在校尊敬老师，团结同学，关心集体是你的特点优点。一起来看看一年级期末教师评语，仅供大家参考！谢谢！
一年级期末教师评语1
1.你是个表面文静内心活泼的女孩，能积极参加校内开展的各项活动。但你有时令老师生气，作业字迹不够端正，作业上学比较迟。其实你的脑筋也比较聪明，只要你把精力投入到学习中来，学习好同学的学习方法，相信你一定会取得更好的成绩!
2.你是个文明守纪尊敬老师团结同学热爱劳动的好学生。上课时你勤动脑，勤思考，在胆发言。你也能把书本当作好朋友，多读多看，记住“书籍是知识的源泉”!在新学年里，老师送你两颗心，“信心”和“决心”，希望你好好收藏，并发挥它的作用，你的学习也一定会得到满意的成绩。
3.你的进步老师和同学们是有目共睹的。上课总能看到你坐的端正的身影，听到你清脆的回答问题的声音。学习，工作你都能带着一股认真的劲儿了，这让老师非常欣慰!瞧你字迹端正了，成绩稳定了，大家也更喜欢你了。要想进步得更快，光有一股上进的劲还不够，还要有好的学习方法，持之以恒的努力，加油!老师和同学们都期待着你更大的进步!
4.“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进负有责任的心，再加上你的聪明才智，学习劳动样样都那么出色!你就像一匹骏马!一越而成为了我们班的佼佼者!加油!董宇昂!老师很看重你!记住“勤奋”是通往成功的一把金钥匙!要舍得花费别人不肯花费的时间，肯吃别人吃不了的苦期待着你成为我们班群星中最灿烂的一颗!
5.你是一个活泼可爱的男孩，打扫卫生时总是不怕脏不怕累冲在前头。你那幽默语言总会逗得老师和同学们哈哈大笑。但是，你的成绩老是停滞不前，那就是贪玩的原因。假如你能改掉这个坏习惯，多勤奋学习多读课外书上课也能妙语连珠那么，你一定会有突飞猛进的进步的!加油!期待来年，你为我们带来更多的惊喜!
6.你是一个聪明活泼上进心很强的女孩子。课堂上有你响亮清脆的回答;运动场上有你矫健的英姿;作为学习委员，你在很多方面都为同学做出了榜样。你知道吗?老师一直都很喜欢你。因为喜欢，所以期望就会更高!希望你做事要细致踏实，多读书多积累，让自己的知识更丰富要知道停滞不前就是退步!要想一直跑在队伍的最前面，就要勤奋勤奋再勤奋!
7.你热情聪慧!你的.表现赢得了大家的喜爱!上课时，你思维敏捷，发言积极，那独到的见解令人钦佩;做作业时，那别具一格的答案，常给老师一个意外的惊喜;工作上，你认真负责，老师觉得欣喜!为你这只雏鹰已经展翅飞翔!如果在这一切成绩的基础上，再多读点课外书，让自己的底蕴丰盈起来，你还有什么可挑剔的呢!
8.你像只快乐的小鸟，那双眼睛里盛着的是聪明机灵乖巧老师是那么的喜欢你。你心灵美，帮助同学不拘小节你的纯真赢得了同学们的喜爱。你就是这样一位聪颖可人的小女孩，老师希望你跟课外书交上朋友，这样你的羽毛会更丰满，成为一只倘佯在知识海洋中的雏鹰!
9.你活泼勇敢，聪明大方，知识面广看，我一连串说出你的这么多优点，可见你是一个相当不错的孩子。但是你要学会约束自己，在集体中生活，只图自己快乐怎么行呢?你就像一滴水珠，只有流到集体的海洋中去，才能永不干涸。好孩子，你那么聪明，如果把更多的心思用到学习上去，你会成为我们班最出色的孩子!长大了，应该更懂事了!老师期待着你更优秀的那一天!
10.你的进步老师和同学们是有目共睹的。上课总能看到你坐的端正的身影，听到你清脆的回答问题的声音。学习，工作你都能带着一股认真的劲儿了，这让老师非常欣慰!瞧你字迹端正了，成绩稳定了，大家也更喜欢你了。要想进步得更快，光有一股上进的劲还不够，还要有好的学习方法，持之以恒的努力，加油!敏雪，老师和同学们都期待着你更大的进步!
一年级期末教师评语2
你是个活泼、可爱、人见人爱又有些个性的女孩。老师欣赏你，因为你思维活跃，学什么都很快；课上你那清脆悦耳的回答声给老师留下了深刻印象。认真起来，作业完成质量高，令人赞叹。是否能坚持呢？真希望你做任何事都能多一份耐心与投入，相信以你的睿智加上良好的习惯一定能成为班上一颗“闪亮的星星” ！
你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。平时能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷，特别使老师高兴的是，你的语言是多么丰富，多么与众不同，简直棒极了。最令老师欣赏的是你入学后很快就和勤奋、踏实交上了好朋友，学习成绩优异。课上常能听到你那清脆响亮的发言，你书写工整漂亮，绘画充满灵气，工作认真负责，是同学们的好榜样。瞧，你多棒啊！学无止境，希望你能树立更高、更远的目标，愿老师的信任能伴你获得更多成功！己成为翱翔在知识海洋中的雏鹰！
你是一个聪明、活泼而非常可爱的小女孩，令老师欣赏的是你入学后很快就和勤奋、踏实交上了好朋友，学习成绩优异。课上常能听到你那清脆响亮的发言，你书写工整漂亮，绘画充满灵气，工作认真负责，是同学们的好榜样。瞧，你多棒啊！学无止境，希望你能树立更高、更远的目标，愿老师的信任能伴你获得更多成功！ 你那小小的身影就像班里一个活跃的音符，时常会奏出悦耳的旋律。上课总能看到你端坐的身影，积极思考的模样；作业工整美观，一个个“优”证明了你学习的踏实，常博得同学们的赞叹；生活中你团结同学、待人有礼貌，讲究卫生。瞧，你多棒呀！希望你继续努力，发言再主动些，更好地展示自己，提高多方面的能力。
聪明可爱的小男孩，在你爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力、上进的心。一直以来，你尊师守纪，热爱劳动，课上你积极思考的模样给老师留下深刻印象，你能积极完成老师的任务，作业完成较好，一个个“优”证明了你学习的潜力，多棒呀！老师相信你能表现得更出色，再大胆些，多发言，和“细心”交朋友，争做最好。 或许你有些调皮，有些好动，但在老师眼中，
你热爱劳动、待人有礼貌、关心他人、聪明机灵，是个很有潜力的学生，瞧，认真起来，你的作业的正确率多高！课堂上你端坐着专心听讲的身影多令人难忘！是否能坚持呢？良好的学习习惯就成就一个人一生的事业，相信你能用实际行动证明你是很棒的！再认真些，踏实些，和“细心”交朋友，争做更好。
你是一个品学兼优的好学生，老师欣赏你在学习上的认真投入；你的作业书写工整，透露着求知的执着；课上你的双手平放，积极思考，可见多么专心，良好的学习习惯已逐步养成，老师倍感欣慰。工作中你积极主动，还是老师得力的校助手呢！“山外有山、人外有人”，希望你再接再厉，谦虚谨慎，争取多方面的发展和提高。 或许你有些调皮，有些好动，但在老师眼中，你聪明机灵，是个很有潜力的学生，瞧，认真起来，你的作业的正确率多高！课堂上你端坐着专心听讲的身影多令人难忘！是否能坚持呢？良好的学习习惯就成就一个人一生的事业，相信你能用实际行动证明你是很棒的！再认真些，踏实些，请伸出友谊之手，与同学们携手共进。
知道吗？老师很喜欢你！你是一个活泼可爱的小女孩，时常能看到你蹦蹦跳跳的身影，欢乐的笑脸。你尊敬老师，与同学友好相处。如果以后能严格要求自己，那样你会更加出色的！
尊敬师长，团结同学的你，热爱劳动，学习态度较认真，但学习成绩不太理想。希望你以后在做题时多动动脑筋，那样你一定会取得好成绩的。老师期待着你的进步！
你踏实、认真，学习积极主动，能按时完成作业。你热爱劳动，值日工作做得十分认真。你懂礼貌，能主动和老师打招呼。如果你能再大胆些，上课多发言，多提问，你的成绩会更好。工夫不负有心人，希望你继续努力，争取更大进步。
你思维敏捷，活泼可爱，是老师的得力助手，老师很喜欢你。你关心集体，礼貌待人，成绩优异。每次早读你象小老师一样出现在同学们面前，大家觉得你真了不起。希望你今后再接再励，更上一层楼。
你是那么的聪明，那么的乖巧，在很多方面你都是小朋友们学习的榜样。如果以后胆子大一些，作业再细心一些的话，你的优点将被更多的小朋友看到，你也会变得更加优秀。
活泼好动的你，懂礼貌，讲卫生，上课积极动脑，踊跃发言，作业比较认真。但是有时管不住自己，希望你以后严格要求自己，争当一名优秀的小学生！
积极向上的你，平时尊重老师，与同学友好相处，更爱在课堂上表现自己，每一次老师提出的问题，你都勇于发言，值得表扬。老师希望你继续努力，戒骄戒躁，取得更好的成绩。
你是个性格极其内向的孩子。其实你并不比别人差，只因你老是闭着嘴不说话，为什么总是那么胆小呢？……老师希望你以后大胆些，主动些，你会进步的，能做到吗？
你是个性格内向，讨人喜欢的男孩。学习认真，作业能一丝不苟地完成，与同学和睦相处，关心集体。新年来临之际，老师希望你能继续发扬长处，课堂上大胆发言，更上一个新的台阶！
你是个憨厚的小女孩，尊敬老师，团结同学，但你的学习成绩与其他小朋友相比差了一大截，老师希望你赶快投入到学习中来，期待着你的进步！
你是一个活泼好动的小男孩，学习上不够自觉，贪玩，不爱动脑筋，所以成绩进步不大。如果你以后上课专心听讲，认真写好作业，那么你一定能取得很好的成绩！
你是个可爱的孩子。在校你尊敬老师，团结同学，热心班集体的工作，老师交代的事情你总会认真地完成。如果在学习上你能再努力一些，跟“粗心”告别，与“细心”“认真”交上朋友，老师相信你一定会取得更优秀的成绩。
你尊敬老师，与小朋友友好相处，能按时完成老师布置的各项作业，平时表现良好。希望你在学习上再多下点工夫，这样才能使自己更上一层楼！老师期待着你的进步！
下课的时候，总能看到你活跃的身影，听到你快乐的笑声，多开心啊！可是到了上课的时候，你怎么变得那么安静？老师真希望在课上也能看到你积极地加入到发言的队伍中来，听到你精彩的发言。能做到吗？
你是一个活泼可爱的男孩，打扫卫生时总是不怕脏、不怕累。假如你能交上 “好朋友”：认真学习，专心听讲，按时完成作业，那么，你将会是个很有出息的男孩！
开学初，你认认真真听讲的可爱模样让老师永远也忘不了。可渐渐的，却发现你开始做小动作、说悄悄话了，有时作业也不能按时完成，而且书写潦草了，老师真替你担心。不知你有没有决心改掉这些坏习惯，如果改掉的话，你会很出色的。
你是一个活泼可爱的小男孩，你尊敬老师，团结同学，可是有时候对自己要求不够严格。希望下学期你上课再专心些，回答问题再踊跃些，争取更大进步！
你是个性格内向的小女孩，能和同学和睦相处，能尊敬老师，如果你能采用好的学习方法，你的学习成绩会有很大进步的，加油吧，你能行！
你是一个乖巧听话的孩子，尊敬老师，与同学们和睦相处。希望你以后在做题时多动动脑筋，你一定会取得好成绩的。老师期待着你的进步！
尊敬老师，讲礼貌，热爱劳动，做事认真是你留给老师的最深印象。在学习上你专心听讲，作业按时完成，成绩优秀。希望你继续努力，新学期再上一个新台阶！
你是聪明活泼的孩子。不管是朗读，还是回答问题，声音最响总是你，老师和同学都喜欢。可是有些时候，你却不遵守纪律，上课思想开小差，你知道老师多着急呀！老师相信明年的你一定能改正缺点，变得更加懂事。
你是个文静、乖巧而又带点害羞的女孩，不爱言语，回答的声音也是轻轻的。老师希望你学习努力，大胆举手，积极回答问题。愿你在新学期里有新的收获!
其实你是一个聪明、能干的孩子，当你认真学习时，你的成绩将会名列前茅，如果你放松的话，成绩就会明显下降，老师希望你能专心听讲，力求上进，成为我们班上出色的学生。
在老师的眼里，你是一位聪明可爱的男孩。你字迹端正，课堂上专心听讲，课后认真完成作业，常常受到同学和老师的赞赏。老师希望今后你在学习中能大胆表现自己的能力，使自己更加出色！
你的眼里写满了乖巧和懂事，是个深受老师与同学们喜欢的'好孩子。可你知道吗，当你上课不能认真听课，写字马虎时，老师是多么替你着急呀。希望你下学期能把所有的缺点留在过去的一年里，做一个全新的你！
在老师眼里，你是个活泼可爱的孩子，比刚来上学那段时间有了很大进步，上课认真了，回答问题积极了，要是你还能更用心一点，我想你的学习成绩会更好，努力哟！
你是个聪明的小男孩，上进心强，也热爱我们的集体。可你发现没有，你的很多不良的习惯影响了你的进步。老师殷切地希望你能与好习惯交朋友，让自己变得更加聪明，更加优秀。
你是个优秀的孩子，性格温和，团结同学，讲卫生，对学习感兴趣，能按照要求很好地完成学习任务，如果你发言声音再响亮一些，你会显得更优秀的。
在大家的眼里，你是一个纯真可爱的小男孩。课堂上，你总喜欢沉浸在自己的世界里，默默地玩，静静地想着什么。老师多希望你能把自己的心扉向大家打开，与老师同学一起分享你的快乐、烦恼，这样也许你就能集中注意力去认真学习了，对吗？
你很爱劳动，有进步！你听说过这样一句话吗？“天下无难事，只怕有心人”相信只要你也像班上其他同学一样勤奋努力学习，你定会进步的，你有信心做到吗？老师期待着你的进步。
活泼可爱的你，也有几分淘气，课堂上大部分时间你能认真听讲，积极举手回答问题，按时完成作业。你热爱劳动，值日工作做的很好。新的学期里，希望你在学习上多花一些工夫，少玩一点，争取取得好成绩。
你是个乖孩子，尊敬老师，团结同学，上课专心听讲，按时完成作业，老师同学们都喜欢你。要是你能积极动脑，积极发言的话，你的进步会更大。
你对待学习比较踏实，劳动时总那么勤快，同学间的小事，你常常不计较。只要努力一下，你的字就可以写得漂亮，让脑子多思考一下，你就可以得出令人满意的答案，努力吧，你将会有更大的进步！
在老师的眼里，你是一位很乖巧的男孩，尊敬老师，团结同学，能按时完成老师布置的各项作业，但你的学习成绩总赶不上来，老师感到很着急。希望你以后多动脑筋，争取赶上并超过其他小朋友，有信心吗？
你是个活泼好动的小男孩，你尊敬老师，团结同学，但在课堂上注意力总不够集中，学习的自觉性不够高，老师真有点儿着急。其实只要你努力，还是很棒的，加油吧！
你是个聪明的孩子，能接受老师教给的知识。但你和“贪玩”交上了朋友，对自己要求不严，作业马虎了事，不能遵守课堂纪律，因此影响了你学习前进的步伐。能明白老师的意思吗？可不要做一只掉队的大雁呀！
一双水汪汪的眼睛，笑起来总是甜甜的，这就是你—— 一个可爱的小男孩。你团结同学，热爱劳动，关心集体，认真学习，老师和同学都很喜欢你。努力吧，你将会有更大的进步！
你那圆溜溜的眼睛特别有神，你活泼好动，尊重老师，热爱劳动，成绩一般。要是在学习上能自觉主动些，上课再专心些，相信你的成绩一定会有更大进步！
在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，尊敬老师，团结同学，能按时完成老师布置的各项作业，但你的学习成绩总赶不上来，老师感到很着急。希望你以后多动脑筋，争取赶上并超过其他小朋友，有信心吗？
你本是一个温柔、可爱的小女孩，但老师常看见你那忧郁的眼神和心不在焉的表情，以至使你的学习成绩让老师为你担忧，希望你能在新的一学期里有所改变。加油哦，可爱的女孩！
你是一个乖巧听话的小女孩，尊敬老师，与同学们和睦相处，上课也能积极动脑，踊跃发言，老师挺喜欢你的。如果你以后多动动脑筋，你一定会取得好成绩的。
你是个认真的孩子，能按时完成老师交给你的任务，课上总是睁着一双明亮的大眼睛看着老师，专心听老师讲课，老师很喜欢你。老师希望你在今后的学习生活中认真踏实一些，这样才能使自己更上一层楼！
一个学期结束了，变化可真大呀，那个胆小怕羞的小女孩变得比较能干了，上课也能发言了，字也比以前写得漂亮了。要是你能多多动脑，积极举手锻炼自己的话，你会变得更好的。
你是个可爱乖巧的孩子，尊敬老师，团结同学，默默的就像山谷里一朵小花，散发着淡淡的芳香，以后要勇敢地把自己优秀的一面表现出来，让小朋友们更加了解你，欣赏你。
你纯真直率，尊敬老师，关心班级，课上常能看到你认真的神情，听见你响亮的发言。不足之处就是偶尔会发呆，犯点小糊涂。可爱的孩子，希望你学习上再专心点，争取更大的进步。
你是个聪明的孩子，想和好成绩交朋友吗？那上课可要专心听讲，不能做小动作，能做到吗？老师相信你能行，那好成绩就会跟你交朋友，老师期待着你的进步。
活泼好动的你有一颗上进的心，你尊敬老师，与同学能友好相处，可是有时贪玩，所以成绩进步不大。如果你上课专心听讲，多动脑筋，一定能取得很好的成绩。老师期待着你的进步！
你是个性格比较内向的孩子。你并不比别人差，为什么总是那么胆小，缺乏自信？老师希望你以后大胆些，主动些，能勇敢地走到大家的面前，肯定会赢得更多的掌声。
在老师的心目中，你是一个文静、懂事、爱学习的好孩子，在同学的心目中，你是他们学习的好榜样，你能遵守纪律，友好待人，专心听讲，还能写出一手漂亮的字，每当老师批到你的作业时，总觉得是一种享受。希望你今后大胆些，争取更大的进步！
你是一个待人诚恳，心地善良的孩子，忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，上课总是认真听讲，作业认真完成，老师和同学都很喜欢你。愿你活泼可爱，全面进步！
你对老师有礼貌，能和同学们友好地相处，在学习上积极主动，交给你的任务从不用老师操心。课堂上如果你能多动动脑筋，不懂的地方多提问题，我想你的成绩会取得更大的进步。
一年级语文老师评语1
这学期以来，我按照期初制定的课改方案有条不紊地开展工作。互相听课，认真听取同年段老师的意见，改进教学方式。定期做好
在本学期的教学过程中，在学生开展自主学习的过程中，在学生情绪激昂、忘情投入的时候，难免会有“吵闹”的问题，可能会出现“我想我要我能我来做我还有我认为”。这是，我都尽量不轻易否定学生的思维成果，不把自己的意见强加给学生。于是学生都能自始自终情绪高昂地参与整个教学过程，感受到学习的快乐。在教与学的过程中，对于学生提出的不同结论，如果讲得有道理，我都给予肯定，让学生有机会坦陈自己的想法，尊重孩子的思维成果，不轻易否定孩子在认真思维的基础上的答案。同时在学生进行发散思维的基础上，引导学生相互鉴别，把发散的思维再回扰起来，这样就有利于培养学生思维的系统性、严谨性和深刻性。
总之，在这学期的教学过程中，本人始终坚持以新课程的标准实施教学，坚持以学生为本的教育理念，重视课程资源的开发与利用，提倡合作学习精神，引导学生从生活源泉中不断吸取发展思维和语言的养料，在文字教材和生活教材的结合中，开辟了课程学习的广阔天地。不过还应该说的是在取得成绩的同时，也出现了教学上的许多不足，众多的学生是可以接受新课程的教育方式的。一小部分学生由于年龄上的差异，以及家庭教育的空缺，学习上就有点困难了，因而班级里就有了两个极端的现象。当然，今后我还会在教学中不断改进，以适应教育改革的新浪潮。
一年级语文老师评语2
你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的`成绩会进步更快的！
你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。
“白净，小个”的你是那样的活泼，可爱，经过两个学年的学习，活泼的你更添了一份老练与才气，一口流利的普通话，上课精彩的发言都让大家忍不住喜欢你。只是为什么不把字坚持写好呢？上课有时候你在想什么呢？真希望你能严格要求自己，做一个更出色的你。
你是一个待人诚恳，心地善良的孩子，上课总是认真听讲，作业认真完成。最近两个月，老师真替你高兴。假如你继续努力一点--多关心班级，课堂上大胆踊跃一些，和其他小朋友多接触，多了解，老师相信你绝对是个好孩子。在新的学期里。老师期待着你的进步！
你是老师最喜欢的学生之一，源于你无论何时挂在脸上的微笑，源于你在处理事情上所显示的聪慧，无疑，你应该是优秀的。但是，你知道为什么你却成不了最好呢？找到原因了吗？老师相信，只要你改掉上课开小差，做小动作这些坏毛病，你将是我们班最棒的！
每每看到你可爱的小脸，天真无邪的笑容，老师真想凑上前跟你说几句话。但是，你总是远远地躲开。这就是你的不足之处。你的学习成绩老师不用担忧，但上课，老师却很少看到你举手发表过意见。不过，最近你又好像进步了好多。知道吗？你的每一点进步老师都会为你高兴。希望你更加努力地争取好成绩。努力吧！老师永远支持着你！
本来，你是个很认真的学生，每一次的作业都做得很清楚而且仔细。上课，每回老师都能看到你高举的小手，你的回答真精彩！老师常常赞叹。但最近，你却交了个坏朋友，那就是贪玩。记住，玩是可以的，但是贪玩，就不对了。好好表现，老师期待你更好的成绩！
老师常讶异于你造句的优美，
你既聪明又活泼，课堂上举手大胆发言，声音响亮，成绩优良，书写也很端正。你团结同学，组织能力强，热爱卫生和集体，老师为你感到骄傲。如果你上课能改掉做小动作的坏习惯，那你的成绩就更棒了。加把油，努力干吧！
你是一位聪明可爱的小女孩。勤奋好学、思维敏捷、发言积极、团结同学、热爱劳动，特别值得高兴的是，你对语言的感受力相当好，如果你上课不说悄悄话，再改掉粗心大意的坏毛病，老师相信，你的成绩会更叫人欢喜！老师期待你更大的进步。
