大家看到了《节约用水》这节课，我要说的是这节课背后徐教师的成长。
徐教师从事品德学科教学只有一年，早就定位小学高级的她主动参加评优课活动，她说我就想锻炼锻炼自己，很朴素的话，却是难能可贵的。
锻炼自己的背后，徐娜付出的是比上常规课多出几倍甚至几十倍的努力，但她获得的是有些老师几年甚至几十年也得不到的快速成长。从她自己最初的独立备课，到校、区、市三级细致指导，一节课不断地被修改、补充、完善。这其中的研究过程，正是徐老师学习收获的过程。如果没有评优活动，谁又有动力去反复琢磨与推敲？如果没有这一次观摩，谁又能有机会得到市教研员的面对面的指导？
人是在锻炼中成长的，徐的成长表现在如下三个方面：
一、 备课能力在增强
从教学内容选择的生活化，到内容呈现方式的多样化；从教学环节安排的.合理化，到教学重点的突出化，这次备课。都有所触及。但她印象最深的肯定还是这两点：
1、 备课时考虑如何突出重点
A、 给予教学重点充分的学习时间，保证重点内容的落实
B、 小组活动内容用纸记录下来，既保证了活动过程的实效性，又保证了班内汇报的直观性，增强了生与生评价的可行性，使教学重点充分得以落实
C、 板书设计体现重点
2、 对提出问题的精雕细刻意义重大
在观察浪费水的现象时把原来的“你是怎么想的”改成了“你是怎么解决的”，这样一改，问题直指主题。
3、 独立处理教材的能力在增强。
举例略
二、 课堂上教师的角色观念在转变
实现了从关注教师自我教案的完成到关注学生的表现这个转变
具体表现：
A、 注意倾听学生的回答了
B、 教学进程随学生的节奏而进
C、 小组合作的安排、组织、参与，都考虑到学生的需要
三、 课堂上教学的执行力在增强
从备课时的预设到走进课堂实施教学方案，对教师课堂上教案的执行力，调控力是个挑战。
1、 教学语言上有进步，语速适中，突出重点
2、 教学评价上鼓励为主，语言简洁
3、 对问题提出后获得答案的期待、组织、启发引导方面更成熟大气了
存在问题：
一、 教学策略的灵活性仍需加强
二、 个别时教学语言的流畅性也应提高。
教学成长的道路还很漫长，希望徐娜老师继续努力。
小学“节能减排”工作总结1
根据上级有关部门的通知
一、高度重视、全面开展节能工作。
XX年度是学校全面开展节能降耗的一年。学校高度重视，成立了以张玉清校长为组长的节能减排组织机构，明确了各个成员的节能工作职责：包括用水、用电、办公用品等方面，为全面开展节能工作
责任分工
1、节水工作组：宋爱珍、朱瑞娟、王小松
有了以上一位教师的对学校用水设备的维护与维修以及日常监管和管理，基本实现了不跑水、不冒水、不滴水、不漏水现象。
2、节电工作组：孙玉芬、薛立伟、谷友玲
有了以上几位教师所负责的学校用电设备的维修以及及监督和管理，基本杜绝了白天亮灯、长期不关灯，电脑和视频投影等办公设备长时间待机现象，基本养成了人走关灯，关电脑、关打印机、关饮水机的习惯。
3、节约使用办公用品工作组：马宝军、李文伯、吕春双
以上三位教师负责学校办公用品的使用和监督以及管理。有了他们的提示和监督，教师和学生节约用纸的事例层出不穷。
4、节能联络员：郭云丰、张艳芹
以上两位教师制定了节能
二、监管力度加强后，降能耗降速显著。
总务工作人员每天都在定量展开巡视工作，发现和制止各种人为浪费水、浪费电的行为，比如长流水、长明灯。各楼的值日教师也负责监管该楼的用水用电情况，随时发现问题随时处理。通过全校上下共同参与基本形成了多层面监管的良好局面。
三、激励
一年来，学校以学生为主体，通过主题班会、广播、板报等形式有针对性对学生进行了养成教育：如节约一滴水，一度电……，提倡人人都从我做起，从小事做起，倡导节约光荣，浪费可耻。定期召开用水用电的会议，明确节能职责，增强节能意识。
四、存在问题。
节能目标没能全部达到。
五、今后努力方向。
XX——XX学年度是学校快速发展的一年，既有新建项目、已建项目完善，也有大量的维修项目。学校认真查找出现问题的原因，争取陆续采用先进的节能手段、节能设备和产品，加大对用水用电用油及办公用品消耗的监管力度，明确职责，奖惩并举，力争下学期使学校的节能降耗工作达到预期目标。
小学“节能减排”工作总结2
一、高度重视、全面开展节能工作。
20--年度是学校全面开展节能降耗的一年。学校高度重视，成立了以张玉清校长为组长的节能减排组织机构，明确了各个成员的节能工作职责：包括用水、用电、办公用品等方面，为全面开展节能工作提供了保障。
责任分工
1、节水工作组：
有了以上一位教师的对学校用水设备的维护与维修以及日常监管和管理，基本实现了不跑水、不冒水、不滴水、不漏水现象。
2、节电工作组：
有了以上几位教师所负责的学校用电设备的维修以及及监督和管理，基本杜绝了白天亮灯、长期不关灯，电脑和视频投影等办公设备长时间待机现象，基本养成了人走关灯，关电脑、关打印机、关饮水机的习惯。
3、节约使用办公用品工作组：
以上三位教师负责学校办公用品的使用和监督以及管理。有了他们的提示和监督，教师和学生节约用纸的事例层出不穷。
4、节能联络员：
以上两位教师制定了节能工作计划和方案，确定了节能的目标。真正做到了上下一致，全面落实和启动节能减排工作。
二、监管力度加强后，降能耗降速显著。
总务工作人员每天都在定量展开巡视工作，发现和制止各种人为浪费水、浪费电的行为，比如长流水、长明灯。各楼的值日教师也负责监管该楼的用水用电情况，随时发现问题随时处理。通过全校上下共同参与基本形成了多层面监管的良好局面。
三、激励评价，营造了氛围
一年来，学校以学生为主体，通过主题班会、广播、板报等形式有针对性对学生进行了养成教育：如节约一滴水，一度电……，提倡人人都从我做起，从小事做起，倡导节约光荣，浪费可耻。定期召开用水用电的会议，明确节能职责，增强节能意识。
四、存在问题。
节能目标没能全部达到。
五、今后努力方向。
20xx——20xx学年度是学校快速发展的一年，既有新建项目、已建项目完善，也有大量的维修项目。学校认真查找出现问题的原因，争取陆续采用先进的节能手段、节能设备和产品，加大对用水用电用油及办公用品消耗的监管力度，明确职责，奖惩并举，力争下学期使学校的节能降耗工作达到预期目标。
小学“节能减排”工作总结3
为贯彻落实“十二五”规划的精神，按照《20xx年天津市公共机构节能工作意见》（津机管发〔20xx〕11号）文件意见，结合本校实际，我校于近日开展了节能减排系列宣传活动，及时在全校范围内积极开展了“节能降耗、从身边做起”的活动，以提高全校师生员工的节能减排意识，发扬艰苦奋斗精神，树立勤俭节约思想，树立“节约能源人人有责”的主人翁意识，减少浪费能源的不文明行为。进一步加大环保节能宣传力度，开展了一系列的环保、节能实践活动，现将活动情况总结如下：
一、学校在周一升国旗仪式上向全体师生发出倡议：
呼吁全社会共同来关心人类的能源问题，树立正确的人生观、资源观、环境观以及可持续发展观念。
二、开展了一次环保科普知识讲座。
本校通过红领巾广播的方式，为全体师生举办了一期以《中华人民共和国节约能源法》为主要内容的环保科普知识讲座。通过听讲座，增强了师生的节能意识和责任意识。
三、认真组织了“绿色家园”为主题的班队会。
同时，还充分利用红领巾广播站、黑板报等宣传手段对环保、节能活动进行宣传，开展以此为主题的班队会检查。
四、举办了一次节能减排征文活动。
这次活动以“节约能源，从身边做起”为主题，突出节能活动的背景、意义鼓励和学生培养学生的节能意识，做到能源连着你我他，节约能源靠大家。
五、利用各班多媒体
通过网络组织收看同学们收看环保为题材的'节目，进一步提高了大家的节能意识，并使大家知道要想使我们的经济能够持续高速发展和明天更美好的生活，我们就应该节约使用能源，珍惜每一滴水、每一度电，杜绝一切浪费。树立节约光荣，浪费可耻的观念，才能保证经济持续发展的后劲以及人与自然的协调发展。
六、采取措施，加强管理
树立师生自觉爱护水电设施、节约一滴水、一度电，在人离开时要及时关水、关电、关电器，杜绝“长明灯”“长流水”现象。在公共场所自觉养成，人走灯关、水关、节约用水用电的良好习惯。同时学校行政不定期对办公室、教室、电使用情况进行检查。
通过宣传和学习，使全校师生充分认识到我国虽然是一个“幅员辽阔，地大物博”的国家，但是人口众多，人均占有资源量低于世界平均水平，在世界上是较低的。随着我国经济的发展，特别是改革开放以来，我国工农业生产快速发展，人民群众的生活水平不断提高，能源供应的紧张的局面越来越严重，供需矛盾越来越突出，严重的阻碍了生产的发展，也影响到人民群众的日常生活。
本次节能宣传活动月，我们全体师生通过组织的一系列活动更加深入的认识到了当前在创建社会主义和谐社会的进程中，我们应该更好的增强节能意识，从自己的身边小事做起，从一点一滴做起，把我们的能源有效充分的利用起来，为社会主义建设节约每一点资源。此次节能周是一个契机，我们将把这个教育活动深入贯彻下去。
建议保护环境的建议书 篇1
环保部门的叔叔阿姨们：
你们好！
虽然我们大家都在尽力的保护地球的环境，但偏偏有一些人非要和我们作对。
“轰”的一声响，一棵大树倒下了，乱砍滥伐树木的事情时有发生，乱砍滥伐会加快沙漠化，加快水土流失，还会招来沙尘暴，并且还要承担刑事、民事责任，处3年以下有期徒刑、拘役。我建议有关部门加大管理力度，组织这种乱砍滥伐、保护各种动物的栖息地，保护我们的生态地球！
在此，希望环保局对大家提出以下几点建议：
一、不要乱砍滥伐树木，保护野生动物的栖息地，保护生态地球。
二、不食用保护动物，不猎杀保护动物，不使用保护动物身体的制品。
三、请爱护卫生环境，请随手把垃圾扔入垃圾桶，做到垃圾不落地。
在此，我建议环保局在马路边多安装一些垃圾桶，并及时清整垃圾桶中的垃圾，方便市民扔垃圾，做到垃圾不落地。
我要感谢所有可以听取我的建议的人，感谢所有为环境卫生工作努力的人。同时如果我有说的不对的地方请大家提出，我会加以改正的。因为在已知的40多万亿颗星球之中只有一个我们可以赖以生存的星球——地球，所以我们要尽我们最大的努力来保护我们的地球。
致此！
建议人：
20xx年10月31日
建议保护环境的建议书 篇2
亲爱的同学们：
地球是我们人类生存的地方，他就像母亲一样为我们提供生存条件。所以我们要保护环境，珍惜资源。
大地曾是我们的母亲，生命的摇篮，它是属于我们的，我们应该爱护它。可是，大地的兄弟姐妹却遭到了严重的破坏，使它们痛不欲生。就说森林吧，有多少人将大树砍倒，将动物驱逐，这使大地感到很自卑。但是，由于我们的滥砍滥伐，由于我们随意毁坏自然环境。地球那美丽的秀发变的稀稀疏疏；地球那饱满的身躯变得骨瘦如柴。一条条“裂痕”刻在了“母亲”的脸上。
不知道大家有没有观察过马路上汽车排出的尾气，那尾部喷出的一团团黑色烟雾，好似一条条张牙舞爪的黑龙，破坏着城市的环境。
一些工厂为了自身的利益，大量的排放着污水，原来清澈见地的小溪，碧波荡漾的河水，一下子变得浑浊，一条条小溪变成了臭水沟。
应此，我要提出以下建议：
1、要节约用水
2、禁止在大树上刻字
3、购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝，减少对臭氧层的污染。
4、慎用清洁剂，尽量用肥皂，减少洗涤剂中的`化学物质对水的污染。
5、分类回收 循环再用
这些建议只要我们都能做到，整个地球会越来越美，大地也会恢复原来的容貌。
建议保护环境的建议书 篇3
亲爱的同学们：
如今，地球环境已亮起红灯，世界每年的排放量达6亿多吨……估计到下个世纪中，地球表面有三分之一的土地沙漠化，威胁着60多个国家……看见这一组组令人触目惊心的数字，你是否感到保护环境的重要性呢？因此，我提出以下建议：
一、节约用水
1、洗手打肥皂或涂洗手液时，不要打开水龙头。
2、洗完菜或洗完米的水能够用来浇菜、浇花。
3、用水时，水龙头不要开得太大。
二、节约用电
1、如果不用电视、空调、电灯等这样的电器时应关掉电源。
2、出门时请随手关灯。
三、节约纸张
1、纸要双面用。
2、用过的纸应钉在一齐作为草稿纸。
3、才写过几页的笔记本不要扔掉。
四、节约粮食
1、吃饭不要留下残渣。
2、不要把饭粒掉在地上或桌子上。
3、不要把没吃完的饭菜倒掉。
五、废品循环利用
1、把废旧电池送去回收站，让废旧电池能够继续使用。
2、用过的面膜能够用来擦家具，这样不但节约，擦完的家具还会散出香气。
作为新时代的小学生，我倡导同学们提高保护环境的意识，也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护环境、造福后代贡献自我的力量。因为：保护环境，刻不容缓！
