重大工作上献计献策，在区域性中心城市建设上尽心尽力。三要以执著的毅力抓落实。发扬“钉钉子”精神，在精准上发力，在落实上较真，在复杂矛盾面前，敢于打破常规、科学干事；在急难险重面前，敢于挺身而出、踏实干事，使我们的发展一年更比一年好、一年更比一年快。
