爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。下文就是有关反映爱国主义的诗句，欢迎大家阅读!
反映爱国主义的诗句篇1：
1、利于国者爱之，害与国者恶之。——晏婴
2、乐以天下，忧以天下。——孟子
3、生于忧患，死于安乐。——孟子
4、身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄!——屈原
5、岂余身之惮殃兮，恐皇舆之败绩。——屈原
6、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。——屈原
7、苟利国家，不求富贵。——《礼记》
8、临患不忘国，忠也。——《左传》
9、国耳忘家，公耳忘私，利不苟就，害不苟去。——贾谊
10、匈奴未灭，何以家为?——霍去病
11、爱国如饥渴——班固
12、先国家之急而后私仇也。——司马迁
13、常思奋不顾身，而殉国家之急。——司马迁
14、投死为国，以义灭身。——曹操
15、闲居非吾志，甘心赴国忧。——曹植
16、捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植
17、忧国忘家，捐躯济难，忠臣之志也。——曹植
18、鞠躬尽瘁，死而后已。——诸葛亮
19、之爱国也如家。——葛洪
20、男儿要当死于边野，以马革裹尸还葬耳。——范晔
21、大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎!——范晔
22、时危见臣节，世乱识忠良。投躯报明主，身死为国殇。——鲍照
23、古之善为天下者，计大而不计小。——《旧唐书?陈子昂传》
24、感时思报国，拔剑起蒿莱。——陈子昂
25、小来思报国，不是爱封侯。——岑参
反映爱国主义的诗句篇2：
1、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦——唐·李绅《悯农》
2、但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林。——明·于谦《咏煤炭》
3、位卑未敢忘忧国。——陆游《病起书怀》
4、捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植《白马篇》
5、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》
6、苟利国家，不求富贵。——《礼记·儒行》
7、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。——屈原《离骚》
8、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》
9、朱门酒肉臭，路有冻死骨。——唐·杜甫《自京赴奉先咏怀五百字》
10、精忠报国。——《宋史·岳飞列传》
11、医得眼前疮，剜却心头肉。——唐·聂夷中《咏田家》
12、但得众生皆得饱，不辞羸病臣残阳。——宋·李纲《病牛》
13、之爱国也如家。——葛洪《抱朴子·外篇·广譬》
14、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。——唐·杜甫《茅屋为秋风所破歌》
15、临患不忘国，忠也。——《左传·昭公元年》
16、月儿弯弯照九州，几家欢乐几家愁。——宋·杨万里《竹枝词》
17、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游《示儿》
18、烽火连三月，家书抵万金。——唐·杜甫《春望》
19、白骨露于野，千里无鸡鸣。——三国·曹操《蒿里行》
20、穷年忧黎元，叹息肠内热——唐·杜甫《自京赴奉先咏怀五百字》
21、可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人——唐·陈陶《陇西行》
22、以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》
23、天下兴亡，匹夫有责。——麦孟华《论中国之存亡决定于今日》
爱国主义情怀的句子：
1. 六月骄阳似火烧，难挡捷报清凉绕。恰似清风拂满面，鱼跃龙门心灿烂。亲友相闻忙道贺，街坊同窗齐欢乐。今朝再入名校门，来日成才不忘本。立志努力成飞龙，报效祖国放心中。
2. 我要争当祖国的好少年:热爱祖国、理想远大，为了实现祖国的富强，努力向前。祖国是我们的母亲，我要好好学习报答祖国。我要争当祖国的好少年:勤奋学习、追求上进，丰富的知识是我们飞向蓝天的翅膀。我要珍惜时间、虚心好学，要把学习当作快乐的源泉。我要争当祖国的好少年:品德优良、团结友爱，挽起我们友谊的双手，奔向美好的明天。
3. 你把绿色的军装挺起，像青山般守卫着家园;你把和平的梦想鼓荡，像白鸽般呵护着和平;你把刚强的意志挺立，像长城般庇护着祖国的安宁。建军节到了，愿你们节日快乐。
4. 又是一年征兵时，武备绿装去参军。手持步枪头顶红帽保卫国家和平，你们是祖国的脊梁，更是人民的好儿女。给可爱的你们，送上我最诚挚的祝福，参军最光荣，愿多立战功!
5. 金秋灿灿到十一，秋菊香香庆国庆，百花齐放同祝贺，祖国华诞吉祥伴;红旗飘飘迎十一，红歌声声贺国庆，中华儿女齐祝愿，祖国强大永安定，国庆节到了，愿我们的祖国更辉煌。
6. 你们是祖国最需要的眼睛，你们是祖国最需要的钢枪，你们是祖国最疼爱的孩子，参军光荣，成为这个时代的最强音，保卫祖国，保卫和平!
7. 爱国主义精神和爱国主义信念不应是某一时代的产物，而应是无论任何时代都应该大力弘扬的时代精神，坚决不能随着某一个时代的结束而结束。在我国现今社会主义现代化建设的大时代背景下，在经济建设取得辉煌成就的滚滚热潮中，全民族的爱国主义精神和爱国主义信念更应该与时俱进，继往开来。
8. 人们都说母爱是世界上最伟大的。有的母亲对自己的`孩子从生活上关怀备至，有的母亲对自己的孩子从思想上严格要求，母亲用她全部的爱，培育着下一代。
9. 世界和平的当今，感谢你们这些热血男儿，新时代最伟大的军人。一人参军全家自豪，因为你们有最勇敢的精神;一人参军全家骄傲，因为你们有最无私的精神。祝福所有的新兵凯旋而归，为祖国增光!
10. 我的祖国是一个地大物博，物产丰富的国家。并且有着五千多年的悠久历史文化。而且我的祖国有民族，就好比兄弟姐妹团结一心。众志成城。所以我的祖国是一个和平的国家!
11. 七月党旗分外艳，红歌唱响国富强，锣鼓喧天把党赞，党的功绩说不完，领导国人夺小康，创建和谐家安定，保卫人民护祖国，建党节里送祝福，愿党领导万年长!
12. 当兵苦，当兵累，当兵要奉献血和泪。为祖国为人民，一腔热血去参军，光荣的军人为和平，保家卫国我能行。祝参军的你早立战功，报效祖国。
13. 今天，你们是蜜蜂，在知识的花园中辛勤采集，明天，你们就会奉献出甜美的醇浆;今天，你们是幼苗，汲取雨露和阳光，明天，你们就是建设祖国的栋梁。你们是未来，是希望。
14. 花香满园沁心脾，六月捷报传喜气。一举成功跃龙门，亲友相贺笑纷纷。梦想实现虽靠勤，不忘教导谢师恩。报效祖国好志向，梦想持久放光芒。愿你人生的路越来越亮堂。
15. 昂首挺胸，坦荡荡走在光明大道，那是朝气蓬勃、气宇轩昂的新时代青年，不怕艰难险阻，勇于实践，为祖国的美好明天在努力拼搏，他们是希望，是理想，是锐意进取，给了我们更多的鼓舞。
16. 美丽的城市，盛大的广场，大运会健儿，汇聚这一堂，众人的盼望，烟花的鸣响，为祖国的强大高歌，为体育的发展畅想，为体育健儿鼓掌，为万人搭起友谊的桥梁!x年，深圳大运会，梦开始的地方!
著名诗人余光中先生迄今写作发表诗歌约1000首，出版原创诗集19种，是享誉海内外的大诗人，在祖国大陆拥有大批读者。日前，南京大学出版社精选余氏诗歌两百多首，推出余光中诗丛。10月16日下午16点，余光中诗丛首发式将在南京大学科技馆报告厅举行。随后，余先生将以诗与爱情为题作演讲。
余光中诗丛依主题编成怀乡、怀古、风物、情爱四卷，各卷书名依次为《乡愁四韵》、《相思树下》、《翠玉白菜》、《你是那虹》。目前已经出版的是《乡愁四韵》和《相思树下》。其中，《乡愁四韵》是海峡两岸第一次出版的以乡愁为主题的余光中先生专题诗选，收入诗歌近六十首，可以让读者一览余先生乡愁诗的全貌。书名乡愁四韵就是余先生的一篇与《乡愁》很相似的诗，读来感人肺腑，曾被罗大佑谱写成歌曲广为流传。《相思树下》是余先生的情爱诗，其感情真挚，意象纷呈，意境深邃，深受读者喜爱，许多作品广为传诵。四卷虽各有主题，但多数作品都与文化上的乡愁或我国情结相关，相互联系较为紧密，可以视为一体。
怀乡卷：《乡愁四韵》
余光中以《乡愁》一诗闻名海内外，被称为乡愁诗人。本书精选其中近60首，是迄今为止作者乡愁主题诗作的唯一选本。本书共分雪的感觉、 呼唤、 北望、 浪子回头等四辑，大致以作者创作的不同阶段为序，同时体现一定的逻辑内容，反映了作者早期三次赴美、久居台湾、客居香港以及后来不断赴大陆参访等不同怀乡经历与心情，贯穿了作者凡我所在，即为我国的强烈民族认同感。
情爱卷：《相思树下》
余光中爱情诗是其诗歌创作的重要内容，贯穿其创作的各个阶段。本书精选其中60余首，兼顾写作时间顺序和内容编为五辑，前三辑初恋之谜、莲的联想、珍珠项链以时间为序，反映了作者从青年到老年对爱情的不同体验，语境比较具体;后两辑红豆、只有你知道以不同的题材为线索，语境更加超脱。
怀古卷：《翠玉白菜》(待出)
本书选录余光中怀古诗50余首，共分五辑。一辑咏神话，二辑咏古代诗人，三辑咏古代(兼及近代)其他名人，四辑咏文物，五辑为现代怀古，为生活中触景生情所发。作者也有外国背景的上述题材作品，考虑与其他各卷的协调，选诗以我国题材为限，集中反映了作者对我国历史与文化的深切孺慕。
风物卷：《你是那虹》(待出)
所谓风物，一指风光景物，二指风俗物产。本书选录余光中该题材诗歌共90首，分为四辑。一辑写山水风景，二辑写花果草木，三辑写时令气象，四辑写生活器物，其中有些组诗兼有不同类别则依其主要内容归类。一、二两辑主要以台湾风物为主，因大陆部分在怀乡卷中已有收录，故以此彰显地方特色。
知识扩展：余光中的乡愁赏析
乡愁,在中国的诗歌史上是成千上万首诗表现的主题.然而,将之长期写作的.主题,在中国文学史上,余光中恐怕还是第一人.在他众多写乡愁的诗中,<乡愁>一诗毫无疑问是流传最广、最为委婉动人的一首.
那一寸见方的邮票承载了诗人小时侯的依恋，在互通音讯中诗人获得了母亲的安慰。依仗窄窄的船票承载了诗人对爱人的相思和依偎;在来来往往中，诗人填补了感情的缺口，其中滋味自在心头。一坯黄土割断了诗人和母亲的相见。诗人的心归往何处?那乡愁竟是不能圆的梦了!“这头”和“那头”终于走向了沉重的分离，诗人的心一下子沉入了深深的黑暗中。
诗人在这强烈的情感中转入对现在的叙述。现在那湾浅浅的海峡，竟成了一个古老民族的深深伤痕，是和诗人一样千千万万中华子孙的伤痕。诗的意境在这里突然得到了升华。那乡愁已不仅是诗人心中的相思和苦闷。诗歌由此具有了一种深层的象征意义。那母亲难道不是祖国的象征?那情人难道不是诗人的自喻?
诗歌从内在感情上继承了我国古典诗歌中的民族感情传统，具有浓厚的历史感与民族感。同时，台湾和大陆人为的长期隔绝，漂泊在孤岛上去的千千万万人思乡情怀，客观上具有以往任何时代的乡愁所不可比拟的特定的广阔内容。，《乡愁》一诗，侧重写个人在大陆的经历，那年少时的一枚邮票，那青年时的一张船票，甚至那未来的一方坟墓，都寄予了诗人的也是万千海外游子的绵长乡关之思，而这一切在诗歌的结尾也升华到了一个新的高度：“而现在/乡愁是一弯浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头。”有如白川奔向东海，有如千峰朝向泰山。诗人的个人的悲欢与巨大的祖国之爱、民族之恋交织在一起，而诗人个人经历的倾诉，也因为 结尾的感情的燃烧而变的撩人秋思了，正如诗人自己所说：“纵的历史感，横的地域感，纵横相交而成的十字路口的现实感。”诗人的乡愁是我国民族传统的乡愁在新的时代和特殊的地理条件下的变奏，具有以往乡愁诗歌不可比拟的深度.
诗人在大千世界之中，精练地提取了几个单纯的意象：邮票、船票、坟墓、海峡。这些意象和“这”、“那”简单的词融合在 一起，若有若无的距离和联系，给那些整日在相思、离别和相聚间奔波的人们一种强烈的共鸣，给人们一种难以言表的哀愁和欢欣。正如诗人所言：“纵的历史感、横的地域赶。纵横相交而成十字路口的现实感”，诗歌以时间的次序为经，以两地的距离为纬，在平铺直叙中自有一种动人心魄的魅力，引起人们无限的哀愁，无尽的相思。
诗歌在艺术上呈现出结构上的整饰美和韵律上的音乐美：在均匀、整齐的句式中追求一种活泼、生机勃勃的表现形式;在恰当的意象组合中完美地运用了词语的音韵，使诗歌具有一种音乐般的节奏，回旋往复，一唱三叹的韵律，其中“小小” “窄窄"“矮矮”“浅浅”在同一位置的重叠词的连用，使得全诗低回往复，如怨如诉。而“一枚”一张“一方”“一弯”的数量词的运用，加强了全诗的音韵之美。《乡愁》是柔美而略带哀伤的“回忆曲”，是海外游子深情而美的恋歌。
诗人就是用自己真实的感受，用音乐般的语言唱出了心中对祖国和祖先的深深眷恋之情。这种融合了中国传统审美特征的现代诗风在台湾引起了很大的反响。可以说，余光中的诗使得台湾诗坛的现代诗趋于于成熟。
第一课时
学习目标
1、增强热爱祖国壮丽河山的感情。
2、进行口语交际的教学。
2、培养口语交际和书面表达的能力。
教学重难点：培养口语交际和书面表达的能力。
教学过程：
1、揭示交际话题：风景优美的地方。
同学们，你们去过或最想去哪些风景优美的地方？
2、大家去过的或想去的'地方真不少！假如你去过那个地方，你能把观赏到的优美色向大家介绍吗？假如你最想去某个地方，能讲讲想去的原因吗？
3、生生交际。
可以与自己同座交流，也可以自由组合成小组进行交流。
4、全班展示交流。
学生自由上台介绍，相互评说。
5、拓展延伸。
祖国地大物博，风景优美，可是由于人们缺乏环保意识，使有些优美的风景失去了往日风采，大家想想看，我们怎样使祖国的山更青，水更美？学生相互讨论，谈感想，出主意。教师鼓励学生当环保小卫士。第二课时13周4节
学习目标
①了解一字多义的语言现象和几种不同的构词形式，并能在平时自觉积累词语。
②背诵古人描写景物的诗句，并能在平时的读写中应用。
③培养学生[此文转于网]的自主学习能力。
教学重难点：积累词语。背诵古人描写景物的诗句。
教学过程(本文来自优秀淘.教.案.网)：
一、我的发现
①学生自由读文中两组句子，注意句子中加点的字。
②教师提问：读了这两组句子，大家有什么发现？
③学生讨论交流，发现同一个字在不同的句子里意思不同。
④引导学生查字典，了解“深”和“封”的多义。
⑤拓展延伸。“封”和“深”除了这两个意思外还有哪些意思？还可让学生举例说说，还有哪些字也有好几个意思。
二、读读背背
①借助拼音自由读读列出的诗句。
②指名读。集体齐读。③学生试着说说诗句的大概意思。
④学生自由地背一背诗句，可以相互抽查。
⑤指名背诵。小组背诵。集体背。
⑥你还记得哪些描写景物的优美诗句？给大家背一背。
第四课时13周5节
学习目标
①了解几种不同的构词形式，并能在平时自觉积累词语。
②了解有关祖国山河的知识。
③增强热爱祖国壮丽河山的感情，培养口语交际和书面表达的能力。
教学重难点：增强热爱祖国壮丽河山的感情
教学过程：
一、读读记记
①学生在小组内自读所列词语，并说说这些词语的构成有什么特点。
②全班交流。教师引导学生掌握词语的构成特点。
③学生读读记记这三组词语。
④学生根据词语的构成特点，再说几个这样的词语，看谁说得又多又准确。
二、宽带网
①引导学生通过图书、网络搜集反映祖国迷人景色、富饶物产的
②指导学生将搜集到的资料进行分类。如：
风景类，物产类；
③在大家搜集了比较丰富的资料以后，我们选一个时间召开“可爱的中国”资料展示会，好吗？
