思考这件事，一是苦，二是抽象。如果能用影像记录思考的过程，那些会思考的人，大脑呈现的应该是一幅缜密壮观、又深邃的解码风景吧。不会思考的人，思维比较单一，容易自动绝缘，无法深入联想。有哪些方法可以帮助我们思考呢？
1、学习过滤信息，捕捉精髓
外界有太多冗杂乏趣的信息不经意就砸向我们，看到的，听到的，也可能是陷入怪圈的思考。我们要尽可能保护自己的眼睛、耳朵和大脑不受侵蚀。屏蔽干扰、定期清理，过滤无价值的信息，做好思维里的清道夫；释放大脑内存，只为有养分高质量的种子提供土壤和空间，从而精简输入。
2、不随波逐流，独立判断
不要盲目跟风，有质疑能力，远离别人的`爱好、别人的狂欢和别人有意制造的营销类新闻和信息。跟网红店似的，排了老半天还不见得对自个味口。重事实重逻辑，不轻易被人牵着鼻子走。
3、潜意识的喂养，获取灵感
潜意识会在后台自动运行的，我理解的是思维的灯虽微弱，但仍通着电，一旦电流足够，灯就乍亮了。跳出模式化，放养思维的精灵，带你飞。
4、思考直观性
我们的记忆有限，用图像的表现形式，思维更加立体，画面加深记忆，进一步推动我们清晰思考。
1、成功和失败仿佛是两个不同的音符，人生如戏，不努力就没有机会，努力进取就有希望。为了梦想，不停进取，去抓住成功的门环，就有可能叩响成功之门！命运全靠自己掌握！
2、成功绝不是“三天打鱼”时的心血来潮，也不是“两天晒网”中的半途而废和信誓旦旦的空洞口号。是平日里点滴的积累，是不断的延续，是不屈中的奋进。所以，勤奋反映在平时的每一时刻，反映在平时每时每刻中。
3、成功来自勤奋，只要你真正勤奋努力，就一定会得到理想的硕果。古今中外，有多少科学有、发明家、医学家凭着自己的勤奋，取得巨大的成就。
4、努力像只梭，使你的智慧越积越多；懒惰像把锁，锁住你大好的前途，锁住你人生中所有的光辉。同学们努力起来吧！勤奋会让你尝到甜美的果实，会让你一生无悔。
5、努力学习，就是在成绩面前永不满足，不断追求更进一步的指示，扩展更广泛的课外积累，不断对自己提出更高的学习目标。勤奋学习就是面对学习作业，能一丝不苟的完成面对学习中的困难，能积极找出困难的原因，勇于克服，不解决困难时不罢休。
6、人活着不是为了享乐，努力不是为了争权夺利，人应“因努力而活，活着去努力”，“在努力耕耘的过程中，不必去关心别人的冷眼和喝彩，而只要尽力而为”。
7、“一分耕耘，一分收获。”不要怕得不到，勇敢地去面对，努力地付出。你种下一棵树种，它终会成为一棵攀天大树；你种下十棵树种，它们也会成为攀天大树，这就是你的收获。播种的越多，收获得越多，只要肯拨下种子，就能开花结果。
8、谁在装束和发型上用尽心思，谁就没有精力用于学习；谁只注意修饰外表的美丽，谁就无法得到内在的美丽。
9、勤奋其实是来自内心的一种动力，没有刻苦是不可能有好成绩、成为天才的。
10、读那么多书干什么呢？就是在紧要关头，可以凭意志维持一点自尊。人家不爱我们，我们站起来就走，不作无所谓的纠缠。
11、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己，世上没有后悔药吃。
12、钱虽不是万能的，没钱是万不能的，一切美好都必须以金钱作保障，金钱来源于拼搏，没有拼搏精神，就是富裕也会变贫穷，坐吃山空，及使有金山银山，到最后也会变成穷光蛋，就是做个守财奴，想保持原财产不动，都还需拼搏才行。
13、希望本无所谓有，也无所谓无，这就像地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
14、这个世界，不会因为你的懦弱无能，而停下脚步，你若不勇敢，没人替你坚强。
15、如果你们问我的人生如何，我要告诉你们，我还是个穷书生，不过，我正在拼搏中，就像上战场一样英勇奋斗，也许会成功，也许会失败！但是，只要我努力拼搏过，我的心是快乐的，所以，我也是幸福的。
16、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚暗是到达光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。
17、如果你不把时间用在实现梦想上，别人就会占用你的时间，帮助他们自己实现梦想。
18、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。
19、决心攀登高峰的人，总能找到道路。没有目标的生活，就象没有舵的船。
20、只有自己强大，才不会被别人践踏。没有什么可惜不可惜，只有现在有没有努力！想哭就哭，想笑就笑。不要因为世界虚伪，你也变得虚伪。
21、书不会让我们暴富，不能让我们出名，但是能让我们内心深处充满着安静。
22、举胸中豪情，倾热血满腔，与雷霆碰杯，同日月争光，我们，注定成功！我们，必将辉煌！
23、人一定要有一个目标，否则，就算你多努力都碌碌无为，我想问，你如此拼命，到底是为了什么？为争一口气？为什么争一口气？因为你要给别人看看你的能力。
24、不求与人相比，但求超越自己，要哭就哭出激动的泪水，要笑就笑出成长的性格。
25、我们的事业就是学习再学习，努力积累更多的知识，因为有了知识，社会就会有长足的进步，人类的未来幸福就在于此。
26、决不让每一天虚度，决不让每一分钟虚度，每天进步一点点，每天都有新发展。
27、不负父母嘱托，不负恩师厚望，铭记肩负责任，铭记心中梦想，我们热情饱满、斗志高昂，我们刻苦努力、谱写华章。
28、每个人都在奋不顾身都在加倍努力，你没有理由一边委屈，一边抱怨人世寒凉。
29、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。
30、机会对每个人是平等的，不是因为有了机会才坚持学习，而是因为坚持学习了才有机会。
31、世界上任何的书籍都不能带给你好运，但是它们能让你悄悄的成为你自己。
32、学习有时候只改变一个人的态度中思想与信念的成分，而没有改变情感与行为倾向，因此时间一过，态度又回复原状。
33、成功和失败仿佛是两个不同的音符，人生如戏，不努力就没有机会，努力进取就有希望。
34、世上半日，书里过千年，合上书本，你已不再是几个小时前的你了，多奇妙。
35、想要生活稳定，想要过得幸福，又谈何容易，冰冻三尺，非一日之寒，我们必须下苦功夫才行，在拼搏的同时，别忘了正确掌握方向与目标，加上足够的`信心与智慧，才会成功，才有幸福的生活。
36、不要企图活在别人的激励中，自励才是最有效的激励方式。没有人能真正改变你，只有你自己才能改变自己。
37、有很多人都说：平平淡淡就福，没有努力去拼博，又如何将你的人生保持平淡？又何来幸福？
38、如果一个人卑躬屈节地去获得金钱和地位，还不如抱着崇高的志向而过贫贱的生活。
39、两件事情就能定义你，当你一无所有时的耐心，以及当你获得一切之后的态度。
40、无论是通向面包的路，还是通向衣裳的路，都是一段需要勤奋与艰辛的历程。
41、当你感觉已经晚了的时候，正是最早的时候。所以，不要迟疑，马上行动。
42、为了自己想要的未来，无论现在有多难熬，都必须得满怀信心的坚持下去。
43、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。
44、任何人都不可能随随便便地成功，它来自完全的自我约束和坚韧不拔的毅力。
45、有多少白日做梦，就会有多少羞愧难眠。你所谓的巅峰，也许只是在别人的足下。
46、别人对你的欣赏，从来都是锦上添花，只有你自己的欣赏，才是你前进路上最大的动力。
47、用信念战胜困难，用勤奋战胜惰性，用效率创造成功；相信自我，不断超越。挑战自我，追求卓越。
48、人生就是这样，耐得住寂寞才能守得住繁华，在该奋斗的年纪不要选择安逸。有些事情，不是等看到希望才去做，而是做了才有希望。
49、目标之上，得乎其中；目标之中，得乎其下；没有目标，就不会有结果。
50、尘世悠悠，独卷典藏，千古流芳庆有幸；静夜冥冥，一豆灯火，万载长明照无眠。
1、勤奋是我们从小就懂得的美德。小学时，老师告诉我们做人要勤奋，要我们自己的事情自己做。上了中学，老师督促我们要勤奋，要我们去实现自己的理想。当我们成人后，我们会自觉的去勤奋，去亲手描绘出我们未来美好的蓝图。 勤奋，它做起来似乎很难，因为他要你日复一日，年复一年的努力。而要勤奋又是十分的(地)容易，因为你只要珍惜从你身边流过的美一秒。
2、勤奋，它做起来似乎很难，因为他要你日复一日，年复一年的努力。而要勤奋又是十分的容易，因为你只要珍惜从你身边流过的美一秒。
3、读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确。因此不常作笔记者须记忆力特强，不常计论者须天生聪颖，不常读书者须欺世有术，始能无知而显有知。读史 使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格。人的才智一旦遇到窒碍，读书则可使人 顺畅。如智力不集中，可令读数学，因演题需全神贯注，稍有分散即需重演；如不能辨异，可令读经院哲学，因为这些人皆吹毛求疵之人；如不善求同，不善以一物 阐证另一物，可令读律师之案卷。如此头脑中凡有缺陷，皆有特药可医。
4、斯蒂芬·金的经历十分坎坷，曾经潦倒得连电话费都交不起。后来，他成了世界上著名的恐怖小说大师，整天约稿不断，常常是一部小说还在他的大脑中储存着，出版社高额的订金就支付给了他。如今，他算是世界级的大富翁了。可是，他的每一天，仍然是在勤奋的创作之中度过的。
5 、斯蒂芬·金成功的秘诀很简单，只是两个字：勤奋。一年之中他只有三天的休息时间。这三天是生日、圣诞节、国庆节。勤奋给他带来的好处是永不枯竭的灵感。
6、学习不可过快，学的快，忘的也快，前面所说“温故知新”就是为了巩固学过的`东西，如果学完一个知识便立即跳到另一个知识的学习当中，而不再复习，那也是得不 偿失的，这样的学习过程可以用“拔苗助长”这个成语来形容。所以，坐以待毙和拔苗助长都不是好的学习方法，前者懒于奋斗，后者则急于求成，这在学习过程遇 到困难时都不是好的状态，是我们必须避免的。
7、学 习的目的是为了发挥和创造，发挥和创造并不是违背基本原理，违背科学的臆造。学以致用讲的是理论联系实际，要善于思考，锻炼思维，准确抓住事物的本质，以 切合实际的方式方法，解决存在的问题。我们还要开拓思路，创造出多种解决问题的方案，学会在多种方案面前选优的方法，这就需要我们有广博的知识，形成跨学 科、跨部门的复合型人才，我们才能在错综复杂的事物面前从容应对，稳操胜券。
