成都实习报告 篇1
城市认知实习报告
认知地点：成都
认知时间：20xx/8/11~20xx/8/25
指导老师：周华
姓名：田建平
学号：20xx1020218
日期：20xx/9/18
长安大学?建筑学院?城乡规划
目录：
一．实习背景.....................................................................................1
二．实习目的.....................................................................................1
三．实习任务.....................................................................................1
四．实习计划安排.............................................................................1
五．日程记录.....................................................................................2
六．报告正文.....................................................................................2
1.城市基本概况..........................................................................................2
2.城市大型公共空间..................................................................................3
3.代表性居住区..........................................................................................4
4.城市景观绿化..........................................................................................5
5.城市广场以及特色街区..........................................................................6
6.城市交通系统..........................................................................................9
7.城市历史街区.........................................................................................11
8.人民公园.................................................................................................11
七．实习总结与体会.........................................................................12
一．实习背景
随着中国新型城镇化全面推进，大城市引导中小型城镇发展越来越重要，
因此在经过三年的课本知识学习之后，我们对对城市应该有总体宏观概念，应
该有更深层次的理解，对城市布局、功能结构等方面全面了解极其重要，走进
城市，亲身体会是必不可少的一个重要环节。
二．实习目的
城市认识实习是城市规划专业的重要实践环节之一，通过此次实习可以巩
固和深化所学的理论知识，并为后继学习累计感性认识。通过对具有代表性城
市热点问题的实地考察和调查，获得城市规划的感性认识，进一步加深对规划
专业的理解。
三．实习内容
1、了解一座城市的基本概况、性质、规模和规划结构布局等；
2、调查城市市中心、城市商业中心、文体中心、会展中心等大型公共建筑群体
设计对功能与空间的处理手法；
3、调查城市代表性居住区的功能结构、公共设施等的布局和处理手法：
4、了解该城市景观特色构成、城市绿化，主要树种、建筑小品、雕塑、城市景
观、环境状况、地方特色等；
5、凋查了解重要广场或特色街区的社会人文环境、功能组织及空间构成情况；
6、了解该城市道路系统、交通枢纽站点、道路断面设计、交叉口、停车场、车
行及人行交通等概况：
7、调查历史街区现状及保护开发清况
四．实习计划与安排
1.出发前期对成都市基本概况通过查资料得到初步了解，对城市总体有一个全面
清晰的认识。
2.制作出行路线，以及日程安排，进行出行预算。
3.做出具体路线图，并且进行最优化，在节省时间的基础上最大限度的了解一座
城市。
4.进行车票以及住宿的的预定。
五．日程记录
20xx年8月11日乘K879次列车于次日11时左右到达成都火车站，寻找住所
以及准备成都市地图。
8月12日14时开始正式对成都市认知调查，住所为横陕西街，距离人民公园大
约300m，因此遵循就近原则，首先对人民公园做以具体调研。
8月13日对天府广场以及广场地下空间进行调研。
8月14日对春熙路商业中心进行认知调研。
8月15——8月17日对宽窄巷子、锦里武侯祠进行调研。
8月18——8月19日对成都地铁以及城市道路进行调研。
8月20——8月21日对府河音乐花园住区进行初步调研。
8月22——8月23对两个火车站以及主要汽车站进行调研。
8月24日对调研资料进行初步整理并且补充调研。
8月25日返程。
六．报告正文
1.成都市概况
20xx年4月30日）；管辖9个区、6个县，代管4个县级市，常住人口14047625人（其
中农业人口800万），成都位于四川盆地西部，具有“春早、夏热、秋凉、冬湿冷”的气
候特点（亚热带季风气候），年均气温16℃，年降雨量1000mm。成都气候的另一个显著特点是“多云雾，日照短”、空气潮湿，冬春两季干旱少雨，冰雪灾害较为罕见。
城市性质：四川省省会，中国西部重要中心城市之一，西南地区科技、金融、商贸中心和
交通、通信枢纽，国家历史文化名城和旅游中心城市。
城市职能： 1、四川省政治、经济、文化中心；2、西南地区重要的科教中心、商贸中心、
金融中心；3、西南地区重要的交通运输枢纽、邮政通信枢纽；4、西部地区高新技术与新
兴工业产业基地；5、西部地区具有优良人居环境的居住地；6、国家重要的旅游中心城市；
7、国家历史文化名城。 城市规模：面积12390k㎡（截至20xx年4月30日）；管辖9个区、6个县，代管4个县
级市，常住人口14047625人（其中农业人口800万）。
规划结构布局：以城市中轴线为发展主轴，以中心城区和天府新区为双核，走廊展开，组团发展，构建“一轴双核
六走廊”的多中心、组团式、网络化城镇发展格局。
2.市中心、商业中心，文体中心，会展中心等大型
公共建筑群对功能空间处理手法：以春熙路为例
春熙路街道，覆盖北新街以东、总府路以南、红星路以西、
东大街以北、南新街、中新街以及临街区域，面积大约20
公顷。街市热闹繁华，现大约有商业网点700家，网点面积大约220000㎡。春熙路是中国大陆最知名的商业街之
一，由春熙东路、春熙西路、春熙南路、春熙北路四条步
行街组成。春熙路广义上也指由它为中心发展成的春熙路
商圈，商圈指总府路以南、上东大街以北、红星路以西、盐市口以东约0.4平方公里的地区，
是成都老城区三大商圈之一。 （1）业态
经过观察大多数人群都在春熙路停留了45min以上，说明了该商业街留住了人群，春熙路商圈聚集了太
平洋百货、王府井百货及伊藤洋华堂等大型购物商
场和多种类型的大小商业店铺，可以满足不同层次
消费者的爱好及需求，在多样化购物场所分布这一
点上做得比较成功，但是由于社会的发展，市民的
消费需求逐渐从单纯的购物行为向多方面延伸，形
成了购物加娱乐的多方面休闲心理，由于缺乏休闲
娱乐场所，因此有部分人群感觉不是很满意。
（2）交通组织
成都实习报告 篇2
一、实验目的和意义：
电装实习课的全称是电子产品组装实习，本课程针对测控技术与仪器专业学生开设，其主要目的是通过一个完整的电子产品的组装
调试，学习电子产品的生产工艺过程，认识和理解电子工艺的基本内容，了解常用电子元器件的识别及测试方法，掌握焊接及产品调试的动手操作能力。对学生进行电子产品人工焊接，装配，调试等生产过程的一种常规培训，以充实理论教学中未能掌握的知识和技能。同时把在理论教学中学到的知识具体运用到实践操作中，提高学生们的知识和操作技能，提高学生们的综合素质，为后续课程的开设打下良好的基础。
二、实习内容及工具器件介绍：
㈠：1、学会识别和正确使用常用的电器元件。
2、学会用万用表测电阻、电容、二极管、三极管，测电压、测电流的方法。
3、能看懂电路原理图、电路板安装图。
4、掌握人工焊接和装配技术。
5、学会和掌握简单电子产品的制作、调试方法和步骤。
6、学会简单电器装置的故障分析及简单故障的排除。
7、用用万能板焊接一电路。
8、对4位电子钟、八路抢答器、红外接近开关和6管收音机套件进行焊接和装配。
㈡：1、电烙铁：是电子制作和电器维修必工具，主要用途是焊机元件及导线，按结构可分为内热式电烙铁和外热式电烙铁，按功能可分为焊接用电烙铁和吸锡用电烙铁，根据用途不同又分为大功率电烙铁和小功率电烙铁。内热式的电烙铁体积较小，而且价格便宜。一般电子制作都用20W-30W的内热式电烙铁。内热式的电烙铁发热效率较高，而且更换烙铁头也较方便。
2、吸锡器：是一种修理电器用的工具，收集拆卸焊盘电子元件时融化的焊锡。有手动，电动两种。维修拆卸零件需要使用吸锡器，尤其是大规模集成电路，更为难拆，拆不好容易破坏印制电路板，造成不必要的损失。简单的吸锡器是手动式的，且大部分是塑料制品，它的头部由于常常接触高温，因此通常都采用耐高温塑料制成。
3、万用表：测量电压、电流，还可以测量其他电量(如电阻、电容等)的多
功能、多量限的测量仪表。
4、钳子、镊子各一把。
5、焊锡丝：由37%的铅和63%的锡组成的合金。焊锡丝有熔点低，易与铜、铁等金属结合，焊接强度合适，电阻率低等优点因此是用于焊接合适材料。由于锡它的熔点低焊接时，焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固，焊点光亮美观。
6、印刷电路板：硬制塑料板上印有钢制电路，可将一些电子元件焊在其上。印刷线路板的原料主要是铜箔，粘结剂，极板。
7、松香：起助焊剂的作用。
三、焊接套件工作原理（四选一）：
1、4位单片机电子钟功能及其调试说明：
2、原理图如下：
四、实习步骤：
㈠ 大体步骤：
第一天，老师讲解实习目的和任务，演示焊接方法，分组发放实习工具，学生学习常用元器件的识读与测量，焊接知识，用万能板练习焊接工艺。
第二天，用万能板焊接一电路，如图1所示，学习如何用单片机烧写器烧写程序，焊接完毕并检测无误后可用单片机装入老师已编好程序进行验证。与门采用74LS21，请自行查阅该元件Datasheet并准确连接。
第三天，第四天，每四人一组发放四套电子产品焊接套件，组员自行安排这四个套件的分配任务，进并行焊接和装配，弄懂套件工作原理并进行焊接和调试。
第五天，老师检查套件焊接情况，学生现场演示本组的电子产品工作情况，书写实习报告。
㈡一般焊接电路板的操作步骤：
（1）准备阶段，将烙铁头和焊锡丝同时移向焊接点。
（2）加热焊接部位，把烙铁头放在焊接部位上进行加热。
（3）放上焊锡丝，被焊部位加热到一定程度后，立即将手中的焊锡丝放
到焊接部位，熔化焊锡丝。
（4）移开焊锡丝，当焊锡丝熔化到一定量后，迅速撤离焊锡丝。
（5）移开电烙铁，当焊料扩散到一定范围后，移开电烙铁。
㈢电子钟安装步骤：
（1）检查套件内的零件是否完整。
（2）将零件按照其高度依次从低到高安装在电路板上。
（3）开始进行焊接。
（4）检查是否存在虚焊、漏焊。
（5）上电调试。
五、实习心得与体会：
此次安排的电装实习是首次，我为这种机会感到十分荣幸和自豪。第一天我们就早早地来到实训楼，老师首先给我们讲解了很多关于实习的知识，告诉我们这次实习的具体内容和要求，并且介绍了各种工具的使用事项，然后老师把我们专业的同学分成3个大组，分别在3个实验室进行，同时为我们分发了各种需要用到的工具，例如电烙铁、吸锡器等等。
第一天的任务主要是自由练习怎么进行焊接操作，我们在万能板上自由地将电阻、电容、数码管等等焊接，虽然没有涉及具体的电路，却极大地锻炼了我们的焊接能力，为之后的练习铸下了基础。
成都实习报告 篇3
经济发展了，交通发达了，与外界的大门敞开着，我们经常乘公交车进城办事情，你在车上能主动给老弱病残孕让座位吗？你会随地吐痰乱扔垃圾吗？整洁文明的公交车，是代表成都形象的一张流动的名片，坐在公交车上举止文明的你就是那张名片上最好的说明书。 而以前都是我当乘客，这次我应聘了公交车售票员，深深体味到一个服务者的辛苦不易。 刚开始没上班的时候，我原本以为这个工作应该会很轻松。无非就是乘客上车问他们到那然后收钱扯票。
虽然看似很简单，可是做起来却真的很难，首先每天早上就是一个难关，公交车要求每天早上6点30发车，所以我每天还要在6点半之前就起床，这那是我当学生时的作风呀，但为了实习我只好调好闹钟，逼自己起来，刚开始几天上班的时候总是迷迷糊糊的，而且总是记不住站牌，不是报错就是提前报站，后来在老师傅的提示下，渐渐熟悉再也不报错了。 公交车是一个服务性的行业，要求时时刻刻都有人服务，不能因为你去吃饭了就没人服务了，所以身为公交司乘人员只能轮班吃饭，这又是一大困难，以前在学校我吃饭都很早，可是现在为了服务，只能把吃饭时间延后，因为吃饭不规律，所以许多司乘人员都有胃病。因为工作的原因，每天我回家都是晚上8点以后，8点回家还要自己做饭洗衣，累了一天不是一般人能抗的住的，可是我还是在坚持。在公交上还要克服的是无聊，每天公交司乘人员的话无非就是请问你到那？请把票拿好，还有站名，所以公交司乘人员有时真的是很无聊的，现在我才体会到在这平凡的岗位上不是光凭一股干劲就能做好的，要做好必须勤恳，必须认真，必须有团队精神，必须专注。
经历2个月的实习，我锻炼了我自己，认识到自己还有很多不足，我想在以后的学习和生活中我会好好的吸取教训，总结经验让我的明天更加美好。
成都实习报告 篇4
一、 实习的目的及意义
进行毕业实习是长安大学对土木工程专业制定的培养方案中必不可少的一项。大四下学期的这次毕业实习，旨在开拓我们的眼界、增加我们对外围世界的认识、进一步准确的定位我们作为一名土木学生将来所要进行的工作、面临的环境和接触的事物，不至于在只是一味的学习专业知识的情况下贸然毕业，从而在刚开始工作的时候就暴露出这样或者那样因为眼界浅薄而带来的问题。也许这次为期十天的毕业实习并不能根本上解决上述问题，但是最起码给了我在面对问题的时候，怎样去处理的思路。并且通过这些天的参观实习和跟带队老师的接触，我们不仅见识了工地的环境，更加接触到了很多高、大、上的建筑实例，这在开阔眼界的同时，更加重要的是增加了我作为一名将要毕业的土木学生的自豪感和自信心、激励了我更加努力的去刻苦学习、完善自我。这不管是对我本科毕业之后的继续学习或者今后参加工作都是很有帮助的。
二、 实习的行程安排
实习时间：20xx年3月31日——20xx年4月10日
实习日程：3月31日 在西安乘火车去成都
4月1日 安排住宿，休整一天
4月2日 参观杜甫草堂
4月3日 参观环球广场项目
4月4日 参观环球购物中心
4月5日 休息一天
4月6日 参观武侯祠、锦里古街
4月7日 参观成都来福士广场
4月8日 参观青城山、都江堰
4月9日 休息一天
4月10日 乘车返回西安
三、 实习内容
第一站：杜甫草堂
本次实习的第一站选在了成都的杜甫草堂，4月2日一大早我们就怀着激动地心情出发了。杜甫草堂的正门在浣花溪公园里面，我们浩浩荡荡的一行人一进入浣花溪公园就被眼前葱茏的草木、幽深的小径打动了。穿过公园，我们来到了草堂的正门前，站在门前就觉得它端庄大气、古朴深邃，正门两侧的对联气势磅礴、意深语工，还未进门就让人产生了深深的敬意。
杜甫草堂是中国唐代大诗人杜甫流寓成都时的居所。公元759年冬天，杜甫为避 “安史之乱”，携家带口由陇右 (今甘肃省南部)入蜀辗转来到成都。次年春，在友人的帮助下，在成都西郊风景如画的浣花溪畔修建茅屋居住。第二年春天，茅屋落成，称 “成都草堂”。他的诗“万里桥西一草堂，百花潭水即沧浪”（《狂夫》）中提到的便是成都草堂。他在这里先后居住了将近四年，因曾被授“检校工部员外郎”之衔，而又被称做杜工部。后来杜甫离开成都，草堂就随之破败，后来经过数次的重修，才形成了现在的规模。
现在的杜甫草堂，古朴典雅，规模宏伟，占地300多亩。其中大廨、诗史堂、工部祠3座主要纪念性建筑物，坐落在中轴线上，幽深宁静。廨堂之间，回廊环绕，别有情趣。祠前东穿花径，西凭水
槛，祠后点缀亭、台、池、榭，又是一番风光。园内有蔽日遮天的香楠林、傲霜迎春的梅苑、清香四溢的兰园、茂密如云的翠竹苍松。整座祠宇即有诗情，又富画意，是人文景观和自然景观相结合的著名园林。
下图中的建筑物就是工部祠，祠堂一屋三楹，封山亮柱，高台石阶，花窗格门，肃穆庄重。相对于现代建筑，古代建筑除了在外观上有其独特的特色之外，在结构上也有它的独到之处。由于当时建筑材料的限制，古代建造房屋多用草、木、砖、石，其中木材占绝大多数。古代的建筑工匠技艺精湛，建造的亭台楼阁不仅外观精美而且结构合理。
个人一直认为，我国的古代建筑，它的技艺、工序、材料乃至结构构造都是我国璀璨的文明中令人称道的一笔。对于我们土建相关专业的学生来说更是具有深远的意义。古建筑中的飞檐、斗拱、立柱、石础，不仅美观，而且使用。就拿斗拱来说，在当时没有钢筋混凝土的情况下，通过构思巧妙的斗拱，不仅解决了木构件之间的连接问题也解决了水平构件与垂直构件之间受力的转换的问题。结构合理，造型精美。还有立柱跟石础之间的连接，能够传递弯矩和部分剪力，在现在看来貌似不是很牢靠，但是在当时建筑材料受限的情况下，这种连接无疑是十分明智的。柱子在受到巨大的水平剪力的时候，它给了柱子一个平移的可能，这就在很大的程度上可以避免在遇到诸如地震等突发状况时，产生严重的灾难性后果。（有什么不对的地方还请老师批评指正）
第二站：环球广场项目
实习的第二站是参观正在建设的环球广场项目，环球广场项目是一个集办公、娱乐、生活为一体的大型综合项目。地上是由几个大型的单体建筑组合而成，而地下部分一个覆盖在全部场地范围内的集购物、休闲、停车等诸多功能为一体的多达五层的'框架结构。我们去的时候项目正在进行地下结构的施工，由于场地巨大，所以整个地下结构是分为若干个区域，分区分段施工的。
在进行地下结构的施工过程中，由于地下室层数较多，再加上基础厚度等相关因素，基坑开挖深度将会达到20m以上，属于深基坑。在深基坑的开挖过程中，支护和降水一直是施工中的重点和难点，针对各种不同的情况，可以采取相应的处理方法。在该项目中，由于当地的地下水位较浅（10m左右），基坑内外巨大的压力差容易发生管涌、塌方、围护结构失稳等一系列问题。另外由于当地的土质属于红粘土，这种土壤中结合水的含量较大、渗水性好、透水性较差，这就给施工中的降水和基坑开挖以后土体的夯实等工作带来了一系列的难题。加之在基坑周边很近的区域里面就有已经建好并且投入使用的高层，所以开挖过程中，在相应的地段不允许基坑以外的土体有一丝一毫的滑动或者蠕变。为了解决上述问题，施工单位采用了地下连续墙作为基坑的支护，并且在墙体内预埋了渗水的导槽，将围护结构外部的部分地下水统一归集到基坑内部的几个集水井内，统一外排。
该项目部分区域的地下结构采用了逆作法进行施工，这种施工的好处是在施工前不需要进行大规模的开挖和采取严格的支护措施。它是开挖一层施工一层，在开挖下一层的时候将上一层的水平构件当做内支撑，这样做不仅节省了造价，而且有利于缩短工期。在适当的情况下采用逆作法进行施工是一个很好地选择。
另外，为了保证地下结构施工的工程质量，大体积混凝土的浇筑是不可避免的。在施工过程中，由于大体积混凝土的浇筑需要充足的商砼供应，而且在浇筑完成后、混凝土的硬化过程中，内外温差的合理控制十分不易，这就对工地上的管理人员和技术人员提出了很高的要求，如果没有扎实的基本功和充足的施工经验就很容易在这个环节出现严重的工程质量问题。
除了各种施工措施，工地上良好的秩序、整洁的环境也给我们留下了深刻的印象。参观完工地，相关负责人还带领我们去参观了职工的生活区，那里良好的生活环境、完善的生活设施也着实让我们大开眼界。参观完之后我们也对未来的工作和生活环境更加有信心了。
第三站：环球购物中心
说环球购物中心是成都城市建筑中的一颗明珠一点都不为过，走出地铁站看到它第一眼的时候就给人一种镇魂摄魄的感觉，作为单体建筑来说它实在太大了。站在它的面前的时候，感觉自己渺小的就像沧海中的一粒沙。
它是世界最大单体建筑之一，由世界著名建筑大师——扎哈·哈迪德设计，其抽象的造型，梦幻的流线，不规则几何体堆砌出解构主义强烈的后现代气息，建筑前卫的外形就是一件震撼视觉的抽象艺术品，让人过目不忘。主体建筑以“流动的旋律”为设计理念；建筑以“海洋”为设计主题；衍生出“飞行之海鸥、漂浮之鲸、起伏之海浪”的建筑形态；创造出内陆城市“海景风情岛”的娱乐休闲模式。
环球中心内部的顶棚是两铰圆拱结构，拱体由空间钢桁架组成。由于钢结构本身自重较轻，强度、韧性都很高，再加上拱形结构自身优良的跨越性能，在环球中心内部实现的上百米的巨大跨度，获得了最大限度地、最自由的内部使用空间。完美的外观设计、合理的结构选型和布局、加上豪华的内部装修，使得呈现在我们眼前的环球中心内外兼修，高端大气。
第四站：武侯祠、锦里古街
武侯祠位于成都市南门武侯祠大街，由刘备、诸葛亮蜀汉君臣合祀祠宇及惠陵组成，始建于公元223年。武侯祠（指诸葛亮的专祠）建于唐以前，初与祭祀刘备的（汉昭烈帝）昭烈庙相邻。唐朝大诗人杜甫曾有诗写到它：“丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森”。明朝初年重建时将武侯祠并入了“汉昭烈庙”，形成现存武侯祠君臣合庙。现存祠庙的主体建筑是在清朝康熙年间公元1672年（清康熙十一年）重建。1961年公布为全国重点文物保护单位。1984年成立博物馆，20xx年被评为四川首批国家一级博物馆，享有“三国圣地”之美誉。成都武侯祠现分文物区（三国历史遗迹区）、园林区（三国文化体验区）和锦里（锦里民俗区）三部分，面积约15万平方米。成都武侯祠是国内纪念蜀汉丞相诸葛亮的主要胜迹，是成都市一个主要的旅游参观点。武侯祠同汉昭烈庙、刘备墓（惠陵）相毗连。整个武侯祠坐北朝南，主体建筑大门、二门、汉昭烈庙、过厅、武侯祠五重建筑，严格排列在从南到北的一条中轴线上。以刘备殿最高，建筑最为雄伟壮丽。武侯祠后还有三义庙、结义楼等建筑。武侯祠以三国文化为主线，将庄严肃穆的祠庙景观与清新生动的川西园林景观有机融合，形成了独特的祠庙园林景观。成都武侯祠的总体布局分为两个部分：中部的祭祀建筑布局规则对称；西部和北部的园林，布局自然流畅。两大部分虽建造年代不同，形式不同，但通过统一的三国文脉对整体景观意境的营造，使得两大部分脉理想通，达到了和谐统一的良好效果。
锦里古街紧紧环绕着武侯祠博物馆，古街两旁是排列的整整齐齐的古建筑，里面商铺林立，商品琳琅满目，游人摩肩接踵。漫步在这样一条古香古色，热闹非凡的古街里面，感受着当地的人文气息。上百年历史的余味回荡在街头巷尾、穿梭在来往的人流里。在这里，大概是因为周边的环境过于古朴陈静了吧，所以时刻都有一种“带入感”
，感觉自己仿似穿越千年，重又回到了那个文人辈出、朴实
无华的年代。
第五站：来福士广场
在休整了一天之后，第五天的一大早我们就来到了位于成都市市中心的来福士广场。成都来福士广场是成都来福士广场是继上海来福士广场、北京来福士中心之后，凯德置地在中国开发、管理和持有的又一座“来福士”品牌系列建筑。传承来福士广场一贯创新、新颖的作风，成都来福士广场在建筑设计方面完全不同于我们所熟知的建筑类型。我们在参观的时候，单纯的从建筑平面和立面的布局来看，这就是一个“震撼人心”的项目。对于刚学过建筑结构抗震的我们来讲，眼前的这个由几个巨大的不规则的单体建筑构成的广场颠覆了我们之前对于建筑设计的全部认知。它这种平、立面严重不规则的布局在给人带来强烈视觉冲击的同时，更是给我们相关专业的学生上了有史以来最生动的一课。有时候，也许只有咬紧牙关打破常规才能在工作上有所突破。这也告诉我们，在以后的学习或者工作中，适当的要有一些打破常规的勇气，虽然这会带来这样或者那样的问题，但是如果能够处理好这些问题，说不定就会给自己未来的发展打开一个新的思路。
就像实习的时候马老师说的那样，建筑代表了一个城市的精神面貌、体现了一个城市的精气神，虽然眼前的这些建筑乍一看来有些突兀，但正是有了这些不一样的东西，才使得一个城市显得更加的生气勃勃。就像人的心电图一样，只有当它起伏不定的时候才表示这个人是活着的，如果一直是一条直线没有变化，就证明这个人已经死了。而像来福士广场这样的项目就是给这个城市的心电图中带来起伏的因素。
来福士广场的建筑让人比较印象深刻的有三点，一是他的楼层悬挑竟然有两个柱间那么长，这么大的悬挑不仅对抗震很不利，更重要的是它的悬挑部分的竖向荷载如果只靠水平梁来传递的话将会大大增加梁的截面尺寸。针对这个问题，结构工程师采用了在悬挑部分设置若干根斜撑的方法来传递荷载，不仅解决了问题，而且丰富了立面造型，一举多得。二是在底部楼层的柱间设置了耗能斜撑，这些截面积巨大的斜撑可以在地震等突发荷载来临的时候，通过自身的形变消耗掉很大一部分的能量，从而保证结构的安全，达到“小震不坏，中震可修，大震不倒”的抗震设计要求。三是广场的底盘高低错落，同一栋楼中，各个柱子的嵌固端并不在同一个水平面上，这就给结构分析的时候带来了各种各样的问题，具体人家是怎么解决的还有待今后的继续学习。
第六站：青城山、都江堰
实习的最后一站是我们慕名已久的青城山和都江堰，由于距离我们住的地方比较远，所以我们早上六点半就集合出发，八点多的时候才到达青城山脚下。青城山为中国道教发源地之一，属道教名山之一。位于都江堰市西南，古称“丈人山”，在都江堰水利工程西南10公里处，主峰老霄顶海拔1600米。在四川名山中与剑门之险、峨嵋之秀、夔门之雄齐名，有“青城天下幽”之美誉。
青城山分前、后山。前山是青城山风景名胜区的主体部分，约15平方千米，景色优美，文物古迹众多，主要景点有建福宫、天然图画、天师洞、朝阳洞、祖师殿、上清宫等；后山总面积100平方公里，水秀、林幽、山雄，高不可攀，直上而去，蔚为奇观，主要景点有金壁天仓、圣母洞、山泉雾潭、白云群洞、天桥奇景等。青城山是中国著名的历史名山和国家重点风景名胜区，并于20xx年同都江堰共同作为一项世界文化遗产被列入世界遗产名录。
在登山的过程中我们三两一组，并肩而行，时而放声高歌，时而嬉笑打闹，在笑闹之余，饱览了山间的美景。游览完青城山，下午我们去参观了世界上最早的水利工程——都江堰。都江堰位于四川成都都江堰市灌口镇，是中国乃至全世界最早的并且至今仍在发挥作用的水利工程。史料记载，都江堰是由当时秦国蜀郡太守李冰及其子率众在公元前256年左右修建而成。都江堰水利工程由于规模宏
大、历史悠久、布局合理、运行科学，且与环境和谐结合，在历史和科学方面具有突出的普遍价值，在20xx年被确定为世界文化遗产。
都江堰水利工程充分利用当地西北高、东南低的地理条件，根据江河出山口处特殊的地形、水脉、水势，乘势利导，无坝引水，自流灌溉，使堤防、分水、泄洪、排沙、控流相互依存，共为体系，保证了防洪、灌溉、水运和社会用水综合效益的充分发挥。都江堰建成后，成都平原沃野千里，“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，谓之天府”。
都江堰渠首枢纽主要由鱼嘴、飞沙堰、宝瓶口三大主体工程构成。三者有机配合，相互制约，协调运行，引水灌田，分洪减灾，具有“分四六，平潦旱”的功效。
1、鱼嘴分水工程
鱼嘴分水堤位于岷江出山口1950m处岷江江心，形如弯月，前端扁平入水，形如鱼的嘴巴，故名“鱼嘴”。是都江堰水利工程的重要组成部分。鱼嘴位于渠首顶端,迎着岷江波涛巧妙地将江水分成内外两江。外江是自然河道，其作用是在雨季排泄大量洪水。内江是李冰率众开凿的河道，它把江水源源不断的送往成都平原进行灌溉。具有神奇的“四六分水”和“二八排沙”功能。
在古代，鱼嘴是以竹笼装卵石垒砌。由于它建筑在岷江冲出山口呈弯道环流的江心，冬春季江水较枯，水流经鱼嘴上面的弯道绕行，主流直冲内江，内江进水量约6成，外江进水量约4成；夏秋季水位升高，水势不再受弯道制约，主流直冲外江，内、外江江水的比例自动颠倒：内江进水量约4成，外江进水量约6成。这就利用地形，完美地解决了内江灌区冬春季枯水期农田用水以及人民生活用水的需要和夏秋季洪水期的防涝问题。
2、飞沙堰溢洪排沙工程
飞沙堰溢洪道又称“泄洪道”，具有泻洪、排沙和调节水量的显著功能，故又叫它“飞沙堰”。 飞沙堰是都江堰三大件之一，看上去十分平凡，其实它的功用非常之大，可以说是确保成都平原不受水灾的关键要害。飞沙堰的作用主要是当内江的水量超过宝瓶口流量上限时，多余的水便从飞沙堰自行溢出；如遇特大洪水的非常情况，它还会自行溃堤，让大量江水回归岷江正流。飞沙堰的另一作用是“飞沙”，岷江从万山丛中急驰而来，挟着大量泥沙、石块，如果让它们顺内江而下，就会淤塞宝瓶口和灌区。 古时飞沙堰，是用竹笼卵石堆砌的临时工程；如今已改用混凝土浇铸，以保一劳永逸的功效。
3、宝瓶口引水工程
宝瓶口起"节制闸"作用，能自动控制内江进水量，是湔山(今名灌口山、玉垒山)伸向岷江的长脊上凿开的一个口子，它是人工凿成控制内江进水的咽喉，因它形似瓶口而功能奇持，故名宝瓶口。留在宝瓶口右边的山丘，因与其山体相离，故名离堆。离堆在开凿宝瓶口以前，是湔山虎头岩的一部分。由于宝瓶口自然景观瑰丽，有“离堆锁峡”之称，属历史上著名的“灌阳十景”之一。
四、 实习总结
通过这次为期十天的毕业实习，感觉进一步开阔了自己的眼界，同时也见识了很多经典的建筑，让我明白了学习跟进步是永远都没有止境的。之前在我看来，我们这个专业如果想要搞设计的话，可能永远都脱离不了那些条条框框，设计出来的房子即使有新意，也不会有太大的突破。现在看来，我之前的想法是完全错误的，“只有想不到的没有做不到的”这句话在我们土木工程专业也同样适用，这也激励了我今后更加努力的去学习知识，完善自我。真正看到了外面的世界的时候才感觉到自己学的东西实在太浅薄，今后我一定会倍加珍惜各种学习和进步的机会，争取早日成为一个合格的土木毕业生。
成都实习报告 篇5
院 系:建筑 与 城市规划学院
专 业:城市规划
年 级:
学 号:
姓 名: 0315123 031512321 李冰彬
指导老师:沈妤喆 刘会晓 赵玉凤
时 间:20xx 年 12月 30日
20xx年12月20日 星期五天气：阴
今天是城市认知省外部分的开始，上午只是整理了下前些日子的资料，画了些钢笔画练笔，除此之外并没有多做什么活动，下午把行李收拾了一下，为晚上的出行做准备。
在进入大学之前我几乎没有旅行的经历，从小到大也没出过省区，所以对着旅行也有不小的期待，大一的时候去过一次美术写生，但那次是在乡村里面，和这一次的城市认知有些不同。前者大多是自然美景，而后者则是在城市中认识建筑及城市的规划。
背着自己大大的背包，我与同学们一起乘上了开往火车站的大巴，火车站有着不小的一段路程，在火车上还要度过16个小时左右的时间，有很长的时间供我们思考这次旅行，不过，对于城市规划知识的匮乏认知让我产生一些迷茫：到了地方到我们该注意些什么？有什么地方需要注意？
夜晚，火车夹带着懵懂无知的青年们冲入那浓厚的黑暗中??
20xx年12月21日 星期六天气：阴
下午四点左右火车抵达成都。几乎一整天都花在了火车上，晚上也不可能很有活力地出去蹦跶的，毕竟要收拾整理下行李，火车旅途的疲劳也必须以休息来解除。
火车上是熟悉的从北方到南方的变化，从平原变得多山。所以火车便要不停地钻隧道，因而在后半途中，大多数时间耳朵会感到不舒服，手机也是频频没有信号。沿途的景色变化在冬天里十分明显。落叶阔叶林到常绿阔叶林，由光丫丫的枝干变为深色的绿叶，恍惚间有一种由冬入夏的错觉。沿途的建筑物也可以看出一些地方气候的特点：屋顶的斜度，房屋的样式。当然也会有一些地方的特色建筑，不过现在我还说不太具体，这是日后需要精进的地方。
这次的火车旅途和平日的有一些区别，以往坐车周围很多都是不认识的人，因而心里总是略有些警惕，防人之心不可无。而这次周围几乎都是眼熟的同学，因而心里放得比较开，火车上一路与同学谈笑，时间倒也不十分难过。只不过夜里的休息就有一些影响了，只得暂时凑合一下，到地方了再好好休息。
到旅馆后，整理了一下东西我们几个人商量着到周围逛逛，也顺便吃个晚饭。这里离火车站比较近，据说龙蛇混杂，所以我们也没准备逛太远。不过这几个男同学一起倒也没什么需要担心的！
在周围的几条街走了走，同学们是吃货，不久满眼便只有食物了。贵州的同学做了个半东道主，给我们介绍成都的火锅。麻辣，是四川的地方特色。然而却是我们东南沿海地区的弱项，因此一顿火锅后被辣得半张脸都发麻。猛然吸口气都会被辣气所呛到。
回到房间后，打开电脑上了下网时间便不早了，洗了个澡，带着疲倦，狭着空调的热气，我，慢慢的进入梦乡??临睡前，我脑海中闪过对明日旅游的期待，成都，会是什么样子！
20xx年12月22日 星期日天气：阴，小雨
骤然变暖的温度，加上空调无微不至的“照料”，我的生物钟被彻底打乱，要不是同学来敲门叫醒了我，我必然会睡过头。似乎是个不怎样的开头！9点多，我们一行人坐上去往目的地的大巴，拉开了这次城市认知的序幕。
今天的第一站是成都的宽窄巷，下车时看着颇有古风的街道顿时有了感觉。宽窄巷是老成都“千年少城”城市格局和百年原真建筑格局的最后遗产，也是北方胡同文化和建筑格局在南方的“孤本”。以上一句话是我买的地图上对宽窄巷子的介绍。确实，到这里巷子的风格然后联想到印象中的老北京。然而南方的柔和配上了北方的巷子使它产生了一种独特的味道。
宽窄巷中不只是宽巷子和窄巷子两条巷子，还有一条井巷子，井巷子中的墙壁上有着一些壁画，记录下了历史留下的痕迹，巷子中还有着一些小吃摊子。眼中映着老成都的影子，小吃的香味似乎让我们触摸到了老成都中的休闲生活。
宽窄巷中有一些化妆成铜人模样的“相倌”，初到时，走马观花目不暇接的看着巷子两旁的景色，我们自然而然的把他们当成是这景色的一部分。在这里我不得不称赞一下他们的站功，不动时宛如铜像，当人群经过时，忽然间发声行动，惊扰了一个个游者。
下午去的地方是锦里，它是成都首座以传统川西古镇为建筑风格的旅游休闲街。旁边坐落着武侯祠，所以在这里见到了许多三国题材的东西。
在步行休闲街的一天让我们应接不暇的同时，晃花了我们的意识，到结束时，我只记得风景和小吃，说认识的话，只是认识了一些景点的知识吧！
20xx年12月23日 星期一天气：阴
带有雾气的成都朦朦胧胧，像笼罩了一层纱衣。
今天去的的地方是天府广场和银石广场两个地方，两条繁华的商业街，这里与昨日的原生态休闲小街不一样，这里没有一丝古老气息，高楼林立，完全一派现代风格。
我们的首站是天府广场，我在听闻这个名字时候的第一个反应时，让我想起以前学习过的一篇文章，我不解的问同学这里的天府是来源于“天府之国”的称呼吧？后来我搜了一下资料，证实了这个由来：秦太守李冰在此建成了举世闻名、万代受益的都江堰，使成都“水旱从人，不知饥谨”，从此被誉为“天府之国”。天府广场的面积不小，初到时，我以为这里单纯的是一个广场，不过谁知这里暗含乾坤。广场地下是一个大型的购物广场，而且地铁像蛛网一般把周围联系成一个整体，使得周围地区的交通便利了很多。
广场周围有科技馆和艺术馆，不过可惜，今天并没有什么活动。老师让我们多多留意城市的分区，周围建筑的分布朝向等，然而身处城市中确实对准确的认识这些部分游者一些难度，毕竟“不识庐山真面目，只缘身在此山中“。
下午的银石广场之旅倒是碰上了一个“LOL”的盛事，OMG团队的见面会，不过那时候我们一行人正在地下逛着，错过了。但我也不是“LOL”的游戏者，倒是也没什么遗憾。
在城市里呆的一天，钢筋混凝土的森林，地下是错综的道路网，就像原始深林的现代翻版一般。
成都实习报告 篇6
实践报告摘要：20xx年暑期实践，作为一名“四川师范大学‘新希望’暑期素质教育辅导中心”的数学和化学老师，招生期虽然很辛苦，但是我们还是招到了一百多个学生，很有成就感，教学期相对于招生期要轻松一些，但是我一共教了四个班，每晚都要备课，也是很辛苦的。但是，和学生们在一起相处的这段日子，我真的觉得很快乐，这使我真正懂得了“身正为范，学高为师”，想要成为一名合格的教师仅靠书本上学来的知识还远远不够。
关键词：教师，暑期实践，授课，新希望，暑期辅导班
实践报告正文：
转眼间自己已经是二十岁的人了，这么多年总是向爸爸妈妈伸手要钱，我觉得很不好意思。况且，暑假的时间很长，如果就这样消磨掉的话，真的很没意思，所以，抱着这样的心态，我去应聘了“四川师范大学‘新希望’暑期素质教育辅导中心”的数学老师，怀着一颗忐忑的心，我努力地准备试讲的内容（还记得当时讲的是由鸡兔同笼问题引出的二元一次方程组），我成功了。我知道这并不是正的成功，因为让老师们认可你还不够，我们授课的对象是学生，所以，唯有让学生认可你喜欢你,你才有可能成为一位合格的老师。
被聘用之后，又到川师去了两次，第一次是参加“双选会”，也就是选教学地点和教的科目，由于我的家乡在郫县，恰好郫县也有一个教学点，所以我就选了郫县。但是，该教学点缺少化学教师，由于我是理科生，化学学的还可以，所以我就决定教化学和数学。第二次去川师是去签合同（合同已附在后面的证明材料当中），招生期50元/天，教学期15元/课时，保底工资1200，工资很低，但是我的目的不是拿钱，而是趁假期锻炼一下自己，想必大多数人都是我这种想法吧。
招生期是从6月25日到7月14日，教学期是从7月15日到8月15 日。由于我是大一的学生，7月4号才考完试，当天下午我就回到了郫县，和我同在郫县教学点的同事已经开始招生了。我第一个碰到的同事是李云，记得很清楚，当时我找不到地方，看到她在沱江桥那里发报纸，我依稀记得我们的宣传资料就是以报纸的形式印刷出来的，过去一看，果然是！寒暄几句过后，她把我带到了咨询报名点。当天来的同事还有夏子豪和他的女朋友张罗娜，我们都管他女朋友叫耳朵，为什么呢？因为“罗纳尔多”嘛。
由于我家就在郫县，而且离他们租的房子很近，所以我一直都住在家里面。接下来的日子想必大家都很清楚了，对，就是不停地发报纸，20000份报纸啊！我不知道20000份到底有多少，反正到最后开始上课了也没有发完，他们说如果把所有的报纸铺开，可以把整个郫县铺满。第一天是和子豪他们两个一起从望丛中路开始发报纸，沿街商铺我们一家也不放过，到了东门大菜市，我们便大幅度地发，最后保安出来了，不准我们发，只好罢了。
玉珠比我晚来一天，第二天我就和她一组，早上还请她吃的早饭，包子豆浆。我们正在街上发的时候，接到负责人的电话说华西中学今天领通知书，让我们赶过去发报纸。我和玉珠一路发过去，那里早已来了很多家机构，新智慧，领航教育，名师堂，好爸爸英语，望子成龙……当我看到郫县居然有这么多家辅导机构，压力一下子就大了，我们必须要竞争赢他们才行。当我们发的正好的时候，当我们和家长正在沟通的时候，城管来了！赶快收拾东西，匆匆离开。
如果不算上耳朵，我们一共有九位老师，因为耳朵15号就去了广州，王浪花是最后一个来的，她是我的校友，成都大学对外汉语专业20xx级的同学，和我比较熟悉，那天晚上还是我去接她到住的地方的。这以后的日子真的相当枯燥，白天发报纸，晚上睡觉前还要开总结会，每天我都很晚才回家，记得有一次开会开了很久，结果我下楼的时候小区的门已经关了。当初发报纸的情形现在都还记忆犹新，“XX，你好，请看一下，新希望暑期辅导班”这句话每天不止念百次，我们两人一组，从东城到西城，南边发报北面宣传，腿都快跑断了，晚上回家倒床就睡，一点力气也没有，这种情况还是当初军训的时候才有过。
石牛公园，老百姓花园，吉选超市是我们的三大阵地，我们在这三个地方都设置了咨询报名点，其实就是摆了一个展架和一张小木桌，两人一组，轮流在这附近发报纸，还要时刻提防城管，那真是随时都处于一种紧张的状态。前几天来报名的人很少，弄得我们都开没有信心了，还好维肖姐（李维肖，我们的负责人，她的双胞胎姐姐李维妙在这里面当语文老师）还比较乐观，时常鼓励我们，到后来报名的人越来越多。我觉得这种状况有两个原因，第一可能是之前宣传得不是很到位，第二则是因为郫县的中小学生在7、8号拿了成绩单，看到自己的成绩不理想，就想在暑假提高一下。就这样风里来雨里去，我们招到了一百多个学生，到了教学的阶段还有家长带着孩子来报名。
招生期的最后一天下午，我们把课表排了出来，我教的是初三和高一的化学，小学五年级和初二的数学，同时也是小学五年级的班主任，每周上20节课。不要以为当班主任很洋盘，其实所有的老师都是班主任，我们各管一个班。排完课以后就收拾东西回去了，那天算是收早工了，晚上依然是开会，这次会议的意义不同，因为要发工资了。宣传期本来是50元/天，但是维肖姐到总负责人那里反应说是我们这里特别辛苦，大伙儿都特别累，所以就给我们每天补贴了10元，想到自己现在用的是自己挣的钱，心里面就美滋滋的。
教学期的第一天并没有上课，而是摸底考试，我们需要了解自己教的学生具体的成绩水平，那样才好更具针对性。就是按照课表上课，初三化学每周一三五各一节，高一化学每周二四六各一节，初二数学每天一节，五年级数学每周八节。初三和高一的化学都只讲了前两章，毕竟课时比较少嘛，给初二学生讲了勾股定理，实数和一次函数，在五年级班上则讲了小数的乘除法，三视图，和简易方程。本来以为教学期不会像宣传期那样累了，其实不然，我们每天都做着几乎相同的事，睡觉，吃饭，备课，上课。看似无聊，可是每天都要面对不同的问题，弄得人筋疲力尽。比如说，有时候有些学生没有按时完成作业，我就需要去想是因为学生偷懒，不用心，还是因为自己布置的作业不合适学生做或者是上课没有讲到位。但实际上大多数都是因为学生们偷懒或者不用心。这时，我就必须不断地去解学生，鼓励学生，帮助学生，这样，学生才能真切地感受到，你所做的一切都是为他好。
时间过得很快，一个月的时间很快就要完了，最后两天，我们和学生们照了集体照。老师们还自己出题，为学生们组织了一次期末测试，成绩优异的同学我们都为他发了奖状。要分别了，真的有点舍不得，可能是我已经陶醉在那样一种悦耳的声音当中——“起立！敬礼！老师你好”。
虽然在辅导班的时间并不长，但这短短的一个月的时间，却足以让我重新认识这个社会，认识教师这个行业。人们常说：“教师无小节，处处是楷模”。学校是每个学生的栖身与学习的地方，学校的教育方式与手段对学生的影响极大。教师对学生进行思想品德教育是每一位教师的责任，教师要树立为人师表，教书育人的思想，把言教与身教结合起来，只有以身作则，为人师表，才能使教师的言教发挥更大的作用。
成都实习报告 篇7
20xx～20xx学年第二学期
城 市 参 观 实 习 报 告
专 业： 班 级： 学生姓名： 指导教师： 实习时间：
20xx年6月
大学建筑工程学院
填 表 说 明
一、此表第一、二部分由实习学生认真填写，实习日志填写十一次，实习总结
不少于5000字。
二、实习成绩分为：优秀、良好、中、及格、不及格五个等级。
三、一律用黑色笔填写或四号字体打印，要求字迹工整，内容实事求是。
成都实习报告 篇8
成都，曾被《新周刊》杂志誉为继北京、上海、广州之后的“中国第四城”。作为悠久的历史文化名城，成都在中国经济文化中的地位可见一斑。现又正值中国入世，深化西部大开发的双重历史机遇，如何招商引资，打造城市竞争力，优化经济发展环境，做好西部城市的表率。税收作为国家财政收入的主要组成部分，无疑在其中扮演了极其重要的角色。因此为了加深对税收政策的领悟，了解税务机关——税务代理机构——企业三者之间的关系，我来到了成都锦瑞税务师事务所，进行了为期一个月(7月——8月)的挂职实习。
一、实习单位简介
成都锦瑞税务师事务所有限责任公司是经四川省国家税务局和四川省地方税务局注册税务师事务管理中心批准成立，为企业提供税务代理，税务咨询和税务策划等方面服务的税务中介服务机构。公司主要分为两个部门：综合部与代理部，此次实习我主要在代理部工作。
二、实习成果
代理部主要业务是为企业做税务代理，其中主要包括：1、税务登记；2、税款计算和纳税审核；3、申报和缴纳税款并依法退税；4、申请减、免税；5、代理企业税收复议，提供涉税诉讼税法依据；6、制作涉税文书。
一个月的实习期间我获取了不少新知识也巩固了许多老知识。
首先，刚进公司的几天我就体会到了公司制度的严明，还有从事税务工作的同事的敬业与热情，他们具备专业素质，不惧日晒雨淋，
对客户体贴备至，只要客户有要求，不管再辛苦同事们也马上行动，最大限度为客户着想，例如：有一次我和同事到春熙宾馆拿报表，结果客户的税控专用发票快用完了，需要马上补充，并且由于税控收款机的限制，必须当天下午之前买到，同事对这额外的工作并没不悦，并承诺17点前一定送到。面对某些客户的故意刁难，同事不仅不恼，而且笑面相对耐心的解开他们的疑惑。例如：成都市政府就安置残疾人员下达了一号政令，这本一项是造福残疾人同志的很好政策，体现了社会主义国家的优越性。但是，当同事们把文件和相关资料送达企业手中时，企业却认为，是政府有意借此增加他们的税赋，十分不理解，同事们面对企业的刁难，并不是一问三不知，也不是有意推卸，而是耐心的向企业解释，对企业做工作，使很多企业最终明白了政府的用心良苦。
其次，纳税的申报期决定了代理部业务期的特点。每月的1号到10号是企业纳税申报期，因此这段时间的代理部的业务也是最繁忙的，此后的一段时期，时间就相对宽松些，同事们就可以利用这段时间来为自己“充电”，在所订的资料中，我能学到很多知识，尤其是《成都税务公报》这份杂志是由成都市地方税务局主办的，其中，“在税法公告”栏中，我能了解到最新的税务政策，例如，《成都市地方税务局关于开展落实下岗职工再就业税收优惠政策检查的通知》“依法治税”栏中我能了解到不法企业为了偷逃纳税所采用的各式花招，但是，魔高一尺道高一丈，恢恢法网，总是能将其一网打尽；“征管天地”栏是我最喜欢的，它通过一些具体实例，来告诉我们一个税种的征管，并且对一些特例也有说明。比如，我对个人所得税的征管，原来就只知道工资，薪金所得，税法规定以每月收入额除去费用800元后的余额为应纳税所得额，但是实际上考虑到不属于工资，薪金性质的补贴，津贴收入，不征税，要从个人所得税扣除，为便于计算，对不征税的项目从总的所得中扣除200元，加上税法规定扣除标准800元，故在实际操作中按1000元／月的定额标准进行扣除，所以工资，薪金应纳税所得=(月收入额-1000)╳适用税率-速算扣除数．
三、评价小结
在短短一月的实习时间中，我体会最深的莫不是税收的广泛性和复杂性，面对如此种种形形色色的大中小企业，诸多的税种加各种优惠政策，对我们的税务工作也提出了严峻的考验，企业——税务代理机构——税务机关，三者之间如何沟通以致达成默契，并传递出准确而有效的信息，我想寻求一种好的制度，把税务工作化繁为简，并采用科学的管理，才能创造出质量和效率．税控收款机的出现我想也是正是这种内在矛盾的产物，利用它税务部门就可以方便地取得纳税产每月的销售资料，并记录在税务部门的电脑中，供税务部门实施征收，统计，分析，稽查，为税务部门的征管工作提供了更加有效，准确和科学的第一手资料，同时它又能如实记录每一笔收入，业主不必亲自守在前台，既减轻了业主的管理负担，又担负起在前台监督经营的作用，帮助纳税人加强了企业管理，这样也有效的避免了偷逃税现象的发生．
这次实习是有益的，为我以后踏入社会工作准备了很多良好的知识与经验．
记住这一天作文 篇1
这一天是值得我回忆的，这一天就是妇女节。
妇女节这一天我想为妈妈做点什么，开始我想到了为妈妈洗脚，可是我觉得过于简单，于是我决定换一种方法，后来我又想到我攒的不是有零花钱么，可以给妈妈买点什么。可是买什么好呢？给妈妈买一个漂亮的钱包？不行，妈妈才刚买过。给妈妈买一盒面膜？不行，钱不够。咦？妈妈不是爱吃砂锅面么，对呀就给妈妈买砂锅面吧。
到了晚上，我喊着爸爸妈妈出去，他们都说“出去干嘛，是不是想买零食吃。”我说：“哎呀， 你们出去就知道了。”我们到了东商贸，进了砂锅面店，爸爸说：“你这丫头，原来是让我请你吃砂锅面。”“哼，才不是呢”我生气的说。“那你想干嘛？”爸爸和妈妈还不知道我攒钱的事“等会你就知道了。”我说。我向老板要了两份砂锅面，我和妈妈吃一份，爸爸吃一份。饭吃完了，我走到老板那里，把手伸进口袋，掏出钱，给了老板。爸爸说：“嘿，你什么时候攒的钱？我怎么不知道？”“哼”我得意的看了爸爸一眼。我对妈妈说：“妈妈，妇女节快乐。”妈妈说：“好孩子，你长大了。”
这是我第一次妇女节送给妈妈礼物，也是我第一次请爸爸妈妈吃饭，我要记住这一天。
记住这一天作文 篇2
在每个人的心中都会有许多想记住的吧。有的想记住某个人，有的人想记住某一物后哦难以忘记的一天。徘徊在以往的日子，难忘的事数不胜数，让我刻骨铭心的那一天是多么美好啊，一辈子也忘不了。
那一天已经过去八年了，但我仍记忆犹新。
那天晚上，多么美好啊！小星星跳了出来，它们穿着华丽服饰来参加一年一度的舞会。月亮挂在耀眼的夜空中，她扮演着保护星星人生安全的角色。美丽的星空散发着无穷的美丽，隐忍注目的舞会使得天空又增添了一道缤纷的色彩。
精彩绝伦的舞会打不动我那已冰冷的心。我早早地要去睡觉，今早的大战使得我无法安然入睡，我肚子在床上翻来覆去。
正在这时，门突然“咳”了一声，我听到后，恐惧与惊奇油然而生，这么晚了会是谁呢？我急忙假装睡得很香，特地摆了一个不规矩的姿势。
隐隐约约，感觉那个身影慢慢向我靠近，脆弱而又疲惫的身影。走路时的步伐越来越轻。我用“透视眼”看到是妈妈，她走到我床边，停住了那缓慢而又沉稳的脚步，坐在我的旁边。我胆战心惊，冷汗直冒，心怦怦地跳着，生怕妈妈发现我没睡着而训斥我。平日里非打即骂的母亲的大人，今天却静下心来和我“交谈”。她的那番话让我始料未及，她抚摸着我的额头，轻轻地捎动我的两鬓，对我说：“对不起孩子，妈妈不想这样的，今天是不是打疼了，都是妈妈不好。”过了一会儿，额头上湿湿的，这才发现，是妈妈的泪水，像掉了线的珍珠落下来，印在我的心里，挥之不去。眼角晶莹的泪水在我的眼眶里不停地打转，感动的泪水掉了下来。
这一天，我一直把他藏在心里，每天都会用心擦拭它。
记住这一天作文 篇3
总有一天你会等到毕业，无论是幼儿园，小学，初中，高中……我深深记住的那一天正是小学毕业。
七月四号小学毕业典礼，虽然前几天排练过了，可是那一天才是真正的毕业。唱过无数次的《明天会更好》在那天却成了最伤感的离别曲。刚唱到一半就感到眼中有液体要涌出。看看边上的人，谁的眼不是红红的?谁的衣领不是湿湿的?谁的心不是痛痛的?
说是为了惊喜，在我们唱歌以后的老师朗诵终于出场了，
和着这背景音乐，老师朗诵着那首小诗，那种温柔的语气好像在唱着一首歌，一个老师与同学的歌。好温柔的歌，好甜美的调，却久久的徘徊在我的心中。黯然回首，往事依依，让我们不禁流下泪来。
老师也哭了，终于到该说再见的时候了，哭的眼圈红红的主持人咬咬嘴唇还是说出了“结束”。我想：这可能是最后一次相见吧，我忍不住眼泪在眼圈中打转，我想我会记住这一天。
回班的路上，看到同学们都止不住眼泪的决堤。我还在忍着没有哭，我真的很害怕再哭出来心就会随之碎掉。同学们互相安慰着，有的人哪怕哭得很厉害也在安慰别人。
回到班后，同学互相握手的刹那我拿着书包跑了出去，不是为了别的，而是怕再呆下去我真的会哭出来。路上，我碰到了一个同学，他看着我，似乎明白了我的心情，对我说“没事的，天下没有不散的宴席。再说，告别过去才能迎接未来。”
我怔住了，只有告别过去才能迎接未来?哦，只有告别过去才能迎接新的未来。我记住了这一天，不但让我感受到师生间那份浓浓的情谊，也让我明白我们将要迎接新的生活，相信我们的明天会更好。
记住这一天作文 篇4
我想我会永远记住那一个夜晚，永远记得那一个夜晚，永远记得那一刻，眼里流出的是眼泪，心间流淌的是幸福。夜很静，静得有些可怕，我努力闭着眼，努力地深呼吸，努力地让自己做出这样的假象：我睡着了。
“吧嗒吧嗒”——是拖鞋在地上走动发出的，很静，很轻，真的，很容易就能感受到声音的发出者正尽量让自己安静——她正是我的妈妈。
她从不“过早”入睡，起码从我有意识以来。可是今天，她竟已在梳洗。11点，我在心中默念，离中考还有9个小时。我睡不着，决不是因为紧张——我相信自己。她在我身边躺下，为我紧了紧被子，我闭紧双眼，尽量装出熟睡的样子。时间一分一秒走过，这是我平生第一次失眠。
有些许的辗转反侧，但我自信已装得像模像样了，也许她依旧能感觉出，因为她是母亲。“麦麦……睡不着吗？”我没有马上作声，犹豫了一下答道：“嗯……”此时此刻，多希望她能不为我担心……她把身子移近我，轻轻把手放在我的肩上，轻轻地开始拍打，一下一下。霎时，我竟有些回不过神。
曾几何时，没有妈妈怀抱就不肯入睡的人儿，竟已长大，不再需要母亲的怀抱，而急于去开拓自己的天地，当我固执地甩开母亲的手，她却依然停留在原地，只是静静看着我……
她轻轻地拍着我，一下一下。没有任何话语，只是拍打。突然，有些意外的，我好像流泪了。那种感觉恰似山间潺潺流过的小溪，隆冬过后的第一场春雨，那么安静，那么温柔……
我很轻地抹去眼泪，努力不发出声音，这寂静的夜晚，但愿永远没有尽头……
有些日子，有些事，即使没有刻意去怀念，依旧会萦绕在心间。我会永远记住这一天，记住几个小时之前，那个温柔的，久违了的感觉……
晚安，妈妈……
记住这一天作文 篇5
我噙着泪，夺门而出。
或许是因为青春的几许叛逆，十三岁的我，第一次忍受不了父亲的言语和目光而离家出走。
我走在宽阔的马路上，微弱的路灯灯光照出我无力缓慢行走的影子，不知为什么，我的心头总有一种说不出，也无法释放的情绪，我总感觉自己被一块大石头压着，压得甚至喘不过气来，这是我疯狂地跑起来，望着天，不想让泪水流出来。
不只穿过了几条小巷，我来到一个闹市，这里人山人海，车水马龙，丝毫不逊于白天的繁华。走着走着，我来到一个书摊旁，在微弱的灯光下，一张黄白色的桌布上，摆放着好几十本我读过的和我没有读过的书，我随手拿起一本，翻开一页，席慕蓉在书中写到：“海上航行的船迷失方向的时候，需要帆去调正；路上的车走错路的时候，需要方向盘去调正；人犯错的时候，需要外力去矫正。”
没错，此时的我就如同迷航的船，走错路的车，犯错误的人。我似乎明白了什么，放下书，朝家的方向跑去。
来到家门口，我看到门虚掩着，父亲坐在沙发上，吸着烟，面容比以往憔悴了几分，我走进去，抽泣着说：“爸，我错了，我以后再也不这样了。”原本任性的我这是第一次向父亲道歉，父亲迟疑了一下，哽咽的说道：“知错了就好。”我十分诧异，父亲竟然没有打骂我，只是一句话就轻描淡写地过去了。从这以后，我再也没有和父亲吵架了，大概是父亲的慈爱安抚了我这叛逆少年暴躁的心吧！
我会永远记住这一天，因为这一天不仅对我非同寻常，对父亲也是。
记住这一天作文 篇6
妈妈语重心长地对我说：你一定要记住这一天！
铃铃铃耳边不时传来悦耳的车铃声，我每当在大街上看到行人自由自在的骑着自行车时，心里总不时漾起了羡慕，酸涩的种种情感。立志一定要学会骑自行车！
我软硬兼施才让妈妈给我买了一辆崭新的自行车，推着自行车，心里有些得意，这么一辆不起眼的自行车，肯定难不了我，看我怎么真服它吧！因此，我就像踏上了成功之路的勇士！意念支撑着我：一定能行！说干就干，我先把右脚放上去，掌着自行车，预备骑，哎呦，哎呦！随之传来我的屈服声，这倒不是我征服自行车了，是自行车征服我了，我被摔了个四脚朝天，立马心里有一种准备放弃的感情，嘴里不屑的说：你不给我骑就算，我还不稀罕呢！谁理你啊，我不会再要你了，哼！这是偷偷看的妈妈也按捺不住了，准备使用激将法，眼撇着我说：这么快就放弃了？你原来是个这么没坚持的孩子，车子我推走了，这车啊，不配你这个没点意志的丫头骑！说罢，便转身要推走车子，我红着脸争辩说：谁说我没意志，你看好了，我能骑，刚刚是意外。妈妈见我已经上计，就要溜走，我却没在意到，现在的我，心里只装得下一个信念：加油，一定能学会，你能行！摔一次，再来，摔两次，再来功夫不负有心人，终于，我如愿以偿，学会了自行车，高兴地一蹦三尺高！
正因为我记住了这一天，才使我走向了成功之路，加油吧！
记住这一天作文 篇7
蝉声只只叫，酷暑以来临。对着窗外在想，我这6年到底做了什么，我好像什么都没做，又好像什么都做了。我慢慢回忆着，突然感觉我做的一切都是错的，我真的什么都做错了吗？我心里就像在森林迷了路，一样找不到方向了。
从1年级的幼稚，我画下了我人生的篇章的第一个逗号，它非比寻常，想要画下完美的它是不可能的；2年级跟老师牙牙学语；3年级ABC常在嘴边挂；4年级领悟书中的一切一切；5年级开始对社会有点认识，6年级画下基础的第1个句号，这个句号想画好是难的，它是什么样是取决于你。
我的审判者来了，我的命运如何，就靠它了，出来了，我知道了，命运审判了我，我在那时候就画下篇章的第一个句号。我独自望着窗外那棵古老的树，说不出话默默的对着那棵老树回忆，回忆着我的一举一动想想真是幼稚呀！
在那个酷暑我做了一个决定，我要独自在北京生活30天，得到父母的同意，我开始了新的一个篇章，在这30天，我做了很多事，我去钓鱼，天天如此，钓鱼让人能更清醒的想问题，30天后，我得出的1个结果就是：我错了，在这一天我想的太多太多，我该停止了，这无止境的想字太难了，我真的错了，在北京出现一幅景象让我明白，在湖边一只鸟，在树上搭窝，可失败了一次又一次，但它还是坚持，看到这里我明白了，命运是由我来掌握的，我不能让命运掌握我自己，我要勇敢面对这命运。
铭记这一天吧！这一天也许真的能让你明白一些事铭记它吧！记住这一天吧！它会让你明白的太多太多！你现在给我听着：你给我铭记这一天把它给我留在心底，给我仔细品味它吧！
记住这一天作文 篇8
20xx年5月12日，这是一个难忘的日子，这是一个令全中国、全世界难以忘怀的日子。
“嘀嘟――嘀嘟――”120救护车的长笛声划破长空，停在了一堆瓦砾前。一位位武警叔叔在救护车与废墟之间来回穿梭。因为交通阻塞，所以大型的吊臂车不能进入，武警叔叔们只能用双手搬开巨大的柱子，挖开层层瓦砾把生还者救出来。武警叔叔的手都割破了，皮也被擦伤了，映入眼帘的是一块块鲜红的血斑，可他们顾不上包扎，就又投进了紧张的救援工作。因为他们知道，少一个人就少了一份力量，少了被埋在废墟下的灾民的一片生还的希望。
在四川绵竹市的一片厚厚的废墟中，一群广东省的武警叔叔正在努力地寻找幸存者。霎时余震又起，大地在摇晃，废墟附近的房屋有可能再次坍塌的可能，指挥官大声而又严肃地呼喊道：“快回来！快回来！那儿太危险了，等余震过后再救人。”就在武警叔叔们往回走的时候，远处传来一名幸存者的求救声。武警叔叔马上停住了脚步，侧耳倾听求救声就在附近。他们又准备投入到久远工作中，可余震又来了，指挥官的呼叫声又响起了。武警叔叔的心中打起了思想斗争：去救他，自己的生命会手到威胁；不救他，那位呼救的人就多一份危险。应该怎么办呢？就在这个时候，一个年轻的援队队员跪在指挥员的面前哭着说：“求求你，让无再多救一个……”这个场面震撼着每一个在场的人。
武警叔叔，你是我们最可爱的亲人，让我们永远记住这可爱的武警叔叔，更要记住这一天――20xx年5月12日！
记住这一天作文 篇9
走走走走走，我们一同去郊游……”今天下午，我们参加社会实践活动，来到了江南水乡——朱家角。这次郊游可谓是令我回味无穷。
水乡的景真美。在入口处，我们的队伍立刻乱成了一团，同学们三五成群，兴高采烈地往前走去。小悦、小琪和我手拉着手，突然，我们在放生桥前一齐停下了脚步，异口同声地感叹道：“哇！这简直就是一幅山水画啊！”
艄公悠悠地撑着小船，钻过饱经沧桑的石桥，激起一圈圈涟漪。人们傍河而居，一滴滴雨水从屋檐下滑落，石阶上出现了许多深深的洞。妇女们一边在搓衣板上搓洗着衣物，一边用地道的家乡话聊着家常。
水乡的美食最诱人。不知不觉间，我们走上了北大街。循着一股浓郁的香味，我们顿时变成了一只只饿狼，扑向了一家麦芽糖店。尽管门口排起了长长的队伍，但阿婆依旧不紧不慢地在空中搅着糖浆。慢悠悠，这也许是这里老人们长寿的原因吧！我耐心地等待着，终于拿到了一份麦芽糖。我兴致勃勃地学着阿婆的样子，搅啊搅，渐渐地，麦芽糖变成了金黄色。我又轻轻地咬了一口，竟然拉出了许多根近乎透明的糖丝。那股甜丝丝的味道中还掺了些许苦味，我抿了抿嘴，原来是焦糖味的。我情不自禁地吃了一口又一口，走到巷口时，只剩下了木棍。直到现在，我的嘴里都回荡着那股香醇的味道。
水乡恋恋不舍地向我们挥手，我们玩得真是太尽兴啦！唯一的遗憾就是我只买了一根麦芽糖，现在回想起来，我的口水依然“飞流直下三千尺”。
记住这一天，这就是我们学校去朱家角古镇上的一次别开生面的社会实践课，这课堂宽阔，自由，快乐，走遍古镇，尝遍美食，留下一串串美好的记忆……
记住这一天作文 篇10
光阴似箭，日月如梭。转眼间，五年时间已经过去了。童年发生的许多已淡淡忘记了，唯独那一天，我至今不能忘怀，它深深地刻在我的心里。
她，高高的个头，瘦瘦的，一头黑又亮的头发，在太阳下闪闪发光，一双柳叶眉，就像歌曲说的“你的眉毛细又长，好像那树梢地弯月亮”。她还有一双迷人的大眼睛，一张樱桃小嘴，特别是在笑的时候，露出二个小酒窝，她就是我一年级时的语文老师。
我上一年级的时候，在一个寒冷的冬天，窗外飘着鹅毛大雪，我父母有事正好不在家，我发了高烧，家里只有年迈的奶奶。这时传来一阵急促的敲门声，原来是老师见我没到校，来找我来了。老师见我发烧，二话不说就背着我去看医生。路上静悄悄的。这时老师发现我没戴手套，就将自己的手套给我，我说：“老师，我不戴。”老师抓住我的手，强行给我戴上，一边说：“冻坏了怎么办？老师是大人，没事。”我趴在老师肩上，顿时一股暖流涌遍全身。可是，天不成人之美，来到诊所，却没有见到医生，这下可怎么办？老师又背着我来到医生家里，这时，老师的手已经冻的青一块、紫一块的了，我心里和感激，不知用什么语言来形容。因为这事，老师还发了烧，病得还不轻。我和爸爸来看她，给她买了礼物，她硬是不要……
老师，是辛勤的园丁，培育了祖国的花朵；老师是蜡烛，点燃了自己，照亮了别人。这一天，让我明白了师生之情；这一天，让我明白了老师的心。老师是无私的！
父爱像座山，任重而道远；母爱像海洋，浩瀚无边；朋友之间的友谊是必不可少的；而师生的情谊更是无坚不摧的。从此以后，我会更加努力学习，“谁言寸草心，报得三春”，难道我不应该报答老师的教育之恩吗？
记住这一天作文 篇11
这一天是多么让人期待，是多么美好，六年级毕业班专属的“帐篷节”，所有六年级学生都会来这个大聚会。
帐篷节是星期五举行，我吃完饭就一路火花，带着电地带着帐篷来到学校，我到时操场已经是满地帐篷了，我绕过了好几个营地，终于找到自己班级。我的帐篷全自动，只要解开绳子，帐篷就会自动展开。下一步就是给充气垫打气了，我拿出了高级的踩式打气桶，费了九牛二虎之力，充满了一个大的气垫，还有一个小的，这时我已大汗淋漓，只好叫我妈来了，大人不愧是大人，两三下就搞定了。我铺好垫子之后就把包和被子扔了进去。过了一会儿，我才发现我的搭挡黄君城没有来，我只好轻叹一口气，摇了一摇头。我正准备去玩，一个小学生映入了我的眼帘，黄君城，我立马过去叫他，他看见了我，马上跑了过来。
搭完帐篷之后就是去参加专属于为我们打造的“心跳音乐会”了，所有六年级学生坐在主席台前面，音乐会即将开始，“有请麦乐队上台演奏《克罗狄亚狂想曲》，掌声鼓励。”主持人在台上主持，灯光亮起，霎时间，每人的手上都有了荧光棒，麦乐队的主音吉他手率先弹了起来，其他人也跟着弹奏了起来，现场一下子嗨了起来，五颜六色的荧光棒在空中飞扬，操场一下子到处都亮了起来，操场应该是现在学校最亮的地方了，灯光辉煌，星光熠熠。
听完了音乐会，之后就是看露天电影了，陈杰老师为我们选了一部叫《圆梦巨人》的电影。
这一天又让我们离毕业近了一步，我希望时间就在此刻停止，让我们和母校一起多停留片刻。
记住这一天作文 篇12
那天让我痛哭流泪，让我心痛不已，也是让我最难忘的一天——毕业的那一天！
考完期末试以后，老师在毕业典礼那天表扬了我们。那一天老师变了，不像每天那么严厉，那么凶巴巴的啦！我看到同学们心里酸酸的，眼泪在眼眶里打转，同学们也不像平时那样斤斤计较的爱生气了，一下子全都变了，一个个变成活泼可爱、善解人意的同学了。
为了毕业以后留个纪念，在学校我们关系比较好的几个同学一起说好了拿手机拍照。平时我们一起出去玩，一起写作业，有开心的事互相分享，弄不懂的题一起商量，想想都特别难忘！当我正沉浸在这幸福的时光里，老师在后面轻轻拍了我一下说：“佳琪啊，以后要好好学习，别忘了有空回来看看老师！”“嗯嗯，一定的！”我强忍住泪水答应着。这时以前的一幕幕在我眼前浮现，和老师同学们在一起的点点滴滴都让我珍惜，时间过的好快呀！转眼真的毕业了！突然闺蜜拍了我的肩膀把我搂住说：“没关系的虽然咱们毕业了但是以后还会见面的。”
老师在毕业典礼对我们即将毕业的同学致辞，每一句都很触动我也很让同学们和家长感动，老师说：“你们从普通的小学生变成今日的初中生，都是靠我们的努力换来的，希望同学们能记住：老师不在的日子，同学们坚持自己良好的`学习态度，不管遇见任何困难都会自己解决！”一阵阵掌声随即而来，同学们都留下了不舍的泪水！
毕业典礼之后我和每一个老师都拍照片了，我想记住这难忘的一瞬间，也想给小学的生活画上一个完美的句号！
这一天，是我人生中最重要的一天，因为我毕业了！变得像一个大孩子般成熟了。虽然以后不能和同学们一起打闹玩耍，一起做题了，但是以后我们还是会相遇的，这一天会永远记在我的心里！
记住这一天作文 篇13
今早，既是一个普通的早晨，又是一个不普通的早晨……
早自习的时候，语文老师在上面改作业，我们在下面晨读。突然，老师叫了我的名字，让我上去。我一抬头，便看到了语文老师那张阴沉的脸，这预示着一场暴风雨即将来临。别看我走得轻快自然，但我的心中仿佛压着一块巨石，我怀着忐忑不安的心情上去。
果不其然，迎面飞来了一本作业本，狠狠地砸在了我的身上，“你自己捡起来，好好看看！”语文老师平时从不发火，但一发起火来，方圆百里之内无人能敌。我从地上捡起那本“拦腰折断”的作业本，用微微发抖的手把它打开，映入眼帘的便是几个鲜红的大叉“你做的算是作业吗？我周五还给了你们一节课的时间写，还写得这么差？”我好像一株无助脆弱小草，在暴风雨中瑟瑟发抖。“回去写八百字的情况说明，放学前交！”语文老师毫不客气把一句话扔过来。
看到这里，有人就要说了，被老师教训不是很正常的事情吗？有啥好难不安的？别急，听我继续往下讲。
耷拉着脑袋，沮丧地回到座位。我翻开小作文本，实在不知道该从何写起，便翻起了先前的作文。翻到第一篇，我鼻头一酸，差点哭了出来。学期开始，老师的评语中就对我寄予了厚望，让我接下来好好学。此时，王鹏虽然没哭，但我的视线已经模糊了，眼前映出的，是那几个大红叉，和语文老师那恨铁不成钢的眼神。
这次我没完成的那篇阅读理解，名为《最后一节语文课》，之前我认为的语文课，便是文中所写的火锅旁可有可无的瓜子，但现在的我改变了我的想法，中国文化不只只是那小小的瓜子，而是窗外那浩瀚的星河。
记住这一天，记住那一刻，记住我对语文的重新认识。这不仅蕴含着老师对我的期待，也蕴含着那特殊的关爱。
记住这一天作文 篇14
白宣上的条条墨痕，有如远山的眉黛，又如弦月的一弯独立在月宫玉蟾，不染一丝尘埃，依稀裙裾飞扬。
而那只是先生的范本。
再看我笔下的字体，犹如蠢笨的企鹅，呆滞无神，又像一只不带水的拖把，尤其是最后一捺，僵硬地立在那里，肆意地毁掉了整个字。此时先生走了过来，看到了我这一笔，笑了笑“你写的其实还可以，只是最后一捺，还需要微微调整。”这不禁使我信心倍增，但我仍不懂先生口中的微微调整之意，我决定再次尝试。
将狼毫浮躁的角用墨水润了润，我沉住气，起笔，点笔，运笔，捺！尽量让整个过程显得流畅而自然。随即一捺出现在白宣上，依旧僵硬难看，面目可憎！败笔！我狠下一点，墨色荡漾开来，形成一个巨大的黑团，仿佛在嘲笑我拙劣的笔法。
“怎么，泄愤？”先生许是已经观察了许久了。我不好意思地点点头，用充满不解的眼神望向先生，希望能得到他的帮助。
先生走近，执起我的手，在白宣一角带我重新书写。一个简单的字，在先生笔下，每一笔都气定神闲，写到那一捺时，我感受到笔直的笔杆在手中微微偏转了一个方向，整个字体优美灵动，我恍然大悟。
原来“微微调整”的意思是这样的。
我立即握起笔，回忆着先生方才的笔法痕迹，耐心地写了一遍。虽然与他的字迹相比还相差甚远，但我已经对这一进步十分满意了，只是还不够熟练，我想我还需继续练习。
描着刚才的字迹，我不停地训练，白宣上出现我龙飞凤舞的笔迹，写满几张时，慢慢地，原本的桎梏如冰雪消融。运笔之时的感觉终于有所不同了，字迹变得流畅优美，一如江南烟雨长廊的檐角，展翅欲飞。
直到今日，我练习书法已经五年有余，这一天也许是我人生中的一次化茧成蝶的蜕变。
记住这一天作文 篇15
我，以前是一个成绩不好又喜欢捣蛋的学生。从那一天后，我就像变了一个人似的。我知道，是因为她我才改变的。我的人生因她而改变，我将永远记住这一天。
在六年前，我是一个上课不听讲，下课疯赶打闹，学习成绩差的要命的坏学生。爸爸妈妈都管不住我。那时我的班主任姓唐，是一名年轻的女老师，很喜欢我，却因为我不听话，怎么也管不住我。
在一个周六的下午，老师来到我家找我，见到我之后，语重心长的对我说：“武斌宇，你怎么在校这么不听话呢？”“我也不知道，你问我，我问谁呢？”我一脸部在乎的说道。老师并没有为我的不礼貌而感到生气，而是深深地看了我一眼，说：“那你在校的行为，我帮你分析一下，是不是因为自卑呀？每一个人的一生都不是十全十美的，虽然你以前是在农村读的书，有的习惯不好，但同学们并没有因此而疏远你，排挤你。他们仍然把你当好朋友，可是你的行为却伤了他们的心，你现在应该振作起来，改掉一些坏毛病，我相信你也是很棒的。”听了老师的这段话，我忍不住哭了起来：“老师我一定会改的，以前，我以为同学们到不喜欢我，没有人肯和我做朋友，现在我明白了，我身边不是没有人关心我，而是我没有真诚的去对待他们，去关心他人。老师，以后你就看我的表现吧。”“嗯，那我就期待会有一个全新的你出现在我们大家面前。”说完，老师轻轻拍了拍我的肩膀欣慰的笑了。
自从那次谈话后，我在学校的表现令老师和同学们大吃一惊，但是只有我明白，今天的我是唐老师苦口婆心劝出来的，我不会忘记那一天。
我永远记住了这一天，改变我人生的一天。
记住这一天作文 篇16
这一天，拉开窗帘，一片灰色布满了我的视线。就连以前能隐隐约约看到的山，如今也与灰色融为一体，好似世界末日。
这一天，看着空气污染指数：严重超标。本来在这个时候，早上打开窗户，深深的呼吸一口新鲜空气，想一想就是一件美好的事情。而现在，我只能戴上口罩出去上学。打开楼门，迎接我的不再是蓝天白云与人们的笑容，而是灰色的一片与稀稀拉拉的人群。路过公园，看见的不再是晨练的老奶奶，一堆垃圾代替了他们。走到娱乐场所旁，我再也没有听到小孩子们荡秋千的笑声。此时，秋千旁空荡荡的，显得有些孤单，有些落寞。
在学校的时候，本来到了“恐怖”的体育课时，老师却说暂停一次，让我们自己在教室里自由活动。班里的尖叫声与欢呼声不绝于耳。玩三国杀的，画画的，看书的脸上都洋溢着笑容。而我却时不时的望向窗外，想象着以前这里的蓝天白云，还有我们奔跑的身影，以前觉得不上体育课是天大的好事。可是现在我忽然那么的渴望下楼，那么渴望和原本一样有蓝天白云。去操场上奔跑，哪怕跑一圈，或者去草地上躺着，看着美丽的蔚蓝天空，心情是那么的舒畅，仿佛把一切的压力都抛在脑后。
这一天放学的时候，居民楼旁的垃圾被吹成龙卷风，马路上的汽车“滴，滴”的响，实在让我的心里非常烦躁。以前的自行车都去哪儿了呢?带上口罩，和同学们说话连彼此的声音都听不清了。旁边卖小杂物的人都消失了。人们只能听见汽车的声音。
如今，没有了以前的蓝天白云，没有了以前的欢声笑语，只剩下了灰色。让我们记住这一天吧!为了让下一代不再和我们一样，请保护我们的环境吧!
记住这一天作文 篇17
这一天我哭了，哭得好伤心，我失败了，突如其来的打击让我措手不及，这是我最难忘的一天。
这是考完试的第二天，其他同学都高兴地期待着试卷发下来，有几个同学还兴奋地跑去办公室看成绩，而且满脸笑容回来。这时只有我最悲哀，呆呆地坐在那里，我是多希望试卷永远不要发下来，我不忍心看到那可怜兮兮的分数，但我知道那是不可能的，我只能慢慢“享受”它带给我的痛苦。
果然不出我所料，就在试卷发下来的第二节课，我就被班主任“请”去了。虽然我已有了心理准备，但站在那里还是腿脚直发抖。班主任失望地看着我，把成绩单递给我，我看到许多同学都考得非常好，就连平时不怎么好学的小芳都比我强，他们的成绩像一朵朵绽放的花朵，美极了。这时我的心一陈剧痛，我强忍着快要流出来的眼泪冲出办公室。
我走在空荡的校园里，感受到了前所未有的悲哀和凄凉。我感到全世界都在嘲笑我，小鸟在议论我，同学在背后指指点点，寒风吹打着脸，让我泪流满面，在阴暗的天空下，我感到了我是多么的渺小!这时我才知道我是多么懦弱，多么可怜!
这一天，我尝到了失败的滋味，受着心灵的煎熬。我独自承受着这沉重的打击。可我不能退下，我知道前路漫漫，失败有一次还有另一次，我得从失败中再崛起!就算是伤痕累累，我也是坚持到最后，永远不能放弃!
从那以后，我又无数次在校园里逛，但我对自己已充满信心，大步大步地往前迈。我一定会记住这一天，是它激起了我的人生斗志，让我变得更加坚强，更加勇敢!
记住这一天作文 篇18
在一个平常的小房间里，我紧张地排着队，大脑中不断回响着考级的曲目，只等考官点到我的名字……
这一天，是我钢琴考级的一天。在暑假里，尽管课程繁多，但是我也集中所有在家中的空余时间去练曲子，确保每一次钢琴的回课都顺利。考虑到后面我练钢琴的时间会成倍减少，所以这也许是我最后一次钢琴考级。这一次考级对我来说尤其重要。
我的名字，被点到了!怀着忐忑不安的心，我坐在了琴凳上，深呼吸，开始了考级。这次的第一首曲子是“神龙飞舞”。开头，浑厚的低音缓缓响起，仿佛是一条龙用低沉的嗓音在诉说着什么;弹了两三个小节，中音替代了“疲劳”的低音，冥冥之中，那条神龙从地洞飞到了地面上，侦察者平民百姓的生活;到了高音区，那条神龙似乎一跃而起，冲破云霄，在天空中盘旋，透过一丝丝的白云，看见了人间善恶。最后结尾，又回到了低音，仿佛那条龙又回到地下休眠了。一曲毕，我又弹起了其他两首，尽情沉醉在曲子的情景中。最后一个音随着踏板越传越远，我悬着的心终于落下。我站了起来，看到了考官赞许的眼神。我成功了!
我想起在过去的两个月中，我是多么辛苦地练琴：在家里，我尽快完成每日的任务，下楼练琴。在练琴时，我从最慢的速度练起，保证每一个音符、小节都弹到最好，再一点一点地加速度，弹到比较熟练为止。有时音符弹不好，还要空练指法，再两手配合起来。这常常要花我一两个小时。每次下课回家，车上没有琴练，我就努力回忆谱子，空练指法，保证回家能弹得熟一点……
这次经历使我明白，功夫不负有心人，也使我懂得在以后的路上，我该怎样踏出一条令自己满意的路，使生活更加美好、幸福。
记住这一天作文 篇19
今天，我看到了令我悲伤的一幕。
我走在回家的路上，因为要过一个天桥，我看见在天桥处有一个断了一只腿的人在乞讨，不停的给别人磕头，不停的说一声声谢谢。虽然过往的人有些是感动，有些是像似看惯了这种事，而是冷哼一声轻蔑的离开。
我轻轻扔进去一张一元，乞讨的人头也不抬的对我说了一声谢谢。
我刚想要离开时，我看见一个穿着美丽的女人往里面丢了一个二十元。我突然对这个女人有种好感，因为她不管真的还是假的，居然真的为这个瘸子送了钱。她的外表不仅美丽连内心也是这么美好。可是我显然想错了。
她居然伸出自己洁白无暇的手去从乞讨人的盒子里十元五元的找了二十元的零钱，我一直看着，也随着她一起数。二十元整，分毫不差。
我觉得有些过分，因为她没有尊重人，即使那是一个乞讨的人。
因为我一直看着她，似乎被她察觉到了，抬起头，冷眼看我。
“看什么？”语气强硬，态度不好。
我不屑回答她，转身想要离去。哪知那个乞讨的人说了一句“她什么都没看。”
乞讨，在别人眼中应该是比所有的人都是第一级的，正是因为这种明确的观念，所以让大家都会在乎这种事。但是这个乞讨的人，他却是第一个能做到让我觉得正义，没有束缚的感觉，即使他是在乞讨，即使他做的事情是谁都不愿意做的事情。
如果不是因为没有办法，如果不是因为穷途末路，就不会来这里做这样的事情。
虽然，仅仅只是这一句话，我也感觉到了那个人心里的强大。即使是没有办法来乞讨。
记住这一天作文 篇20
这一天是兴奋的，我们要举办十岁成长礼。十岁的梦是绿色的，它能给我带来无限的希望。我期盼着这一天。
中午，我们吃好午饭，我们做好了下午的准备，回到了教室。谁知妈妈爸爸们就悄悄地来到了教室。“啊！”一声喊叫，全体同学一齐看向了妈妈爸爸们。
突然，我发现我的妈妈没来，急得我满头大汗。老师进了门说：“每个人拿一张成长卡送给你们的爸爸妈妈。”我东张西望，还是没看见妈妈。我叹了口气，心想：今天如果妈妈不来的话，那谁来看我的表演呢？
时间一分一秒地走过了，突然一个身影从窗户外闪过，原来是妈妈。我飞快地跑过去把老师给的成长礼卡片送给了妈妈。妈妈微笑地抱了我，然后，老师就让我们排好了队，一起去了成长楼。
到了那里，一阵音乐响了起来。“哇，好美呀！”原来屏幕上播放着我们一到三年级的照片，看到这些我心里非常感动。四个主持人上场了。他们精神抖擞地站在那，熟练地说起了台词。很快就轮到了我们三年级二班朗诵了。我心里紧张得不能再紧张了。上台准备了，因为我是女独，所以我心里比别人紧张得多了。音乐响了，我就说起了台词。快说完了，我想：原来没有想的那么紧张。朗诵结束了，我们一个个排好了队，下了场。
下面就是两个人的相声，表演的是我和我的同学，我们整整练了四天，熟练地把台词背了下来了。我们的相声很搞笑，让观众们笑了个翻。还有一个节目，就是钟一鸣和他的妈妈表演。他们的节目很感动，让下面的观众哭得都喘不过气来了。
最后，我们去操场拍了个集体照，然后我们就一个个收拾好书包，快快乐乐地回家了。我要好好记住这一天。
记住这一天作文 篇21
今天，阳光明媚，干潮的空气今天变得清新了。我还特别到网上算了一回幸运，原来今天是我的“红心日”，怪不得老天爷都给我几分薄面，今天一定会有什么好事发生。我拿着我的篮球准备好好地玩一把。忽然我在草地里发现了一张10元的纸币，我心里暗暗地发笑，今天真是我的“红心日”所以我想买点好东西好好犒劳犒劳自己。我来到花园里，发现了我几个“铁哥们”，我便跑上去说:”我今天真幸运，捡到了10元钱。”可他们都不信，要我拿出来看，我拿了出来，可丁丁一眯眼就说是假的。我们都相信他，因为他爸爸是银行经济管理员，假钱一眼就可以看出来，有其父必有其子吗。我正想把钱给扔了，可小明说：“不行，我们可以买门口那家的水果，中午老板不在，他儿子看店，不要紧的”。
我心里好像有两个小人在打架，一个小人说，“不能买，用假币是犯法的。”另一个小人又说，“不要紧的，小孩子一定不认识假币的。”我知道这样不对，可我还是同意。我们先隔岸观火，看看老板在不在，我们仔细观察不放过一个角落，第一步成功，老板不在，我们几个便安心的去买西瓜了，我们说买一个西瓜。小老板便像一个专家一样，这个拍一下，那个拍一下，十分的专业。我们正准备给钱。听到门口有人说：“这家水果店的老板娘真不幸，前几天被车子碰了”。
听了这句话，我的心好像停了一下，他们要看病，一定要很多钱，我还给他们假币。想到这，我便把手缩了回来，还给他道歉说：“西瓜不要了”。这回让我明白了要做一个诚实的人，不要总是急于向别人表白自己是如何的真诚，而是常常倾听自己的心灵，去捕捉自己真实的心声。今天可真是我的“红心日”。
记住这一天作文 篇22
这一天，是分别亦是相聚，是欣喜亦是伤感，是自由亦是彷惶，令我难以忘却。
天空破晓，云朵间泛起了一抹红晕，微风轻拂，绿影旁沙沙作响，人影散乱，木式钟表留下淡淡的微黄。
阳光散落在拥挤的入口处，母亲紧紧地握住我的手，布满皱纹的眼角闪烁着丝丝泪光，将再三叮嘱过的话语复述一遍又一遍，我仔细地聆听着，曾经的唠叨在此刻变得格外珍贵。我接过行李箱，独自一人向前走去，三步一回头，步履变得有些犹豫，步入拐角，手指微微颤抖，远望铁道旁朦胧昏黑一片，深吸一口气，胸膛间的火焰足以照亮一切。我不再回头，眼神变得格外坚定，志向变得格外明确，精神变得格外自由，灵魂变得格外饱满。此刻，我长大了！
火车缓缓开动，拉开了与父母的距离，带走了都市的喧嚣，也鼓舞着少年远行的心。
光阴拂去日月的流转，夜幕将远方遮挡，天边的繁星泛起点点微光，雨滴在窗前划过，唯有一丝凉意在风雨间长存。
星空之下火车驶过千山万水，拥挤的车厢因谦让而变得宽敞，快餐之外散发的是善意的芳香。倚靠在桌子的一角，远望山间道旁，思忆着远方的家乡，静闭双眼，一切尽归自然，不悲不妄不吵不闹，自由之感在无形之间流露，生命之花在青春年华绽放。回顾车厢四角，无意相视一笑，窗边的雨滴汇聚在一起，人们的心灵也彼此相遇，远行的迷茫随风飘散，独立的欣喜溢于言表。这夜，我无法入眠，不为何时，不为何地，不知何故，暗自感叹：这一天，我长大了！
走在青春成长的小道上，不乏荆棘，不乏坎坷，回首这一天，我不再畏惧，不再迷茫，不再思忆过往。记住这一天，一位充满朝气的少年将坚定志向，勇往直前地远航。
记住这一天作文 篇23
每个人的生命中,都会遇到几个特别的人，而在三年前,那个冬与春的交际时节,我遇到了生命中的第一个“他”。
清晨,我像往常一样起床,穿衣,忽然发现家里安静得有些不同寻常。再一看表，天哪，已经8点了！这可不是一贯让我6点早起的妈妈的作风。我趿拉着拖鞋出屋一看,果然,家里一个人都没有。我更加疑惑,打开手机想给爸爸打电话。这时,一条新消息吸引住了我的眼球，那是爸爸发的。我点开一瞅：一张小孩的照片映入我的眼帘,他的头发淡到几乎看不出来,眉毛好像还没有长出来,两个眼睛乌黑乌黑，只能看到些许细微的眼白,鼻子上布满了小红点,嘴唇紧抿,一幅乖乖的样子。细看照片,他脸上好像还带有未擦干净的血迹。照片的背景是医院手术室门前的一片白墙。再一看爸爸发的文字,我嘞个乖乖,这个长得有些丑丑的小孩竟然就是我的亲弟弟。我忙又打开照片,放大,再放大,细细端详着,却觉得越看越丑。我一脸嫌弃地关掉了手机，假装平静地坐在书桌前学习，但无奈手机“叮咚—叮咚—”接收消息的声音响个不停,祝贺的消息铺天盖地而来。我终于坐不住了,穿上大衣,跨上电动车直奔医院。我照着爸爸发来的消息，几经波折找到了妈妈所住的病房,推开门,只听见小床上的“他”哭个不停，妈妈一脸疲倦地躺在病床上休息。爸爸在一旁,一会儿给弟弟换尿布，一会儿给妈妈削水果，虽然忙，但嘴角的笑却止不住地往外露。我看着丑萌丑萌的弟弟,终于“勉为其难”地接受了“小包袱”出生的现实。
转眼间已经过去三年,曾经的小肉团已经长成了略显帅气的“熊孩子”,虽然与他相处的每一天都很难忘，但第一次见到他时的好奇、欢欣和雀跃……我会永远铭记那一天。
记住这一天作文 篇24
在去年夏天的一个傍晚。
路边上，和往常一样又出现了许多流动的小摊贩，有的卖伞，有的卖日常小用品，有的卖台灯，各种各样的东西都摆放在路边。
我好奇地跑过去，一边走一边低头看。
“你烦不烦呀！”忽然，一个气冲冲的声音传入我的耳朵，一抬头，我看见一位身材高大而又相貌凶猛的男人，正在恶狠狠地骂一位瘦小的老太太。
老太太的声音很弱小：“我……没惹你呀，只是问你要不要……”
“你没看见我正忙着回家吗？”那男人似乎十分生气，“你为什么要拦住我？”。
“我……没有拦你啊，只是问问……”老太太没有再说话，也许是顾忌地上还摆着的地摊，也许是担心把事情再闹大，然后蹲下来整理自己的东西。
那人骂了一阵儿，见老人没有再答应，也许觉得没什么意思了，就又匆匆地走了。
我看那老太太，似乎很委屈，再看看来来往往的路人，那么多人经过这里，却没有一个人替老太太说一句话，这些路人有的戴着耳塞听歌，不管外面的世界多混乱，似乎都与他们无关；有的则是明哲保身，感觉这个老太太与自己毫无关系，他们对眼前的这一幕就好像根本没有看见一样，就算是围观的，也只是当一个看客，就像看戏，戏结束了，场子也散了。我很想冲过去替老天太说句话，但是我毕竟年龄太小，最终也是没敢去……
那个人走了，老人再一次问身边经过的路人：“请看一看，很便宜的挖耳勺啊。”——只是似乎声音小了许多。
路边还是那么热闹……
究竟是什么让这个社会变得如此的冷漠？我要记住这一天。
记住这一天作文 篇25
乌云密布,雷电交加，大雨倾盆。学校门口却已是摩肩接踵，水泄不通，挤满了来自农村的参加小升初考试的学生和家长。
我们班的同学也都来了，作为自愿者，我们用不同于天公的热情来接待小考生们。这一切让我想起去年妈妈陪我来考盐中时的情景，一样的天气，一样的热情。那个小哥哥，也许跟现在的我一样，也是即将升初二的老生吧。我依稀记得他的模样，瘦瘦小小的身材，彬彬有礼的举止，但他那双充满自信的眼神，从容热情的神态给我留下了深刻的印象。正是他，将我顺利带到了考场，正是他，让我读到了自信，读到了力量，读到了希望。
想着想着，不觉我已领了几个小考生顺利进入考场。这时，我在学校西门又遇见一位小同学。他比我还高一头，不知道的还以为他在送我呢。我习惯地拿出我的考场平面分布图，同时请他拿出准考证。这时，我一直担心并不希望发生的事情终于发生了：他的考场在科技楼。安排在科技楼的考场，不仅路线比较复杂，而且考场平面分布图的示意也比较难懂。唉！都怪自己前一天晚上没有好好研究这张图。这时我多想问问其他同学，或者干脆把这个同学交给其他同学去送！碍于面子，我只好怀着侥幸心理，硬着头皮送他去。首先确定他的考场在三楼，但又不知道从哪个楼梯上最近，只好随便找了一个楼梯就上去了。这时我的心里七上八下，生怕上了三楼后绕个大圈才到考场而被别人笑话。到了三楼，我已经满头大汗。可幸的是，一到三楼，我心中的一块大石头终于落下来了。因为从这个楼梯一到三楼，正好就是他的考场。这回可真是瞎猫碰到死耗子啦！有惊无险！
每次回忆起那一天的事，就会想起那位瘦瘦小小的初二老生，自形惭愧。“凡事豫则立，不豫则废”这句话也总会映入脑海……
记住这一天作文 篇26
20xx年8月22日
每个人都会有难忘的一天，我也不例外。这一天的确让我终生难忘。
这一天，我们就要离开心爱的幼儿园了。我们都不舍离开老师、同学，还想再和她们一起唱歌、跳舞。我曾经十分讨厌跳课间操，但那一天，我是多么想去和姜老师伴着音乐翩翩起舞啊！照毕业照时，我眼里泛着泪花，不断用袖子抹去眼角的泪水。这四年快乐的画面，一张接一张地浮现在我的脑海中。记得我曾经很讨厌睡午觉，总是佯装熟睡，眯眼四处看。惹的白阿姨不得不天天守在我身边，看我是不是真的睡了。记得姜阿敏老师总是教我们唱歌，谁唱得好就给谁吃水果；记得在吃午饭时，我们班里就会响起一片呼喊声“老师，我吃不了了”、“老师，我吃不下去了”……这些生活中的小事一个接一个重现在我眼前，我再也按捺不住了，跑到滑梯上大哭起来。我泣不成声地喃喃自语：我不要走，不要走……我偷偷地抓了一把石子儿、沙子，塞进口袋里，要拿回家去留作纪念，想到以后就要与老师、同学分别，我又哭了。这四年的友谊，许多玩耍的细节在脑海中，久久挥之不去……三个老师各为我们每人写了一张贺卡，它被夹在一个大本子中，本子里记录了这四年所有精彩瞬间。正是这样，大家走了，各奔东西。没有机会在一起上课，没有机会和老师玩游戏了。昨天还拥有的东西，今天就失去了，以后便成为了回忆。这样，我们各自带着老师的祝福，离开了幼儿园，来到了小学。
至今，透过学校铁栅栏，仍能看见幼儿园的老师带一群“小豆包”玩耍、嬉戏……
也许我们不够成熟，也许我不够懂事，但那童年的天真让我记得很牢、很久……
记住这一天作文 篇27
初冬的天空由昏黄抹成铅灰，又一下子全部被染黑了。寒风夹杂着细细的雨珠划过我的脸颊，用手拢了拢衣口，身子往里缩了缩，可温暖的气息还是溜入了寒风中。路旁的灯光铺得一地繁华，我走向那个路口。
“这么冷的天，也不知道多穿点。”责怪中藏着关怀的话语从耳边传来，我微微一惊，继而抬头望向他。“来，穿上。”他把搭在手上的衣服展开，披在我的肩上，手搭在我的肩上，稍稍有些灼热的温度透过衣服渗到我的肩上。他打开雨伞将我护在伞下，“我们走吧。”他伸手扣好我衣服的纽扣说道。
醺黄的灯光拨开逐渐成型的雪花，天地间一片静谧。纷扬的雪花吻上伞面，幻化成水珠蜿蜒流落。我把头垂得很低，整个人都蜷缩在衣服里。寒风不时溜入脖颈，引起一阵微颤。
我抬头望去，他的手在寒风的肆虐中已经冻得发红，可还是把我护在伞下，让我独享伞下微弱的温暖。丝丝别样的感觉从他握伞的指间滋生，好似温润又仿佛温和。
我伸出双手，不管风是如何呼啸，坚定地握住那只染成桃色的手，“爸爸，我来撑一会儿。”他眼底的惊讶化作若有若无的微笑，松开我肩上的手，却牵起我另一只垂在身旁有些僵直的手，稍微有些粗糙的手包住我的手，微微摩擦着我的手背，像是要把那一股温暖注入我的心间。
他轻轻地拨开我的手，重新握住伞，带着笑意的眼睛看着我。纷纷扬扬的雪珠变作大片的雪花，漫天飞扬。透过雪花，我清晰地看到他的眼睛，在灯光的描绘下，露出点点欣慰与喜悦……
记住这一天，这个让我感到温暖的一个冬天。
记住这一天作文 篇28
早晨，拉开窗帘，让迫不及待的阳光进来，照亮整个房间。今天，是一个特殊的日子，是一个故事的尾声，又是另一个故事的开始……
我来到学校，一年级小朋友还是与往日一样在教室外玩耍，今天，只有今天，我开始关注，每走上一层。我就望望以前的教室，里面传出早读的声音，却不是我们的声音。我来到了我的教室，所有人穿上了那绿色的服装，上面写着：那一年，我们一起毕业，2018毕业季。我们今天要去拍毕业照。
毕业照，代表六年生活的结束，但我们还是把最开心的面孔找了出来，挂在脸上。
在教室时，我们从短到高，最高的人拿着“我们毕业了！”这几个牌子，几个人期待的还是那风车，那是拍照的道具，我们笑道：“你们的童心也太泛滥了吧！”
我们走出教室，来到美雅剧场前，每个人拿着自己花了两节美术课完成的名字牌，坐在阶梯上。老师发给我们颜色的纸，让我们折纸飞机，我们可谓各显神通，我们每个人的纸飞机基本都不同，我是最原始的。我们奔跑起来，纸飞机在我们手中，五彩的纸飞机载着我们的童年，向天空飞去，操场上留下我们欢声笑语。
终于，博士服发到了我们每个人的手中，所有人的眼中，闪过一丝悲伤，但很快又露出笑脸。我们与老师坐在一起。“3、2、1。”在倒计时中，“我们毕业啦！”博士帽一起被扔在空中，每个人都十分开心在镜头上，而我却偷偷流下泪水。
我们六月而来，也六月而去……那一天，那一年，舍不得和童年告别。让我们尽情怀念吧！这个肆无忌惮的夏天，我们归去来，在心底永不告别。
记住这一天作文 篇29
好累，真的好累，天已经暗了下来，我踏着暮色走出了校园。
上了初中以来，我感觉身上有一副枷锁，千斤重，压得我喘不过气来，每天的生活就像一条不停歇的流水线一样。
“真想跳离这个循规蹈矩的铁路啊！”抱怨同时，眼角瞟到了一抹熟悉的黄色，细看一下，原来是糖画。“上次与它的邂逅是什么时候呢？”我在脑中搜寻着记忆——哦，是小学三年级呢。三年后的再次相遇，今天注定不同。
走近去观看，一块木头上插着几只小棒：羊、狗、凤凰……应有尽有，我下意识地买了一根，放在嘴里，慢慢品尝着。
儿时，吃糖画都看重了它晶莹、诱人的外表，奇妙、美丽的图案，往往吃上几口，满嘴的甜，甜得发腻、发苦。于是对于它，我总是满满的嫌弃，觉得味道单一，没有新意。它常常成了垃圾箱的美味。
而今天，我竟然把它吃完了！也许是年龄的关系吧，13岁的我与10岁的我有如此的差距。曾经单一的甜竟也变得不同，时而深沉，时而活泼，时而凝重，时而轻盈。这不正像我的学习生涯吗？虽然一成不变，但也时而伤心，时而快乐，时而忧郁，时而满足。
再看看那做糖画的老人，虽然一直重复着单一的步骤——拉、勾、挑……但仿佛面前的是一个精美的艺术品，每一笔每一划都融入了感情。这也就像我，虽然每天生活一样，只要认真对待融入感情，哪能没有成功，没有乐趣呢？枷锁破碎了。
记住了那一抹亮亮的黄，因为它照亮了我的前方！
记住了那一个不同凡响的时刻，因为它使我的想法变化记住那一天，那一刻，那抹黄。
记住这一天作文 篇30
在那柔嫩的身躯中是包含着怎样的精神让我回首留恋？
夏天的风怎会有一丝丝凉意？怕是要落雨了吧。我手执一把油纸伞，在那回廊中徘徊，终向那亭边的池塘。
赏一池别样荷花。
落雨了，我撑起油纸伞。这夏雨像丝一般飘下，却又像针一般细密，我倚在亭边静观那池中荷花，倾听那雨滴落的声音。荷花舒展着她的娇美身躯；淡淡的粉红色的花瓣在雨中摇动着，雨轻轻地划过瓣间的沟壑，化作一颗晶莹的水珠落在碧绿的荷叶上又被荷叶轻轻送入水中好一池别样的荷花！
赏一池别样荷花。
雨渐渐大了起来，夏雨，终于露出了它的真实面目！雨倾盆而下！荷花被雨水打得弯下了腰，她一洒，将花瓣的雨珠洒向空中，抛一道道优美的弧线。她随即又立直了身子，准备把那倾盆大雨化作一道道弧线。荷叶自然不甘落后，他直立起身子保护着娇嫩的花苞。那一条条银线从叶上滚落进池塘，与雨滴一起在池塘上漾起了一圈圈水波好一池别样的荷花。
赏一池别样荷花。
雨慢慢地停止了，荷轻颤身躯，将水珠尽洒入水中，那粉红的花瓣因雨水的洗礼而更显得娇嫩，那碧绿的荷叶因雨水的洗礼更显得青翠欲滴。他们并没有向风雨屈服，而是用自己的方式将雨水利用起来，让其为之添彩！好一池别样的荷花！
赏一池别样荷花，带给我的不仅是视觉上的震撼，更有精神上的鼓励
回到家中，仔细品读周敦颐的《爱莲说》，其中有这样一段话：莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观不可亵玩焉。”但，我认为，荷花还有着不屈的精神。
赏一池荷花烟雨中，那精神在风雨中永恒存在！让我记住这别样的一天！
记住这一天作文 篇31
当一轮喷薄的红日从东方升起，当中国人民富强的生活呈现在我们眼前，我们为中国的繁荣露出自强的笑脸，但此时历史的警钟也在耳畔回响，是呀，哪些屈辱的历史怎能忘记？
那血淋林的一天，我们怎么能忘记？
天昏，地暗，凄风，苦雨。那天，惨无人性日本鬼子杀进南京南京城顿时被一种沉重、悲哀的气氛所紧紧包住，那些像禽兽一样的日本人，四处在南京城一片烧杀抢掠，三十万人都悲哀地倒在了日本人血淋林的屠刀下。有些人被日本人当成了刀把，活生生地被刺死，沉重的倒在日本人冰冷的倒下，有些人在这一天失去了众多亲人，泪水浸湿整个脸庞，悲痛欲绝，有些妇女被日本人所无理捉弄，哀苦难言。这天怎么能叫我们忘记？
那血淋林的一天，我们怎能忘记？
那些灰白的照片历历过目在眼前，我们的心好像被一颗坚利的针深深刺入，这些沉重的画面被我们深深地刻在了心里，像一块坚硬的磐石，永不移动。我们不能忘记它们，不能让那屈辱感动摇，这是历史，悲壮的历史！我们应该以比记住现在的富强更深刻地把它记住，成为不可缺少的一部伤！
那血淋林的一天，我们怎能忘记？
如今那些蛮横无理的日本鬼子要改编历史，他们要改动他们国家的教科书，让日本的孩子认识到已扭曲的历史！不，历史是公平的，屠杀那一天那惨忍的画面是永远不能用笔改过来的！它深深地记在了每个有良知的中国儿女的心中，不改变。
那血淋林的一天，我们怎能忘记？
如今中国繁荣昌盛，我们不能忘那痛心的历史，带着沉重的屈辱感，我们要使现在的中国更加富强，我们努力学习，为中国的进步增添自己一份力量！争取让未来的中国站立在众国的顶峰！
深记历史，笑面未来。那一天，永不忘记！
记住这一天作文 篇32
窗外的雨还在下，越下越大。
本要流下的眼泪，却被我给憋了回去。在心里默默告诉自己，你要给我记住这一天……
那一天，心情像阳光般灿烂，到了学校如阴天般死气沉沉，接着，便下起了狂风暴雨。
我迈着轻快的步伐走向座位，坐下时，我愣住了：我的英语考了“60”分。心，顿时坠落谷底，目光暗下，快速收起试卷，走出班级。
一个人坐在地上，在默默地哭泣，一直到上课铃响起……
或许哭完后心情会好些，但心里还是空空的，仿佛少了什么。又快速调整好心情，向教室走去。
这一整节课，老师都没有看我一眼，我忧心仲仲，直到下课铃响起。老师开口道：“吴思妍下课后来我办公室。”说完后，头也不回地就走了。我整个人都在颤抖，不过，该来的总会来，深吸一口气，迈着沉重的步伐向老师办公室走去。
一进门，老师把拿在手上的一本书狠狠地砸在桌上大声对我说：“你有没有想过你为什么考的那么差？给我回去好好想想原因！”心，仿佛被根针刺了一般疼，眼泪又不争气的流下，像一个摘下面具的小丑。太阳落下山后，天空变得死气沉沉，让人透不过气。
这一路上，我都在想怎么跟母亲解释，但还是使用了最直接的方法。
夜，似乎很孤独。随即着，雨来陪伴着它。
跟母亲讲完这件事后，她告诉我：“既然你对学习没有心，那你以后学习都不要去好了，在家呆着吧。”什么？我的心猛然一震，跑回房间，放声大哭。想起母亲在房里洗碗的背影，再看看我自己。母亲用自己的汗水换来的，却是我60分的成绩。
泪，慢慢停下。我在心里默默告诉自己，记住这一天，记住这60分的教训。雨，缓缓地下，雨水流进我的心里，透心凉……
记住这一天作文 篇33
人生有不少的日子可让我去珍惜，但那时候我还是小孩子，虚度年华，整天无所事事。但我还记得我有个好伙伴，她的妈妈是个英国人，正为此，我们在5岁那年就分开了，她妈妈把她带到英国去读书。所谓“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”那时候，我虽然还下哦啊，但我也为她的离开而落过泪。
每当我拿起她的照片时，我都会想：我的好伙伴到底长大了变成怎么样呢?这些年来，我们没有舒心来往，但我知道她还记得我的。她的小脸蛋，依然深深地印在我心中。
去年暑假，我接道了一个外国打来的长途电话，开始有人在说英文，但我没挂，我边听边想，不会是熙熙吧?忽然，听到有人喊我的乳名“蛋蛋。”我恍然大悟。真的是熙熙呀!她告诉我将回国探亲，也有可能来看望我。
一个月后，我放学回家，看到有客人在，我站在门外一阵子，认真想了想，绕绕头，认真看着……原来是熙熙呀!我开心得跟她拥抱在一起，9年了。她变了很多因为她在国外生活。因而，我把她带到西餐厅去享受午餐。做足了外国礼仪。我们之间再也不是满脑子的“扮家家”游戏了。
熙熙给我说了她在外国的读书生活，我对她的生活也很感兴趣，我们9年多没见，居然感情还是给固体胶粘住了。
那天，我们对对方的了解加深了。因为第二天是礼拜，不用上学，我们晚上睡在一起，聊天。不知到了什么时候，我们走进了甜甜的梦乡。
我最记得，那是圣诞节的后几天。我重获了当年的友谊温暖，我感到很幸福。是12月28日。我永远忘不了这一天，因为我找回了当年所失去的。
记住这一天作文 篇34
星期日，我和爸爸妈妈一起去西博城逛西博会，那里有来自世界各地和全国各地参加展览的商品，有法国的红酒、日本的陶器、蒙古的皮衣、浙江的小商品、泸州的无人机我看得眼花缭乱。
我来到六号厅，突然看见眉山馆有一群正在表演武术的机器人。武术机器人都穿着武术衣，一个个神态自若，伴随着音乐，动作一致，打着太极。
武术机器人表演结束，不知从哪里又冒出三个穿着球服的机器人。它们围着一个小足球，你一脚，我一脚，精准地传着球。突然，一个机器人传球斜到另一边去了，我心里想：这个机器人肯定接不住球了。正当我为它们的传球失败而感到婉惜时，刚才那个机器人一个劈腿，一个横扫，居然把球接住了。围观的人们顿时发出一阵阵叫好声。我想，我们中国国家足球队就应该换几个这样的机器人，保证能冲出亚洲，拿到世界杯冠军。
后来，机器人还表演了京剧、散打、前滚翻、后空翻，简直帅呆了！
这时，一个既像蜘蛛，又像螃蟹的机器人从场外爬到了舞台中间。它长着六条腿，六条腿分别做着各种动作。解说员说：因为它有六条腿，所以它叫六足机器人。这时，技术员叔叔来到我面前，说：小朋友，拿去试一下吧。我随便按下一个键，机器人马上快速地向前冲，吓得小朋友东躲西藏。我又小心翼翼地操作，这下机器人听话多了。后来，技术员叔叔又介绍说六足机器人的用处可大了：生活中，它们可以帮我们拖地；医院里，它可以协助医生做手术；军事中，它可以去拆卸炸弹听到这些，我直呼过瘾。
后来，我还参观了三用飞机、新能源汽车、智能游艇总之，这一天的参观，既丰富了我的知识，又让我感受到了祖国的科技发展，太有意思了！
记住这一天作文 篇35
这样的天气实在让人心烦，接连数日高温不下，一点儿秋的影子也没有。
清晨，天空灰蒙蒙的，心情灰蒙蒙的，整个世界仿佛都是灰蒙蒙的。仰头寻找天空的翅膀，只看见摩天大楼矗立在空中，把幽暗的天空劈得四分五裂。
站在枝叶浓密的樟树下，默默无语地看着一如既往的城市，心中闪过一丝莫名的失落。
垂下眼帘，心中暗想：“难道自己的花季就这样悄然降临了？
那天是我13岁的生日，我这个懵懂的小孩子，就在那样的日子里，毫无准备地踏上了人生的起跑线。
没有显赫的家世，没有瞩目的才能，没有艳丽的外表，也没有多少知心朋友。没有人回头注目自己，我也不期待有多少人送来掌声，这就是真实的我。
还记得小时候，曾经幼稚地想象，自己是富贵人家的小孩，只不过是被人家带走了而已。现在想想，是那时的“肥皂剧“看得太多的缘故吧。
不久又迷上了小说，整天和郭敬明、树下野狐“混”在一起，谈“鬼”说“神”，沉浸在“三界（人界、天界、魔界）”中，成天钻在书海里，津津有味地“咬文嚼字”，鼻梁上的负担加重了，心灵的窗户被安上了两扇厚厚的“窗门”，整天扶着厚厚的“啤酒瓶底”一般的眼镜，茫茫然地跨入花季的门槛。
常常被真挚的情感感动得眼眶发红，是在花季里吗？喜欢在深夜里遥望尉蓝的星空，倾听沙沙的的婆娑声，是在花季吗？在被伤害的日子里学会坦然面对和思考，是在花季吗？是的，都在花季，都在花季！
13岁落尽了心中积淀已久的欢乐哀愁，虽然没有抓住幼时轻狂的每一天，但是却明白，从我13岁生日那天起，我就步入了美丽的花季。
7月6日，夕阳西下，我不再迷茫，悄悄地问自己：花季初至的那个闷热的日子里，是不是也这般美丽？
记住这一天作文 篇36
回忆往事，思绪万千，有些记忆在脑海中已朦朦胧胧，有些记忆却记忆犹新，似乎是昨天才发生的一样，记忆真是一个让人捉摸不透，一个很奇妙的东西。
记得第一次出去旅游的时候，心情非常激动，这次和爸爸一起去云台山玩，爸爸说我一定会登上山顶的，我说，我也会登上山顶的，爸爸笑眯眯地对我说，是吗？我不屑的说，到时看着吧。
云台山海拔1000多米，我也是第一次爬这么高的山，心里还是不确定自己能否爬到山顶。只见爸爸说开始爬喽，我才回过神，爬了起来。
果然不是那么好爬！当我爬了大概半个小时后我发出这样的声音，我已经非常累了，但是山顶还是一眼望不见的，我对爸爸说，休息一会吧，爸爸说，不行，要一鼓作气，于是我又爬了起来，只不过步伐慢了许多。
又过了半小时还是见不到山顶，我已经累的精疲力尽了，于是对爸爸说，实在不行了，我不爬了，爸爸对我说，一开始你不是说自己能爬到山顶吗，现在怎么不行了？爬山这种体力活，一定要有耐力，最重要的就是坚持。
是啊，只要坚持就一定能成功，于是，我又重新站了起来，一步一步的爬了起来，功夫不负有心人，10来分钟后，我终于爬到了山顶，从山顶往下望去，风景是如此的好，我大声地喊了几声，把自己的累全都发泄了出去，这感觉，实在是很好。
我发现，中途爬山的人很多，但是到山顶的人却不多，看来他们以为没有能力，而是缺少耐心，没有坚持！
这次通过爬山让我明白了一个道理，坚持就是胜利，只要你坚持，就没有做不到的事情。
这真是令人难忘的一天。
记住这一天作文 篇37
在我们的一生中，会经历许许多多天，然而那一天，令我终生难忘。
四年级时，一个星期天的早晨，我和妈妈去买早点。回去时，经过一家快餐店，里面散发出的汉堡和薯条的香味使我不得不转过头向里面张望，这时，一对母子进来了，我仔细打量了一下她们，母亲打扮的花枝招展，儿女长着一双水灵灵的大眼睛，头上扎着个马尾辫，大约四、五岁的样子，给人第一眼的感觉是很甜美可爱。这时又有一个全身衣服破烂，背着个蛇皮袋的人走进来，看上去有几年没洗澡了。他走到一张杯盘狼藉的桌子前，仔细翻找着每一个饭盒和袋子。终于，他找到几根薯条，便狼吞虎咽的晒进嘴里。这时，小女孩和妈妈小声交谈起来：“妈妈，那个人怎么吃别人剩下的东西？”，“因为他很饿，想吃东西，但却没有钱去买，所以只能捡着拿别人剩下的残汤剩饭充饥。”小孩子睁了睁困惑的大眼睛，想了想说：“那我们能给他买个汉堡吗？”“不能！”妈妈干脆的说。“为什么？”小女孩不解的眨了眨眼。“因为他只能吃别人剩下的东西。”“哦。”小女孩似懂非懂地深思着。
这时，她们的饭菜来了，小女孩出人意料地拿出自己快餐里的一个汉堡，咬了一口，对妈妈说：“妈妈，这个汉堡不和我的口味，我不想吃了。”说完，便拿着那个咬过一口的汉堡，放在那个人的桌子上，在她回头的一瞬间，对那个人微笑，我也从那个人的眼里看到他那充满感激之情的眼神。看到这时，我沉默了，心中默默地对小女孩的行为产生了一种敬意。
事后，我明白了：发自内心的怜悯不但不会伤害人，反而会给人一种春天般的温暖。
记住这一天作文 篇38
一如既往地，那位卖甘蔗的老人又蹬着三轮车从那条小路上来了；一如既往地，一个小小的孩子又默默的弓着背，汗流浃背地推着三轮车。也许在这个漫长的冬天，这寻常的一幕什么可写性，可它就像一抹阳光射进了我的心田。
犹记得，也是一个严寒的冬天，早起溜达的我，也看见了这一幕。那小小的孩子弓着腰，手搭在三轮车后板上，奋力的推着。他的脸上密密麻麻的布满着汗，也许很累吧，可让我不明所以的是，他居然笑着，更让我觉得不可思议的是，那三轮车上的甘蔗叶时不时扎到那小孩子的手上，我想，那手应该会很疼吧。刺骨的寒冷让我捂紧了衣裳，简单的动作，让我不经意间瞄到蹬车的老人，白发苍苍却面色红润。一切谜底都揭开了，或许那小男孩是他的孙子或外孙吧。
不知不觉间，到了还未有多少人的菜市场了。小男孩也挺起弯了许久得要，理理散落的围巾，跑向了那位大爷:＂大爷，您累不累啊?大爷笑着说:“不累，小娃娃，我今天年轻了几岁，蹬车都不那么累了!”一瞬间，那璀璨的笑容如同这严冬的暖阳一般，射进我的心田，温暖了我的心灵。
几年后又ー次目睹着一场景的我笑了。遥望冬景，眼前掠过墨黛的山峦，军微的雾霭，风轻了，云散了。我的心中涌动着一波波暖流，也许那小男孩心中自亘不变的是他对“善行的追求”，无关艰辛，无关何人。
也许那璀然笑意，只是人生一抹不起眼的，淡淡的暖色彩，当它足以点亮那不知明小男孩的一生!我也笑了，因为同样笑着的风伏在我的肩头，轻轻的说“记住这天!”
记住这一天作文 篇39
湿漉漉的地面，氤氲着水雾的头发贴在脑门上，一绺绺的，就像心中百感交集。看着前面一张张红单，一张张笑脸，我皱紧了眉。
全校前100名，里面有昔日并肩作战的伙伴，有未来共同奋斗的同恺，有不认识但名字熟悉的同学……两分，失之交臂。虽说满嘴的“不在乎”“这个名次也不错，比七年级又进步了一百”，独自思索时也会百般劝诫自己：“别追忆过去，展望未来，着手现在。”但会真的不介意吗？
八年级上学期得一次错过，如今又一次，重蹈覆辙让我痛苦、煎熬。却在疼痛后忘记那伤口撕裂的痛楚，嘻哈着继续过着吊儿郎当之上，兢兢业业以下的生活。以前曾觉得即使如此，好学生的名单里仍有我一席之地，不努力不是也可以吗？
步入赞化，强烈的竞争力和压迫感让我手足无措起来，虽然心里、生理都适应了，但行为习惯仍有挥之不去的过去的阴影。不用太刻苦，只要稍微用点心不就可以了？以前的想法席卷而来，我唇角扯出一抹自嘲的幅度：可也正因为如此，我才停滞不前，永远在如斯地位徘徊。
假设当初……要是以前……听见别人的这种话，我只想让他吞下这些假设性根本不会存在的言语。但这也许是他宣泄的方式，只能对他淡淡一笑，苦味盈满整个口腔。
雨渐渐大了，冰凉刺激着皮肤。心中的阴霾也随着透骨的凉意而愈渐消失。因为自知自己不如别人那样刻苦，成绩比不得别人也就理所当然。
这一天，有人歆羡，有人赞叹，有人欢愉，自然也有人从某一刻起决定奋起。音乐已然停止，发言也已结束。转过身的那一刻，双眸却永恒的停在那一幕。我也将打破两分的枷锁，从班级颁发跃至学校公布。
现在，记住这一天。记住这天曾有过的彻骨的寒意。
记住这一天作文 篇40
时光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。回忆这15年的岁岁月月，有多少个难忘的日日夜夜，但惟独这一天在我脑海中留下了深深地烙印。
“叮铃铃——”放学铃声在耳边响起，我飞快地收拾好东西往教室外跑去。回到家，我一下子躺倒在床上，舒服极了！“怎么还不写作业？”正当惬意之时耳边又响起妈妈的唠叨。“马上。”说着便起身写作业。不知怎么的，今天的作业好像有意和我作对似的，一道数学题把我难住了好长时间，怎么也想不出来。顿时，一股烦躁袭上心头。这时，妈妈端着一杯水进来了，说：“来，先喝杯水。”“不喝，烦死了。”我不耐烦地说道。“慢慢想，不要着急。”说着便走了出去。不一会儿，一阵凉丝丝吹来。掠过过身上的每一寸肌肤，顿时感到惬意极了，原来妈妈打开了那扇窗。为了隔绝外面街道的喧嚣，那扇窗几乎很少打开。
在这丝丝的凉风中，我的心痛舒适了许多，作业很快就写完，一下子扑到床上，倒头就睡。正要进入梦乡，妈妈一下子把我拉回现实，说：“洗完澡再睡觉。”“等一会儿，先让我睡一会儿。”谁知，妈妈一把拽住我的手把我拉起来：“这样睡容易感冒，快去洗澡。”无奈之下，我只好服从命令。
洗完澡，上床睡觉。不一会儿，就进入梦乡。突然感到被子湿润润的，原来外面下雨了，豆大的雨点打在被子上，一阵寒意侵占身体的每一个角落。我刚想起身关窗户，突然听到“噼里啪啦”的声响，原来妈妈为我关了窗户，窗户外妈妈那全身湿透的身影在我的脑海中至今无法抹去。第二天，妈妈感冒了，那是妈妈第一次因为我感冒。
也许母爱很平凡，但惟独这一天，妈妈的默默无闻在我的心底最深处留下了无法抹去的记忆。
