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摘抄关于人物形象素材合计76条

时间:2020-01-13 13:01

1.外貌描写:

(1)词语:

浓眉大眼气宇轩昂高大魁梧风度翩翩大腹便便虎背熊腰尖嘴猴腮贼眉鼠眼眉清目秀婀娜多姿亭亭玉立面如土色蓬头垢面骨瘦如柴

分析:这些都是描写人物外貌时最常用的一些成语,既然成为成语,就是约定俗成而且富有表现力的。

活用:适用于描写各类人的外貌,在运用时要在比较中选择最恰当的词语,才能收到较好的效果。

(2)句子:

她是我们的代数和历史教员,那时也不过二十多岁吧。“螓首蛾眉,齿如编贝”这八个字,就恰恰地可以形容她。她是北方人,皮肤很白嫩,身材很窈窕,又很容易红脸,难为情或是生气,就立刻连耳带颈都红了起来,我最怕的是她红脸的时候。(冰心《关心女人》)

分析:交代了人物的身份和年龄,而且抓住了女老师最显著的特征“窈窕,害羞,没有架子”来写,将女老师写得可爱极了。

活用:适用于描写女人的漂亮、羞涩。

2.动作描写:

(1)词语:

身手敏捷风驰电掣动如脱兔举目眺望大步流星昂首挺胸手舞足蹈张牙舞爪

分析:这些都是描写人物动作时最常用的一些成语,这些动词生动形象,动感十足。

活用:适用于描写各类人的动作描写,在运用时要在仔细观察中选择最恰当的词语,将人物的动作写好写活。

(2)句子:

那个最先提出以这个浓度就可消解黄连之苦的女孩,率先用舌头舔了舔已经变成黄色的液体。没想到她大口吐着唾沫,连连叫着,苦死了,你们千万不要来试,赶紧往里面兑糖。我们拿起高浓度的糖就往黄水里倒,然后又推举一个人来尝。这回试验者不停地咳嗽,咧着嘴巴吹着舌头说,太苦了,兑糖吧。那一天,循环往复的场景就是,女孩子们不断地往小半瓶微黄的液体里兑着葡萄糖,然后伸出舌尖来舔,顷刻抽搐着脸,大叫“苦啊苦啊”……(毕淑敏《不要把黄连掰碎》)

分析:作家将一群女孩尝黄连的动作写得既具体又生动,尤其是一系列动词“舔”“吐”“叫”“倒”“咳嗽”“咧”“吹”“兑”等的选用十分的恰当、准确,将女孩的胆小害怕、活泼可爱的性格表现出来了。

活用:仿照此段,为了表现人物的某种性格可以将人物典型的一系列动作写具体。

3.语言描写:

(1)词语:

口若悬河对答如流滔滔不绝谈笑风生高谈阔论豪言壮语夸夸其谈花言巧语

分析:这些都是描写人物语言最常用的一些成语,这些成语通俗易懂,如在耳畔。

活用:适用于描写各类人的语言描写,在运用时要根据人物性格和说话的特点选择最恰当的词语,使人物语言更有魅力。

(2)句子:

“我永远是鞋匠的儿子,我知道,我做总统永远无法像我父亲做鞋匠做得那么好……就我所知,我父亲以前也为你的家人做鞋子,如果你的鞋子不合脚,我可以帮你改正它。虽然我不是伟大的`鞋匠,但是我从小就跟随父亲学到了做鞋的技术……参议院里的任何人,如果你们穿的那双鞋是我父亲做的,而它们需要修理,我一定尽可能帮忙。但是有一件事是可以确定的,我无法像他那么伟大,他的手艺是无人能比的。”说到这里,林肯流下了眼泪,所有的嘲笑声全部化成赞叹的掌声。(林清玄《鞋匠的儿子》)

分析:这是对林肯精彩的语言描写。林肯没有成为伟大的鞋匠,但成为伟大的总统。从林肯这几句淳朴感人的话语中,我们既可以看出一个伟大的父亲对一个伟大儿子的影响,也可以看出一个伟大的儿子对一个伟大父亲的深切怀念。这种平等的观念,淳朴的作风是值得我们每一个人学习的。

活用:仿照此句进行人物的语言描写,以朴实感人,以真情感人。

4.心理描写:

(1)词语:

举棋不定忐忑不安心急如焚七上八下六神无主心神不定

分析:这些都是描写人物心理最常用的一些成语,这些成语表现力较强而被广泛使用。

活用:适用于描写各类人的心理描写,在运用时要在比较中选择最恰当的词语,才能将心理的体验和感受准确地描绘出来。

(2)句子:

以前我总以为,青山青,绿水长,我的母亲,永远是母亲,永远有着饱满的爱,供我们吮吸。而事实上,不是这样的,母亲犹如一棵老了的树,在不知不觉中,它掉叶了,变得光秃秃的,连轻如羽毛的阳光,它也扛不住了。(丁立梅《爱到无力》)

分析:这是作家写回乡后看到母亲爱有余而力不足、行动不便后的心理描写。“我”原以为母亲的爱是无穷无尽的,可以一直沐浴在母亲的爱河里。然而岁月不饶人,母亲再也无力付出太多,因为她老了,累了。表现了作者的感伤和无奈。

活用:仿照此句进行心理描写,饱含真情用比喻表达心里的切身感受。

人物描写片段摘抄1

对方也是久经沙场的勇将,他打的球灵活多变,令人防不胜防,我只能全神贯注,认真对付。哪敢还有一丝一毫的马虎轻敌!我们从9平、10平一直打到18平。莫非会输?我不禁吸了一口长气。时间不容我多想,小小球儿已经如电而至,我挥拍就是一击,我已经摸清了对方的弱点在左侧,所以就抓住不放,专攻左路。这个快而猛的球使他措手不及,一下没有接到。19:18,赢了一球,可怎敢掉以轻心。他又反击了,这是一个短攻,把我也打了个措手不及,招架不迭。只剩最后两个球了,我们彼此都很紧张,我觉得心中像压着千钧巨石似的,气都有点喘不上来了。他发了一个短球,这真是天赐良机。趁他不及撤身归位,我抬手就是一板大力抽杀,又攻向他的左侧。等他刚刚撤回身来,横拍于胸前,想去接球,可是为时已晚了。

人物描写片段摘抄2

这一位很年轻,年轻得可爱,一张约摸二十岁年纪的脸蛋,金黄色的头发,在这以深色头发居多的布列塔尼的一角,这种颜色是很罕见的。她满头金发,配着亚麻般灰色的眼睛和近乎黑色的睫毛。她的眉毛和头发一样是金黄的,中间有一道麟色较深呈橙黄色,象是播上去的一条线,使她的脸带上一种坚毅果敢的表情,她侧面的轮廓较短,显得十分高责,笔直的鼻梁从额头一直连下来,象希腊人一样,长得十分端正。

一个深深的酒窝,生在下唇底下,更增添了唇边的妩媚。每当她专心思考什么,便不时用雪白的上街咬着下唇,在柔嫩的皮肤上留下一道细长的红印。她整个苗条的身躯都透着某种骄傲,还有一点儿严肃,这是从她的祖先,勇敢的冰岛水手那儿继承来的。她的眼睛有一种既固执又温柔的表情。

人物描写片段摘抄3

一位姑娘向卖白菜的小伙子走过去,拿起小伙子的白菜看了看,对他说:“这白菜多少钱一斤?”

那小伙子说道:“一块五一斤”。只见那姑娘皱着眉头,嘴里嘟囔着:“这么贵?”

“这位姑娘呀,你看,我的白菜多新鲜啊!刚刚才推到市场来卖的。”小伙子理直气壮的说。

听完小伙子的话,那位姑娘便揪着白菜上有些黄的叶子,说道“哎呦!你看看这菜叶子又老又黄,还有上面的水又多,明明就是压称的嘛。一块卖给我算了”。说完,嫌弃地望向小伙子。之后,小伙子一直说着白菜的好。

可小伙子话还没说完,姑娘就朝小伙子摆摆手不耐烦的,提高了音调说道:“停停停,你别说了,就是一块,你到底卖不卖?不卖,我可走了,又不只是你一家卖。”说完,小姑娘放下白菜想要转身走。

人物描写片段摘抄4

我有一个亲弟弟,他的名字叫章天佑。小名叫天天,很好听吧!

他有一双黑葡萄似的大眼睛,眼睫毛卷卷的,他的鼻子里老有拖不完的鼻涕。虽然我弟弟只有9个月,但他已经能分辨出哪个是爸爸、妈妈、外婆。

我弟弟是个急性子。要喝奶了,如果不给他喝,就拼命哭。

我要告诉你一个秘密,我弟弟最喜欢的人只有3个,分别是:妈妈、外婆和我(章雯),其中最最喜欢的人就是妈妈喽!我也不例外,我也经常抱他,有时作业多,没时间抱他。

天天对音乐很敏感,比如:我在弹钢琴时,天天就要进来听。特别是,进来了不光想听,而且要自己来弹,所以妈妈只好抱着他,让他自己弹。

我的弟弟多有个性啊。

人物描写片段摘抄5

我的妈妈有一头乌黑亮丽,不长不短的头发,有着一对秀气的柳叶眉,眼睛大大的,不是很高的鼻梁上架着一幅小眼镜,嘴巴不大不小,嘴巴两侧的脸颊,在她笑起来的时候,会挤出两个小酒窝!

妈妈对我的学习颇为关心。她每天晚上要花一个小时,耐心的教我课外英语。她会一字一句的教我读,仔细的纠正我的错词和语调。当我不细心的时候,她就会生气。在我写完作文后妈妈总是仔细阅读,并和我一起专心致志的修改病句。凡是经妈妈之手的作文,必得A+!

我的妈妈很爱做饭,她做的饭也很好吃,我最喜欢吃她做的可乐鸡翅了。我的妈妈做饭的样子很优雅,从容不迫的,比如:如果油烧热了,她决不会急急忙忙的将菜丢进锅里,她会从容不迫,小心翼翼的把菜放进锅里,决不落下一片菜叶。不过,如果你在她做完饭后再去看看厨房,你对厨房的评价绝对跟我的外婆一样:“像打过仗一样!”

人物描写片段摘抄6

她,高高的鼻梁上挂着一副充满学问的眼镜,一张爱唠叨的嘴巴,一对会说话的眼睛,她就是我的妈妈。

妈妈最爱做的事是做奥数,每当她看到一道奥数题时,都会静下来思考。但她的`唠叨是不可必少,但有时候,妈妈的唠叨总是对我有益处。

记得我6岁那年,有一次,妈妈要去抬水,我纠缠着妈妈,因为我也想去,妈妈说:“假如你闹出麻烦来,我可就不管了”一路上,妈妈认真抬水,我就跟在后面玩耍,突然,前面的一块石头就像拦路虎一样把我绊了一跤,我的膝盖被石头碰出了血,我清清楚楚地看见我的血流了出来,我喊了一声“妈妈”妈妈就知道我出事了,等妈妈一转身,我的裤子都被血浸成了红色,妈妈吓了一大跳,连忙背我到水池边,用水扑我的伤口,再背我到一家小诊所里擦了点药,又贴上了创可贴,在回家的路上,妈妈就开始唠叨起来了,说什么“我叫你不要来啊!”“你偏要来啊!”妈妈的唠叨又没完没了的出来了,我细细地听着,谁叫我偏要来呢!

人物描写片段摘抄7

她翻开乐谱,左手轻敲键盘。琴弦和谐而低沉地响了起来。本音之外,又有一阵浑厚的音响,好像深深地叹了口气,涌了出来。在她的右手手指底下,琴键发出一阵异常明快的高音,像一群受惊的鸟儿飞腾起来,在隐约可闻的低音烘托下。上下盘飞……她用力敲了一下键盘,传来一声响亮的呼喊,好像一个人听了有关自身的不幸消息,——这消息震动了她的心,迸出了这种惊心动魄的声音。一阵活泼的声音好像吃惊似的颤抖起来,又惶惑地匆匆飘去,又是一声激愤的呐喊,压倒了一切音响。大概——发生了什么不幸事故,它引起的不是哀鸣,而是狂怒。接着,仿佛又有一个温存坚强的人,唱起朴素优美的歌曲。劝说着、呼唤着人们跟他前进。

人物描写片段摘抄8

老师,您还记不记得那堂课,那节作文讲解课?您为我们播放了歌曲《烛光里的妈妈》并为我们读了描写母亲的范文。老师,您的朗读能力并没有多么的出众,平铺直叙的嗓音,没有音调的起伏,甚至没有句子的停顿,可我明白,您声音里的那份真挚我们都比不来。我们屏息看着您,教室里唯有您那清晰明朗的声音,像摇篮曲般,如此和谐,如此静谧,您的眉头不露痕迹皱了皱,声音一丝颤抖之后,眼眶红了,可您却极力的忍住眼眶里水雾,正如您的性格,从不轻易落泪,从不轻易言败。感人真挚的声音依旧,好像这篇文章就是您写给自己的母亲的,那样真实。读完之后,您用力的吸了下鼻子,然后不好意思的说:”我也想起自己的妈妈了。“同学们都轻轻地笑了,如春风般的温暖荡漾在我们的心房。

回想起已成为过去的曾经,点点滴滴在渐渐在眼底模糊。下面是优秀作文素材摘抄(精选55句),希望可以给你带来帮助!

1、当一切都毫无希望时,切石工人在他的头上,敲击了上百次,而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时,石头被劈成两半。我体会到,并非那一击,而是前面的敲打使它裂开。我希望中学生朋友们做任何事情,只要你认准了,就不要轻言放弃,因为成功就在下一步。

2、我觉得在中学求学时代,一定要有自我约束力,且称之为"心力"吧。"春来不是读书天,夏日炎炎正好眠,秋来蚊虫冬又冷,背起书包待明年。"有些学生总有一些不想学习的理由。如果这样下去,我们的学习之树永远长不大。古人云:"人静而后安,安而后定,定而后慧,慧而后悟,悟而后得。"很有道理。

3、清华大学的学风是"行胜于言",它是我的座右铭,我也希望能和中学生朋友共勉。同时我也希望你们能够明白:一个真正的马拉松运动员决不会空等奥林匹克金牌从天上掉下来,现在就行动起来吧,我在清华等你们!

4、学习是一个坚持不懈的过程,走走停停便难有成就。比如烧开水,在烧到80度是停下来,等水冷了又烧,没烧开又停,如此周而复始,又费精力又费电,很难喝到水。学习也是一样,学任何一门功课,都不能只有三分钟热度,而要一鼓作气,天天坚持,久而久之,不论是状元还是伊人,都会向你招手。

5、与其花时间为自己编造不好好学习的借口,不如坐下来好好想一想学习的方法;与其找一千条理由说自己不是一个白痴,不如实实在在地学一把证明自己是一个聪明人。

6、这是一个只承认强者的时代,而学习正是赋予了我们做强者的原始资本。我们有责任,有义务学好知识。过程一定是苦的,可真正的强者一定要耐得住寂寞,受得了煎熬,抗得住诱惑。

7、著名的爱尔兰编辑兼诗人乔治·鲁西尔曾经引用了这么一个谚语;"我们成为我们所期待的人。"他用自己的成为一个伟大的作家、演说家、画家和诗人的事实,论证了这一点。这句话伴随我度过了三年的高中生活,后来我来到了北大。

8、如果有人每天送你86400元钱让你随便用,只是第二天到来时他会收回你没有花完的钱,那么你会如何花这些钱呢?当然是全部花完。现在你每天都有86400秒,你打算如何利用呢?如果你能像花钱购物一样的来利用时间学习,你的学习成绩又会怎样呢?时间是万物中最宝贵的东西,如果浪费了,那就是最大的浪费。

9、五年以前,曾经有一段美好的中学时光摆在我的面前,可是我却不知道珍惜。到了现在,我才追悔莫及。如果上天还会再给我一次机会的话,我要说:我一定上清华!

10、什么是不容易?把同学们都认为容易的题目百分之百的做对,就是不容易;什么是不简单?把学习中每一个简单的知识点都掌握就是不简单;什么是不平凡?把学习中的每一个小细节都弄懂就是不平凡,作文素材《引用作文素材——(转)》。

11、对付"上课走神"最好的办法就是"让你的神尽情地走,看它能走到哪,等它走的累了或无路可走的时候,你就可以好好地听讲了";对付"厌烦学习"最好的办法就是"在你讨厌它之前,开始学习"。

12、一时的挫败,并不表示从前的努力都是错误;一时的成功,更不代表从今以后都不必再努力。

13、机会从不会"失掉",你失掉了,自有别人会得到。不要凡事在天,守株待兔,更不要寄希望于"机会"。机会只不过是相对于充分准备而又善于创造机会的人而言的。没有机会,就要创造机会;有了机会,就要巧妙地抓住机会,而高考就是你走上成功之路的第一个机会。

14、我在高一的时候就已经自学完了整个高中的课程,我觉得没有什么不可以,这并不是什么奇迹,关键在于你是否愿意,是否坚持。我很喜欢一句话是:有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

15、学习很辛苦,但并不痛苦;学习没有什么捷径,苦学才是根本;在你没有找到"不用重复就可以学习好"的方法之前,请不放弃"重复"这种最简单、最有效的学习方法。

16、我希望同学们做到两点:在萎靡不振的时要振作起来;在学习压力过大时要能自我解脱,使自己不至于失常。面对挫折,面对失败,每个人都会失落,都会感到迷茫,但决不应低头,决不能倒下。因为只有屡败屡战,愈挫愈勇的人才会真正取得成功。平坦大道上决不会发生奇迹,只有在泥泞坎坷中前行才会留下我们深刻的印迹。

17、再冷的石头,坐上三年也会暖。

18、有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。

19、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。

20、旁观者的姓名永远爬不到比赛的记分板上。

21、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。

22、没有口水与汗水,就没有成功的泪水。

23、如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。

24、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。

25、人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。

26、只要路是对的,就不怕路远。

27、含泪播种的人一定能含笑收获。

28、一个人最大的`破产是绝望,最大的资产是希望。

29、行动是成功的阶梯,行动越多,登得越高。

30、昨晚多几分钟的准备,今天少几小时的麻烦。

31、你可以选择这样的"三心二意":信心、恒心、决心;创意、乐意。

32、过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来,根本无暇去想过去的事。

33、最重要的就是不要去看远方模糊的,而要做手边清楚的事。

34、如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。

35、伟人所达到并保持着的高度,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上攀爬着。

36、昨天是张过期的支票,明天是张信用卡,只有今天才是现金,要善加利用。

37、没有人爬山只为爬到山腰。为何甘于平庸呢?

38、有两种人是没有什么价值可言的;一种人无法做被吩咐去做的事,另一种人只能做被吩咐去做的事。

39、不为失败找理由,要为成功找方法。

40、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。

41、成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。

42、只有强者才懂得斗争;弱者甚至失败都不够资格,而是生来就是被征服的。

43、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是坚持的路。

44、凡事要三思,但比三思更重要的是三思而行。

45、世上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝着什么方向走。

46、让我们将事前的考虑,换为事前的思考和计划吧。

47、不大可能的事也许今天实现,根本不可能的事也许明天会实现。

48、即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。

49、空想会想出很多绝妙的主意,但却办不成任何事情。

50、很多事先天注定,那是"命";但你可以决定怎么面对,那是"运"!

51、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。

52、成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路。

53、忍别人所不能忍的痛,吃别人所不能吃的苦,是为了收获别人得不到的收获。

54、苦想没盼头,苦干有奔头。

55、门外西边的林梢,挂着的上弦月已经变成一片金色的西瓜,不再是一条弯弯的眉毛。

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