所有失去的都会以另一种方式归来读后感一：
他的文字，给年轻人爱的正能量和信心。与你讲述人情冷暖，万水千山。见解独到，治愈励志。
换一个城市是不是更快乐、离开现在的工作是不是就会有前途、结束一段关系是不是就幸福了，这些困扰的问题你都会从他的书里找到答案。他用文字来告诉每一个人，所有的困境都是来自内在的心境，单身不可怕，失恋不可怕，可怕的是失去爱的能力。
这是一份你应该送给自己，并与生命中所有朋友分享的礼物。亦或，送给你在乎的人，有了Ta，世界才完整。
你也可以把这本书放在枕边，放在书架，别太介意得失，要相信：所有失去的都会以另一种方式归来。
所有失去的都会以另一种方式归来读后感二：
“舍不下，离不开。你永远都有时间从头再来，你要相信，所有失去的，都会以另外一种形式归来。”这是这本书写在封面的一段话，就是因为看了这段话，我才有了打开这本书的兴趣。
读过这本书后，让我感触最深的是，我们要学会珍惜和释然。珍惜，让我们留住一切，即使过去的许多年，夹杂了一次次的不堪回首，即使过往的人和事，断不了，美好的东西忘不了;释然，可以让我们更好的继续前行。我们总是在失去后才懂得珍惜，然后又无法释怀自己失去的。就像我们以前总是埋怨高中生活很无趣，很累。但是，在毕业之际，在真正可以离开的时候，却又无法割舍，后悔没有认真去感受高中。
有时候，我们总会怀念过去，可过去正因为回不去才变得令人怀念。我相信，这个世界上如果有时光机，过去的一切都不会被人怀念了。遗憾是为了让我们懂得珍惜当下，而不是沉浸过去。有的时候我们也要有释然的情怀。
古语有云，塞翁失马焉知非福。在大学里，我们的生活节奏缓慢，生活悠闲，但是也不乏一些有追求，渴望挑战自我，突破自我的人。他们每日在外奔波，有的人不理解，觉得他们很傻，不懂得享受。可是，他们真的傻吗?不，不是的。聪明的才是他们。我相信，他们所失去的那些悠闲时光，在将来都会以另外一种形式归来。
“如今你的气质里，藏着你走过的路，读过的书和你爱过的人。”读书真的会给我们带来内心的平静，精神的滋养。当一个人内心充满欲望的时侯，就是该读书的时候。我们常说“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，书带给我们的财富才是任何人都夺不走的宝藏。
读书，其实是一种享受。沉浸在作者的世界里，翱翔在不一样的世界会给我们带来不一样的视角，不一样的生活态度。读书，是一个接受间接
在这个浮躁的世界里，希望你的身边有一本书，希望你的生活会多一丝平静，多一分诗意。
所有失去的都会以另一种方式归来读后感三：
前些日子读了一本压在枕头底下很久的书，之所以买了又压着没读，全然是因为只看这本书的书名就已经使人深深的思考了，所以在这种思考没有透彻之前，还舍不得也不敢去探究里面的内容，故久久的只停留在书名上，读一次，思考一次，每思考一次都会有使人畅快淋漓的释然与孤注一掷的信任蕴含在里面，难于言表却又游弋在脑海边际，那种感觉怕是只有如我们这些在八维任教的素质讲师们才能体会的真切。
当日子一天一天过去，我们一天一天变老，生命和大自然交换之后换来我们的成长，成长就是进步，就是思想意识水平的提升，就是大局观的展现，就是体系化思维、团队化协作等等能力与灵魂的交融程度。因此我说所有我们在这个过程中失去的都是我们主动要去失去的，而我们主动要失去的行为，可谓之奉献。因此，所有我们的奉献都会以另一种方式回归到我们的身上来，变成我们了解事物，驾驭事物的本领，这些本就是天理循环的至理，是早就存在于大自然的“道“，八维学院创始人尤总对于此也有深刻的见解，即本质先于存在，在我们发现本质之前，本质就已经在悄然作用并改变我们的生活了，托尤总的福，我们看到了本质，知道了向本质靠拢，实质上就是”不器而寻道“的意识和行为。
奉献实质上是“内圣“向“外王”探求统一的过程，我所谓的内圣是我对世界的看法，而外王则是世界对我的看法，我观世界好与坏全在于我强化了内心中的好或者坏，我选择好，那世界则为好，我选择坏，那世界则为坏，世界只不过是我内心的投影罢了，当然，作为奉献的过程而言，内圣的出发点还是要以真善美为原则的。外王则是我选择好与坏之后，对世人造成的好坏结果，真善美的原点自然会有真善美的结果，在中国历史上的儒释道三家都非常在乎“外王”，因为要统一中原的思想，要世人认可，所以千百年来有了一个著名的结果，正、清、和。时至今日，此三个字也登堂入室成了清醇的鸡汤，悬挂在诸多强调“外王”的企业领导或者自诩不凡的文人之书房卧室。
这个时代的人，不求内圣在先，反求外王为首，沽名钓誉之辈遍地，弄虚作假之事频出，究其根源就是心中没有奉献，只有索取，眼前只有片刻利益，胸中没有远大理想，从不做吃亏的事情，从不揽亏本的生意，稍有苦楚便夜奔而去，些许疲饿就不辞而别，这些都是不知本质，不顺本质的恶行。其不知道付出在先，得到在后的普世价值，只晓得失眼得眼，失牙得牙的功利主义，多希望有一天全天下人都理解和传颂关于本质的意义。
在成长的过程中，我们会失去最宝贵的时间，用时间，我们换来了知识
所有你失去的，显然有主动与被动之分，主动去失去，其本身可以理解成奉献，甘愿去奉献的人。
朗读者第七期观后感【1】
“总有一段文字，影响生命的成长;总有一个人，在生命中留下抹不去的痕迹。朗读者，一段文，一个人。”
《朗读者》每期以一个主题词作为核心线索，嘉宾围绕主题词分享人生故事，朗读一段曾经打动自己、激励自己甚至改变自己的文字。
李白的“朗咏清川飞夜霜”让人们仿若能看到声音的响亮清澈，“朗”是独属声音世界的魅力……
时间流逝，文字成为记录我们的方式，古往今来，那些我们未曾谋面的经历，全都以文字的方式邂逅了。所有的篇章，所有的诗歌，所有的故事，所有的散文，都是为了被诵读。
愿你在朗读与倾听中，获得新的灵魂，这不但是祝福，更是承诺。
朗读者第七期观后感【2】
读一封家书
西安交通大学校工会组织“写一封家书”活动获奖职工参与朗读活动，读出亲情，读出温情。
二附院的郑彩霞老师朗读了《写给父亲的一封信》，信中饱含着女儿对父亲深沉的爱。“时光啊时光，请你慢些再慢些吧”是女儿对上天的祈求，父亲一生劳苦教会孩子们为人要善、待人要诚、乐于助人和回馈社会。
资产公司的曹丽老师朗读了写给在外求学的女儿的一封信《诚实做人，踏实做事》。信中，曹老师用父亲的事迹来教导女儿，满含着对女儿的祝福和期待。曹老师的父亲是陕西省的劳动模范，而自己却是在父亲八十大寿的当天才无意发现这件事情，低调的父亲始终践行着一个老共产党员的精神，只有奉献，不求回报。
体育中心的吴玉静老师朗读了写给读小学的女儿的家书《爱国精神代代传》。信中吴老师回忆了爷爷的革命事迹，以此激励女儿今天的幸福生活来之不易，要珍惜好时光，努力学习。
诵诗歌情怀
2017年3月21日，是世界诗歌日，朗读亭迎来了一批不同肤色不同语言的朗诵者——交大留学生。
“你说你爱上了一个地方，于是你背离了家乡。道路曲折而幽长，一路西行，风云朔怆”南草坪上，来自俄罗斯留学生妮琳的声音温柔婉转，她与其他五位外国留学生一起，接力朗诵着这首校庆诗《你说你爱上了一个地方》。来自世界各国的声音用朗读的方式表达着自己对交大的爱，“朗读已经是我生活中的一部分了，我们因为诗歌聚在一起。”她说道，“我们的语言不同，诗歌散文的表达方式也不同，但是朗读是一样的，都是将自己的故事大声读出来。”
在人群中，一位热爱创作的来自赞比亚的医学院留学生林圭同学引人瞩目，他在朗读亭里朗读的是他自己创作的散文《与青春不止遇见》，追忆他来到中国的留学时光。林圭曾在学校的朗诵比赛里担任主持人，而也正是这次特殊而又令人难忘的经历，给予了他写作的灵感。林圭谈到，“主持人的经历让我在中国、在交大的生活丰富多彩，这段时光令人难忘也令人回味，所以我希望能够用文字来记录生活，用汉语来讲述我在中国的故事。”他希望把这次朗读送给自己、送给交大、送给中国。
无论是否肤色相同，诗歌将人们紧紧联系在一起。来自建筑31的刘露在手臂受伤打着石膏的情况下仍然来到了朗读亭参加这次活动，她说“朗读往往能够体现出一个人内心的向往，不同的声音就是对经典不同的诠释和演绎，在朗读中，作品有了新的生命。”
传心中能量
朗读，读出的是态度，更是一种能量。
电信学院徐卓教授，自从开始学会用“读”这种方式来理解文字开始，就爱上了朗读。当年，他读诗词，读方志敏，直到现在，对他而言，朗读“已经成为了习惯”。作为一名物理老师，他用朗读来传授知识，用朗读来抒发真情，“艺术与科学不分家”这句话在徐老师身上体现得淋漓尽致。今天，他朗读了五年前创作的长诗“我的77/78”，表达他作为我国恢复高考后第一批高考生如今的感恩之情。他说：“今年是我国恢复高考第四十周年，我将这首诗献给1977年、1978年参加全国高考的1160万考生和录取的67万大学生。”徐老师还组建了一支朗读队，号召同事和学生们一起朗读。
文试61的王艺璇是交大通讯社的成员，作为一名学生记者，平时她用文字传递正能量，这次她希望用声音来传递。她选取了《爬满心墙的蔷薇》一文，希望通过这篇文章，向所有为自己提供面对困难的勇气的人表达感谢，“正是他们让我有直面挫折和未来的勇气。”
朗读亭的队伍里，有很多小朗读者到场，他们的父母大多都是该校教职工和校友，机械学院张亮亮老师和能动学院张海霞老师都带着孩子走进朗读亭。他们谈到书声交大不仅是让更多的老师和学生走上朗读的舞台，用文字传达感情和价值，更多的是借助朗读让孩子在尚不识字的时候就感受到古诗词的魅力。当两个孩子在现场用稚嫩的声音背出了《春晓》等时，春季的交大校园分外明媚。
朗读亭内外，飘荡着朗读者饱含情感的声音。无论是广受欢迎的朗读亭，还是备受期待的交大诗歌朗诵会，都会是一颗火种，点亮交大人心中的家国情怀，书香交大里还有更多的故事等待发掘。
朗读者第七期观后感【3】
“我们是朗读者，我们在西安交大!”响亮的口号标志着央视《朗读者》栏目正式进入西安交通大学，四天过去，朗读亭的录制已接近尾声。小小的朗读亭门外，随时都能看见师生及市民拿着书本排队等候的身影，而朗读亭内，留下的是一个个动人故事。
朗读亭邂逅书香交大，师生们迫不及待地要大声说出属于交大的“独家记忆”。
2017年3月21日下午，央视《朗读者》栏目组专程来到陈学俊院士家里录制。“争名利，无意义。学工程，有志气。为人民，谋福利。为社会，求进取，我们大家一致把心齐。爱团体，我们永远为中国工程奋斗到底。”98岁高龄的陈老朗读自己创作于1941年的《工程师进行曲》时，依然满怀豪情。
清晨，一位白发苍苍、精神矍铄的老人走进了朗读亭，他是该校教师教学发展中心主任马知恩。马知恩已在教育教学的一线岗位上工作了62年，他将自己一甲子的
人文学院中文系副教授王瑶朗读了双甲子校庆时创作的散文《三十年、八个瞬间》，散文中记录了自己和家人与交大有关难忘的八个瞬间。她选取了在校史馆的画像里找到外公身影的瞬间，朗读的过程中，她回忆起往昔岁月，所有厚重的情感镌刻成为永恒。
黄浩翔是校友关系发展部的一名职员，他朗读的是自己创作的散文《两家三代人，一份交大情》。他和妻子同为西迁家庭，从祖辈到父辈再到他们，三代人的人生都和交大密不可分。黄浩翔有份特殊的交大情，他朗读的散文回味了两家人与交大的渊源，他想借此机会，表达对交大的深深爱意以及对交大西迁人的敬意。
能动学院学生湛昊晨(上图右一)是学校主持团的成员，热爱朗诵的他选取了邓江楠校友的诗作《你说你爱上了一个地方》。邓江楠校友是跟随交大西迁而来的学生，怀着满腔的报国之情，远离家乡来到祖国最需要的地方。“他们太伟大了!”湛昊晨感叹道，“我们今天能拥有如此优越的学习环境离不开他们的努力，我们更要珍惜当下。”
在交大第三个甲子里，为了表达对母校诚挚的祝愿，机械工程专业学生任德祖和产业经济学专业学生陈璐分别朗读了该校兼职教授薛保勤创作的《送你一个长安》和交大校友马亦青创作的《我们的交大，我们的黄金时代》。任德祖说道：“我希望这篇文章能够鼓励自己，时刻告诫自己为什么出发。”今年即将毕业的陈璐希望以此来纪念在交大留下的美好时光。
公共政策与管理学院的杜佳原同学朗读了交通大学第十一任校长唐文治先生的《交通大学第三十届毕业典礼训辞》，她说，“凡事但求一等”的理念，早在交通大学时期就被树立为吾等为人处世的标准，并传承至今，这不仅是老校长对交大学子的要求，更是对一代代为中华崛起而读书的青年学子的殷殷期望。
我是冒着害怕走出了这一步，也是很久未尝试的通过文字将我的内心完全开放给我的世界，给我身边的熟人。
小时候，一个人写过一些文章。但都造诣不高，也未能获得家人或者朋友的赏识，倒是有几次童年的
说回这部片电影，实在是让我的孤独与另一个世界的孤独相通，在电影里我得到了现实世界得不到的认同感与喜悦感。相信这也是电影为什么如此受二十一世纪的人们青睐的原因。不止于时代，不止于国家，不止于心灵的距离，文学的魅力大概就是将人们的心灵联系在同一个世界。而我的世界，我的孤独，也只能通过文学找到慰藉。因此，不得已通过它来打开我自己，不感到那股无法抗拒的孤独。
说回影片，主人翁是约翰·纳什一名传奇的数学家。
生平简历大家可以通过百度，或者相关传记电影《美丽心灵》了解一下。
约翰?纳什先生是数学家，对于我们英专生而言数学可能是我们无法超越的一个领域。
我也如此，虽然高中数学败在它的脚下，复读一年也曾成魔一样的执着于计算的精准度，最后的失败，让我彻底放弃了这门学科。并非因为不理解，数学的原理，而是计算的过程，精准的如此美妙，对于那种美，很可惜我只能通过文学意义上的感知去理解，难以触及其实景，可以通过想象来弥补。或许这成了我最终进入，文学的世界的一个转折点。数学领域因为计算的精准无法掌握之后，我一头是扎进了中国文学的世界，由古文至现代散文，说明文，到最后小说，和较难的杂文都开始自己研读。无法理解这种与生俱来的求知感，但是十分感谢，并且为之痴迷。或许，我和纳什先生有着相似之处的偏执，对文字的情感难以控制，如同他对数学的痴迷一般。但为何害怕，是因为我看到了他的故事，导致的不幸，让我连忙写了此文。
主人公的特点是智商超群，说话容易得罪人。其实还好啦，我也没觉得纳什先生能冠以“智商超群”这么夸大的名号，但却是让观影的影迷们，尤其是对数学怀有感情的人，甚至是曾经被数学抛弃的我们，领略到数学的精妙之所在。如果需要提及，对于这门学科它教会我的，可能是放弃。我是一个常常，把放弃挂在嘴边的人，但心里很难真正释怀。心口不一的特点，也并非只被赋予多愁善感的女人。我也不太理解为什么，自己会染上这样的心理特征。影片将纳什的不同寻常之处，是通过男性女性的吸引表现出来的，似乎在伟大的数学家科学家也难以逃脱性别的魔掌，这也应证了部分代表最后都是以同性恋结束一生的，还好本作品的纳什不是如此。他是再正常的不过的男性，甚至通过对他不谙世事的语言描写，超越了世俗的束缚，以异性之间无以言表之事（我们中国尤为明显吧），脱口而出，展现了作为数学家的他的独特与直率。我倒也是与他相似，生活里直率到有时候难以与人相处。害怕被冠以孤僻和异于常人的名号，无奈被迫收敛，隐藏想法，我打算今后都用作文，暗藏在字里行间，表述出来，这可能是我最后的自尊与幽默了。
影片前半段讲纳什对数学的痴迷，可能只有数学专业的他们才能懂，但真不知我会哪来的想象力理解那些理论。或许是数学与生活的联系奥妙之所在吧，将现实的世界，真实的数据，以抽象数字加以归纳总结得来的定律，那一条不是象征着绝对的真理呢？而真理的推翻，又是要多大的偏执与诚爱才有勇气于世俗对抗。直到剧情步入悬疑于紧张的国家危机，纳什先生的出名成为普林斯顿大学的最成就数学家，名誉与权威铺天盖地在了他的'世界，因为执着走向数学的神坛，却也因执着进入精神世界的幻象。一人观影的我，或者任何一名观众，相信都会无法辨清他的世界于现实世界的真假虚实，影片很详尽的描绘出了其情景，我的语言能力若是能达到将整篇电影的精髓写出，我想我也该出名了。
说到底名声这个东西，是我对该电影的侧向理解。作品也描述的很隐晦，纳什先生因为可怕的对数学的执着，大概是产生了强迫症。但丝毫不像是有该疾病的模样，所以他所患的倒也不是强迫症，是真正的精神疾病幻想症。三个幻想出来的角色，国家政局掌权人，大学挚友和其侄女，充斥在影片的后半段。如果对于精神疾病缺乏了解的朋友，可能会无法理解，我之所以害怕，也正是因为自己不知道为什么知道了一些别人不该知道的东西。。我的小姑碰巧是位精神病患者（如果对我有了解的同学，可能要感到恐惧了。。），要知道我略微还会比你们更怕一些，因为是发生在我的家庭。小姑和她的丈夫离了婚，在我老家过着贫苦的日子，但每年逢年过节，我爸爸会邀她来吃年饭，她也对我疼爱有加，红包与话语的关心，从来未比父母之情浅到哪里去。她的病情是得到控制的，我能感受到她那个时代的局限性，给她带来的苦难，而我的家庭碰巧就是在她身边，我呢，则实属幸运，出生在了我父亲的家庭，过着较宽裕的日子，但是也经历着这个人间丝毫不会怜悯的磨难。数十年的读书之苦，家庭无人关心与鼓励的冷淡，其实可能每一个人都在经历，只不过当这些事情发生在自己身上，便尤为敏感罢了。
电影的结局则是一般观众能够感受到的最强烈的情感，爱与纯净。纯净的知识追求，让纳什先生陷入了精神幻想，通过妻子对他的爱，走向真实的世界而屏蔽幻想，克服它们的存在。影片结尾，也将此种精神上的难以摆脱，同理化到每一个人的记忆世界中，都有那么一些无法忘怀的独家记忆。自我封锁，可能会陷入地精神痛苦，如同纳什一般，害怕的我写下了这篇
