古诗是古代中国诗歌的泛称，在时间上指1840年战争以前中国的'诗歌作品，从格律上看，古诗可分为古体诗和近体诗。以唐朝为界限，以前诗歌均为古体诗，其后，古体诗渐渐式微，逐渐消亡。古体诗又称古诗或古风；近体诗又称今体诗。下面是元旦的诗句古诗大全，请参考！
元旦的诗句古诗
一、 事关休戚已成空，万里相思一夜中。
二、 剪烛催干消夜酒，倾囊分遍买春钱。
三、 共庆新年笑语哗，红岩士女赠梅花;
四、 秋月杨明恽，冬岭秀寒松。(陶渊明：《四时》)
五、 鸣笙起秋风，置酒飞冬雪。(王微：《四气诗》)
六、 邯郸驿里逢冬至，报膝灯前影伴身。(白居易：《冬至夜思家》)
七、 儿童冬雪闹比邻，据岸愚儒却子珍。(陆游：《秋日郊居》)
八、 无复屠苏梦，挑灯夜未央。
九、 只有精忠能报国，更无乐土可为家;
十、 正是今年风景美，千红万紫报春光。
十一、 千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
十二、 举杯互敬屠苏酒，散席分尝胜利茶。
十三、 不知近水花先发，疑是经冬雪未销。(张谓：《早梅》)
十四、 隆冬到来时，百花即已绝。(陈毅：《梅》)
十五、 除夕更阑人不睡，厌禳钝滞迫新岁;
十六、 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏;
十七、 听烧爆竹童心在，看换桃符老兴偏。
十八、 鼓角梅花添一部，五更欢笑拜新年。
十九、 天时人事日相催，冬至阳生春又来。(杜甫：《小至》)
二十、 南邻更可念，布破冬未赎。(陆游：《十月二十八日风雨大作》)
二十一、 历添新岁月，春满旧山河。
二十二、 束立盆栽成列队，草株木本斗芬芳。
二十三、 陪都歌舞迎佳节，遥视延安景物华。
二十四、 通宵灯火人如织，一派歌声喜欲狂，
二十五、 愁到晓鸡声绝后，又将憔悴见春风。
二十六、 且如今年冬，未休关西卒。(杜甫：《兵车行》)
二十七、 冬尽今宵促，年开明日长。(董思恭：《守岁》)
二十八、 屠苏成醉饮，欢笑白云窝。
二十九、 鼓角梅花添一部，五更欢笑拜新年。
三十、 迈街相约看花市，却倚骑楼似画廊;
古代元旦，朝廷一般都要进行贺岁之礼，规模宏大而隆重。其中三国时期曹植的《元会诗》描绘了曹魏时元旦贺岁的场面：
“初步元
此诗首章点明宴会的原因和时间，次章渲染出礼仪之庄重、宴饮之欢畅、音乐之和美以及宴会的场景，末章为诗人的颂美祝福元旦之语。
唐朝时期是诗歌发展的鼎盛时期，期间出现了多首描写元旦的诗歌。
初唐四杰卢照邻的《元日述怀》诗曰：
“
面对新岁新景，诗人欣然喜气油然而生。唐代诗人厉元的：
“玉座临新岁，朝盈万国人，火连双阙晓，仗到五门春;瑞雪销鸳瓦，祥光在日轮，天颜不敢视，称贺拜空频。”
以清新流畅的语言，描绘出一幅典雅隆重的宫廷贺年图。
当然，新年之际，那些罪臣流贬者，便也格外伤心，如初唐武则天时代的政治斗争牺牲品宋之问晚年流放，有《新年作》：
“乡心新岁切，天畔独
“岭猿同旦暮，江柳共风烟”
可谓在初唐时期难得的好句，没有流放贬谪的切身体验，是写不出来的.，但以贾谊贬为长沙傅自比，却是没有人能够认同的，倒是与贾谊同样死在贬谪之地，倒是成为宋之问的
白居易在《七年元日对酒五首》之二中写到：
“众老忧添岁，余衰喜入春。年开第七秩，屈指几多人!”
在辞旧迎新之际，别的老人都忧伤于时日不多，而他却不惧衰老，开心地迎接新一年的到来，这份从容淡定的胸怀不禁让人折服。整首诗歌表达了他不惧衰老、昂首挺胸进入新年的豪情壮志。诗人高适写过一首《除夜》，写的是古代元旦前夜诗人的感受：
“旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然?故乡今夜思千里，霜
诗人客居他乡，油然而生孤寂的思乡之情，但这一夜“独不眠” “转凄然” “思千里”，到了明天，就又增加一岁，包含了诗人年复一年老大无成的伤感。 而孟浩然则写了《回家元日》诗：
“昨夜斗回北，今朝岁起东。我年已强壮，无禄尚忧农。桑野犹耕父，荷锄随牧童。田家占气候，共说此年丰。”
既表达了大唐盛世的老百姓迎春的喜悦心情，也展示出他身为读书人，却心中惦记百姓疾苦的情怀。
在唐朝，元旦这一天还要饮用一种多味药材炮制而成的“屠苏”酒。据说饮用了这种酒，可以防病祛灾，因此，到了元旦这一天，家家户户便要聚在一起饮此酒。在古人看来，新年的到来，意味着年轻人得了一岁，而年老者却老了一岁，为了庆祝年少者长大，所以从年幼者开始饮用，按照年龄大小，最长者最后一个饮用。而这个饮酒言欢的场景便被诗人成文
“戴星先捧祝尧觞，镜里堪惊两
描写元旦最著名的古诗，大
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户
通过对元旦新气象的描写，抒写了自己执政变法、除旧布新、强国富民的抱负。
南宋诗人陆游在《已酉元旦》写道：
“夜雨解残雪，朝阳开积阴，桃符呵笔写，
这里，诗中所描绘的“桃符”便指的是春联。一夜的细雨融化了残雪，太阳放晴，将阴郁一扫而光，在这清新的日子里，把酒写联，辞旧迎新，让人好不惬意。
“邻墙旋打娱宾酒，稚子齐歌乐岁诗。老去又逢新岁月，春来更有好花枝。晚风何处江楼笛，吹到东溟月上时。”
邻居家正在庆贺新年，老人饮酒作诗，少儿齐声歌唱，全家老少，其乐融融。
明代陈献章的《元旦试笔》诗：
“邻墙旋打娱宾酒，稚子齐歌乐岁诗。老去又逢新岁月，春来更有好花枝。晚风何处江楼笛，吹到东溟月上时。”
这首《元旦试笔》有如一幅“乐岁图”，将人们欢庆佳节的场景展露在世人面前。
【篇一】
爷爷奶奶曾这样对我说，
孩子，你们都是幸福的一代，
天天生活在浓浓的关爱里，
爸爸妈妈曾这样对我说，
孩子，你们都是幸运的一代，
天天生活在温暖的阳光里，
老师也曾这样对我说，
同学们，你们都是快乐的一代，
天天无忧无虑，自由自在，
展开理想的翅膀，
翱翔在知识的海洋里，
我想对爷爷奶奶说：
是呀，这得感谢您，
为我们奉献了一切，
而您的头上，却白发苍苍，
我想对爸爸妈妈说；
是呀，这得感谢您，
为我们创造了一切公务员无忧版权所有，
而您的额头，却布满了皱纹，
我想对老师说：
是呀，这得感谢您，
为我们付出了多少的心血，
而您年轻的身影，却刻在了那黑板上，作业里，书本中。
此时此刻，我多想变成一束飘满芳香的鲜花，
开放在爷爷奶奶窗前，
让微笑永远留在您的脸上，
此时此刻，我多想化作一缕不倦的凉风，
给爸爸妈妈带去清凉，
不再让汗水挥洒，
此时此刻，我多想化做一杯清茶，
让老师的声音永远圆润，不再嘶哑，
此时此刻，我多想紧紧依在您的怀抱里，
深深地说一声：谢谢你们！
【篇二】
馨的阳光，洋溢着许多风流，
是啊，点滴着许多崭新梦想，
在一支支含羞的枝头上，
浪漫地抚摸着，
一颗颗翘首翩跹的音符，
在我和你的心目中豪情满怀，
是啊，饱满圆润的嫩芽，
热烈地剪彩着，
许多新奇的景象和新奇的版图，
深情地清唱着，
天地之间的那一曲曲流行歌，
和那一首首生命的歌谣，
新年的纤手，打开了，
你和我心灵的门窗与思绪，
一切都在风和日丽当中舞蹈翩跹，
一切都在那些分秒必争里风流万千，
一切都在新颖的画卷中豪情满怀，
又好又快，共同拥抱着，
伟大的壮举和美好的梦想与追求，
在发展的足声里回味无穷，
伴随着那些彩旗所招展的诗情，
画意，青春美妙了许多心愿，
歌舞升平的景象里，
浪漫着我和你的那一份激情。
【篇三】
(领)：新年的钟声在天地间激起宏大的回音，在即将迎来的震天的爆竹声中，我们共同迎来一个春天地来临。
(分园)：回顾昨天，我们仿佛看到了院领导那忙碌奔波的身影，执着而又深沉。
(小班)：回顾昨天，我们仿佛感受到了园领导那爱事业如同爱春天的心，凝结新
(中班)：回顾昨天，我们仿佛闻到了园领导那创业者的气息，有力的庄重，更有龙马的精神。
( 合 ) ：在园领导的带动下，我们中小班年级组和分园的全体老师们团结一致，齐步向前，让爱心创造一个又一个奇迹。
(小班):让爱心飞翔，让哭声消散，让童心快乐起飞......
(中班)：让爱心铭刻，让智慧启迪，让知识为幼儿奠基......
(分园)：让爱心展现，让特色发扬，让艺术的旋律唱响......
(领)：在白昼的紧张忙碌后，我们需要黄昏的`恬静;在人生漫漫的路途中，我们需要温馨和祝福
(小班)：祝大家工作的一切都满意
(中班):祝大家生活的一切都如意
(分园)：祝大家人生的一切都顺意
(合)：最后，我们一起祝大家“三羊开泰，好运不断”。
【篇四】
四季轮回，该走的走了，
走吧、走吧！
春天的沙尘暴，
夏天的毒日，
秋天无情的洪水，
冬天的无情，
过去的都是，
惋惜、愧恨、无奈，
但是，我们从来没有惧怕什么，
大踏步向前，
不再回首那难忘的日子，
元日、新春，
将为我们带来期盼，
信心十足的你我，
早已充满无限的力量，
我们已经更新了所有，
软的、硬的器件，
用我们聪慧和勤劳的双手，
迎接新的挑战，
看，七彩云已向我们飘来
让我们共同憧憬新的曙光，
聪慧!勤劳的我们，
正大步走向七彩色的殿堂，
缔造新的辉煌。
【篇五】
新年伊始，昨天的一切，
似乎还在眼前的桌面上，
有的是遗憾，有的是欣慰，
都将封存在记忆的箱柜，
新年伊始，
又是一张洁白的宣纸，
书写祝福、梦想、期盼，
每一笔每一划，不可任意涂鸦，
而是注入心血，
从二0一一年的第一缕曙光，
第一轮旭日第一个早晨开始，
迈出你自信的，而稳健的步履，
新年伊始从零开始，
零的后面有无穷大的希冀，
幸福痛苦、成败得失，
光明暗淡、哭和笑，
就握在你的手里。
【篇六】
叮铃铃，
天神御时间马车，
释放雪花铺路，
冷飕飕，
寒风放金猪，
追捕玉鼠而来，
喜庆庆，
黄白飘影交错闪，
拨雪花觅情怀，
颤巍巍，
独意翻阅新历，
默然画跑道首站，
神思思，
南柯一梦乘金猪，
亦幻亦真难辨，
意定定，
坐天神马车，
使命擒拿玉鼠，
服帖帖
为诗篇镶花边
溜冰书案滑冰场
乐滋滋，
逐春蝶漫舞，
描弄一幅神仙境，
情惬惬，
单呈数行字，
铸影篆刻佳期。
【篇七】
新年到了，
我听见小鸟飞来飞去在唱歌：
新年快乐!新年快乐!
我问小树，新年是什么?
小树说：
新年是长出嫩嫩的树叶。
我问春风，新年是什么?
春风说：
新年是把种子遍地撒播。
我问钢琴，新年是什么?
钢琴说：
新年是叮叮咚咚的音乐。
我问老师，新年是什么?
老师说：
新年是更美好的生活。
小鸟小鸟，
我知道了，
新年是无限的期待与欢乐!
