狐狸和乌鸦续编
自上次，狐狸把乌鸦的肉骗走后乌鸦很生气。
有一天，乌鸦捡到了两块又大又鲜的肉片，正想给孩子们吃，正在这时，一只狐狸走过看见乌鸦的肉直流口水。于是，笑眯眯地说：“美丽的乌鸦，你上次的歌唱的可真好听，我都听的入迷了！你今天在唱几句好吗？”乌鸦听了摇了摇头，心想：上次被骗了，这次可不会再上当了。狐狸见骗不过乌鸦就又笑眯眯地说说：“对不起，乌鸦，上次我是饿了才偷你的肉的，这次我是真心想听你唱歌的！”乌鸦又摇了摇头，心想：我才不会又被骗呢。狐狸见软的不行就破口大骂道：“你这只笨乌鸦，身穿一件黑色的丑衣服，别人看也不想看，唱起歌来哇哇哇地叫没人爱听的。”乌鸦听了狐狸的话很生气很生气“哇”地一叫大声说：“你才是笨狐狸呢，天天偷别人的东西，今天还骂我…”就在这时候，乌鸦嘴里的两块又大又鲜的肉，从他的嘴里摔了下来，刚好掉进了狐狸的手上，狐狸一口把两块肉给吞了。然后跑走了，乌鸦很生气，心想：以后把肉挂在脖子上就好了！
指导老师：方老师
指导评语：小作者充分发挥想象力，将一只狡猾的狐狸刻画的淋漓尽致，这只乌鸦也不吸取教训，再次被狐狸骗，读来十分有趣，还有所收货！
狐狸和乌鸦续编
乌鸦的肉被狐狸骗后，他就去了朋友家。
乌鸦说：“朋友，上次那只狐狸骗走了我的肉，你得帮帮我啊！”另一只乌鸦说：“我们明天这样，明天你先找一块肉放到自己窝里。然后，我会在另一棵树上拿肉引诱狐狸，你趁机咬下一些狐狸毛，然后狐狸问这是哪里来的`时候，你就说你现在要吃狐狸肉，狐狸以后就不敢再跟你抢肉吃了。”乌鸦说:“你可真聪明啊！”
第二天，乌鸦在狐狸之前找到一块肉放回自己家中。另一只乌鸦嘴里叼着一块肉在引诱狐狸。乌鸦俯冲下来咬下了一些狐狸毛，趁狐狸不注意飞上树把肉和毛放在一起，说：“狐狸，你猜这是什么？狐狸一转头，大吃一惊说：“你哪里来的狐狸毛？”乌鸦回答道：“这些毛是这块肉的主人的，我要改吃狐狸肉了。”狐狸听了吓得逃回了窝。
乌鸦和他的朋友笑了。
指导老师：方老师
指导评语：小作者续写的是《狐狸和乌鸦》的故事，凭借自己丰富的想象在小作者为我们描绘了两只足智多谋的乌鸦，读来十分有趣。
1、朗诵作品的时候，句与句之间，总得有一点时间的间隔；如果没有这种间隔，人们听起来就会觉得拖泥带水，缠夹不清了。我们平时讲话，句与句之间都是略有停顿的。要不然，人家就听不清楚了。有时，我们也碰到过一些“快嘴二婶”“悬河先生”，讲话就像快刀切菜一般，“笃笃笃笃……”，快得就像杂技演员抛几个小球似的，像鸡儿啄米似的。他们讲话，句与句间本来是有停顿的，但是那种停顿异常短促。因此，尽管他们言词滔滔，口若悬河，听的人却常常禁不住皱眉蹙额，不得不用手掌在耳朵后面“搭了个凉棚”，要求道：“什么？我听不清楚，请你慢一点，再讲一遍！”
2、这篇童话小作者想象大胆新奇，立意高超。用了优美隽秀的语言写了一场森林审判大会的全过程。揭露了当今社会滥砍乱发不道德的行为，读后发人深省。全文用词准确，小动物们的证词句句铿锵有力。是篇极有教育意义的习作。
3、开头不错，从对方的角度进行思考，有进步！作者自己也进入了童话世界里，描写要细致。
4、这是一篇童话故事。文章能通过清新有趣的语言，描写“动物寄冰块”的一件事，字里行间充满了童真童趣。在你的笔下，童话故事绘声绘色，让人觉得新鲜有趣，老师而为你叫好！极度推荐！
5、这是篇童话故事，小作者发挥奇妙的想象，运用生动活泼的`语言，对人物的神态、动作、语言进行了细腻而准确的描述。文章以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
6、如果你有孙悟空的七十二变，首先变出一支神笔，把你的字变好，这才是皆大欢喜的事。震洋啊，自如其人。
7、故事修写得比较完整，如能加进几句对话，如能把对话写得更多些，更生动些，你的文章会修改得更好。
8、文中写了金木水火土五个小精灵守护森林、给予人们快乐却被无情地夺取了生活的森林，而人们也因为破坏环境、失去小精灵，受到大自然的惩罚，过着痛苦的生活，最后人们认识到错误，找回小精灵，重新过上快乐的生活。这则寓教于乐的童话表达了保护环境，爱护大自然的美好愿望。
9、“花可不只是为了花落，而是为了享受人生的意义。”这样富有这里的题记起到引人入胜的效果。“花开不只是为了花落，而是为了带给土地一片生机；人活着不只是为了死，而是为了带给人间一片温暖。不是吗？”这样的后记与题记呼应，达到浑然天成的效果。文章用亲切朴实的语言，运用了动作描写、语言描写、心理描写叙述了花开的意义在于奉献自己体现自己的人生价值。
10、标点符号，不但可以使文章段落分明，断句清晰，而且，它还可以表现各种各样的语气。人们朗诵作品的时候，尽管没有把逗号、句号、问号、感叹号等等名称念出来，但是它对朗诵者的声调是起了作用的。称赞这些标点符号是文章中不声不响、埋头苦干的英雄，我想也未尝不可。
11、这是一篇极富童真和现实意义的童话。随着小学生年级的升高，他们的书包也在不断地加重，面对日益沉重的学业负担，我们都在反思：到底何时能够让学生真正地减负？小作者用童话的形式，描述了书包减肥的过程。减来减去，什么也减不了，结尾书包的长叹，表现出了孩子们在沉重的学业负担面前无可奈何的心情。确实是一篇构思巧妙的作文。
12、这是一篇童话作文，小作者构思巧妙，以新颖独特的方式介绍了春天的美丽景色。语言生动活泼，行文舒畅自如，自然洒脱。全文酣畅淋漓，蕴藏着欢乐与期盼，是一篇不错的习作。
13、小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。运用动作描写、语句描写、心理描写等将小熊历险的全过程呈现在纸上。行文思路清晰，值得其他同学学习与借鉴。
14、这时一篇特别优秀的童话作文，一篇好作文的几个要素都能在这篇作文中找到。开头结尾，简洁、有力；文字功底不错、行文流畅；对事务的观察细致入微、描写得栩栩如生恰到好处；叙事有序、不拖沓；关键是小作者充满了想象，把本该是一篇描写硬币的普通的状物作文写成拟人化的想象作文，让作文有了生气，没有一定的功底，是很难做到的。
15、我们很熟悉丑小鸭的故事，都知道丑小鸭有一个恨心的鸭妈妈，却不知道鸭妈妈的良苦用心。本文就是从鸭妈妈的角度来说出它真正的意图：“鸭场里飞不出天鹅，只有走出去它的翅膀才会硬，它才能找到它的同伴飞向更广阔的天空”。
16、这是一则令人万分感动故事。以树喻人，让我们想到了父母。父母为了儿女可以舍弃一切，放下所有，甚至放弃尊严，为的只是儿女能多陪一陪他们，岁月如刀，逝去的时间，留下的又有什么呢？
17、通过对话和动作，顺利地写下去，非常连贯，又非常生动，心理和神态的描写，使文章增色不少。合理想象，文面优美。
18、这篇童话是对《乌鸦喝水》的续写，想象奇特合理，叙事具体完整，且寓理于事，理、事契合，篇末画龙点睛揭示中心，好！
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到
乌鸦和狐狸续编作文1
上一次，狐狸把乌鸦的肉给骗走了，乌鸦从心底里恨他。
一天，乌鸦又从外面叨了一块肉回来，乌鸦想：这次，肉可不能再被骗走了。乌鸦决定不再理狐狸。碰巧这时狐狸又来了，他看见乌鸦嘴里又叨了一块更大的肉回来，暗自高兴。心想：如果这次再把肉骗到手，就又能再饱餐一顿了。他眼珠子一转，鬼点子想出了一个。他对乌鸦说：“乌鸦小姐，您这发型真好看，哪儿做的？”乌鸦没理他。“既然她不上勾，那我就将计就计，说到她忍不住。”狐狸说，“乌鸦小姐，您的羽毛真时尚！”乌鸦早就知道了心思，还是不搭理他。狐狸看见法子没效果，就另想点子。
乌鸦觉得老是若无其事地等也不是办法，而且他老是欺负我，我也得反击一下他吧。于是，乌鸦把肉放在巢里，对狐狸说：“你想吃到比这块肉大几千倍几万倍的肉吗？”狐狸马上口水直流三千尺，说：“想，想，你带我去那个地方吧！”乌鸦的办法完成了一半，她说：“我给你指路就好了！”狐狸朝着乌鸦所指的方向走去。他一直走一直走，走到天边，再也回不来了。乌鸦开心极了，因为狐狸被骗了，她终于可以安安心心地吃肉了。
乌鸦和狐狸续编作文2
话说，自从乌鸦被狐狸骗了之后，就开始给小乌鸦们上课，它成了老师，告诉乌鸦们不能轻信别人的话。
森林里又来了一只特别聪明的狐狸，动物们都尊称它为狐狸大师。这狐狸大师，也常常给小狐狸们上课，告诉他们如何从乌鸦嘴里骗到肉吃。
一天，小乌鸦嘴里叼着一块肉。一只小狐狸看到乌鸦嘴里的肉，直流口水，于是就对乌鸦可怜巴巴地说：“乌鸦女士，我都三天没吃饭了，你就把嘴里的肉让给我吃吧！”小乌鸦摇摇头。小小狐狸一看乌鸦没上当，转了转眼珠子，恭敬地说：“尊贵的乌鸦小姐，听说你唱歌很好听，你能唱给我听听吗？”乌鸦想到老师的话，心想：要是一张嘴肉不就到你嘴里了吗？乌鸦又摇了摇头。小狐狸没办法就回去找狐狸大师，狐狸大师一听，乌鸦全都变聪明了，生气极了，大声地说：“看来要我亲自出马了！”
狐狸大师和小狐狸来到乌鸦所在的位置。狐狸大师一见到乌鸦就破口大骂起来：“你们这些乌鸦，唱歌都能把狐狸的耳朵震聋了，身体黑的像煤块一样，哪有我们狐狸漂亮啊，再说你们的智慧像小孩子一样，我看你们是低智商的笨蛋！”乌鸦听了非常生气，张嘴刚想把话还回去，肉就掉下去了。狐狸捡起肉就跑了。
看来，骗子的招数实在太多了，防不胜防，一定要多加小心哪。
乌鸦和狐狸续编作文3
乌鸦自从上了老狐狸的当后，就想着必须治治狐狸，以解心头之恨。不然今后可怎么在森林里混下去啊!此仇不报，非乌鸦也!
这天，乌鸦正在炒菜，突然，听见树下有呼喊声：“乌鸦小姐!”乌鸦走出门外，站在枝头看见树下有只老狐狸，不由得火上心头“好啊!老狐狸，我正愁找不到你呢!没想到你自己送上门来，今天我就让你品尝一下惹火我的滋味!哼!”乌鸦大声对狐狸说道：“说吧，找俺干啥?”狐狸低声下气的说：“乌鸦小姐，请你再给我一块肉吧!我上有八十老母，下有三岁小儿，请你这位‘活菩萨’行行好。”
乌鸦眼珠子一转，想出了个鬼点子，只见它走进厨房，拿出肉……。“哼!老狐狸，给你加点佐料，‘超威杀剂’，好好品尝吧!”说完就把肉丢下去。狡猾的狐狸走上前，用鼻子嗅了嗅，觉得不对劲，又抬起头向乌鸦说：“乌鸦小姐，这块肉有味道，变质了，吃了会闹肚子。”乌鸦见这招不行，又换了一块肉。“狐狸，再尝尝这块四川辣妹子给我的辣肉吧!”乌鸦一挥手，辣肉就落在了狐狸的`眼前。
狐狸嗅了嗅，没觉得有什么不对劲，张口就咬了下去，吃到了许多辣椒。“呼、呼、呼，”狐狸辣得从嘴里喷出了一团团火焰，向河边飞奔而去，边跑还边骂道：“死乌鸦，你坑我!”乌鸦看见狐狸那狼狈样，眼睛笑得眯成一条缝，得意的说：“真是善有善报，恶有恶报啊!”说完进屋继续炒菜去了。
乌鸦和狐狸续编作文4
乌鸦被骗后，他特别懊恼，并告诉他的朋友们，跟他们说，千万不能上它的方了。
有一天，乌鸦当上了派出所里的禁毒处的所长。有一次，他捉获了一名在卖有毒的动物，他没收了他们的一块什么肉，正要送到派出所禁毒处的时候天已经黑了，派出所禁毒处已经关门了，所以未来决定暂时放在家里，突然一只狐狸闻到了，他肉的味道，就冲了出来说v老兄，听说你是派出所里禁毒处的所长，是真的吗？不要说，当然是真的，我看到您嘴巴上有一块肥肉，我能问一下是怎么来的吗？我要说好吧？我说给你听，正当无涯说的时候，那块肉掉了下去，狐狸像闪电一样，飞快的把肉抢了过去，不要急忙说，狐狸老兄，你可千万别吃了这个肉是我从，卖毒肉的动物那里没收的回说，别骗人了，你就是不让我吃那块肉嘛，我就要吃。”那乌鸦阻止它的时候。狐狸已经吃掉了。乌鸦把那块肉给它看。狐狸一看真是的肉，在临死前说：你帮我跟我的妻子和儿子说，爸爸不能陪你了，你要好好照顾自己，不能像爸爸一样，吃了有毒的肉，会中毒最后死去。”说完那只狐狸就躺在地上，死去了。
这个故事告诉我们，一定要听别人的劝告，否则会有不好的事情。
指导评语：本文是对《乌鸦和狐狸》的续编，文中的故事充满想象力，并最后有所感悟，不失为一篇好的续编！
