假如有个星期八
我真想有一个无忧无虑的、完正属于自己的日子，不是星期六，也不是星期天，而是“星期八”。
从星期一到星期五，白天上课，晚上做作业，没有自主的时间是理所当然的了。星期六到星期天虽然说是双休日，其时，还有一大堆作业等着我们去完成。
如果有个星期八，我会把它叫做“快乐的日子”。在这个快乐的日子里，我会让自己拥有真正的快乐。在星期八，首先，我要跟作业说声拜拜。然后去书店，借一些自己喜爱的书，为下一个星期的课外读物备好“存粮”。如果天气不好就再家里看看书、看看电视、写写字、画一会儿画，和家人打打扑克。轻松快乐的一天就过去了。如果天气好的话，就和小伙伴一起乘车去玩。
一个能够像小鸟一样自由快乐的星期八，一个能够和朋友一起分享快乐的星期八，一个让我梦想成真的星期八！
教师评语：习作真诚地表达了自己的心愿，用生动的语言介绍了自己的想法，话句通顺，能反应出学生渴望快乐生活的想法。
假如有个星期八作文(二)
到了2011年，世界上有了一个星期八，一个星期八等于平常的一个星期，让我们来设计一下星期八该怎样开心度过吧！ 假如有个星期八，我会和妈妈一起来到迷人的夏威夷海岸，早上睡到自然醒，然后再不慌不忙地从舒适小床上爬起来，洗脸漱口、吃诱惑像我这样的小馋猫的美味佳肴,最后再去海岸走路、喝茶，享受能让人神清气爽的海风，这滋味，别提有多好受了！这就是我想像中的星期八，一个过得无忧无虑的星期八——幽静、清爽。 假如有个星期八，我会与李晓帆、曾语嫣等好朋友一起去逛街。我们左看看来，右看看，看见价格合理的东西就买，走得上气不接下气，累得不得了。东西买够了，我们进入古典的洗脚城，舒舒服服地躺着，想看电视就看电视、想看书就进入书香的世界。洗完脚便在床上睡个安稳觉。这就是我想像中的星期八，一个在都市度过的星期八——热闹、快活！ 假如有个星期八，我会独自一人来到一望无际的田野，享受田园的美丽景致。到了农田，我便看见了金黄色的稻子，在温和的阳光照耀下，金灿灿的，酷似一片黄金。
走进田野，望望上面的天空碧海一般，好像没哪个地方的天空能与田园是的蓝天一争高下了。继续走着，农民们便热情款待我，带我去他们的家，吃当地的特产，喝用五谷酿的美酒，虽说不是好合我的口味，但我感受到了农民很好客，我会想起一句古诗：“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。”最后，农民们还教我认识蔬菜水果，让我改掉“五谷不分”的毛病。这就是我想象中的星期八，一个沉浸在田园风光中的星期八——美丽、幸福。
假如有个星期八作文(三)
假如有个星期八 在一个星期中，有五天学习，两天休息。可是，由于社会在进步、时代在进步，父母们为我们安排了太多补习班，我也不例外，我多么想拥有一个属于我们自己的---星期八。 假如有个星期八，我会在这一天中去痛痛快快地打上一场篮球，体验汗在皮肤上飞舞的乐趣。 假如有个星期八，我回到乡下去，借一辆自行车，在田园和树林间穿越奔跑，让柔和的风在脸上轻轻拂过。 假如有个星期八，我会呆在家里，左手拿果冻，右手拿“凤爪”，和皮皮鲁一起去在城市中探险。 假如有个星期八，我会到西溪河畔，散步漫游，让整天处在学习上紧绷的`心放松下来。 假如有个星期八，我会约上朋友，一起躺在草地上，给白云起名字，让蜗牛赛跑。
假如有个星期八，我会赖在温暖的被窝里，尽情的去幻想，直到吃中午饭才会出来。 假如有个星期八，我会冲出家门，在高楼大厦中疯跑，就像被囚禁在鸟笼中的小鸟投入蓝天的怀抱一样。 假如……唉，童年的遐想总是最美好却又是那么的容易破碎，但愿这个美好而又纯洁的梦想一直珍藏在我的心中吧！直到永远，永远…。。
假如有个星期八作文(四)
我在写着作业，写着写着突然看见了一道光，我走了进去，看到了挂在墙上的日历，咦？怎么突然有了个星期八？一周就有七天啊？我疑惑的问妈妈，妈妈说：“本来就有星期八啊，傻孩子，你怎么忘了啊。”“哦，是吗？真的是我记错了？“我只好带着心中的不解默默走了，突然想起一件事情”妈妈，我上学迟到了啊，完了完了，怎么办啊“我很焦躁，妈妈怎么可以这么平静啊，平常她都会很生气的啊”今天是星期八，不用上学的，你好好在家呆着，今天带你去公园玩啊“妈妈带着笑容对我说，我越来越糊涂了，咦？就算我不上学，妈妈也要上班啊，”妈妈，你不上班啦？““今天是星期八，你怎么了？我不用上班的呀！”妈妈又说。啊！平常妈妈上班都很忙，从来都没有时间管我，天天的事物都得由我自己打理，我多么羡慕别人的妈妈可以天天陪自己的孩子啊。难道星期八真的可以让妈妈陪陪我吗？
那这个星期八真是太好了。没有了焦躁的学习，有了父母的陪伴，我越来越喜欢星期八了，而且，我发现，在这个星期八里，我对父母提出的任何要求，他们都会满足我，我再也不用羡慕别人有爸爸妈妈的陪伴了，因为有了星期八！我正沉浸在星期八的喜悦中，突然，妈妈叫起我“喂！女儿，快醒醒，怎么在桌子上睡了？快起来”“今天不是星期八吗？”我迷迷糊糊的问妈妈“傻孩子，哪里有星期八啊！”妈妈笑着说。哎，真想有个星期八！六年级:谢晗
假如有个星期八作文(五)
一个星期有七天，五天工作，两天休息，虽然一个星期的时间很充足，但我多么渴望有个“星期八”，这天，是人和动物共同的假日。
星期八一大早，百灵鸟就急匆匆地往动物学院飞去，作为身在21世纪的鸟，它深深地感到，只有一副好嗓子是不行的，要全面发展了，这不，它到学院学跳舞去了。
星期八，袋鼠一家人到动物电脑店，买回了一台袋鼠样子的电脑，原来的四四方方的电脑，也改出这种型来了。电脑刚安装好，小袋鼠便上了互连网，哇，好多内容呀，有电影，有搜索，还有新闻等等。全家乐翻了天。
小狗带着伙伴一起去超市购物，一下子买了好多好多的商品，足足装满了一口袋，原来要过冬天了，口粮要准备好，以免冬天挨饿。动物们还考虑得真周到。
小老虎一起床就飞快地穿好衣，怎么这么急？原来，它要坐收音机去孟加拉，去探望它的兄弟――孟加拉虎。自从来到中国，几个月没回家了，终于有一天要团聚了，真令人高兴！
人们也很开心，因为这天没有压力，能尽情玩耍，要到哪儿去就去哪儿，没人管，非常自由。
但我从来没过过星期八，难道它藏起来了？如果真有个星期八，我一定要过，哪怕只是一天。快乐、轻松的星期八，你在哪儿？
假如有个星期八作文(六)
“时光老人！时光老人！”我探着头，大声地呼喊。时光老人看了看我，摸了摸我的脑袋，和蔼和亲地说：“怎么了，孩子？”“我……我太没自由了！每当周末，我只能眼睁睁地看着同龄的小朋友在小区里尽情地玩耍，飞快地奔跑，可自己却要应付堆积如山的作业，心里就很不是滋味！呜！”不知为什么，说到这里，我的眼泪像断了线的 珍珠一样往下掉。时光老人沉思良久，最后一字一句地说：“好吧！我给你一个星期八！”我听了，高兴得一蹦三尺高…… 假如有个星期八，我可以悠闲地坐在柔软的沙发上。翘着二郎腿，品尝着香甜的点心，喝着爽口的汽水，津津有味地看着书，看到〈〈淘气包马小跳〉〉时，我会浮想联翩，和他一起享受着精彩生活；读到〈〈西游记〉〉时，那九九八十一难，难难惊险、刺激，我也为师徒四人的勇气感到骄傲；念到〈〈笑猫
假如有个星期八，我会来到老人院，与爷爷奶奶拉拉家常，听听音乐，讲讲故事，说些今年的开心事儿，表演些自己最拿手的节目，为爷爷奶奶捶捶背，揉揉肩，做一些力所能及的家务活，减轻他们的负担。带爷爷奶奶到美丽的公园走走，闻闻新鲜的空气，看看城市的变化，让爷爷奶奶不在孤苦伶仃，无依无靠。 虽然我这个梦想无法实现，但是我们只要合理地安排时间，认真的利用时间，好好地珍惜时间，那么，星期八就在明天！
假如有个星期八作文(七)
又是新的一天，我无聊的翻着日历。每个星期都这样重复着：五天上课，两天休息。这两天虽说是休息，可要写一大堆作业，还要上这个班那个班的。顿时，我脑海里浮现出一个问题：有星期一到星期日，为什么没有星期八，一个没有作业、没有补习班的星期八？ 如果有一个星期八，哪怕一个也好。那天早上我要睡到自然醒，再和好朋友去拥抱大自然。一起在大树下一边聊天，一边倾听鸟儿们的歌唱、看那一条条像飘带一样的小溪。过一会儿后，我们就去爬山，一路上有说有笑的，虽然累得气喘吁吁，但仍很快乐。终于到了山顶了，向下鸟瞰——哇，一切尽收眼底，那些高楼大厦都被我踩在脚底了。 如果有一个星期八，哪怕一个也好。那天我要去海边看日出，看看海上的日光是不是像书上写的那样壮观，那样美丽，那样令人向往。今天，我终于站在海边看日出了，看着那慢慢向上爬的火红的太阳，我陶醉着…… 如果有一个星期八，哪怕一个也好。
那天早晨，我要坐在屋顶上眺望远处那巍峨挺拔的大山，让暖和和的太阳照在我身上，真是惬意极了！ 我从来没有过过星期八，哪怕只有一个，难道它躲起来了？如果真有星期八，我一定要过。让我们快乐、惬意的星期八，你在哪儿？
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写
打雪仗作文1
今天下雪了，校园里一片白雪皑皑。班主任老师带领我们下楼去打雪仗，到了操场，操场上积了一片白雪，像穿了一件洁白的大衣，真是打雪仗的最好时机。老师一说解散，同学们一个个像风一样跑向操场中心，有的抓雪球，有的搭碉堡。我也一阵风似的跑向操场中心，回过头一看，一些同学正在拿着大小不一的雪球像雨点般的向体育老师和班主任老师扔去。两位老师一边躲避一边拿着雪球向同学扔去。我也拿着雪球扔向了班主任老师，眼看着两位老师只有招架之功却无还手之力，这时同学阵营中出现了“叛徒”给老师们增加雪球，情况有点逆转，两位老师越战越勇。
“哈哈！中弹了！”，我感觉一块雪球打在我身上，“贾佳臻！”，我猛转身看见贾家臻正幸灾乐祸地笑我。“好啊你！竟然偷袭我！接招吧你！”，我迅速的把雪球扔向贾佳臻，他被我打得好像穿上了白铠甲。这时，我看见另一个同学和王同学单打独斗，喊道：“大家快来啊！向王同学开炮！”，同学们的雪球纷纷向王同学飞去，王同学连忙抱着头左躲右闪……
操场上，雪地里，同学们相互打闹着、嬉戏着，一片欢声笑语。
老师吹响了集合的哨子，同学们站好了队高高兴兴回了班。
打雪仗作文2
今天是星期六，天上下起了雪，不一会儿，地上就积起了雪。这时，已经有两个小朋友在下面打雪仗了，我也想打雪仗，征得妈妈的同意后，我带着雨伞，高兴地向雪地里奔去。
到了雪地里，一场大战开始了。我决定先下手为强，抓起雪球向他们俩扔去，他们也不甘示弱，也用雪球向我反击，但被我用雨伞挡住。过了一会儿，他们意识到我有雨伞保护，不到我，于是就联合起来我 。虽然我有雨伞保护，但他们两面夹攻，而我的雨伞只能防住一面，所以我被打得浑身就是“雪”。虽然我被打得浑身是“雪”但我任不投降，欲“雪”奋战。打了一会儿，我们都打累了，于是就同意中场休息，暂时休战。又开战了，这次我吸取了上一次的教训，用背靠着健身器材，一边用雨伞护住身体，一边用雪球还击。渐渐的，我开始占上风了，这次轮到他们被打得浑身就是“雪”了。过了一会儿，他们投降了，我胜利了。
今天真快乐，我真想再玩一次打雪仗。
打雪仗作文3
下雪了，房屋上、马路上全是厚厚的白雪!
可是，我们操场上真热闹呀!大家都在干什么呢?噢，原来是我们东郊小学一(1)班的同学和音乐教师还有体育教师们在操场上打雪仗。我们班的所有同学和音乐教师是一组，三个体育教师分成一组，我们班的男生直接参开始打雪仗，女生们帮音乐教师团雪球;我们来来往往、高高兴兴的打雪仗，可热闹了。只见音乐教师把一个雪球打到体育教师的头上，把体育教师打的雪球开花，音乐教师又团了一个雪球，扔到体育教师的手上，把体育教师打的抱手直叫;另一位体育教师也团了一个雪球，向我们扔来，把我们打的四处逃跑，乱成一团。又有一群小朋友看见了，也跑过来和我们一起打雪仗，我们玩得可开心了，真是一场让人难忘的打雪仗啊，我真喜欢打雪仗!
我盼望着每天都下雪，每天都可以打雪仗，该多好呀!
打雪仗作文4
下雪啦，下雪啦！天空飘起了小雪花。
洁白小巧的雪花，如柳絮般的飘扬着，纷纷扬扬。这雪，在空中舞蹈，宛如蝴蝶飞舞，好似梨花瓣，悄无声息的落着。雪花徐徐落下，如芦花，似鸭绒，又像轻悠悠的鹅毛，无尽无休的飘着。雪越下越大，大片大片的雪花从银灰色的天空悠悠地飘下，像满天白色的蝴蝶在迎风起舞。
随着调皮的雪花不断飘落，我们也不由自主的兴奋起来———三五成群的打起了雪仗。我用双手捧起雪，雪握在手里，冰凉冰凉的，我把大把的雪握成雪球，以迅雷不及掩耳的速度朝我班同学扔去，正在我得意洋洋之时，他们也以飞快的速度每人抓了两把雪扔向了我，这可真是防不胜防啊！我也不甘示弱，也向他们扔去，我和他们一起玩起了打雪仗。最有趣的是其中一位同学，他打着打着自己突然摔了一跤，我们看着他那滑稽的样子，不禁捧腹大笑，当他用尽全力站起来时我看着他满身是雪的样子，极像个雪人，我们又哈哈大笑起来。
这真是一次记忆深刻的打雪仗啊！这样快乐的一天将会深深的留在我的脑海里。
打雪仗作文5
终于盼来了元旦，我像，今年元旦肯定会下雪，果然不出我所料，第二天就下起了鹅毛大雪。我说：这么好的天气，千万不要浪费了。便叫了妈妈带我到同学家去玩，我们叫上了另外两个小伙伴，开始打雪仗。
我们先分成两队，我和丁小朋友一对，赵冠昂，和甲小朋友一队。来玩游戏了。我可是打雪仗高手，刚开始便拿出了自己的绝招陨石三连击，把他们打回了大树从的后面，正当我得意之时，他们也恢复了元气，摆开阵势，使出了雪里藏刀这可是一招速度力量招，还好我的闪避是100／10000,躲过这一招，可另外一个队友就不好受了，被打飞了一米多远，我心中怒火立刻燃烧了，发出了绝招流影电光击，只见我发出的雪球像着了魔，一下分成了8个，同时也发出啪啪的声音，等他们回过神来时，雪球已经成了一个闪电球，把小朋友电得屁滚尿流，发不出技能了，这时的他就如一堆废铁，毫无力量。而甲新兵就容易对付了，我对丁说：快发绝招他立刻使用了泰山泥流坠这招攻击，防御力100，持久98，平衡100.一下子把他们KO了。
这次雪仗，我们胜利了，下一次，我们还会赢。
评语：小作者取材于打雪仗，文章描写生动，形象，运用战术，把打雪仗过程淋漓尽致地描写。
打雪仗作文6
过年了，我们一家到了外婆家去玩，打雪仗作文450字。早晨，我打开门，只见外面白茫茫的一片，我经不住大叫一声：“哇，下雪了！”
我们一家到了院子里打雪仗！我和爸爸一组，姐姐和妈妈一组，来到院子里玩起了打雪仗，打雪仗开始了。外婆一声令下，于是，我手持四“弹”绕到姐姐背后，四“弹”有序地击在了姐姐的头上，我一见，得意地笑了。然后爸爸手拿四“弹”，飞快地打在了妈妈的头上，姐姐和妈妈面对如此紧张的情况，她们不知所措，只好认输，小学三年级作文《打雪仗作文450字》。所以，我和爸爸以1：0领先。
第二回合开始了，比赛一开始，我和爸爸只在做雪球，并没有进攻。过了一会儿，我拿着雪球朝妈妈扔去，“哎呀！”妈妈大叫一声。随后，我们越战越勇，逼得她们躲了起来。我总结了一个道理：比人力，我不行，只能智取。于是，我们埋伏了起来，很快，姐姐和妈妈进入了攻击范围，我见了，马上钻出来就开始打，她们只好认输。结果我们以2：0胜利了！
这个寒假我过的.非常有意义，我爱打雪仗。
打雪仗作文7
还没到放寒假，就下起了大雪。
雪开始很小，到之后慢慢变大了，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来了，如天女散花，整个城市一瞬间变成了白色，街道上，楼房上，全都覆盖了一层厚厚的白雪。
到体育课，雪停了，我们找了许多同学一齐来玩打雪仗，经过一番商量之后，我们决定玩打雪仗开始了。
游戏开始了，我们这组一开始被别人占了上风，取得了优势，敌军占领了中心花坛，我们不服输，等到对方露出了弱点后猛击。哈！弱点出来了，我们猛的攻击，最后占领了中心花坛，取得了更大的优势，我们不骄傲，搭起了“超级攻击防御”堡垒，突然敌军发起了最后一战，不好，我们的堡垒就快支撑不住了，半个小时过去了，轰轰……轰的几声，堡垒倒了，我们立刻立刻攻击，其他的人，做我们国家最强的X堡垒，做好了，我们猛攻，敌军中的一名兵被我打中了左腿，他发狂了，把我们的堡垒一瞬间化为平地，如果我们在不攻击，就坚持不住了，就和他拼了，他们招架不住，被我们打得落花流水，随后，我们闯入敌军基地杀个片甲不留，我们取得了最后的胜利！
打雪仗作文8
我猜你们肯定打过雪仗吧，你看，今天我和表哥就打起了雪仗，太爽了！我给你们讲讲吧：
我和表哥在家门口找了一大片空地，我们两人之间相隔十米远，每人建起了自己的“宝塔”，我盖了一米多高，至于哥哥，哇比我高，不行，一定要超过他，于是又建起了一点，终于比哥哥高了，我们俩开始滚雪球，我先滚了20个，至于哥哥，我就不知道了！
我先趁哥哥不注意的时候先拿雪球投了他一下，不好，哥哥开始前反击了，我被投中了，雨又乱投一气，结果一个也没投住，哥哥也投，有事哥哥头我是，本没想打到我，但我却一躲，正好被雪球打到，‘该来的你躲也躲不掉，不该来的，你想要也没有’，这是哥哥对我说的，气死我也，我随便拿雪球投了一下，哥哥一躲，正好打到他，我轻松的说：‘哎，某些人还不一样
我们一直玩到天黑才回家
快乐是我们每个孩子所希望的事情，做父母的也希望我们快乐，不是吗
打雪仗作文9
星期天，爸爸妈妈出差不在家，我把作业写完，看了一会儿电视后感觉太无趣了，便向窗外看去，只见大地像铺上了白色的地毯一样，洁白无瑕。我灵机一动：对呀，我可以约几个小伙伴去打雪仗啊！说干就干，我给马宾轩、邦邦、王浩展打电话邀请他们下午一起打雪仗，他们几个爽快地答应了。
吃完午饭，我们四个人迫不及待地来到小区里的小广场。先分组，我和马宾轩一组，邦邦和王浩展一组，分完组后，我们各自选取了领地，便开始“雪球大战”了。
我先团好一个雪球，向邦邦砸去，结果被他轻松躲开了。我正懊恼时，王浩展一个“炮轰”，正好轰到了我的脸上，好疼！我一气之下快速制了两个雪球，奋不顾身地冲了过去，由于离“敌人”比较近，命中率很高。我对着邦邦和王浩展各射了一“炮”，边打边喊：“看我的东风-41导弹攻击！”，他们被我打得落荒而逃，马宾轩又补了几“炮”正好打在了他们的头上。就这样，“我军”大获全胜了！
这次打雪仗的经历真让我难忘！
打雪仗作文10
寒假刚开始的时候，下了一场大雪，雪花飘飘洒洒地落下来，放眼望去，整一片银色的世界，房顶上，大树上，小草上，仿佛都涂上了银霜。在这个世界里，我们可以堆雪人、打雪仗，什么时候脸上都洋溢着快乐的欢笑。在雪花废物的世界里，我应约来到了夏子杰家里。小子杰热情的说：“来来，土豆，我们来玩遥控车把。”我想都不想就说：“好啊，玩一会我们就到下面去打雪仗吧!”“恩。”他答应了一声，我们就开始玩遥控车了。
玩了一会，我们都玩腻了，穿上鞋子，就急急忙忙跑向楼下玩雪了。我说：“玩打雪仗吧!”他说：“好啊!土豆，你的阵营在这边，我的阵营在那边，我过去之后，两个人都有十秒钟的准备时间，预备，开始。”说罢，他便向他的阵营跑去。天空中还在飘着大雪，我们穿着羽绒服，紧张地做着雪球。准备时间到了，我抓起一个雪球就扔向夏子杰那，但他躲都没躲，抓起一个雪球就像跑来，双方开始了一场追逐大战，你来我往，时间也在飞快的逝去。
玩了好久，我看看时间，不早了，就和夏子杰“各回各家，各找各妈”了。
活动作文 篇1
听老师说我们最近要排一首合唱歌曲，名叫《红星歌》。而且，我们还要跟成人比呢，这难度可就大了。
同学们听到后都一个个愁眉苦脸的，很不开心。高声部的同学说：“哎，又得费我们好多唾沫了……”低声部的说：“哎，这次的压力可真重呀！我们的节目可是要跟成人合唱团比赛呢！”
大家正在议论纷纷，老师的声音把我们给震住了，她大声说：“你们都别说了，谁还在那里说废话，那就别来了！”老师的语气很重，又凶巴巴瞪着我们，把我们都吓呆了。大家只好服从命令，唱了很久，我们都快坚持不住了，可老师还是要我们继续练习。
老师正在队伍前面指挥，突然，后排一位六年级的大哥哥晕倒了。旁边的小刘老师被吓出了一身冷汗，这位哥哥脸色苍白，嘴唇紫紫的，看起来确实很吓人。老师飞跑了过去，急忙为他灌水。我猜想：这位哥哥一定六年级了，学习太累了吧，而且还有可能没睡好，太疲劳了吧。
终于下课了，我们见大哥哥苏醒过来后才放了心。我唱得口干舌燥，太渴了，我一大口把杯子里的水全喝完了，但还是不解渴，只能忍一忍。老师告诉大家，下面几天下午的文化课都不能上，都要用来排练。我们听了，心里很不满，但又不敢爆发出来。
每次排练后，我都是筋疲力尽地回到家中，软弱无力地说：“妈妈，排练好辛苦呀！”
哎！几十个人挤在一个这么小的声乐教室里，空气又不流通，而且最近流感又这么多，真让大家人心惶惶。老师为了排好节目，不会不要命了吧……
活动作文 篇2
什么最精彩?杂技，魔术，唱歌……可你绝对没想出，课堂，也能玩出不一样的精彩!
没错!就在今天上午，我们用溜溜球课堂上玩出了精彩。
清晨，乌云密布，下起了倾盆大雨。可这雨却浇不灭我们上课的热情。一到教室，就能看到班上每个男生都在“炫技”，绝对会让你看清楚了这个，却看不清那个，简直是目不暇接。你看，一位男同学表演了各种花样，什么猴子捞月、魔术球、遛狗、睡眠……看得我眼花缭乱。
“叮铃铃”一阵悦耳的上课铃敲响了。同学们赶紧把溜溜球收好，端正地坐着，等候老师的命令。老师走进教室。“同学们，今天我们一起玩玩溜溜球，怎么样?”“好!”同学们异口同声地喊着。老师笑眯眯地说：“老师今天可要向班里的‘高手’请教，拜‘师’”。什么?刚上课就要拜师?老师接着说：“那么，班级里哪几位同学是‘大师’呢?”全班扭头，齐刷刷地盯着李xx。李xx不知所措地东张西望。“来，有请xx。”全班一齐鼓掌。刚开始李xx还有点害羞，但在全班的鼓励下，走到了讲台边。
等到李xx表演完了，老师忍不住了，迫不及待地说：“你们都在表演，我还要拜师呢。同学们，学溜溜球的基本功是什么呀?”“睡眠。”同学们异口同声地说。
李xx先将溜溜球的绳子套在中指上，将l溜溜球放在手中，向前一抛，溜溜球不停地在半空中快速旋转，这就是睡眠。老师也学着他的摸样，用力向前一抛，可溜溜球好像个淘气包不听使唤似得，左摇右晃然后才停下来。李xx又示范了一次，老师再次将溜溜球抛下去，终于成功了。可，老师怎么也收不上来。试了好几次，老师终于开窍了——轻轻一抖，终于把溜溜球收了上来。这都靠老师的坚持不懈和李xx传授玩溜溜球时的耐心，真是应了一句话：只要功夫深，铁杵磨成针。
玩溜溜球在激烈的气氛中进行着，同学们爱不释手地展现了自己的各种绝招。每个溜溜球生龙活虎似的在教室里活跃着……
时间不等人，一堂精彩的玩溜溜球课就在欢声笑语中落幕了……
教师评语:这篇文章通过描写在课堂上玩溜溜球这件事，为我们展现了一个教学有方的老师形象。小作者运用动作描写，神态描写，将课堂上玩转溜溜的活跃气氛表现得是活灵活现。同时“目不暇接”“异口同声”等成语也为文章增色不少。
活动作文 篇3
周日，我和爸爸以及他的同事一起去烧烤。
经过了1个小时的路程，我们九个人到达了目的地—黄河大桥。爸爸负责安装烧烤架和生炉子。我呢?也没有闲着，在一旁帮爸爸的同事，焦阿姨和毕阿姨穿用签子分别穿肉、菜和烧饼，我一会儿竖着穿，一会儿横着穿，两个阿姨直夸我这个小帮手。我和阿姨把穿好的肉、菜和烧饼分别摆放到烧烤架上，爸爸的同事小蔡叔叔负责烧烤，大概过了5分钟，我们就美滋滋地吃上烧烤。下午我们又坐上了快艇，游览黄河。
到了傍晚，我们恋恋不舍地回了家。
活动作文 篇4
‘六·一’是我们最喜欢的节日，它在我们五彩缤纷的童年里，留下了深刻的印记，快乐的痕迹，我们每一年的会度过它！
盼望已久的‘六·一’儿童节终于到来了我的.世界，这让我欣喜若狂，感觉是一缕春风拂过荒凉的世界，带来了生机勃勃的景象。早早的，校门口还没开，可是已经人山人海了，大家都很兴奋和期待，恨不得直接蹦过校门，冲进教室，马上开始有趣又生动的‘六·一’儿童节的精彩活动啊！想一想都开心，沉浸在自己的幻想当中，好奇的想知道下午会有什么不同的节目呢?
“铃、铃、铃’熟悉的铃声响起在我的耳畔，桌椅被我们摆成了围起来的圆形，感觉好像‘团团圆圆’啊！老师走进教室，平常不化妆的老师，竟然在这天抹上了淡妆：“上课”“起立”“老师好“”同学们好，请坐。“和往常一模一样的问候语，却是个不往常的一天。
我们开始举行活动了，许许多多的游戏，数也数不清，但让我最开心的是‘吹气球’活动。老师手中拿着一个黑色的袋子，不知道是什么，老师对我们说：“同学们，今天我们迎来了快乐的一天，老师也出了一些游戏，我给你们一人一个气球，我数10秒的时间，让你们吹气球，按气球大小领奖品，现在我先把气球发给大家。”说完，便叫各组组长上去领气球发给我们。大家领到了颜色各异的气球，我领到了蓝色的气球，做好预备动作，把气球头放在嘴里，听老师喊：“预备，开始！”大家使出了九牛二虎之力，紧张地吹啊，吹，怕落后了，“一、二、三……十。”时间到了“停，不要再吹了。”我吹的气球大小是中等的，我往四周望了望，突然发现气球竟然是心形的，刚才只注意看大小，没有注意形状，五颜六色的爱心在教师中，显得十分漂亮。我们按顺序上去讲台领了小礼物，我领到了一本抄作业本，不过我还是很开心。还有更有趣的在游戏结束后面——气球大爆炸。
在大家领完奖品，坐回座位时，有些调皮的男生又吹起气球，“碰！”不知道是谁的气球炸掉了，有些女生被吓到了，其他男生也觉得很好玩，有些是想吓唬女生，一起吹起起球来“碰！”“碰！”“碰！”一个接一个的气球爆炸了，男生们都哈哈大笑，他们不知道，女生其实只是第一次气球爆炸出乎意料，被吓到而已。
‘六·一’儿童节随着时间的流逝，不知不觉地过去了，大家都依依不舍地回家去了，余晖照耀着我们，拉长了我们的背影，下次的‘六·一’儿童节还会在同一个班级，同一群同学一起度过吗？会因为换班级忘记吗？同学们的姓名我们是否以后还会记得呢？
