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五星红旗飘扬2观后感总汇50条

时间:2020-07-14 03:03

最近晚上8点中央一套就开始播出电视剧《五星红旗迎风飘扬》。这部电视剧深深地吸引了我,它真实记录了老一辈的科学家们:钱学森、于敏、郭永怀、邓稼先等等,他们不为个人,不计较个人得失,为了祖国的国防力量,他们不畏艰苦,甚至顾不上自己的家庭,奋斗在大西北的茫茫戈壁。他们没有能够参考的数据、资料,只有透过自己一遍又一遍的.反复验证,但正是这种坚持不懈的精神,使中国拥有了核弹、核航弹、核导弹、氢弹、氢航弹、氢导弹、中子弹、卫星,让中国在世界民族之林站了起来。  这些科学家对祖国对科学的赤诚之心令人感动,他们为此付出了自己的全部。

还有周恩来总理、聂荣臻元师、张爱萍等这些领导人物,他们没有高高在上,摆大架子而是亲自来到一线为科学家、工作人员打气,而不像此刻的领导人物只顾个人安危,这种品质难道不值得我们学习吗?

那些科学家们在那样艰苦的岁月中都能成功,不是正因别的,是正因他们有信心有持之以恒的精神,在学习中我们也是一样,只要我们有坚持不懈、持之以恒的精神就必须能够学得好,做其它的任何是也都是如此。

这部电视剧反应了中华民族在艰难岁月的伟大壮举,真是:

亚洲之东睡狮醒,一夫振臂万夫雄。

艰苦奋斗成两弹,自力更生发一星。

男儿舍身抛名利,赤子报国献忠诚。

坦步瀚海勒伟绩,黄沙碧血证奇功!

我为这些科学家们感到自豪,是他们推动了中国的发展,我会永远铭记他们为祖国人民作出的杰出贡献。

今年《开学第一课》的主题是“五星红旗,我为你自豪”。看完节目,我的心情与亿万师生一样,难以平静,脑海中不断浮现着一幅幅五星红旗冉冉升起的画面,而印象最为深刻的是节目中讲述的五个与国旗有关的故事。“第一课”给我最大的感悟是,开展爱国主义教育,需要讲好中国故事,讲好中国故事,当然要讲好国旗的故事。

讲好故事,要选好故事。国旗飘扬七十载,国旗故事有无数,这五个不同时代的故事有一个共性:那就是感人至深的情节。郭德贤讲的是国旗由来的故事,这是热血、奋斗与信仰的故事;夏伯渝讲的是国旗插上世界最高峰的故事,这是永不言败、砥砺前行、团结拼搏的故事;严冬讲的是海口舰亚丁湾护航的故事,这是捍卫祖国尊严与荣光的故事;“嫦娥四号”总设计师孙泽洲讲的是“嫦娥”与“玉兔”的“浪漫”故事,这是新时代创造与希望的故事;澳门濠江中学尤端阳校长讲的是他们学校的国旗故事,这是全世界中华儿女对祖国深厚情谊的爱国主义故事。

讲好故事,要选好讲述者。五个故事的讲述者是故事的亲历者或见证人,他们讲的'是自己的事,或是自己见过的事。95岁的郭德贤是重庆白公馆监狱的幸存者,翻开老相册,回想起牺牲的战友,抚摩着复刻版的“狱中红旗”,不禁说到:“想起我们多少同志流血牺牲,就是为了新中国的成立,为了红旗能够永远飘扬……”这一句直抵人心的话超越千言万语。与共和国同龄的夏伯渝是珠峰“中国梯”的搭建者,也是中国登山人精神的传承者,“无腿勇士”——这个特殊称号会激发听着无穷的力量。

讲好故事,要与故事对话。《开学第一课》的故事要讲给广大中小学生听,孩子们爱听吗?我想,讲述者要是抓住了孩子们心中的疑问便抓住了孩子,学会与孩子们对话便讲好了故事。五个故事没有平白无故地叙述,而是从孩子们的疑问开始:从来没见过五星红旗怎么绣红旗呢?“狱中红旗”的五颗星为什么是那样布局的呀?国外的登山家为什么将珠峰“第二台阶”的那个梯子叫做“中国梯”?团团和圆圆的爸爸为什么那么忙?他总是在忙什么呢?用什么样的特殊材质,才能让五星红旗在月背也能闪闪发光?澳门还没有回归,杜岚校长为什么要坚持在学校搞升旗仪式?正是带着这些疑问和思考,孩子们能够将与国旗有关的五个故事,认真、用心地听进去,爱国主义的种子才能在孩子心中茁壮成长!

《开学第一课》用90分钟讲述的五个故事是火种,它们将点燃孩子们心中对国旗更多地崇敬与自豪,它们更将点燃广大中小学生爱党爱国爱人民爱社会主义的极大热忱!

无论是在学校还是在社会中,大家都写过

何为爱国,是为国捐躯吗?是为国家进行科研吗?是国家遇到困难时挺身而出吗?这些都是爱国的表现,可这些事情大都是大人们做的,对于我们少年儿童,我们可以做些什么呢?

今年“十一”,我们全家外出去湖南长沙游玩。虽然已经入秋了,可夏天的暑气却一直没消散。街道上,走到哪里都是红色,向远处望去,就像一条红色的长龙。时不时吹来一阵风,吹得树叶发出“沙沙沙”的声音,好似春蚕在吞噬着青桑。一阵又一阵的风吹在我们的身上,带走一切不愉快,让我深深地陶醉其中。

我们第一站到的是太平老街,里头全是人,只能听到一片卖食物的吆喝声。每家每户的店铺门口,总会有用胶带固定在墙上的小国旗。我们慢慢地向前走,望着这国庆节才出现的'景象,感觉一切都是那么地有意义。不过,有一家店铺门前的一面旗帜不见了,可能是被风吹走了吧!

走到前方不远处,我看到了一个小男孩,他正要捡起一面小国旗。这个小孩只有五六岁,上身穿着一件格子衬衫,下面配着一条黑色短裤,脚上穿的是一双蓝色的凉鞋,看起来十分凉爽,他的背上还背着一个很大的书包。只见小男孩慢慢地弯下腰,伸出胳膊,抓起地上那面小国旗,发现上面全是泥土和灰尘,他赶紧把书包放在附近的一张椅子上,打开书包,拿出纸巾,想将国旗擦干净。

他把国旗上的泥土、灰尘全都擦掉了,可是,上面的污渍就很难擦干净了。他从书包里拿出一瓶水,拧开瓶盖,用纸巾沾了一点水之后,擦在那些污渍上。小男孩用纸巾轻轻按着,按一下,捻一下,似乎生怕弄疼弄破这面国旗,擦拭几下,又滴几滴水,再用手按几下,又歪着头看几眼,生怕没有擦干净。终于擦完了,小国旗又变干净了,像一颗天真无邪的心灵,小男孩脸上露出满意开心的微笑。

他开始往回走,想找到丢失这面国旗的店铺。很快,他找着了。他走进店铺,对服务员说:“阿姨,您店铺门口粘的国旗掉了,我帮您捡回来了。”阿姨脸上堆满了笑容,说道:“真是太谢谢你了!我正为这面红旗的掉落而苦恼呢,我该怎么感谢你呢?”小男孩摆摆手,回答道:“不,不用了,我捡这面国旗是应该的,因为我爱我的祖国!”说完,他就离开了店铺,来到一位叔叔的身边,大喊了一声“爸爸”,就慢慢地走开了。

小男孩用这一微小的事情,向人们展示了他的一颗赤子之心,一颗爱国之心。除了保护国旗,我们还可以做些什么呢?能,当然能!我们少年儿童要努力学习,以优异的成绩回报祖国,将来为国家效力,来表达我们的那一份赤子之心。这,就是我们中国少年能够做到的,也是我们中国少年一定能够做到!

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