2020开学第一课
理想，相信每一个人都有。因为它，可以改变一个人的一生，改变一个人的灵魂，它在人的一生当中，担任着一个重要的角色，使一个有理想的人会奋力去追求上进，使自己的一生过得有滋有味，有意义，死而无憾。
每个人的生命都是一只小船，理想是小船的风帆。一个成功的人士必定有理想，如果没有理想，那永远也成不了器。
伟人之所以伟大，是因为他们有远大的理想，他们为了自己的理想付出了超出凡人的代价，历经无数的坎坷却毫不退却。他们身上有着永不熄灭的灯：为理想，而奋斗。这并不是一个伟人的信念，而是千千万万有巨大成就的人士的信念。诺贝尔为了实现理想，实验时炸伤了亲人;居里夫人为了理想，冒着寿命缩短的危险接近镭。终于，为科学创下了奇迹，为人类做出了贡献，为自己的理想踏出了成功的阶梯，这是他们理想的结晶。世界上的重大发明与发现，有时还面临着受到驱逐和*的风险。
每一个人都有理想，但理想并不是当凭想，而不行动，你有理想，你就应该朝它去奋斗，否则就像一块木头被遗弃了一样。
当然，我也有理想，过去我总是不知道该怎样去奋斗，常常在头脑里想着我实现理想后的样子很神气，但现在我知道这样是没用的。我明白了：只有根据实际，一步一个脚印的去努力做好自己，定下自己近期的目标的话，才能有能力去实践自己的远大理想，这样的人生才充实有意义，既然是实现不了，当然也就不会抱恨终生。一个有理想的人就能成功。
理想是石，敲出星星之火。理想是火，点燃熄灭的灯。理想是灯，照亮夜行的路。理想是路，引你走向黎明。为理想，而奋斗吧!
2020开学第一课读后感2
当我花了短短一天时间看完了辫子姐姐郁雨君所写的《你不知道将来有多好》，我明显被这本书的内容震撼了!
卫嘉勉是小学顶尖生，心高气傲。升学考失常后跌入了末尾学校铅笔头中学，从此被一群“菜场土著”同学包围，还遇到了“半人类”一样的蜗牛校长，之间发生了许多事情，让卫嘉勉自觉失败倒霉透顶。当一个超有型的学长哥哥出现时，牵出当年由四个末尾生组成的垫板组：逃课男孩、八卦小哥、垫板妹妹以及帐篷小姐。在得知垫板组成员现在都有着出乎意料的结局时，更让卫嘉勉明白：半人类校长一半其实是神，他就是学生们的守护神、幸运神!铅笔头中学的末尾生们知道了再渺小的理想也是理想，更得到了一句独一无二的幸福咒语：朝前走向前看，你不知道未来有多美好!
是的，未来永远是美好的，只是你不知道而已!当你遇到困难时，千万不要放弃自己的心中所想和心头所念，也许，到了将来，这些都能成为现实。
一切挫折都并不可怕，可怕的是人的内心!
如果你在梦想的道路上，遇到了所谓的挫折，你会放弃?还是会克服?
我想，人们通常会有两种做法：第一种做法，是就此止步，遇到了挫折，就害怕了，彷徨了，但是，如果你放弃了，还会得到你所要的的幸福吗?其二，则是遇到了挫折，不放弃，坚持自己的梦想，一步一个脚印，踏实沉稳地勇往直前!也许，这样就会找到你所向往的幸福!若是我，我会选后者，这是这本书给我带来的触动。
从小的我，没有任何梦想，一天到晚就只想着“吃喝玩乐”，从来没想过自己活着是为了做什么。我就这样混混沌沌地一直生活着，直到有一天。那一天，是我第一次看一本写满文字的书，就这样，我被作者笔下的人物触动了!这些小小的人物是多么的机灵，活泼，好动，各有各的特点。从那时起，我的脑海中就浮现出了“作家”这两个熟悉而又陌生的字眼，我也想像其他的作家一样，创造出许多个性鲜明的人物!终于，当我学会的汉字越来越多，我渐渐地想开始创作，那时候，经常看阳光姐姐的小说，我突然想：“如果，我写一篇小说该多好啊!”于是，我开始动笔，开始写属于自己的作品。可是，就应了一句网络用语：“理想很丰满，现实很骨感。”我从开始写小说，历经两年之久，这期间，我写了十几篇小说，校园、幽默、恐怖······几乎每个种类的小说都写过，可没有一篇是正式完成过的。字数最多的有四千多个字，而最少的只有一百多个字，这些小说因为种种原因而正式停写。
今年暑假，当我看完辫子姐姐的《你不知道将来有多好》，我突然决定，我要继续写小说，这次，一定要完成!我抱着这个信念开始写小说，不知为什么，我的思绪如打开的水龙头源源不断，短短一个星期，我完成了足足有18566个字的小说——《友谊，是天下最美的盛宴》。当我写完小说，心中莫名其妙地涌出一股无形的自豪感：我完成了属于我自己的小说!我开始认为，我离自己的梦想更近一步了!
同学们，无论你是什么样的，无论你现在怎样，你都无需担心，大步地朝前走吧，每个人都会有自己独一无二的未来，一起加油吧!
——谨以此文，致同学们，要朝梦想勇敢前进，我们有美好的未来!
2020开学第一课读后感3
由中央电视台经济频道与教育部共同发起的《开学第一课》“我爱你中国”大型公益行动正式启动，并发起了“今天，我们应该怎样爱国？”博客征文活动。
“今年的《开学第一课》就是要在孩子们心间播下爱的种子，通过讲述爱是分享、爱是力量、爱是承担、爱是荣耀，用孩子们喜闻乐见的方式诠释出爱国的内涵。”中央电视台经济频道总监助理许文广介绍说。在建国60周年的大背景下，今年《开学第一课》以爱国主义教育为主题，以“爱的教育”为切入点，将为孩子们开一堂特殊的聚焦“爱”的主题班会。从自尊自爱，亲友之爱、家乡之爱到祖国之爱，启示孩子们如何理解“爱国”，如何用实际行动诠释“爱国”，帮助孩子们理解爱的本义、培养爱的能力、在有爱的教育中健康成长。同时，这次公益行动倡议全国中小学每一个班级，每年都要举行一次关于“爱的教育”的主题班会。
今年，《开学第一课》将在象征着中华民族自强不息精神的长城脚下开讲，继续由久负盛望的社会知名人士担任老师，并已经“招募”到了首批老师———国旗护卫队。在启动仪式现场，主持人王小丫向国旗护卫队副指导员颁发了聘书，正式聘请国旗护卫队员成为《开学第一课》的特邀老师。此外，于丹、杨利伟、邓亚萍、姚明、俞敏洪等社会知名人士均表示愿意担任《开学第一课》老师。
“祖国在我心中，为国而努力！”奥运会举重冠军、《开学第一课》老师代表张湘祥也来到启动仪式现场，将中国举重队的努力喻作中国力量，道出了对祖国之爱的独特理解。
教育部基础教育一司学校德育处处长于长学告诉记者，今年教育部将提前发文，要求全国中小学在9月1日组织学生观看《开学第一课》，上好这堂爱国主义教育课。
去年中央电视台9月1日播出的《开学第一课》以“知识守护生命”为主题，帮助孩子们认识生命、尊重生命、守护生命。授课老师星光熠熠，杨利伟，郎朗，刘欢、宋祖英、于丹倾情讲述，姚明等中国男篮团队、奥运冠军中国举重团队、奥运冠军帆板团队齐聚一堂，全国2.2亿中小学生一起收看，被称作是“史上最牛的一堂课”。
2020开学第一课读后感4
20xx年的九月一日，是有一个新学年的开始，我就和全国两亿多中小学生齐齐响应号召，和爸爸妈妈一起收看了由中央电视台及教育部共同录制的——《开学第一课》，开学第一课读后感—高硕发。 今年开学第一课的主题为“我爱你中国”，顾名思义，是以“爱”为主题展开。共分为四个部分：爱是分享、爱是力量、爱是承担、爱是荣耀。以主题班会的形式展开，通过讲述四个有关“爱”的故事，让我们深刻地认识到：爱不是语言、不是单一的，是一个实际行动，是多种多样的。其中“爱是承担”让我格外感动。 故事要从一个叫马鹏飞的孩子讲起……
马鹏飞是一个失去双亲的的孩子，由奶奶抚养。但生活拮据，奶奶为了省下钱给他生活，导致双目失明，十分绝望。但马鹏飞却没有绝望，从此操起家务。而且依然上学，成绩优秀，直到今天。其作息表更使在场的所有人流泪。
写到这儿，我也不禁为马鹏飞这种不服输和坚持感到佩服。一个人如果能坚持几天或十几天，我并不奇怪。但他竟然坚持了近十年。在现在的社会中，还能有这样“十项全能”的青少年，这让人怎么也无法相信，读后感《开学第一课读后感—高硕发》。但马鹏飞做到了。 仔细一想，也倒不是没这个可能，爱既然能化成力量，能让他人分享，自然就能让人学会承担。
就像电视里曾经播的，一位与丈夫离异、身患重病母亲与一对子女相依为命，曾经娇生惯养的子女，似乎一下子都长大了，互相操起了家务，照顾重病的母亲，直到他们十六岁那年，母亲病逝。姐弟两个靠母亲留下的一点积蓄，哥哥继续照顾妹妹，直到兄妹俩双双大学毕业。这也便是马鹏飞说的“理所当然的承担”，是爱的力量使他们学会承担。 如果你觉得这种伟大的爱你无法承担，那生活中，你也可以将对事物的小爱，表现为一种承担：
对父母的爱使你懂得帮助他们；对身边朋友的爱使你懂的关爱他们；对老师的爱使你懂的尊敬他们……总而言之，要你承担的不一定是大爱，还有用爱心、博爱、友爱等。 这堂开学第一课十分有趣，它既教会了我们，如何去承担，又教会了我们，什么是“爱”。
2020开学第一课读后感5
昨天晚上，爸爸妈妈陪同我一起观看了由中央电视台播放的开学第一课。主题是父母教会我。人生的扣子从一开始就要扣好，父母教会我们要学会从一开始就要扣好第一个扣子，教会我们要孝敬老人，尊敬家长。
第一节课的主题是“孝”字，孝是落实在生活中点点滴滴的付出，是从关心父母的每一件事开始。影片中的叔叔讲到，尽孝不在钱多少，关键在于趁早，他趁着自己的父亲还能走动，就骑摩托车带着父亲跑遍了好多地方旅游，老人觉得有儿子陪着去哪都开心。父母用了几十年的时间，陪着我们一点一点的成长、长大，他们却渐渐的老去，我觉得父母真的很不容易。我从现在开始就要学会孝敬父母，孝敬老人。
第二节课讲的是“爱”字，爱在生活中广泛流传，要学会爱生活、爱自己，爱身边的每一位人。故事中的秦勇叔叔为了陪着儿子一起锻炼，一起长大，他放弃了一切。这就是对儿子的爱，他觉得比自己站在舞台上还要酷。爱是彼此的，是相互的，我们要学会爱自己，爱他人，爱生命，我们在爱中成长，父母对我们的爱是无微不至的，我们对父母的爱也要即刻出发。
第三节课讲的是“礼 ”字，礼是团结同学、遵守纪律、关爱家人、尊敬长辈。开学第一天我要从文明礼仪开始，我们要守规矩，讲文明，懂礼貌。人与人之间的感情、礼仪都是相互的，我们要学会以礼待人。
第四节课讲的是“强”字，教会我们要自强不息、克服困难、勇往直前。
从现在起我要学会孝敬父母、关爱老人、讲文明、懂礼貌、不怕困难，争当一名礼仪小卫士。
2020开学第一课读后感6
今天放学回家后，我第一件事就是观看《开学第一课》。《开学第一课》自20xx年开播，已有四个年头了。每一年也都会有个主题，今年的主题就是“幸福”。
那么，“幸福”又是什么呢？我想：人只要有个快乐的内心，为了在什么环境下，无论身处什么样的逆境，也无论是贫穷或是富有，只要他内心充满了快乐，那么，他就是幸福的。
看了撒贝宁老师和陆子艺班长主持的第一节课，我知道了：幸福是积极的生活态度，幸福是一份好心情。快乐的成长比成绩更重要！自信，乐观，努力，超越……只要今天比明天有进步，那么，你就是第一！
后来，我认识了一位“最美女孩”她叫孟佩杰，她的经历让我非常感动。可能“幸福”对她来说，就是感恩！孟佩杰五岁父母双亡，养母收养了她，然而，老天总是与她作对，三年后，养母瘫痪了，养父也走了，这个家的重担就全到了八岁的孟佩杰的身上，而她却不嫌苦，不嫌累。勇敢的挑起了这个担子，一边努力学习，一边辛苦的照顾母亲。她说：“妈妈幸福，我就幸福！”这是一个多么坚强的女孩啊。与我们相比，爸爸妈妈总是那样放纵着我们，我们还不愁吃，不愁穿，口袋里还经常有大把的零花钱，我们可真是“身在福中不知福”。他的经历也向我们证明了一个道理：世界上最强大的不是苦难，而是爱，我们要好好珍惜现在的美好生活。
看完了《开学第一课》，我最大的感悟是：幸福是快乐的分享，幸福是无私的奉献，给予越多，得到越多；分享越多，快乐就越多！
2020开学第一课读后感7
当我看完开学第一课时我觉得我整个人焕然一新。
今年的开学第一课的主题是：美就在你身边。我们要学会创造美，发现美。
第一课我们请到了神九宇航员——刘洋。她为我们讲述了她在太空中迫不及待的想回到地球的渴望和地球的美好与珍贵和自然美。
第二课在我们的欢呼声中请到了焦刘洋和叶诗文她们永不放弃，永远坚持自己的梦想，因为只要坚持就会实现梦想，只要坚持就会成功。这就是创造美。
第三课徐莉佳姐姐认为美就是当别人需要帮助的时候向他伸出援助之手。于丹说：传递美，时刻准备着把美传递给每一个人。鈥溈У谝豢
第四课，和谐美，我国体操队的陈一冰说：对于我们来说在这个世界上没有一个完美的人，但却有团结的力量，只要有团结的力量就可以激发你自己无限的潜力。
美就在你身边自然美，创造美，传递美，和和谐美，我们要互相帮助，创造未来，而梦想却是一个动力。
2020开学第一课读后感8
翠绿的树叶渐渐开始变黄，闷热的空气渐渐变得凉爽，又是一年开学季，夏天已悄无声息地过去，秋天来了！每年的此时此刻，CCTV1都会在9月1日晚上准时播放《开学第一课》，今年我当然也不会错过，坐在电视机前观看主题为：创造向未来的《开学第一课》。
今年是中国改革开放40周年。从曾经的“东亚病夫”，到如今中国自主研发大型客机C919的首飞，我们在为祖国感到骄傲的同时，也不得不为这背后付出无数艰辛努力的人们表示敬佩。
成龙作为一张显眼的“中国名片”，在今年的《开学第一课》他也为我们做了有关于“梦想”的演讲——他经过无数次的摔打磨练，成就了自己的梦想的同时也助力了中国的进步，从小人物做起，努力必有结果；摄影师解海龙用镜头记录下贫困地区的孩子们“我要上学”的梦想，他在实现自己的梦想的`同时用照片改变了乡村孩子的命运，让我不禁感叹：知识改变命运，创造改变未来。
知名教育机构新东方创始人俞敏洪三次高考，从英语33分到考进北大，拿到录取通知书时还在地里种菜。他告诉我们，奋斗，只要你不放弃你心中的理想你就可以坚持下去。人生就是一个不断的进步和进步，这样的过程。一路奋斗一路精彩。为了自己的梦想而奋斗，给自己留下一个精彩的结果。
中国自主研发大型客机C919的总设计师吴光辉，中国开放高考后的第一批大学生。他结合
“少年智则国智，少年强则国强。”在这样的朗读声中，今年的《开学第一课》落下帷幕。但是所有老师讲的道理，却永远地烙印在我的心里。
创造向未来，今天过后，我想，我又有了一份前进的动力。
2020开学第一课读后感9
时间过的真快，一转眼一个学期又过去了，迎来了新的《开学第一课》。这次的开学第一课主要是说怎么体现出身边的美。世界上有很多美，我看完开学第一课了解了六种美，发现美、创造美、和谐美、自然美、坚持美、心灵美。六种美里我印象最深的是和谐美，他代表团结与合作。有五个运动员在奥运会上团结一心，最后取得了胜利！
我以后在学习和生活中要不断的发现美、创造美，把美传递给别人，和大家共同分享！
2020开学第一课读后感10
爱，是欢乐的源泉，这个世界也正因为爱变得更加美好！
9月1日晚上，我在电视前上了一生中最特殊的四节课。这四节课让我受到的启发却是四十节课都得不到的。其中印象最深的是第二节课——爱是力量。六个人，没人用两根手指头，抬起一个人。这听上去很难以置信吧！但是，因为人人有爱，所以奇迹一次又一次的再现。没错，爱可以创造奇迹！但是，只是一个人心中有爱是不够的，每个人心中有爱，那么这种爱就会凝聚成一股强大的力量，帮助那些需要帮助的人。
功夫之王——李连杰相信大家都听说过吧！当然的事业做得最辉煌的时候，却毅然决然地要退隐演艺圈一年，不要好几个赚钱的机会，而目的既是为了当一名默默无闻的志愿者，为那些受苦受难的灾民做出奉献。他这样的精神我很佩服，激发了我要帮助灾区人民的意愿，相信大家也有同样的感觉吧！全世界人民，去积极的帮助那些有困难的人吧。即使你的奉献轻如鸿毛，你的爱也将重如泰山！让我们共同努力，让那股强大的力量更加强大！
相信吧！只要我们每个人都尽心尽力地去帮助有困难的人们，当他们的心灵被冰冷的雪花覆盖的时候，请给予他们一些“炭”来温暖他们吧——因为我们都是一家人，更因为，我们都有一颗挚诚的心！
认真看完一部作品以后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，此时需要认真地做好记录，写写
最强大脑观后感1
今天是星期五，晚上有充足的时间，可以好好地看看江苏卫视直播的《最强大脑》了。前几期的“战斗”，紧张刺激，惊心动魄，让人心潮澎湃。
晚上九点半，节目准时开播了。吴圣洁和凡正阳的不俗表现让我兴奋不已，叫好不断。来自北京大学附属中学的凡正阳是一个13岁的小男孩，上海华育中学的吴圣洁是个14岁的小女生。这么小的年纪，就能登上最强大脑的舞台，而且还一路遥遥领先。真让人佩服，佩服的五体投地。参赛选手除了清华北大的牛校生外，还有国内外的好多知名院校的学生。激动之余，不由得默默对自己说：“何诏卿啊何诏卿，你也该努力了。一定要努力努力再努力，争取将来也走上《最强大脑》的舞台。即使走不上《最强大脑》的舞台，也要走进名牌大学的校门。”
为什么有那么多想不开的人，尤其是学生。跳楼的，服毒的……太可怕了。我们要想办法提高自己的心理素质，提高逆商。不能遇到失败，就一蹶不振，走不出失败的阴影。正所谓：胜败乃兵家常事。赢了，不能骄傲，仍要脚踏实地，一步一步向前走。输了，也不能一直搁在心上……还有下次还有以后吗。有道是：输也要输得潇潇洒洒。输并不可怕，怕输才可怕。为此，同学们要用积极阳光的心态迎接每一次
“协作力”非常主要。未来的社会不欢迎单打独斗的人，要想取得成功，必须要有团队精神。像节目中，虽然只是两个人的小组，但一人输掉，另一人就被淘汰。是啊!别看一个小组的成员不多，但也要拧成一股绳。记得有一次，老师提了个疑难问题，让同学们分组讨论。我们小组人人发言，个个动脑，热情高涨，很快就将“疑难杂症”给解决了。单靠一人是办不到的。班集体更要有团结。有句话说的好：团结就是力量。只有大家心往一处想，劲往一处使，我们才能有一个和谐温暖的班集体。
推理力、创造力和空间想象力是当科学家必不可少的基本素质，这些能力绝不能忽视。此外要博览群书，多读优秀书籍。多观察多积累多思考，争取走进科学家的行列，争取出上几本自己的书。
总之，《最强大脑》中的选手，之所以那么优秀，除了先天因素外，多半是靠后天的努力。别人那么优秀，还那么努力，我们怎能不努力呢?
《最强大脑》是一档开发大脑，催人奋进的节目。真希望《最强大脑》能一直办下去，希望这样的节目能多办几个。
最强大脑观后感2
几年前，相亲类节目《非诚勿扰》等火了;随后，歌唱类节目《中国好声音》等也火了;近期，亲子类节目《爸爸去哪儿》也火了一把。最近，江苏卫视全力打造了一款科学类节目《最强大脑》。节目组很早就与国内心理学和脑科学界的专家学者取得了联系，包括北师大脑与认知科学研究院的刘嘉教授和毕彦超姐姐，最终参加录制的是来自北大心理学系的魏坤琳“大叔”。
节目组之所以找到了这三位教授，我想是有一定原因的。首先，他们都有着让人艳羡的学历。刘嘉教授是MIT的博士，做面孔识别出身，是国内最开始从事脑科学研究的学者之一;毕彦超教授是哈佛大学的心理学博士，做语言出身，师从国内著名心理学家舒华教授;魏坤琳教授是宾夕法尼亚州立大学的博士，主要从事运动康复工作。其次，他们有一颗真正热爱科学和研究的心。这些老师对科学的态度是严肃的，感情是深厚的。从他们的学术报告和讲课中可以看出那份对科学和研究的热爱，那种兴奋、激动不已是发自内心的。都说现在国内的学术和科研圈子缺少真正热爱科研的人，我想这些老师就是值得学习的榜样。再次，他们都是有趣的.研究者。在大多数人眼里，科学达人或者学霸都是一本正经、不苟言笑的。但是，这三位老师都充满了智慧和幽默感。他们的课堂生动有趣，总是能够赢得学生的阵阵笑声。刘嘉老师擅长将枯燥、复杂的大道理转化成简单、有意思的小故事;毕彦超老师的聪明、快语速;魏坤琳老师的帅和萌都让他们征服了大多数学生。
我想，只有能够征服学生的老师才能更好的征服观众吧。最后，他们都热衷于用科学造福人类。毕老师做的盲人、聋人和阅读障碍等特殊群体的研究;魏老师做的帮病人康复的游戏，为糖尿病足定制的鞋垫和“知道你怎么想”的假肢等都是让科学造福人类的具体举措。
最强大脑观后感3
在这个聚光灯闪烁的舞台上，汇聚着来自世界各地的脑力精英。他们，用不服凡的脑力和毅力誊写着传奇，他们在这个舞台上发出属于本身不同凡响的光线！
礼拜六晚上，我和爸爸照常守在电视机前，等候着《最强盛脑》的开播。“本栏目是由金典有机奶冠名播出的——最强盛脑。”主持人照旧念着那老一套的开场白。
这个节目，很是不同凡响。它的主人公不是鲜明靓丽的明星，也不是所谓的“有钱人”，他的主人公是藏在我们身边的不服凡的人。
“让我们用热烈的掌声接待今天的第一位选手登场。”观众席上呈现了“啪啪”的掌声。他们登场了，首次登台的他们显得有点重要，有点不天然。他们三人中最大的那年不外12岁，最小的那年仅有8岁。他们是普通的，他们又是不服凡的。听到这儿，你必然想见地见地这所谓的普通而又不服凡的人了吧！
他们挑战的项目叫：速算。所谓“算”就是指计较，计较吗，想必你必然不生疏。这个项目所谓的难点，可谓名称中的“速”字了。他们可以在几秒钟的时间内，完成一道算式。听到这儿，你们中必定又有人要超级智能跳出来说：“几秒钟一个算式我也可以啊！”no no no，假如你觉得是1+1的计较题，那么你就大错特错了，他们做的但是几十万乘几十万的计较题。
听到这些是不是很惊讶，实在我和你们一样，预计给我一个计较机，我都纷歧定算过他们。这就是差距啊！
先从8岁的小恩最先，主持人选了一位评委给他出标题。他选择了守旧打法，四位数加减，每个数字仅呈现4秒钟。挑战最长辈生日祝福先了，大屏幕上跳出来了一个个数字，我坐在沙发上捧着手机跃跃欲试，第一个数血肉模糊字还委曲跟的上，可当第二个数字呈现的时辰，我垮了，按到第二个数字时，我就已经跟不上了。好吧，想用计较机的我失败了。
大概在舞台上比力重要，大概有曹文轩草房子外界滋扰的因素，又大概是什么缘故原由，我们也无从知道。小恩的施展似乎没有到达极致，呈现了一点点失误，谜底差了一点点。
另有两个心智比力成熟的小哥哥。他俩同时选择了6位数加减，每个数字呈现的时间会更短。看着更快的数字，我有了阵阵眩晕感。“我的天啊！”我不禁叹息。我叹息的不仅仅是飞快的数字，照旧他们勇于挑战的勇气！更让我以为惊讶的是：他们居然做对了。当谜底揭晓的那一刻，全场无不起立惊叹！
就如许几轮下来，他俩同对同错，分不出胜败。大概看着哥哥们得到乐成，大概为本身失败感应哀痛，小恩竟就地留下了眼泪。全场合有人都在勉励小恩，让他坚强，告诉他失败又能奈何，下次再积极吧！
因为他俩分不出胜败，现场的评委们产生了分歧，大部门人以为他们应该让他们一路通过，有一个评委以为法则就是法则，说好只让一人通过，那就应该遵守这个法则。终极，颠末商议，望岳译文评委们决定让两人一路通过。再一次，全场起立拍手。
最强大脑观后感4
对于这一季的代表中国队出战的队员也确认了，王峰队的原来四人，杨易，郭小舟，曾新异，陈家庚，还有王昱珩队的杨英豪，鲍雲队的杨勇。栾雨做了替补。
首先个人很喜欢水哥，很希望中国队长是他。水哥没做队长其实还是有一些失望。
希望代表中国队出战的队员全力以赴取的好成绩。
最后想问下大家有多少人看这一季《最强大脑》是为了看水哥的。
最强大脑观后感5
暑假里，在妈妈的推荐下，我怀着好奇之心，看了一档综艺节目《最强大脑》。看完后，我整个人都心潮澎湃，使我更热爱理科了！
《最强大脑》是一档有趣、幽默、充满竞技氛围的综艺节目，整个节目中有很多充满挑战的、有趣的、高难度的、包含空间感、思维能力的各种难题。每期节目都会从各大名校，包括：清华大学、北京大学、美国麻省理工大学等名校中海选100名学霸来参加节目，然后进行淘汰制比赛，最终选出七名“最强大脑″组成战队与国际战队对抗。
我最敬佩的就是第六届的脑王——郑林楷。他年仅19岁就读清华大学，他聪明绝顶，有勇有谋，冷静沉着，不仅个人实力不容小觑，也很有团队精神。在与国际战队的最后一场对抗的时候，与上一届脑王强强联手，互相合作，取得了最终的胜利。还有一位就是凡正阳，俗话说得好，“有志不在年高”，正是如此。她虽然才13岁却身经百战，所向披靡，与外国选手斗智斗勇，还打败了一位令很多人都敬佩的选手，安德鲁，让我敬佩不已。
如果还有机会，我也要参加《最强大脑》，超越自己，战胜自己，让自己更优秀。
最强大脑观后感6
今天我看了江苏卫视的《最强大脑》，虽然没有看过，但仍觉得特别好看，特别精彩，所以就来和大家一起分享一下。
主要内容是这样的，这是一场大行的人机对战，考验眼力的，是一个人在黑夜，戴着口罩、眼镜、帽子等的物件，透过一小段视频，在三十个人中找出3个人。是由人类王昱珩和百度机器人对战。比赛开始了，首先是第一个人，在一片乌黑只有一点光的情况之下辩论出来，由于小度是机器人，所以比较快，不过王昱珩也在不一会儿之后完成了，三十个人最后都出来了，王昱珩快速的辩别着，小度也快速的扫描着，结果出来了，可他们的答案没有一个是一样的，都不同，所以当中可能有错的，可能也有对的，也可能都错。最后的结果让我吓了一大跳，作为人的王立昱珩竟然没有一答对，可机器人小度，却对了两题，比赛结束后，王昱珩说：“我原本是可以全对的”。大家也都看到了，之前他把三个对的答案都写出来了，可受了一些干扰最后都擦掉，结果错了。王昱珩在比赛之前还有个要求，如果可以的话，把视频的能见度再降低20%。王昱珩的失败让我们大家都感到意外，因为他在前一季是中国队的队长，还替中国队赢回了一分。
看完过后，我意识到参加每一个人都是经过千挑万选筛选出来的，他们拥有广阔的知识面，而他们的记忆力超出了正常人的范围，只有刻苦的反复练习，才会达到这样的超长的发挥。
最强大脑观后感7
在江苏电视台的《最强大脑》中外PK上，来自中国的12岁天才少年李云龙和来自意大利的12岁神奇男孩安德烈进行了一场堪称令人喘不过气来的比赛。虽然比赛结果以中国的李云龙胜出而宣告结束，但是，比赛中所发生的一切，却让人有一种说不出来的感觉。
此场比赛，双方挑战的项目是“新郎新娘配”。比赛中，51对新人随机站位后，两人要记住新郎、新娘的排列顺序，并用人偶摆出来。李云龙的好胜心明显强于安德烈，不仅在比赛记忆时间上比安德烈短得多，在科学助理给安德烈核对结果时，更表现得没有了任何风度，以至于在觉得自己记对了、摆“错”了以后，情绪完全失控，然后放声大哭，甚至瘫在座位上站不起来。导致现场一片沉闷，很多来到现场的“新娘”们也都在暗暗落泪。
反观安德烈，在李云龙情绪失控时，他表示自己与对手一样难过。而当宣布李云龙胜出后，也在失望的情绪下表现得十分大方，甚至给李云龙送上大大的拥抱。让作为现场嘉宾的李永波、陶子也不得不为安德烈而感动，为李云龙担心。
我们说，比赛就有胜负，有胜负就会有的高兴、有的失落。但是，从李云龙的现场表现看，实在有点胜得不够大气、不够让人欣赏。这也从另一个侧面反映出中国的孩子是何等在乎一时的得失，何等在乎结果而不享受过程。
最强大脑观后感8
今天，我闲的无聊，就打开电视看看有什么好看的节目。忽然我看到了一个节目，叫最强大脑。
最强大脑第一个阶段是晋级赛3各评委打出0至5分的预判分，挑战成功后，再让科学家打出1至10的难度系数分。预判分与难度系数分相乘。总分超过80分即可晋级，加入到中国战队。如果科学家直接打出10分的难度系数分的话直接晋级。
第二个阶段是淘汰赛，来最强大脑的人，说出挑战谁，两个人一起挑战一个项目，谁的速度快，谁就加入到中国战队。慢的那个人，就被淘汰。还有一种方法是，不说挑战谁，总分数来的时候，低于分的人，到台上，让科学家挑出一个人淘汰。
第三个项目是世界pk赛。挑出来的人，去挑战国外的那些高手们。
我看到的那个人是一个魔方高手，他叫贾立平他是一个旱鸭子，他挑战的项目是水下盲拧。2个魔方随机打乱顺序，让选手观察1分钟，观察完挑战开始。选手先到水里，把魔方拿在手里，手很快一会就拧完了一个。2个拧下来一共用时1分1秒。他打破了中国纪录。
还有一个人，他挑战的也是魔方，但不是拧魔方，是找魔方。工作人员花了3天时间拼好两面魔方墙，一面魔方墙是5000个魔方，两面一共31000多色块，随机改变一个色块，让选手找到。选手眼睛看累啦也不放弃。眨了一下眼睛，又继续看。最终他找到了那个色块。花的时间大约有10多分钟。最后他也晋级了。
看完这一期的最强大脑，我心想，我现在要努力学习，长大也去最强大脑，为祖国争光。
最强大脑观后感9
那是一场场智力与实力的比拼，一回回实力与毅力的较量，一次次不可能与不现实的决胜，一番番变态与封魔的决杀。这就是《最强大脑》留给我的印象，既神秘又炫酷，既刺激又凶险，既骄傲又自豪，既养眼又提神，既自卑又慨叹。
在《最强大脑》的舞台上，从来都不缺复杂、高级、恐怖、变态的比赛项目，自然而然，这个平台上也从来都不缺来自世界各地的有能力，有实力，有智力的悍将与天才。而正是因为有这样豪华顶尖的阵容，有这样激动人心的比赛，有这些旗鼓相当的对手，《最强大脑》这一大型综艺节目才变得更加引人注目，更加夺人眼球，更加风靡全国。
正所谓“江山代有才人出，各领风骚数百年。”一直以来，在《最强大脑》的舞台上，从来都不缺文韬武略之人，而在这些风流人物的行列之中，那些个少年英雄更是比比皆是，让人无可比肩、自叹不如。俗话说“自古英雄出少年”，杨英豪就是这样一个伟大又出色，卓越又顶尖的少年英雄。
有人说一个人的名字与个人气质是相称的，我以前从来都不信，但是当杨英豪出现在我眼前的时候，我对这句话的质疑也就随风而逝了。在我看来，英豪这个人就如同他的名字一样，是那样的英俊潇洒，那样的豪情万丈，叫人打心底里喜欢，也打心底里佩服。正如主持人所言，英豪就是一个横空出世的天才，他总是能临危受命，用沉稳与淡定，用志气与勇气，用智慧与实力，给予我们无限的惊喜与惊讶，给予我们无限的可能与希望，所以他值得我们钦佩，值得我们赞扬。
当然，除了杨英豪之外，《最强大脑》的舞台上还有很多很多不可思议的出色人物值得我们去敬仰，去学习，去模仿，去记忆，去回忆。总而言之，从开播的那一刻起，《最强大脑》就一直肩负着传递正能量的重任，在这个节目中，像杨英豪这样的有智青年不仅在当下引起了天才学霸，少年英雄，优智偶像的热潮，而且为我们展现了一场场关于梦想，关于竞技，关于热血，关于热情，关于青春，关于智慧，关于希望，关于能力，关于独立，关于国家未来的视觉盛宴和情感体验。
所以我们说，《最强大脑》是一档有趣味，有价值，有意义的价目，他值得我们推崇，值得我们宣扬，值得我们追捧。
最强大脑观后感10
看了这么多期的《最强大脑》，一直都想写点东西。我一直都相信有天才的存在，但是仍然需要平时的努力。
今天看了李云龙与安德烈的pK更加促使我写点东西的欲望。从李云龙的表现我想到了人性的弱点，人在高度紧张的情况下难免会对自己不自信，同时也可能忘记自己的条件跟别人的不一样，觉得自己跟别人不一样，别人对了，自己肯定就是错了。但其实自己可能也是对的。
我想到的是我们处在一个应试教育的社会状态下，总是相信答案的唯一性，就算是在最强大脑的对决中依然无法跳出这个思维，导致李云龙的不自信。
但是从另外一个方面来看，他们只是12岁的小孩，输赢在他们的世界里依然占重要的位置，还是无法拥有大人的大气。李云龙觉得自己记忆都对了，却在摆放的时候出错，这是不被允许的，所以哭得那么崩溃。他没有在觉得自己摆错的时候冷静思考，而是陷在自己觉得错误中，无法自拔。这都是我们不能避免的。
从小我们都有这样的思想，觉得大多数人的答案一样，而你不一样的时候总是认为自己是错。这是应试教育的成果，我们只求同却不存异。
孔融读后感1
孔融让梨是一个家喻户晓的历史故事。它讲述了：有一天，孔融的父亲给了孔融一个大梨，孔融就把大梨给了哥哥，父亲问他：“你为什么要把大梨给哥哥呀？”孔融说：“哥哥比我大，应该吃大的。”父亲又给了孔融一个大梨，孔融给了弟弟，父亲又问他：“你为什么要给弟弟呀？”孔融说：“弟弟比我小，我应该让着他。”
以前，妈妈买了好吃的，我觉得大的好的理所应当就是我的，我和哥哥也经常因为一些小东西争得面红耳赤。
读了这个故事我明白了，谦让是一种美德，我们要学习它，但不能凡事都谦让。比如：学习上我们要你追我赶，相互比拼，这样我们才能共同进步。
孔融读后感2
寒假里，我看了一本故事书，叫做《孔融让梨》。
这本书讲述的是：古时候一个叫孔融的小男孩，他把最小的梨子留给自己，把大的都让给哥哥弟弟们。他的这种懂得谦让和分享的精神，很值得我们去学习。
生活中，一本好看的书，如果和好朋友一起分享着看，我会觉得更加有趣精彩了。
和小朋友们一起玩玩具的时候，也要懂得分享和谦让。有一天，我和小伙伴们一起玩，其中一个伙伴哭了，我们大家一起哄他开心，让他别哭，把好玩的玩具都让给他玩。最后，我们都玩的很开心！
兄弟姐妹之间，也要懂得互相谦让，不能光顾着自己开心。有一天，我在哥哥家里玩游戏机。我一直连赢，让哥哥很失落。舅舅发现原来是哥哥的手柄没有我的好用，于是我和哥哥交换了手柄，哥哥开始连赢，虽然我一直输，但是我们笑的很开心，我也玩的很开心！
我一定要继续做一个懂得谦让，懂得分享，懂得为别人着想的好孩子！
孔融读后感3
中华上下五千年的历史长河中，流传着许许多多的人物或事迹。他熏陶了多少代，多少人的品德修养，它感染了多少位伟人的心灵他点化了多少迷途知返的人。
在这个假期，在教师与家长的配合下，我读了许许多多的民俗精神的传统故事。其中最让我感触颇深的，还是《孔融让梨》的经典故事。这个故事主要讲了在孔融四岁的时候，父亲买来了许多梨，当孔融挑梨时，他却把最小的留给了自我。父亲感到十分惊讶，孔融确认为大的应当留给哥哥，弟弟一齐吃才对。
这个故事虽然短小，但意义深远。给我的感受，却十分深刻。我们也要学习孔融这样的精神，遇到事情要处处想着他人，为他人着想，而不是为了一点点眼前的利益，与他人发生争执，这样一来，你损失的不仅仅是表面的物质利益，可是精神品质上的“破产”，而孔融，因为具有这一良好的品质，如同挖到了金矿一般，从此便步步高升，得到了皇帝的重视。
再想想，现实生活中的我，是否与四岁的孔融一般呢？看，我魏了一本无缺损的书，正在和妹妹展开激烈的“拉锯战”呢！这本完好的书，在我们兄妹俩手中，夺过来，抢过去。突然，我趁妹妹不注意，用力一抽，书便落入我的手中。正当我洋洋得意之时，妹妹却趁机从我的怀中抢来过去。我生气了，紧紧的抓住书，用力不放。可是，只听见“咔嚓”一声，书被撕成了两半。我和妹妹都呆住了，傻愣愣的看着书的“尸体”，再看看孔融，四岁时就懂得让梨了，我都这么大了，还为了一本小小的书，与妹妹争夺，实在不应当。
“退一步海阔天空。”我期望大家像孔融一样，时时处处为别人着想。到那时，争执便没有了，吵闹也消失了，人生都变得有爱了，世界变得多么和谐！
孔融读后感4
《孔融让梨》这个故事千古流传。今日，我翻开《修雅集》看到了小孔融拿着梨送给爸爸的图片，我迫不及待地读起了《孔融让梨》故事。呵，孔融是一个十分有孝心的孩子！四岁的一天，小孔融的妈妈从集市上买来了许多金黄的鸭梨，她让孔融先吃一个，可是孔融在篮子里挑了许久，却捡了一个最小的留给自我。原因是自我年纪小，应当吃小的，大的应当留给哥哥姐姐吃。
读到那里，我才明白，“年纪小，应当吃小的”，说得太好了，我很赞同小孔融的做法。以前，我总觉得，我是小孩子，应当多吃点。每次妈妈让我选吃的，我总会比了又比，选了又选，哪怕只大一点点，也是好的啊！可是从此刻起，我决定向小孔融学习，所以我逐步改正了自我的缺点。每一次餐桌上有什么好菜，我就先夹给妈妈，对她说：“妈妈，请吃！”每次爸爸从上海回来带一大推零食回来时我总是迫不及待地递给妈妈，对她说：“妈妈，你吃吧。”直到看着妈妈吃下，我才放心地离开。每一天晚上，我总是把热水袋冲足电，交给妈妈，对妈妈说：“妈妈，请你捂脚。”
在我表姐十岁生日的宴会上，服务员端上了一大盘烤鸭。我拿起一块面，夹了一些鸭肉和葱，蘸了酱，把两头裹起，卷好。大家都眼巴巴地看着我。我想：你们可别以为我是个“馋嘴猫”，我可不是做给自我吃的！我放下筷子，用双手将烤鸭递给妈妈，大声地说：“妈妈，您吃！”在众目睽睽之下，妈妈接过我递给她的烤鸭，脸上洋溢着幸福的`微笑。一桌的叔叔阿姨、爷爷奶奶都赞不绝口，说：“黄浩洋真孝顺啊！”“我也要让我的孩子向浩洋学习。”我听了，心里美滋滋的：看来，我已成为大家学习的“有孝心的好少年”的榜样了，我必须要做得更好！
此刻，我才明白，孔融四岁时就懂得谦让，而我已经九岁了，这么做也是完全应当的。孟子说：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”今后，我要用一颗善良的心去关心、爱护身边的每一个人，要做一个当代的小孔融。
孔融读后感5
在我的学习生活中读过数也数不尽的故事，其中有一个故事在我的记忆里印象十分深刻，你想明白是哪个故事吗？故事的资料是什么呢？那么让我给你细细道来吧……
我最最喜欢的故事是《孔融让梨》，《孔融让梨》这个故事绘声绘色地记叙了：孔融家有七兄弟，他排行老六，一天，朋友给他家送来一筐梨，全都大大小小，各式各样的，孔融便选最小的梨，把最大的梨让给兄长吃。人们都觉得十分奇怪。都纷纷问他为什么不拿大梨吃，他却回答说：“哥哥年龄大，应吃大梨，我年龄小，当然应当是吃小梨哦！”“孔融让梨”的故事至今传为美谈。
当我读完《孔融让梨》这个故事后，一股对孔融的敬佩之情从我心底油然而生。孔融尊敬兄长的品质值得我学习，他的虚心谦让令我钦佩，他在一大筐梨中选了一个小梨！在他能够选大梨的情景下，他却毅然选择了小梨……从他身上我学会了谦让。明白了与人分享是一种欢乐的事。当我们遇到类似的事情时，不能自私自利，更不能自我只为自我着想，而是要懂得虚心谦让……仅有这样貌别人才会和你交上真正的朋友！
是啊，谦让是我们交好朋友的最好的方法。有一次，我家来了一个小客人，他是我的小侄子，他刚进门，我们俩人便玩耍起了，他问我说：“我们来玩你的玩具吧！”我说：“好吧！可我的玩具可没有什么好玩的呢？”“那儿，那儿不是有现成的吗？”他一边说一边用手指着我家的货柜中央。我定睛一看，那不是我的两个心爱的玩具和“百宝箱”么——摇控车和螺陀，百宝箱里可装有我18个奥运项目的比巴卜模型，这可是我的宝贝啊！我平时连碰他们一下都舍不得，可他此刻说要玩，我当然不会同意，我刚要开口说不行，这时我想起孔融来，只觉得两颊滚烫，“干”与“不干”在我的心里直打架呢，但最终谦让战胜了自私。“好吧”我对小侄子说，于是我和小侄子又开心的玩了起来……那一天是我记事以来玩得最开心的一天······
可见，一个人具有谦让是多么重要，朋友你学会谦让了吗？学会了与人分享欢乐吗？
孔融读后感6
今天，我读了一篇故事，名叫《孔融让梨》，我读后很有感触。这个故事说的是：东汉鲁国，有个叫孔融的小男孩。他非常聪明，也很懂事。在他四岁时，有一次，爸爸拿回来一袋梨，给孩子们吃。爸爸让孔融来分梨，孔融把最大的给了爷爷奶奶，把比较大的给爸爸妈妈，把其他的给了哥哥弟弟，而把最小的给了自己。大家都夸他懂事。
读到这里，我才知道，“年纪小，应该吃小的”，说得太好了。以前，我总觉得，我是小孩子，应该多吃点。每次妈妈让我选吃的，我总会比了又比，选了又选，哪怕只大一点点，也是好的啊！而一个仅有四岁的小孩竟那么懂事！想到这儿，我的脸上一阵发烧，不禁惭愧不已。
以后，我一定要像孔融那样，尊老爱幼，他的品德是我们从小就应该学习的。谦让是中华民族的传统美德，是一种尊重，是一种宽容，是一种贡献，是一种能化解人与人之间矛盾的救济药。它可以让我们的生活和谐，作为学生的我们，应该继承和发扬这种美德，这样我们的社会才会变得更加美好。
孔融读后感7
孔融是东汉末年的一名天文学家，在他小的时候就知道了要谦让，在他四岁的时候，有一天家里买了梨让大家吃，结果哥哥姐姐都来抢梨吃，孔融却没有动，因此爸爸让他来分梨，孔融先把两个最大的梨给爸爸妈妈，然后把稍微小一点的给哥哥姐姐们，留了一个最小的给自己，爸爸问：“你为什么只吃小的梨子，而把大的梨子给我们呢？”孔融说：“我是年龄最小的，应该吃小的梨子，而大的梨子，应该给你们吃。”
一次，爸爸带着孔融和弟弟一起去郊外玩，走着走着，他们都渴了，于是爸爸就去买了一兜梨子让他们吃，这次爸爸还让孔融分梨子，心想：这次孔融要吃大梨子了吧。谁知，孔融挑了两个大梨子，分别给了爸爸和弟弟，而给自己挑了一个小梨子。爸爸问：“这次你比弟弟大，为什么你给弟弟一个大梨子，而自己吃了一个小梨子呢？”孔融说：“弟弟比我小，我应该让着他，让他吃大梨子。我比弟弟大，应该吃小梨子。”爸爸说：“孔融哟，真是一个好孩子哦！”
我们要向孔融学习，做一个谦让、谦虚的人！
孔融读后感8
中国，是一个具有五千年历史的国家；是一个具有传统文化的国家；中华自古以来都传承着礼让的传统美德，在暑假里，我读了《孔融让梨》这个故事。让我感受到中华民族的传统美德——礼让，在古代的小孩都懂得礼让，我们现在新时代的小学生更加要学习中华民族的传统美德。
孔融让梨的故事主要讲的是——在古时候，有一个小孩，名字叫做孔融，在他四岁的那年，有一天，他家里来了客人，并带来了一大堆梨。客人让孔融把梨分给大家吃，孔融在爸爸的同意后，就起来给大家分梨。他先拿了个最大的梨给客人；然后挑了两个大的给父母；再把大的一个一个分给了哥哥们；最后，他才在一大堆梨中拿了一个最小的给自己。客人问小孔融为什么拿一个最小的给自己呢？孔融回答说，我年纪最小，当然应该吃最小的。客人听了孔融的回答连连夸奖他。
对比我们现代社会的小孩，特别是独生子女，家里的大人都围着转，长辈有好吃的、好玩的都会毫不犹豫给小孩，无比地溺爱，生怕自己的小孩受一点点委屈。
在我还小的时候，爸爸妈妈对我呵护有加，千依百顺，有好吃的、好穿的都是第一时间想到我，我也心安理得的享受父母给的爱，但是我从来也没有想过要回报，也从来没有想过爸爸妈妈工作的辛苦，直到我进了幼儿园、然后又进了小学，在老师的教导下，在与同学的相处中，我慢慢的懂得了，礼让是人与人相处必不可少的一种美德，懂得礼让才能和同伴和睦相处，才能受同学们的欢迎。在我成长中，我也慢慢地体会到了爸爸妈妈对我的付出，在假期里，我尽量做些力所能及的事情，比如：拖地板、洗碗、擦桌子等，给爸爸妈妈下班以后多得一些时间休息。我的表现让父母得到欣慰。
我们要向古人学习，与人相处要懂得礼让，不要你争我夺，不怕吃亏，人与人之间的相处才会和睦，才能继续传承中华民族的传统美德——礼让！
