曹禺雷雨优秀读后感300字1
曹禺的《雷雨》一直被喻为“中国话剧创作第一次成熟而优美的>收获”它同鲁迅的《呐喊》郭沫若的《女神》一样是一部经典之作。因此我看了这部短剧的剧本虽然它并没有华丽的词语加以修饰但却以话剧独有的形式清晰的向我展示了一场两代人之间的家族矛盾。
周朴园和鲁侍萍之间的关系导致了最终一切种种不幸的发生。当周朴园与一个真正门当户对的小姐周蘩漪结婚后这也并不是一个美好的开端只不过是最终那场雷雨的爆发时增添了一根导火线直接点燃了那场大火。我以为周蘩漪是一个极具“雷雨”性格的人物她的行为没有一个是不极端的她有着最不容忍的恨及最残酷的爱。但也就是这样的极端性致使她的生命烧到最终化为乌有短促却充满着“矛盾”。
曹禺雷雨优秀读后感300字2
作家曹禺的处女作《雷雨》是中国近代话剧成熟的标志，中国作家茅盾曾有“当年海上惊雷雨”的诗赞。《雷雨》是一部多方面反映中国近代封建大家庭悲惨命运的现实主义作品。
书中的周朴园既是一位资产者，又是一位冷酷的封建统治者的代表，他对侍萍的确动过真心，但也禁不住铁一般的封建制度的“消磨”，当初的一时冲动奠定了三十年后的悲剧。其妻蘩漪向往自由，在这枯燥的周家，她与周朴园的大儿周萍发生了暧昧的不正常的恋爱关系。周萍是当时半殖民地半封建社会懦弱的知识分子的代表，他的自私与懦弱也为悲剧的形成起了重要作用。四凤与周冲的善良、纯真也使读者在这场家庭纷争中得到一丝慰藉。他们不该属于黑暗，不属于这场斗争，他们是无辜的受害者。
悲剧的上演或许是上天注定，或许是孽债，在那个郁闷炎热的雷雨之夜、一切谜底都揭开的夜晚，四凤触电而死，周冲为救四凤而不幸身亡，周萍自杀，鲁妈痴呆，蘩漪发疯，周朴园也将随着这个家族的瓦解而崩溃。
曹禺雷雨优秀读后感300字3
《雷雨》所展示的是一幕人生大悲剧，是命运对人残忍的作弄。专 制、伪善的家长，热情、单纯的青年，被情爱烧疯了心的魅惑的女人，痛悔着罪孽却又不自知地犯下更大罪孽的公子哥，还有家庭的秘密，身世的秘密，所有这一切在一个雷雨夜爆发。有罪的，无辜的人一起走向毁灭。曹禺以极端的雷雨般狂飙恣肆的方式，发泄被抑压的愤懑，毁谤中国的家庭和社会。《雷雨》确是才华横溢之作，在戏剧艺术上臻于完美之境。首先，戏剧即冲突。《雷雨》的冲突设置在其自身的特色中起承转合达到极致。《雷雨》的戏剧冲突具有夏日雷雨的征候。其次，《雷雨》成功塑造了剧中人物。如果一出戏没有令人难忘的人的，那么无论它的剧情冲突多么紧张激烈都不过是一时的热闹。《雷雨》中的人物是丰满而复杂的，具有一种诗意之美。这不单单得自文辞的优美，许多段落被人们反复背诵，也不仅是得自剧中人物诗意的性格，或者也可以说，是所有这一切，包括舞台提示、角色分析，汇总一升发出的一种形而上的气质和品味。
曹禺雷雨优秀读后感300字4
雷雨故事中人物的关系是复杂的，然而就是这种复杂的人物关系贯穿了故事情节发展的始终，也是导致雷雨走向一个大悲剧结局的导火线，曹禺在文中塑造了多个鲜明的人物特点，使得每个人都给读者留下了深刻的映像。
周朴园是雷雨中的一大核心人物，他年轻的时候爱上了鲁侍萍，那时的他是爱鲁侍萍的，他们之间是有真正的爱情存在的，那时的周朴园也是有一丝纯净可言的，但是他却听从父母的劝告将鲁侍萍赶出家门，娶了文中的另一个女主角繁漪，一个可以说和周朴园门当户对的女人，但是在这样的现实面前周朴园选择了退缩，他接受了这个现实，这也使得他逐渐变成了有金钱利益观念，等级之分的人，也随着雷雨的情节发展走向败落。但是曹禺还是给了周朴园一些人性化的东西，在最后他主动告诉周萍鲁侍萍是他的母亲，然而当真相被揭穿的那一刻，也便是雷雨走向结局的时刻了。
曹禺雷雨优秀读后感300字5
本故事的源头，周朴园，因为他的贪婪和无情而导致一场悲剧的发生。《雷雨》是以周朴园一家错综复杂的人物关系和人物之间的矛盾来展开的戏剧冲突，故事情节曲折、矛盾冲突频繁，具有很强的戏剧性。
全剧的主人公有周朴园、侍萍、蘩漪、周萍、周冲、四凤、鲁贵、还有鲁大海，虽然只有八个角色，但全剧的剧情节奏感很强，故事情节环环紧扣。矛盾的冲突穿插在文章中，每个人的所作所为也是导致自己最后的下场的一个关键，而到了最后鲁四凤、周冲、周萍死了，鲁侍萍、蘩漪疯了，鲁大海不见了，唯独周朴园是完好无缺的，但我们都知道他失去了一切。《雷雨》中非常深刻地透露出封建社会的腐 败和资产家的丑陋、狡猾，这个故事从一开始就注定是个悲剧收场，这个故事的原型更反映出当时社会的真实情况。
曹禺雷雨优秀读后感300字6
一直认为《雷雨》是万老先生最精彩的一出戏，所有的主要剧情都集中在一个雷雨天，背景只有周家大院和鲁家，如此紧凑的布局让你在短时间里欣赏到一切。
序幕，开篇大段背景描写，即周家客厅。布景肃穆、深沉、古典，你似乎可以看到家主是一个封建强势的老资本家。
紧接着，人物一个个出场，乖巧成熟的女仆四凤、世故好赌的鲁贵、压抑执念的蘩漪、天真烂漫的周冲、空虚怯懦的周萍、老实认命的侍萍、进步冲动的鲁大海……几乎每一个人都被自己的囚笼困住：四凤喜欢周萍却碍于身份不敢暴露，厌恶贪婪的父亲却又无可奈何，不敢忤逆母亲却又放不下周萍;蘩漪想和周萍在一起却不敢完全冲破专制家庭的束缚，好不容易鼓足勇气却遭周萍拒绝，破罐破摔哪想揭开秘密换回一个谁都不想要的结局;周萍想要挣脱与后母的畸形关系，把四凤当作救命稻草哪知又陷入另一场悲剧;原以为一切都在掌控中的周朴园到最后才发现其实一切都不在他的控制之下;原以为可以逃避所有的侍萍在崩溃前一刻才觉醒该逃的都逃不走……
曹禺雷雨优秀读后感300字7
《雷雨》结尾就像一场暴风雨，将所有的人都卷进了这场家庭的悲剧。每一个人都难逃宿命。不得不感叹，命运这个东西有时候太黑暗了。刚刚才让你感到曙光的来临，马上却又将人打入万丈深渊。这是一出悲剧，是一出非常可怕的悲剧，在一天里三个人死了，两个人疯了。黑暗阴郁是《雷雨》的调子，是在雷雨来临之前的预兆。我们都认为是我们在主宰着自己，可是时常又不是自己在主宰。不知是命运在向我们开玩笑，还是我们在向命运开玩笑。
《雷雨》里的人物的命运是黑暗的，他们对命运没有一丝丝的反抗就已经被征服了。假如四凤和周冲没有死，也许他们会有一个美好的'未来。周萍假如再冷静一些，也许就不会自杀，两位母亲也就不会因此而疯掉。命运有时是黑暗的，但是我们应该相信，在黑暗的尽头就是光明。命运其实不可怕，可怕的是自己都对命运低头。这黑暗就犹如剧场的幕一样，我们知道会有闭幕的时候，有我们在黑暗中等待的时候，但是我们应该清楚，在瞬间漆黑之后会有更精彩的剧目。而不是应该让黑暗蒙蔽住自己的眼睛，理智，甚至于心灵。我们自始至终都应该明白命运是掌握在自己的手里，应该去朝着光明前进。
曹禺雷雨优秀读后感300字8
《雷雨》是曹禹的代表作，作于1933年大学即将毕业之际。这是一部杰出的现实主义悲剧。描写了一个具有封建色彩的资产阶级大家庭的崩溃。故事发生在20年代半封建半殖民地的中国社会里。其中真实而又形象的表现了周家内部的种种冲突和周、鲁两家错综复杂的矛盾纠葛，其中又交织着工人阶级和资产阶级的没矛盾冲突，所以它成为了中国话剧创作走向成熟的标志。
《雷雨》中让我感触最深的便是蘩漪了。曹禺先生曾这样评价蘩漪："蘩漪是个最动人怜悯的女人，她不悔改，她如一匹执勤的马，毫不犹豫地踏着艰难的走道，她抓住周萍不放手，想重新拾起一堆破碎的梦而救出自己，因这条路也引向了死亡。"蘩漪，《雷雨》中被爱情伤得最体无完肤的女子，她在周家18年，不但没有得到丈夫的爱，反而在精神上受到长期的摧残。她知道丈夫的荒唐事，她眼睁睁看着丈夫为纪念另一个女人而保留的房间。在这种不平等的待遇下压抑这的她，产生了强烈的反抗心理。当她发现周萍抛弃了她，她彻底的爆发了！最后，周萍自杀，四凤和周冲被电死了。蘩漪将爱与恨的交织诠释的如此淋漓尽致，她疯狂到让人心痛！
当哪个雨夜过后，归于平静，只有我们的心，还在颤动……
曹禺雷雨优秀读后感300字9
今天，读完了曹禺所着的《雷雨》，感触颇多，现来小议。
故事是围绕封建家庭的错综复杂的情感故事，这本书写的很成功，可以说是我国改革探索时期的一个里程碑。
读完这本书，我仿佛看见作者长吁了一口气，笔者用键入似的笔法刻画了一个虚伪的烂好人----周朴园，心地善良的鲁氏母女，敢爱敢恨，似王熙凤似的富贵太太---樊漪，被封建制度所压迫剥削的供热让你代表鲁大海----鲁四凤的哥哥。
作者轻描淡写了每个人的行动和语言，但恰到好处，从侧面映出周平和周冲对封建社会的不满，鲁贵在权势面前的阿谀奉承，以及鲁大海敢站出来伸张正义，反抗旧社会，但最终是个悲剧。四凤和周冲相继被电击中，周平开枪自杀，最后尾声只是两个小孩在精神病院讨论疯了的四凤。
这本书给我的其实是争议是永远站在高处的，不是没有争议，而是争议太高了，我们必须努力爬高才能看到。
还有一点，什么事情都要冷静思考之后再做，要努力争龋读完之后，我突然觉得我应该从现在做起同黑暗战斗！
曹禺雷雨优秀读后感300字10
在《雷雨》中，所以悲剧的来源似乎都是周朴园，这个虚伪狡诈、唯利是图的旧社会资本家。由于他的贪婪、自私与无情，让刚生完孩子不久的鲁侍萍带着二儿子悲伤地离去，于是有了后来的鲁四凤、繁漪的出现，更有了周萍与繁漪的私情、周萍与四凤的兄妹情，错综复杂的关系，让身为母亲的鲁侍萍很无奈很痛心，却也别无选择。后来周朴园说出来的秘密，让在场的人都无法承受，于是，四凤、周萍、周冲都死了，无法承受这打击的繁漪跟侍萍疯了，而这造成悲剧的最重要人物，却完好无损地生活了下来。或许，他只是身体上的完整，但是他已经失去了一切。活着的人更痛苦，或许就是对周朴园最好的写照。
《雷雨》，在这个大悲剧中，我们仍可以看到当时的社会、当时的资本主义对人的毒害，对人身心的摧残，它们让当时的资本家为了利益而不顾一切，不择手段，不顾道德，不顾良心，甚至是不顾亲情和爱情。在这种社会背景下，会出现家庭悲剧，那是必然的。而这家庭悲剧的背后，在一定程度上，也折射出当时的社会悲剧与社会的黑暗。恰如“雷雨”，沉闷的“天气”预示着之后的“狂风暴雨”给人带来的心灵的震撼!同时我们也能看到在当时的背景下，仍然有一批敢于反抗的人，在反抗着这不公平的社会与命运，为了自己，也为了他人。
三年级读后感 篇1
这本书的主要人物有克俭、思玉娘、杰克、团长发生的故事。
主要内容讲的是：1944年克俭和娘在菜地里摘瓜，突然听到“轰轰”一声，娘赶紧把克险扑倒。一会儿克险看到有架飞机在天上盘旋，机尾冒着浓烟。不一会儿天空突然出现了几个白棉花。这是一架美国战斗机被日本人打下来，飞行员乘着降落伞下来。人们找到了飞机却没发现飞行员，飞行员到哪去了呢？最后东躲西藏得了重病的飞行员杰克被克俭发现。杰克得了很严重的病，经过宝良爸的千辛万苦才救活。病好的杰克回到了战场，七旬的克俭在报纸上发现：杰克早就战死沙场，照片上还有着他灿烂的笑容。
当我读到杰克死了时我心里有一阵难过，也不知为什么难道我太入迷了？我知道了战争是不会给人们带来幸福，它只会让我们的亲人死去，所以我们要拥有和平不要战争。
三年级读后感 篇2
近几天，我读了《鲁滨逊漂流记》这本书后，我感悟深处：我感到主人公鲁滨逊·克罗素十分勇敢，还很聪明。
故事内容大概是这样的：主人公相当一名航海家，可是他们的父母不同意。终于有一天，主人公独自到海上闯荡。他在海上遇到了种种困难，遇上了海盗、遇到了凶猛的海浪。最终，他漂到了一个孤岛上，独自在孤岛上生存，并且用理智、勇敢、智慧、坚持不懈来解决在岛上遇上的一切困难。经过他的努力，终于有一天，一艘来自英格兰的轮船把他接回了他的家乡。我十分佩服他。
我认为做人就要这样，不管做什么事情都要坚持不懈，勇于尝试。如果在过程中遇到困难的话，要理智，多动一动脑子，用自己的机智克服困难。总之，只要做到我说的几点，你不管做什么事情都能成功的。
每本书中都蕴含着一个做人的道理，我以后要多读书，读书既能增长知识又能学到许多道理，我喜欢读书。
三年级读后感 篇3
几年前就有《木偶奇遇记》这本书了，可是一直没有细看。这几天，我认真地读了读，一下子被深深吸引。
那个叫匹诺曹的小木偶，天真无邪、纯洁朴实、正直勇敢，但也任性、淘气、捣乱、不守规矩，有时候还喜欢撒点谎。皮诺曹在开始的时候很不懂事，因为听不进忠言，先后经历了逃学看马戏，继而遭狐狸和猫的欺骗，险些丢了性命，虽然得到仙女的搭救，但缺乏自制力的皮诺曹又因为闯祸被农民拉去做了看门狗，逃脱后又在即将成为真正的男孩前和一群不学无术的小流氓们去了“乐土”愚人国。因为长时间的不学习，小皮诺曹变成了驴子，后又葬身鲨鱼腹……幸运的是，一直有一位仙女在帮助他。经历了一系列奇异的冒险后，皮诺曹学到了做人的很多道理，终于变成了一个真正的男孩。
在皮诺曹身上我一次次看到了自己的影子。我要改掉自己身上的一些毛病，做一个懂事的好孩子。
三年级读后感 篇4
今天我们学习了白杨这一课，还知道了课文的主要内容：在一条通往新疆的铁路上，父亲和两个孩子，看见了窗外的白杨展开了讨论。
从中我体会到白杨那无私奉献的精神。还有白杨树的特点：高大挺秀、坚强不屈、生命力强。还有父亲对两个孩子说：白杨从来都那么直。那需要它，它就在那很快地生根发芽，长出粗壮的枝干……
从这句子中让我感动，感动的是他很坚强所以我们也要学习白杨树的精神，同时父亲也要去边疆对祖国的无私奉献也令人感动，在这一篇课文中我学到了几句夸赞为祖国劳动人民的句子我来给你们说说：解放军叔叔，我们哪儿需要你们，你们就没有怨言的奔赴到哪儿，你们不管遇到严寒还是酷暑不管遇到任何阻挠，你们总是那么坚强，不轻易向困难低头，我带表我们向你们致敬。
读完这一课我深深的被这些爱国情意所迷恋住了，希望更多人来阅读这篇课文。
三年级读后感 篇5
我读了《灰姑娘》这篇故事，里面讲了从前有个很富有的人家有个女儿，她妈妈很早就去世了，小姑娘是一个虔诚而又善良的女孩。他的父亲不久就又娶了另外一个妻子。又娶了另外一个妻子。新妻子带着她以前生的两个女儿一起来安家了。她们外表很美丽，但是内心却非常丑陋邪恶。她们到来之时，这个可怜的小姑娘就开始受苦受难了。给她穿灰色的旧外套，嘲笑她，把她赶到厨房里去了。她被迫去干艰苦的活儿。
国王要给自己的儿子举办一个选美大赛，谁最漂亮王子就娶她，灰姑娘的两个姐姐都去参加了，但是灰姑娘也很想去参加舞会，她后妈阻止她去。可是小鸟朋友给了灰姑娘一套金银制成的礼服和一双光亮的丝制舞鞋，灰姑娘马上变成高雅、漂亮姑娘了。在舞会上王子跟灰姑娘跳起舞来，王子很喜欢灰姑娘。并娶了灰姑娘做他的王后。
这个故事告诉我们，看人不能看外表，要看她的内心是不是心地善良，好心有好报。
三年级读后感 篇6
史蒂芬。霍金，一个熟悉的名字又一次映入我的眼帘。他所撰写的《时间简史》自发售至今已有了不可磨灭的功绩，这不是因为书的封面好看，也不是因为书中插有漫画，而是他能带给我们知识，带给我们宇宙的奥妙，今天，我拿来了这本书，一翻开它，立即吸引了我。
在神奇的宇宙深处，蕴藏着一股浓厚的气息，那就是黑洞的魔力。而早在46亿年前，地球也诞生了。这本书就揭开了宇宙神秘的面纱。
在书的一开始，我们便知道了地球是绕着太阳转，在绕的同时自己也在转，那么说明宇宙是多么有趣。而随后他又写了宇宙从何时开始，从何时结束，时间有没有尽头，黑洞的蒸发性……很多很多，像一门佛经，好像永远念不完。
不过，一篇好文章，还是要看作者的用心良苦。本书作者霍金是一个身体上没有自由的人，但他的心灵永远是自由的，是永远得不到约束的，是早就飞向宇宙深处的。我要向霍金，一个身体残缺，但心灵满足的大师致敬！
这本书充满魔力吸引着我一直读下去，你也去看看吧！
三年级读后感 篇7
今天我看了《灯光》这篇文章。它的我们讲述了这样一个故事：
1947年初秋。战斗开始以前郝副营长正在看着一本书。他憧憬着书中的一切，并想让以后的孩子也过上这生活。不一会儿战斗开始了，守敌的围墙被炸开了一个缺口。在后续部队进入的时侯，却遭到了炮火的猛烈阻击。在黑暗里找不到突破口。在这千钧一发之际郝副营长，用火柴点燃了那本书。为部队指明了方向，却暴露了自己，牺牲了。
这篇文章给了我很深的感触。首先我想要称赞一下郝副营长。郝副营长是一位年轻、勇敢、优秀、热爱生活的战土。他是多么羡慕书中的一切啊。他是多么的想让孩子们也在这种环境下学习，也让他们过上幸福的生活啊。但是为了战争的胜利，他不惜将自己的生命化作灯光，指引后续部队前进的方向。他虽然没能亲眼看到孩子们在电灯下学习，在电灯下生活。但是他的这种精神是一笔巨大的财富，它永远留在人们的心中，想航灯一样，指引着人们人生道路的方向。
三年级读后感 篇8
今年暑假，老师给我发了一本书，书名叫做《蛋壳里出来的奶奶》，我非常喜欢这本书。我喜欢这本书的幽默。
书里的主人公是一个小男孩，和一个从蛋壳出来的奶奶。这个小男孩性格开朗，会想很多好办法，非常聪明。老奶奶是位一个长有翅膀的老奶奶，她天真，聪明，善良又很幽默。小男孩的妈妈长得非常美丽，就像一位美丽的公主。男孩的爸爸是位了不起的发明游戏的专家。但是他不经常陪自己的儿子，整天都在电脑前，发明游戏，使他的儿子很不快乐。直到他发明的游戏不是最好的那一天，他才开始陪自己的儿子。
有一次，嗡嘟奶奶为了帮助小男孩赢得风筝比赛，拿到奖品。竟然用翅膀帮助风筝飞上天，后来风筝的线断了，风筝飞走了，嗡嘟奶奶也不见了，只留下了一双小红鞋子。我要向小男孩学习，学习特的聪明，会动脑筋，会想办法。也要向嗡嘟奶奶学习，学习她的善良，天真，勇敢。我爱这本书，也爱书里的小男孩。
三年级读后感 篇9
牡丹开富贵，荷花开宫门，老家门前的石埝上开的满是迎春花。
初春时节，富贵花儿都在沉睡，石埝上的迎春花却从冬眠中醒来了。枝枝枯黄中泛着青色的迎春花藤上结满了花骨朵。花骨朵很小，小得像黄豆，看上去十分娇嫩，好像动也动不得。但过不了几天，它就星星点点的绽开了。你看它是那样淡雅，那样纯洁，发出淡淡的清香。这时，满村子的人都能闻到花香，大家知道，春姑娘是不会嫌弃我们这闭塞的山村的。果然，不几天满石埝上都是黄灿灿的迎春花，就像黄色的瀑布一样。这时，整个村子都沐浴在花香中，人们在花香中开始了春耕。
我爱迎春花，因为它是我们山里人的花。它不嫌穷，不爱富，就爱我们闭塞的山村。每年都准时来给我们山里人报告春天的消息。
三年级读后感 篇10
我今天我读了一篇文章叫《最普通的角色》。
文中是这样说的：有一位小朋友叫胖胖，今天他放学回家说：“幼儿园要选小朋友当舞蹈演员，还要几名鼓手”。他说他相当演员，如果老师不选他，他就去当鼓手。因为他力气大。过了几天，他高兴的跟家人说我被选上观众了。妈妈很不高兴地说“观众也要选”。奶奶可不这么认为，说：“只要孩子高兴就行”。胖胖说：”到那时候我一定要穿上自己最漂亮的衣服”。
幼儿园这么多的孩子，不可能每个孩子都能当演员，鼓手。还需要观众，只有观众出场这场演出才有意义。
在人生的舞台，即使是别人认为很普通的角色，只要我们认为他不普通，并且努力去扮演好属于自己的角色，那我们饰演的角色就不是普通的角色，而是主角了!
三年级读后感 篇11
今天，我读了《没有围墙的花园》，受益匪浅。我懂得了：打开那面墙，你给了别人一片灿烂的空间，别人就会给你最真心的呵护。
在我们的生活中、学习中，有很多这样的事。我们在生活中，把自己的花园围起来，花儿就会慢慢地从原来的又大又美转变成既小又不香。假如于，你彻底拆掉了那面围墙，很多人就可以欣赏到花园的美丽风景，花儿可以越开越美。在学习中，你虚心请教，或向别人解题，那增加了你的感悟，提高了你解说的能力。
我们只要把自己最真挚的一面给别人，别人也会回给你一个灿烂的微笑;用自己最真实的一面去友好地对待别人，别人也会友好的接受。
敞开你的心扉吧!与别人分享快乐，分担忧愁;那么你的忧愁会减少，快乐会增加。
三年级读后感 篇12
《莫莉的晚餐》是一本好看的图画书。它是描述一只黑色斑纹的小白猫莫莉，一整天都在农场上玩。当夜晚来临，她又饿，离家又远，它火速的赶回家，一路上经过羊。牛。猪仔等动物的处所，他们都正在快乐的享用晚餐，使莫莉觉得更饿了，但莫莉并没有放弃仍然继续往前跑，最后她终于吃到了美味的晚餐。
我最喜欢这本书最后的结果，当莫利诱饿又渴回到厨房，莫莉闻到一阵香喷喷的味道，她看到地板上有一盘鱼和一盘牛奶，她满足的发出喵喵声，也满足的吃着她最喜欢的鱼和香浓的牛奶，这样的结果让我觉得很幸福，会让我想起温暖的家，每当我肚子饿的时候，妈妈总会煮好香喷喷的饭菜，我想我可以了解莫丽那满足的感觉。
这本书也让我学习做事不要半途而废，要像故事中的莫莉，没有放弃一直作下去，最后一定会成功的！
三年级读后感 篇13
在这个暑假里我读了几本中国十大名著，有《西游记》、《三国演义》还有《岳飞传》。其中，最让我喜欢的是《岳飞传》。读完这本书后，给我留下了深刻的印象。
岳飞是中国史上著名的爱国将领。他生于北发大水。他随母侥幸逃生，流落他乡。少年时。他拜师周侗学艺，很快闻名乡里。金兵侵中原后，他被召军中，开始了长达数年的军。从此，他率领一批将士，浴血疆场，抵御金人，收复失地，维护宋王朝的统。然而丞秦 为了讨好全国，竟然设计陷害岳飞，让一代忠烈。屈死于风波亭。
将岳飞英勇善战。忠诚的形象鲜活地展现在我的面前。我们期望小读者能从字里行间感受到岳飞的魅力，被他的高尚品格和坚和坚 气节所打动，从中受到有益的启发和良好的精神淘冶。
三年级读后感 篇14
《伊索寓言》这部经典的寓言，已经家喻户晓了，我想不少人也一定看过这本书了，也有人说过了自己的感想，所以，我也想说说我自己的感想。
本书的作者伊索，他为读者讲述了他自己的寓言，他的寓言故事是世界上最早的寓言故事集之一，在《伊索寓言》故事当中有一篇“狼与小羊”的寓言，给我留下了深刻的印象，故事讲述了一只狼一天从小河的上游往下游走，发现一只小羊站在河边喝水，便想找个理由把小羊吃掉，于是它对小羊说你把河水弄脏了，使他喝不到干净的水了，小羊非常有礼貌的回答说：“尊敬的狼先生，我仅仅是站在河边喝水，并且在下游，所以不可能把水弄脏的。”狼转转眼珠，又说道：“我去年被你骂过。”小羊低声辩解道：“我去年还没出生呢。”狼早就失去了耐心了，恶狠狠地说，不管你怎么辩解我是不会放过你的，最终，可怜的小羊被狼吃掉了。
这个故事告诉我们，当一个坏人想为自己所做的坏事寻找借口时，他不会在乎这个借口是否恰当。
三年级读后感 篇15
最近，我看了《斑羚飞渡》这本书，它主要讲的是一群猎人追击一群斑羚，一直追到悬崖边上，在这千钧一发的时刻，斑羚的领头羊聪明地把这羊群分成了两列，一列是老羊、一列是小羊，然后它们分别是一只老羊和一小羊一起跳跃，小羊在半空中站在老羊的身上二重跳，最后小羊们跳到了对岸，老羊们则摔下悬崖。这个时候只有那只领头羊自己还挡在猎人的前面。
这虽然是一个动物的故事。也说明了它们之间的情感就像父母跟我们的情感一样，看到这里我想起了父母一直以来对我们的种种关心，他们每天都要上班，下班了还要煮饭给我们吃，还要照顾我们的生活，为我们检查作业，而我们自己却很不听话很不孝顺。
从现在开始，我一定要孝顺父母，好好学习，听父母的话，做个好孩子。
三年级读后感 篇16
我读了这篇课文，觉得凡卡非常可怜，同时也觉得老板和老板娘太残忍了。
这篇课文写的是九岁的凡卡·茹科夫给她唯一的爷爷写信，写了一会儿后，他就想象着爷爷晚上的工作，还有那两只狗——老母狗卡希旦卡和公狗泥鳅。接着他写了很多关于自己的情况，并且说明爷爷把他接回家。因为这里的人都欺负他。他还对爷爷写了所在城市的情况。他回忆起以前爷爷带他去砍圣诞树的情景。最后便把信送进了邮筒。
我读了这个孩子的遭遇后，十分感动。他总会被人捉弄。现在这个世界，这个年代，我们太幸福了，几乎人人都过着丰衣足食的生活。但是在凡卡的那个时代，总会有些人会吃不好，睡不好，冬天的时候身体都冻起来了。所以我们应该好好学习，让世界变得更加美好。
三年级读后感 篇17
今天，我看了一篇课文，名叫《凡卡》。我认为用“朱门酒肉臭，路有冻死骨”这一句诗最能表现出沙皇时期的景象。
故事的主人公名叫凡卡·茹科夫，他被爷爷带到城市里做学徒，却被人打骂、捉弄。有一天，他偷偷给他爷爷写信，却不知道写清地址和贴邮票，但他已经怀着美好的愿望进入梦乡了。
我们的童年和凡卡的童年相比，简直就是一个天，一个地！仔细想一想，我们之中哪一个父母不爱自己的孩子？哪一个父母不愿为自己的孩子着想？哪一个父母不想让自己的孩子过上美好、幸福的生活？凡卡自幼就没有了父母，一直和爷爷相依为命。而我们呢？拥有了幸福却不珍惜，爸爸妈妈辛辛苦苦的赚钱，是为了我们能过上幸福的日子，可我们不但不珍惜，还要和爸爸妈妈吵架，同学们，这难道是我们该做的吗？
同学们，好好地珍惜眼前所拥有的吧，不然的话，它会随着时间悄悄地流逝而悄悄溜走的哟！
三年级读后感 篇18
读了《凡卡》一文后，我陷入了沉思……
童年是金色的，是一生中最最美好的时光。我们吃着营养食品，穿着高档童装，玩着高级玩具，整天沐浴在爱的长河里，多么幸福啊！可是凡卡不求营养食品、高级童装……只有一个小小的愿望——就是和爷爷在一起。可是他连这么一个小小的心愿都实现不了，每天还要在那个狠毒的老板家里干活，晚上还要彻夜的摇他们的孩子，一夜啊！整整一夜啊！小凡卡能坚持的住吗？
9岁，正是学习的大好时光，可凡卡不单单要干些脏活、累活，还要每天遭受老板、老板娘的责骂、殴打，他失去的太多太多了。
而我们作为新一代儿童有那么好的条件，应该好好利用好好珍惜我们拥有的每一天、每一分、每一秒，认真学习长大成为国家的栋梁。
这篇文章告诉我们要珍惜现在的美好生活，学会面对困难。
三年级读后感 篇19
小时候，妈妈曾给我讲过神笔马良的故事，我觉得这笔真是太神奇了，我真羡慕马良，我也想要一枝神笔。画爸爸妈妈不给我买的巴比娃娃；画一大堆冰淇淋，在家里吃个够；画一幢漂亮的楼房，门前有个大花园，还有一个动物园……
今天，我又读了神笔马良，我发现马良的神笔里透着正义，透着善良，透着一颗助人为乐的心。现在，我更想要一枝神笔。我要画一个很大很大的野生动物保护区，让小动物无忧无虑、自由自在地在那儿生活；我要为盲童画一双明亮的眼睛，让他们看见五彩的世界，再也不会在黑暗里，轻轻叹息；我要为5。12大地震里失去父母的孤儿画他们的爸爸妈妈，让他们在父母的怀抱里嬉戏，再也不会一个人在那儿哭泣……我还想画……
我也想要一枝马良的神笔，用它为人们做好多好多事情。
三年级读后感 篇20
今天，我看了《皇帝的新装》，书中写了一位蠢皇帝和两个骗子的故事。
皇帝不务正业，就喜欢穿各式各样的新衣服，这件事传到了两个奸诈、狡猾、贪婪的骗子耳里，他们就投其所好，骗皇帝说他们会织一种神奇的布，这布聪明人看得见，笨蛋看不见。皇帝信以为真，给了两个骗子许多金子和生丝，让他们去织布做衣服。
后来皇帝装模作样的穿上这衣服，大臣和全城人都争着去看，结果所有的人都没看见这衣服，但是所有的人都怕被别人说自己愚蠢，都纷纷说衣服很漂亮，只有一个天真的小孩指出了真相——皇帝根本没穿衣服。我觉得这故事很搞笑，特别是皇帝死要面子活受罪。为什么皇帝和所有的人会被骗子骗得团团转呢?为什么每个人都睁眼说瞎话呢?因为他们每个人都想证明自己很聪明，虚荣心都很强。
在我们生活中，我们每一个人都要做一个真诚的人，不要让虚荣心遮住了双眼。
三年级读后感 篇21
今天我读了一本书名字叫《金斧头》里面有一位十五岁年轻小伙叫程实，程实家里很穷，只能为地主打工，有一次程实拿着铁斧上山砍柴，不过在小河的独木桥上时不小心铁斧掉进河里。
程实知道向地主时会被地主毒打，所以在岸边大哭起来惊动了河里的河神，河神变成老公公上岸问程实怎么了?
程实回答:“我的斧子掉进河里”老公公跳进河里拿出三把斧子分别是金斧、银斧、铁斧。程实说:“铁斧是我的”老公公说:“你真是一位诚实的孩子”程实回去时吧事情进过讲给地主听地主反而骂他:“你为什么不要金斧?”第二天地主经过那里时故意把铁斧扔掉河里，大哭起来，河神变成老公公又出来问地主怎么了，地主模仿了程实的话，而这次他选着了金斧头，河神说:“你会遭报应的”。
地主像没听见似的地主走在桥上时在想用金斧头干什么。不过他一不小心滑了一脚掉进河里淹死了。
在成长的道路上我们要诚实守信做一个诚实守信的好孩子。
三年级读后感 篇22
读《父母课堂》让初为小学生父母的我们受益非浅。从开卷的（采访上帝）教育我和孩子要学会修身养性。只有真心对人，别人才会真心对您。要拥有一颗纯真善良的心，人的一生最值得追求的不是权利。地位。金钱。而是知识和甘守清贫的气节。到最后的拾贝。每个细节。每一个故事都让我无比感动，似乎“是一种特别的感应”。它告诉我：小生命如此美丽。如此纯洁。如此蓬勃。如此顽强。”《父母课堂》像孩子。我在用心去品。用爱去读。
读（父母课堂）里的（爱是最好的老师）让我想起无比可敬的谢老师。就凭她甜甜的。慈祥的微笑和眼里流露对孩子的那份爱，我就坚信：孩子你一定会走好人生第一步。荣幸《父母课堂》让我和你一起启程。还有我们东风西路小学许多优秀的教育专家和完善的教育体制。丰富的教育经验，让我们的孩子走在幸福的前方。
读《父母课堂》让我和孩子一起成长。
三年级读后感 篇23
寒假里我读了《皇帝的新装》这篇故事，它来自我们非常熟悉的《安徒生童话》。
这篇文章讲了皇帝爱穿新衣服，一天来了两个骗子，自称织出的衣服不但漂亮，而且能看出哪些大臣是笨或不称职，为了表示自己的聪明、称职，大臣都装做看见了，皇帝给了骗子好处，穿上”衣服 “出去了，百姓都夸 耀皇帝的新衣，一个孩子的一句话让皇帝明白自己被骗了。
读了这个故事，我感受到了人们十分爱慕虚荣，上至皇帝大臣，下至平民百姓，无疑列外。我还感受到小孩子的纯真，当大人们都在装模作样时，小孩子却说出了真相，我觉得这期中有一个非常重要的原因，之所以小 孩能说出真相，是因为他没有任何顾虑，而大人们说不出口是因为他们考虑的太多，既想会不会失掉面子，又想该怎样装。所以，大人经常很有心计，而小孩则是想说什么就说什么。因此，我们不管做人，还是做事都要脚踏实地地去做，一步一个脚印，千万不能有萌发爱慕虚荣之念，否则就是自作自受。
三年级读后感 篇24
《绿野仙踪》，一本有趣的书，精彩的内容使我回味无穷、流连其中，仿佛置身在幻想的境界里，读着读着仿佛可以走进书中。
这本书的作者是美国作家莱曼.弗兰克.鲍姆。主要讲了：一个名叫多萝茜的小姑娘住在堪萨斯，她与小狗托托、亨利叔叔以及艾姆婶婶共同生活在一座小木屋里。但是，有一天可怕的龙卷风侵袭了他们的家园，它残忍的把多萝茜和托托卷走了。可怜的他们在天上飞呀飞，龙卷风终于停了，他们落到了一个神奇的国度——奥兹国。为了回家他们踏上了寻找奥芝的旅途。在路上他们遇到了稻草人、铁皮人、胆小狮，大家齐心协力、互帮互助终于实现了愿望。这是多么可贵的团队精神。
读了这本书，我受用不尽,我学到了它们身上的种种好品质，比如：铁皮人的善良、稻草人的为了他人不惜生命、甘林达女巫的处处为他人着想。我还学到了他们共同的优点，坚持不懈、齐心协力。我敬仰他们每一个人。我要向他们学习为自己的目标努力。
三年级读后感 篇25
《可怕的科学》系列是一套十分不错的作品，其中，我觉得最经典的，还是《巧克力秘闻》。
《巧克力秘闻》这本书表达风趣，话语幽默，从非洲的始祖发现可可豆，到西班牙殖民者研磨成可可粉，又变成了提神的饮料，这就是咖啡。
接着，咖啡的原料——可可豆继续变身成为固体巧克力，被“吉百利”这样的商业巨头抢占了先机，后来，几家公司为了可可豆争来抢去，不亦乐乎，可可树被几家公司当成发财致富的宝贝，大批量种植。为了原料，他们想尽了各种办法打败敌人（其他商家）。
但是，只有可可豆固体成分的巧克力是巧克力，牛奶巧克力不是巧克力哦！
哦，别忘了，这是《可怕的科学》系列的我觉得还真是“科学新知”（《可怕的科学》的一部分）好看！这本书是我们知道了巧克力的各种各样的事与秘闻。
已经晚了，要睡个好觉，明天还要看《触电惊魂》（《可怕的科学》系列“科学新知”里的一本书）哩！
三年级读后感 篇26
今天我看了一本绘本，它的名字叫《月亮的味道》。
这本书讲了小海龟、大象、长颈鹿、斑马、狐狸、狮子、猴子、老鼠这八个小动物很想吃天上薄薄脆脆的月亮。于是它们就一个接一个的踩着肩膀往上爬，搭成了一个长长的人梯。通过大家的齐心协力，最后小动物们终于吃到了香甜可口的月亮。
读了这个故事，我明白了一个道理：无论做什么事，只要团结一心，就一定能取得胜利。就像有一次我们踢足球，我和贝贝一班（队），杨雷雨和李子阳一班。我和贝贝一个人站在前面，一个人站在后面，配合得很好。可是杨雷雨和李子阳他们并排站着，等我们球踢过去的时候，他们俩都抢着去踢，结果不是踢着对方，就是将球踢飞出去好远，弄得两个人总是互相埋怨，顾不上好好踢球了。最后我们以18:2（呵呵，小家伙们还是以双数分胜负呢！）大比分领先，赢得了比赛的胜利。团结就是力量！所以，我们不管做什么事都要团结一心， 团结就能取得最后的胜利 。
三年级读后感 篇27
我有本好故事名叫《绿野仙踪》。
可爱的小女孩多萝茜和亨利叔叔、艾姆婶婶住在堪萨斯州大草原上，过着简单的生活。
龙卷风来 ，把多萝西和小狗托托卷到一个陌生的地方。突然，一个仙女出现 ，说：“想回家，就先找奥茨大王。”于是多萝西带托托出发 ，路上，他们遇稻草人，他要一个会思考的脑子；铁皮人要颗鲜活的'心脏；胆小狮要胆量。他们一起去找奥茨大王，爬山涉水，想方设法解决 一个一个的难题，打败 凶猛的虎头熊。最后终于见到 奥茨大王，可是奥茨大王要他们打败西方魔女，他们用桶水打死 西方魔女。因为西方魔女什么都不怕，唯一害怕水。但是奥茨大王是个老头，于是多萝西就靠自己的力量回家 ，伙伴们的愿望也都实现 。
这是我最喜欢的故事书，因为多萝西和伙伴们拥有智慧和力量，战胜一切困难。
三年级读后感 篇28
今天妈妈让我看一篇文章，叫《少年茁壮》，并让我写一点读后感。 日记
我认真看完后，觉得最让我感动的是马鹏飞说的一句话“我是奶奶的大树，奶奶不要怕；今后我就是奶奶的眼睛，帮奶奶看东西；我就是奶奶的拐棍，给奶奶带路。”
《少年茁壮》讲的是马鹏飞和他的奶奶的故事。马鹏飞是一个男孩，他刚出生不久，爸爸妈妈就离婚了。妈妈抛弃了他，爸爸也弃他而去。他便和奶奶相依为命。5岁，他就开始学习做饭，第一次，他不熟练，老是做不好，渐渐地，他越来越会做饭了，还懂得了营养均衡，粗细搭配。
马鹏飞平时不爱吃热饭，喜欢吃冷饭，知道为什么吗？因为他觉得冷饭可以吃得特别快，这样就可以省下很多时间来照顾奶奶和学习了。
和马鹏飞比，我简直太舒服啦！我只有更努力学习，才能向马鹏飞那样做一个好孩子！
三年级读后感 篇29
今天，我们学习了课文《丑小鸭》，主要内容讲得是一只丑小鸭从出世就被人欺负，瞧不起，受到千万次的嘲笑，被迫离家出走，最后，意外发现自己是一只洁白美丽的白天鹅。
通过这个故事，我知道了丑小鸭是一只百折不挠的鸭子，虽然它生来有屈辱和不幸，但是它心中有一个永恒的梦想，它可以放下一切，牺牲一切，凭借不懈的努力，最后变成了美丽高贵的天鹅。
林书豪的经历也给我们带来了同样的启示。林书豪从小就爱打篮球，因为个子不够高，所以被很多球队拒绝，即使有的球队跟他签约，他也是一名替补运动员，由于没有上场机会，也被裁掉了，但是他一直刻苦练习打篮球，最后加入了尼克斯队，在偶然一次比赛中获得了胜利，并接连取得了很多场比赛的胜利，成为了家喻户晓的名人。林书豪用自己的实力向全世界的人证明了自己。
最后，我懂得了只要追求梦想，不放弃，一定能成功。
三年级读后感 篇30
《爱的教育》它描述的是一个意大利四年级小学生所发生的故事。它是以日记形式表现出来的。我非常喜欢这本书。读这本书的时候，无声的泪涌了出来，它让我知道了什么是爱，怎样辨认是非。
我给你们讲一个小故事吧!加洛费不小心把雪球砸到一个老职员的眼睛上。使老职员受了伤。加洛费感到非常内疚。我发现，加洛费竟把自己平日费尽心思，像宝贝一样珍爱着的集邮册拿来当作回报老人的礼物。
加洛费这个成绩平平的人竟然会把自己的宝贝拿来当作回报老人的礼物，让我很惊讶。原来我读这本书的时候，认为加洛费那么小就要赚钱，不怎么瞧得起他，而通过这件事，却改变了对他的看法，让我很佩服他。如果我是加洛费，要把自己的宝贝给老人，也会好好地考虑，考虑很久。这给我的感受很深。
现在，你知道我为什么喜欢这本书了吧!
三年级读后感 篇31
在假期中，我读了这个故事有很多。《草船借箭》是《隐身登陆》中的故事。文中的周瑜心胸狭窄，他因妒忌诸葛亮的聪明才干，要诸葛亮在10天内造10万支箭。诸葛亮一下子就识破了周瑜的阴谋，但他从大局出发，不与周瑜斤斤不计较，凭着自己渊博的学识，用妙计向曹军借了10万支箭，使周瑜不得不甘拜下风。
在生活中，像周瑜这样妒忌心强的人，虽然很多，但像诸葛亮那样心胸宽阔，不为小事斤斤计较的人也不少。
有一次，在操场上玩耍的时候，有一个同学把我碰倒了，马上向我道歉，我一咕噜爬起来，怒气冲冲的向他吼道：“对不起就完了吗？"于是我们俩个人闹翻了。下课后，他对我说：“对不起，你也把我推倒吧！”现在回想起来，他为了我们的友谊，可以不记前嫌，而我却认为他是应该的，我真糊涂！
如今我明白了一个道理：一个人只要克服了妒忌心理，心胸宽阔，才能站得高，看得远，否则就会像周瑜那样，害人害己。
三年级读后感 篇32
《钢铁是怎样炼成的》这本书给我的心灵之路点亮了一盏明灯，让我充满自信，给了我向前奋进的力量与勇气。
记得那段时间里，我的学习被爱好拉下来了水，成绩下滑的惨不忍睹，父亲也因此责骂了。这时，母亲递给我一本厚厚的书，几个大字印入我的眼帘——钢铁是怎样炼成的。我抬头疑惑地看着母亲，母亲笑了笑，什么也没说，留下了那本厚重的书走了。
起初，我并没有看的欲望。可几天后，它仍然躺在我的书桌上，好像期待和我认识一样。我好奇地翻开了第一页，看后才发现我离不开这本书了，它就像一块磁石紧紧地吸引着我这块铁。这本书告诉了我人要有不怕困难，艰苦奋斗的精神才能战胜一切这个道理，正所谓“世上无难事，只怕有心人嘛。”
读了这本书，我开始努力学习，果然皇天不负有心人，再一次考试中我获得了优异的成绩。我笑着看着母亲，又看了看这本充满神奇魔力的书，终于明白了母亲当时的用意。
一本厚重的书静静地躺在我的书桌正中间。
三年级读后感 篇33
这本书的主人公，他是鲁滨逊，因不听父母的话，而出去冒险。
鲁滨逊本可以按照父亲的安排，做一个律师，过一种平静而优越的生活。然而，一心想去外出冒险的鲁滨逊当上了充满惊险和刺激的水手，航行于危机四伏的大海。
鲁滨逊以不屈不挠的坚强意志，依靠自己的智慧和辛勤劳动，开荒种地、砍树建房、圈养山羊、修造船只。凭着自己的力量，救出了一个即将被土薯吃掉的俘虏“星期五”。又救出了船上那些善良人们的性命。最后结束了自己二十八年的荒岛生活，回到了英国。
离奇遭遇，告诉人们：在困难来临时，灵活应用自己所学的知识来克服它；只要你有勇气和智慧，再多的困难都会迎刃而解。凭自己的双手创造财富，来取得最后的胜利。
三年级读后感 篇34
《水浒传》是我国著名的古代历史小说，作者以农民起义为材，塑造了有有血有肉的英雄形象，是一部封建时代腐f败的证据。《水浒传》描写了以宋江、吴用为首的三十六为天罡星和七十二位地煞星，奸臣当道，社会腐f败杯朝廷逼上梁山，后来被招安后又被奸臣所害，到头来一无，反倒丢了性命。
自古，都把农民起义说成是对抗朝廷，反叛天子，想自立为王，在《水浒传》中事实正的吗?不!被奸臣所害，是“身在曹营心在汉”宋江一边要躲避官兵的追捕，一边还要等待机会重归朝廷，为民除害。爱国精神人都，只精忠报国的爱国之人。
情，有，但在《水浒传》之中，更多的则是兄弟的友情。李逵救宋江，都此何别人争斗，劫法场，阮家三兄弟，曾发誓不求同年同日生，但求同年同日死，“情”字，包含了太多太多的内容了。
读了这本书我了解古代的历史，水浒英雄们的反抗精神和封建社会腐f败的一面。这是非常耐人寻味的书。
三年级读后感 篇35
《昆虫记》是我很喜欢看的一本书，他是远近闻名的昆虫学家法尔布写的，法尔布从小喜欢昆虫，他对昆虫的痴迷，着迷，迷恋，把他引进了昆虫的殿堂。人们为了纪念他，把他的两个口袋装得满满的！
我喜欢《昆虫记》里面的一片萤火虫，法布尔把萤火虫写的那么优雅，把它们的捕猎方法写的那么的仔细温柔。萤火虫喜欢在小溪边的草丛里，哪里有许多萤火虫的猎物——蜗牛。萤火虫的体内有一根“麻醉针”。它用翅膀飞到蜗牛的背上，用这根针里的“药”打进蜗牛的体内。可以让蜗牛晕倒三天三夜。
法尔布对昆虫的热爱足以达到连昆虫体内的一根针都能看出来，真是太了不起了。我们所有人都应该向这位伟大的昆虫学家学习，细心观察身边的事物。
“观察，观察，再观察”总会找到什么的。
三年级读后感 篇36
这个寒假里我读了亚米契斯写的《爱的教育》，让我知道了许多感人的故事。
这本书讲述了一个叫恩利科的小男孩成长的故事，记录了他一年中在学校、家里……的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国热爱、对朋友友爱和对父母老师的敬爱。
这本书上，最感人的还是每月故事，其中有一篇更使我感动，故事大概是这样：一个刚满十一岁的孩子，一人从热那亚出发去美洲，寻找他的母亲，经过他一次又一次的努力，终于找到了他的母亲。
还有一个也很感人，故事大概是这样：一位二年级学生为了救一位站在街上的一年级学生，赶在车子前面救了他，自己却被车子轧断了一条腿。
这本书不仅让我知道了什么是勇敢、什么是奉献，更让我感受到了身边的很多种爱：父爱、母爱、友爱……它们都值得我们去珍惜。
三年级读后感 篇37
今天，我在百看不厌的《作文选》中读了《荷花》这篇文章。
《荷花》这篇作文讲的是：小作者全家去公园看荷花。同时“爸爸”问小作者和他弟弟，“谁能说出荷花的好处？”小作者的弟弟抢着说：“荷花香，莲蓬子可以吃。”小作者说：“荷花美，它的根——莲藕也可以吃。”“爸爸”说：“荷花的好处很多，最可贵的是：荷花生长在污泥里，可它不怕，而且生长得清爽干净。”
小作者不但把荷花描写得很具体，并用它的生长条件来告诉大家：做人要像荷花那样，无论在多么恶劣的条件下，多么复杂的环境中，都能坚持正义，保持高尚的品格，不要做那种随波逐流的人。我想，现在不是越来越多的人在光天化日下抢钱包、抢首饰、撬门进屋偷东西，甚至杀人吗？如果他们个个都能像荷花那样保持正义，不受别人感染，社会里就不会有这些小偷、强盗了，人们也可以好好地过日子，那该多好啊！
我真想让大家向荷花学习，让世界充满正义，充满和平！
《三国演义》
前段时间我读了《三国演义》这本书，读过之后可以说让我受益匪浅。
这本书中讲述了很多个小故事，每一个故事都那么精彩，扣人心弦。比如说草船借箭、周瑜打黄盖、桃园结义等等。其中给我印象最为深刻的是“三顾茅庐”这个故事，故事讲述了刘备三次请诸葛亮出山的事情，诸葛亮最后被刘备的坚持和真心打动了，同意当刘备的军师。其实我感动的原因是刘备的坚持，我自己是一个做事经常不能坚持到底的人，不论成功失败都会做到一半就放弃。是刘备的坚持让我看到了坚持意义。只有坚持下去才会有收获，才能体会成功的快乐。以后我也要做一个坚持到底的人。
是读书让我明白了做事的方法，我会坚持读书，读好书，不断从书中丰富自我，创新自我。
《三国演义》读后感300字2
在暑假中，我读了罗贯中的著名小说《三国演义》。小说以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要内容，从刘备、关羽、张飞三人桃园结义开始，讲述了东汉末年至晋朝统一之间发生的一系列的战争故事。
《三国演义》里有很多很多的英雄人物。其中，我最喜欢小说中的政治家、军事家、文学家诸葛亮，人称“卧龙先生”。他上知天文、下知地理、识人心理，他神机妙算、足智多谋，大智大勇，他赤胆忠心、鞠躬尽瘁、死而后已，是《三国演义》中一个最典型的人物。他的治国治军的才能与谦虚谨慎品格为后世树立了非常好的榜样。刘备三顾茅庐请他出山辅佐，他向刘备提出了“联吴抗曹、据有荆益、三分天下”的对策。草船借箭、三气周瑜、智取华容道、巧摆八阵图、空城计、七星灯、制造木牛流马退兵司马懿，这些故事都带有神奇的色彩。
他为报答刘备三顾茅庐之恩，做到呕心沥血、积劳成疾，最后病逝于北伐前线中原。我要学习诸葛亮的“忠”字，他忠于国家，建功立业，鞠躬尽瘁。
今天，我们学习古代英雄人物，就是要树立理想，胸怀抱负，为建设富强繁荣的祖国而勤奋努力学习。
《三国演义》读后感300字3
假期里，我把一本厚厚《三国演义》读完了。
《三国演义》中的故事很多，“草船借箭”我最喜欢，这个故事是说：因为诸葛亮聪明博学、用兵如神，让周瑜十分妒忌，心怀诡计，他把诸葛亮看作是东吴的一大患，想找借口害他，就对诸葛亮说，箭是水上打仗的最好的兵器，要诸葛亮在当时没有造箭的条件下，在三天之内造使万支箭，如果完不成任务就要严惩。诸葛亮便胸有成竹地凭他的智慧和常识，在三天之内向曹操“借”了十万支箭，出色地完成了任务。
《三国演义》中我喜欢的人物还是诸葛亮。他是个死而后已的忠臣，他熟知天文地理，能文能武，足智多谋，而且一生谨慎，鞠躬尽瘁，他借东风，草船借箭，三气周瑜，空城计，七星灯，这些是常人所想不到的，他的所做所为给大家一个很深的`印象。
我长大后要向诸葛亮学习。
《三国演义》读后感300字4
《三国演义》这部作品是元末明初罗贯中所写，是中国古代第一篇章回体小说。
是历史演义小说的经典之作，小说描写了公元3世纪以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治、军事集团之间的矛盾和斗争。在广阔的社会历史背景下，展示出那个时代尖锐复杂又极具特色的政治军事冲突，在政治、军事谋略方面，对后世产生了深远的影响。《三国演义》刻画了近200人物形象，其中最为成功的是诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人。诸葛亮是作者心目中的“贤相”的化身，他具有“鞠躬尽瘁，死而后已”的高风亮节，具有近世济民再造太平盛世的雄心壮志，而且作者赋予他呼风唤雨、神机妙算的奇异本领。
读了以后我才知道三国灭了以后，结束了三国分立的局面，中国历史进入了又一个大统一的时代。
《三国演义》读后感300字5
读了《三国演义》，我又见识了三国时代的诸葛亮等一大批足智多谋人物。
《三国演义》透过波澜壮阔的历史背景、错综复杂的政治和军事斗争、叱咤风云的英雄人物，演绎了三国时期各种社会矛盾的渗透与转化。其中，忠义与奸佞的冲突、豪杰与奸雄的较量、谋略与武力的斗争……一场场刀光剑影的生死悲欢，一幅幅风云变幻的历史画卷，留下了数不胜数、品味不尽的美谈佳话！而“桃园结义”、“三顾茅庐”、“草船借箭”、“借东风”、“空城计”等精彩生动的故事，更是让我爱不释手。
《三国演义》让我领略了足智多谋的无尽魅力，也让我进一步懂得了了智慧来源于知识、知识来源于勤奋的道理。在任何时代，只有掌握了知识，才能掌握话语权，也才能掌握未来。尤其是在科技日新月异的这天，更是如此。我深知自己身上肩负的职责，从此刻开始，我必须努力学习各种知识。只有这样，才能成就大事，才能成为国家的栋梁之材。
《三国演义》读后感300字6
读了《三国演义》一书，使我受益匪浅。《三国演义》刻划了近200个人物形象，其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人。《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要描写内容。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。其中有庸主献帝刘禅，气量狭隘的周瑜，忠厚的鲁肃，勇猛的张飞，重义的关羽，纳贤的刘备等等，无不个极其态。这些人物给了我很深的教育。虽有这些人物，但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物，读后感《读后感 封顺泰》。关羽。这是给我留下印象最深的人物之一。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌，但一得知故主消息，便不知千里万里往投。我认为虽降了敌，但最后还是回来了，不但仍算忠，而且还要算一种难得可贵的忠。《三国演义》表现关羽的方法也极简单：“丹凤眼,卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀”，后来加上“赤兔马”，刮骨疗毒不怕疼，斩颜良，诛文丑，几乎变得天下无敌。再说曹操。曹操在《三国演义》中被称为枭雄。他说刘备与他是并世英雄，说得刘备都不敢听，但是他没有杀刘备，虽刘备正是他的瓮中之鳖。这使我感到了曹操的大度，也是周瑜做梦也梦不到的。周瑜眼中只有诸葛亮，与其誓不两立，只要把诸葛亮杀了，东吴的天下就太平了。后来又发现刘备也不是一般人物，便想杀刘备，至少把他留在东吴，东吴的天下也太平了。目光短浅，气量狭小，非英雄也。这也与曹操形成了鲜明的对比。《三国演义》中的人物各具其态，有长有短。总的来说，读过这本书之后我大开眼界，而以上几人也给了我很深的感受，他们很值得我学习。
