在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到
过新年小学六年级优秀作文1
在上学期间终于盼到了寒假，在寒假期间终于盼到了过年。这一次，绝对是一个非同寻常的过年。
大年三十等于一年的结束，也是一年的开始。这个大年三十有一个十分明显的缺陷——鞭炮放的个数急剧增加，这使得许多城市已经达到了空气重度污染，所以我家没放鞭炮。
我的过年和爸爸的过年十分不一样。爸爸的过年对爸爸来说是十分有意义，因为平时没有新衣服穿，没好东西吃。而过年了是想要什么就有什么。我的过年几乎和平时一样，过年能穿新衣服，平时也能穿新衣服，这都是因为现在的物质生活不像以前那么单调了，我想我对过年的认识不够多，只知道玩游戏。爸爸小时候只在乎有新衣服穿有好东西吃，这就是我和爸爸两代人对过年认识的不同和差异。
过年的含义是各种各样的，现在全新的物质生活大家一定要珍惜！
过新年小学六年级优秀作文2
我哼着快活的小调，向我们频频点头。眨眼间，山间飘起朵朵洁白的雪花，只是落在地上，不一会儿便化了……一串串红彤彤的灯笼在大街小巷高高挂起，绚烂的霓虹灯点起了人们那激动兴奋的心，纷纷回家去过年。顽皮的孩子冲出家门，提着多彩的灯笼，放飞心中的喜悦。大人们笑着写起春联，为长辈拜个年，欢笑声在人群中荡漾，在心中点燃。
耀眼的红衣服，崭新的服装，被人们穿起。蹦跳着的人们买来年货，吃着香喷喷的米饭，心中绽放出团圆的喜悦，餐桌上摆满了丰盛的菜肴，人们吃在嘴里，甜在心中。一个个精美的红包，代表着人们的祝福，传遍了千山万水，送遍了千家万户，接到红包的人们露出笑颜，说上几句家常话，送上几句祝福，一个拥抱。嘿，儿女们拉上了父母的手，陪着他们去旅行，感受各地的节日风情。
今年，奔跑在家家户户的小院，看着人们的一幕幕的情景，开心地笑了……
过新年小学六年级优秀作文3
伴随噼里啪啦的鞭炮声，迎来我最喜爱的节日——春节。家家户户贴春联，大街小巷上挂着火红的灯笼。热热闹闹，忙忙碌碌……最喜庆的日子就是大年三十了，每家都和亲人坐在一起吃饭。我当然高兴，一打早爸爸就出门了，晚上大家一起共进晚餐。在桌上有各式各样的菜，琳琅满目。吃饭时爸爸在述说着20xx年365天的故事，我一边听一边遐想，我的。妈妈听得津津有味，阿姨笑得合不拢嘴……大约吃完晚饭，我听到阳台外有隆隆的响声，我急忙跑过去看。原来是有人在放烟花啊。只见一颗颗白色的“彗星”像连珠炮一样射上天空，然后化为一道道亮丽的弧线，如同一朵朵盛开的花朵，有玫瑰，菊花，百合等。“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，我又长大了一岁，我又将展望新的一年。
我静静的在窗外凝望，思绪化为一道光，知道夜空充满宁静，我才意识到今天就要结束，20xx年已经来到，我带着疲倦和依旧的兴奋来到床边，进入了梦乡。
过新年小学六年级优秀作文4
今天是二月六日——除夕，家家户户都挂灯笼、贴春联，大街小巷到处是此起彼伏的鞭炮声，人们的脸上都洋溢着喜悦和幸福。
一大早，我的妈妈就去超市里买了许多年货，爸爸也买了许多五颜六色的`鞭炮，我呢，则兴高采烈的跟在旁边跑来跑去。到了下午，我的妈妈就在厨房里忙的热火朝天，我和爸爸就开始给自己的同学和朋友以及老师发出祝福的短信，大家互相祝愿，真是开心极了！终于，我的妈妈把年夜饭端上了桌，啊！又是鸡、又是鱼、又是肉，还有虾，真是好丰盛！我们一家三口高兴地坐在一起，说着一年来的往事，又许下了来年的心愿。八点整，春节联欢晚会正式开始了，我们坐在沙发上，吃着糖果点心，欣赏着精彩的节目，那幽默风趣的小品节目逗得我们开怀大笑，将所有的烦恼都抛掉了。新年的钟声终于敲响了，我赶紧给自己许下了新年的心愿。
新的一年来到了，新的春天来临了，我要好好学习，天天向上，做个福山好少年。新的一年也是我们中国的奥运年，我和大家一起期盼着。
过新年小学六年级优秀作文5
今天是大年夜，也是我觉得最开心的一天。中午，我到了曾祖母家，欣喜地发现门前的小河都结了一层厚厚的冰。我回屋拿了一根竹竿和一个篮子，在河边，我用竹竿把冰敲碎，然后，把冰放进篮子里，玩得不亦乐乎。河上有座独木桥，我还大胆尝试着走了一遍，我的妈妈说，这窄窄的独木桥就是“勇敢者之路”，还一个劲地夸我厉害呢。
大年夜肯定要吃年夜饭，我们在饭店里和爷爷奶奶、大伯和婶婶他们一起吃的，晚餐非常丰盛。有“松仁鲤鱼”，寓意年年有余；还有“五谷丰登”，寓意丰收年……餐间，大家谈笑风生。爷爷还回忆起他小时候的穷苦生活，感叹现今的幸福！我好奇地问我的妈妈：“今天，是不是吃了年夜饭才能长大一岁呀？”我的妈妈笑容满面地对我说：“小傻瓜，你不吃年夜饭也会长大一岁的。”大家听后都笑了，笑声久久回荡在空中……
过新年小学六年级优秀作文6
今天中午，我和我的妈妈回家过年去。
我家在定海金塘，回家的路上要过舟山跨海大桥，当我看到跨海大桥时，感觉到大桥很美丽壮观。大客车行驶到大桥上面时，我感受到车子更平稳了，比陆地上行驶得更稳固，坐着更舒服。不一会，车内的乘客都大声地说着：好美丽的跨海大桥！这时我也站起来，朝窗外往下看，见到大桥两边围有蓝白色栏杆和宽阔的路面，眼睛再往下看，就见到了大海，海面上有大大小小的船，海面上还有很多的山，大海的风光真美丽。当我的眼睛朝着车子的前方看时，看到大桥两边有两根高大铁柱斜立着，有无数根钢缆拉着桥面。我问我的妈妈：“这大铁柱和钢缆是拉着大桥帮我们通过大桥的吗？”我的妈妈高兴地点着头。过了一会，客车驶到我家门口了，我还在想着大桥的美景呢。大桥通了，回家的路短了。
我们可以随时回家了，再也不用等候在候船室了。
篇一：小学六一儿童节文艺演出活动新闻稿
6月1日上午，XX镇中心小学举行了20**年新队员入队仪式。438名小学生光荣加入中国少先队组织，戴上了鲜艳的红领巾。他们宣誓:好好学习，好好劳动，好好锻炼，准备着:为共产主义事业而奋斗。整个入队仪式庄严有序。
入队仪式完成后，学校举行了庆祝六一儿童节文艺演出活动。表演形式有诗朗诵、舞蹈、独唱、课本剧、器乐等，可谓异彩纷呈。其中四年级的课本剧《包公审驴》、五年级的诗歌朗诵《中华古诗文》、一级部老师们的《我们的生活充满阳光》将演出屡次推向高潮。五年级全体同学深情朗诵的《难忘母校》，道出了毕业生对母校的热爱、留恋之情。
在文艺节目演出期间，学校分别对优秀学生家长、优秀少先队员、好儿童、优秀值勤干部等进行了表彰。
篇二：排练舞蹈 迎接六一儿童节
伴随着欢快的节奏，16名学生一会儿变成圆形，一会儿变成方形，优美而整齐的舞蹈动作，引得大家情不自禁地热烈鼓起掌来。5月8日，岐山一校4年3班健美操《青春旋律》的火热排练场面，为该校迎接奥运、庆祝六一儿童节拉开了序幕。
2008年奥运会即将在北京举行，期间全世界 的孩子们又迎来了一年一度的六一儿童节。为了让小朋友过好这两个隆重的节日，沈阳市皇姑区岐山一校决定举行盛大的庆祝活动，全校参与，师生共庆。该校4年3班率先行动，专门编排了体现孩子们心情的健美操《青春旋律》，并选拔了8名男同学和8名女同学排练。
在整个四月份，该班每周都要进行认真、系统的排练。女学生崔铭格高兴地说:“我们虽然耽误了休息时间，但能为奥运会和儿童节做出贡献，值得!我们班的健美操一定能夺得大奖。”
作为健美操的场外指导，4年3班XX老师的心情与同学们一样兴奋:“我们付出了汗水和努力，我和同学们有信心让《青春旋律》绽放得最美丽!”
篇三：六一儿童节文艺汇演新闻稿
20XX年6月1日，车疃小学社里堡分校区开展了六一儿童节文艺汇演活动。
上午8点分校区一年级教室前在刘作为的主持下开始了时长两个小时的文艺汇演。在这段时间里，一年级的儿歌串烧，二三年级的歌曲传唱，四年级的诗歌朗诵，以及表演过程中的师生互动把文艺汇演推向一个又一个高潮。
学生在活动中得到欢乐的同时锻炼了他们的表现能力!
在这一天孩子们度过了一个欢快的节日!~
篇四：“六一”儿童节新闻稿
20XX年5月31日上午08:30，富春江路小学30名学生代表和3名绿色小记者，共同来到开发区政府会议中心，参加了由开发区教育体育局组织的“和祖国一起成长，全区庆祝‘六、一’国际儿童节表彰大会暨文艺汇演”活动。
来到会议中心，首先映入眼帘的是现场灯火辉煌，流光溢彩。台上不时传来一阵阵欢快、悠扬的琴声。座位后面，一个个“小战士”拿着国旗站在那里，威武、庄严。表彰会开始，全场起立，奏响中华人民共和国国歌;接着，是四位少先队员代表讲话，此时威严的“小战士”开始飘荡国旗，下面的同学则举起向日葵，摆成“六、一”的图案。
首先，开发区教育体育局局长XX强调少年儿童是祖国的未来和希望，勉励少年儿童要多实践，成为有理想的少年。随后，开发区团委书记王燕宣布了经各校推荐和全区评选，最终选出的全区10名最佳少先队员、10名优秀少先队员、28名优秀少先队员辅导员和百名可爱的好宝宝名单，并为他们颁奖。最后，开发区书记张大永对少年儿童的成长教育问题作了指示，并祝全区儿童“六、一”节快乐!
表彰会结束后，文艺汇演开始。各学校拿出自己最好的`节目，来庆祝“六、一”儿童节，节目有舞蹈、乐器、合唱、话剧、京剧和三重奏等。
其中我们富春江路小学选送的《妞妞看戏》，以话剧和舞蹈结合的形式，围绕一个老奶奶领着孩子们去看戏但唯独不让二妞去看戏的情节展开，节目欢快，充满童趣，加上现场光芒四射的灯光和欢快的气氛，让人感叹不已，难以忘怀!
以这样的方式来庆祝我们自己的节日，这是多么幸福和快乐的事啊!
篇五：“六一”儿童节新闻稿
6月1日上午, XX镇中心小学举行“红领巾心向党”六一入队仪式暨“我们都是一家人”爱心拍卖义卖活动。全校师生及一百余名家长共同参与此次活动，永嘉电视台全程记录了此次活动。
枫小关爱留守儿童基金会同县少年宫一起，为我校贫困留守儿童分发节日礼物，漂亮的书包、崭新的水杯和文具使孩子们爱不释手。接着，队员们举行了进行了热闹的爱心拍卖义卖活动。一件件拍卖品都由老师、同学们所捐赠，家长们慷慨竞拍，“我出50 ”、“100元”···11件拍品共拍的爱心义款4000元，同时，各种旧物义卖获得义款1404.5元，共计5404.5元。
留守儿童戴XX说“这样的儿童节过得很有意义，给我留下来深刻的回忆。”同时，很多留守儿童表示，最希望得到的儿童节礼物还是希望可以看到爸爸妈妈。
XX小学通过这样的留守儿童关爱活动，给农村的留守儿童带去了快乐和关怀，获得了广大师生家长的支持和好评。
会上，还举行新队员入队仪式。
佩戴红领巾、宣誓、新老队员和颁发辅导员聘书、退旗、敬队礼，仪式各环节井然有序，学生们深受启发和教育。
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面试评语
张三：语言表达简洁，富有条理，善于聆听，能从别人的观点中提炼总结出新的见解，但缺乏主动性和积极性。
李四：语言表达通顺，但不够简练，分析问题基本清晰，强调自己的观点时有一点说服力，时间观念不强。
王五：语言表达简洁流畅，内容有条理，善与他人沟通，把自己的看法融入众人的意见，有合作意识，能妥协支持别人意见，但组织协调能力较弱。
刘二：语言通顺，表述清楚，分析问题基本清晰，沟通能力较差，不敢发表不同意见，不能提出新的见解和方案。
张四：语言表述清楚，条理基本分明，善活跃气氛，有积极主动沟通的意识和技巧，分析问题时基本能概括总结不同的意见，积极性不高。
刘三：有领导所辖部门工作必须的智力和悟性，善于表达，思路清晰，条理清楚，逻辑性强，善于抓住问题的关键，和成员观点不一致时，能够保持冷静，敢于说服他人与其保持一致意见，但在强调自己的观点时说服力不够，无大局意识，积极维护个人观点。
相关阅读：如何写好面试评语
一、基本信息
1、时间观念
求职者到达面试现场，与预约时间的差异。比预约面试时间提前5～20分钟到的求职者，比较理想。这类求职者有一定的时间观点，会把握时间。这样的求职者，一般有较强的自律性，能够遵守公司的相关考勤制度。
面试迟到30分钟之内的，不论是什么原因，结果就是已经迟到了。灵活的求职者，会提前打电话告知，说明目前在什么位置，离公司还有多远，大概什么时间会赶到面试地点，会感到抱歉。
2、面貌着装
求职者的衣冠着装，是否整洁，还是随意拉塔。求职者的精神面貌是否精力充沛，还是萎靡不振，说话语气是否连贯，
3、其他
求职者的籍贯、年龄，毕业院校，在当地的工作生活情况。是刚来此地找工作，还是已经有几年的工作学习生活经验，是否有固定的住房情况，是否成家，是否有小孩，家中是否有老人帮忙照顾小孩。
二、工作能力
1、工作经验
求职者的实际工作情况是否与
2、学习能力
对于现工作岗位欠缺的技能是什么，求职者是否可以通过学习进行提升。求职者的学习领悟能力如何，过去的学习阅读习惯，通过自身学习，掌握了那些新的技能。
3、沟通技巧
与求职者之间的沟通，进行是否正常，求职者的沟通能力如何，是否能正确的理解面试官的问题，是否在回避问题，还是在张冠李戴。与求职者之间的互动情况，求职者的说服能力。
4、团队配合方面
在过去的工作中，是否有帮忙过其他的同事解决不属于自己工作的问题，为什么要这样做呢，帮忙意义在那里。
5、情绪控制与克服困难的能力
求职者的情绪控制能力如何，面对工作困难和部门领导的不理解，如何调整化解。在过去的工作中解决过的工作难题，通过怎么的方法渠道进行解决。
三、职业目标
1、性格兴趣
求职者的性格特点，与其表述是否一致。求职者的爱好兴趣是什么，与职业目标之间的联系。
2、职业规划
求职者是否有职业的规划，为什么有这样规划，是否有一定的思路，逐步实现其职业的规划。这个职业规划与招聘岗位的需要是否一致，求职者通过努力是否可以得到满足。
四、离职原因
1、离职原因
求职者在上一单位的离职原因是什么，公司现招聘工作岗位的情况，是否会出现与原离职原因类似的情况，防止同样的事情上演。
2、选择工作岗位的因素
求职者选择工作的因素有那些，是职业发展，还是工作环境，学习培训，职位提升，照顾家庭方便等。
五、薪资要求
求职者对于薪资的具体要求，是否可以得到满足。
