大教育家叶圣陶先生说，“阅读是吸收，写作是倾吐，倾吐能否合乎于法度，显然与吸收有密切的联系”。从这句话中，我们不难看出写作是以阅读为基础的。大文学家鲁迅先生曾说：“此后如要创作，第一须观察，第二要看别人的作品。”由此可见，读书的重要性了。读书的方法自是多样，有坐读、卧读，有朗读、默读，更有抄读等。在阅读的过程中，积累的方法也有很多种，背诵、做读书卡片、剪报等。
在古代，由于没有出版印刷，书籍在当时是尤为宝贵的，所以在当时以抄为读的读书方式，蔚为风气。宋代的东坡先生聪明绝顶，自称抄书乃“迂钝之法”，可是他却偏喜好用这种迂钝法，可见此法之不俗。
抄读有“三益”：易于记诵，校正讹误，练笔习字。苏霍姆林斯基说：“应该把
一、文章如何读
通过平日的'教学，我们不难发现对于课外的阅读，学生往往都只是粗粗地看一遍，仅仅浮于文字的表面，不太会静下心去读。为此，我根据学生的年龄特点，结合自己的语文教学，建议“三读法”。
第一遍，放声读。通读全文，了解全文大意，利用工具书，结合上、下文自学生字词，除去字词障碍，同时也对文章的语言、结构、写作目的有一个大致了解。
第二遍，圈划读。在读文的过程中圈圈划划作批注的方法，对于小学高年级的学生并不陌生，通过读文，圈出你觉得值得积累的好词，划出你认为有价值的好句、好段，在旁边三言两语说说你圈划的理由。
第三遍，摘记读。将好词佳句（佳段），字迹工整摘抄在积累本上，然后根据文中的语境有感情地大声朗读，并试着记在头脑中。
二、积累如何做
1.摘抄本的选择
为了便于日后方便反复使用和收藏，()我们建议摘抄本的页数不少于80页，同时本子的大小不小于32开。
2.摘抄的要求
对于摘抄时使用的笔，应根据不同年级的需要作相应的选择。一二年级的学生建议使用铅笔，这样写错易于修改，保证簿面整洁。中高年级学生建议使用钢笔，这样既能督促自己认真摘抄尽量不要抄错，又能为五年级钢笔字等级考试做准备，还便于留档，给自己一份特殊的纪念。
对于所阅读的书目，可以根据自己的年龄和喜好选择。
关于摘抄的次数，为了保证能持续、有效地坚持下去，不建议每天不情愿地当作一项任务去完成。建议一周可以安排两次，让学生根据学校回家作业的情况，自己安排时间。
3.摘抄的格式
首先是日期，写在每一次摘抄的右上角。其次，标题居中。然后可以设置一些栏目：第一是“美词”，要对摘抄的词语适当进行归类，例如：神态自若（神态）。第二是“美句、段”，如果是句子至少两句，如果是精彩片段至少一个，两个可以都写，也可以根据文本的内容自主选择。第三是“感悟”，中高年级写不少于80字的
三、积累有何用
俗语说：“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟。”可见，自古以来读书与写作有着密切的关系。书读得多，知识才能渊博，才能才思敏捷、文章鲜活。阅读摘抄他人的美文佳作，会在潜移默化中受到良好的影响，便于自己的作文由“仿”走向“创”。通过积累，学生拥有了大量的“真材实料”，在作文中就会有话可讲、有据可依了。
第二，摘抄积累不是一朝一夕、一蹴而就的，它需要坚持，需要毅力，这样经过一段时间，经历一定的过程以后，自然而然就能成为一种习惯。有了好习惯的陪伴，就有了写好作文的基础了。
第三，在内容、形式、时间等方面，可以按学生自己喜欢的方式进行：可看书报，也可看杂志；可边读边抄，也可边抄边背；可以在学校中摘抄，也可在自己的小书屋中品读；可以每天都摘记，也可以放在周末进行。一切都根据自己的意愿去执行，这样阅读摘抄积累就不会是一种痛苦的负担，而是一种快乐的需要，能真正促进学生的主动阅读。
你想写一手好文章吗？快与“阅读摘抄积累”交朋友吧！
1.人生
有人说人生如圆，从来处来，回来处去，落叶要归根，生于斯，长于斯，这是一种乡土情结。
有人说人生如纸，看你如何挥毫泼墨，看你胸臆如何，呈现在纸上的图画就是你的人生，他极力劝你珍视生命。
有人说生命如水，有小溪，湖泊，有大江，大海，重要的是你有没有“泰山不辞抔土，江海不辞细流”的度量。只有这样才能成就博大的人生。
也有人说生命如水，就看你放了什么进去，放进去泥沙它会混浊，放进去茶叶它便清香。
任何一种人生都有它的内涵。
2.阅读
阅读是一种汲取，一种感觉，一种轻松一种愉悦，一种洒脱，一种情怀。
阅读就是阅读人生，阅读生活，阅读快乐，
阅读就是关照生命，热爱自然，倾听音乐。
阅读就是八面来风，四壁星光，三面垂柳。
阅读就是走进名人，心灵对话，斟酒小酌。
阅读就是走进历史，期盼幸福，收藏阳光。
3.朋友
朋友是什么？
朋友是和你很像的人，痛过他你可以看到自己的优缺点；
朋友是走进考场抑或是面对重要选择时握着你的手说“我相信你”的人；
朋友是你生日是送你一份真挚祝福而不是昂贵的礼物的人；
朋友是你最快乐及最痛苦时想到的人；
朋友是耐心听你心里话的人；
朋友是和他在一起会忘掉一切繁务琐事的人；
朋友是你不管走到哪里，不管做什么事都惦记的人； 朋友是对你不合理要求爽快说“不”而你欣然接受的人； 朋友是你可以将自己最心爱的东西放心的'交给他的人； 朋友是看到你的缺点毫不留情的批评你或宛然劝你的人；
朋友是你为之骄傲或为你骄傲的人；
朋友是将自己最好的学习方法及参考书毫不保留的介绍给你的人；
朋友是和你一起做饭又一起吃下那不堪入口可甜蜜无比的食物的人；
朋友是和你买不同冰激淋再交换的人；
朋友是什么？
朋友是你的玩伴，你的同学，你的老师，你的知己，是另一个你！
学生必要摘抄是必要的，把一些读到的好词好句摘抄下来，可以运用到写作上，下面是每日摘抄好词好句大全，欢迎阅读！
每日摘抄好词
1、利欲熏心 惊慌不已 漫山遍野 初出茅庐 寒冷刺骨
2、忍俊不禁 慈眉善目 结草衔环 山寒水冷 春光万里
3、痛心疾首 山明水秀 日出旭旭 拾金不昧 心花怒放
4、一模一样 迫不及待 绿茵遍地 迥然不同 春水盈盈
5、绿意盎然 亡命之徒 不知羞耻 怨声载道 幸灾乐祸
6、一干二净 冰花玉树 红日高照 贼眉鼠眼 公而忘私
7、吞吞吐吐 屏声敛气 四平八稳 一饭千金 三顾茅庐
8、什袭而藏 惊天动地 扣人心弦 大公无私 面无人色
9、哑哑学语 春光无限 可歌可泣 海誓山盟 手到擒来
10、风雨同舟 固阴沉寒 旭日临窗 掩鼻而过 眉清目秀
11、怒目而视 浓眉大眼 相安无事 万木凋零 无所畏惧
12、举座哗然 斜风细雨 绿肥红瘦 英姿飒爽 秋雨绵绵
13、日头露脸 朝气逢勃 草长莺飞 数九寒天 大发雷霆
14、借刀杀人 千言万语 专心一志 春回地暖 春草如丝
15、抱头鼠窜 雾鬓风鬟 竹影婆娑 顶天立地 听其自然
16、拂袖而去 嫣然一笑 悠然自得 忘乎所以 莺舞蝶飞
17、良辰美景 果实累累 山势雄伟 魂飞魄散 傻头傻脑
18、冰清玉洁 牛鬼蛇神 缠绵悱恻 寸草春晖 酷暑盛夏
19、自以为事 持之以恒 山光水色 国色天香 恼羞成怒
20、愤世嫉俗 装聋作哑 谈笑风生 讽刺挖苦 草春桃艳
21、掩卷沉思 时当下令 洗耳恭听 波涛汹涌 耸立云霄
22、计上心头 五彩缤纷 如狼似虎 秋菊盛开 盛暑炎夏
每日摘抄好句
1、天空被夕阳染成了血红色，桃红色的云彩倒映在流水上，整个江面变成了紫色，天边仿佛燃起大火。
2、炎炎的烈日高悬当空，红色的光如火箭般射到地面上，地面着了火，反射出油在沸煎时的火焰来。
3、只见十余株又高又大的枫树，满树枫叶已是一片红，宛如一堆堆淋不灭的火焰。
4、阳光被层层叠叠的树叶过滤，漏到他身上变成了淡淡的圆圆的轻轻摇曳的光晕。
5、和煦的阳光，透过稠密的树叶洒落下来，成了点点金色的光斑。
6、正午，太阳一动不动地高悬在头顶，灼烧着一切，连那些树，也好像筋疲力尽了似的，一动不动地垂下了枝条。
7、雪花在空中翩翩起舞，像鹅毛一般，纷纷扬扬，从天而降。她是仙女洒下的碎玉，是冬天特有的“蝴蝶”，又像一个个穿六角形白衣裙的小精灵。
8、我感觉小鸟很不自由，笼子不是它的家，大自然才是小鸟的家。
9、深秋的太阳像被罩上橘红色灯罩，放射出柔和的光线，照得身上、脸上，暖烘烘的。
10、秋天，虽然不少花都枯萎了，凋谢了，但野菊花不与百花争春，自己独霸秋天。这种顽强的精神是那么可贵啊！秋姑娘又悄悄地来到山坡，给山坡上的草，叶子都换上了金色的新衣，山上的松树还是那么苍绿，那么充满活力。
11、早晨，太阳像个刚出门的新媳妇，羞答答地露出半个脸来。
12、柳梢有气无力地低垂着，仿佛要钻进地皮，躲开酷热的太阳。
13、夏天的雨，总是那麽急。不似初春的雨，滴答滴答，充满生机；也不像秋后的雨，淅沥淅沥，那麽富有诗意；更不像冬天的雪，轻轻的，在空中翩翩起舞，再幽幽落下。夏天的雨，哗啦哗啦，总是那麽急，充满激情活力。
14、高高的椰子树像一把太阳伞，总是向海倾斜着，微微地弯着腰。
15、大坝两旁的杨柳，有的像是白发婆娑的老人，有的像是秀发披肩的少女，为长长的大坝，拦成一个珠帘丝垂的走廊。
16、我以后要把学到的知识活用，决不生搬硬套。
17、院子角上的一棵老槐树一动也不动，繁乱的枯枝像是向天空撒了一面鱼网。
18、熟透了的石榴，有时会炸开了皮，就像小孩子张大了嘴，露出了整齐的牙齿。
19、香山的黄栌叶红彤彤的一片，像是从天而降的晚霞。
20、太阳落山了，它那分外的强光从树梢头喷射出来，将白云染成血色，将青山染成血色。
21、石榴熟透了，它们一个个绽开娃娃般可爱的圆脸和笑口，争相向人们报告着成熟的喜讯。
22、天气有渐渐变凉，我伏在窗口看着一片片落叶像一只只金色的蝴蝶飘落下来，落在我的脚边，我不禁想起了去年的`一件往事。
23、云海是一个水库它的水蓝蓝的，只要太阳一出来，水就变得波光粼粼。周围就是无边无际的草地，开满了美丽的鲜花。
24、看着这道思考题，我的大脑好象以下子封住了。
25、小雨越下越大，我和同学们也越来越高兴。我忽然觉得这些雨点仿佛是上天在哭泣。渐渐的雨小了，可能是白云劝说的缘故吧。
26、我把伞反过来去接冰雹，它们一个个在我的伞里滚来滚去，真像一颗颗美丽的珍珠，这是大自然献给我们的礼物。
27、几行衰柳，乱发似的垂挂着，脱光了叶的枝条，在冷风里摇荡。
28、如果我以后当了妈妈，我一定会像妈妈关心我一样关心我的孩子。
29、冬天的太阳像月亮一样苍白无力。
30、那石岩的缝隙间，生长着参天的古柏，雄伟苍劲，巍峨挺拔，它们使高山有了灵气，使一切的生命在它们的面前显得苍白逊色。
31、老榆树的树身很粗很粗，树皮裂成了一块儿的，像大片的鱼鳞。
32、望着这一道道期待，灼热的目光，听着治一句句感人肺腑的话语，小刚百感交集，热泪盈眶，一股激动地暖流冲走了他心头的忧郁。瞧，他笑了，笑的那么甜，那么自然，好似春风拂面，脸上荡漾着幸福的神情。
33、一株株挺拔笔直的椰子树，在蔚蓝的天空下，叶子像孔雀尾似的散开。
34、太阳更低了，血一般的红，水面上一条耀人眼睛的广阔的光波，从海洋的边际直伸到小船边沿。
35、太阳一到秋天，就将它的光芒全撒向人间。瞧，田野是金黄的，场地是金黄的，群山也是金黄的。
36、这千树万树的红叶，愈到秋深，愈加红艳，再加上蓝蓝的天空中，几朵雪白的云朵相映照，远远看去，就像有大火在滚动。
37、一轮皎洁的月亮悬挂在青色的天宇上。月是那样美，天和地是那样宁静。蛐蛐不停地唱着歌，青蛙也跟来一起凑热闹。大地正在进行夜中优美的大合唱。晚风习习，树的飒飒声似乎也变成伴奏的音乐，让这优美的大合唱变得更美了。
38、石榴果实老熟时，裂开一口，露出珍珠玛瑙般的种子，好像少女嫣然一笑的皓齿。
39、阳光透过淡薄的云层，照耀着白茫茫的大地，反射出银色的光芒，耀得人眼睛发花。
40、细雨像微尘般地飘着，湖边的杨柳像新浴出来的少女的头发，滴着晶莹的水珠。
41、小院里有棵古老的槐树，它身上长着好多节疤，鼓鼓囊囊的，就像一个瘦骨嶙峋的老人。
42、秋天，果园里果实都成熟了。那苹果树最引人注目，郁郁葱葱的树叶，一个个又大又红的苹果高挂在枝头上，像小姑娘的脸蛋红通通的，可爱极了！使人一眼望上去都觉得嘴馋，好想摘一个来解渴。诱人的荔枝发出阵阵香味，葫芦似的鸭梨……都挂满了枝头。远看那么迷人，近看又使人那么嘴馋！
43、那椰子树叶像长长的羽毛一样，有风时树影婆娑，没风时也飘逸秀美。
44、法国梧桐树上那鼓圆了的芽苞，已伸展开来，像一个个淡紫色的小喇叭。
45、树林醒来了，在晨风中梳理了头发，又忙着往脸上擦抹着玫瑰红的朝霞。
46、太阳慢慢地透过云霞，露出了早已胀得通红的脸庞，像一个害羞的小姑娘张望着大地。
47、满天红云，满海金波，红日像一炉沸腾的钢水，喷薄而出，金光耀眼。
48、树林被微风一吹，发出“沙沙”的响声，从远处看，好像大海起伏的波涛。
49、古榕树根如蟠龙，皮若裂岩，像个百岁老人，捋着长须。
50、下雨了，雨点像一粒粒晶莹的银白珍珠，滴到地上，渐渐地汇成了一条条小溪。
51、太阳花小美在一个晴朗的早晨开放了。小美浑身绿色，花朵是鲜艳的红色。小美睁开大大的眼睛，看了这五彩缤纷的世界，不禁感叹道：“好美啊！”她高兴地笑了，在阳光下跳舞，在微风中唱歌。
52、这棵大榕树的气根从两丈多高的树干上垂下来，扎到地下，三五十根粗细不等，简直成了一架巨大的竖琴。
