爱丽丝漫游仙境读后感1
读了这篇童话后，我感到爱丽丝是个天真活泼、勇敢善良的小姑娘，她特别聪明，爱动脑筋。当红心皇后叫爱丽丝和她玩球时，她采用了特殊的玩球方法，用红鹤作球棒，把刺猬当作球，居然赢了皇后。
通过这件事说明：只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。学习也是这样，只要勤思考，就能打开成功的大门！
爱丽丝漫游仙境读后感2
这本书的主人公是爱丽丝，她很善良，很勇敢，我们学校有个我打不过的女生，但我在心里变勇敢了。爱丽丝在哭的时候她就在心里想我是不能哭的，最终他子小花园里遇到了有好多的怪事，但她没有哭，甚至还从天上掉下来了，我们要向爱丽丝学习。
爱丽丝漫游仙境读后感3
《爱丽丝漫游仙境》这本书讲的是一个叫爱丽丝的女孩子，做梦时遇到了许多奇怪的事。比如她在花园里见到了纸牌小人；她和王后一起打球，击球棒是一只火烈鸟，球是一只刺猬等千奇百怪的事情。
爱丽丝是一个聪明的女孩，不过有时有些冲动，我认为做事情要冷静，遇到危险更要冷静，不要鲁莽，否则局面会更糟糕或后果不堪设想。
爱丽丝漫游仙境读后感4
《爱丽丝漫游仙境》这本书讲的是爱丽丝来到了一个神奇的地方，在这里她遇到了许多奇怪的事情、人、动物、植物。我觉得这本书很有意思，里面充满了各种各样的奇遇，我真想和爱丽丝一样，一起去那个奇怪的小花园探险。
爱丽丝漫游仙境读后感5
今天，我读了爱丽丝梦游仙境，故事可好听了讲了：爱丽丝和姐姐在树下看书，突然看见一只穿着背心`带着怀表的兔子，爱丽丝怀疑自己看错了。好奇心的驱使下，她跟着这只奇怪的兔子走呀走呀， 想看个究竟，不料一不小心，跟着兔子跌入了兔子洞，进入了一个神奇的国度。
这本书真好看，以后我要多多读书，争取获得更多的知识。
爱丽丝漫游仙境读后感6
今天，我读了《爱丽丝梦游仙境》这本书。这本书主要写了：主人公爱丽丝跟着小白兔进入了一个神奇的国度。在这里一切都那么不和常理。在这个奇幻的世界里，爱丽丝经历了许多稀奇古怪的事……这本书用生动滑稽的语言向读者们述说着主人公爱丽丝的奇妙之旅，同时也让我们明白了要敢于探险、敢于好奇的精神。
爱丽丝漫游仙境读后感7
今天我读了《爱丽丝梦游仙境》这本书，我觉得爱丽丝的梦境很有趣：一只像人一样穿戴的白兔、动物也会说人话、就连扑克牌也有了生命。在梦境中，爱丽丝竟然能通过吃蘑菇随意让自己的身躯变大或变小，真厉害！我真希望自己也能像爱丽丝一样做一个那样的梦，好到另一个世界去瞧一瞧、看一看！
爱丽丝漫游仙境读后感8
爱丽丝跟着一个穿着背心，拿着怀表的小兔子，掉进了一个兔子洞，哪里的动物都会水话，爱丽丝的身体也会变大变小。
球场的球棒是活的鹤，球是活的刺猬。被卷入偷饼的事件，和兔子，老鼠，帽匠一起喝茶，当在法庭的时候，惹恼了红心王后，判了死刑，当她生气。猛的一睁眼。发现自己躺在小河边，姐姐在给她抖枯树叶。
爱丽丝漫游仙境读后感9
今天，我读了《爱丽丝梦游仙境》，有感而发。
故事讲述了一个名叫爱丽丝的小女孩，她做了一个奇特的梦。在梦里，她掉进了兔子洞，神奇地能变大变小；她可以和毛毛虫津津有味地聊天；与大龙虾快快乐乐地跳舞；和纸牌兴致勃勃地打槌球……
我多么羡慕爱丽丝的这段神奇经历啊！我希望自己也能有这样的经历，我可以忘记学习的`烦忧，忘记因为写字潦草而和妈妈吵架的烦恼……
爱丽丝漫游仙境读后感10
这是一本精彩的书，书中描述了很多小动物和人的故事。书中写到爱丽丝想进一个很漂亮的花园，她试了很多办法都不行，她喝了很多的药水最后终于进到了花园。
看过了这本书我知道遇到困难时不要哭，要去想办法去解决。这是一本非常好看的书希望大家也都来看一看。
爱丽丝漫游仙境读后感11
《爱丽丝梦游仙境》讲了爱丽丝睡着了就做起了梦，梦里她进入了一个幻想世界，里面她一吃东西，不是变得太大，就是变得太小，还总是遇见很奇怪的人和动物，有很多人都长得怪怪的，跟疯子一样。
我觉得里面爱丽丝的梦里很好玩，还很神奇，一会儿变大，一会变小，还听动物讲故事，有趣极了。
爱丽丝漫游仙境读后感12
前天，我在家里看完了《爱丽丝梦游奇境记》，这是一本美国作家卡罗尔非常著名的童话故事。
这本书是我借范格源交换阅读的，我拿到书很兴奋，一回到家就开始读了。
我非常喜欢这本书，因为里边的插图很好看，故事很有想象力。我最喜欢的是槌球游戏这一段，他们用红雀当打球的棒子、刺猬当球来做游戏。
我也想要和爱丽丝做一样的美梦，她的梦也很神奇。
快乐的六一二年级作文 篇1
六一儿童节到了，我带着兴奋的心情起床去图书馆学英语。
两个小时的课程过去了，我正等着妈妈给我的惊喜节目呢！我兴奋的上了妈妈的车。妈妈说：”宝贝我们去看你喜欢的电影吧！“妈妈，是什么电影？”我急忙问。“我帮你选的是你期待的《魔幻仙踪》啊！”
“太好了！”我扑向妈妈亲了一口。
我和妈妈到了解放电影院旁边吃了老乡鸡，吃完饭之后就来到了电影院。
下午，妈妈又问我想不想去长丰那儿摘水果去，妈妈说那有美丽的田野、果树和池塘。我跳着对妈妈说：“带我去，带我去！”妈妈笑着答应了。
到了农村，小姨就让我们去摘香瓜，在摘香瓜的路上我看见了金黄的麦子、嫩绿的秧苗，我喝妈妈一一把这些美丽的风景照了下来留作纪念。
时间不早了，妈妈带我回家了，我期待着下一个更精彩的六一！
快乐的六一二年级作文 篇2
今天是我最快乐的一天，因为今天是我的节日——“六一”儿童节。
早上我7：30就到了校门口。刚一进教室，就看见教室里的彩带花花绿绿的，黑板上的气球掉了好几个。昨天郑老师说今天要带自己的照片，今天我带了6张照片，分别送给了几个好朋友。等她们来了后，我就一个个给了她们，同时我也得到了照片。
游园活动开始了，郑老师规定先玩二年级，再玩一年级。我先玩204班的`“贴鼻子”。当我贴的时候，鼻子就不听话了，偏偏被我贴在了眼睛下面，大家哈哈大笑。我又玩了二人三足，我和一位一年级的小朋友一起，结果和另一队打平手。后来我把二年级的活动都玩完了。
一年级103班的“金鸡独立”非常好玩，我就一动不动的站在那里，像一只鸡站在山峰上。102班的“抢椅子”也很好玩。音乐一响，我就开始转，最后我抢到了椅子。后来我又把一年级的活动玩完了。
放学后，我们203班每一个同学都收到了一份特殊的礼物：那就是王老师送的礼物。感谢王老师的礼物，感谢王老师的爱心。
今天真难忘呀！
快乐的六一二年级作文 篇3
欢腾【六一】
小学阶段的最后一个【六一】节悄然而至。
大街上、公园里、商场内到处都是欢乐无比的小朋友，个个脸上洋溢着幸福的笑容。我们家也分外热闹：小宝弟弟、六六弟弟来到了我们家，更令人激动的是我的好朋友王赓丰也来找我玩。
我们四位小朋友在妈妈和小姨的带领下，一路欢歌笑语来到了戚城公园。我们从车上跳下来，飞快地冲进大门。六六弟弟更是可爱，他的两条小腿就像小马驹似的不停地奔跑着，还一边怪怪地向我们出着鬼脸，那样子又滑稽又可爱。
我们艰难的翻过陡峭的戚城旧城墙，虽然浑身都是土，但是心里却快乐无比。我们一同来到跳跳床前，急不可待的跳了上去。我们一跳三尺高，可六六弟弟却糟糕了，被我们震动得像一张烙饼一样在上面翻来覆去，怎么也站不起来。最后，我们想了一个办法，轮流来跳。我们几个大孩子跳的时候，六六弟弟坐在边上休息。几分钟后，我们停下来，让弟弟来跳。他跳动的姿势可真可爱，像一只顽皮的小猴子，举着双手，嘴里还嘟嘟囔囔的数着：【一二三四……】后来跳跳床上的小朋友越来越多，有的小朋友开始故意摔倒。我们就又制定了一条规则：谁摔倒谁就淘汰出局。我们几个大孩子有时一起跳，有时像下饺子似的扑扑腾腾乱跳，但是不管怎样，我们都是那么快乐，那么激情飞扬……
不知不觉中，天渐渐暗了下来，我们也渐渐的从欢腾中平静下来。
啊，我们的【六一】真是一个欢腾的节日！
快乐的六一二年级作文 篇4
六一”儿童节到了,我们学校开展了“庆‘六一’综合素质展示”活动。一听到这消息，我们全班都兴奋起来了。
在这次展示中，校园的节目数不胜数，让你眼花缭乱。各各兴趣班都大展身手:合唱、主持人、航模、足球、舞蹈……都表演了精彩的节目，让你目瞪口呆！最精彩的还要数航模了。“小飞龙”在空中滑翔；“红雀”在空中跑步；“直升”像箭一样飞向蓝天；“海鸥”竟然围着操场绕了一圈又一圈；火箭像冲天炮一样中向蓝天！最让人吃惊的是我们的“长征三号”火箭。主持人一喊：“下面飞行的是‘长征三号’火箭”时。张老师便迅速的把火箭装好，“三、二、一，发射！”这时，只见张老师把控制器上的一个按钮按下去，“哗”的一声，火箭便疯的一样冲了上去，在空中爆开，变成降落伞，慢慢的、轻轻的飘向远方。这时，全校的学生“嗷”的叫了起来，有些学生是边叫边鼓掌。
那激动人心的场面，我们永远都不会忘记！
