舞蹈《千手观音》曾在央视春节联欢晚会上给人留下了深刻的印象，在此后的历次表演中也是大受好评，下面是舞蹈《千手观音》
舞蹈《千手观音》观后感1
该怎样形容《千手观音》呢?我真的描述不出，若不是亲眼所见，我不敢想象，真是美轮美奂，明明很多人的表演，却演得像一个人似的。更何况，她们还是一群连音乐都听不见的聋哑人!所以说，《千手观音》是一个伟大的奇迹!
我痴迷地看着：那每一次的轻颤，抖动，是多么地美妙，巧夺天工一般;那每一次的舒展，收缩，令人沉迷其中，不能自拔。她们明明不能听见音乐，却与音乐的声音是那么的协调，恰到好处，这也是她们震惊世界的原因。《千手观音》让我懂得了很多很多，她们身体有残疾，但她们跳的比正常人跳的还要好。看《千手观音》，我不仅仅
不管你承认不承认，残缺的总比健全的更震撼人心。比如说维纳斯的断臂，它虽然不完整，但它体现了一种另类的美，比之完整的美也毫不逊色，它的美美在悲壮，美在凄凉，比之完整的美，它是一种升华。如聋哑人海伦凯勒，生命不息，奋斗不止，她所焕发的光彩又有谁能够比拟呢?如残奥会上一个个整装待发的运动员，他们的美是岁月的沉淀，是时光的流逝，他们的美令人自叹弗如，他们的精神将被人永远被人牢记。
残缺的美表现了悲壮、凄迷地绚丽，使人荡气回肠，只那一瞬，便为永恒。即使岁月流逝，斗转星移，却没有磨灭应有的光彩。在历史长河中，残缺的美是情感的升华，人生的财富，神秘的宝藏。在众多争奇斗艳的奇花异草中，它是经久不变的花中之冠。
残缺的美也是一种美，让我们一齐来称颂它吧!它永远在人们的心中回荡，用顽强的毅力谱写那优美的乐章。
舞蹈《千手观音》观后感2
《千手观音》这部作品应该属于中国古典舞类别。中国古典舞作为我国舞蹈艺术中的一个类别，是在民族民间传统舞蹈的基础上，经过历代专业工作者提炼、整理、加工、创造，并经过较长时期艺术实践的检验流传下来的具有一定典范意义的和古典风格特色的舞蹈。
再看这部作品，心灵依然会受到撼动。有一种让人无法抗拒的力量牵引着我。看完作品以后，我的心情久久不能平静，因为我感觉到，他们不是在用身体舞蹈，而是用他们的心在舞蹈。我想，在曾经的春晚舞台上，这个节目也撼动了全中国。视觉的享受与心灵的震撼，这是我最大的感受。
《千手观音》是一个既有传统之美、又有现代之力的舞蹈作品。其内容是极具原生态的，朴实无华，取材于我国传统文化，我想，打动人的正是它的原始和真实；而艺术表现手法却是很有现代气息的，借助很多现代舞台效果。《千手观音》以其精美绝伦的舞蹈艺术征服了包括我在内的所有的观众，其具有东方传统神韵的音乐，演员精湛的表演，将所有欣赏作品的观众带入梦幻般的艺术天堂和充满爱的精神境界。舞蹈借助的艺术形象观音，更给人不一样的亲切感。《千手观音》以浪漫的手法，把静态的壁画、雕塑形象变成动态的舞蹈，赋予佛教形象以生命和人的活力。舞蹈通过肢体的千姿百态，极其生动地把那些万能的手展现在人们面前。《千手观音》其动作现代化的价值是艺术形象再创造的一次成功的尝试。在动作结构上，改变了动作的单一性，打破了传统的动作连接逻辑，注重多方位、小角度的变化。在运动方向和线条、造型上也多选择不对称性，出其不意，这种节奏的多重处理法，使得《千手观音》就动作而言打破了原有的舞蹈组合的规整性，加强了舞蹈动作变化的莫测性和流动性。
给人心里震撼的不仅仅是舞蹈作品的美轮美奂，再看演绎这部绝佳作品的演员们，更让人心生崇拜与敬仰。众所周知，他们都是年轻的聋哑演员，他们将舞蹈《千手观音》演绎得天衣无缝、美轮美奂。生活在无声世界中的他们，能够将《千手观音》演绎得几乎完美，所以说，他们真的是用心在演绎，而不只是单单的身体。
《千手观音》的成功不是偶然，而是绝对的必然，其将舞蹈艺术展现的淋漓尽致，让人真切的感受到舞蹈艺术的美，再者，舞蹈演员们的特殊身份以及精湛的表演艺术，更为作品的成功添了绝佳的一笔。
优秀的舞蹈作品可以有很强的感染力，我就常常被很多作品的内容及其表演所感染和触动。舞蹈，是我课外的一项爱好，我会继续将此爱好发扬下去。
舞蹈《千手观音》观后感3
今日，一段优美的触动心灵的音乐拉开了《千手观音》的帷幕，怀着期盼的情绪忘记了冷风的狂虐和那坐下的冰凉，一阵阵欢呼一声声狂叫见证了无声的奇迹，更让我们收获了无以言表的感动和我们内心的深思。
他们生活在一个无声的世界，却用巨大的凝聚力用有声的音乐触动了我们的心灵，手语灵动的声音，胜过呐喊的语言。让我们感知到无音者用心灵感悟世界，用灵魂展示美丽！那是美丽的画面，有一刻定格在我的内心世界，三人三条腿的舞蹈，让我震撼！此时，让我想起了《假如给我三天光明》，他们有怎样的渴望，渴望奇迹在他们身边出现，然而，有一天，他们最后用自己的心灵让全世界的人明白了奇迹是自己的创造！
没有一丝风，没有一丝颤动，没有一丝喧哗，只有远处舞台上的金黄，金黄中的灿烂！他们的手在挥动，是心灵的唤醒，是生命的拥抱！再一次，我正视了生命的好处，懂得了我生活的幸运。
与他们相比，我有健全的身体，但是我没有用身体告诉大家我生活的精彩，我遗憾；与他们相比，我有一双明亮的眼睛，但是我还没有找到真正的光明，我遗憾；与他们相比，我有一双厚实的手，但是我还没有用它学会写毛笔字，我遗憾。或许，我就不能和他们相比，因为我似乎吝啬的占用了本该属于他们的东西，如果我的这些给与他们，那他们会是更了不起的人，但是，在我身上却似乎没有任何作用。心里很痛，如果上天能够公平。但是他们没有怨恨，没有消沉，没有堕落，他们用坚强的意志告诉世人、告诉我们，每个人都能够活的精彩。
无言的感动唤醒了迷茫的心，无声的世界让我们的内心涌动着感触和悔恨。此刻你在想什么？
一千双手不够我来写，一千双眼不够我来看，一千对耳朵不够我来听，一千张嘴不够我来言。无声的世界里传来最大的震撼，心中的感受千言万语无法表达。只有二字：行动！
舞蹈《千手观音》观后感4
该怎样形容《千手观音》呢？我真的描述不出，若不是亲眼所见，我不敢想象，真是美轮美奂，明明很多人的表演，却演得像一个人似的。更何况，她们还是一群连音乐都听不见的聋哑人！所以说，《千手观音》是一个伟大的奇迹！
我痴迷地看着：那每一次的轻颤，抖动，是多么地美妙，巧夺天工一般；那每一次的舒展，收缩，令人沉迷其中，不能自拔。她们明明不能听见音乐，却与音乐的声音是那么的协调，恰到好处，这也是她们震惊世界的原因。《千手观音》让我懂得了很多很多，她们身体有残疾，但她们跳的比正常人跳的还要好。看《千手观音》，我不仅仅体会到了一种舞蹈与音乐相协调的自然之美，更可贵的是，我们还从她们身上体会到了一种自强不息，乐观向上的精神之美。诚然，她们的美是残缺的，但正是这种残缺的美才更令人关注。
不管你承认不承认，残缺的总比健全的更震撼人心。比如说维纳斯的断臂，它虽然不完整，但它体现了一种另类的美，比之完整的美也毫不逊色，它的美美在悲壮，美在凄凉，比之完整的美，它是一种升华。如聋哑人海伦凯勒，生命不息，奋斗不止，她所焕发的光彩又有谁能够比拟呢？如残奥会上一个个整装待发的'运动员，他们的美是岁月的沉淀，是时光的流逝，他们的美令人自叹弗如，他们的精神将被人永远被人牢记。
残缺的美表现了悲壮、凄迷地绚丽，使人荡气回肠，只那一瞬，便为永恒。即使岁月流逝，斗转星移，却没有磨灭应有的光彩。在历史长河中，残缺的美是情感的升华，人生的财富，神秘的宝藏。在众多争奇斗艳的奇花异草中，它是经久不变的花中之冠。
残缺的美也是一种美，让我们一齐来称颂它吧！它永远在人们的心中回荡，用顽强的毅力谱写那优美的乐章。
舞蹈《千手观音》观后感5
曼妙的舞姿，整齐的动作，端庄的气质，金亮的色彩，超凡的乐曲……让人陶醉，让人窒息，让人叹为观止。这就是使人惊叹的节目——《千手观音》。
表演《千手观音》的演员都生活在没有声音的世界里，她们不能向正常人一样去感受声音，不能用耳朵去聆听那美妙的声音，她们在声音世界里的色彩是灰暗的。上天对她们是不公平的，但她们并没有怨天尤人、自暴自弃，而是用自己的方式生活着。
舞台上的她们是那么光鲜亮丽，可是谁曾想过，台下的她们是多么的努力。舞台上短短的表演时间，可是谁曾想过，台下的她们用了多么长的时间来投入舞蹈。
她们的舞蹈里，饱含着她们的坚强，包含着她们的努力，包含着她们的真诚，也包含着她们的汗水和泪水。连普通人几乎都不能演绎出的完美舞蹈，她们却凭着自己的实力坚持做到了，她们的努力没有白费，她们的泪水和汗水也没有白流，她们的坚强赢得了人们极度的鼓励和肯定。
她们虽然是残疾人，生活在这灰暗的世界里，但是她们却努力绽放出了自己自身的奇异的神奇色彩，生活的世界变得不再灰暗，她们的精神和力量，使她们的的生活不再平凡。
她们的舞是美的，那更是久违了的感动，那美来内心，感动来自心灵，触及了人类灵魂的最深处，绽放出神圣之美。
舞蹈《千手观音》观后感6
“当--”一声悠扬的钟声划破宁静。幕帘刚一拉开，台下立即响起一片热烈的掌声。我们看到了！看到了那苗条的身材；看到了那娇美的容颜；看到了那绚丽的服饰。他们微笑着，淡淡的笑容让观众陶醉了，每一个人都痴迷的忘却了一切。
舞动了！他们手上戴的金色饰品，手心里那一只祖母绿的眼睛，那又细又长的指甲无不一一跳跃着。“唰--”无数只手臂伸出，瞬间又有无数只手臂收回，来回反复，扣人心弦。她们舞动着金色，舞动着炫丽，舞动着耀眼的灯光。音乐慢慢加快了脚步，舞台上七彩的灯光变幻莫测，古刹的钟声清幽悦耳。演员用细碎的舞步疏散开来，全身舞动着，优雅的、神秘的、绝美的音乐满载着月色，跌宕开来，荷花在空中次第开放。当千手观音伸开时如孔雀开屏一般让人沉醉，如“神六”升天让人激动，如清莲荷花让人仰慕。台下观众早已赞不绝口，掌声雷动。她们舞出了残疾人的坚强，舞出了炎黄子孙的精神，舞出了中华民族的骄傲。
“君若天上云，依似云中鸟；君若湖中水，依似水心花，人间缘何聚散，莫作昙花一现……”古典韵味的乐曲让人如闻佛界的梵音；圣洁灵动的舞姿让人如见观音的婀娜。特殊的舞者，用特殊的舞姿表述着内心；用特殊的动作发着对生命的热爱。她们不言、不语、不骄、不躁、无声、无息、无求、无欲，用圣洁的花瓣装点着人间。无声的世界里传来了巨大震撼，我们无法用言语去称赞。
21位聋哑人在舞台上尽情挥洒。她们在残缺中追求完美；她们在舞动中演绎着爱；她们在娇美中自强；她们在寂静中呐喊；她们在沉默中奋起。她们震撼了观众，震撼了中国，震撼了世界。
舞蹈《千手观音》观后感7
21个聋哑人,他们在舞台上尽情挥洒，他们在残缺中追求完美，在无声中激荡生命。他们在娇媚中自强，在寂静中呐喊，在沉默中奋起，他们震撼着全中国、震撼着全世界！
你在无声的世界亭亭玉立，把一杯诱人的香酩，倾给了大地。你伸出千只柔情的手臂，用柳枝，把曾经流过的泪，化为舒心的甘露，滴进了我的心田，驱走我所有的伤痛，带给我无限的希望！
好一群聋哑人！好一个千手观音！
她使人想起：破土而出的新芽；
她使人想起：凌寒独自开的腊梅；
她人想起：长青不老的松柏；
二十一个聋哑人站成排，手一伸一缩，让人目不暇接。那优美的舞姿犹如孔雀开屏，让人沉醉其中；那壮观的场面犹如“神六”升天，让人激动不已；那整齐的动作犹如电脑合成，让人无法相信；好厉害的聋哑人，好厉害的“千手观音”！古典韵味的乐曲让人如闻佛界的梵音，圣洁灵动的舞姿让人如见观音的宝像。当《千手观音》组出“盛世开屏”的画面，千只纤手曼颤，千只慧眼闪烁，将春晚的气氛推向高潮时，人们的心灵被深深地震撼了：传说中的千手千眼观音被演绎得得如此的典雅，舞台上《千手观音》的天光人舞呈现出如此的祥瑞，不由人不由衷地击节赞叹，美哉，《千手观音》!
在《千手观音》中，邰丽华与20位同伴结为一体，以千手观音形象立于莲花台上，在镶嵌着1000多只手的金碧辉煌的拱门下，用缤纷的手姿和斑斓的色彩，"述说"内心世界的美丽话语。伴随着激昂的乐曲，舞者鱼贯而入，舒展在舞台上，以婀娜的舞姿和生动的眼神，描绘梦中的天堂。身着白纱衣的4位手语指挥天使般地相伴四周，向舞者解读他们无法听见的音乐。
21位舞蹈演员虽然生活在无声的世界里。但通过舞蹈老师的手语指挥用眼睛去感悟音乐的韵律。他们优美的肢体语言，触动了全国人民的心弦。在这样的节目面前，似乎所有的语言都显得苍白无力。
舞蹈《千手观音》观后感8
“观音是善良的，她会伸出一千只手去帮助那些有困难的人们。”能把观音诠释得如此美丽的他们的心也和观音一样善良。
节目一开始就有一种让人无法抗拒的力量牵引着我。伴随着音乐，观音菩萨的手慢慢地变多，姿势也变多了，技术是那么高，舞姿是那么难摆，可是演员们仍然在听不见伴奏的情况下，默契地互相配合，赢得了一次又一次经久不息的掌声，我也献出了自己的掌声，尽管她们听不到。
记录片结束后，我的心久久不能平静，因为那不仅仅是她们的身体在舞蹈，而是她们的心在舞蹈。他们虽然没有健康的体魄，但灵魂是那么高尚，意志是那么坚强！能够身残志不残，能够和与生俱来的厄运搏斗到底，岂是常人所及？她们训练是受了多少的苦？但对她们来说，最普通的交流都能予之安慰，再平凡的问候都能让其感动。可想而知，在舞台上叱咤风云的姑娘们，需要多大的勇气和力量！支撑她们的是爱的力量，真情的关怀……
这群来自无声世界的聋人，静穆纯净的眼神，娴静端庄的气质，婀娜柔媚的千手，金碧辉煌的色彩，脱俗超凡的乐曲……美得令人窒息，炫得让人陶醉。
光与影，梦与手绽放出层层叠叠的佛光普照，博爱四射的神圣之美。那是一种美与文化的结合，那美来自内心与凡世的安宁，那美来自灵魂和精神的升腾。那是一种久违了的感动，触及了人类灵魂深处最柔软的地方……
虽然表演《千手观音》的演员们无法用语言和我们交流,但她们却用来自内心深处最真诚最朴实的爱和我们交流。那一刻，《千手观音》让我们，甚至是让世界震撼。
似乎，千手观音不仅仅是一个极具艺术感染力的舞蹈，还更加生动地表现了新一代残疾人强大的生命力和高度的乐观主义精神。她给人与无限的鼓舞和精神力量，催人奋进。让人们对这群残疾姑娘，对新一代残疾人，不能不肃然起敬！
心佛曰：抬起你那低垂的头，昂起你那缩紧的胸，伸出你那灵动的双手，你就是天使！因为爱是我们共同的语言！
舞蹈《千手观音》观后感9
21个聋哑人用他们"至善"、"至美"、"至纯"的表演感染了无数观众，他们的汗水，他们的努力幻化成这世界上最美的观音，他们的善良，他们的乐观，幻化成这世界上最慈悲的观音，他们就是"千手观音"。
无数个不眠之夜，无数滴汗水，无数的手语动作，换来了春节晚会上令人感动的《千手观音》。他们在无声的世界中给我们创造了一个有声的世界，他们给予我们的震撼，是值得令我们思考的；不懈的努力，就会换来否定一切的不可能。
无声的世界诞生了高尚的灵魂。她们用自己的方式表达了她们对于生命的讴歌。在他们曼妙妩媚的舞蹈，我们知道了什么是美。也不难想象这舞台背后，她们付出了多少艰辛，但在采访中，他们却显得那么快乐。看到她们眼中的点点亮光，我想在他们的世界中一样有音乐，鲜花，阳光，和一切美好的东西。
在无声的世界里，她们用自己的音乐的独特鉴解、以自己的形式演绎着最美的舞蹈。她们不仅感动了自己，更感动了所有人。 "无声胜有声"，她们虽然听不见，但心中却闪耀着希望，所以我能在台上欣赏着她们动人的舞姿，而观众的掌声是给予她们最珍贵的回报。枝繁叶茂，云蒸霞蔚。
树畔，一茎含苞金色莲花，晶莹的珠泪滚动其上。池水，倏地生了呼吸似，莲，也随之，片片，层层，叠叠，徐徐… 菩提树，参天立
--终于盛放。
--终于袒露娇容。
--终于，由一个瞬间始，于红尘，电光火石地掀动一场惊艳！ 那瞬间，注定了一个永久。
这惊艳，注定了永久的震撼。
舞蹈《千手观音》观后感10
很美……
真的很美。
舞美，乐美，人儿美。
五分五十四秒的舞蹈作品，近乎于“美”的代名词。
伴随整个舞蹈，油然陡生、萦绕心头最为频繁的那一个词汇，——圣洁。当灯火骤亮，钟鼓、乐音、人声哼鸣而起时，圣洁。当领舞澄澈的双眸、祥和的笑意，相凝视时，圣洁。当千手千眼，出其不意、捉摸不定、促不及防、五彩斑斓、千变万化的一浪又一浪时，圣洁。
金，中华民族辉煌的色泽，那么，这抹圣洁，是无愧辉煌的圣洁。
会忘记是在接受一支舞蹈作品的献演，仅仅既恍惚又的且确地知道：这是一件叫作“艺术”的事物，横桓人前，包裹侵占去整个儿身心，那么纯净，那么清明，那么遗世独立却又缱绻无限柔情与博爱，广播天地万物。无知无觉中，衣袖浸湿……
博爱，该是“千手观音”意象的其中一番寓意所在吧。
特殊的舞者，之所以能挥洒生命的活力、色彩于舞台，正正依仗着自爱及人间的博爱。而当不特殊的观者，欣赏、赞美如今舞台上的他们时，自然亦可悟出欣悦，生出新一轮的博爱。
一轮，接一轮，健康地循环着，要直到永远。
观音大士，千手千眼，不言，不语，不骄，不躁，无声，无息，无欲，无求。她圣洁，她纯净，她的心白璧无瑕，她的胸怀海阔天高。她以手为言，她以眼为语。
人呀，此生，是否有缘听得到、听得明她的言语：那真，那善，那美……
看完一部作品后，这次观看让你有什么领悟呢？这时我们很有必要写一篇
画展观后感1
今天，闫老师带我们出去参观画展。画展真是太美了！一进展厅，众多的画出现在我的眼前，令我目不暇接。老师争求了解说员小姐的意见，就让我们分散开自己自由欣赏。整齐的队伍一下子消失了，成了三三两两的人群，分散到了展厅的各个角落。
“哈哈哈哈……”我不禁大声笑了出来，同学们都跑过来，有的问：“怎么了？”还有的问：“你笑什么呀？”我说：“你们看这幅画，多么有意思呀！画中画的那个小男孩儿在跳舞，和螳螂的在跳舞，和螳螂的动作十分相似，多么可笑呀。还有一幅画中的女子被画得很大很大的，身子也很庞大，就是两条腿又短又瘦，多么可笑呀！”同学们听了，也不禁笑了起来。
我们又去看诗，这儿的诗句太美了！诗画相配那更叫绝了！有的说：“真不亏是有名的文学家！”有的说：“就是嘛！能写出这样的诗，画出这样的画那肯定是有名的人物。”
这儿的环境更是美。不信你就听听。
我从展厅出来，一股花香扑鼻而来，我被这香味所吸引，随着香味走去，便来到了花坛，花坛里面鲜花竞艳，红的、黄的、白的……姹紫嫣红，香气浓郁。这不禁让我想起了天上的仙女，也让我想起了展厅里的画。 这儿，画也美，诗也美，环境更美，希望你也来欣赏呀！
画展观后感2
小小的展厅里，明晰的灯光烘托着一幅幅精美的画作。自己也曾是个恋作品之人，想想曾经小小的成绩和几年冰封沉睡的墨砚，心里也荡起了那么一丝欣喜的气息。
我“游览”着，曾看过许多作品卷的眼睛似乎挑剔了许多，确实，肯定作者非凡的笔锋，妙幻的色彩配比，然而触动我心的却没有，有些憾然……
路本不长，到了“卷末”愈发觉得无趣，漫不经心的扫视，猛地住了，似乎是被什么轻点了心潭的水，但涟漪却荡涤不绝。凝视，便是翻涌无阻的海浪，卷起千丈惊涛拍岸，那一点粉红在枯黄中格外鲜亮，高洁傲岸，清丽典雅。
没错，是菏！漫天的枯叶颓萎地垂下舞裙，没有气力地说着放弃，纯粹的秋的颜色，叶似暮年老人的皮肤，偶尔的突起的叶脉挣扎着，无奈着，但她，红得那么热烈，粉的那么艳美，红与粉的背后不是碧天，而是枯叶，或许因为她是刚烈不是柔美……
《咏菏》？何以之咏，又何以为菏呢？
菏，或许寄予你情感的作者，也不知如何定下你的名字，便在图下加了诗句的吟咏，悲我未能抄录，悲我没有那么好的言语去描绘你。
我望着你，望着你光亮的外表反射出的自己。她很年轻，她有那么多梦想稚嫩的心经不起风雨。或许吧，寂寞同你一样无声伫立，静了，周围的一切变作白幕，这里只有我望着你，望着不是我的自己。我应怎样面对？同你一样伫立于秋日的萧瑟，多么渴望有同你一样的姿态傲视苍穹。但我无法释然，面对冰冷的现实我包裹着自己，将何去何从？
霎时，菏在眼前摇动，绽开得更大更艳，一阵清香抚着我无边的心跳，述说着曾经的艰辛，我似乎懂了些，似乎悟出些……
散了，离开了……
风凉意未减，狂奔回教室的路上，下弦月的伴随引我到一个未开的野菊，望着同菏一样的颜色，我猛得一惊，笑了，抚她：“要开花，一定会开花，像菏一样”，伴着这句话相信我会到远方。
画展观后感3
今天我们去参观了一个特殊的作品展，这个作品展的主题是“童心有爱，七彩梦想”。年少的我们，心中充满了稚嫩的梦想。我怀揣着这样的心情，走进了位于科技宫四楼的作品展展厅。
一进展厅，我便看见了琳琅满目的绘作品作品：素描、水彩作品、儿童作品、沙作品、国作品，应有尽有，还有别具风格的手工制品。一件件美丽而精致的手工作品吸引了我的眼球，但更令我叹为观止的是一副夏日荷花图，是一幅国作品。这幅作品作品得十分逼真：亭亭玉立的荷花优雅的站在池塘中央，淡粉色的花瓣将柠檬黄的花蕊轻柔的包住，十分美丽。左侧一朵荷花含苞待放，宛如羞涩的小姑娘。荷花下方，几片嫩绿的小荷叶刚刚长成，两侧的墨色的荷叶更衬托出小荷叶的生机勃勃。一只如作品龙点睛般的蜻蜓停在盛放的荷花旁，仿佛被荷花淡雅的香气迷住了，久久不愿离开。池塘中，几条顽皮的小鱼在荷叶下嬉戏，十分生动可爱。看到这幅作品，我便想起了南宋诗人杨万里的一句诗：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”我觉得，这幅作品的作者想告诉我们的和杨万里一样：我们一定要做一个像荷花一样的人，出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
这次作品展，我不仅
画展观后感4
为弘扬民族传统文化，促进校园文化繁荣发展，展现广大师生高雅健康的艺术才情和积极向上的精神面貌，我校在11月1日举办了首届师生书作品展。展出了全校师生优秀作品230幅，其中学生作品154幅，教师作品76幅。内容包括水彩作品、剪贴作品、国作品、木刻作品、书法、摄影、十字绣等。
11月3日，校园组织六年级学生去文化广播中心参观书作品作品展。我本带着一种沉重的工作心情去到展厅，但当我到达展厅后，我的心情马上激动起来。哇！展厅里挂满了各种各样的书作品影作品，令我目不暇接，眼花缭乱。
首先映入我眼帘的是方桂珍老师几幅工笔作品：《微笑》、《三月红》、《遐想》、《树下》，作品中的人物描绘得那么温雅娴静，他们姿态像貌眼神各不相同，但都气质高贵、清纯无暇，心灵未被世俗世故扭曲和污染，令人顿生不忍亵渎的爱怜之情。
这时家长带着学生陆陆续续进场了，我带着几位学生、家长到处望了望，看到了各式各样的作品，内心开始感起兴趣来。我仔细观望着每幅作品，我发现每幅作品笔法都苍翠有力，作品的使人觉得实有行云流水，笔走龙蛇之感！让人感到艺术的博大精深，令我感到自豪！再看到同学们的作品，那更不用说了，作品的栩栩如生，惟妙惟肖！
我们又来到书法作品展区，一个个毛笔字清秀俊逸，透露着深深的文化气息，同时也激起了我对书法的兴趣。我又仔细一看，这些书法作品的作者竟然是年龄那么小的孩子！真是为他们感到自豪。一位家长观看完这些作品，不禁地赞叹到：“河田小学能够举行这么大的书作品展，真不简单呀！”我听了，心里乐滋滋的。
看完了书作品展，我感觉很不错，能欣赏到艺术，能看到辛苦的杰作，能看到缤纷色彩的世界！同事们和学生们的那些杰作，使我的心里油然而生出一种仰慕之情。我不禁想起了自己，与他们相比我实在是太惭愧了。也许我该身体力行地多看多走，刨除自己的狭隘，认真汲取知识的养分，在文化的海洋中徜徉！
画展观后感5
12月18日，我一天参观了两个作品展。因为是本市非名流作品家群作品展，也就是每年年终照例举行的文化政绩展示。所以我就不邀请朋友同行，只是自己一人随便走走看看。
我先去南溪山看市美术馆的《首届桂林市十二县美术作品联展》，然后出来南溪山公园门口乘11路公交车到终点站，在七星公园门口的桂林市展览馆看《桂林女子书作品研究会书作品作品展》。观展的人不多，每一个展览场地，走一圈也不过半个钟头。
《首届桂林市十二县美术作品联展》获得金奖的作品是一幅油作品《古镇》，作品面是古民居和石板巷道。作品面的色调有旧居情调。但是，色彩的明度、纯度缺乏丰富区别，只是在笔触大小和明暗上下了功夫，所以整幅作品面就感觉不到纵深和色彩透视的对比。作者用笔作品出的石板路也没有用油作品刀作品的那种坚硬质感，缺少响亮强烈的虚实对比。当然，这只是技术层面的观感。至于作品面氛围蕴涵的作者人文历史心态，那将是更高一个层面的内涵了。对此只能偶遇而不可期待，更不能迷信权威专家的应时高论。
我曾经在一位爱好摄影博友的博文中发过一贴评论：宁愿相信感觉，而不要迷信权威。因为，权威常常陷于自己的感觉之中，而不能宽容并难以理解另类感觉。
这一帖评论的意思就是：学摄影（其实学什么都一样）只能跟老师学技术技巧的基本功夫，一但到了艺术处理和创作的层面和领域，就绝不能再迷信老师（特别是自我感觉永远良好而又好为人师的所谓权威专家）的指手划脚。老师的指导和建言，只能作为自己终生学习的参考意见之一。一定始终要保持自己独立的感觉，才能走好属于自己的独特之路。这就像我们对待家中的父母一样，父母虽然是我们的至亲至爱，但我们要想获得比父母更成功地自立，那就既要深藏并尊重父母的爱，又要修正甚至背离父母教导的人生
学艺、为文、做人，其成长、成熟、独立之道，又何尝不是如此呢？
画展观后感6
这天下午两节课后，咱们全班来到B3幢一楼参观黄原奶奶的书画展。老师带领咱们陆陆续续进场了，我四处望了望，看到了各式各样的字画，一下子吸引了我的眼球。悠悠的古运河水，盛开的牡丹，挺拔的墨竹……中间还镶嵌着几幅书画作品，动静皆宜，相得益彰。黄奶奶的笔法苍翠有力，又行云流水，让人不禁感叹她高超的技艺。我课外也在练习书法，觉得个性枯燥，有时都不想写，看了黄奶奶的作品，我想我必须会坚持下去的。
令我印象最深的一幅画就是牡丹争艳图，形态各异的牡丹竞相争艳，黄的、红的、白的……瞧，上方还停留着两只黄黑色的画眉鸟，时而清脆的鸣叫，时而扑打着翅膀，让人赏心悦目。寓意着咱们青少年在老师的教导下用心向上，勇于进取，像花儿一样美。
画展中还展出了一些照片，灵山大佛、江南林园、太湖美景……让人感觉黄原奶奶是那么热爱生活，热爱家乡。活到老，学到老，热爱生活，享受生活。我想咱们在学习课本知识的同时，也就应身体力行地多看多走，去感受美丽的世界。
画展观后感7
今天，我们去了前进中学参观画展。我们学校共展出了18幅优秀作品，都画得棒极了！
刚进展画厅，一副《春秋艳景》就进入了我的眼帘。这一栋栋房子、一颗颗大树，从树上飘落下的叶子落到一座座红顶房上，好像是一只只蝴蝶在翩翩起舞。仔细赏阅《春秋艳景》这幅作品，好像真的流连其间，我仿佛置身于春秋时节，一时流连忘返。这次画展汇聚了各个学校的出色作品，真的是一时欣赏不完。
通过这次参观画展，我觉得每一个人必须有一技之长。否则长大以后在社会上就不能显出自己的才能，就不会被重用。妈妈经常对我说：要我一定多学本领，有一技之长，那样才能显示出自己的价值。当然，学习好了，当然好了，可是，一定要有“外门”的特长。在这次画展中对我的感触很大。参观后，同学们依次走出了展画厅，每一副作品都给我留下了深刻的印象，看着那一幅幅生动形象的油画，我在心里暗暗发誓：将来在社会上一定要发挥我的一技之长，做一个有用的人。
画展观后感8
今天，我们学校进行了一次画展，轮到我们班参观了，我们都兴奋不已，走进画展室，琳琅满目的画，手工作品，以及字贴都映入我们的眼帘，我快迅地观赏着，希望能把所有的东西都牢牢记住，但是东西太多了，队伍走得也快，所以还是漏掉了许多东西，不过，使我记忆最深刻的莫过于纸板飞机模型了，看见了这些飞机模型，让我想起了一件事。
记得很久以前，我也有一个飞机模型，也是自制的，但材料极其特殊，许多吸铁石，许多小铁块，还有一些小零件组成的。其实那个时候我就想用这些材料做一个飞机模型，但自己组装成的总是有些地方歪七扭八，什么不好看，我只好请来一援军——爸爸帮我修理一下，爸爸取掉些东西，又装上别的零件，不一会儿，一架威风凛凛的战机模型就组装好了，我爱不释手，但是爸爸却说：“这十分容易变形，最好不要动，”听了爸爸的话，我只好恋恋不舍地放下了。虽然我很小心地保护它，但是意外还是发生了，那天，我正在吃饭，妈妈吃过饭后在午休，我一时兴奋，不小心把那把放着战机模型的椅子碰倒了，我大吃一惊，赶紧回头看战机模型，担心发生的事情还是发生了，战机模型散架了，倒处都是零件，我把零件一一找到，从但是却无法复原了。后来让爸爸拼装，但爸爸说他也忘记怎么拼了，我十分后悔，但是后悔又有什么用呢？之后，我把零件包裹在一个布袋里，放在桌子的最高处，至今还在那里放着，我至今也不会忘记这些零件发生一点一滴的事情。
画展勾起了我美好的回忆，美好的一幕幕忽隐忽现在我的脑海里，使我久久不能忘怀。
画展观后感9
孩子在一天天地长大，在她的成长过程中经历着不同的考验和锻炼。每次去孩子的幼儿园参加班级活动都是我最激动的时刻，无论多忙，我都会安排时间，因为我一直陪伴着孩子成长，我不愿错过每一次的机会，我会很认真地记录下孩子的足迹。当然每次的参与我的感受都非常多，再一次想说：我很庆幸为孩子选择了育新幼儿园，更庆幸遇到了认真负责的好老师。
5月27日下午，我如约来到育新幼儿园，走近教室，发现孩子们穿着整齐，都已经在教室门前准备好了，一个个端坐在小椅子上专心致志地画画。有的画家人，有的画水果，有的画糖葫芦……虽然幼稚但透着可爱，真可谓是生动形象，老师在一旁巡视并耐心地指导着。我看到我的女儿正在画向日葵，一点一点地用彩笔按顺序着色，我不动声色，她也没有察觉我的到来，直到画完才发现我，连忙激动地说：“妈妈，你看我画的向日葵。”我竖起大拇指夸她画的好。正在这时，尚老师轻轻地走过来，她微笑着看看孩子的画，在夸孩子的同时指出来如果让向日葵笑起来是不是更好了呢，并顺势指导孩子在花盘上画了弯弯的眉毛、黑黑的眼睛和微笑的嘴巴，顿时这幅画富有了生命力，孩子也特别开心。过了一会儿，老师又教孩子画了一条活泼的小鱼，看到机灵的小鱼跃然纸上，我开始反思自己：在和孩子相处的时候缺乏老师那样的洞察力和耐心，以及恰当的鼓励和引导，以后我一定多向孩子的老师请教和学习。
通过观察，我发现在庆“六一”欢乐周中，老师们集思广益，别出心裁，为孩子们创造了一个又一个动手动脑的机会，让孩子们不同程度地得到锻炼，带给我们家长一个又一个的惊喜，实属难得。感谢老师为孩子们的全心付出，愿我们共同努力，让孩子们健康快乐地成长，留下难忘的足迹。
画展观后感10
进入大厅我们便可以看到陈列在墙壁上的书画作品，一个个非同凡响。走近细细一看原来那些便是各院校的作品，大多数是国画，还有的是绘画和摄影作品。每个作品带给人们的都是一种视觉上的享受，摄影放映了生活的点点滴滴，绘画呢？告诉人们的则是个人的人生或生活的感悟，它们都是如此的具有魅力。在绘画中品出了人生，而摄影展则带给了我们无数唯美的画面，让我们由此心生向往和憧憬之情。每一幅作品都有其独特的风格，各自的韵味！都值得人们去细细品味！看了这些作品之后似乎感觉到老师们在鼓励着我们，告诉我们艺术是充满魅力的、生活是美好的、学习是无止尽的。希望我们可以好好珍惜青年时光，用心去体验生活，去感受艺术带来的无穷的魅力！
时光易逝，作品展也因此变得更加的珍贵，就让我们趁现在时光未流逝之际，好好去把握它们把！让我们的激情永不灭，一直伴随着它的继续而流动吧！最后，预祝所有老师们在此次的作品展中取得优异的成绩，同时也预祝此次艺术作品展活动取得圆满成功！
【篇一：青涩记忆观后感】
年少时，每颗心都是如冬日里的初雪般洁白无瑕的吧，年华飞逝，又是谁为这一片片洁白的净土或抹上斑斓色彩，或平添几分阴暗。亦是少年心，为何有这些万千筑就？
影片中的四个少年，莫不和我们一样有着一颗纯洁而又美好的心？然而，周遭不同环境的给予却让他们灿烂的心蒙上了不同的阴影。
优秀的他，一心只希望父母因他而骄傲，然而伟岸的父亲对于家庭的背叛，原本是最后栖身之地的家变无端生出的争吵，让他无法获得片刻安宁；不懂事的他，又何尝不希望得到和平的交流，而父亲不分青红皂白的打骂，让他失去了反驳的勇气，逐渐关闭了自己的心；贪玩的他在，在沉过游戏的无数个夜晚，如果有父母在身边的提醒，结果也会不一样吧。不同的经历，同样破碎的心，聚了，便是一起了。
于是便有了叛逆，有了冷漠，有了孤独，但少有人知道，是内心深处那一道道被撕裂的伤口。
孰能无过？更何况这些不懂事的孩子，可又有谁能理解他们内心的寂寞，也许只有昏天黑夜的游戏，享受虚拟世界中的强大才能让他们暂时忘记伤痛吧；也许，只有
曾几何时，他们的梦里，那颗希望之树盛开的花儿正渐渐凋零，花飞间的淡香也是夹裹着寂寞与忧伤吧。
白纸一般的少年心，只有给予温暖明亮的色彩才可获得曙光的照耀，自身应如此，而环境给予的更为重要，就如一面明镜，只有微笑相对，才能从中获得同样温暖的回报，只有社会，家庭温暖了，孩子的心，才会是暧的。
【篇二：青涩记忆观后感】
四个与我们同龄的他们，四种不同的家庭环境，四个不同的悲剧。似水经年，追忆不过，青春伤痛，Bitter memory of the youth。
心中那些被压抑住的感情又随着回想被抽离出来，有可惜，有疼惜，有叹息，有惋惜……
为林鹏可惜。其实他有着优越的生活环境，有着优异的学习成绩，是同学们羡慕的人，他的前方是光明的未来。只因着那一次不经意间的一瞥，他才明白，一切的幸福全部都是捏造，他所看到的原来只是他父母为他构筑的一个假象，于是他放纵了自己。电影中他说的做多的一句话便是“没意思”。可是生活真的如此乏味吗？父亲外遇固然是不幸，但因着这个借口肆意青春，林鹏什么也没得到。他第一次被小胡老师的时候，他是渴望救赎的，因为另一个多话的老师，他放弃了被拉向光明的机会，选择堕落，直至青春底处。林鹏执拗于自己的死角不愿出来，家庭不幸又怎样？他可曾看过那些更不幸的人在努力生活？为林鹏可惜，可惜他的偏执，可惜他的逝去。
为林绍远疼惜。他是旧式棍棒教育下的成品，只能从虚拟的网络中寻找安慰。越玩越被打，越被打越玩，如此恶性循环。如果小胡老师的家访能够再早一些，绍远父亲的醒悟再早一些，或许一切都可以追忆。警察终究是到了绍远家，打破了才刚刚建立的和睦、温馨，父母亲在警车后不停的追逐，撕心裂肺的呼唤成了绍远心中永远的伤。之前的笑脸与之后的垂眼刺痛了众人，望着法庭内白了头发的父亲，林绍远追悔不已。不过希望仍在，终有一天他能回来。
为陈志叹息。他是留守孩子，终日与奶奶为伴。奶奶可以为他提供物质上的帮助，却到达不了他的内心，给他一份完整的亲情。终日沉溺于网络之中的陈志最后精神失常，休学在家，对看望者只能回以一个微笑。现在很多父母为了多赚钱，给孩子提供一个优良的生活环境，远离孩子外出打工，越来越多的留守儿童的出现引发重大的社会问题。殊不知，这无法追忆的孩子们的时光是用再多的金钱也弥补不了的。为陈志叹息，叹息他从未看到的关爱，叹息他最终的报应。
为许枫惋惜。影片中对于他本身的描述不多，但从一些细节可以捕捉到信息。许枫是典型的自闭，性格懦弱。不难思考，这是因为教育缺失。
再问问他们，如果再重来一次，他们还会这样吗？没有回答也不需要回答，这是由网络引发的悲剧，是教育体制的悲剧，是畸形家庭的悲剧，为人类敲响了警钟。救救孩子们吧！救救那些思想偏颇的孩子们吧！不要一味注重卷面上干巴巴的数字，因为将会错过更多不可追忆的年岁。纵使无法改变现阶段的制度，但也请带着人情味来引导这段特殊的日子。网络只是一个导火线，并不是杜绝了青少年上网就可以解决的。究其本质，不过是因为过快的物质增长满足使得人们精神世界日益空虚，青少年从周身事物中寻找安慰而已。
原因是什么，只是留给我们反思的，但那些已被摧毁的灵魂又该如何找回，如何弥补？
【篇三：青涩记忆观后感】
花开花落花非花，人去情空几番意
——题记
青涩记忆是花季的噩梦，若无情的霜雪冻结了花季最懵懂的梦想，似彻骨寒风卷起心底无尽的绝望。
或许，还本应在激扬的书海中遨游；或许，还应在青春的光茫下挥洒汗水，但命运的魔手却早早将四个年轻的生命拖入网络的梦魇。欲挣脱，却是无形的大网死死绊住手脚，纵使撞成头破血流也只留下被鲜血染红的恐惧，连鱼死网破的希望也成了可望不可及的痴想；欲堕落，却是心底的良知，青春的梦想在一次又一次的悲壮中垂死挣扎，沸腾的血液翻滚在最黑暗的世界里！就这样，四个年轻人在挣扎，在堕落，在反抗，在灭亡……。终究，家庭的暴力，父母的不和，生活的陷阱助长了他们心中冷漠的罪恶，从此踏上一条不归之路……十五岁的花朵还不曾绽放惊世绝艳的光彩便早早消逝在凄冷的寒风中，惨象已使我目不忍视了，凶手，犹使我心难容忍……
青涩记忆是花季的绝唱；社会的陷阱用森森白骨为他敲响心惊胆颤的鼓声，家庭的不睦用淋淋鲜血奏响暗无天日的哀歌。
落花问天：霜雪何来，寒风何起？是脚下最厚实的土地招来刺骨的冰霜；是和睦的微风引来放肆的狂风！家，原本是孩子们最温暖，最踏实的依靠。然而，父母的不和，家庭的暴力却狠狠的将他们葬进凄苦的冰天雪地。那冷漠的眼神如尖刀般割破孩子稚嫩的心，直到滴落的血把伤口都凝固了，家中这弥漫着硝烟的言语，噼里啪啦作响的家具无不烧灼着孩子唯一的安慰，还有令人生畏的大棒！依恋，在棒子声中消失殆尽，只留下恐惧与不安！惶惶之中，年轻的生命相聚在网络，这儿有着他们期待已久的行侠仗义，这儿有着他们梦寐以求的`心灵归宿，叹！这虚拟的世界真真假假，假假真真？真亦假时假亦真！遑遑乎，他们与真实的世界渐行渐远，遑遑乎，他们迷失在不着边际的虚拟中。对了！还有无数贪图钱财的万恶的网吧老板，他们罪恶的黑手中不知沾满了多少青春年少的鲜血，仅图钱财，不制止青少年上网是在将无数鲜活的生命推进火坑啊！寒风起，孤叶落，他在叹息花朵凋落的呻吟，他在怒目而视瞪着他原本深爱的土地，还有暖暖的微风，飘落罢，飘落……
青涩的记忆是花季的痛楚，土地在深深哭泣，微风在默默叹惋，落红不是无情物，化作春泥更护花。
家庭的不和，实非本意，却奈何父母间城门失火，殃及池鱼，孩子成了父母战争里最脆弱的牺牲者。教育的棍棒也绝非满怀着仇恨，甚至是充满着爱，这是一次又一次恨铁不成钢的挥舞，一次又一次望子成龙的揠苗助长。社会也依旧满怀着希望，笑容在迎接着每一位生机勃勃的年青人，只不过他们踏错了门！然而，这些无心且无意的举动，这些偶然而碰巧的巧合终究注定着花季的堕落。花去，情依在。四朵花儿的零落在鞭笞着所有的孩子，家长及每一个人，花的绽放需要家用温暖的心去呵护，花的绚丽需要社会及每一个人真切的关爱！不要再让这黑压压的阴霾遮住花儿灿烂的阳光，更不要让落花的悲剧再一次在生活中上演！
花现花开依旧，人在情在几多情。风，吹散了青涩的记忆，让我们共同等待花开的那一刹那。
【篇四：青涩记忆观后感】
珍惜自己的人生，心存感恩，永远都不放弃希望。这是我看完这部影片之后最深的感悟。
影片讲述的是四名正处花季的少年因为种种因素沉迷网络不能自拔，最终走上了犯罪道路的故事。影片中的主人公杜鹏原本是一名品学兼优的学生，还是学校棒球队的主力，却因父母感情不和而放弃生活的希望，在网吧通宵打游戏流连忘返。他和笼罩在父亲暴力阴影下的绍远、与奶奶相依为命的陈志以及性格懦弱的许枫一起去网吧疯狂打游戏。四个男孩在游戏中分别找到了自己的需要。后来因为没钱被网吧老板赶走，身无分文的四个人决定铤而走险。在逃跑的路上失手重伤了保安，保安因未能及时救治而亡。然而生活是现实的，无奈的，金钱的诱惑，最终留给他们的却是一副冰冷的手铐和无尽的悲哀。杜鹏选择了死亡，绍远和许枫受到了法律的制裁，陈志因过度沉迷网络精神错乱了。影片的最后响起了欢快跳跃的音乐声，青春阳光的少年棒球队队员印入眼帘。微微悲凉的钢琴曲，这些青春少年随之出现在暗淡的画面，立刻让我们心里布满灰暗。这，就是他们的青涩记忆。
看完之后，我的眼中已经溢满泪水，为这些同学的悲惨结局，为他们因任性而轻易输掉的青春，更为他们的家人。他们的行为不仅给自己留下了青涩的记忆，也在亲人的心上划了一道连时间都无法治愈的伤。
我被这部影片深深震撼。我希望社会能够还我们一个纯净的成长空间，父母能够不让我们的心灵出现空白，让我们能健康快乐地成长！另外，我认为处于青春期的我们应该主动与父母沟通，体谅他们，用心感受身边的幸福并让自己拥有坚强、理智的性格！
杜鹏的家境优越，父母给了他丰富的物质生活却不能给他一个美满的家。豪华的别墅对他而言只是一座房子。面对父亲有外遇，母亲闹离婚，他没有找父母谈自己的苦恼，而是自甘堕落，在事发之后选择跳楼自杀。但他可曾想过这轻轻一跃，死了的人解脱了，活着的人怎么办？他的妈妈已经失去了丈夫，他怎能忍心让母亲再遭受这种打击？为什么不能勇敢的承担自己的错误？只要活着，就有希望。
我还记得绍远被警察带走时，他的爸爸妈妈在拼命地追在警车后面，满脸的心痛和失望令人心酸！他们不相信自己含辛茹苦养大的儿子会做犯罪的事情。没错，父亲的棍棒教育和母亲的宠溺是他沉迷网络的原因之一。那他为什么不能理解父母望子成龙的心情，努力学习？为什么不帮父母做点家务，赢得他们欣慰的笑容？
环境固然会影响人生，但是不能起到决定性作用。偏僻的南阳没有把诸葛孔明变成鄙陋的村夫，蛮荒的北海没有把苏武变成西伯利亚的牧民，清静的寺庙也没能让朱元璋变成安分的和尚。莲，出淤泥而不染，濯清涟而不妖；梅，凌寒独自开，暗香盈风雪。
人的一生难免会遇到一些不幸，它会在你不备的时候打击你，但我们一定要坚强，如梅如莲地坚守自己的信仰。我们奔跑在希望的田野上，偶尔会被失望绊倒。面对落叶凋零，而去憧憬含苞待放．这需要有一颗感恩的心，一颗坚定的心去感受生命中的草绿花红！
这部电影的结局是发人深思的。他们的沉沦有多方面的原因。如果父母能够用正确的方式与孩子沟通，能够给孩子完整的爱，能有足够的家庭责任感，如果网吧老板能够恪守职业道德，如果这些少年能有正确的法制观念，能有良好的自我约束能力，能听从老师的劝导，能有坚强的性格和善于感受爱的心灵……然而那么多的如果都没有出现，这一切都已经无法挽回。我们所能做的是不去重复他们的悲剧，经历那些青涩记忆，流泪的回忆。
让我们珍惜自己的人生，心存感恩，以一个新的心态面对家庭、学校、社会。来书写他们日后值得骄傲的甘甜记忆！
【篇五：青涩记忆观后感】
有风度的男孩不会把时间荒废在武侠小说上和街头网吧里；有风度的男孩不会在大家面前出口成“脏”；有风度的男孩不会在教学楼后“喷云吐雾”；有风度的男孩不会在午夜迪厅里“潇洒走一回”等。但这一切都有着来自社会，学校，家庭等方面诸多因素影响着，《青涩记忆》让我认识到什么是对与错，好与坏。
推动摇篮的手，就是推动世界的手。父母是孩子的第一任教师，你可以教他说第一句谎言，也可以教他做一个诚实的永远努力争第一的人。电影中有个父亲首先自己就没有对家庭负责，更没有对孩子负责，如何教育好孩子呢？用钱？钱不是万能的：钱可以买到房屋，却买不来温暖的家；钱可以买到衣饰，却买不到幸福与爱；钱可以让孩子进重点中学，却买不来对孩子的关心；最重要的是，钱虽可以买到世界上所有的糖，它却买不到最甜蜜的幸福，孩子真正需要的是爱呀！
当然，电影中也有些父母对子女的爱足以体现，家穷但爱一定不穷。爱不一定要轰轰烈烈，也不一定要缠绵悱恻，更不必生离死别。没有蓝天的深邃，可以有小溪的优雅；没有原野的辽阔，可以有小草的碧绿：没有皇宫的金碧辉煌，也可以有柴米油盐的简朴。生活中，我们的爸妈用自己的实际行动实践着一生的承诺。我们真的需要品尝这简单的爱，听父母的话，别在让他们伤心！
其实青少年走向犯罪道路的主要因素是由于自己。青少年缺乏意志力，控制力，对新鲜的事物往往都充满好奇心。只知追求吃喝玩乐，追求心中的潇洒。但潇洒并不是玩世不恭、放任自流的态度，而是既能认真努力地奋斗，又能正视现实适时放弃的处世方法。我眼中的潇洒，并非没有责任感，只会逃避压力；而是有责任心，有责任感，并能自我调整，抵制外来诱惑，增强自制力，坦然面对人生。你是我眼中潇洒的青少年吗？
面对诸多不利成长的环境，我们需要冷静对待，不要因一时冲动而造成终生后悔。我很快活。面对中伤，萧伯纳告诉我们：“他们骂了，骂些什么，让他们骂去！”面对失败，海鸣威告诉我们：“人生下来，不是为被打败的。”面对侮辱，黛妮丝要用头发宣泄悲哀而把眼泪的闸门紧关。由此可见，不利影响并不只是负效应，他可以分解为自省，可以转化为自强，可以升华为创造。但这一切的前提，是必须认识社会的好与坏，当我们能在逆境中成长时，也就不会使自己一步步陷下深渊了。
青少年的成长需要全社会关注，我们也应熔入温暖的家中，分清社会的好与坏，做一个“潇洒”的青少年，为自己争气！
【篇六：青涩记忆观后感】
“人最宝贵的东西就是生命，生命属于我们只有一次而已。人的一生应该这样来度过的：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因过去的碌碌无为而羞耻。”保尔·柯察金这样说道。
这是我非常喜欢的一句话，也是很多人都非常喜欢的一句话。
岁月的长河永无止境，但真真正正属于每个人自己的时间却很短很短，假如不是真正地活过，那么大概，我们的生命都会像尘埃一样消亡在历史的洪波里。
我是不会甘心的，那么你呢，你甘心吗？
犹记得电影《青涩记忆》，在午后的棒球场上，是一张张汗津津的笑脸，你们大幅度地挥动着球棒，大声的叫着“跑垒”，阳光下，你们的笑容渲染成了独属于青春的飞扬肆意的明亮色彩。而透过被高高击起的棒球，仿佛就能看见你们的壮志凌云，你们的意气风发。
然后，只是片刻，所有的一切都背道而驰了。
当你在咖啡厅外看见自己的父亲搂着另一个女子的腰肢，当你又和父亲开始着日复一日无谓的争吵，当你长久地不在父母身边时，你们终于聚集到了一起。
三个日日流连在网吧的少年，三张苍白的容颜，三颗在长久的等待中而日渐冰冷的心。
最后，一个从大厦上高高地跃下，一个被带上了冰冷残酷的法庭，一个生活在幻觉的世界里。
你们的笑容，你们的希望，你们的意气风发，你们的壮志凌云呢？
我感到深深的悲哀。
也许我没资格这么说，因为我与家里人相处尚好，成绩也尚可。但是，纯粹作为一个迟来的建议：活在当下。
何尝不可？
每个人的住所前都有着一堵高高的泛着白光的围墙，不可避免地触碰到时，也是冰凉冰凉的。那堵围墙，就是你的家庭破裂，他的叛逆，或者其他。但是，当重重浓雾散开，阳光温柔地倾泻而下的时候，在照到那堵墙的同时，不也照到了你吗？
所以，在痛苦过，彷徨过，挣扎过后，就应该要收拾好自己的心情，勇敢地站到阳光底下。
就像安妮。弗兰克所说的：“只要我还能看见阳光，还能在蓝天下自由地呼吸，我就不可能不幸福。”
哪怕再多痛苦，也都一往无前。
只要活在当下，就能幸福。
【篇七：青涩记忆观后感】
他，曾是老师，家长引以为傲的佼佼者，床头，书桌放满了数不清的奖杯。
他，曾是棒球队出色的队员，用满腔的激情肆意抒写着自己的青春。
他，曾是温热阳光下热血奔腾的活力因子，都满怀梦想，活力十足。
然而，偶然。他——杜鹏，那个佼佼者，偶然发现父亲的婚外情，情绪转到了一个怎么走也走不出的迷宫，竟慢慢走上了死亡之路。而其他三位也因迷上了网络游戏，也渐渐坠入了一个深谷中。
我永远也不会忘记，杜鹏在天桥上绝望地如一潭死般灰暗的双眼，更不敢抹平压在我心上那封沉痛的遗书的内容。他终于改悔了！却选择用死作为终结曲。四个正直青春努力绽放的花朵还未至鼎盛期就已枯萎在摇篮。
他们不该迷恋上网络游戏啊！在那片虚拟的厮杀声中究竟留下的还有什么？除了让自己身心俱疲外，他们能找到些什么？是空虚的心灵的一丝慰藉么？我不清楚，亦不想清楚。因为一切都已是那么明了了。假若他们能跳开那一片血腥的画面，多发现一下围绕在他们身边的爱，多与父母沟通，交流一番，也许，在那温暖的阳光底下，还可以看到那些少年无忧的笑容，还可以看见美丽的风筝载着他们的梦想在蔚蓝的天空中翱翔。
他们不该如此放纵自己啊！父母的泪水已流了太多太多，老师的心已为他们的不守承诺失望了太多太多，他们自己到最后也忏悔了愤恨了太多太多啊！为什么一切的一切非要等到什么都来不及，什么都无法挽回的时候才来后悔呢？难道有些东西真的非要等到失去后才懂得要珍惜么？如果他们能多一份克制，多一份理智，多一份清醒，这桩悲剧根本就不会上演了吧！
我为他们惋惜，我为他们痛心，我为他们叹息。本是如此蓬勃如此靓丽的生命，却因他们的一步走错，就如此凋零在悲凉的秋。
警笛还在响，空留在原地的只是一张怀念从前单纯天真生活的已经呆滞的面孔。他流泪了，却伴随着微笑。也许，他是在怀念从前，也许，他还相信，未来的路还很美好。只是悲痛的是，他已无法继续走下去。
阳光还是耀眼温暖，花，却已枯萎得不带一丝颜色，那么苍白无力，想要回来原有的灿烂娇嫩，却只能流下那一串露珠来诉说它经历了一个怎样悲凉的经历。
看完电影后，什么也不愿多说了。几个花季少年的悲剧，已使我目不忍视了；杜鹏的凄凉的遗书，尤使我耳不忍闻。有什么可说的呢？我懂得社会青少年犯罪现象趋升的缘由了。沉默呵，沉默呵，在沉默中渐渐思考沟通与克制的含义。若沟通那座桥永远畅通，我们不在与父母或老师那座桥上堆积上闭塞的石头；若克制这把刀，能永驻在心底，永远压住心底的躁动，即使它的刀刃将心灵磨出了鲜血，也丝毫不放松，那么，在这之中的爆发力是无法计量的了吧！而更加希望的是，陪衬着这爆发力的背景，是全社会所有真心的关爱与关注。
【篇八：青涩记忆观后感】
教室里一片沉寂过后，隐隐传来低沉的、压抑的抽泣声，学生们都在感叹着造物弄人。一个品学兼优的好学生怎会落了个如此下场？其实，《青涩记忆》的情节很简单，却让人的心情此起彼伏。故事讲述了好学生杜涛上了中学以后，发现原本对自己疼爱有加的父母突然疏远了自己。原来杜涛的父亲有了外遇，然后他们吵着、闹着离婚，杜涛心里难受，于是被他的那群狐朋狗友拉去了网吧打了通宵的游戏，后来又因没钱打游戏被迫走上了犯罪道路。最终自然是因为受不了生活的压力、父母的离异，上演了跳楼自杀的悲剧。
镜头一：杜涛原本生活在一个幸福美满的小康家庭，后来却因为父亲的一己私欲，残酷地摧毁了这份生活的恬静。杜涛从此变得萎靡不振，对生活逐渐失去了信心，开始自暴自弃。这时，他的老师出来劝导杜涛，希望他能够迷途知返，杜涛答应了，最后却发现自己兑现不了这个承诺。这告诉我们：杜涛那样的人正在重演着他的故事，对于他们，我们应该伸出援助之手，给他们信心，让他们看到人生的光明。还有一种人，拥有良好的环境，幸福的家庭，却从不去珍惜，等到失去了才来后悔，早已为时过晚。今天我们积极向上，努力奋斗，明天就是光明而又美好的未来。而放弃自我，悲观面对生活，前途将一片黑暗。
镜头二：杜涛在他的父母离婚的时候选择了跳楼自杀。他的一个朋友也进了医院，经过老师和家长的配合，才将他治好，而治好的并不是身体，而是心灵上的创伤。杜涛不仅仅害了自己，还拖累了别人。如果杜涛有那种“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的品质，便不会因为恶劣的生活环境而倒下。其实，打败他的不是命运，是他自己的心。如果杜涛一直认真学习，不被周围的事物所迷惑，也许，他长大成人后会是一名出色的工作者，也许是建设祖国的栋梁，也许会因为做了某些事情而受到人们的尊敬也说不定呢？老师曾教导过我们珍爱生命，人的生命只有一次，我们为何不利用这个短暂的年华去创造一个光明的未来呢？
这部电影的结局给予我们的绝不是颓丧，而是鼓舞。要勇敢地面对现实，在暴力、死亡、失败面前永不言败！做任何事情都应该坚持不懈，遇到挫折迎难而上，约不半途而废，缔造繁花似锦的未来！
