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时钟的故事观后感选录100句

时间:2019-08-29 22:10

故事起源于东北林区一座小学,因为老校长生病住院,‘我’成为代理校长和铁匠卢交往中发的一些事情。本书讲述了一个孩子的爸爸,人称“铁匠卢”的人。故事开头,“铁匠卢”为学校打出了一个铁钟,让孩子们知道了什么时候上下课了。据进山的人说,钟声更好听了。

几个月后,老校长因病去世了,主角和一位老师去城里领骨灰盒,结果领回骨灰盒的半路上指南针丢了,两人迷了路,积雪很深,指南针无处可寻。他们好不容易找到一个山洞过了一宿。孩子们见到老师早上还没有回来,就敲响了铁钟,让钟声传的很远,使迷路的老师和主角顺着钟声找到了方向,走出了大山,回到了学校。

由于在东北,一年大多数都是冬天,很容易下雪,通往学校的山路被大雪覆盖,山路湿滑,老师和同学们去扫雪清路。可是山路陡峭,很容易摔跤,有两位同学在山路上摔倒了。“铁匠卢”为学生们的鞋底打上了鞋掌,让同学们扫雪走路更容易了。

除此以外,铁匠卢还送学校钉子,把教室的门窗钉的结结实实,风雪不进。还发挥聪明才智,把容易扭脚的单刃冰刀改成了双刃的冰刀。还给校长换了新铁桶。

本书以校长“我”的视角,通过描写铁匠卢这一系列事情,勾勒出了一个不善言辞,却热情、聪明、善良、乐于助人的`一个平凡人。本故事发生在东北的一个山村,实则反应的是整个山村人民的淳朴和善良。以钟声不止为题,原意是指铁匠卢的真善美精神,像钟声一样传了很久,很远……

联想一下我们,我们虽然住在繁华的城市,人口众多,每天街上车来车往,公共场合里的人摩肩接踵,但是,人和人之间却那么冷漠和陌生。我想到一个新闻:一个老太太在街上摔倒了,围观的拍照的人很多,却没有人敢上去扶起她,最后还是几个小学生去扶起了老太太。归根究底,是因为人与人之间不信任,导致了人与人之间的冷漠与自私。

我们该如何是好呢?比如在公共汽车上给老、病、残让座。如果遇上流浪的猫、狗,我们即使不能收养或者喂食,至少能做到不去欺负它。在公共场合,遵守秩序,不乱扔垃圾,不给保洁阿姨添麻烦……

我们要学习铁匠卢,淳朴、善良、乐于助人,在生活中做到真、善、美!并且像该文章的标题——钟声不止一样,把真善美的精神传播下去……

寒假里,我徜徉在书海中,享受阅读带给我的无穷乐趣。其中《纯真年华》上的《钟的生日》这篇童话给我留下了深刻的印象,发人深省,值得回味。故事讲了阁楼里的老钟到了风烛残年的时候了,为了不让送奶的老人、女教师、医生工作迟到,它放弃了给自己过生日——成为一座崭新的大钟的机会,最后,它停止了滴答声,走完了生命的最后一秒。

读了这个故事,我感触颇深。能够成为一座崭新的、漂亮的大钟,这是每面钟梦寐以求的事啊,是什么使老钟放弃这样的'好机会的呢?我反复思忖,终于明白,是老钟忠于职守的精神啊!童话中的老钟,是一只非常有责任感的钟,它认为做钟的意义就是要走得准,要为人们服务,因此它没有倒回时间,因为它不能辜负人们对它的信任。老钟放弃了躯体的新生,却获得了精神的永生!

我不由得想起了永远的白衣战士——叶欣阿姨。2003年的春天,一种极具传染性的疾病——非典型肺炎在广州一些地区流行,叶欣阿姨所在的医院收治“非典”病人。作为一名护士长,叶阿姨面对危险和死亡,毫不惧怕,尽量包揽对危重病人的抢救、护理工作,而把同事关在门外。她深知,也许有一天自己可能倒下,但能够不让同事受感染,她心甘情愿!叶欣阿姨终于倒在了与非典型肺炎昼夜搏击的战场上。面对死亡,她坚守岗位,履行了作为一名白衣战士的权利!

我不禁扪心自问:我守好自己的岗位了吗?

我想起五年级时担任“门长”的经历。开学初,老师郑重地把教室钥匙交给了我,并嘱咐我每天要及时开门。刚开始,我还比较负责,没有一天让同学站在教室门口等。但随着天气越来越冷,我钻在被窝里多睡一分钟也舒服点,每天很不情愿地早早起床开教室门。终于有一天,我由于起床晚导致我班同学在教室门口“排长龙”,而且延误了值日工作。我的“门长”被撤职了,我觉得同学也对我另眼相待。这能怪谁呢?

现在回想起来,我觉得自己的行为真是羞于启齿。《钟的生日》这篇童话给了我很大的启示,在以后的学习生活中,我会牢牢记住:守好自己的岗位!

品味完一本名著后,对人生或者事物一定产生了许多感想吧,让我们好好写份

做时间的主人读后感1

今天我学了一篇朱自清写的富有哲理,给人启发的散文——《匆匆》。这篇散文通过对身边显而易见而又毫不起眼的小事进行描写,告诉了我们时间是稍纵即逝的,时间一去不复返,启示我们要珍惜时间,有所作为。

文中的“燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”给我带来了深思。这一句话表面上说大自然有用不完的时间,但它却暗示了时间的流逝。“燕子去了”,有再来的时候,但这再来的燕子是去年的那只燕子吗?“杨柳枯了,有再青的时候”,但这再青的杨柳和去年一样吗?……是的,时间是一去不复返的,虽然今天过了还有明天,但是今天已经过去,就再也不回来了。就如古人所说:“花有从开日,人无再少年。”

“于是,洗衣的时候,日子从水分里过去…”这一句话也让我我感悟。时间科稍纵即逝,在不经意间就流逝了,为了不让我的宝贵的时间浪费,我决定一定要按“计划”(自己所写的安排表)行事,不要像以前那样——早上起床后说是30分钟的读书,却在那磨蹭,我要实事求是——早上,起床用5分钟穿衣洗涑,用更多的时间读书。为了提醒自己,时间在不经意间流逝,我把鲁迅先生的名言“时间就是生命牢记心头。

让我们珍惜时间吧!还要谯我们的时间多得永远用不完,其实我们的时间正在一分一秒的流逝,在你看电视的时候,时间从荧光屏里溜走了:在你玩我们玩电脑时候,时间从鼠标里溜走了。假如我们能活八十岁,那么送去我们已经过去的10年,减去60岁后的20年,再减去穿衣洗漱、吃饭睡觉的25年,我们就只有25年时间创业了。因此,我们要在这25年中珍惜时间,在这25年中加倍努力,有所作为。

做时间的主人读后感2

7月3日,我读了一篇文章——《做时间的主人》,读完后,我思绪万千。 文章主要讲了卡尔华尔德是“我”的钢琴老师,他告诉“我”一有空,就弹几分钟钢琴,这样钢琴就成了“我”生活中的一部分。“我”在大学教书时,利用空闲时间,写了许多文章。我们要学会充分利用一点一滴的闲暇时间。

当我读到“他使我发现了极短的时间,使我学会充分利用一点一滴的闲暇时间。”时,我的思绪被勾回了前不久那件刚发生的事。 六月份,我要准备考“新课标英语等级考试”。我正兴冲冲地翻着爸爸买回来的教材。当我翻到最后十几页时,我傻眼了,书上那密密麻麻的生词让我不禁“头晕眼花”。 “妈妈,这生词怎么那么多呀!”我向妈妈抱怨着。“你看,至少有几百个!

”妈妈看了看哪些单词,说:“是很多,现在离考试还远着呢,我们每天背20个单词,到了考试,不就全背完了吗!” 第二天,我拿着一张单词卡,来到了学校。课间,我从书包里拿出单词卡,一边写一边背,一上午下来,已经快被消灭完了,只有几个超难的单词,还记不住。 下面一节课是体育课,我把卡片装进口袋下了楼。不出我所料,我们班同学无视老师的存在,像怎么讲就怎么讲,气的老师脸色发青,老师大声喊道:“你们什么时候安静下来,什么时候上课。”这时。我从口袋里拿出卡片静静地背了起来。过了十几分钟,老师才气呼呼地带我们去体育馆,而那时,我早已将卡片上的单词背完了。

第三天,我带着写有35个单词的卡片去上学,放学时,这些生词我已经背熟了------就这样,我在考试前竟然背熟了几百个单词,最后考试也取得了不错的成绩。 是呀,我们要充分利用每分每秒,做些有意义的事!

做时间的主人读后感3

最近读了一本《活得优雅-做时间的主人》,看完书就一个感受,就是我们来到这个世界是为了忙碌?不是,忙就是心亡,心都死了,生活还有什么意思。我们来到这个世界是为了吃苦受罪么?也不是,只要合理奋斗,精心安排,温饱还是可以解决的。经常听到这样一句话,是时间是最公平的.,不管你是穷人还是富人,你都有相同的时间,我们如何把这些时间运用好,才能让我们的生活更舒服,身体更健康,人生更有意义呢?方法就是怎么管理时间。

书中给出了一些答案,虽然觉得很有道理,但是实践起来还是很有技巧,对于焦虑的人来说,应该是“心安”。倘若心安了,再利用这些技巧才会有效果。

管理时间的重要方法:

1、拒绝忙碌,归回安息

如果太忙了,可以尝试让自己休息,想想我们为什么忙?看好路再走才不会走错。找到一个精神支柱,信仰或者是深入你心的爱好。让一生不是白白忙碌。

2、少做是赢家,多做是傻瓜

学会舍弃紧急的事,越是紧急的事情越是容易出错。有时候就是画蛇添足,多做多错。

3、舍去紧急的,投资重要的

选择做重要的事,专注于重要的事,如果没时间要学会利用零碎的时间。

4、越专注,就越能享受工作

现在的手机及各种网上信息分散了注意力,所以做重要的事情时候要专注,提高效率,这样可以节约时间。

5、制定计划,规律生活

根据自己的能力,选择合适的目标,然后多出自己负担的可以勇敢说“不”。然后订出计划,建立习惯。

6、从“小”做起,建立好的习惯

相同类型的事情批量处理的习惯。比如回复邮件集中回复,电话集中答。这样效率会高。

时间是海绵里的水,合理安排就会越来越多,重要的事情一定要优先做,就比如往瓶子里塞东西,先放大石头,然后放沙子,这样才能放的更多。道理都懂,可是做起来就不一样了。

不积跬步,无以至千里。一直懒散,效率肯定低。我计划着好好利用一下时间,慢慢的改正。不让自己看上去很忙的样子,而是享受生活的样子。比如把能把晚上陪孩子看书当成一种负担,而是一种享受。两人共情,效果也会不一样。前几天,一个晚上读了三本海底小纵队,我嗓子都哑了。

一段时间只确定一个目标。比如我现在很多目标,所以做起事情来就是没有目标,无头苍蝇一样,这个搞一下,那个看一下,最后都没有累积起来。

比如看书,是不是要计划每周一本?看完了是不是要总结一下?

比如陪伴孩子的固定时间是多少?还是一直被孩子缠在身上?其实她自己也可以看书,写字,做游戏,玩耍。确定一个陪伴的时间,这样大人也有时间做想做的事情。

比如中医学习,我学到哪个程度了?要不要找师父测试下,然后再进行下一步的学习?还是一直茫然,或者看完基本中医书,再找师父讨论一下是否会更有长进?

20xx年,总体来说,我好像很忙的样子,但是最后年终总结,好像什么都没有做,看不到效果,也就找不到继续前进的方向。

20xx年,如果看看阳历已经三月了,如果看阴历还是正月。希望能给自己开个好头。不蹉跎岁月,也算对得起自己吧。

溪宝宝学习进展:

1、识字最近是敏感期,看到路上的字都要读出来,不会的也能问,简单的句子可以读。

2、认识时钟,知道几点,也知道迟到这件事情不怎么好。

3、主动完成老师布置的写字作业。

4、音乐,在课上表现很好,能跟的上,但是回家练习的比较少,主要我也辅导不了,还是要靠孩子自己完成。

5、兴趣是最好的老师,换了拼音课的老师之后,非常喜欢。老师上课的引导方法,互动方式,对孩子的学习效果有很大影响的。

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