1.Mature，dynamic and honest．
思想成熟、精明能干、为人诚实。
2.Excellent ability of systematical management．
有极强的系统管理能力。
3.Ability to work independent1y，mature and resourcefu1．
能够独立工作、思想成熟、应变能力强。
4.A person with ability plus flexibility should app1y.
需要有能力及适应力强的人。
5.A stable personality and high sense of responsibility are desirable.
个性稳重、具高度责任感。
6.Work well with a multi-cultural and diverse work force.
能够在不同文化和工作人员的背景下出色地工作。
7.Bright，aggressive applicants.
反应快、有进取心的应聘者。
8.Ambitious attitude essential．
有雄心壮志。
9.Initiative，independent and good communication skill．
积极主动、独立工作能力强，并有良好的交际技能。
10.Willing to work under pressure with leardership quality．
愿意在压力下工作，并具领导素质。
11.Willing to assume responsibilities.
应聘者须勇于挑重担。
12.Mature，self-motivated and strong interpersonal skills.
思想成熟、上进心强，并具极丰富的人际关系技巧。
13.Energetic，fashion-minded person.
精力旺盛、思想新潮。
14.With a pleasant mature attitude.
开朗成熟。
15.Strong determination to succeed．
有获得成功的坚定决心。
16.Strong leadership skills．
有极强的领导艺术。
17.Ability to work well with others.
能够同他人一道很好地工作。
18.Highly-motivated and reliable person with excellent health and pleasant personality.
上进心强又可靠者，并且身体健康、性格开朗。
19.The ability to initiate and operate independently.
有创业能力，并能独立地从业。
20.Strong leadership skill while possessing a great team spirit.
有很高的领导艺术和很强的集体精神。
21.Be highly organized and effecient．
工作很有条理，办事效率高。
22..Willing to learn and progress．
肯学习进取。
23.Good presentation skills.
有良好的.表达能力。
24.Positive active mind essential．
有积极、灵活的头脑。
25.Ability to deal with personnel at all levels effectively.
善于同各种人员打交道。
26.Have positive work attitude and be willing and able to work diligently without supervision.
有积极的工作态度，愿意和能够在没有监督的情况下勤奋地工作。
27.Young，bright，energetic with strong career-ambition.
年轻、聪明、精力充沛，并有很强的事业心。
28.Good people management and communication skills. Team player.
有良好的人员管理和交际能力。能在集体中发挥带头作用。
29.Able to work under high pressure and time limitation.
能够在高压力下和时间限制下进行工作。
30.Be elegant and with nice personality.
举止优雅、个人性格好。
31.With good managerial skills and organizational capabilities.
有良好的管理艺术和组织能力。
32.The main qualities required are preparedness to work hard, ability to learn, ambition and good health.
主要必备素质是吃苦耐劳精神好、学习能力优、事业心强和身体棒。
33.Having good and extensive social connections.
具有良好而广泛的社会关系。
34.Being active, creative and innonative is a plus.
思想活跃、有首创和革新精神尤佳。
35.With good analytical capability.
有较强的分析能力。
上英语课
漫漫的暑假又来了，我妈妈给我报了英语班。妈妈说一是学英语可以锻炼我的口语能力；二是为三年级的英语打下一个好的基础；三是可以给漫漫的暑假增添一点新的色彩（实际是妈妈的一点小小“阴谋”——因为她怕我在这个暑假迷恋上游戏（呵呵）。
今天是第一堂英语课，我是既兴奋又高兴。第一节课开始了，老师说：“我们今天先学一个字母A，它英语念A中文念a。”我听了觉得真有意思。后来，老师又给我们讲了英语的重要性。说英语是世界通用的语言，我们学好了英语，如果长大有可能出国的话，就会有很大的用处。
我一定要好好的学习英语，说一口流利的漂亮的英国话。一起为我加油吧！
上英语课作文2
今天第三节课是英语课，忽然，来了两位老师，我们都不认识，一位胖的，一位瘦的，一位非常漂亮的，一位特别和蔼的。
这两位老师都是我们的英语老师，一位是张老师，一位是时老师。她们给我们讲：把我们班分两组a组和b组，a组被那位和蔼的老师带走了，我是b组，是这位漂亮的老师带的，我们的漂亮英语老师开始给我们上课了，她的声音有些小，我瞪大眼睛，认真的听她讲课。
我们今天不讲英语课，英语老师先让我们选出英语班长，我们每位同学选五名同学，看谁的票最多，谁就是英语班长。我看到同学们都认真的写着，我也认真的写，我们刚把票交给老师，下课铃响了，我们都想知道谁的票最多。
我很想我的票是最多的，因为我想当英语班长，我也想我的英语学的是最好的，我一定跟漂亮英语老师好好学习，加油！
上英语课作文3
今天，天上飘着蒙蒙细雨，我和妹妹撑着小伞去上英语课。
一进教室，就听见朗读单词的声音，我知道我们迟到了。我赶紧回到座位上，拿出英语书和大家一起朗读。
我们读完单词和对话，老师开始考大家。老师第一个考我，她让我把第二单元的对话全部背下来。刚开始我很紧张，所以背得很慢，渐渐地我平静下来，就背得很流利。老师觉得我有进步，开心地笑了，还把我今天的表现写在记事本上。
妈妈看见了这些评语，向我竖起了大拇指，并对我说：“这就叫一份耕耘，一份收获。”我听了心里喜滋滋的。
我想下次一定不能再迟到，我要努力学好英语。
上英语课作文4
我和鲍文涛一起到越都商业大厦去上第一次英语课。那天春光明媚，空气清新。
第一节课开始了，老师给我取了一个英语名字，叫Leo，鲍文涛叫cici。上课的时候我们玩了几条小鱼游呀游的游戏，如果抓到谁，谁就要说自己的名字；还有传球游戏，就是球传到谁手里，谁就要说自己的.英语名字……我传到好几次球都顺利过关，得到了4颗奖励的小星星。
我原来以为英语课肯定很枯燥，不想让妈妈带我去，哪知是这么好玩的，我喜欢上了英语！
上英语课作文5
今天，我们班来了一位新老师——英语老师。快上课的时候，我感到气氛和以前与众不同。有的同学抿着嘴笑，有的同学发出了“嘿嘿”的笑声，大家这是为什么呢？我也不知道。也许大家是用这种方式来欢迎英语老师吧。英语老师缓缓地走向讲台，开口先说了第一个英语单词：“Ms”，接着她说：“IamMsLi。”这是什么意思呢？英语老师好像看出了我的心思了。说：：“这是自我介绍，我是李女士。”大家以后就叫我“李老师”吧。Ms是女士的意思，可是teacher才是老师的意思呀！老师为什么不让我们称她为：“teacherLi”啊？正当我想对老师说的时候，老师又教我们第二个单词：Hi，这是问候语，老师向每一个同学招了招手，我们都感到老师很亲切，对以后的英语课充满了期待。
英语老师就像母亲一样对待我们，好温馨啊！
我的暑假生活一年级
暑假是快乐的、漫长的，也是丰富多彩的。在
我喜欢看漫画书，在暑假，我就可以抽出许多时间来看书，在书籍的海洋里畅游。但我没有玩物丧志，每天仍按计划完成暑假作业，每周还参加一些活动，虽然暑假的学习任务比较重，但是苦中有乐。我还偶尔玩一下下电脑。
我的暑假生活一年级作文2
终于放暑假了!我觉得很兴奋，因为我和同学计划要去xx家玩。相信大家一定规划好假期要去哪儿玩了吧!就让我来一一介绍“我的暑假生活”吧!
才一大早，我就醒了过来。我不及不忙的吃完早餐，接遮迎向美好的一天!我看书、写功课、打篮球、吹直笛和游泳。但是在暑假时，难免会觉得无聊。所以我和妈妈去逛街，有各式各样的蛋糕、甜点。最后，我们在一家宠物店停了下来。我在那买了两只可爱的三线鼠，一只是我的，一只是送给哥哥的。而且，他们可不像成语“胆小如鼠”喔!他们会学武打明星成龙一样飞檐走壁，甚至还会沿着笼子的铁丝爬到天花板呢!
时间过得很快，转眼间假期就过了一半了。我和我的朋友们决定在八月七日到同学家玩。我觉得很开心，因为我感觉彷佛又回到了五年级在一起的时光。虽然在一起的时间很短暂，但是我一定会珍惜这个快乐的回忆!
这次的暑假让我
老师评语：列举出许多暑假中做的事，成语也能使用适切，相当好哦！但写完时要再注意错字，也可以针对一件令你印象最深刻的事件深入书写！
我的暑假生活一年级作文3
暑假眼看就快要过去一半了，而我啥也没做整天闲着。没事儿就逛逛贴吧，再者也就看看没营养的电视剧。过着如此糜烂的日子，我乐得舒服啊。完全把假前的计划，好好看英语书的想法给抛之脑后了。 可能天天上网的日子让我感到越来越没劲，我想我得有个目标啊，每天这样过日子实在是太浪费青春了!突然我的脑海里滑过我要过pets二级的念头。我可不能在这样荒废下去了，况且考级的钱咱也交了。如果没过就实在对不起那逝去的money，我一定要让它“走”的有价值。就这么想着想着把我之前的那股斗志燃烧的越来越旺盛。意识到了行动也随之而来，顺手拿起桌上的笔，脑筋一转，大笔一挥，“刷刷”就写起了我的考级计划。
1.晨读早上起来，精神焕发。阳光明媚，一切都是那么的富有诗意。而且古人曾说：”一年之计在于春，一天之计在于晨。"早上头脑十分清醒，记东西也比较容易些，这时不妨，打开英语书，读上几篇小故事。一定要大声，如果觉得哪一段或是哪一句写的比较好，不妨背下来。
2.背单词不要多，一天只要记住20个单词。但汉英都要记住，第二天背另20个时，一定要把昨天记住的在过滤一遍。这样不容易忘记。单词的积累是为了方便阅读文章，对阅读理解或是完形填空这块儿会有一定的提升。 3.做练习这个比较重要。把pets书上的习题规划一下。比如今天就做一篇完形填空和单选，那明天就做一篇阅读理解和改错题。题量不大，但一定要保证质量。做完后要参照书后的答案进行批改，错误的地方要弄明白。如果题目超过了自己能力的范围那就只能放弃了。
4.看电影或是电视剧它们涉及到了生活的方方面面。听听人家是怎么用英语说话的，听人家的.发音，自己也跟着学习。并结合着汉英的字幕看怎样用英语表达汉文的意思。觉得有用的还可以记录在本子上。无论是青春成长系列或是幽默搞怪的我都可以从中获取快乐。在这样轻松的氛围里，学英语也变得 so easy!
5.听英文歌曲手机随身带，里面下载几十首风格不同的曲子，或是旋律优美的或是激情四射的。带上耳机，逛街，坐公车，吃东西都可以听。随意的跟着哼唱几句。愉悦了身心，舒舒服服学英语。
6.聊天可以去外国人群聊的聊天室或是她们常用的论坛。可以运用自己会的一些简单的句子跟她们聊聊。甚至可以在自己心情不好的时候，用地方的语言发点小牢骚什么的。反正她们又不一定懂。我想她们肯定对中国的语音也存有很多的好奇。在相互交流中，说不定我还可以交到朋友呢！想想就挺开心。 到这计划也就完成了，照着上面的计划实行，那我pets二级肯定会过啦!
我的暑假生活一年级作文4
放假了，放假了，妈妈带我去中城书店去买书，我一进中城书店，就看到了一本书，名叫《一看就会的学生餐三百例》。我叫妈妈买。
回到家，我把这本书拿来看，里面的菜可真多啊！妈妈叫我选一道菜，我选了一道菜。名叫“可乐鸡翅”。
第二天，妈妈从菜市场里买来了鸡翅中十个，可乐一瓶，我问妈妈：“可以烧了吗？”妈妈说：“可以啦。”
我问妈妈：“烧好了吗？”妈妈说：“好了，好了。”我们还没等爸爸回来吃饭，就你一个，我一个地吃了起来。味道真美呀！
暑假给我们带来了无穷的乐趣。我真想再过一次暑假啊！
我的暑假生活一年级作文5
今年暑假，妈妈带我去了沙美岛，那里风景优美、景色宜人。
沙美岛有一望无际的大海，葱葱茏茏的树木挡住了太阳光，遮住了人们地视线。海面上行驶着一艘大船。这里的景物美丽极了！海底有许多鱼，有鲤鱼、有热带鱼、有小丑鱼、有狮子鱼，还有鲸鱼和鲨鱼。各种各样的鱼儿在海底游来游去，海量懒洋洋地躺在岩石上，美丽极了！
沙美岛真漂亮，处处有花香。已经傍晚了，时间到了，我才恋恋不舍地踏上了回家之路。
