运动会作文评语1
烈日。彩旗。鲜花。鼓乐。
老师、学生、运动员一起涌向操场，激动人心的运动会开始了。
开幕式中。
“咚咚咚”大鼓敲响了，好像整个会场都跟着振动起来。看着指挥令下来的那一刻，小军鼓的鼓面一起跳跃起来，越跳越激烈，急促的鼓点组成了一支振奋人心的歌。各班的学生站得整整齐齐，摆动他们健壮的胳臂，伴着坚毅的目光，嘴里不停地响着：“发展体育运动，增强人民体质”的口号，迈着坚定的步伐从主席台前走过。这阵势一点儿也不亚于天安门前的阅兵仪式。整个校园弥漫着一股奋发向上的气息。
百米跑道上。
马上就要比赛了，我的心如一片波涛汹涌的大海，始终未能平静。这是我第一次参加200米赛跑，起跑线上站的都是几名实力赛将，我的心提到了嗓子眼，手心里也冒出了汗。随着一声尖锐的哨响，大家都向前冲去，可我总觉得身体在往前倾，有一股力量憋在心里未能爆发出来。要过弯了，必须把握好机会，不然会一失足成千古恨。没想到就在弯道快结束时，我脚下一滑，身体一歪，险些摔倒，一名选手乘机如一阵风从我身旁闪过。还剩最后几十米，我的腿上好像绑了铅块，十分沉重且酸痛。终点的那条红缎带在阳光下闪闪发光，十分耀眼。然而，我却不是第一个拥抱它的人。比赛结束了，没有人来安慰我，我也没有哭，心里一直反复念道：“明年我一定要做第一个跨过它的人！”
在运动会上，虽然没有为班上增添多少光彩，但是我却受益匪浅。
评语：
在运动会的百米跑道上。虽然没有为班上增添多少光彩，但是我却受益匪浅。必须把握好机会，不然会一失足成千古恨。人物形象突出，情节曲折起伏，栩栩如生。
运动会作文评语2
1. 事例叙述生动具体趣味性强且与前面的比喻…一脉相承最后作者用寥寥数语表现出了自已对…的情感令人感动
2. 文章语言清新活泼描写能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一读
3. 内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。
4. 脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
5. 详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
6. 叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
7. 以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
8. 想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
9. 景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
10. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
11. 事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
12. 外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
13. 环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
14. 神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
15. 前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。
16. 叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
17. 详略安排不当，主次不够分明。
18. 内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
19. 重点突出，中心明确，立意鲜明。
20. 观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
运动会作文评语3
在这金秋时节里，我们举行了盛大的运动会。
首先，我们个个班都会选出一些同学分成不同的组参加。比如说：我1分钟可以跳130下跳绳，通过了考试，就可以去跳绳组啦！
我们训练跳绳是120下一组，一共要跳10组，一共加起来……呀！1千2百下！
此时此刻我心中想到：“这也太多了，好像传说中的‘魔鬼训练’呀！但是，我的左右好像顿时有两种声音在争论，一边是小天使，一边是小恶魔。它们俩互不相让，在那儿吵来吵去，哎，别提有多烦了，我都快烦死了。”小恶魔说：“田智允啊，为了你自己的身体，就退出呗。”小恶魔说完，小天使又说：“田智允啊，你别信它呀！为了班级，为了锻炼身体，不要退出啊！”说完，我说：“嗯，小天使说得对，我应该好好的训练，给班级争光！”话音刚落，“彭”地一声，小恶魔好像消失了。小天使说：“嗯，加油！”之后，我更加勤奋练习。
到了运动会的那一天，我紧张极了！刚开始比赛的时候，我看到比赛列表，我仔细查找我们几点比赛。我找了很久很久……呀！找到了，是10：00，练习时间只有……30分钟！到我们了，我们面对的3班显得特别差，要不跳了100下左右就卡，要不就是卡了没及时再开始。最终，我以3分钟230下的速度进入了淘汰赛。我更加勤奋练习了。
最终，初赛的结果出来了，我们4班排在了第1位，加油呀！
到了淘汰赛，是4分钟200以上才能进入决赛呢。我有点紧张。到了最后，我以4分钟400下进入了激烈的决赛，决赛，3分钟400下进入排行榜，最后，我居然进入了前4，我兴奋极了！
这真是一个难忘而又疲惫的一个运动会呀！
评语：
这是一篇叙事的文章，小作者详细地叙述了自己在比赛前是怎样训练的，在比赛的时候，又是怎样闯过激烈的淘汰赛，进入前四的。文章语言虽不怎么优美，但却真实朴素，是一篇成功的习作。
运动会作文评语4
文章短小精干，开门见山引出了运动会这一主题，之后层层深入具体写了运动会的过程，是一篇很不错的文章。 语言生动有趣，运用了夸张、比喻等修辞手法，不错。
这是一篇叙事类的记叙文。小作者用生动细腻的的笔触为读者介绍了运动会上激烈的场面。文章有详有略，重点描写了1500米精彩的比赛场面，作者从不同的观察角度描写了比赛的激烈和扣人心弦，极度推荐!
文中作者记叙了学校一年一度的运动服会，对运队会的比赛进行了详细的描写，内容充实，表达了作者对运动会的的喜爱对绽放青春的期待。本文行文采用总分总的结构，条理分明，结构严谨;文章叙事完整内容充实，语言流畅简洁。如：“一年一度的运动会，让我们成长了许多;一年一度的运动会，让我们坚毅了许多;一年一度的运动会，让我们的青春更加充满色彩。”
这是一篇叙事类习作。作者紧紧抓住运动会的几个场面对运动员和观众的表现作了生动形象的描写，传神地表现出运动健儿们的青春风采。文章采用了夹叙夹议的手法，适当的议论和点评不仅有力突出了人物形象，更深化了主题，将运动会的意义深刻揭示出来。
这篇文章描写了冬季运动会的比赛情景，尤其对跳长绳比赛进行了具体、细致地描写，抓住了队员们动作、神态的描写，使比赛的场面更加激烈。文章中心明确,构思合理,行文层次清楚。
文章结构严谨，过渡自然。在动作描写上全面，细致，有条理，有序地描写了动作过程。同时还善于用环境描写来渲染气氛，叙事扣人心弦，饶有兴味。以片断的'组合完成精彩构思。写作手法简洁而明快，留给读者的是阅读的愉悦。
本篇散文是小作者由一朵籍籍无名的小花引发的思考和感悟，主题明确，内涵丰富，情感细腻真切，语言优美流畅，刻画也十分细致到位，是一篇非常不错的习作。
这篇文章通过具有感染力的语言描写了自己的心情，动作描写比较到位，例如：“每当我看着班上的同学站在起跑线上，弓着腰伛着背屏住呼吸全神贯注地等着发令枪响的那一霎那，他们脸上的那种坚毅是平时不曾有的”等，突出了小作者渴望参加运动会的心情。
习作用简洁明了的语言交代了运用会的开幕。简单中见强调它的重要。习作运用了动作描写、语言描写、心理描写和神态描写，一场惊心动魄的赛跑娓娓道来，描写细腻，扣人心弦。
这篇记叙文描绘了一场运动会上广播体操笔袋和拔河比赛的盛况。在描写广播体操比赛时小作者对“我”的心理描写刻画的很到位，反映“我”极力想为班级争荣誉的心理;在对拔河比赛的描写中小作者对细节的把握生动体现出了比赛确实扣人心弦。
运动会作文评语5
1. 主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
2. 主题严肃，思想高尚，进取心较强。
3. 中心不够明确，立意不够清晰。
4. 主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。
5. 虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。
6. 主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。
7. 情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
8. 情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
9. 情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
10. 情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。
11. 情节变化平淡无奇，缺乏新意。
12. 情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
13. 过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。
14. 构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。
15. 情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。
16. 比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。
17. 适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
18. 不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
19. 巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
20. 选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，平淡无奇。
运动会作文评语6
这是一篇叙事类习作。作者紧紧抓住运动会的几个场面对运动员和观众的表现作了生动形象的描写，传神地表现出运动健儿们的青春风采。文章采用了夹叙夹议的手法，适当的议论和点评不仅有力突出了人物形象，更深化了主题，将运动会的意义深刻揭示出来。
这篇文章描写了冬季运动会的比赛情景，尤其对跳长绳比赛进行了具体、细致地描写，抓住了队员们动作、神态的描写，使比赛的场面更加激烈。文章中心明确,构思合理,行文层次清楚。
文章布局合理，开篇环境描写渲染欢乐的气氛，表达了自己面对运动会积极高兴的心理，下文叙述整场运动会的过程，叙事条理清楚，语言流畅自然，很好，希望作者继续努力。
文章结构严谨，过渡自然。在动作描写上全面，细致，有条理，有序地描写了动作过程。同时还善于用环境描写来渲染气氛，叙事扣人心弦，饶有兴味。以片断的组合完成精彩构思。写作手法简洁而明快，留给读者的是阅读的愉悦。
本篇散文是小作者由一朵籍籍无名的小花引发的思考和感悟，主题明确，内涵丰富，情感细腻真切，语言优美流畅，刻画也十分细致到位，是一篇非常不错的习作。
这篇文章通过具有感染力的语言描写了自己的心情，动作描写比较到位，例如：“每当我看着班上的同学站在起跑线上，弓着腰伛着背屏住呼吸全神贯注地等着发令枪响的那一霎那，他们脸上的那种坚毅是平时不曾有的”等，突出了小作者渴望参加运动会的心情。
习作用简洁明了的语言交代了运用会的开幕。简单中见强调它的重要。习作运用了动作描写、语言描写、心理描写和神态描写，一场惊心动魄的赛跑娓娓道来，描写细腻，扣人心弦。
我们写作文要追求的不是词句的华丽，不是修辞的堆砌，而是要在文章中体验情感，感悟时代跳动的脉搏给我们带来的全新的感受。本文作者通过描写一次激动人心的运动会，向我们证实了现代生活中的学生们愉悦的课余文化生活。本文语言上充满浓郁的现代的生活气息。
胆小的我作文 篇1
我从小就是个胆小鬼，不管爸爸妈妈去哪我都要跟着。记得有一天晚上，爸爸在单位加班，妈妈要去医院看望生病的娘娘，我吵着闹着要跟妈妈一起去，但妈妈说医院有各种各样的病菌，小孩子身体抵抗力差，会被传染的。我听了很害怕，就只好无奈地答应妈妈自己一个人呆在家里。
没想到，妈妈刚走，我就害怕极了！我连忙打开电视，把音量调到最大。也许是被精彩的动画片吸引的缘故，我暂时忘记了恐惧。突然，电话响了，我就又开始害怕起来，刚开始不敢接，害怕有坏人，后来电话一直响，我只好用一只手捂着眼睛，另一只手拿起听筒说：“你是谁呀？你找谁？”电话那头传来爸爸的声音：“儿子，是爸爸。你在家千万别动电器，不要到窗户旁边玩，有人敲门也不要开，爸爸一会儿就回去。”说完，电话就挂断了，一想到爸爸马上就回来了，我再也不觉得害怕了，拿起妈妈给我买的拼音读物看了起来，不知不觉躺在沙发上就睡着了！爸爸回来了，他把我从沙发上往床上抱，一下子惊醒了我，看到爸爸回来了，我高兴地搂着爸爸的脖子，爸爸说：“今天你一个人在家都不怕，你可真勇敢！”
听了爸爸的夸奖，我开心地笑了！
胆小的我作文 篇2
在我的成长故事当中，有很多都让人觉得我是一个非常胆小的小女孩。
记得有一次，在我上幼儿园的时候，姥姥送我去学校，那是我第一天进入幼儿园，我感到非常的害怕，也非常的紧张，我慢慢地走到老师指定的座位上，眼睛充满了泪水，但是我忍着一直没有哭出来声来；等到快要放学时候，我就总不停地问老师：“徐老师，现在几点了，姥姥怎么还没有来接我的啊？她什么时候才来接我啊？”
还有一次，那是我上幼儿中班的时候，那天我是值日生，王老师就让小朋友们一起来收拾散落在地上的玩具；我马上动手捡了起来，可是我看到在旁边的张雅静只顾自己玩，于是我就走过去告诉他：“老师让我们收拾玩具了，你为什么不收。”张雅静却理直气壮地对我说：“哼，我就不收，你凭什么来管我呀！”在一旁的王老师看到我正在说张雅静，张雅静却不听，便对着我和大家说：“大家来看张云娇收拾的多认真的啊，那么以后我们班级里有了什么新玩具，老师第一个会给云娇玩的，对不对呀。”说完老师又去和张雅静说了什么，张雅静一会也马上过来和我们大家一起捡起了玩具。
今天，我已经长大了，我从过去的胆小慢慢地变得胆大了许多，但是我还是希望自己以后变得越开朗和更勇敢起来。
胆小的我作文 篇3
哎，真倒霉今天晚上爸妈都有事出去了，家里只剩下我一个人。虽然我已经不小了，但是我天生胆小，每天晚上，爸妈必须有一个人陪我才行，否则我就会跟着他们，他们走到哪里我就跟到哪里。今天他们实在没办法带我去，我一赌气，声明从今天起我自立，决不依赖你们了。爸爸妈妈见我如此豪情，对我一笑，又嘱咐了一些注意事项关上房门走了。
天公真不作美，偏偏乱起风，门窗不停地响，我越来越害怕，想到电影里的那些鬼怪，那些令人恐怖的坏蛋，感觉心脏在剧烈的跳动，好像他也在喊“快放松，我要蹦出来了。”大脑也在抗议，别想那么多了，我这里都要发生交通事故了。我在也无心写作业了，便走到客厅，打开电视并且把声音调到最大声，坐在沙发上看起电视，眼虽然在看电视，耳朵却警惕着听这外面的动静，我索性捂上耳朵，心里默默的念着∶我不害怕
我不害怕就是不害怕。我看着时间一分一秒的走过，盼着爸爸妈妈快点回来。
终于，我听到楼道的脚步声，紧接着钥匙开门的声音，我一阵欢呼赶快跑出去迎接我的爸爸妈妈，
仅一个多小时不见的爸妈，他俩见到我满脸的笑容，爸爸说∶“感觉怎么样，没害怕吧？”我骄傲的一仰脸，你们怎么这么快就回来了？我的自娱自乐节目还没完呢；他们怎么也没想到这么英雄的我正在感谢上帝呢！
胆小的我作文 篇4
我今年十岁，喜欢打羽毛球、打篮球很多的体育运动。
有一次，我和妈妈、姐姐去了体育广场的娱乐城玩。里面有各式各样的大型玩具。比如海盗船、旋转木马、蹦蹦床……
姐姐对妈妈说：“妈妈我们想去玩海盗船。”妈妈问我们害怕吗？我们一口同声说：“不害怕。”接过妈妈的钱，我们兴冲冲的上去了。工作阿姨给我们系好安全带。
海盗船慢慢的动了，一上一下，一上一下，开始时，我觉得很好玩，就像荡秋千。慢慢的船越来越高，我紧紧地抓住栏杆，把头低下去。姐姐对我说；“弟弟你别害怕，你抬起头来，很刺激。”我把头抬了起来。海盗船往下荡的时候觉得要飞起来了，往上的时候觉得自己很难受。我们后边两个小女孩说：“再高点”我们对面的大姐姐说：“别再高了”船越来越高，我有一种呕吐的感觉，结果有人吓哭了，船就慢慢的停下来了。
我从船上下来后，满眼的星星转啊转，妈妈说这是晕船的现象，姐姐又说：“李源是个胆小鬼，懦夫。”我听后，很生气，我是一个男生，以后一定要有敢！
胆小的我作文 篇5
我的身上有许多令爸妈无语的坏毛病，比如：爱挑食、喜欢开着灯睡觉等，可最让爸妈和我无语的就是我自己克服不了的——胆小。
邻居的小朋友们都知道我的这个永远也克服不了的胆小，于是就想办法给我治治这个毛病。于是，她们其中一个想向我们三个人提出了一个问题，如果在半空中架着一条窄窄的桥，请问谁敢从这条桥上走过去。其他两位都大胆的说‘敢’。我见状，心想：既然她们能，我为什么不能，绝不能让她们看扁我的！“于是，我心里很矛盾，就犹豫了一会儿才说‘敢’。可她们说我迟疑了几秒，其实心里还是不敢。一个女孩说：”其实胆小何尝不是心理问题呢？“
有时下课，我就和几个关系不错的女生在走廊上聊八卦。我常常问她们，如果走廊旁的扶手消失了，你们还会在走廊上行走们。顿时，鸦雀无声。全都不敢（也包括我）。这难道不正应了我邻居好朋友说的，这一切全都是心理作用吗？
我有时胆小的晚上去个厕所都不敢，让妈妈陪着我，可妈妈为了锻炼我的胆量，常常在我上厕所的时候偷偷溜走。让我和妈妈怄气半天。其实，妈妈的心我懂。
有时，我在夜晚出门时总想试着要克服，可每每一看见爸妈我就赶紧躲在他们的身后。妈妈常常告诉我，到初中住校的时候要一个人学会独立，不能再胆小。所以，我要克服。因为我知道，世上没有鬼的，夜晚时，总会有一颗最亮的星星守护着你的！
胆小的我作文 篇6
妈妈总说我是个胆小鬼，你们知道为什么吗？请听我细细道来。
有一天晚上，我在看恐怖书，正好看到一个很恐怖的情节。我越看越恐怖，最后只好睡觉了。我把灯关上，屋里一片漆黑。但是，怎么没有小夜灯呢？昨天还有呢，我只好起床去找。我又把灯打开，在房间里面没找到小夜灯，打算出去再找找。我悄悄打开门，突然我感觉身后有东西，我立马回头望去。原来是衣架啊，我松了一口气。
就在这时，卧室的灯灭了。我的心都跳到嗓子眼了，呆呆在原地一动不动。最后我只好鼓足勇气拿着手电筒去客厅检查设备。原来是停电了，我总算松了一口气。等我回到卧室后，一扇门打开了，我来不及上床，只能躲进墙角里。书里的恐怖镜头一次又一次的在我的脑海里浮现。书中的恶魔把小孩吃了。完了，我已经听见脚步声越来越近了。他要来吃我了啦！我忍不住叫了起来：“啊——”“晨辉，你在叫什么啊？你躲在墙角干嘛？”原来是妈妈，真是有惊无险。
这就是胆小的我，以后我每次睡前都要带一个护身符。这样才能安稳睡觉。
胆小的我作文 篇7
一对水汪汪的大眼睛，两片柳叶似的眉毛，一个小小的鼻子，一张爱笑的嘴——这就是我。生活中我是个乖巧的小女孩，认真写字、做作业，帮妈妈做家务，从不闹着买这买那。但我有一个最大的缺点，那就是胆小。
有一天夜里，爸爸妈妈睡下了，我翻来复去，怎么也睡不着。忽然，从窗外传来一阵“呼，呼”的风声，我缩成一团，拼命往被子里钻。可是，风却和我作对，刮得越来越大，越来越响......声音实在是太可怕了，好像把一头北方凶狠的狼刮到了家门口，抬起它锋利的爪子使劲拍打着门；又让我不禁想起恐怖片里的三头六脚怪，生怕三头六脚怪从窗户爬进来把我给吃了......
我实在听不下去了，头皮发麻，躲在被窝里瑟瑟发抖，急中生智想出了一个好主意，那就是在床头挂一幅孙悟空的头像，这样就算狼和三头六脚怪来了，如果它敢迈进我家一步，神通广大的孙悟空一定会一棒把它们打死。
于是，我冲到书房拿出纸和笔，飞快地画了幅孙悟空画像贴在床头，这才安心地躺回被窝。爸爸妈妈听到响声，以为发生了什么事，看到我床头贴着孙悟空，听听外面的风声，大笑起来。
这就是胆小的我，一个胆小的我，你们说我可爱吗？
胆小的我作文 篇8
今天，我和妈妈、姐姐到温岭游泳馆游泳，换好游泳衣，有位阿姨说：“水很冰很冰，没有二十五度，我看只有二十度。”妈妈听了，忙对我们姐妹俩说：“水这么冰，我们还是不要游，回家吧！”我么姐妹俩摇摇头，还说把泳衣都换好了，姐姐对我说：“安安，没关系，我们特耐寒！”我自信的向她点点头并说：“我们肯定行！”妈妈在一旁见了，说：“不要光说，不做。”我们还是非常有自信地向妈妈点点头。
我们到了游泳池，刚把脚伸进水池里，一股冰凉好像刺进我们心中。
姐姐一不小心滑进了泳池中，才呆了一小会儿，就马上叫我拉她上去。说：“安安，你下去试试看。”我刚想下去，可一到身子，就冰的嘴唇发黑，就连忙跑上来，这是，妈妈下来了，一下子跳到了水里，说：“真冰！”看到妈妈和姐姐的样子，我更怕了。
妈妈和姐姐都在下面保护我，可我却不敢下。看着妈妈和姐姐在水里欢快的游来游去，我心里想；如果我勇敢就好了。
我可真胆小呀！我心里有内疚又羡慕，明天我一定要消灭胆小，取回勇敢，和冰冷的水战斗到底！
胆小的我作文 篇9
我叫麦钰彤，今年9岁，我有一双大大的眼睛，小小的嘴巴。我喜欢玩电动游戏，我喜欢和同学蹦蹦跳跳。
我很胆小，有一次放学回到家，我就正正经地做起作业了。一直做到7点多，天色越来越来越暗，忽然听到门外有“呯呯呯”的敲门声，我心里很紧张，紧握着拳头，连手心也出汗了。我踮着脚慢慢地走到门边竖起耳朵，可是门外却是安安静静的，我轻轻地叹了口气，等我刚坐回椅子上，又听到一阵急促的敲门声。我战战兢兢地说：“是谁呀？”。“送报纸的。”我对着大门说：“家里没有大人，我不能开门，晚点再来吧！”刚落音，外面就安静下来了。我总算可以休息一会儿。
但我心里还是不踏实，家里只有我一个人，我只好打电话给妈妈。打完电话后，我一会儿高兴，一会儿害怕。没过多久，妈妈回来了，我终于安心了。
晚上，爸爸回来了，我把事情告诉了他，爸爸说：“凡事不要慌张，要胆大心细，你能做好的！”于是我不断提醒自己：“勇敢！勇敢！我能行！”
这就是胆小的我！
胆小的我作文 篇10
我是一个非常胆小的男生。妈妈总是说我胆小的连一只蚂蚁都不敢踩。我怕黑，怕虫子，怕……，好像什么东西都怕一般。
有一次，在回家的时候，有一只毛毛虫从树上掉下来，落到我的身上，我竟然没发现。直到我在家里沙发上看书的时候，才看到一只毛毛虫在我手上爬。当时我大叫一声：“啊!有只毛毛虫爬到我手上了!”于是我急忙用力的抖抖手，拍拍手，毛毛虫不见了。我以为毛毛虫被我抖掉了呢!可妈妈却问我毛毛虫在?我说：“肯定是被我抖掉了!”“你自己看一看，地上根本就没有毛毛虫，你是不是看错了?”妈妈问我说。于是我向地上看了看，心想：咦，毛毛虫呢?等我再看书的时候，发现原来毛毛虫又爬到我的腿上去了。我被吓的大喊起来：“啊!毛毛虫爬到我腿上了!毛毛虫爬到我腿上了!”这是我的眼泪都流出来了，可毛毛虫还在我的腿上如无其事的爬呢!我被吓得实在是没有办法了，因为我不敢用手去把毛毛虫抓下来，只能用弟弟的玩具吧毛毛虫弄到地上。我来踩都不敢踩，还好妈妈走过来用脚把毛毛虫踩死，要不然我还不知道被吓成什么样?说不定晚上还要做噩梦。
胆小的我作文 篇11
我一双炯炯有神的眼睛，月牙般的两道眉毛，小小的鼻子，你们必须会觉得我的胆子很大，其实恰恰相反，“胆小”在我的成长过程中经历了许多欢乐的、趣味的事。让我来跟你们说一说吧！
有一次，我正剥玉米，突然发现玉米上有一条虫子，当时我全身的汗毛都竖了起来，一股冷气直冲向脑门，大脑一片空白，两眼一闭，一把就把玉米棒甩出老远，“哇”的一声大哭起来。弟弟听到我的哭声，拿起金箍棒，学着孙悟空的样貌说道：“齐天大圣来也，姐姐你怎样了？”“看你姐姐被一条虫子吓得魂飞魄散。”妈妈一边笑一边说。弟弟找到了地上的虫子，一脚踩下去，这时，我一声尖叫，号啕大哭，弟弟左哄右哄，都没有让我停止哭声。只见他灵机一动对我说：“姐姐，别哭了，这条虫子都被我吓哭了，鼻涕都流了那么长。”听了这话，我睁开眼睛一看，啊！原先虫子的五脏六腑都被他踩出来了，这时，我破涕为笑。
经过这件事后，我觉得自我的胆子越来越大，我能够一个人看蚂蚁搬家、蜘蛛吃苍蝇、自我把房间里的蚊子打死。以前这些事是我想都不敢想的。在那里我要感激我的弟弟，是他让我懂得了一个道理：一个人遇到困难时，需要有勇气去应对。
胆小的我作文 篇12
我天生是个胆小的人，常常为胆小而没做的事感到后悔。
那是个晴朗而又明媚的一天，我独自漫步在那狭窄的小路上。在那长如彩带的路上，走向课外补习班。到了那儿，我平静地坐在椅子上，等待教师的到来。
不一会儿，教师迈着轻盈地步伐走进教室。教师把一切准备好，就开始提问了。“同学们，谁明白前人栽树的后一句是什么？”教师和蔼的说。只见同学们都低下了，我只道，便把答案在心里默念了几遍，然后用眼睛瞅着教师，期望教师能看见。
“你真傻，教师没叫你，你自我能够举手回答呀！”我心里暗暗骂自我。
“我为什么这么懦弱？快举手啊！也许从此以后，教师会发现你，了解你。”我心里暗暗鼓劲，我觉得脸在发烧，手慢慢抬起来，抬起来……我从来没想到，举手竟这么艰难。我看了一眼教师，教师还没注意我。“唉！”刚刚鼓起的勇气，随着这声叹息消失得无影无踪了，我的手也无力地放在桌子上。
“没有勇气表现自我的人，是世界上最不幸的人。”我想起了这句名言，长长地叹了一口气。
唉，我多么期望自我不这样啊！我觉得自我太胆小，应当上课进取发言，但我的手却怎样也举不起来，怎样办呀！
唉！为什么！为什么！
胆小的我作文 篇13
大家好，我叫周姝含，小名叫昱昱，我是个可爱又文静的小女孩，今年7岁了，有一双明亮的眼睛，小小的鼻子，还有樱桃似的小嘴巴，阿姨们都夸我这张小嘴可会说话了。
我喜欢读书，因为从书中我可以得到很多乐趣，明白做人的道理，我也很喜欢跳舞，因为在跳舞的世界里我心里充满了快乐，随着美妙、动听的音乐载歌载舞。但是我也有一个小小的缺点——有点胆小。
记得有一次，晚上我一个在睡觉，外面风雨交加，电闪雷鸣，我被吓醒了，心里很害怕，突然，我听到屋里有咔咔的声音，我连忙钻进被窝里，心想：会不会有强盗、妖怪、女巫。越想越害怕，我紧紧的抱住枕头。这时，我又听到那个咔咔的声音，这回我吓得瑟瑟发抖，身体缩成一团，我想出去看看是什么声音，可是又没有勇气，正在这时灯亮了，妈妈走进我的房间，我扑倒妈妈怀里，把刚才的是告诉妈妈，妈妈告诉我，原来是乌龟从水里爬出来的声音，真是虚惊一场呀！
瞧，我是不是个胆小如鼠的小姑娘，当然，我现在也慢慢克服这个缺点，做个勇敢的小女孩。
胆小的我作文 篇14
我叫周瑾，今年十岁了，属牛的。我有着一双水汪汪的大眼睛，眼珠忽闪忽闪的，如同黑宝石一般；弯弯的眉毛又细又长，好似两片柳叶儿；尖尖的鼻子，非常灵敏。我是一个胆小的女孩。
我十分胆小，胆小得有点离奇。记得有一天夜里，我起来喝水。因为害怕黑暗，就把灯全打开了。屋子里亮得像白天一样，我这才敢走出房间。突然，我看到窗帘飘动起来，立即吓得不敢动了，心一下子蹦到嗓子眼，脑子里乱了套：会不会是有鬼来了？我不敢多想，连忙跑到小餐桌旁，端起水杯准备喝水。突然，我的脚碰到了一个硬硬的东西，低头一看，吓了一大跳，失声大喊“啊！”爸爸被我的叫声吓醒了，赶忙过来问：“怎么了，大惊小怪的？”我指着地上，声音发抖地说：“那有一只虫子。”爸爸一看，不屑地说：“哦，不就是一只虫子嘛，有什么好害怕的？”说着一脚把虫子踩死了。又对我说：“快点睡觉吧，明天还要上学呢。”我心有余悸地走回房间，躺在床上，心里还是悬悬的，想着虫子会不会再来找我？我越想越怕，越害怕越睡不着。看来这个夜晚上我是没法入睡了，因为满脑子里都是那条虫子的影子。
这就是胆小的我，真希望能够有所改变，变得勇敢一些。
胆小的我作文 篇15
鲜花，如果害怕凋谢，那它永远不能开放；蜡烛，如果害怕熄灭，那它永远不能发光；成功的种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽；自己，如果害怕跟老师倾诉，那将十分后悔。
今天下午，我因为作业誊得慢所以把加总分的光荣使命让给了小倪。
只见小倪满面笑容地接过积分本，兴高彩烈地回到座位，手上“哗哗”地算着，像一位伟大的工程师，在执行世上最神圣的使命。过了一会儿，他就加好了，递给了老师。老师看了看，开始了争“分”夺“奖”：第一到第八，九到十六的人上去领奖、拍照，我恰好是第八名，自己欣喜若狂。
可没过一会儿，老师就问小倪这两个七是什么意思，小倪回答：“是并列第七。”“那小杨就不是第八了，老师让我把书给小郝。我心里有一百个不愿意，但师命难违，我只好慢悠悠地给了他。但没有前八至少也有个第九啊，没有书也有个明信片啊！我心想，但我又不敢跟老师诉说，哎！直到放学回家还是没有说。
人生最大的困难就是胆小，只要你勇于面对，你将离美好的生活更近一步！
胆小的我作文 篇16
我总是自称男子汉大丈夫，天不怕，地不怕，可就是胆小。
有一天，爸爸妈妈出公差，阿姨回家休息，哥哥也和朋友吃饭去了，只有我一个人在家里度过漫长的黑夜。
我拿着自己的电动玩具水弹枪把家里所有的地方都搜寻了一遍，之后便铺好被子，哆哆嗦嗦地上了床，拿起一本笑话书，即使主人公多滑稽、可笑，可我还是想起了哥哥曾经说的鬼故事，我的心里焦躁不安，心惊胆战，生怕妖魔鬼怪来找我的麻烦，出来吓唬我。想着黑乎乎的床下，望着黑洞洞的窗户，我的心不禁“咚咚”跳了起来，差点没跳出嗓子眼。我哆嗦得床“吱吱”乱响，给这寂静的房间增添了一分恐惧。我躺在床上，傻呆呆地愣在那儿，努力不让自己哭出来。
这时，突然门外传来了敲门声，我又哆嗦起来，仿佛妖魔鬼怪真的来了，用颤抖的声音问“谁呀？”“是我，我回来了。”门外传来哥哥的声音，我冲出去打开门一看，真的是哥哥！我的眼泪顿时落了下来。哥哥笑着说：“男儿有泪不轻弹，只是未到害怕时。”
哎，我什么时候才能成为胆大的男子汉呢？
胆小的我作文 篇17
我是一个文静可爱的小姑娘，喜欢看书、画画。别看我长得漂亮，可是我有一个最大的缺点——胆小。我的胆量是家里最小的一个，比如，我害怕一个人独立睡觉，怕去鬼屋，甚至一只小小的瓢虫都会把我吓跑。都怪那些恐怖片，成了我的“胆量杀手”。爸爸告诉我，这个世界上没有鬼，只有自己吓自己，他还给我取了一个外号叫“胆小不如鼠”。
为了训练自己的胆量，我下决心一个人睡觉。晚上，我一个人钻进了被窝。等爸爸把所有的灯都关了，我就闭上眼睛自己给自己鼓劲。半夜，我想上厕所，可是到处都黑乎乎的，我也只好鼓起勇气独自去了。从厕所出来后，突然，我感觉有人在吹动窗帘，而且有一双红色的小眼睛正恶狠狠地盯着我。“天啊，有鬼！”我大叫一声，拔腿就跑。冲进了爸爸妈妈的卧室，一股脑钻进了爸爸妈妈的被窝。爸爸被吵醒了，打开灯一看。原来是窗外的风吹动了窗帘，红色的小眼睛是家里监控器的灯光。爸爸微笑地看着我，我羞愧地低下了脑袋。
这就是胆小的我。
胆小的我作文 篇18
我叫赵心宁，今年10岁了，高高的个子，浓密的眉毛下长着一双水灵灵的大眼睛。从外表看，大家都会觉得我的胆子应该很大，可是真正了解我的人都知道我胆小如鼠。
阅读课上每当老师提出问题，我都不敢举手发言，其实我都会，因为我害怕我的答案是错误的，老师会批评我，同学会笑话我。有一次，杨老师叫我朗读课文，我紧张的站起来，我的心都快跳到嗓子眼儿了，我把资料慢慢的端起来，嘴巴好像被什么堵住了一样，想大声读也读不出来。我颤颤巍巍地把这段读完，老师听我读的声音就知道我害怕了。他鼓励我不要害怕，要勇敢。其实我也想胆子大，可是我就是不敢。
有一天，我在家里写作业，写着写着，突然发现桌子上有一只七星瓢虫。吓得我“蹭”地从椅子上跳起来，大叫一声“妈呀！”我两腿直发抖，站都站不稳。妹妹听到我的叫声，跑过来问：“怎么了姐姐？”我战战兢兢地说道：“有…虫…子…”妹妹从桌子上找到了七星瓢虫，用手指轻轻一按就把它按死了。我心里想：自己也太没出息了，连妹妹都比我强。
胆小是我最苦恼的事，我一定要把它改掉，让自己变得更加强大。
胆小的我作文 篇19
在南华小学的三年级二班里的第五小组的第一个座位，你就可以找到我，我就是黎紫萱。我中等个子，一张胖乎乎的小脸蛋。一对水汪汪的大眼睛，头发乌黑发亮，这就是活泼、机灵的我了。
我喜欢穿着运动服和礼服。每到周六周日的时候，我就会穿着裙子来上作文课。暑假和寒假的时候我都会穿着晚礼服去参加别人的生日聚会，别人觉得很奇怪，我觉得没有什么。
我的性格很胆小，有一次妈妈带我去打预防针，我很害怕，我飞快的跑，结果还是被妈妈逮到了。妈妈安慰我说：“打预防针，就像蚊子咬了一下，不疼的。”可是我还是很害怕。最后又在妈妈和护士阿姨的安慰下，我才打了预防针。我真是胆小如鼠呀！
我的爱好是游泳和跳舞。有一次，我约我同学去游泳。我说：“我们来比赛吧！”他说：“好呀！”我数到三就开始往对面游去，我数完以后我就游得很快。结果我赢了。我很高兴的说：“有机会我们再来比一吧！”
这就是时而胆小时而活泼的我，你们想跟我做朋友吗，我会把我的故事讲给你们听。
胆小的我作文 篇20
我是一个既活泼又开朗的女孩，平时的成绩还算好，别人都说我的眼睛很大，像布娃娃的眼睛那么大那么明亮，眼珠会发光一样，也说我眼睛中的瞳孔是蓝的像带了隐形眼镜似的。
我虽然活泼开朗，但又胆小。我上课时不能积极举手，不是我不积极动脑筋，而是我知道答案，不敢举手，害怕我的答案是错的，对自己的信心不足。如今天上午的科学课，老师问我们，什么会影响泥土被侵蚀，其实我想到了，那是：土地坡度的大小、有无植物覆盖和降雨量的大小。昨天我已背得滚瓜烂熟，可是我还是不敢举手发言，这次展示自我的机会又给别人抢走了。我呆呆地坐在位子上默默地想为什么我不举手？是胆子小没敢举手？还是……过了一会儿，我想通了，什么事想到了就要积极发言，老师不是常教育我们，上课要积极动脑筋，有问题要积极思考、提问，哪怕是说错了，也没关系，老师会教的。是的，我要好好改掉这个坏毛病，使自己更加胆大，无论在哪里都可以大胆面对！
今天我悟出了一个道理：做什么事都要大胆面对！不能做一个胆小鬼！
胆小的我作文 篇21
我长得很瘦，鹅蛋形的脸庞灰扑扑的，由于经常在外面玩耍，皮肤晒得黝黑。两道又黑又粗的眉毛挂在明亮的眼眸上，墨黑的弯弯的睫毛向上翘起。一双炯炯有神的大眼睛，灵活温柔。灰扑扑的鼻子像个小土豆。粉红的小嘴线条分明。一头浓黑的'长发，细心地梳成两个羊角辫，在脑后调皮地甩来甩去。
我有一个女生常有的缺点——胆小。
我确实胆小如鼠。一天晚上，我正在津津有味地看电视，突然停电了。四周一片漆黑，我害怕极了，心里像在打鼓，脑海中不断闪现曾经看见过的一些恐怖画面。而这时爸爸妈妈都在上夜班，家里只有我一人。我浑身直冒冷汗，惊恐地瞪大眼睛，屏住呼吸，竖起耳朵仔细聆听周围的动静。只听见闹钟嘀嗒、嘀嗒的声音，让我的心忍不住跟着跳动。蜷缩在沙发里，我哆哆嗦嗦地颤抖。电筒不敢去拿，蜡烛更不敢去点，一步都不敢移动，生怕在黑暗中突然蹿出什么吓人的怪物。
不知过了多久，爸爸才开门回来，黑暗中问我为什么不点蜡烛。我没有回答，因为心里的胆怯还没退去，一个字也说不出来。
这就是胆小的我，你知道了可千万不要吓我呀，谁叫我胆小呢！难道你不胆小吗？
胆小的我作文 篇22
我刘传荣今年已经11岁了，现在在大余县水城小学就读，五（1）班的副班长。虽然我长着一米五多高的个头，但是我还是非常胆小。想听听我的胆小故事吗？那就请听我慢慢道来。
每天晚上要睡觉时，我不敢自己关灯，每次都是叫妈妈帮我的。而在睡觉时，外面的灯光照射进来，所有的东西都变了样：挂在椅子上的衣服成了鬼影；书本成了棺材……总之，在我这个胆小鬼的眼里，什么东西都披着恐怖的面纱。哥哥姐姐知道我胆小，便在客厅放恐怖片，要知道，我可是很喜欢看恐怖片的呀，可是想看又不敢看，我只有躲在被子里不敢出来了。
我不仅怕妖魔鬼怪，而且游乐园里一些比较刺激的玩具我也不敢玩，比如过山车、高空弹跳等。有一次，爸爸妈妈带我去宝葫芦农庄玩，爸爸和我一起去玩过山车，我十分害怕，可又十分想玩，妈妈在一边为我鼓劲，便壮着胆子上去了，起初以为没什么惊险的，可到后面，我给吓哭了，哭天喊地地说要下去，边上的小朋友们看到我的滑稽样，都哈哈大笑起来。
唉，真不知道胆小鬼要陪伴我多久。
胆小的我作文 篇23
我，圆圆的脸，淡淡的眉毛，小小的嘴巴，一看就很可爱，我在家里就像个小公主，要什么有什么，爷爷奶奶天天围着我团团转。但是我在学校里，总是那么胆小如鼠。
就拿一年级的第一堂美术课来说吧。这堂美术课，老师让同学们把画好的画纸交给我，然后再交给老师的办公室去。我听了，心想：哼，这肯定又是妈妈的阴谋（妈妈是老师），是妈妈之前就跟老师说好的，是来锻炼我的胆子的。
下了课，我把画纸收全，就向办公室走去。我走到半路上，心想：我该怎么说，我不知道老师的座位在哪里，该怎么问，老师跟我说话怎么办……想着想着，我已经吓出了一身冷汗，所以我走回教室。到了教室门口，我想：不送过去会不会被批评？我又向办公室走去。这次，我鼓足勇气，可走到了办公室门口，我向里面忘了一眼；哇！里面坐满了老师，我赶紧又跑回教室。就因为我每次都这样，直到我的抽屉被美术画纸填满为止，我才不得不趁办公室没人时偷偷溜进去交完美术画纸。
哎，我在学校里胆子就是这么小。
胆小的我作文 篇24
我是一个胆小的女孩子，我的名字叫张馨予，今年8岁了。我有一头乌黑的长发，还有一双水汪汪的大眼睛，鼻子挺挺的，还有一个粉粉的小嘴唇。
我最喜欢的颜色是紫色，因为这是我和妈妈的幸运色。我还有很多喜欢的东西，比如跳舞、画画和做手工。我还养了一只特别可爱的小狗呢。
我的胆子真的很小。记得有一次，晚上该睡觉的时候，我忘记拿睡前要读的课外书，妈妈让我自己去拿。当我刚走出房间的时候，就感觉身后有鬼，我害怕极了，连忙跑回房间去，妈妈问我：“你怎么没有拿书呢？”，我说：“我感觉身后有鬼，有点害怕，您陪我去吧！”妈妈无奈的摇摇头，便陪我一起去拿书了。
还记得有一次，我和妈妈一起洗澡，妈妈让我去拿护发素，虽然只隔了一个浴帘，但是我还是很害怕。最后还是妈妈自己去拿了，她说我是一只“胆小鬼”！哎！我的妈妈经常说我胆小，内向。可是这依然没有影响我的快乐生活。听了我的自我介绍，你们喜欢我吗？如果喜欢我，就和我交朋友吧！
胆小的我作文 篇25
我是一个活泼可爱的小女孩。我那“鹅蛋”脸上嵌着一双烔烔有神的大眼睛透着聪明可爱的光芒。弯弯的眉毛、翘翘的嘴巴，还有那瀑布般的头发就形成了一个“美少女”——我。
别看我长得很
这就是我，一个胆小的我。
胆小的我作文 篇26
你瞧，照片里那小男孩儿，一头鸟黑发亮的头发，一张胖胖的圆脸蛋上戴着一副眼镜，两道月亮般的眉毛下嵌着两颗黑宝石般的大眼睛。那小嘴巴一笑，两颗大门牙就会露出来。看起来非常有趣！今天，我就来给你讲讲这个胆小的小男孩吧。
他是一个四年级的小男孩儿，个子高高的，体重也挺重，但在这一身肉中就只有那笔头似的胆。
就拿之前的一次晚上关灯的事说吧！妈妈让他关灯睡觉，但他害怕，因为他胆子很小，最后终于鼓起了勇气准备关灯，只见他匆匆跑到外面，一只手准备关灯，另一只手做着要跑的姿势。开关一按，他像猎豹似的跑进了床上，心扑通扑通的跳，生怕有魔鬼要杀他一样。
他喜爱读书，一有空闲时间，便开始看“一会”的书，没错，就是一会，但在他的世界里，让他在房间里看一天的书也不会多。有时都会忘记吃饭，但在书的世界中他也很胆小，有时看得津津有味的时候，突然看见一只小虫子，准会把他吓得扔掉书。他写字很好看，第一次比赛得了银奖，但还是需要进步的，比如一些很多笔画的字，总是写大。小朋友们，你们有什么好办法能帮他克服胆小这个问题吗？
说了这么多，你知道这个人是谁吗？没错，这个人就是我徐千荀。
胆小的我作文 篇27
星期天，我看见邻居家小弟弟去打预防针，就想起童一件令我害羞的事。
记得七岁那年春天，因为天气暖得早，所以幼儿班、小学里流行腮帮炎。小朋友要是得了腮帮炎就很痛苦。脸肿得像扣着个小碗，脖子变粗，饭也吞不下去，远看似乎连脖子也没了。那时，和我住在一起的表姐也得了腮帮炎。外婆怕我染上这可怕的病，要带我去医院打预防针，又怕我不愿去，就编了个善意的谎言，叫我陪表姐去打吊针。到了医院注射室门口，外婆轻轻地，显得很轻松地对我说：“等一下，外婆带你去打预防针。”话音刚落，我心里怦怦直跳，“哇”的一声大哭起来，双手抓住注射室的木门，双脚拼命着地，死也不离开。当时，不管谁说多少好话我也不听不进去，真是九头牛也拉不动我。那时的我心想：我宁可得腮帮炎，也不要打预防针。我的哭声吓着了正在等待打针的妹妹、弟弟，顿时，注射室里孩子们哭声成一团。护士阿姨个个急得团团转，很多看病的人都来围观……。后来，在三个护士阿姨的强行“帮助”下，我才勉强打了预防针。
没想到预防针还真灵呀！自从我打了预防针以后，再也没有得过腮帮炎。
你看，我小时侯是那样的一个胆小鬼。虽然时隔五年了，现在想起来还好笑呢！
胆小的我作文 篇28
我叫石嘉淇，是一个活泼开朗的小女孩儿，但是，我有一个缺点——胆小。
生活上我很胆小，我很害怕蜘蛛和虫子。
记得有一次我在写作业的时候，突然，我发现墙上有一只肥大的蜘蛛，我就大叫起来：“啊！有一个蜘蛛。”妈妈听见了我的叫声，就连忙到我的房间说：“怎么了？”我指着墙壁对妈妈说：“有一只蜘蛛在墙上。”妈妈看了看床上的蜘蛛，就马上用纸巾把蜘蛛包起来扔进了垃圾桶里，这时，我才不害怕了。
记得还有一次，我打开窗户，一股新鲜空气扑面而来。然后我就向窗子的左边看了一下美丽的花朵和绿油油叶子，发现有两片叶子上都有一条小虫子，有两条小虫已经爬到了墙壁上。我赶紧叫妈妈过来。妈妈问我：“怎么了？”我说：“妈妈，你看墙上有两条虫子。”妈妈又对我说：“等我一下，我去拿个罐子和食物来。”我对妈妈说：“好的。”过了一两分钟，妈妈就回来了，妈妈的手上拿着罐子，罐子里有虫子吃的食物，没想到虫子果然爬到了罐子里，妈妈赶紧把罐子盖上拿走了，我这才不害怕了呢。
这就是胆小的我，我希望在大家的帮助下，有朝一日能胆大如虎！
胆小的我作文 篇29
众所周知，我有“舞台恐惧症”，当然，这也意味着我非常胆小。
唉！胆小毁一切啊！我真恨上帝创造我时问什么不把胆量多放点，可能是手抖造成的吧！
还有一个“众所周知”，我热爱音乐，上帝也给予了我清脆的嗓音，我在“k歌”软件上可是有不少的粉丝呢！可我拥有这清脆的嗓音又有什么用呢？我不敢表达，不敢唱出来，从来都只是一个人躲着、藏着唱歌。我喜欢合群唱歌，别人在唱的时候，我也不自觉的跟着唱，反正合唱别人也听不出来我的声音，那样好极了，不仅能让我放声歌唱，还能让人分辨不出我的声音，在我心中，合唱就是一件“一举两得”的好事情。
我真的好奇怪，为什么我的胆量会这么小，每次有人叫我表演我都是满口拒绝，包括爸爸妈妈让我表演，我也是如此。有时候我情不自禁的想唱歌，但看到有人在我身边，我又马上打消了这个念头，即使是唱出来了，我也是用搞笑的声音和搞笑的动作搭配起来，那样子看起来像是在抽筋，没有人知道我在干什么，只有我心里最明白。
唉！真是胆小毁一切啊！
胆小的我作文 篇30
我是个胆小的小女孩。有时候，我胆小得连白天爸爸给我讲了鬼的故事，晚上我还在不断回想，想到那些恐怖的鬼，我怎么也睡不着。连我自己也不清楚，明明知道世界上不存在鬼，为什么还要去害怕它。我还害怕到讲台上读自己写的作文，每次读的声音都很小很小。总之，我非常想让自己变得更大胆一些！
有一次，在一个外面下着大雨的晚上，妈妈知道我怕一个人在家，但是，她不得不去车站接从重庆归来的奶奶，因为奶奶忘记带伞了。那时，我在看动画片，妈妈出去时，我压根儿没听见关门声。等我回过神儿来，才知道妈妈已经不在家了。我哇哇大哭，一边哭，一边喊：“妈妈，妈妈，你在哪儿？……”这时，突然停电了，电闸全都跳了。我非常害怕，赶忙钻进被窝，把头闷在被窝里，身体不停地抖动着。我真希望妈妈快点回来！
事后我想：我实在是太胆小了，我一定要克服胆小的缺点，变得更大胆！
评语：小作者先概括后具体，写出了自己胆小的特点，将自己的心理和动作刻画得十分具体细致。
胆小的我作文 篇31
星期六上午，我跟姐姐一家去西山玩。西山公园很有名，有蜀臣蒋琬的墓，有扬雄的读书台，还有清凉的玉女泉。
在西山公园里，我最喜欢的是山顶上的那座假山。当时，我和姐姐一家走到假山面前时，姐姐用手抠住岩缝，脚一蹬，像猴子一样窜了上去。我心里真痒痒，也想爬上去。于是，我学姐姐的样子，很难地向上爬。爬到最后一梯的时候，我怎么也爬不上去。我用可怜的目光看看姐姐说：“帮帮我吧！”姐姐笑了笑把手伸给我，我拉着姐姐的手爬了最后一梯。我只敢趴在石头上，我向右面一看，是悬崖，向左一看是小土坡，向后一看是竹林，向前一看，是台阶。我的心一下子沉了下去。身体被吓软了。姐姐让我拉住她的衣服。可我刚一站起来，腿就打颤，又像棉花糖一样软了下去。这时，姐姐玩够了，从假山上爬了下来。我想完了，我下不去了。于是，我大叫：“给我一顶降落伞！”下面没人反应。我只好背对着姐姐他们，左脚先踩进岩缝，右脚怎么也踏不上，只好收回来。过了一会，我右脚又去踏，好不容易踏上了。就这样我慢慢地爬了下来。
我的脚终于踏上了地，我的腿还在颤抖。我心想：唉，我为什么这么怕高，这么胆小呀！
胆小的我作文 篇32
我是一个胆小的女孩,我自己也不知道为什么,我的爸爸妈妈可不胆小。
今天，老师叫我上台来读我自己写的两小段话。老师并没有恶意，是在表扬我写得好，也可以说是在锻炼我的胆子。可是，我的表现很不好，慢吞吞地来到讲台，拿起本子，开始读，我只觉得自己的声音是从喉咙里发出来的，一点儿也没有放开，如果不借用麦可风，同学们是很难听得见我的话的。读到中间时，心还慌乱，居然倒吸了一口凉气，通过麦可风，同学们可以清晰的听见。
生活中我连捏死一个小蚂蚁都不敢，用嘴吹它，吹不掉就任由它在手上搔痒。家里最近买了两只小小的鸭子从盆中蹦出地面，我却不敢去捉。小鸭子那么点大，我坚信一个巴掌就可以拍死它，可我去不敢碰。爸爸笑我是胆小鬼，无论爸妈怎么启发我，我就是无动于衷。夜晚我不敢关灯走进房间，生怕后面有鬼跟着上来一把抱住我的腰。晚上从来不敢一人在家里，总是要爸妈陪我。在学校里，与同学们交往，我也显得胆小，面对一些同学的欺负，不敢正面交锋。面对老师的提问，哪怕自己会回答，也没勇气举手发言，我已经错过了很多次这样展示自我的机会。
唉，如此胆小，该怎么办呢？
胆小的我作文 篇33
我叫汪明杰，今年十岁了。我个子不高，瘦瘦的。一双水汪汪的大眼睛，一张爱笑的嘴巴再加上高高的鼻梁，凑成了活泼可爱的我。
我听话，热爱学习，但我有一个致命的弱点，那就是胆小。我害怕站在高处，害怕电视里恐怖的怪物，害怕一个人睡觉，害怕走夜路……
记得有一次兴趣班放学后，妈妈有事不能来接我，我一个人走在回来的路上。那时天已经开始黑了，路两旁的大树成了一个个向我张牙舞爪的魔鬼，马路牙子上的垃圾桶此时变成了张嘴吃人的妖怪，偶尔走过来的行人也让我觉得害怕，感觉他们是幽灵……我战战兢兢地走着，突然，一只猫“刷”地从我身边窜过，吓得我汗毛都一根根竖起来了，吓得我闭着眼睛往家跑。
晚上，妈妈又逼着我一个人睡。躺着自己的小房间里，我胆战心惊。爸爸冲马桶的声音变成了狮子的吼叫声，电脑变成了一个方方的小脑袋，台灯变成了一个伸长脖子的人。啊，真是越想越害怕!
就因为这些，我得了一个绰号“胆小鬼”。我很苦恼，决心要改掉这个坏毛病，我现在时刻提醒自己：男子汉要勇敢！希望这招管用。
胆小的我作文 篇34
虽然我已经上初中了，但我不得不承认自己还是一个很胆小的人。
我知道这是一件很丢人的事，可胆小似乎就存在自己的骨子里，很难去改变。
只到有一天，我在看书的时候，里面提到了我们的性格有很大一个因素是童年时期的经历所影响的。一刹那间，我的记忆闸门就打开了。
小时候爸爸妈妈工作忙，没空带我，于是我经常会和邻居的一些小孩一起玩。
他们其中有几个是比我们大很多的大哥哥大姐姐。
小孩的天性，自然很容易对比自己大的小孩莫名地多一份信任和敬重。
于是这些大姐姐们就向大人们“领了”照看我们这些小屁孩的任务。其中有一项就是哄我们睡午觉。
可一大堆的小朋友一起，大家嬉闹着，自然是不愿意入睡的。于是那些大姐姐们就把家里的蚊帐放下了，把门窗都关上，然后还学着风声发出呼呼地让人觉得诡异且毛骨悚然的声响。
这样的架势，自是把我们这些涉世未深的小孩吓得躲被窝里赶紧睡觉。
也许正是那样的经历，让我对黑暗有种莫名地恐惧，也给的内心埋小了胆小的因素。
现在我长大了，我觉得当我明白了那些黑暗与声响背后地原因，就不应该再胆小了，而是要学着勇敢起来。
胆小的我作文 篇35
我一向胆子都是挺大的，但只要上课时老师让回答问题，我的身体就会开始发抖，心里只会重复一句话：“千万别叫我，千万别叫我。”
记得有一次，我们刚学了一篇课文，叫《观潮》，张老师要求我们把三、四自然段背下来，第二天到学校要检查。我回到家把作业做完后，就开始读了起来，直到最后把三、四自然段背得滚瓜烂熟，心想：哈哈，明天老师检查背诵，我肯定能过关。
到了第二天，张老师果然开始检查了，顿时，我的心口“咚咚咚”跳得像敲鼓，手心也开始渗汗了，心里一直在说：“千万别叫我！千万别叫我！”可是怕什么来什么，张老师第三个叫的就是我，可把我吓坏了，连自己怎么站起来的都不知道，只是在心里说：“千万别背错，不然会被同学们嘲笑的，不要紧张，振作一点！”
背完之后，张老师笑眯眯地说：“很流利，大家要像陈悦同学学习，看看，这才叫会背书。”听了张老师的表扬，我才长舒了一口气，坐了下来。
唉，真希望能在这个学期里改掉这个回答问题胆怯的毛病。
胆小的我作文 篇36
瞧，迎面蹦蹦跳跳地走来一位笑容灿烂的可爱女孩，那就是我，下面就让我来自我介绍一下吧！
我有着一张汤圆似的小脸儿，一头乌黑油亮的秀发，总是扎成高高的马尾辫，一双大眼睛炯炯有神，小而挺直的鼻子下面有一张能说会道的小嘴。
我这个人有点很多，缺点也不少。最大的毛病就是有一点胆小，为此，还发生过一个小故事呢！
故事发生在暑假里的一天，我正在认真地帮外婆剥毛豆，突然发现毛豆的叶子上有一坨看起来肥嘟嘟绿油油的东西正慢慢地蠕动着。我用手碰了碰，瞪大眼睛一瞧，“天哪，是毛毛虫！”我吓得浑身发抖，不由得大叫起来：“外婆，救命啊，救命啊！”外婆听见了，赶紧放下手中的活儿跑了过来，问道：“潼潼，怎么啦？”我伸出颤抖的手指向那毛毛虫：“一条肉嘟嘟的毛毛虫正要向我爬来，我我好害怕”此时的外婆却松了口气，不慌不忙地说道：“我还以为是什么大事呢，原来是一条毛毛虫，你这么大一个人了，还怕它？”说着，外婆抓起毛毛虫，来到鸡棚，一边往里扔，一边嘴里唠叨着：“这么肥的毛毛虫，不喂鸡，多可惜呀！”
这就是我，一个活泼开朗却又胆小的女孩，你们愿意和我做朋友吗？
胆小的我作文 篇37
我的胆子很小，常常因为一些事情吓得直哆嗦，有时候都说不出来话，还有一些特殊情况还受到了老师的表扬。
低年级时候的我非常的非常的胆小，有一次，上课铃打响，我慌忙的赶回教室了，看到老师我就哆嗦了一下，然后赶紧回到座位上，老师讲着题，我在座位上一边看一边听，全班开始读课文了，我看见周围的人都将手高高的举起来了，我就不好意思的也举了起来，然后老师就叫我来读课文，我呆住了，过了一会儿，我清醒过来了，我的双腿也一下子就开始抖了起来，虽然我会读，但是我却害怕，所以一直在看书，眼睛就连向前面看都不敢看，头都不敢动，然后我就磕磕巴巴地读，我读的全班没有一个人听懂，只有我自己知道，然后老师就让我再读一遍，我心想我一定能读清楚，我再次的开始读，这回我读的很流利，就是有一些地方我有些害怕停了一下，谁知我停顿的地方还受到了老师的表扬，我非常高兴，想不到我害怕一下就受到老师的表扬了。
胆子小也给了我很多很多的好处！
胆小的我作文 篇38
我叫徐雷芳，是个小女孩。一个小脸上长着小小的鼻子，一张张红润润的嘴巴，脸上镶嵌着葡萄般的大眼睛。千万别看我在学校那么威风，好像个“小大人”一样。其实，一到夜幕降临，我便被打回原形，变成了一个“胆小鬼”。
晚上，大家在梦的海洋里遨游，我这个胆小鬼在被窝里发冷汗，把头蒙在被子里。
因为，我突然晚上想上厕所，一走到客厅，我就觉得看什么都怪怪的：桌上的瓶子犹如一个个妖怪；晾在那的衣服好像变成了一个个申冤的魔鬼……
可不幸的来了。我突然半夜想上厕所，我想憋住，可又怕妈妈说我“尿床猴”，没办法，只好提心吊胆得走出房间。可走出去，所有东西都好像成了妖怪、魔鬼……我本来打算不去厕所了，但实在憋不住了，只好做到厕所门口，闭上眼，深呼吸，打开门时，我仍然闭着眼，因为里面太黑了。直到打开厕所灯，我才睁开眼。
你不能说我不算胆小，体现我胆小的事太多了。我下决心，一定要改掉我胆小的毛病，你不能阻止我前进的步伐！
胆小的我作文 篇39
你想知道我是谁吗？听我的介绍！我很高，有一张小脸，里面是白色的，里面是红色的。我眉毛下有一双像星星一样的小眼睛，一眨一眨的。在这双可爱的眼睛下面，我有一个相当小的鼻子，在我的鼻子下面，我有一张能说话和笑的小嘴。
虽然我很高，但我有一个最大的缺点，那就是我胆小如鼠。不，我也害怕老鼠。我是一个什么都害怕的人。一天，我妈妈带我去我阿姨家玩。我一进去，就看见一只黑白相间的狗。我一进去，它就对我咆哮，我吓得哭了！像一只猴子，她爬到了她妈妈的肩膀上。阿姨终于出来把狗带走了。直到那时我才擦干眼泪。我是一个多么胆小的人啊！
恐怕我不敢在黑暗中出去。我害怕坏人会把我带走，这样我就再也见不到父母了。睡觉前我必须打开一盏小灯，否则我不会睡觉。我晚上必须去洗手间。我必须让我妈妈看着我进浴室，否则我不会去。晚上，只要门里有轻微的动静，我的心就会跳动！这是我。我是如此的害怕和胆怯。你现在知道我的名字了吗？我的名字叫许凡，今年我在沛鸿小学三年级。
胆小的我作文 篇40
我是一个小男孩，黑而亮的头发，圆圆的脸，两道深黑的眉毛，一双像新月一样微笑的眼睛，在我的小鼻子下有一张多嘴。
我最大的特点是懦弱。我妈妈还给了我一个有趣的昵称“小屁·戴尔；。我记得那是一个夏天的下午，老师在语文课上给我们讲了一个话题。不知何故，老师突然叫我来回答这个问题。全班的目光都集中在我身上。我非常紧张，我的心怦怦直跳，我全身发抖，我的汗水往下流，天气很热。那时，我满脸通红，平时多嘴的嘴变得迟钝，当老师让我坐下时，我不知道如何回答刚才的问题。我的头上覆盖着空白色。
另一次，我妈妈带我去看电影。在电影开始之前，我妈妈故意测试我说:小屁，去买爆米花吧！”我很高兴，要知道平时我妈妈不允许我吃这种膨化食品，我高兴地拿着钱去了阿姨家购物，但紧张得连话都说不出来，阿姨问了我好几次，我都没敢说话，幸亏来了妈妈帮我买了美味的爆米花。唉！我也很沮丧，我什么时候能成为一个勇敢的小男孩？
这是我，一个胆小的男孩。然而，我决心在未来的日子里，我将告别勇敢小说，让勇敢成为我的好朋友。
胆小的我作文 篇41
有一个人，他有一个圆圆的脑袋，不大不小的眼睛亮晶晶的，细长笔直的小腿跑得很快……相信你们已经猜到是谁了，他就是我！虽然我个子高、有力气，告诉你们一个小秘密吧——我是个胆小鬼，看见什么都害怕，冒冷汗……
细雨过后，我穿上衣服，跟着姥爷、姥姥一起去买菜。我们不知不觉地走到了批发市场，走进大门，一看，哇——人可真多，闹哄哄的，我们走到一个卖菜的门店后，姥姥一边问多少钱一斤，一边用手挑选着各种各样的菜，经过姥姥的细心挑选，选中了一捆空心菜，之后，心眼多的姥姥不放心菜里有没有生虫，便向我发布命令了，说：“你检查一下菜里面生虫没有？”说完，便把菜递给了我。“是！”我爽快地答应了。可是，我刚剥开一片菜叶，发现里面有好多小洞，过了几秒钟，一个又大又肥的毛毛虫钻了出来，我赶紧把菜扔到地上，吓得直冒汗，指着地上的空心菜说：“里面有毛毛虫……”，姥姥听了，笑得合不拢嘴说：“你可真是胆小如鼠呀！”。
我是个胆小的人，但我会努力变勇敢！虽然我胆小，但我不小气；虽然胆子小，但从不说谎，我会变勇敢的……
胆小的我作文 篇42
我呀，可胆小了，别说见着小虫和蟑螂，就是看见芝麻大小的一只小虫儿，我也会被吓得魂飞魄散，这不今天又被下了一回。
今天的天气还真好！暖洋洋的，我打开窗户，一边晒着太阳，一边做作业，我写着写着正当我快写完时，突然发现我的作业本子上有一个小小的，黄色的点儿在移动。
我睁大双眼一看，是一只芝麻粒芝麻大小的小蜘蛛，我被吓了一大跳，连忙从椅子上跳起来，用手中的笔指着它，并用警告的语气让它不许乱动，不然就用尖锐的笔头把它刺死，再用“五指山”（量角器）把它压死，让它永世不得超生。
可是，这个小家伙似乎听不懂我说的话，微微停顿了一下，又在我的作业本上横冲直撞，像喝了100杯白酒的醉翁。
我见它不听话，就举起手中的笔向它刺去，可我还是不敢，多可怕呀！万一把本子弄脏了怎么办？我赶紧呼叫老爸，叫他帮忙。
只见老爸把一张白纸放在它要经过的地方，等它“上当”后，再把它到楼下的草丛里，告诉我“再小的动物也有生命，我们不能伤害它！”
胆小的我作文 篇43
我有一头披肩长发，乌黑发亮，齐眉的刘海下，有一双炯炯有神的大眼睛，红润的脸蛋上，有一个小巧玲珑的鼻子和一张樱桃小嘴，一笑起来就如露出两排洁白如玉的牙齿。
我是一个胆小的女孩。有一天放学后，走在回家的路上，我看了看今天的天气，心里想：今天天气这么好，我还是出去玩一会儿吧。我和同学玩着玩着，不知不觉天就黑了，忽然，我大惊失色地说：“呀，都这么晚了，我要快点回家，要不然妈妈会担心的！”说完，我拔腿就往家里跑。
终于到楼梯口了，我按了按开关灯，发现灯坏了，我只好一个人上楼。爬着爬着，突然窗口飘过一件白衣裳，我心怦怦直跳，像揣着一只活蹦乱跳的小兔子一样，我想：会不会有鬼呀?我的腿开始发抖，我马上从一楼爬到三楼，累得我气喘吁吁。我停下来休息，四周都很安静，耳边传来“叽叽喳喳”的声音，我说：“是……是不是鬼在说话?”我又从三楼像火箭一样冲去五楼，终于到了，我一推开门，妈妈把手放在我的肩膀上，我大叫一声，妈妈被我的叫声吓了一跳。妈妈看了，笑着对我说：“你可真是胆小如鼠呀！”我也不好意思地笑了。
这就是胆小的我。
胆小的我作文 篇44
别看我平时好像挺“牛”似的，其实，我是一个很胆小的人，甚至站在河边就会想到掉进河里的场景，连恐惧都能模拟出来。就是因为这种“超能力”，给我惹出了特别可笑的事。
有一天，我和邻居家的孩子一起刚打完篮球，正上气不接下气地爬着楼梯，突然楼梯上闪出一只小甲虫，我吓得背上都出冷汗了，没敢表露出来。要知道，我可是这个楼小孩中最大的一个呢！看着那个弟弟一脸从容地跨了过去，我忐忑不安地想：那只虫不会突然间蹦到我身上吧？会不会突然咬我一口？不会有毒吧？是不是跨过去一个人，就咬下一个呀？正当我在天人交战的时候，后边来的人不耐烦了：“喂，快点走啊，你怎么了，快点走啊！”我的天，还在催，我真的不敢啊！
就这样，那人等得不耐烦一步跨上前走了，我做了十几分钟的心里活动，一看时间，哇：6点了，6点半还要上补习班呢，还没吃饭呢！想我一世英名，如今竟拜倒在一只小甲虫的“甲虫裙”下，真是可悲啊。正急呢，后面来了一个人，一碰我，把我吓了一跳，脚一下子没站稳，一跨——跨过去了！原来勇敢这么简单，我还真是个胆小鬼啊。
胆小的我作文 篇45
镜子里怎么站着一个小姑娘？她梳着一个吊辫儿，水汪汪的大眼睛不停地转着，不知道在想什么好主意。噢！是我呀！我这个人什么都好，就是有一点---胆小。
我什么都怕，小飞虫、蚂蚁、蜻蜓、蜘蛛......还有软体动物。
有一次我正在专心致致地写作业，忽然一只小飞虫闯入了我的视线，我赶紧用手乱挥，试图想把它赶走，但它好象偏偏和我作对，绕着我转，嗡...嗡...吓得我一身冷汗，赶紧用手乱挥，终于赶走了！我深深地吸了一口气。
夏天的时候蜻蜓多，孩子们最喜欢捉蜻蜓玩，可我却高兴不起来，看着蜻蜓的大眼睛、嘴、“尾巴”就害怕，每次我都是战战兢兢地从同学手里接过蜻蜓。
原来我家楼道特别黑，每次同学叫我下来玩，我都是飞快地下楼，心里像怀揣着小兔子一样嘣嘣乱跳。
因为这些事，妈妈就笑我胆小，每次听到我的喊声，妈妈就知道我“出事了”，所以就赶快跑过去营救。慢慢的我在家里就有了“胆小鬼”的称号。
胆小的我作文 篇46
我的胆子一直很小。
今天是星期三，和往常一样，我要去兴趣班，可妈妈却让我自己打的去，真让我迷惑不解。
“打的的时候招招手就行，但要看是不是空车……”妈妈了省略了标点符号，一口气说了下去。“好了，知道了！”我打断了妈妈的长篇大论，出发了。
一路上，我的心忐忑不安，因为这是我第一次一个人打的呀！我攥着钱，脑中不禁写起了奇妙小说：“司机会不理我吗？钱够吗？会被拐走吗？”我这么想着，打了个哆嗦。嘿！空车！我想起了妈妈的话，举起了手，可一想到刚才想的，我举起的手又放下了，两个小人在心中激烈地争吵。呀！车要走了！我咬了咬牙，又抬起了手使劲挥了挥，心中鼓起了勇气。车在我面前停了下来，我打开门，钻了进去，“我…我…要…天哪，我竟打起了磕巴！”面对司机迷惑的目光，我顿了顿，咬紧下唇：“要去…文理学院…”好不容易说完，我吁了口气，无力地倒在后座上，吹着空调风。
到了门口，我付了钱下了车。“小朋友，真勇敢！”听着司机的话，我一下子茅塞顿开，在旁人诧异的目光下绽开笑容，我这才知道原来妈妈让我自己打的过来，是为了让我锻炼胆量，让我变得勇敢！我这次明白了母亲的用心良苦！
胆小的我作文 篇47
我叫陈蓥。
我那一双弯弯的月亮似的眉毛下面，长着两只清澈的眼晴，眼睛下面雕着一只小巧玲珑的鼻子，鼻子下面长着一张樱桃小嘴，表面上漂漂亮亮的我，可背地里却有一个致命的缺点：害怕昆虫和小动物。
记得有一次，我在书桌上看书，一只大蚂蚁从我的书上顺路爬到了我的手上，我尖叫起来，妈妈也害怕极了，找来一把剪刀把它一刀两段，可怜了大蚂蚁命丧黄泉了，还从我的手上掉到了地上，都身首异处了它还在挣扎，我觉得恐怖极了！
我不理睬它，看完书，妈妈和我一起准备去厨房吃饭了。
我没穿鞋，赤着脚踩了蚂蚁的头我却不知道。我只知道一种什么东西碎裂的声音，还有一种很硬的小石头在脚底下的感觉，我想：家里平时卫生很好，天天都擦地，应该没有小石头呀？怎么会……难道是蚂蚁头？
我心里一惊：小心翼翼地低下头，发现脚下什么也没有，我又把脚反了一面，发现蚂蚁头从脚底滑了下来，我的脚底还粘着蚂蚁的黑血……
我吓坏了，抱着妈妈大哭起来，妈妈安慰我：“没事了，这种蚂蚁没毒！”
唉！胆小就是我最致命的缺点。
胆小的我作文 篇48
其实，真正的我是胆小的，无论是从上数学课发言来说，或者是背单词给英语老师听这些方面来说。就单单数学老师上课叫我回答问题来说，我都会手心冒汗，脸顿时发起烧来。不知道为什么，在英语和语文课上，我就像如池的鱼，自由自在的举手发言，再也没有比如答不出问题的尴尬。可为什么在办公室背给金老师英语单词的时候，我会紧张得脑子里英语单词一面空白，也许是因为办公室的老师都在，和怕背错的原因吧！
在上数学课时，我超级想举手发言，可是不知道为什么不敢举手，在上数学课时我几乎，我没有发过言。每一次数学课下课我很后悔，对自己说：怎么又不去举手呀。可是在上数学课时我又对自己说：没事的，再举吧。我就是胆小，不知为什么。
不光在数学课上胆小，我连毛毛虫都害怕。天哪！连毛毛虫都害怕。不会吧，天哪！实不相瞒，连螳螂我都怕，上次中午我正在看书，忽然，听见蒲洋凤在叫我，转身——‘啊’我快要哭了，他们拿毛毛虫吓我。还好我没哭。我愤怒地瞪着他们。
我就是胆小，这就是我！
文明礼仪知识问答1
1) 一般为客人奉上的第一杯茶不宜过满，最好只倒（）满。
1. 五分 2. 六分 3. 七八分
标准答案:3
2) 客人被主人以茶相待，应起身站立，双手捧接，并道以“多谢”。当其为自己续水时，应以礼相还，通过点头致意、行（）礼或欠身施礼的方式道谢。
1. 鞠躬 2. 举手 3. 叩指
标准答案:3
3) 饮咖啡时，不宜（ ）喝下，而应仔细品味，举止优雅。
1. 小口2. 大口 3. 细细
标准答案:2
4) 如果咖啡太烫，可用匙轻轻搅动，使其降温，（ ）去吹。
1. 也可以用嘴 2. 不宜用嘴 3. 严禁用嘴
标准答案:2
5) 喝咖啡时汤匙（ ）放在杯内。
1. 不宜 2. 可以3. 严禁
标准答案:1
6) 同桌用餐者并不一定相识，（ ），谈话也以轻松、幽默之话题为妥。
1. 不宜主动
2. 不妨主动自我介绍以示友善
3. 最好等待主人进行介绍
标准答案:2
7) 夫妻之间最重要的是（ ）尊重。不论社会地位、职业类别、文化程度、经济收入等有何差异，都应该平等相待。
1. 礼貌 2. 相互 3. 人格的
标准答案:3
8) 夫妻即使有矛盾，千万不要在（ ）上指责对方。
1. 人格 2. 人品 3. 性格
标准答案:1
9) 夫妻间私下翻查对方的东西（ ）的。
1. 是绝对不可以 2. 是允许 3. 往往是不明智
标准答案:3
10) 父母要尊重孩子的人格和尊严。尤其注重孩子的（ ）；既不溺爱也不体罚孩子。
1. 独立权 2. 人身权 3. 隐私权
标准答案:3
11) 家长要切记，有（ ）才有家庭教育。
1. 沟通 2. 学习 3. 知识
标准答案:1
12) 子女对父母在人格上要多尊重。尤其尊重他们的（ ）与选择。
1. 权利 2. 意见 3. 性格
标准答案:1
13) 家庭大事要与父母商量，生活小事（ ）。
1. 也要多沟通
2. 就不要麻烦父母了
3. 要听父母的
标准答案:1
14) （ ）是进入集体生活的“通行证”。
1. 团结互助 2. 干净、整洁 3. 和蔼亲切
标准答案:2
15) 守望相助，尽力帮忙（ ）的邻居。
1. 有困难或遇危机 2. 感情好 3. 人口少
标准答案:1
16) 在酒店大堂、餐厅、走廊或是客房，不宜（ ），开电视机的声音也不要太大，以免妨碍他人。
1. 吸烟 2. 大声喧哗 3. 酗酒
标准答案:2
17) 都市的大街车水马龙，热闹繁杂，出门行走要遵守（ ），这不仅是公共道德，也是对生命的尊重。
1. 交通规则 2. 警察指挥 3. 市民公约
标准答案:1
18) 男女同行时，通常男子应该走在（ ），那也是一种风度。
1. 女士前面 2. 人行道上 3. 靠马路的一侧
标准答案:3
19) 如遇问路时，要（ ）地回答对方。如若回答不了，可请别人帮忙。
1. 简单明了 2. 热情、详尽 3. 实事求是
标准答案:2
20) 上楼梯时，男士应走在女士后，下楼时（ ），以防万一女士跌到后可以搀扶。
1. 男士应走在女士后 2. 男士应与女士并排走 3. 男士应走在女士前面
标准答案:3
21) 登飞机（ ）时，应向热情迎送的机组人员表示感谢或点头致意。
1. 进出舱门 2. 坐下后 3. 下飞机后
标准答案:1
22) 飞机上的座椅可调整，但应考虑（ ），突然放下座椅靠背，或突然推回原位，或跷起二郎腿摇摆颤动，都会引起他人的反感。
1. 乘飞机的要求 2. 是否需要 3. 前后座的人
标准答案:3
23) 在机上过夜时，请尽量（ ），不要打扰他人的睡眠。也最好不在此时亮灯。
1. 不要动 2. 放慢动作 3. 放轻动作
标准答案:3
24) 坐火车长途旅行，可与邻座（铺）聊一些彼此都乐于交谈的话题，但尽量避免涉及（ ）。
1. 对方隐私 2. 自己隐私 3. 伤感话题
标准答案:1
25) 进出地铁站时要遵从各种标识。上下扶梯时（ ）。
1. "应""靠左站稳，右侧通行"" 2. 应站稳扶好
3. 应""靠右站稳，左侧通行""end"
标准答案:3
26) 留意地铁站台（ ），先出后进。
1. 工作人员指挥 2. 地面上的箭头 3. 标识
标准答案:2
27) 乘坐公共汽车上车后要互相礼让、互相体谅，尤其要关照（ ）。
1. 老、弱、病、残、孕妇和抱婴者 2. 外国人 3. 熟人
标准答案:1
28) 乘坐公共汽车下车时，如需他人（ ），应有礼貌地先打一声招呼，如说“借光”、“劳驾”或“请您让一下”。
1. 帮忙 2. 让路 3. 协助
标准答案:2
29) 乘电梯时要讲究（ ）礼节。等候电梯时，应站在电梯门两侧，不要妨碍电梯内的人出来。电梯门打开时，应先让里面的人出来后再依次进入。如果是自动电梯，则应先让老人、小孩女士或客人进入，年轻者、男士或主人应站在电梯按钮旁提供服务。
1. 行为 2. 谈吐 3. 进出
标准答案:3
30) 驾车行经人行横道或繁华街道，要（ ），礼让行人。如遇雨天，则防止将积水溅到行人身上。
1. 停车避让 2. 保持车速 3. 减低车速
标准答案:3
31) 夜晚开车时要适时（ ），避免干扰对方司机。
1. 交换远近灯光 2. 使用近光灯 3. 使用远光灯
标准答案:1
32) 公共汽车上的“老、弱、病、残、孕妇、抱婴者专座”（）留给有需要的人使用。
1. 应该 2. 不必要 3. 可以
标准答案:1
33) 进出轿车时，替（ ）开（关）门是男士应有的风度。
1. 长辈 2. 儿童 3. 女士
标准答案:3
34) 对德高望重的长辈，可以在其姓氏后面加（ ）。
1. """老""字 2. 老师 3. 先生end"
标准答案:1
35) 对（ ）女性，可以通称为“女士”。对已婚女性，可以称“太太”、“夫人”。对外国女性，统称其“小姐”则很容易被接受。
1. 职业 2. 成年 3. 未婚
标准答案:2
36) 对别人的长辈，宜在称呼前加（ ）。
1. 贵 2. 您 3. 尊
标准答案:3
37) 初次见面可说（ ）。
1. """久违"" 2. ""久仰"" 3. ""久别
标准答案:2
38) 托人办事应说（ ）。
1. """拜托"" 2. ""拜访"" 3. ""拜见""end"
标准答案:1
39) 送客时，最好让客人（ ）才回身
1. 出门后 2. 离开视线范围以外 3. 转身后
标准答案:2
40) 访友要事前约好，（ ）。
1. 提早到达 2. 依时赴约 3. 稍晚一点到达
标准答案:2
41) 拜访客人时间不宜（ ），适时告辞。
1. 太长 2. 太短 3. 早
标准答案:1
42) 自我介绍的态度须友善、诚恳、谦逊，且语言宜（ ）。
1. 详尽 2. 简洁 3. 标准
标准答案:2
43) 介绍他人时一般按尊者（ ），即“尊者优先了解情况”的原则，把较年轻的人介绍给较年长的人；把男士介绍给女士；把地位、身份低的人介绍给地位、身份高的人；把客人介绍给主人；把未婚者介绍给已婚者；把个人介绍给团体。
1. 居前 2. 在前 3. 居后
标准答案:3
44) 握手的一般顺序是：女士、长辈、职位高者向男士、晚辈、职位低者（ ）伸手。
1. 先 2. 后 3. 同时
标准答案:1
测试得分:0.0
45) 在拜年、祝贺等喜庆场合，可以向主人或对方行（ ）。
1. 鞠躬礼 2. 拱手礼 3. 握手礼
标准答案:2
46) 向对方递交名片时，名片应朝向（ ），同时应报上自己的姓名和所在单位，并可说“请多多关照”。
1. 自己 2. 他人 3. 对方
标准答案:3
47) 当（ ）接过对方名片时，应轻声道一声“谢谢”，并应仔细地从头到尾把对方的名片阅读一遍，有时还可以有意识地重复一下名片上的职务、职称、学位及其他尊贵的头衔，以示敬重。
1. 右手 2. 双手 3. 左手
标准答案:2
48) 在交谈中，给予对方以亲切或全神贯注的（ ），会使其感受到真诚的鼓励或赞许，从而自然而然地赢得好感。
1. 眼神 2. 笑容 3. 态度
标准答案:1
49) 去电话时要考虑对方是否正在（ ），如国外还应考虑时差。
1. 上班 2. 休息 3. 开会
标准答案:2
50) 在公共场所携带手机，宜将铃声调至（ ）。
1. 最大 2. 音乐铃声 3. 振动
标准答案:3
51) 在车上、餐桌上、电梯间等地方通话，尽量使谈话（ ）
1. 简短 2. 清楚 3. 愉快
标准答案:1
52) 通话完后，应（ ）挂机，这也是一种礼仪修养。
1. 同时 2. 等对方先 3. 自己先
标准答案:2
53) 馈赠礼品宜（ ）。或郑重向对方说明自己送礼的原因、挑选礼品的过程及礼品的寓意。
1. 经别人转交 2. 私下进行 3. 当面递交
标准答案:3
54) 接受对方的礼物时，宜用双手接过来，并同时表示感谢；尽可能（）将礼品包装拆封，拆封时动作要轻而有序，不可漫不经心或急迫地乱扯、乱撕。
1. 当对方的面 2. 当大家的面 3. 不要当对方的面
标准答案:1
55) 珍惜自然资源，保护（ ）环境，爱护野生动植物。
1. 生态 2. 居住 3. 工作
标准答案:1
56) 在银行、自柜员机、商场交费柜台等场所自动排队，与前边的人应保持约（ ）的距离。
1. 一人 2. 一米 3. 一步
标准答案:2
57) 女士（ ）,也不应轻易评论她人的妆容。
1. 可以当众化妆 2. 不宜当众化妆 3. 当众化妆无伤大雅
标准答案:2
58) 在正式场合，男士应穿（ ）。
1. 套装 2. 休闲装 3. 运动装
标准答案:1
59) 男士穿两个纽扣的西装，（ ）。
1. 扣下面一粒 2. 必须两个都扣上 3. 一般只扣上面一粒。
标准答案:3
60) 男士衬衫袖子的长度与领子的高度应比西装上衣的袖子和领子（ ）。
1. 稍长、稍高 2. 一样长和高 3. 稍短
标准答案:1
61) 穿西装时要穿（ ）。
1. 皮鞋 2. 布鞋 3. 运动鞋
标准答案:1
62) 西装袖口外的商标及纯羊毛标记（ ）。
1. 不能拆下 2. 一定要拆下 3. 可拆可不拆
标准答案:2
63) 黑色的皮鞋要配（ ）色的袜子。
文明礼仪知识问答2
一、单项选择（60题，红色选项正确）
1、下列选项中，又被称作国家公务员礼仪的是（ C ）
A 商务礼仪 B 国际礼仪 C 政务礼仪 D 服务礼仪
2、正式场合年轻女士裙子下摆可在（ B ）。
A 3-6厘米 B 4-7厘米 C 3厘米左右 D 4厘米左右
3、穿西服套裙时，应（ D ） 。 A 穿短袜 B 穿彩色丝袜 C 光腿 D 穿肉色长统丝袜
4、领带夹应别在七粒扣衬衫上数的（ A ）个纽扣之间。
A 第四与第五 B 第二和第三 C 第三和第四 D 第五和第六
5、佩戴首饰原则上不应超过（ C ） 件。
A 五 B 四 C 三 D 二
6、服务人员为对方直接提供服务时，一般与服务对象的距离在（ B ）。
A 1.5米左右 B 0.5-1.5米 C 1-3米 D 3米以上
7、通话者的（ C ）态度和使用的言语被人们称做“电话三要素”。
A 内容 B 情感 C 声音 D 手势
8、社交距离的近范围是（ B ）。
A 0.5-1.5厘米 B 1.2-2.1厘米 C 2.1-3.7厘米 D 1-2厘米
9、四月初八又被称为（ C ）。
A 下元节 B 青龙节 C 牛节 D 小年
10、通电话过程中，如有事需暂时需要让通话对象等待，时间一般不超过（ B ） 。
A 1分钟 B 2分钟 C 3分钟 D 5分钟
11、在佛教中精通经藏或善于诵读经文的僧人称为( C )。
A 大师 B 三藏法师 C 经师 D 论师
12、中国人同西方人都是好客的，中国人的待客之道是“给予”，西方人的待客之道是（ B ）
A “给予” B “提供” C “介绍” D “坦诚相待”
13、下列属于基督教节日的是( D )。
A 圣纪节 B 开斋节 C 成道节 D谢肉节
14、属于壮族的节日是（ A ）。
A 歌墟节 B 三月街 C 火把节 D 泼水节
15、一位女士拥有5枚戒指、3条手链、4条项链、2副耳环，则她应该（ D ）。
A 全部佩带 B 各佩带一件 C 佩带某一类的全部 D 佩带总共不超过3件
16、迎宾活动一般提前多长时间到达迎宾地点（ C ）。 1
Ａ 30分钟 B 20分钟 C 15分钟 D 10分钟
17、下列哪些是不允许正式赠予的礼品（ A ）。
A烟、酒 B书画 C纪念章 D产品模型
18、进餐过程中打电话或去洗手间，可以将餐巾放在（ C ）。
A桌面上 B 椅子背上 C椅子面上 D随手带着
19、西餐中表示这一道菜不用了，应该将刀、叉放在（ D ） 。
A餐桌上 B餐巾上 C菜单上 D食盘上
20、西餐进餐时，中途离开可将刀叉放成（ A ）形。
A八字形 B二字形 C 十字形 D随意形状
21、国际交往中，涉及到位置的排列，原则上都讲究（ B ）。
A左尊右卑 B右尊左卑 C左右一样 D不同场合不同尊卑
22、领带的下端应（ B ）。
A在皮带上缘处 B在皮带上下缘之间
C在皮带下缘处 D比皮带下缘略长一点
23、男子与妇女握手时，应只轻轻握一下妇女的（ C ）。
A指尖 B手掌 C手指 D 手腕
24、进餐时倘发现菜肴中有昆虫和碎石，应该（ D ）。
A立即告知一同进餐者加以注意； B自己悄悄处理掉；
C立即喊来侍者处理； D轻声告知侍者更换。
25、如果在你的餐巾前有大、中、小、高脚杯四个杯子，应该分别装（ A ）
A 水、红葡萄酒、白葡萄酒、香槟酒 B 啤酒、水、红葡萄酒、香槟酒
C 水、啤酒、白酒、红葡萄酒 D 水、红葡萄酒、白酒、香槟酒
26、在五人座的轿车上，最尊贵的座位应当是（ C ）
A 副驾驶 B 后排左侧 C 后排右侧 D 后排中间座27、根据礼仪规范，在握手时，由谁首先伸出手来“发起”握手（ D ）。
A 年幼者 B晚辈 C下级 D尊者决定
28、在西方国家送人的鲜花通常为（ C ）。
A 双数 B数量自定 C 单数 D 越多越好
29、穿着西装，钮扣的扣法很有讲究，穿（ D ）西装，不管在什么场合，一般都要将扣子全部扣上，否则会被认为轻浮不稳重。
A.两粒扣 B.三粒扣 C.单排扣 D.双排
30、在介绍两人相识时，总的规矩是（ B ）
A先卑后尊 B先尊后卑 C先女后男 D先主后宾
31、使用带杯托的茶杯时可以用（ A ）端起茶杯，而不动杯托，也可以用（
A ），将杯托连茶杯，托至左胸高度，然后以（ A ）端起茶杯饮之。
A 右手、左手、右手 B 左手、右手、右手
C左手、左手、右手 D 右手、、左手、左手
32、为客人端上头一杯茶时，通常不宜斟的过满，更不允许动辄使其溢出杯外。得体的做法是应当斟到杯身的（ A ）处，不然就有厌客或逐客之嫌。
A 2/3 B 3/4 C 1/2 D4/5
33、选择正装色彩的基本原则是（ B ）原则。
A 两色 B 三色 C 五色 D 没有限制
34、居中介绍中哪项规则是错误的（ B ）
A 尊者优先了解情况 B 先将女士介绍给男士
C 先将职位低的介绍给职位高的 D 先将年轻的介绍给年长的
35、看过别人名片后，应将名片放在（ D ）。
A 桌子上 B 裤袋里 C 包里 D 西装左胸内衣袋
36、路遇他人应（ B ）。
A 靠右侧行走 B 主动侧身让路 C 快步行走 D 互不相让
37、客人来访时，我们要为客人打开房门。当房门向外开时（ A ）进。
A 客人先进 B 我们先进 C 同时进门
38、礼仪是一个人性格、（ C ）、文化程度、道德修养的外化。 A仪容仪表 B服饰打扮 C气质 D仪态
39、做客时入座动作要（ C ）。
A 快捷 B 轻稳 C缓慢 D急促
40、日常生活中邻里之间应（ A ）。
A互尊互谅 B互不来往 C不必考虑邻里关系 D 互不相让
41、礼仪是人与人之间在接触交往中相互表示（ A ）和友好的行为。 A尊重 B友谊 C关心 D 爱护
42、行握手礼时，礼貌的伸手方式是伸出右手（ A ）
A手掌与地面垂直 B、掌心向下倾斜 C、随意 D手掌向上倾斜
43、介绍他人或为他人指示方向时的手势应该用（ C ）
A食指 B拇指 C掌心向上 D掌心向下
44、（ A ）是人们在社会交往中由于受历史传统、风俗习惯、宗教信仰、时代潮流等因素的影响而形成，既为人们所认同，又为人们所遵守的。 A礼仪 B礼节 C礼貌 D礼
45、在正式场合，女士不化妆会被认为是不礼貌的，要是活动时间长了，应适当补妆，但要在（ B ）补妆。
A办公室 B洗手间 C公共场所 D什么地方都行
46、在社交场合初次见面或与人交谈时，双方应该注视对方的（ A ）才不算失礼。
A双眉到鼻尖的三角区域内 B上半身 C胸部 D 眼睛
47、在参加各种社交宴请宾客中，要注意从座椅的（ B ）侧入座，动作应轻而缓，轻松自然。
A前侧 B左侧 C右侧 D随意
48、在机场、商厦、地铁等公共场所乘自动扶梯时应靠（B ）站立，另一侧供有急事赶路的人快行。
A左侧 B右侧 C中间 D随意
49、上下楼梯或在楼道行走时应（ A ）。
A靠右侧行走 B靠左侧行走 C走中间 D随意
50、在公共场合体聚餐时，为了尽兴，可以（ B ）。
A 大声交谈、劝酒 B轻声交谈，适当敬酒 C不必顾及他人 D随意
51、呈递名片中不正确的说法是（A ）。
A 只能用右手呈递 B 要将名片正面朝向接受方
C接受的名片应放到名片夹或上衣口袋中
52、女士携带的小手提包，在参加宴会就餐期间应放在（A ）。
A 放在背部与椅背之间 B 挂在自己椅子的靠背上
C挂在衣架上 D挎在手上
53、宴会上，为表示尊重，主宾的座位应（ C ）。
A随其所好 B 在主人的左侧 C在主人的右侧
54、关于西餐中喝汤的几种说法不正确的是（ C ）。
A、要用汤匙，不宜端起碗来喝。
B、喝汤的方法，汤匙由身内向外舀出，并非由外向内。
C、汤舀起来，一次分几口喝下。
55、看完体育比赛后，如果身边有杂物你应（ C ）。
A带走自己的垃圾或杂物 B起身就走 C连邻座的垃圾和杂物一并带走
56、下面哪个是礼貌用语（ A ）？
A您好 B不知道 C不懂 D讨厌
57、下面哪些不是礼貌行为 ( D )。
A微笑 B握手 C拥抱 D破口大骂
58、你去别人家做客，离开时请人勿送应说（ C ）。
A拜托 B奉还 C留步 D劳驾
59、很久不见一个朋友，见面后应说（ A ）。
A久违 B幸会 C恭候 D久仰
60、口头上称叔父的妻子为（ D ）。
A姐姐 B大娘 C贱内 D婶子
二、多项选择（ 50 题，红色选项正确）
1、公务员在行走时应该做到（ CD ）。
A大步流星 B 一路小跑 C 步伐大小适中 D 速度不紧不慢
2、与人交往中，不恰当的举止有（ ABCD ）。
A 架起“二郎腿” B 斜视对方 C 以食指点指对方 D 头部仰靠在椅背上
3、人的表情之中，尤以（ BCD ）的变化引人注目。
A 鼻子 B 眼睛 C 嘴巴 D 眉毛
4、男士出席正式场合，以下哪些物品不可佩戴（ CD ）？
A戒指 B领带夹 C项链 D耳环
5、对宗教礼仪，从思想上如何树立正确的认识（ ACD ）。
A尊重为本 B积极参与 C不得干涉 D遵守法规
6、握手原则有哪些？（ AD ）。
A女士主动将手伸向男士 B男士主动将手伸向女士
C年轻者主动将手伸向年长者 D年长者主动将手伸向年轻者 E上司主动将手伸向下属 F下属主动将手伸向上司 7、问候原则有哪几项？（ACD ）。
A男士主动向女士问候 B女士主动向男士
C年轻人主动向年长者问候 D别人主动伸手时，不应拒绝 E下属主动向上司问候 F握手时，不要正视对方的眼睛
8、服务礼仪包括（ AC ）。
A 仪容规范 B 服务至上 C 语言规范 D客人至尊
9、商务礼仪中女士的唇彩的颜色应与（ CD ）的颜色相同
A手提包 B套装 C 衬衣 D 指甲
10、进出电梯时应注意（ABCD ）。
A 注意安全 B领导先进后出 C领导后进先出 D与熟人同乘要讲先来后到
11、握手时应注意（ＡＢＣ）。
A 神态、姿态 B手位 力度 C时间 D地点
12、合十礼通常用于（ BC ）国家。
A 欧洲 B东南亚 南亚地区 C我国的傣族聚居区 D美洲
13、在剧场，下面正确的礼貌行为有（ ABD ）。
A 看戏的观众应该在开场前入座
B 议论剧情或演员的演技最好是在幕间休息时
C 为演出所打动，随时应报以掌声
D 陪同女士，男士应当坐在最靠近走道的位子
14、下列属于社交礼仪的有（ABC ）。
A 见面与介绍 B 宴请与馈赠 C 商业洽谈 D舞会与沙龙
15、社交礼仪规定，在交谈中应遵循（ CD ）规则。
A 专一 B 排斥 C 双向 D 共感
16、在处理亲缘关系时，着重需要从三个大的方面着手，即要 （ ABC ） 。
A 尊敬长辈 B 厚待同辈 C 爱护晚辈 D惟我独尊
17、宴请外宾需要注意的5M规则是什么（ ABCD ）？
文明礼仪知识问答3
一、单选题（必答，答对加10分，答错不扣分）
7、通话者的（ C ）态度和使用的言语被人们称做“电话三要素”。
A 内容 B 情感 C 声音 D 手势
9、2010年上海世博会的主题是（ D ）。
A、人类与自然 B、发现的时代 C、居住与环境——人类家居科技 D、城市，让生活更美好
53、宴会上，为表示尊重，主宾的座位应（ C ）。
A随其所好 B 在主人的左侧 C在主人的右侧
2、正式场合年轻女士裙子下摆可在（ B ）。
A 3-6厘米 B 4-7厘米 C 3厘米左右 D 4厘米左右 10、通电话过程中，如有事需暂时让通话对象等待，时间一般不超过（ B ） 。
A 1分钟 B 2分钟 C 3分钟 D 5分钟
5、佩戴首饰原则上不应超过（ C ） 件。
A 五 B 四 C 三 D 二
6、上海世博会的展期将历时6个月，共184天，其开幕时间为：（ A ）
A、2010年8月8日 B、2010年5月1日
C、2010年4月30日 D、2010年10月31日
16、迎宾活动一般提前多长时间到达迎宾地点（ C ）。
Ａ 30分钟 B 20分钟 C 15分钟 D 10分钟
4、领带夹应别在七粒扣衬衫上数的（ A ）个纽扣之间。
A 第四与第五 B 第二和第三 C 第三和第四 D 第五和第六 54、关于西餐中喝汤的几种说法不正确的是（ C ）。
A、要用汤匙，不宜端起碗来喝。
B、喝汤的方法，汤匙由身内向外舀出，并非由外向内。
C、汤舀起来，一次分几口喝下。
14、属于壮族的节日是（ A ）。
A 歌墟节 B 三月街 C 火把节 D 泼水节
12、中国人同西方人都是好客的，中国人的待客之道是“给予”，西方人的待客之道是（
B ）
A “给予” B “提供” C “介绍” D “坦诚相待”
25、如果在你的餐巾前有大、中、小、高脚杯四个杯子，应该分别装（ A ）
A 水、红葡萄酒、白葡萄酒、香槟酒 B 啤酒、水、红葡萄酒、香槟酒
C 水、啤酒、白酒、红葡萄酒 D 水、红葡萄酒、白酒、香槟酒
26、在五人座的轿车上，最尊贵的座位应当是（ C ）
A 副驾驶 B 后排左侧 C 后排右侧 D 后排中间座
8、社交距离的近范围是（ B ）。
A 0.5-1.5厘米 B 1.2-2.1厘米 C 2.1-3.7厘米 D 1-2厘米
13、下列属于基督教节日的是( D )。
A 圣纪节 B 开斋节 C 成道节 D谢肉节
17、下列哪些是不允许正式赠予的礼品（ A ）。
A烟、酒 B书画 C纪念章 D产品模型
31、使用带杯托的茶杯时可以用（ A ）端起茶杯，而不动杯托，也可以用（ A ），将杯托连茶杯，托至左胸高度，然后以（ A ）端起茶杯饮之。
A 右手、左手、右手 B 左手、右手、右手
C左手、左手、右手 D 右手、、左手、左手
6、服务人员为对方直接提供服务时，一般与服务对象的距离在（ B ）。
A 1.5米左右 B 0.5-1.5米 C 1-3米 D 3米以上
33、选择正装色彩的基本原则是（ B ）原则。
A 两色 B 三色 C 五色 D 没有限制
32、为客人端上头一杯茶时，通常不宜斟的过满，更不允许动辄使其溢出杯外。得体的做法是应当斟到杯身的（ A ）处，不然就有厌客或逐客之嫌。
A 2/3 B 3/4 C 1/2 D4/5
28、在西方国家送人的鲜花通常为（ C ）。
A 双数 B数量自定 C 单数 D 越多越好
47、在参加各种社交宴请宾客中，要注意从座椅的（ B ）侧入座，动作应轻而缓，轻松自然。
A前侧 B左侧 C右侧 D随意
二、多选题（抢答，全选对加20分，漏选加10分，选错不扣分）
6、握手原则有哪些？（ AD ）。
A女士主动将手伸向男士 B男士主动将手伸向女士
C年轻者主动将手伸向年长者 D年长者主动将手伸向年轻者 E上司主动将手伸向下属 F下属主动将手伸向上司
7、问候原则有哪几项？（ACD ）。
A男士主动向女士问候 B女士主动向男士
C年轻人主动向年长者问候 D别人主动伸手时，不应拒绝 E下属主动向上司问候 F握手时，不要正视对方的眼睛
9、商务礼仪中女士的唇彩的颜色应与（ CD ）的颜色相同
A手提包 B套装 C 衬衣 D 指甲
29、穿着西装时要注意（ BC ）？
A 西装洗了再穿 B 拆除袖口的商标再穿
C 外套的口袋不能装东西 D 双排扣的上衣只系中间一个
30、正式场合女士穿衬衫时那些是错误的（ABD ）？
A 下摆悬垂在外 B 下摆在腰间打结
C 最上面的纽扣不用扣 D 内衣可以显露出来
2、与人交往中，不恰当的举止有（ ABCD ）。
A 架起“二郎腿” B 斜视对方 C 以食指点指对方 D 头部仰靠在椅背上
3、人的表情之中，尤以（ BCD ）的变化引人注目。
A 鼻子 B 眼睛 C 嘴巴 D 眉毛
4、男士出席正式场合，以下哪些物品不可佩戴（ CD ）？
A戒指 B领带夹 C项链 D耳环
11、握手时应注意（ＡＢＣ）。
A 神态、姿态 B手位 力度 C时间 D地点
13、在剧场，下面正确的礼貌行为有（ ABD ）。
A 看戏的观众应该在开场前入座
B 议论剧情或演员的演技最好是在幕间休息时
C 为演出所打动，随时应报以掌声
D 陪同女士，男士应当坐在最靠近走道的位子
17、宴请外宾需要注意的5M规则是什么（ ABCD ）？
A 费用 B 菜单 C 举止 D 环境
21、商务活动中“三到”指（ ABC ）。
A眼到 B口到 C意到 D理到
文明礼仪知识问答4
一、填空题
1.礼仪是人们在社会交往活动中以建立和谐关系为目的的各种约定俗成的行为准则与规范。它包括礼貌、礼节、仪表、仪式、礼仪器物等。
2.礼仪的基本原则有遵时守约、真诚适度、公平对等、宽容自律、重习俗。
3.个人的基本礼仪主要包括仪表、仪容、仪态、言谈。
4."希尔顿式"的微笑是以康纳〃希尔顿的名字命名的一种微笑方式。要求嘴角外展，露出上面的八颗牙齿，眉开、眼笑。
5.微笑的四要：一要口跟鼻眉肌结合，做到真笑。二要神情结合，显出气质。三要声情并茂，相辅相成。四要与仪表举止的美和谐一致，从外表上形成完美统一的效果。
6.男士坐姿的标准式要求：上身挺直，两手自然放在两腿或扶手上，双膝并拢，小腿垂直落于地面，两脚自然分开成45度。
7.走姿的基本要求：面朝前方，双眼平视，头部端正，胸部挺起，背、腰、膝要避免弯曲，全身看上去成一条直线。
8.使用手势夸奖对方时，要求：伸出右手，翘起拇指，指尖向上，指腹面向被夸奖的人，将右手拇指竖起来反指向别人，就意味着自大或藐视。
9.鼓掌表示欢迎、祝贺、支持时，右掌心向下，有节奏地拍击掌心向上的左掌。
10.男性公务员应保持面部清洁，发长要求前不过眉、侧不过耳、后不触及西服领，不蓄胡须，不留大鬓角。
11.对待上级应服从命令，维护威信、以礼相待、不得越位。
12.对待下级应注意：平等、尊重、公正、体贴。
13.办公电话应在铃响三声之内接起，通话时间一般不超过三分钟。
14.汇报工作时，应遵守约定，态度认真，内容严谨，通情达理。
15.听取汇报时，应认真倾听、有问必答、适当提问、以礼相待。
16.办公电话应选择在早8点-晚5点之间，并且避开临下班的时间，中午休息时不要给对方打电话，私人电话应选择在早8点之后-晚9点之前。
17.会议文件一般根据会议议题来准备，文件通常在第一页左上角写上会议名称，一般称"××会议文件"。
18.西餐的"十要"指：要衣着考究，要正襟危坐，要举止高雅，要慎用餐具，要吃相干净，要礼待主人，要照顾宾客，要尊重侍者，要积极交流。
19. 宁可正而不足，不可邪而有余。
20.粉色康乃馨象征：热爱 、美丽。
21.在法国，黄色的花被认为是不忠诚的'表示，而德国人认为郁金香是没有感情的花。
22.进出外国人的住所或办公室，若主人无意邀请你入内，可退至门外进行交谈。
23.礼仪的核心是尊敬友善、互相谦让。
24.与他人握手时，应注视对方，微笑致意，不可心不在焉，左顾右盼。标准的握手姿势应是平等式，即大方地伸出右手，用手掌或手指用一点力握住对方的手掌，通常以3秒钟左右为宜。
25.在日常生活中，对他人的亲属，要采用敬称。对长辈，应在称呼前加“尊”字；对平辈或晚辈，应在称呼前加“贤”字。
26.最基本、最日常的公务活动主题是在办公室里进行的。办公室虽然只是一小片空间，但其中的礼仪内容却非常丰富。基中人与人谈话时注意保持身体距离，通常为1米左右。
27.客人告辞时，主人应先挽留，再让客人走。客人走时，在家里可以让客人自己开门，在饭店等服务性场所和正式的聚会上，是不应让客人开门的。握手说声“再会”，目送客人离去。
28.社交，是社会上人与人的交际往来活动，社会交往是联结人类活动的纽带。社交包括物质交往、精神交往、信息交往三大部分，因此，社交范畴极广泛，内容极丰富。
29.饮酒是各种宴请都不可缺少的内容，为客人斟酒时应该站在客人的右侧，斟酒的顺序是先位高者、年长者、远道而来者，然后顺时针给每人逐个斟酒。
30.唱国歌是公民表达爱国情感的一种神圣行为，在升国旗仪式和大型集会等活动中，要奏国歌，而且要提倡齐唱国歌。奏、唱国歌时应庄严肃立。在国际体育比赛的颁奖仪式上，升中国国旗、奏中国国歌时，运动员要向国旗肃立，唱国歌。
31.自律就是礼仪的基础和出发点。学习、应用礼仪，最重要的就是自我要求、自我控制、自我对照、自我反省、自我检点。
32.“女士优先”是国际社会公认“第一礼俗”。在一切社交场合，每一名成年男子，都有义务主动自觉地以自己的实际行动去尊重女士，关心女士，保护女士，照顾女士，并且还要为女士排忧解难。
33.手是肢体中使用最多、动作最多的部位，要完成各种各样的手语、手势，得到众多目光的眷顾。要求手部要保持清洁，不使用醒目的甲彩，不留长指甲，腋毛不外现。
34.眼睛被喻成心灵的窗户，目光是人们在日常生活中传递信息的眼语。在人际交住中，目光所到之处，就是注视部位。一般情况下，与他人相处时，一般注视的常规部位有双眼、额头、眼部至唇部。
35.手势符号在不同国家、地区的不同含义。“V”形手势含义：这个动作在世界
上大多数地方伸手示数时表示二；用它表示Victory（胜利），据说是第二次世界大战时英国首相邱吉尔发明的，不过，表示胜利时，手掌一定要向外，如果手掌向内，就是贬低人、侮辱人的意思；在希腊做这一手势，即使手心向外，手臂伸直，也有对人不恭之嫌。
36.服装是对人所穿衣服的总称，在日常交往中，服装被视为人的“第二肌肤”，在社交场合，它是地位、身份的象征。着装的要点：个体性、整体性、整洁性。
37.假如因需要确实要在亲友家住宿，要注意主人家的日常生活习惯，尽量少给人家带来不便。同时要主动帮主人打扫卫生，做一些家务。
38.赠送礼物是家庭交往活动形式之一，也是向对方表示心意的物质表现。送礼要区别对待，对赠送的礼物要根据不同的人而有所不同，对恋人、爱人，礼物以纪念性为佳，对朋友，礼物以趣味性为佳；对老人，礼物以实用性为佳；对孩子，礼物以启智新颖为佳；对外宾，礼物以特色为佳。
39.在正式场合，行握手礼时最为重要的是握手的双方应当由谁先伸出手来握手。在公务场合，握手时伸手的先后次序要取决于职位、身份；在社交、休闲场合，主要取决于年纪、性别、婚否。
40.有“禁止吸烟”标志的场所，一定不要吸烟。中式宴会一般等送来水果甜汤后才能拿出烟来，西式宴会要喝过咖啡以后才可能抽烟。
41.陪客人一齐乘车时，通常应请客人坐在主人的右侧。小车的座次安排也有讲究：有司机时，后排 为上。车主当司机时，司机旁边为首；车主为司机并有太太同坐时，太太应坐车主司机旁边。
42.有时候客人可能会带礼物前来拜访，在临走之前取出礼品相赠。如果事先有准备，主人也可递上自己的礼品回赠客人，送的礼品如贴有标价应先撕掉，更不可用客人的东西还礼。
43.长袖衬衫是搭配西装的唯一选择，颜色以白色或淡蓝色为宜。
44.正式场合男士穿着西装时，如果西装是深颜色的，则袜子的颜色应该是深色的。
45.骑车进出有人值守的大门，正确的做法应该是：下车推行，以示尊重。
46.真皮或仿皮质地的女士西装套裙不适合在正式场合穿着。
47.宴请时主宾与主人的座次安排：主宾应安排在主人的右侧。
48.就餐时，若不慎将酒水、汤汁溅到他人衣物上，你应该应首先歉意,如对方是异性，不必亲自为其擦拭，请服务员帮助即可；如对方是同性，可以为其擦拭。
49.使用电话结束时，应以主叫方或尊者先挂断为宜。
50.在需要保持安静的公共场所，或在与人交谈时，应将短信接受提示音调至静音或振动。
51.排队礼仪要求：先来后到，依次排列，依序而行。保持间距，前后之间不应该有身体上的接触，尤其在金融窗口、取款机等涉及个人隐私的场合，前后之间的距离应适当增大。不应插队，插队是无礼的表现。
52.临时造访，一般时间为半小时。
53.应邀出席一项活动之前，要核实具体的信息有宴请的主人，活动主办的时间、地点，是否邀请了配偶及其主人对着装的要求等情况。
54.陪同外国人如果需要介绍中外方人士或宾主双方人士时，我国习惯的做法：先介绍中方人士，后介绍外方人士；先介绍主方人士，后介绍客方人士。
55.确实有事，要提前退席，应当向主人说明后悄悄离去；也可事前打招呼，届时离席。
56.接受他人问路时，应该注意倾听对方请求，指明交通线路或需乘坐的交通工具；如口头表达不清，可征得对方同意后带路。自己不清楚或不确定的，应致歉意，并代为请其他人予以帮助。
57送礼和回赠礼品的最佳时机是进入主人住处，在主人表示欢迎的时候将礼物送出；回赠礼品时机是客人提出告辞的时候。
58.交响音乐会演奏过程中，高潮时不可以鼓掌，应该在演奏完一支乐曲时方可鼓掌。
59.我们帮助残疾人应充分尊重其个人意愿，注意其情绪反应，以免伤其自尊。
60.公共场所吸烟要注意不在室内禁烟区吸烟；不在妇女和儿童面前吸烟；不把烟雾喷向他人；不乱弹烟灰、乱扔烟头烟盒，烟头应完全熄灭。
61.对待上级应服从命令、维护威信、以礼相待、不得越位。
62.对待下级应注意：平等、体贴、尊重、公正。
二、选择题
1、下面关于握手礼的选项哪一项是错误的？（Ｄ）
A握手的顺序主要取决于"尊者优先"原则 B社交场合应由先到者先伸手为礼
C客人告辞时，应由客人先伸手为礼 D职位低的人与职位高的人握手时应先伸手为礼
2、下面的哪一项不属于自我介绍的礼仪？（Ｃ）
A先对交往对象的性格、爱好、特长、成就等做些了解
B表达出自己希望认识对方的愿望，同样也渴望对方能接纳自己 C要注视对方的眼睛后鞠躬
D在对方介绍自己的姓名或有关事物名称时，应全神贯注地倾听
3、接受礼品时的哪项礼仪规范是正确的？（Ｂ）
A接过礼品后，不能当着送礼人的面打开欣赏，以免让对方感觉没有礼貌 B接受礼品前应推辞再三才能接受
C一般情况下，对他人诚心赠送的礼品，只要不违法违规，应该大方接受 D在赠送者对礼品做介绍说明时，不可以对礼品表示任何态度。
4、网络交流应注意哪些方面的礼仪？（Ｂ）
A随意散发无法断定的信息 B不要有网上劝诱政治、宗教、商业行为
C有妨碍其他网络系统的行为 D盗用他人的ID与密码
5、交换名片时应注意哪项礼仪？（B）
A接过他人的名片后从头到尾认真看一遍，切忌将对方的姓名职务读出声 B若对方是外宾，递送名片时应将印有英文的一面对着对方
C接受他人名片时应恭敬，起身站立，面带微笑，目视名片
D向多人递送名片，一定要按由尊而卑的顺序依次递送
6、参加宴会时下面哪种情况是正确的？（Ｄ）
A使用汤匙时应同时将筷子交换到左手拿住
B需要处理骨、刺时，应用筷子取出放到桌上
C在进餐过程中，不可只品尝自己喜欢的菜肴，可以议论菜肴的优劣 D不宜当众剔牙，更不可用指甲剔牙
7、怎样做符合使用移动通讯工具的礼仪？（Ｃ）
A在要求"保持安静"的音乐厅可以小声接听电话
B在医院就诊室里等候医生接诊时可以使用移动通讯工具
C在餐厅就餐时尽量不要主动打电话与人谈笑闲聊
D交通不拥挤的情况下驾驶汽车时可以接听电话
8、下面对参加舞会的要求哪项是错误的？（Ａ）
A如果请柬上没有对服装做特别要求，可以穿运动鞋参加
B男士最好穿晚礼服或西服，颜色以深色调为主。
C跳舞时不可以吸烟
D如身体不适，可以跟主人讲明原因，谢绝参加。
9、下面关于舞会的礼仪哪些是错误的？（Ｂ）
A无论男士还是女士，当其一人单独在远离人群的地方时，不宜前去打扰 B如果自带舞伴，可以拒绝其他人的邀请
C在正常情况下，两位女士可以共舞，但两位男士不宜共舞
D一般情况下，被邀请者如果没有特殊理由不应拒绝邀请，若要拒绝应表示歉意以求对方谅解
10、下列到医院探望病人时错误的礼节？( Ａ)
A探视传染性疾病的病人，为安慰病人心理可以适当接触病人的衣物 B与病人交谈时声音要适当，以免影响其他病人
C探望特殊病人，不宜选择对其病情有碍的礼品
D探望病人时间不宜过长，以十分钟左右为宜
11、建立和睦的邻里关系不合适的是？( Ｃ )
A乐于参加一些联系邻居感情的活动 B养成拜访邻居的习惯
C使用音响设备时将音量开到最大 D公用场地应注意保持卫生整洁，不随意侵占
12、在正式场合下握手错误的一项是：(B )
A女士不能戴着配礼服的薄纱手套与人握手
B握手时不能与另外两人相握的手形成交叉状
C为表示热情可以用双手握住对方的单手
D跟人握手时不能握住对方的手上下左右抖个不停
13、同事之间相处应注意什么礼仪？(A )
A平等相处。同事之间应保持一种平等、礼貌的合作关系，尽量做到相互包容和体谅，防止心照不宣
B自己出现失误应主动向对方道歉，双方出现误会在对方没有捅破的情况下不应主动说明
C经济往来上，向同事借钱应迅速归还，可以不打借条
D在背后议论同事，说不利于团结的话，损害他人的名誉
14、以下关于办公室人员的礼仪哪项是错误的？( D )
A忌谈论个人薪水 B忌在办公场所乱贴乱画
C不互相诉苦埋怨 D到办公室后应及时化妆打扮
15、在办公室电话的使用上，下列哪项是不符合礼仪要求的？( D )
A一般要由打电话者先挂断电话，在与女士或尊者通话时一定要由对方先挂上电话
B不想继续接听电话时告诉对方有客人来访，你必须过去招呼
C通话时间掌握"三分钟原则"，一次打电话时间最好不要超过三分钟
D接电话时问清楚对方要找的人和要办的事后，再告诉对方要找的人不在
16、小型会议排列的礼仪要求错误的是？( D )
A讲究面门为上，面对房间正门的位臵一般被视为上座
B讲究右为上，进门方向坐在右侧的人为地位高者
C讲究居中为上，小型会议通常只考虑主席之位，但同时也强调自由择座 D小型会议主席不可以坐在前排中央的位臵
17、关于大型会议的座次安排原则哪项是正确的？( B )
A主持人不可以坐在前排正中
B发言席一般设于主席台正前方，或者其右前方
C主席台的位次安排讲究前排高于后排、右侧低于左侧的原则
D大型会议只需考虑主席台
18、会客时座次安排应讲求什么原则？( D )
A亲朋好友聚会时不可以自由择座
B宾主并列而坐时，如果双方都是面对房间正门，主人应该坐在客人右边 C宾主对面而坐时，面对房间正门为主位
文明礼仪知识问答5
1.与人交往，称呼在先。正确地称呼别人，是对别人的尊重之一。小学生应该怎样
准确地使用称谓呢？ ··········································································································2
2.小学生常用的礼貌用语有哪些？ ···········································································2
3. 小学生在和别人交谈时要注意哪些问题？ ··························································2
4.什么是小学生的相处之道？ ···················································································3
5.小学生应该如何礼貌和正确地使用电话？ ····························································3
6. 到亲戚朋友家作客要注意哪些礼仪呢？ ······························································3
7. 在家接待客人要注意哪些礼仪呢？ ······································································4
8.小学生在家用餐的礼仪有哪一些？ ········································································4
9.国旗是一个国家的象征，升国旗是一件很庄重的事情。升国旗的时候，小学生要
遵守哪些礼仪呢？ ··············································································································4
10. 小学生参加典礼或集会要注意哪些礼仪？ ·······················································4
文明礼仪知识问答6
1. 对于一名小学生来说，仪容的主要内容是什么？ ···············································5
2. 小学生应该养成讲卫生、勤洗手的习惯。怎么样的情况下应该洗手呢？ ·········5
3. 通过在上学之前照镜子，可以帮助小学生养成要让全身收拾整齐才可以出门的
好习惯。那么在穿衣镜前要检查哪些具体内容呢？ ·························································5
4. 小学生站要站得端正和自然，要像松树一样挺拔。站立时哪些姿势是不准确的？
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6. 走姿是很吸引人的身体语言。小学生走路的时候要注意哪些问题呢？ ·············5
7.小学生应该怎样整理好自己的书包？ ····································································6
8. 小学生正确的读写姿势是怎么样的？ ··································································6
9. 小学生在公共厕所里要注意哪些问题？ ······························································6
10. 鼻子是人面部最突出、最明显的器官了。那么这个部位的仪容要注意些什么
呢？ ·····································································································································6 小学生文明礼仪知识问答（三） ·························································· 6
1. 重教与尊师的礼仪体现在哪些方面？ ··································································6
2. 老师来家访的时候要注意什么礼仪？ ··································································6
3.与异性同学的交往要注意什么问题？ ····································································6
4.同学之间借还物品有些什么礼仪？ ········································································7
5.课堂是小学生们学习科学文化知识的场所。哪些是大家都要遵守的课堂礼仪呢？
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6.上课的时候，如果遇到同学身体不适等突发事情应该怎么办？ ··························7
7. 参加课间活动的时时候，应该注意哪些问题？ ···················································7
8.集体外出活动的时候，应该注意哪些问题？ ························································8
9. 参加竞赛活动的时候，应该注意哪些问题？ ·······················································8
10. 观看比赛的时候，应该注意哪些问题？ ····························································8
文明礼仪知识问答7
1.与人交往，称呼在先。正确地称呼别人，是对别人的尊重之一。小学生应该怎样准确地使用称谓呢？
（1）对于年龄和自己相仿以及比自己小的同学、同辈，可以直呼其名。
（2）对于比自己大的女性同辈，应该叫姐姐；男性则叫哥哥。
（3）对爸爸妈妈的朋友，女性应该叫“阿姨”；对于比家长年龄小的男性应该叫“叔叔”，年龄大的则叫“伯伯”。
（4）爷爷奶奶辈的老年人，女性统称为“奶奶”，男性统称为“爷爷”。
（5）对于领导、专业人士等可以称呼他们的职务和职业，比如“章教授”、“蔡博士”、“王校长”、“李主任”、“韩医生”、“高律师”和“董工程师”等等。
（6）省略姓，而仅仅叫别人的名字，是非常亲切的一种称呼。比如同学张金津，叫他“金津”；邻居姐姐叫王元元，叫她“元元姐姐”；妈妈的同事于小宁，称呼她“小宁阿姨”。
2.小学生常用的礼貌用语有哪些？
（1）问候语。与人见面打招呼，要说一些问候的话语。通常可以说：“您好”。还有比如“早上好”，“晚上好”和“老师好”等。
（2）迎送语。比如，“欢迎”，“欢迎您下次再来”和“再见”等等。
（3）致谢语。当我们得到别人的礼物、帮助和服务之后，都要对别人说“谢谢”。同学们在演讲和发言结束之后，也应该说声“谢谢大家”。
（4）道歉语。敢于道歉，敢于说“对不起”是一个人心胸坦荡，明白事理的表现。常用的道歉语有：“对不起”，“抱歉”，“给您添麻烦了”等等。
（5）应答语。比如，“没关系”，“不客气”等等。
（6）“请”。最后，把“请”字单独请出来。请大家对别人说话的时候，多把请字放在前面。
3. 小学生在和别人交谈时要注意哪些问题？
（1）要大方地与别人打招呼以及介绍自己，不要扭扭捏捏、躲躲闪闪。
（2）交谈是相互的，不要只想着要自己说，而要给对方说话的机会。
（3）在别人讲话的时候，要用关注的目光注视对方，不要随便插话，也不要经常打断别人。
（4）说话时，眼睛请不要左顾右盼和东张西望，而是要认真地凝视对方的眼睛。如果觉得看着眼睛有些害怕或紧张的话，可以看着对方的眉间。
（5）说话的时候，不要随便发怒；不要伤害对方的心灵，更加不能口出恶言、说粗话脏话。
（6）要使用低声，让自己的小伙伴听见就可以了。
（7）说双方都感兴趣的话题，这是交际中的金钥匙。
4.什么是小学生的相处之道？
（1）不要用自己拥有的东西去和别人没有的东西相比。
（2）不要拉帮结派，不要欺负别的小朋友。
（3）不要抢夺别人的东西，不要强占物品，要学会和别人一起分享。
（4）要勇于承认自己的错误，不要吝啬说“对不起”。
（5）要信守自己的承诺，一旦答应了别人的事情，就一定要做到。如果尽力了也做不到，要带着礼物向别人道歉。
（6）要养成礼尚往来的好习惯。礼物不在贵，心意才是最珍贵的。不要把自己不喜欢的东西，当礼物顺手送给别人。
（7）在递接物品的时候，要使用双手。在招待别人用茶的时候，要一手扶着杯把，一手托着杯底送上，注意不要用手碰到杯口。在递送笔、刀等尖利器物的时候，要将尖端指向自己，而不是朝着对方。
（8）尊重别人的秘密，不要翻看别人的东西。
5.小学生应该如何礼貌和正确地使用电话？
（1）电话应该在电话铃响两声之后接听，拿起听筒面带微笑地说：“喂，您好！”然后等对方讲话。
（2）讲电话的时候，应该吐字清晰、声音洪亮、速度适中，但不能大声吵嚷。在讲电话的时候，不要吃东西。别人在讲电话的时候，自己不要大声说话。
（3）不要在不合适的时候打电话，比如吃饭的时候，睡觉的时候。不要在早晨7:00之前与晚上9：00之后打别人的电话。
（4）讲电话的时候要使用礼貌用语。比如，“您好，我想找×××。”挂断电话之前，要说“再见”。如果对方是自己的长辈，那么要让长辈先挂断电话。
（5）不要在别人的家里随便使用电话。如果确实有需要，那么要先征得主人的同意。而且，通电话的时间要越短越好。
（6）不打恶作剧电话，也不打骚扰电话。
（7）要知道在何时、何因之下应该拨打“119”，“110”和“120”等紧急电话。
（8）在教室、电影院和图书馆等场所要把手机或者小灵通关掉。如果知道会有电话进来，那么请把电话调至无声档。
（9）要知道自己家的电话以及父母的移动电话，以便在需要的时候告诉别人。
（10）即使是和与自己看不到的人通话，也要面带微笑，就像是在面对着他们一样。
6. 到亲戚朋友家作客要注意哪些礼仪呢？
（1）一定要提前约定时间，而时间的选择最好是在节假日的下午或是平日的晚饭以后，不能突然地在吃饭的时间去别人的家。约好时间后，一定要守时，不迟到。正确的做法是在约定时间前5分钟到达。如果真有特殊情况不能去，一定要设法通知对方，表示歉意。
（2）进门之前应该先敲门，即使门是开着的，那么也要在获得允许之后再进入。
（3）有门铃的可以按门铃，门铃按一次就够了，如果短时间里没有人开门，那么才可以按第二次，千万不要拿门铃当成有趣的玩具。
（4）在敲门或者按门铃之后，如果屋里的人询问你是谁，那么要报出自己的姓名。
（5）在进门之后，要主动更换拖鞋或者套上鞋套。如果随身携带雨伞，要将雨伞递给主人，请他们放到家中适合的地方。见到长辈要用适合的称呼问好。如果长辈较多，那么应该从最年长的人开始问候。
（6）如果随身准备了送给主人的小礼物，那么要在进屋之后马上送给主人。
（7）主人给你吃东西，要说谢谢，但也不要吃得太多，不要狼吞虎咽。如果主人没有 3
邀请，那么一定不要随便吃主人家的食品。
（8）不要在主人的家里调皮捣蛋，乱翻东西。也不要随便进入主人的卧室。
（9）告别的时候，要感谢主人对自己的款待，要向主人家中的每一个人告别，并请主人留步，不要远送。
7. 在家接待客人要注意哪些礼仪呢？
（1）家里有客人要来，应该把自己的家收拾整洁，要帮助父母将饮料、糖果等摆放好，还要注意个人的仪容与仪表，不要穿着睡衣接待客人。
（2）听到客人敲门或者按门铃，要尽快应答，开门。客人进门之后，如果提着东西或者雨伞，那么要主动帮助提接。
（3）如果是客人是父母的朋友，那么小朋友们在与客人问候完毕，并帮助父母上茶后，应该主动地告辞离开，不要留在大人身边。如果是自己的小伙伴来玩，那么就要以小主人的身份接待。
（4）不能随便接受别人赠予的礼物，但是对于别人要大方，如果客人看到某些物品，表示出喜欢之情，如果可以的话，要大方地赠送给客人。
（5）客人起身告辞时，要站立起来，随同家长一起送客，并说“再见，欢迎再来啊！”。然后，目送客人离开之后，再关门。千步不要客人刚一出门，就“砰”地关门。
8.小学生在家用餐的礼仪有哪一些？
（1）吃饭之前应该先洗手，洗手之后，要帮助家长摆放碗筷。
（2）不要抢座位，要等长辈、客人坐好之后，小朋友们才可以入座。
（3）不要把筷子含在嘴里，不要用筷子指点他人，不要用筷子敲击盘子、碗等任何物品。喝汤的时候，把筷子放下，然后再拿调羹。不要用筷子在食物里搅来搅去。
（4）就餐的时候，看到自己想吃但是够不到的食物，要请别人帮自己挟一些在碗里。
（5）慢慢地咀嚼食物，不要狼吞虎咽。
（6）如果中途需要离开餐桌，必须和桌上的其他人打招呼。
（7）要感谢为自己做饭的人，不能因为自己的心情和口味嫌弃食物，要尊重别人的劳动。
（8）吃好了饭，应该把筷子整齐地放在自己碗的正中央，而不是把筷子随意放在桌面上。
（9）如果比长辈先吃好饭，那么要对桌上的长辈说：“我吃好了，你们慢慢吃。”然后离桌，去洗手，漱口和擦嘴。
9.国旗是一个国家的象征，升国旗是一件很庄重的事情。升国旗的时候，小学生要遵守哪些礼仪呢？
（1）在升国旗仪式之前，要自觉、快速地列队站好，检查服装是否整齐，并且保持安静。面向国旗，肃立致敬。
（2） 旗手执旗，护旗手护卫两侧，迈步走向旗杆。如果你担当了护旗手，那么要昂首挺胸，表情要庄严大方。
（3）其他的人员要立正、注视着护旗手走向旗杆。旗手操作升旗，其他人员要脱帽肃立。面对国旗行注目礼或少先队队礼，直至国旗升降完毕。
（4）不论是在什么场所，只要听到国歌奏响或者看到在升降国旗，那么都要立刻在原地立正站好。如果在走动的，请马上停止。头部应该随着上升的国旗不断抬高，不能东张西望，也不能把头低下。
（5）要准确、清晰地唱国歌。唱国歌时，要神情庄重，歌词正确，音调准确，声音洪亮。
10. 小学生参加典礼或集会要注意哪些礼仪？
（1）随着班级按顺序到达会场，在指定位置就坐，不迟到也不早退。
（2）在主持人宣布典礼（集会）开始并介绍领导与来宾时，要热烈鼓掌欢迎。
（3）在典礼（集会）进行时，要认真听讲，不要与同学讲话，也不要随意走动。
（4）上台的时候，要注意自己的走姿与站姿。表情温和、自然。领奖的时候要双手接过奖品，并向颁奖人鞠躬致谢，然后向台下观众鞠躬致礼。
（5）发言、演讲之前，要先向听众表示谢意，发言结束后也要道谢。表演结束之后，要对观众鞠躬致谢之后，再离场。
（6）典礼（集会）结束之后，要让领导与来宾先退场，然后按照班级顺序有秩序退场，不要喧哗和拥挤。
文明礼仪知识问答8
1. 对于一名小学生来说，仪容的主要内容是什么？
（1）养成良好的卫生习惯。
（2）保持个人清洁。
2. 小学生应该养成讲卫生、勤洗手的习惯。怎么样的情况下应该洗手呢？
（1）外出归来要洗手。
（2）饭前便后要洗手。
（3）摸过脏东西要洗手。
（4）感觉手黏糊糊的时候要洗手。
3. 通过在上学之前照镜子，可以帮助小学生养成要让全身收拾整齐才可以出门的好习惯。那么在穿衣镜前要检查哪些具体内容呢？
（1）穿着校服时，要将衣服整理好，拉平，要将长款的上衣（衬衫）束进裤腰里，不要露在裤腰的外面。
（2）要端正地配戴好红领巾（绿领巾）。
（3）要将头发梳理整齐，很多女孩子是长发，需要扎辫子。男孩子头发短、但也要养成梳理、整理头发的习惯。
（4）穿着的袜子，要将它们拉到基本相平的水平线上，不要一高一低。
（5）要系好鞋带。
（6）要查看脸蛋上有没有东西――比如餐巾纸屑、食物屑等等。
（7）要配戴好校徽和胸牌，校徽要别在上衣左前胸。
4. 小学生站要站得端正和自然，要像松树一样挺拔。站立时哪些姿势是不准确的？
（1）歪着脖子、斜腰、挺肚子。
（2）曲腿、抖腿。
（3）全身不端正、无精打采和自由散漫等等。
5.小学生端正优美的坐姿应该是怎么样的？
（1）上身尽量和站着的时候一样，保持挺直，头端正，面部要微带笑容。
（2）双手可以自然地放在大腿面上，也可以自然地放在桌面、椅子的扶手上。
（3）当要起身的时候，右脚先后收半步，然后站起。
6. 走姿是很吸引人的身体语言。小学生走路的时候要注意哪些问题呢？
（1）走路的时候应该抬头、挺胸和收腹。
（2）双眼平视前方，不要弯腰弓背。
（3）脚尖迈出的方向要正，避免呈现外八字和内八字。
