活动目标：
1、学习将两种物体按交替重复的规律排序。
2、通过操作活动，发展和探索简单的排序规律。
3、体验操作活动的快乐。
4、引导幼儿对数字产生兴趣。
5、培养幼儿相互合作，有序操作的良好操作习惯。
活动准备：
PPT、幼儿操作材料
活动过程：
一、创设情境、激发兴趣。
师：今天小猪带我们去参观他的花园，我们一起出发吧！（出示ppt1）
二、初步感受按规律排序规律。
1、师：瞧!小路的两边有什么？（树）这些树有什么不一样？（大小不同）每一边的树是怎样排队的`呢？（一棵大，一棵小）你是从哪里开始看的？（出示ppt2）
教师小结：这些树是按照一棵大一棵小黄的，这样的规律来排列的。（出示ppt3）
2、师：再往前走，小路两边有什么？（蘑菇）这些蘑菇是怎么排的？你是从哪里开始看的？（出示ppt4）
教师小结：这些蘑菇是按照一个红的一个黄的，这样的规律来排列的。（出示ppt5）
3、师：小蝴蝶也飞来了小花园，也排着整齐的队伍呢！它们是怎么排队的？（出示ppt6）
教师小结：这些蝴蝶是按照两个蓝的一个红的，这样的规律来排列的。（出示ppt7）
三、讨论排列顺序
师：小熊种了很多好看的花，而且每一丛花都有规律，可是，它有些粗心，漏种了一些花，请你按照规律把每丛花中漏种的花补上吧！
教学反思：
数学活动对于小朋友来说是个很愉快的课程，因为整节活动中游戏的时间多，而且小朋友动手操作的机会比较多，但是要让孩子们能真正的理解这节教学活动的内容，并做到熟练掌握、灵活运用却不是那么容易。
《种太阳花的小猪》读后感1
假期里老师推荐我们读一本书《种太阳花的小猪》，当时我听了不明白，小猪为何要种太阳花呢？于是，就赶紧让爸爸去给我买。
当我拿到书时，立刻被它的封皮吸引住了，有很多太阳花，非常漂亮。书的作者是中国儿童文学作家翌平。我顾不得玩耍，用了两天的时间就读完了。原来《种太阳花的小猪》里有许多小故事，非常吸引人，把我们带入了一个广阔的想象空间。
书中讲了一个小猪皮特非常善良，勤劳，他有一个美丽的花园，里面有蔬菜和瓜果。有一天，一只太阳鸟送给他一个太阳蛋，告诉他这是一颗种子，要好好培育它，在十五天之内，要用肚子抚养它。说完，就飞走了。小猪按照太阳鸟说的话，细心的培养着，不怕苦不怕麻烦，终于有一天，太阳花开了，太阳花从小猪花园里一直长到了山岗上，长得很远，很远……很多小动物都来欣赏漂亮的花。
《种太阳花的小猪》让我明白了一个道理，做人要勤劳，不能不劳而获，要靠自己的双手去创造，自食其力，种瓜得瓜，种豆得豆，只要有付出就有收获。我以后在学习中，不能偷懒，要多读书，特别是碰到难题时，要独立思考，多想几个方法，不能半途而废，相信我的学习会越来越好。
同学们，这是一本非常好看的书哦！希望大家都来看吧！
《种太阳花的小猪》读后感2
这是我在暑假里度的第二本书，是翌平写的《种太阳花的小猪》。这是一篇童话，说的是小猪有一个美丽的花园，里面种满了蔬菜和瓜果。有南美的番茄和土豆，天山的`葡萄和哈密瓜，东北的玉米和花生，云南的芭蕉和木瓜。
小猪是一个勤劳的园丁，每天早上，他都会带着自己的工具，在太阳刚出来的时候，来到地里干活。“我见过各式各样的水果，”小猪自言自语，“可我想种一种别人从来没有见过的植物。无论什么植物在我手里都会长得很好。”小猪说的没错，他种的蔬菜和水果个个饱满，圆润，每次朋友们来做客的时候都很羡慕。也许是小猪不断的重复这句话，这天终于有一鸟落到他的身边。那是一只浑身乌黑，嗓音沙哑的鸟，他一双眼睛通红，看起来像是被烈火熏烤了很久。“哦。”小猪确实感到很荣幸，他想：”这一定是一只太阳鸟了，看看他一身的羽毛，像是被火烤焦了，没有别的鸟会像他一样离太阳那么近。“相信我是太阳鸟了吧，这是我送给你的礼物。”太阳鸟吃力的按住那个不断跳动的小东西，“他是一颗太阳花的蛋。”小猪细化太阳花，他种过很多种蔬菜和水果，可他从来没有种过独特的花。每天小猪要从井里挑很多担水，用网罩去揽许多阳光。这些太阳花籽太爱喝水了，他们总是大大的张开嘴巴，等待小猪把阳光和清水送到嘴里。朋友们都客气地听小猪讲完他的故事，可没有人相信这是真的。
《种太阳花的小猪》读后感3
暑假里我读了《种太阳花的小猪》这本书，首先我觉得小猪是一个非常勤劳的园丁，它有一个非常美丽的花园，里面种满了蔬菜和瓜果。它每天早上都早早的来地里干活。小猪想种一种别人从来没见过的植物，所以它每天都重复着这句话。
一天，一只长得很怪的鸟飞到小猪这，告诉小猪它是一只太阳鸟，它可以离太阳很近。它嘴里含着一个不断跳动的小东西，它把那个小东西当做礼物送给了小猪，它们成了朋友。小猪每天担水浇灌着那颗独特的花。小朋友没有人相信小猪讲的故事。
这本书让我学会了一个道理，那就是我也要成为一个勤劳的小孩。
《种太阳花的小猪》读后感4
假期妈妈带我去书店买书，我左挑挑右挑挑，就是挑不到好看的书，就在老妈快要不耐烦的瞬间，我眼睛一亮，抓起一本《种太阳花的小猪》就如饥似渴的看了起来。
我选这本书的主要原因是因为它的书名，“种太阳花的小猪”一听就知道是属于童话类的，我孟东旭可是“读童话达人”啊！看完这本书后，我长舒了一口气，因为这本书里有很多的故事，不太好读。
在这本书里，有一篇童话给我的印象很深刻，名为《沉默是金》。故事讲的是：长脖儿鹿是画家，但是不会说话。小猴要小熊画一个又大又甜的苹果，小熊犯了难，又大又甜怎么画呢？后来，他请长脖儿鹿帮忙画一个，长脖儿鹿只画了一个苹果核，最后，小猴才明白，因为苹果又大又甜，他才吃了它，所以只剩了一个苹果核。这个故事告诉我们一个道理，不要小看那些聋哑人，他们有时可以做出超出常人的行为，比如故事中的长脖儿鹿，他虽然不能说话，但是他知道动脑筋，最后画出了一幅“富有哲理”的画。
这本书让我受益匪浅，看书，也是一种让人明白哲理的好方法。
《种太阳花的小猪》读后感5
暑假里我读了《种太阳花的小猪》，里面讲述了小猪皮特是一个非常怕热的小猪，它想尽各种办法是自己凉快些，可是都不管用，它去问了乌鸦博士，乌鸦博士是很爱占别人便宜的，它告诉皮特挖一条河，这样会变得凉快，其实乌鸦博士的真正目的是为了自己方便喝水，到了夏天，皮特也没有感觉到凉快，它又去问了山羊，山羊说：“乌鸦博士很喜欢占别人便宜的，你被它骗了。”山羊告诉小猪，种花草树木就会凉快的，小猪皮特就开始辛勤的劳动，通过它的努力，它得到了一片花园，里面盛开着美丽的太阳花和茂密的树木，乌鸦博士看到了也想去花园乘凉，可是被小猪拒绝了，因为乌鸦博士欺骗了皮特。皮特欢迎其它的小伙伴来它的花园乘凉，从此乌鸦博士成为最孤独了。
通过《种太阳花的小猪》让我明白了一个道理，做人不能不劳而获，总想着占别人的便宜是不行的，要靠自己的双手去创造，自食其力，不要像文中的乌鸦博士那样自食其果。
《神奇的花园》读书心得1
《神奇的花园》这本书主要描述的是玛丽和科林这两个不幸表兄妹无意中发现了一个被尘封很久的神奇花时，科林那生命的火花一下子被点燃了（玛丽父母双亡被寄养在亲戚家；科林因母亲去世又缺少父爱变得很怪癖从而长年生病卧床不起）。他们来到了阳光灿烂、鸟语花香、生机勃勃的花园中，在大自然的怀抱中像幼苗一样茁壮地成长起来。
在花园里他们结识了纯朴善良的农家孩子狄肯，从他那里得到了友谊和鼓舞。最后科林终于丢掉轮椅站立了起来和表妹玛丽以及父亲重新幸福地生活在了一起。
读了这本书我知道了，生活是美好的，亲情是重要的，只要有了爱一切都会变得越来越好！
《神奇的花园》读书心得2
在暑假的生活里，我还读了一本书，那本书的名字叫《神奇的花园》，他讲了一个小姑娘的故事。 原先一个多病爱哭难看的女孩玛丽，出生在一个富有的家庭。由于一场疾病夺去了小玛丽家人的生命，后来她被送到一个同样冷酷不幸的家庭中，她结识了表哥科林，科林他是一个无视一切的小男孩，惟我独尊甚至丧失了生活自信的一个怪异小孩。还有懂得动物语言的帝肯精心照料他们，他们来到了神奇的花园后，科林和玛丽对生活充满信心，并摆脱了噩梦一般的生活。
他们热爱生活，热爱大自然的一切生命，他们年轻的生命仿佛遇到取之不尽的养分，像幼苗一样茁壮成长起来，万能的大自然，不仅能改变万事万物，同时也改变人的心灵 。
看完这本书后，使我更热爱大自然了。
《神奇的花园》读书心得3
前些天，我和妈妈一起读了绘本《神奇花园》，我很喜欢这个故事。
故事里有一个小男孩叫莱姆，他住在一个灰蒙蒙的城市里，没有花，没有草，没有树，只有林立的烟囱冒出浓浓的 黑烟。所以，人们整天呆在家里，很少出去。
但是，莱姆却不肯呆在家里，他喜欢在城市里四处游荡探险，即使下雨天也不例外。有一天，他在已经废弃的铁路旁发现了一片枯萎的花园。莱姆感觉这个花园需要一个园丁来呵护，使它重新恢复生机。
于是，以后的日子里，莱姆运来了很多水，给花园浇水，唱歌，用心地照顾着这片花园。渐渐的，那片枯萎的花园竟然神奇地复活了，而且顺着铁路蔓延 到了城市的每一个角落。 原来的灰蒙蒙的城市变成了一个鸟语花香、绿草成茵的美丽世界。
我喜欢莱姆，他通过自己的努力，拯救了一个城市。 我甚至感觉莱姆很像毛主席，虽然他只是个普通的小男孩，但是他却像毛主席建立新中国一样，创建了一个美丽的新世界！
《神奇的花园》读书心得4
生活是美好的，是幸福的，就看你怎样去看待生活， 《神奇的花园》就是一本这样的书。
书中的主人公玛丽是一个不幸的小女孩。从小就没有父母的关爱，被送到了一个同样不幸的`家庭中。她结识了表哥科林，科林是一个无视一切，惟我独尊
甚至丧失了生活的自信的一个怪异小孩。他们同一个健康懂得动物语言的狄肯一起照料他们神奇花园后，科林和玛丽对生活充满信心，并摆脱了噩梦一般的生活。他们热爱生活，热爱大自然的一切生命，他们年轻的生命茁壮成长起来，大自然不仅能改变万物，同时也改变人的心灵。
虽然这本书是外国作者写的书，有让人看不懂的地方，但是结局是很完美的：两个孩子不但恢复对生活的热爱，连科林的爸爸也是这样，还重返祖国…… 我们应像玛丽一样，对生活不要气馁，放弃，像科林一样永远对生活充满好奇心，像狄肯一样爱护动物。
生活是美好的，人生是美好的！只要有爱心，一切都会变的美好，这本书告诉我们：要热爱生活，还让我们懂得了“只要有爱就会有奇迹”的道理。其实我们生活中又何尝不是那样呢！
《神奇的花园》读书心得5
本书主人公玛丽从小在印度长大，爸爸忙于军务，妈妈只知道玩乐，玛丽被佣人娇生惯养，身在异国他乡的她像一只小猪一样过着自私霸道的生活。在几天内，父母连接被疾病夺去生命后，没有依靠的她被送到了英国，先是在一个英国牧师家里住了一段时间，由于她的性格太霸道，几个孩子都不愿意和她玩，甚至还用唱歌的方式气她，叫她“怪玛丽”等。接着，她又被送到了一个同样冷酷、不幸的家庭里。
玛丽来到了一个叫“密瑟尔斯维特”的庄园里，遇见了她的表兄科林，他一出生后母亲就去世了，他的父亲经不起这种打击，变的.心灰意冷，终年在外国游历，几乎忘记了科林。由于科林体弱多病，十岁时还没有出过一次门，不能单独行动，被关在屋中看不到外面的世界，养成了脾气暴躁、无视一切的个性。还失去了对生活的信心，整天躺在床上，想着自己就要死了。可是当两个孩子遇到一起时，一切都有所改变了。当玛丽告诉科林她发现了一个神奇的花园时，科林的兴趣一下就被提起来了。玛丽他们还认识了农家孩子狄肯，园丁本。维赫斯达夫等人，他们帮助科林走出了深宅大院，来到生机勃勃的大自然中。科林和玛丽在大家的帮助与鼓舞中重复孩子的天性，就连科林的父亲也走出了阴影，和他们一样恢复了对生活的热爱。
原来，生活是美好的，只要有爱心，一切都是美好的！
