在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到
我的小闹钟作文1
我有一个米老鼠的闹钟，可爱极了。它是我生日妈妈送给我的礼物我一直很都珍惜它。
米老鼠全身的颜色分为红色、白色、黑色的。它还有一张小巧玲珑的嘴巴，身体分很瘦像真的米老鼠。每到晚上时它都好像对我眨眼。
我的小闹钟有个特点，就是我的小闹钟走得很准。钟外面还一块玻璃，里面还有三根小指针它们很团结，它们团结才会走的准，它还有一个功能就是每天早上都叫他的小主人上学“时间到了要去上学了”。它每天都这样一直叫我，我的闹钟很听话，它叫了三遍就不叫了。
我分外喜欢它因为它每天都准时叫我起床不让我迟到。有一次我放学回家看见它不动了我仔仔细细的帮它找出毛病，但是怎么也找不到，后来我十分伤心我反复的想了一会终于想到是怎么了，我换了一下电池它又动了好像在说：“主人谢谢您！”
从那以后我不但珍惜它还更加喜欢我这活泼可爱的小闹钟。
评语：今天的字真漂亮文章也很漂亮！特别文中的想象力妙极了。
懂得对花儿诉说着自己的喜与悲。
我的小闹钟作文2
昨天，妈妈出去旅游，给我带回了一件礼物：小闹钟。
小闹钟是粉色的，是爱心形的，专门放在我的房间里。闹钟当然有许多高级功能，我的小闹钟也不例外，下面我就给大家介绍一下。
首先来说说铃声和音乐的作用。小闹钟背后有个推移的东西，我往下一移，震耳欲聋的铃声就不停地响着。这小闹钟可焦急、可调皮了。时间一到，就开始催我：“快起床了，要迟到了！”你再把这个东西向上一推，美妙动听的音乐顿时响了起来，放出各种各样的声音。我听了一会儿，就关了，这时，小闹钟才问好：“早上好（英文）！”我连忙反应过来：“早上好（英文）！”
要调时间，修小闹钟的时候，就要让转扭帮忙了。一转，完成！方便又省力。
我还以为上面凹凸不平的地方按不了，结果一按，钟面立刻亮起了绿色的光，再按一下，蓝色灯光！又按一下，呀，绿色的，还有红色的，最后按一下，蓝色，红色，绿色，五光十色，美丽极了！
晚上睡觉，把它放在床头，准会做个美梦……
我的小闹钟作文3
在我床边的书桌上，摆着一只灵巧的小闹钟，每天早晨，它“嘀铃铃……”地准时唤我起床；晚上，它又“嘀答嘀答……”地伴我进入甜蜜的梦乡。
它每天就是这么摇臂呼唤着，只要你上紧弦，它就会随时告诉你准确的北京时间。
它是一只精致的小闹钟，天蓝色的身体，头上戴一顶银白色的帽子，帽子上卡着一个小圆环。它的底部是一只正恶啸着的老虎。银白色的项圈套住它的短脖，给它增添了神采。
它的脸是一块标有数字和方格的浅灰色铝皮圆盘。从圆盘中间伸出秒针、分针和时针，它们日夜进行着“马拉松赛跑”，一个撵一个，紧追不舍。它们右下方的那只小花猫像裁判员似的，眼睛机灵地盯着它们左眨右眨，生怕放过竞赛者的足迹。如果从侧面看，小花猫仿佛在振臂高呼：“加油！加油！”可任凭它怎么喊，最后的结果仍然是：秒针再次荣获冠军，分针获亚军，时针屈居季军。
它的背面有许多小零件，可以上弦、调时间，控制铃的响与不响。它的后盖还可以打开呢，以便你及时擦油、修理、换零件……
这就是我的小闹钟。
我的小闹钟作文4
我有一个小闹钟，它呈长方形，全身宝蓝色的，像蔚蓝的大海。底座宽宽平平的，稳稳的坐在那里。它是今年我生日时爸爸送给我的礼物。
小闹钟的钟面有12个数字，有四条腿，最外到内分别是秒针、分针、时针和定时针。秒针跑得最快，它时刻在不停的“嘀哒嘀哒”地走着，好像在对我说：“小主人，你可要抓紧时间哟，不要让时间白白的过去。”闹钟背面有三个旋纽，叫上端的调闹钟铃声的。中间的是调定时针的旋纽；最下面的是调时间的旋纽。旁边有一个电池盒，只要你装上两节5号电池，他就会日日夜夜不停的工作。
闹钟的功能十分多，钟面的左边有一个开关，只要你按住它，钟面下方的一盏小灯就会亮起来，不用担心夜晚时看不见时间。你别看定时针不会走，可它的功能可大了。只要我在什么时候需要它，只要扭动后面的旋纽，同时将闹钟上方的按纽提起来，它到时就会准确无误的提醒我。还发出悦耳动听的儿歌，好像在对我说：“小主人，你规定的时间到了。”
小闹钟每天陪伴着，它是我生活、学习的好助手，我喜欢我的小闹钟。
我的小闹钟作文5
我有一个小闹钟，它是一只小蜜蜂，是我六岁生日时妈妈送给我的。
它长得很可爱，头上长着一对细长的黑色触角，它圆圆的脸蛋，红扑扑，闪亮亮的，像一个熟透了的红苹果。两只黑而透亮的眼睛，闪着好奇的光芒，尖尖的鼻子下面是一张红红的小嘴，似乎正在品味花蜜的味道呢！
它的身子也是圆的，前面是一个圆圆的表盘。圆盘平均分成了十二个格儿，分别代表一至十二点。在圆盘的中央按了四根针，其中有两根黑色的，长的一根是分针，短的一根是时针。还有一根红色的秒针和一根黄色的定时针。他的后背一道黄一道黑，非常漂亮。还长着一对黄色的翅膀，就象两只黄色的小手，样子可爱极了。
它对我的作用可大了。早晨七点钟他就会大声的叫我：“宝宝起床了！宝宝起床了！”听到声音我就赶紧从床上爬起来，洗脸、刷牙、吃饭。自从有了它，我上学从来没有迟到过。
小闹钟真是我的好朋友，我永远喜欢它！
我的小闹钟作文6
我本来有一只小闹钟的'。
它是一只猫型的闹钟。猫穿着鞋子，扎着领带，戴着帽子，非常可爱。自从有了它之后，我就没有买过其他的闹钟了。
姐姐看见了，也喜欢它，她说：”给我用！”我才不答应呢！妈也说：”给我用！”我连忙藏起来。
过了几天，我对姐姐说：”姐姐，给你！”永吧姐姐一脸怀疑，但是看见真挚的表情，欢天喜地的收了下来。
又过了几天，妈妈对我说：”宇瑛，看你上学挺辛苦的，闹钟还是给你用吧！我一看，这么这只闹钟又到妈妈那里去了呢！我正在纳闷，忽然看见妈妈嘴角一丝奸诈的笑容，哈哈，我明白了！
这只闹钟啊，每天到了一定的时候，就会喊：”懒猪，起床！懒猪，起床！”有些时候，我正睡得正香呢，它就会突然响起来，吵死了。再说，我才不想它叫我懒猪呢！
那姐姐呢？妈妈呢？恐怕也是这样子吧！
真是一只既让人喜欢又让人讨厌的闹钟啊！
我的小闹钟作文7
我的写字台上有一个可爱又漂亮的小闹钟。它是由粉红色的鱼头和粉色的鱼尾组成的，尾巴像一把小扇子一样来回摆动。闹钟是由细长的秒针和银白色的分针还有像扳手一样的时针组成的。它们都围着钟盘上金光闪闪的12个阿拉伯数字转圈，好像在比赛跑步似的。
秒针走的时候会发出”嘀嗒嘀哒”的声音仿佛在提醒我：“小主人，要珍惜时间，”。当我学习时小闹钟的嘀哒声仿佛在督促说：“一寸光阴，一寸金。小主人快写字，不许捣乱要专心学习啊！”早晨到了一定的时间它会按时叫你起床，那声音好像在说：“小主人，新的一天又开始了，不要再睡懒觉了，赶快起床吧！”
小闹钟的作用有很多，它能叫你按时起床，告诉你准确的时间，在写字时还能提醒你把字写好……
小闹钟你默默无闻的为我们服务着，你把你的一生都奉献给了我们。我爱你小闹钟，爱你的美丽，爱你的勤劳。以后我要珍惜时间，好好学习才对的起你——小闹钟。
我的小闹钟作文8
今天，爸爸给我买了一个小闹钟，我把它放在书桌上，仔细的打量它。
闹钟的正面为蓝色，背面为黑色，“身体”下面还有两只“小脚”呢！在身体里住着三兄弟，他们都穿着银白服装。老大叫时针，是三兄弟中最矮的一个，也是跑的最慢的一个；老二叫分针，个子比大哥高一些，速度也快的多；小弟弟叫秒针，别看它最小，但是它非常高，跑起来也一马当先。“只要饭量充足”“吃的饱饱的”，兄弟三人就马不停蹄地跑着，从来都不觉得累。当到12点时，兄弟三人就团聚了，但是团聚的时间只有一秒，所以它们只好相约在下一个12点。真是时间不等人啊！小闹钟成了我不可缺少的东西，晚上它提醒我按时睡觉，每次临睡前，我都要亲亲我的小闹钟，并调好时间，让它吃的饱饱的。早上提醒我不要睡懒觉，如果不起来的话，声音就由慢到快，由轻到响，如果我还不起床，声音就越来越急噪，每当我起来，只要我轻轻按一下它，它那吵闹地声音马上消失，立刻变的又清净又温柔。
渐渐的，我觉得我的生活变的有规律了，我要感谢这个小闹钟！
我的小闹钟作文9
我有一个小闹钟，它是妈妈为我买的。它每天都在响，到现在我也记不清它响过多少次了。它是天蓝色的，正面呈圆状，里面还有一个哆啦a梦飞翔的图片，非常可爱，总之，它的任务就是提醒我、叫醒我，我非常喜欢它。
秒针就像一个长跑运动员，跑一圈就数一圈，秒针跑一圈，分针才走一步，时针还不动，它俩一个比一个懒，要不是秒针催促，它们不知道现在都成什么样子了。
记得有一次，我正睡得迷迷糊糊，我听见妈妈大喊：“迟到了，赶紧起床！”我吓了一跳，妈妈说：“都七点十分了，要知道十分钟，可是能干很多事情的。”我赶紧检查闹钟，奇怪，闹钟怎么不叫我了，我一看电池，呀，装错了！一定是马虎的我晚上干的好事，我后悔都来不及了，我赶紧装好电池，穿好衣服，急急忙忙上学去了，幸好我起得快，不然我早迟到了。
我的小闹钟只要我一睡过七点，它就会用小锤子敲打铃铛，拼命叫我起来，不过我并不生气，因为它是为了我养成早睡早起的好习惯，我要感谢你，小闹钟。
我要学习闹钟的精神，学习规划自己的时间，做一名树立好习惯的优秀好学生。
我的小闹钟作文10
我的小闹钟啊，就像是我的好朋友，从不嫌我赖床，我也从不嫌弃她滋哇乱叫地喊我起床，我们俩就那么非常默契，一个复杂叫我起床，一个“应声”了继续回笼，最后一起被爸爸妈妈教育。
爸爸妈妈教育她的时候，我就更像是一个保护好朋友的好孩子了。我会抱着她对爸爸妈妈说：“你们教育我可以，不要教育她，她没有错，她每天都认认真真叫我起床了，只能怪我太像一只猪了，怎么睡也睡不醒。”爸爸妈妈对于我的睡过头耽误上学的事情，实在气不过了就会要挟我说：“我们明天就给你去买一个新的闹钟，那种可以摁了又能继续响的，那种必须要你把它闹铃开关清醒地关掉的！”每到这时候，我就更不干了，我会抱着我的小闹钟，使劲地冲爸爸妈妈保证“我再也不按掉闹钟继续睡了，再也不了。”可是每次说完，每次爸爸妈妈放过了小闹钟后，我又恢复了原形。
我的小闹钟是那种上发条的老式闹钟。虽然我不爱起床，爱赖床，可是我每天都还是非常乐意给她上发条的时候，拧几下，她的声音就会变得更加清脆明朗，让我有一种与她关系越来越好的感觉。可惜啊，我的小闹钟太温柔了，她从不像我的爸爸妈妈一样，把我硬拽起床，她总是在我“应声”了之后就在我的床头静悄悄地看着我继续睡，她跟着时间一起陪着我从小学迟到的学生变成中学迟到的学生，从来没有离开过我。
纵然我的小闹钟从来没有让我准时起床过，但我还是非常的喜欢她，每天给她拧发条的时间就是我和她交流的时间，她不要求我按时起床，我也不要求她一定要把我叫起床。至于迟到嘛，只要不耽误我的学习成绩，或许我也就不打算改正了。
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到
新年的第一份礼物优秀作文1
快过年了，妈妈会送我什么新年礼物呢？我好期待哦!我心想。正想着，“叮咚”原来是妈妈回来了。“妈妈！”我迎上去给了个大大的拥抱，“我今年的新年礼物是什么呀？”只听妈妈温柔地说：“哦，新年礼物嘛，待会我们去百盛，你自己去选吧！”“太好了。”
吃完丰盛的晚餐，穿过拥堵的马路，我们直奔百盛，寻找我的新年礼物。
我走进了一家“热风”的商店，东瞅瞅，西望望，一顶帽子吸引了我的目光。一个藏青色的帽檐，一个米奇的徽标，两只毛茸茸的大耳朵，再加上一对安在顶部的小巧翅膀，便组成了这顶可爱的小帽子。我取下这个帽子，往自己头上一戴，温暖，舒服，我心里一下子就喜欢了。妈妈瞅我喜欢，准备去付钱，我偷偷的看了一下价格，居然要七十九块九呀，我正担心妈妈会不会不同意，可妈妈只是用眼扫了一下价格牌，马上去收银台买单去了。
趁妈妈买单的空隙，我心想，我也给妈妈选个新年礼物，哇塞，好漂亮的`蝴蝶结发夹哦，妈妈肯定会喜欢的，我马上拿去给妈妈看了，一开始妈妈眼睛一亮，我心想我选的妈妈肯定是很喜欢了，可是妈妈看了价格牌：十九块九，立即说：“儿子，妈妈家里有很多发夹了，这个不买了吧，不过还是要谢谢羿辰宝贝，帮我选礼物哦！”妈妈肯定是觉得贵了，舍不得买，我心想。我迅速回到买发夹的柜台，又选了一个，这次我特意看了价格，6元，立刻又拿去给妈妈，妈妈还是坚定地说：“宝贝，家里妈妈真的有很多发夹的，够用了呢！”但是我从妈妈的眼神中看出妈妈还是很喜欢的。妈妈给我买，不由分说，直接买，可是轮到自己时，却舍不得买，这就是母爱呀！
这就是我收到的第一份新年礼物。妈妈的奉献，妈妈的舍不得，妈妈那满满的爱。顿时，一股暖流和酸楚涌进了我的心田，在妈妈眼里，价格的便宜和昂贵是不一样的，给我买礼物时，只要是我喜欢的并且在妈妈看来是有意义的，再贵妈妈眼睛都不眨的直接买，而我给妈妈挑选礼物时，哪怕只是区区的六元钱的发夹，妈妈都舍不得为自己买，理由却是太贵了。妈妈对我的“奢侈”和对她自己的“吝啬”“抠门”让我仿佛一夜之间长大了，无私而平凡的母爱让我久久不能平静，让我觉得，妈妈不需要任何发夹的装饰，妈妈就已经很美丽了，不仅是外表，更在心里。
新年的第一份礼物优秀作文2
中午放学妈妈来接我，我看到妈妈车筐里有两本书，拿出来一看，一本是《快乐
回到家，我迫不及待地看《快乐日记》，妈妈一遍又一遍地催叫我洗手吃饭，可我就是在原地不动地看书，里面的内容太吸引我了，最后妈妈硬从我手中夺走，我才乖乖地洗手吃饭，三口两口把饭吃完，抱着书在沙发上津津有味地看，妈妈让我午睡，可一点睡意都没有，里面都是同龄小朋友写的日记，他们写的可真好，深深地吸引着我。我最喜欢“幻想漂流记”这个版块，它带给我们无限的想像空间，让我畅想未来，我也要拿起手中的笔写一写未来和幻想。看到编辑老师给同学们每篇日记后面都写着评语，我也多么希望我的日记也能让编辑老师指导。
现在好期盼第二期的到来，我想里面一定有更精彩的内容等着我看。
新年的第一份礼物优秀作文3
过新年了，家家户户都在串门，把祝福一起分享。
今年，哥哥要来我家了。一大早起来，心里一直想着哥哥会送我什么新年礼物呢？脑海里回忆着哥哥几年中送我的礼物：去年是一个方形的小闹钟，前年是一只可爱的公仔……几乎是各式各样。虽然不是很珍贵，但我都特别特别喜欢。
爸爸和妈妈在厨房里大显身手，我在门口前等万等就是没来，看看钟，都已经8点钟了。忽然，听见外面有脚步声，我二话不说赶紧跑出去，还真是哥哥他们。在厨房里的爸爸和妈妈也迎了出来。“哥哥，你们来了！”我十分客气地先打招呼，哥哥也应声向我点点头。我偷偷瞄了一下哥哥手中的礼物，真想打开看看。妈妈为舅舅、舅妈泡好了茶，则我也坐在一旁，哥哥一坐下，就对我说：“来，给你的！”我故做不好意思的说：“哥，我都14岁了，怎么好拿礼物！”其实我心里却在欢呼：哇，会是什么东西呢？我打开盒子。一只十分精致的手表展示在我面前，里面的秒针、分针、时针格外显眼，而且外表颜色也是我最喜欢的淡紫色，“喜欢吗？”一旁的舅妈插话了。“嗯嗯，超级喜欢！”我笑着回答。
哥哥的礼物太好了，真谢谢他！
讲一位小朋友的日记，先来看妈妈的感言：
妈妈感言：很幸运，在女儿刚上一年级时就有缘接触到功夫作文。去年国庆节买了《作文，多大点事儿》后，跟着就进群学习。在群里不仅知道了阅读、分析、写作、赏文原来是同一回事，还学到了浅显易懂的国学经典，更学到了如何亲子教育。按非常老师说的，不能眉毛胡子一把抓，我先和女儿在语文书上找六根六尘和对称。大半年后，女儿对六根六尘和四个对称已经很熟悉了，我再跟她讲“头身脚”，她也明白了。现在女儿只是对“帽衣鞋”还不是很清楚，总是不会套鞋。不过我们不急，正如非常老师说的：一天一点进步，还怕以后写不好、学不好吗？
这个学期女儿获得了学校现场写话比赛一等奖，遗憾的是作文没发回来。女儿说也让非常老师看一看、评一评她写的东西，所以我就选了几篇她写的日记发到【妈妈晒】。最后一篇有引导，其他都是女儿独立完成的。在这里，十分感谢非常老师和各位转播，没有你们辛勤的付出，就没有我们大家的收获。我是25群的广州君妈。
我们先就妈妈的感言来讲几点：
第一点，妈妈的坚持。这位妈妈是25群的妈妈，在群里听课差不多一年了，但现在这位妈妈还在坚持着。前两天在语音课堂，还看到了这位妈妈的积极发言，很欣赏这位妈妈制心一处的心态。只要“制心一处”，那就“无事不办”。
《中庸》里讲过一个道理：人的智商各有不同。有的人“生而知之”，有的人“学而知之”，有的人“困而知之”，但智商不是最后取得成功的因素。“生而知之”的人是“安而行之”，“学而知之”的人是“利而行之”，“困而知之”的人是“勉强而行之”。但无论是如何的“知之”，也无论是如何的“行之”，只要坚持“及其成功，一也”，最后都能获得成功。我们绝大部分的人都属于“困而知之”的，少部分的人是“学而知之”的，“生而知之”的人还没见过。因此，“安而行之”的人没见过，“利而行之”的人属于少部分，“勉强而行之”的人属于大部分。需要提醒的是，更大一部分的人，是属于“三天打鱼，两天晒网”的冲动型选手，不能制心一处，就谈不上有所成就。这是要讲的第一个道理。
第二点，妈妈在感言中深刻体会到“不能眉毛胡子一把抓”的道理。《道德经》讲：“天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。”“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。”一下子吃成大胖子必定很难，但每天三餐正常吃，就容易许多；欲上西天，必定很难，但如若坚持吃斋念佛，必定也易。所以，这位妈妈在辅导小朋友写作文的过程中，心态平和、不急不躁、不慌不忙、踏踏实实、一板一眼，这样的学习态度必定会有大回报。
第三点，在辅导孩子的过程中，如果遇到孩子消化不了的情况怎么办？这位妈妈做得很好，每天浇水，静等花开。在《礼记》中，有一篇很好的关于教育的文章，叫《学记》。《学记》里面有一句话：力不能问，然后语之，语之而不知，虽舍之可也。简单的意思是：如果小朋友心里有疑难，而没有能力表达，说不出困惑在哪里，那老师就要加以指点、加以引导，本着一份耐心、一份信心去“陪育”。如果经由老师指点后，学生仍不明白、难以领会，那就暂时放弃，以待将来。
现实中，我们的小朋友在学校里一周一小考、一月一中考、一季一大考，就是通过
所以，我们回过头再来看一下妈妈的感言，透过这位妈妈的文字，我们不仅要读到辅导孩子的心态、技巧，更要读到这位妈妈文字中平和、安静的心。
《大学》里也是这样告诫我们的：知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。这里的“止”，简单的意思是说目标，有了目标，就要定下神；定下神，才能静下心；静下心，才能安下身；安下身，再来思虑，这样的思虑才会有收获。再简单地讲，就是要有耐心、会坚持，才能达到目标；再简单来讲，便是制心一处，才能无事不办。
我们这个群目前将近三万人，大部分妈妈也不能做到“今天听了，明天就消化”。说句玩笑话，如果我们失去耐心，要求大家“今天吃，明天胖”、“今天学，明天会”，那我们早就被气死无数回了。所以，我们还是本着有如初心的态度，坚持讲、耐心讲，也是每天浇水，静等群里的每位妈妈红花、白花、李花、桃花、杂七杂八花——开。
下面我们开始讲正文。
3月24日 星期六 晴
今天早上，天还没亮，我就被一些清脆的鸟声叫醒了。哇，多么好听，我惊喜地叫了起来，鸟声就像一个充满感情温暖语气的小闹钟，让我深深感动。当我打开窗时，两只小鸟已经在那儿跳起了感人的舞蹈。中午，一只小鸟飞到了我家阳台上唱起了欢快的歌儿。看到这一切，我想起了两句话，这两句话是“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”。
从本文中，我们看到的是：小作文大道理。字数虽然不多，但写得别有趣味。比如声法的运用——我就被一些清脆的鸟声叫醒了。哇，多么好听，我惊喜地叫了起来；比如意法的运用——鸟声就像一个充满感情温暖语气的小闹钟，让我深深感动。当我打开窗时，两只小鸟已经在那儿跳起了感人的舞蹈；比如引经据典的运用——春眠不觉晓，处处闻啼鸟；比如对称的运用——分别写到了早晨的鸟叫，中午的鸟“跳”。以时间为顺序，或者讲以时间为参照分别写了一天的鸟，这只“鸟”就写得十分丰满了。
那么，我们可以从小作者的原文中发现一些亮点，把这些亮点扩大，可以试着这样写：
3月24日 星期六 晴
早上，天还没亮，“叽叽啾啾”、“叽叽啾啾”，我被清脆的鸟声叫醒了。“哇！”，我惊喜地叫了起来。多么好听，鸟声好清爽、好温暖啊！打开窗，看到两只小鸟，在树梢上跳着轻快的舞蹈呢！
中午，有一只小鸟飞到了我家阳台上展开嘹亮的歌喉，独唱欢快的歌呢！看到这一切，我不禁想起了两句话：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”。
晚上，这些小鸟会怎么样呢？会不会“夜来风雨声，花落知多少”呢？真希望这些小鸟，能度过一个平安的夜啊！
在点评文中，我们把小作者原文中——我就被一些清脆的鸟声叫醒了，增加了声法，把声音更加具体化、形象化。我们要提醒小朋友，要言之有声。文字是有声音的，有了声音的文字才会更加立体、形象。第二句原文中——鸟声就像一个充满感情温暖语气的小闹钟，让我深深感动。确实写得很棒，这是一个意法的运用。有的妈妈也提出这一句写得很好，我们在这里特意地去修改，并不是说小朋友写得不好，而是换个角度、换个技法让大家体会其中的区别。
语言本身是没有温度的，但小朋友在这里提到了“温暖”，实质是一个通感的技法。比如，我们会讲：妈妈的笑很甜。这个“甜”字也是通感的运用，因为“笑”本身是不会甜的。同样，我们会讲：爸爸的棋下得很臭。这个“臭”也是一个通感的运用，因为棋是不会下“臭”的。我们之所以略有改动，变成：“哇！”我惊喜地叫了起来。多么好听，鸟声好清爽、好温暖啊！——其用意是让大家体会一下通感。“清爽”与“温暖”，本身是人的触觉系统的感受，而我们把这个触觉的感受挪到声音上来，便有了另一番趣味。关于通感的运用，可以参考《提高篇》第三章，这种技法一点也不少见，比比皆是，大家慢慢体会。
在原文中小朋友写到了早上与中午的鸟，为了让大家体会到对称，让文章更加丰满、更加有条理，我们就刻意地加入了晚上。早上，有两只鸟在树上；中午，有一只鸟在阳台上；晚上，小鸟们会在哪呢？以时间为参照来写鸟，就会多一种思路。特别是小朋友引用的诗，启发了我们，所以就不妨多启发一下，于是才有了——今晚会不会“夜来风雨声，花落知多少”呢？。
另外，还有一个思路也可以去体会：那就是早上的听，中午的看，晚上的想。如此的对称，如此的思维，也可以把鸟写得丰满立体。
