1、"It is very simple to be happy， but it is very difficult to be simple、快乐很简单，但要做到简单却很难。 ——泰戈尔"
2、我听见回声，来自山谷和心间 以寂寞的镰刀收割空旷的灵魂 不断地重复决绝，又重复幸福 终有绿洲摇曳在沙漠 ——泰戈尔 《生如夏花》
3、生如夏花之绚烂， 死如秋叶之静美。 笑看红尘之憾叹， 莫哭人生之悲哀。
4、只管走过去，不要逗留着去采了花朵来保存，因为一路上，花朵会继续开放的。 ——泰戈尔 《飞鸟集》
5、The silent night has the beauty of the mother and the clamorous day of the child、静夜有母亲的美丽，如喧哗的白日之于孩子。 ——泰戈尔《飞鸟集》
6、我相信自己 生来如同璀璨的夏日之花 不凋不败，妖冶如火 ——泰戈尔 《生如夏花》
7、你， 那么温柔的微笑， 轻柔的低语， 我的心会听到， 而不是我的耳朵， 你微笑着而不对我说什么， 我觉得这就是我已久候的。 ——泰戈尔
8、一个人，正和一把剑一样，总不能永远呆在一个剑鞘里。 ——泰戈尔 《沉船》
9、一个人，正和一把剑一样，总不能永远呆在一个剑鞘里。 ——泰戈尔 《沉船》
10、人不该去追寻存在，你原本就存在；也不该去追寻或证明存在的意义，存在的本身就是意义。 ——泰戈尔
11、我的心张开帆 借着无所事事的风 去无所谓哪里的岛 ——泰戈尔 《飞鸟集》
12、"让死者有那不朽的名，但让生者有那不朽的爱。 let the dead have the immortality of fame， but the living the immortality of love、——泰"戈尔《飞鸟集 279》
13、总有一天，我要在别的世界的晨光里对你唱道：“我以前在地球的光里，在人的爱里，已经见过你。 ——泰戈尔 《飞鸟集》
14、我将一次又一次的死去，以此来证明生命的无穷的，我相信自己 生来如同璀璨的夏日之花 不凋不败，妖冶如火 ——泰戈尔
15、对于你，这里没有希望，没有恐怖。 这里没有消息，没有低语，没有呼唤。 这里没有休息的床。 这里只有你自己的一双翅膀和无路的天空。 ——泰戈尔《园丁集》
16、我将一次又一次的死去，以此来证明生命的无穷
17、人总是要犯错误、受挫折、伤脑筋的，不过决不能停滞不前；应该完成的任务，即使为它牺牲生命，也要完成。社会之河的圣水就是因为被一股永不停滞的激流推动向前才得以保持洁净。这意味着河岸偶尔也会被冲垮，短时间造成损失，可是如果怕河堤溃决，便设法永远堵死这股激流，那只会招致停滞和死亡。
18、你能够从外表的美来评论一朵花或一只蝴蝶，但你不能这样来评论一个人。
19、我将一次次的死去，来证明生命的无穷无尽。《飞鸟集》
20、假如十二点钟能够在黑夜里来到，为什么黑夜不能在十二点钟的时候来到呢？出处：《十二点钟》
21、树木里有所节制的火， 发为繁花； 无耻焰火摆脱约束， 便化为空空如也的灰烬。出处：《流萤集》
22、xx教不承认事物的多样性，他们说，一边是xx教，另一边是永久的毁灭，没有中间道路。
23、我象村里最年轻的人一样年轻，象村里最年迈的人一样年迈。
24、“我相信你的爱”让这句话作为我最后的话
25、界上使社会变得伟大的人，正是那些有勇气在生活中尝试和解决人生新问题的人！
26、当我床前的灯熄灭了，我和晨鸟一同醒起。 我在散发上戴上新鲜的花串，坐在洞开的窗前。 那年轻的行人在玫瑰色的朝霭中从大路上来了。 珠链在他的颈上，阳光在他的冠上。他停在我的门前，用切望的`呼声问我：“她在哪里呢？” 因为深深害羞，我不好意思说出：“她就是我，年轻的行人，她就是我。” 黄昏来到，还未上灯。 我心绪不宁地编着头发。 在落日的光辉中年轻的行人驾着车辇来了。 他的驾车的马，嘴里喷着白沫，他的衣袍上蒙着尘土。 他在我的门前下车，用疲乏的声音问：“她在哪里呢？” 因为深深害羞，我不好意思说出：“她就是我，愁倦的行人，她就是我。”出处：《泰戈尔散文诗全集》
27、我的心是旷野的鸟，在你的眼睛里找到了它的天空。
28、打开门/ 让蓝天没有阻挡地泻进来/ 让花的芬芳香进我的房间。
29、我给你爱的阳光，同时给你光辉灿烂的自由。
30、静听，我的心。 他的笛声， 就是野花的气息的音乐， 闪亮的树叶、光耀的流水的音乐， 影子回响着蜜蜂之翼的音乐。 笛声从我朋友的唇上，偷走了微笑，把这微笑蔓延在我的生命上。
31、用心甘情愿的态度，过随遇而安的生活。生如夏花般灿烂，死如秋叶之静美。《飞鸟集》
32、如果你拾起和善的双眼，看看我的脸，哪怕仅仅一次也会让我的生命充满甜蜜，超越死亡。
33、人类的历史是很忍耐地等待着被侮辱者的胜利。《飞鸟集》
34、我希望你照自己的意思去理解自己，不要小看自己，被别人的意见引入歧途。
35、有时候爱情不是因为看到了才相信，而是因为相信才看得到。
36、世界上最远的距离，不是，彼此相爱，却不能够在一起，而是，明明无法抵挡这一股气息，却装作毫不在意！
37、青春的精神是点铁成金的奇异的宝石。
38、天空没有留下鸟的痕迹，但我已飞过。《飞鸟集》
39、不好试图去填满生命的空白，正因，音乐就来自那空白深处。爱情过后
40、人世间，欢乐与忧愁，机遇与不幸，疑虑与危险，以及绝望与悔恨总是混杂在一起的。
41、一个全是逻辑的头脑，恰如一柄全是锋刃的刀。它令使用这刀的手流血！《飞鸟集》
42、今天大地在太阳光里向我营营哼鸣，象一个织着布的妇人，用一种已经被忘却的语言，哼着一些古代的歌曲。
43、天刚破晓，我就驱车起行，穿遍广漠的世界，在许多星球之上，留下辙痕。
44、我要唱的歌，直到今天还没有唱出。每天我总在乐器上调理弦索。时间还没有到来，歌词也未曾填好，只有愿望的痛苦在我心中。
45、我只在等候着爱，要最终把我交付到它手里。这是我迟误的原因，我对这延误负疚。出处：《吉檀迦利》
46、你的负担将变成礼物，你受的苦将照亮你的路。
47、世界上最远的距离，不是，我站在你面前，你不知道我爱你，而是，爱到痴迷，却不能说我爱你！
48、即使爱只给你带来了哀愁，也信任它，不要把你的心关起。《飞鸟集》
49、我们的生命似渡过一个大海，我们都相聚在这个狭小的舟中。死时，我们便到了岸，各往各的世界去了。《飞鸟集》
50、夜的序曲是开始于夕阳西下的音乐，开始于它对难以形容的黑暗所作的庄严的赞歌。 The prelude of the night is commenced in the music of the sunset， in its solemn hymn to the ineffable dark。《飞鸟集》
轻叩诗歌大门作文1
生活中处处有诗歌。天真的儿歌，朴素的民歌，古老的唐诗，优美的宋词。常常在我们回响。
诗歌的海洋里，又不是珍宝。我一回到家，便迫不及待的打开电脑，在“百度”里查找，哇！有《天上的街市》《凉州词》《天净沙。秋思》《太阳的话》《致老鼠》等等，让我看得眼花缭乱，有现代诗，古诗，童诗。就说《天上的街市》吧，这首诗充满了丰富的联想，诗人把夜晚的天空想像成天上的街市，可见，生活中到处有诗的素材。
走进书架前，我又发现诗歌充满着无限的魅力。拿起一本散发着墨香的《唐诗三百首》，什么“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”这些优美的诗句，流传千古，数不胜数，让我不得不佩服古代人民的智慧与才干。
诗歌也让我们明白了不少道理，就说“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”这句话的意思是：少年时不知道勤奋读书，等到头发都白了的时候后悔已经来不及了。告诫我们从小就得好好学习。还有“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”告诉我们要爱惜粮食，因为一粒粒米饭都是农民们用汗水换来的。
生活中处处有诗歌，只要我们有一颗童心，留心观察，大胆想象，就可以写出有趣的童诗。通过这个单元的学习，我们面前出现了一个美丽的诗的世界，让我们徜徉在诗歌的百花园中，让生活充满诗意，让诗歌伴随我们一生！
轻叩诗歌大门作文2
诗歌，多么优美，动听呀！听！有人在朗诵诗歌呀!多么动听，真是让人陶醉在仙境一样！来，朋友们、同学们，我们一起来轻叩诗歌的大门吧！
在一个妩媚迷人的星期三下午，我们班开展了一次主题为“轻叩诗歌的大门”的活动。
那天，我拿着诗歌集，兴高采烈地来到学校。活动开始了，第一位同学踊跃的登上了讲台，那流畅的语言，那优美的诗歌，让人仿佛进入了仙境一般：“凡是遥远的地方，对我们都有一种诱惑，不是诱惑于美丽，就是诱惑于传说。……”
好几位同学都上讲台朗诵完了，接下来轮到我了。我心里好像揣着一窝兔子，飞快的登上了讲台，我想：希望能像第一位同学那样流畅。我拿起书朗诵诗歌，我朗诵的是郭沫若先生写的《天上的街市》。我朗诵的十分流利。远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。天上的明星现了，好像点着无数的街灯。我想那飘渺的星空中，定然有美丽的街市。街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。……”
天呀，我竟然自己读着读着也陶醉在诗歌里了，这时我的面前展现了一副多姿多彩的画面：远远的灯光被人们点亮了，好像天上一闪一闪的星星。天上的星星真的出现了，装点着无数的街灯。飘渺的天空里也有美丽的街市。街市上有世上没有的珍奇。浅浅的天河上的牛郎织女在来往，我远远的望着她们。她们此刻在天街闲游，那朵流星是他们提着灯笼在走。我想：接下来街市一定更热闹。
我朗读完了，过了一会儿，活动也结束了。
这次活动中，我获得了许多收获和感受：是个能敞开自己的心胸，遨游知识的海洋。让我们一起来轻叩诗歌的大门，一起广泛阅读诗歌吧！
轻叩诗歌大门作文3
诗，能带给读者好心情，能陶冶读者的情操，还能让读者从诗中体会人的思想，感情。让读者身临其境，同作者一起感受他的喜怒哀乐。
老师为了让我们更了解诗歌，还开展了诗歌朗诵会、古诗大比拼等活动。活动中，我来到了古诗天地，我发现这里的“宝物”都有一定的格律，比如都有固定的押韵，有五律、有七律......不管怎样，我在这儿捞尽了格律的“宝物”。我又进入了现代诗的天地，我们在这里发现的“宝物”就和前面的不同了，这里的“宝物”没有格律，但也是高度概括生活，抒情言志的。这里的“宝物”也是很有价值的。
在“搜集诗歌”这个方面，我的收获最大。因为在搜集诗歌的同时，我不但知道了许多诗人的名字，我还知道了许多不同诗人的风格和资料。让我知道了许多诗歌的来源。还学会了如何理解诗歌，读诗歌的方法：1、联系生活实际 2、想象诗的意境3、各种诗歌做对比4、了解诗人的身世际遇。不止这些，我们还学会了自己写诗歌，当了一回小诗人。
但我觉得这次我们搜集的资料还不够充分，同学们对诗歌都还不够了解，这些我们都应该在下一次的综合性学习里改正。
通过这几天的学习，我知道了很多关于诗的知识，同时也收获了诗带给我们的很多乐趣。
轻叩诗歌大门作文4
诗歌是世界上最美的语言。不论中外，不论古今，不拘格式，都能够提着裙摆悄然走近你心中，而一首好的诗，更有可能影响到你今后的人生。
就是在这样一种轻快活泼的美好氛围下，我们班举行了诗歌朗诵赛。
周四，刚下了午练，同学们就在兴奋地讨论着。很快，上课铃便打响了。我们在老师的组织下逐个上台朗诵。
第一组上台朗诵的同学朗诵的是现代诗人徐志摩的《再别康桥》。女生低婉的声音与优雅流畅的钢琴曲交相辉映，倒也有一番别样的风采。
最然我感到有趣的是以王誉博带领的一组。他们不同与别人，选择了一首爱情诗——《等你，在雨中》。可能是因为选择的歌曲与意境不符，也可能是词语还不太能接受，到李晗朗诵时就笑场了，同学们也趴在桌子上哈哈大笑。但是正因如此，他们也获得了比前几组更为热烈的掌声。
我是与扈瀛天和刘龙雨一起朗诵的，诗是海子的《面朝大海，春暖花开》，配上欧美歌手Tamas Wells的一首温暖的《Thirty people away》，温雅的声音穿破空气，回荡耳边，展现出对未来的美好期望，《面朝大海，春暖花开》便被温暖地演绎出来。
此次诗歌朗诵赛有一点尤为奇特——有好几个小组都选择了朗诵徐志摩先生的《再别康桥》。我想是因为这首诗实在太家喻户晓了，所以这几位同学才选择了这首诗。
轻叩诗歌的大门，走进诗歌的意境，让我们一起驾着心灵之船去体验诗歌的色彩吧！
轻叩诗歌大门作文5
生活中处处有诗歌：有格式整齐的唐诗，有琅琅上口的宋词，有直抒情怀的元曲，有天真烂漫的儿歌，有寓意深刻的现代诗。从最早的诗歌总集《诗经》，到人人皆知的、冰心的《繁星春水》。在深秋中，我们班的每一个同学都品味了诗歌，搜集了诗歌，朗诵了诗歌，还制作了诗集。
我们班每个同学搜集了各种类型的诗句。有描写春色的，有关于儿童生活，有诗中有“雪”的……我最欣赏的是“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”这句诗，因为它写出了生命力是抑制不住的道理。
这次诗歌演讲比赛十分精彩。第一个出场的薛晨宇就引来了笑声：主持人话音刚落，薛晨宇从座位上起来，边走到讲台上边懒懒地说了一声“Hi!”他朗诵了《满江红》，真有点气势汹汹。“怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮同激烈。”看着他瞪圆了的眼睛，我给他的神态加了分（李老师让我们给每个同学评分）。他朗诵完后，又说了一声“再见！”还摆了摆手，班里又一阵笑声。
读不同的诗歌，它将把我们带进不同的世界里。在历史的长河中，诗歌成为一种文化，闪耀着迷人的光芒，我们要去好好品味它。
轻叩诗歌大门作文6
诗歌对我们的影响伴随我们一生，让我们徜徉在诗歌的百花园中吧！
我国是一个诗歌的国度。最早的诗歌总集《诗经》已经有两千多年的历史；从古至今涌现出屈原、李白、杜甫、郭沫若等许多伟大的诗人。世界上其他国家也都有伟大的诗人。拜伦、海涅、普希金······他们的优秀诗篇为各国人民传诵。
我们小组根据古诗的内容把收集来的古诗分成了八类，分别是：送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗、咏物诗、悼亡诗、行旅诗和闺怨诗；根据作品语言的音韵和结构形式分成了三类，分别是格律诗、自由诗和散文诗，这十一类中，我最喜欢咏物诗，比如：《咏鹅》、《咏梅》、《咏柳》等许多诗都是咏物诗。这三首诗中，我最喜欢的就是《咏鹅》了，经小组成员查来的资料显示，这首诗的作者骆宾王是在九岁的时候写下了这首诗，对我来说，他已经是神童了，我现在十二岁，写的现代诗有大部分都是仿造别人的诗，自己没有一点儿新意。
生活中处处有诗歌。天真的儿歌、朴素的民歌，常在我们的耳边回响。让我们轻叩诗歌的大门，让生活充满新意，让诗歌陪伴我们一生！
轻叩诗歌大门作文7
第六单元的作文主题是轻叩诗歌的大门。为了让我们更好的了解诗歌，老师把我们带到《与诗同千万》的世界，与此同时，我也知道了诗歌的重要性。
起初，老师在屏幕上打出了诗歌的分类，我们还玩了一个小游戏。这时，我方明白，原来诗歌有这么多的种类：田园风光、即景抒情、思乡怀远…。接着，我们欣赏了老师的打油诗，老师有写日记的习惯，我最喜欢她的《日记本》，因为它让我有一种似曾相识的感觉。
另外，我们当了一回小诗人，在老师的指导下，我绞尽脑汁，写了一首《致闹钟》，里面的内容我先保密，同学们也写得很好。我记得有人写了一首《致小强》，子萱写的是《山林》，她用自己的方式写出了山林的朦胧特点。令我意外的是有人写了一首《可恶的作业》，不过我也挺赞同的，这首诗逗得全班同学哈哈大笑。
最后剩下的时间里，我们一起讨论诗歌。他们听了我的诗，都觉得我写出了闹钟的本性。我们还在努力背古诗，一起探讨古诗的乐趣。有许多兴趣浓厚的同学还在定制属于自己的诗集。有的同学在为自己的诗歌画上美丽的插图，还有的同学在朗诵古诗。我们一起遨游在诗的海洋中，感受着诗歌带给我们的快乐与启示。
直到下课了，同学们依然不愿离开，就算离开了，依然回忆着与诗同千万的快乐。
通过这一次的综合性学习，我收获了诗歌的分类。老师的诗让我知道了原来诗歌也可以很有趣。以前只是知道诗很乏味。如今我也学会了如何写诗，我以后一定要出一本属于自己的诗歌集。
这次综合性学习，我收获了很多，这次学习让我终生难忘。
轻叩诗歌大门作文8
从入学到现在，我已经学了不少古诗，可我最喜欢的，却要数唐代诗人孟郊写的游子吟了。
之所以我喜欢这首诗，是因为诗人凭借一件母亲为临走的儿子缝补衣裳的普普通通的小事，就作出了这首好诗，可见诗人是多么浓烈的强调了母亲对孩子的爱呀!
是的，母爱是伟大的，它比天更蓝;母爱是无私的，它比水更清。
母亲对儿女的关心爱护是无微不至的，诗人选取了一个看似平常的饱含深情的临行缝衣的场景，不仅写出慈母为将远行的儿子细针密线缝制衣服的动作情态，显得十分真切感人，而且写出了母亲的内心世界。她之所以要细针密线，缝得那么结结实实，原来是担心儿子迟迟不能回来。面对朴素而伟大的母爱，诗人抑制不住自己的感情，特意用反问句设问：“谁说小草的一点绿意，能报答得了整个春天阳光那广博而温暖的母爱?”
我的妈妈对我也是这样。每次吃饭时，妈妈就只会挑青菜叶吃，把青菜心儿和肉都留给我;洗衣服时，妈妈总是先洗我的，担心我下次穿时不干。
我感慨了，母爱是多么伟大呀!
可是最近我看到一则新闻，一个中国的男孩因学习好到国外留学，便以后再也没有回来，因为他觉得小时候妈妈动不动就训他，回来肯定还是如此，一点儿也不自在。而他却没有想想妈妈训他是为他好吗?他如果回家了，那妈妈肯定高兴还来不急呢!
“谁言寸草心，报得三春晖。”即使妈妈教你了一点知识，你也要记在心中，消息可以汇成大海，你收获的知识多了，那你就会得更多，将来用这些知识，报答对自己有着深爱的母亲!
轻叩诗歌大门作文9
诗歌是古人留下来的宝，记载了古人的思想感情，用富有节奏感，韵律优美的语言来表达自己的观点。记得小时候，妈妈教我背《静夜思》。妈妈吟诵道：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。我也背道：床前明月光，疑是地上霜在妈妈耐心地指导下，我轻轻地叩开了诗歌的大门，从此诗歌就像我生活的一部分，让我在真善美的世界里茁壮成长。我已离不开诗歌。
我离不开诗歌，诗歌让我体悟到做人做事的道理。锄禾日当午，汗滴禾下土。春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。这两首诗让我深深体会到农人种田的不易，我为我剩饭的行为感到内疚。少年不知勤学早，白首方之读书迟。让我懂了珍惜年少美好时光，多学知识，让自己的人生更精彩，更有意义。横看成岭侧成峰，远近高低各不同。让我懂得了不能片面地看待事物，学会多角度观察、思考。
我离不开诗歌，诗歌让我体会到了作为中华儿女的骄傲。九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒，多么恢弘的盛唐气息；五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。多么豪迈的革命英雄主义；秦时明月汉时关，万里长征人未还。青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。残酷的战争中，多么令人感佩的壮士情怀！我从这些诗歌中终于懂得了，我们能生活在如此的和平盛世真是太幸福了，我们应该感谢我们的祖国给我们了如此美好的家园。我还有什么理由不努力呢？我应以全心的努力去学习，把我们的祖国建设的更美好！
我离不开诗歌，诗歌让我体会到了大自然的美妙。竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。写出了春意初露的乍暖还寒；日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。写出了日出时红霞映江的绚丽；接天连日无穷碧，映日荷花别样红写出了夏日荷塘的艳美诗歌让我沉醉于大自然的美景。
让我们轻叩诗歌的大门，在诗歌的海洋里尽情的学习吧！
轻叩诗歌大门作文10
诗歌，充满着无穷的魅力，多少年来，它吸引了无数文人投身其中，创作了很多千古名句。我国是一个诗歌的国度，诗歌是我国几千年来文化的瑰宝，是多少人智慧与思想的结晶。
在这次综合性学习中，我们进入了诗歌的王国，在诗歌的王国里畅游。我们举行了鉴赏诗歌、朗诵诗歌等活动。其中，我印象最深的还是朗诵诗歌比赛的活动。这个比赛，是全班性的，每个同学都参与其中，连平时相对落后的同学也参加了，都朗诵得很不错。瞧，“我带来了金黄的花束，我带来了林间的香气……”我们是自由组合上台朗诵的,我和梁莹敏组成一个组合，朗诵的是现代诗《太阳的话》。我们的配合默契，也朗诵得富有感情，最终取得了第三名。获得第一名的则是魏馨怡她们组，他们朗诵的是课外的诗歌《我的一个梦》，七个同学都充满感情，动作和背景音乐恰到好处。全班同学都在他们抑扬顿挫的朗诵和优美的音乐中深深陶醉了。
通过这几个活动，我们对诗歌有了更深的了解，也更加喜爱诗歌了。其实，在小时候，我就和诗歌有过一段不解之缘。
小时候，爷爷送我去上幼儿园的路上，总会拉着我的小手，一句一句地教我读诗，“窗前明月光，疑似地上霜”，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，“前不见古人，后不见来者”……就这样，我学会了很多诗。
“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川”，每每我吟诵《望庐山瀑布》这首李白的杰作，眼前总会浮现庐山瀑布壮丽隽逸的景象，就好像一脸白纱挂在香炉峰之上。春天，杨柳依依，柳条在微风中轻轻舞动，我总不禁脱口而出：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”每逢清明时节，看见心情沉重的路人赶往墓园，“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，这首杜牧《清明》总会在我的脑海里出现。每当我看见有人浪费粮食，把很多饭菜倒掉时，我总会吟咏：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，以此来告诫他们。
轻叩诗歌的大门，在我们眼前展现了一个美丽的诗的王国。在无边无际的诗海里，我们尽情遨游，这里到处了诗情画意。让诗歌伴我们一生！
轻叩诗歌大门作文11
上周起，老师就带领我们进行了第六单元语文综合实践活动。我们一起品读了诗歌，在老师的指导下，搜集了诗歌，并给诗歌进行了分类，每个人都办了精彩纷呈的手抄报，我们还举办了班级诗词大会呢！
诗词大会超精彩，各个隐世高手重出江湖，尤其是飞花令，真是强者辈出！
先是组内竞赛，然后每个小组派出优胜者作为代表，参加下一轮的比赛，我也是代表之一。
首先是一二小组的对擂，只听老师一声令下，气氛立刻便的剑拔弩张，全班寂静无声。双方立刻开始了一番唇枪舌战，一个个带有“春”字的诗中空中回响。高云清刚说一句：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。王炫颖立马接道：迟日江山丽，春风花草香。速度之快，连接之紧密给接下来的比赛开了个好头。时间渐渐流逝，双方代表的脸色逐渐变得凝重，豆粒大的汗珠从额头上流下来。我们也都敛声屏气，拭目以待：胜利到底花落谁家？终于，当王炫颖又说出一句后，大家随着老师一起倒计时三秒，对方代表已经词穷，再也接不上了了，终于高云清无奈地败下阵来。
之后，便轮到我和赵艺璇PK了。“开始”，老师一声令下，我立马紧张起来。正因为紧张，我本想说“露从今夜白，月是故乡明”却说成了不带“月”字的诗，这可把我给急坏了，雪上加霜，那一刻，我脑子突然断片，一片空白，啥都想不起来了。我焦急地在脑子里搜索，双手紧张地绞着红领巾。终于，在离计时结束还有一秒钟的时刻，终于想到了，继续PK。越是对决到后面，我越是气定神闲，知识像潮水一样回归，最后，赵艺璇无诗可说，我费尽千辛万苦，赢得了胜利。
飞花令结束了，但在个人展示上，我又炫了一把。
个人展示刚开始，我就以迅雷不及掩耳之势举起手，老师却没有提我，而是提了陈星羽。她的展示震惊全场，她背诵的.是泰格尔的一首小诗《世界上最遥远的距离》。背一首诗，这倒是没啥稀奇的，可是，人家竟然是用英语又背诵了一遍！英语啊！外国人的语言啊！她顿时赢得了全班同学顶礼膜拜的眼光！
陈星羽一背完，我立即举起手，老师也不负我望，提了我。我坦然自若地走上讲台，深吸一口气，开始了我的展示，一串冗长的汉语从我嘴里溜出来，抑扬顿挫，流利无比，篇幅之长，背诵之流利，使全班同学目瞪口呆。这一背，就是五分钟，结束后，听着如雷般的掌声，我微笑着走下讲台。
精彩的诗词大会结束了，那些我们曾经背过的一首首诗词，却在心中挥之不去。通过这一单元的学习，我学会了诗歌分类的方法，我们还动手写诗，小组合作，出了一本属于我们小组的诗集。吟诵着一首首诗词，真想沉醉在诗歌的海洋里，永不醒来。
轻叩诗歌大门作文12
从幼儿园开始，诗就走到了我的课堂里，走进了我的心里。一首首唐诗，一首首宋词，让我百读不厌，让我和它交成朋友。到了六年级，轻叩诗歌的大门举行了很多综合实践活动。
活动一开始，我们组就做好了充分的准备。梁冬最厉害，她负责赏析诗歌，杨诗颖随时可以上网，所以就负责整理资料，我就负责搜集诗歌。每个人还要写两首诗。一回家，我就打开手机，找啊找，一看，满满的一堆诗出现在我的眼前，我吓了一跳，想：“那么多的诗，该怎么选啊?”这时，我头都大了，我乱了，随便选几首就发给梁冬。第二天，梁冬带了一本诗集回来，杨诗颖写了两首诗，陈浩轩也写了两首诗，我带了一大叠分类好的诗。望着我们充分的准备，心想：“这次一定能登上演讲的舞台。”
果然不出我所料，我们组获得了展示的机会，可惜，我要去田径队训练，不能参加这次的展示。可是有大将梁冬，我们组依然得了第二名。虽然不能展示，但我也收获了很多，我学会了写诗，以前，我写诗就像一座爬不过的高山耸立在我的面前。可是，学了这个单元，那座高山不仅被我翻过了，还明白原来写诗那么简单，那一首《致老鼠》是多么的童趣，作者把老鼠说得可笑又可爱，还让它和猫做朋友，真是一首童趣之诗。我便跟着它写了一首《致蒲公英》，我欣赏你们。那轻巧的身子，雪白的衣裳……这首诗，我觉得自己和以前不一样了，学会了写诗，而且还是那么大一篇，觉得自己顿时聪明了不少。
我学会整理诗歌，帮诗分家，当我在网上搜资料时，一看，一堆诗出现在我的眼前，我却不知怎么分，可是，在学了综合实践这课，老师教了我们如何分类，教我们如何把诗分为：唐诗、宋词、元曲。有老师的办法，有了老师的帮助，我轻而易举地分类好了诗，我整整把一百首诗词分成了三类，发给了梁冬，让她帮我打印。
轻叩诗歌的大门，让我得到了一个很大的惊喜，让我认识了无穷无尽的诗词，让我满载而归。
轻叩诗歌大门作文13
“完蛋了，完蛋了，诗歌竞赛，怎么办怎么办啊！”当老师宣布诗歌竞赛比赛开始，我的心一下子就慌了，本来我们就没有多做准备，而现在蒋世涛又没有来，诶，但愿别拿“第一”！
在老师滔滔不绝的说完规则后，我的心揪紧了。开始了，我一望题目，天啦，这也太简单了吧！最早的诗歌是什么，不用说，《诗经》呗！哎，看着第一小组洋洋得意的样，羡慕嫉妒恨呀！十分就这么轻轻松松的被他们拿走了，不服！
到了我们这一组，还好还好，题不算太难，“海内存知己，天涯若比邻”的诗人是谁，我暗自松了一口气，“王勃”！十分，现在在我的眼前了！哈哈！我的信心在此刻一下子就升起来了！
到了抢答题时，哎，看着前排的同学把手举得老高，如何能选到我们？刚刚被抽到我们，却因我给刘继颗提醒而被减去十分。呜呜，麻烦你们，耳朵不要这么灵嘛！可怜可怜后排同学行不？看着其他组的分渐渐升高，而我组却原封不动的在这“坐”着，哎！那叫一个苦啊！
我心灰意冷趴在桌子上。可当风险冲刺题来临之时，我这兴奋劲又来了，这可是最激动人心的时刻！绝不仍错过！
风险冲刺题共分为十分、二十分、三十分、四十分的选择题，每个分制体都有十小题。赢了则加，输了、呵呵，抱歉，拜拜！所以才称为风险冲刺题！
该选哪个好呢？这个问题摆在我这个小组长的面前了，当我内心纠结，准备选三十分时，马晓不服了：“哎呀，唐源，三十分跟没加似的，赢了也得不到前三呀，还是四十分吧！”听了这话，一旁的谢汶格也起哄了：“唐源，就四十吧，拼了！”我望向其他组员，见同意，那行，四十！再来一个全组员幸运数字“七”题！管他三七二十一呢！
看着其他组的分渐渐滑下，我心里那个苦和甜呀，甜；当然是其它分减了呗；苦；哎，冲刺题如此之难，何况我们还是四十分的题！老天保佑，让这个幸运数字显灵吧！
到了我组，哈哈！幸运数字，你太给力了！飞流直下三千尺下一句，太简单了！疑是银河落九天！四十分，赚了！感受到其他组投来羡慕的目光，乐死我了！
最后，我组以120分得高分获取三等奖！
快乐的时光总是那么的短暂，通过这一次的活动使我又学会了不少的东西；啊！真期待下一次的诗歌竞赛呀！下一次，让我们一起轻叩诗歌的大门！
轻叩诗歌大门作文14
我是一位爱好诗歌的女孩，因为诗能调节我的心境，能使我交变更有涵养。最近，我突然热衷于美国诗人朗费罗的诗歌，因为他的诗歌语言淳朴，韵律谐和，抒情味浓。异常是他的诗《迈里斯·斯坦狄什的求爱记》给我留下极深的印象。
我喜欢读美国诗人特曼、狄更生等人的诗歌。惠特曼的自由体诗歌颂的是人与人性的伟大。狄更生的诗则与惠特曼的诗有很大区别，她的诗歌是一种内省的诗，探讨的不是时代的而是一些永恒的主题，如生与死，灵魂与肉体，生活与艺术与感情，命运与财富，亲情与友情，梦想与信念……她的诗大都很短，但哲理登峰造极。朗费罗的和她的诗有相同也有不一样之处。相同的是：朗费罗也不去追求反映时代的重大主题，除了《奴隶之歌》，其余都是取材于平常的事物，用的是温馨的想象力。不一样的是：狄更生的诗歌意蕴比朗费罗的深刻，但朗费罗的诗歌中情与景融合的极为自然，是其他外国诗人没有做到的。
我喜欢朗费罗的诗歌还有一个原因：他的诗歌风格能呈现出异彩而迥异。他的《生之赞歌》《村里的铁匠》里，有奋斗，拼搏，兢兢业业，务实的风格；他的《楼梯上的旧钟表》《有魂儿萦绕的房子》《浮木燃想的柴火》里，有飘逸诡谲的诗风；在《夜之颂》《夜的降临》里，有轻灵、温馨的诗风；在《箭与歌》《金色的夕照》里，有凝练、隽永的诗风；在《孩子的时辰》中有活泼的诗风；在《积雪构成的十字架》《顺遂自然》中，有凄惋的诗风。在《侯鸟》《雨天》《雪花》里，能看出作者有在情与景的融合中创造出奇特的意境美。《船的建造》能够说成是一个完美的统一体，因为作者用了诸多创作手法。在《失去的青春》里，体现了作者淳而又淳的抒情才能。并且在《安狄米恩》中，作者化典籍为神奇，刻画出一首意境很美的感情抒情诗。
我也以往学着写过一两首诗歌，但都只可是是东施效颦罢了。我想学习他们写诗歌的方法，自我去挖掘诗歌的资料，这才是我应当走的路。
轻叩诗歌大门作文15
对于绝大多数人来说，诗歌好像离我们很远，在我们的日常生活中几乎接触不到诗歌一样。其实这种想法是错误的，因为诗歌离我们非常近，就是在我们生活中诞生出来的一种文学载体。纵观我们中华民族的历史，就发现诗歌始终没有在历史的长河中消失掉。它是伴随着我们中华民族产生的一种文学载体，并且始终传承下去从来没有消失过和间断过。像大家非常熟悉从小就背的唐诗宋词，可以说就是诗歌的一种。
老师跟我说诗歌是分为许多种类的，不同种类的诗歌给人们的内容和感情上的冲击都是不一样的。比如说最常见的田园类型的诗歌，它主要描述了就是人们平淡生活的内容。还有一些诗歌是描述战争和自己人生经历的。总而言之，每个人都是可以通过诗歌来表达自己所处的环境或者是想要表达的思想感情。诗歌也可以加强我们彼此之间的感情。
轻叩诗歌大门作文16
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”这是我接触到的第一首古诗。那时，妈妈买来了一叠诗卡，每天教我读。
我不明白那些故事的意思，只知道埋头苦读，渐渐的我把那一首首古诗都已背得滚瓜烂熟了，也开始学习小学知识了。在上一年级时，老师教我们《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”回到家后，我问爸爸：“爸爸，举头望明月，低头思故乡的意思是什么？”爸爸却没有正面回答我，反而是说：“宝贝，你瞧！天上的月亮，一眼望去是不是又大又圆呢？”我轻微地点了点头，“李白就是在这样一种情景之下，举头仰望着天上的明月，低头却在思念着故乡的亲人而作的诗。”听了爸爸的讲解，我似懂非懂地点了点头。
渐渐的，时间就像一辆永不停息的小马车，在飞速前进着，而我的年龄也在成长着，我对诗词的积累，也越来越丰富多彩了。现在，当我来到那广阔无比的冬去春来的草原之上，不由自主地朗诵道：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”当我来到初夏的荷塘旁，便是联想到：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”这一千古名句。当我来到农名伯伯正在大丰收的田地时，不禁吟咏道：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”当我吟诵：“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”眼前浮现出在大学额纷飞时，高适孤身一人走在阳关大道之上。
古诗既是我的好朋友，又是我的好老师。古诗这一位好友，将陪伴我一生。
轻叩诗歌大门作文17
我们刚开展活动时，先学习了课本中的古代诗、词、曲，讨论了古诗和现代诗的不同点。
我们每个人搜集、抄写了一些我们的课外诗，体会了诗的意思。我们对诗有了一些进一步的了解后，尝试着自己写一首简短的小诗由于我们只懂一些诗的皮毛知识，大部分人写的都是自由诗，不讲究押韵和整齐不整齐。写好后我们每个人都把自己写的好诗给大家读了一下，还讲评了大家写的诗，选出一些写得好的。
后来我们把诗分为六大类，分别是：按题材、按形式、按国家和作者、按创作方法、按时间和体裁分类，在这六大类中还有小分，我们将课本里的所有诗都归了类，有些诗就有好几个类别之分。学到这，我的眼界一下开阔了很多，原来这诗里还有如此之深的学问等待着我来探索，光诗分类就有好多种。
这古诗和现代诗，他还不一样，像古诗，他要讲究的可多了，什么平仄、押韵、字数都要精益求精，古诗比较深奥，而这现代诗就通俗易懂。那么，为什么要写诗呢？那是因为诗比文章简洁、概括性强、表达感情强烈。
这次活动我觉得办得还是比较成功的，我想为它提点建议：如果下次，老师可以先不教我们，先让我们自己组成小组自学，自己找资料，不会的可以寻求工具书的帮助，再在全班面前讲，自己学到的，有什么收获。
说起来，这诗的学问还大着呢，一两天还真了解不完，诗是中国的一大特点，别人都说咱中国人可会写诗了，我以后一定要多读诗，感受诗歌的魅力，一起去探索诗歌的奥秘！
轻叩诗歌大门作文18
诗歌的殿堂通向遥远的前方，通过本次综合性学习，轻叩诗歌的大门，我们开展了一系列活动。
我们认真阅读了“阅读材料”，并制作了有关诗歌的小诗集。在我阅读“阅读材料”时，我通过各类工具书等，了解了诗文的含意、背景及诗人简介，通过老师的讲解，我还拓展了知识，特别是在学习《太阳的话》时，开始，我只单纯地知道这是通篇用拟人手法的诗歌，后来，通过老师的讲解，我更深层的透视了全文，了解了本文是作者抵达延安的第一首诗……
通过制作小诗集我提高了动手能力，了解了诗歌含义，积累了写作素材，扩大了知识面。在编排版面时，为了让文章分类得更具体，我理解了大部分诗歌的意义，往往一个小时只能编排十首左右的诗歌。我也逐步发现编写文章时，阅稿十分重要，不但要透彻了解诗歌含义，进行分类，还要理解背景，以便更好地分章。在分章编写时，常常需要分栏，而空余的位置就要穿插些有关诗人的简介。编写时，因为对诗人并不了解，便开始阅读，一些在平时我认为乏味的知识，现在变的丰富、有趣。
通过此次活动，我的收获颇丰，但在拓展知识时，我有许多不懂的生词，足以证明我知识的缺乏。通过这类活动，我一定要更多的补充此类知识，以便而后知识得以融汇贯通。
我已追随诗歌的脚步，迈入诗歌的殿堂，在诗文中享受诗歌简练的独特魅力，在诵读中感悟诗歌或喜或悲的意境，在分享交流中领会诗歌中的动人情感，让我们一起在诗歌的课堂熏陶心灵、陶冶情操吧！
挫折也美丽作文 篇1
世界是美丽的，春有烟波画船，夏有朝云暮卷，秋有天高云淡，冬有冰肌玉骨，但是这美丽的背后是需要挫折的磨砺的。
在人生的旅途中，我们越行越远，路途中的绊脚石屡屡将我们绊倒，路边的棘草一次又一次在我们幼小的心灵上划出一道道困苦的痕迹，面对人生道路上的沟壑荆棘，我们是胆怯，是退缩，还是勇往直前。贝多芬以他的行动为我们做出了最好的诠释。
自幼双耳失聪，命运给了他音乐的天赋，却不让他听见美妙的声音，面对如此的不公，跌宕起伏的人生，他并没有退缩，不能听闻，他便用一根筷子抵住牙齿，通过振动来创作，在这种情况下，同样创造出了“此曲只应天上有，人间难得几回闻”的《月光曲》。他自己曾说过：“我要扼住命运的咽喉。”他成功了，是挫折让他变得美丽。
挫折如一把大火，它可以将我们的意志越烧越坚，也可以将我们不堪一击的精神烧为灰烬。其实挫折并不是什么洪水猛兽，它只是上天为了考验我们而派发到我们身边的戴着魔鬼面具的小天使，它苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。但只要我们保持一种淡定和渴求挫折的心态，定会在刺骨的寒冷后，散发出阵阵梅花扑鼻香。曼德拉的27年牢狱之灾，将他鲁莽浮躁的内心磨砺得理智而豁达乐观，也将他解放黑人、为黑人争取与白人平等地位的意志磨得更加坚定。这位令人敬畏的南非总统的一生，如一杯香茗，在经历了挫折的浸泡后，终于向世人们散发出浓郁的芳香，他通过挫折，让自己成为人们心目中最美的人。
俄国著名作家陀思妥耶夫斯基说过：“我不惧怕挫折，只怕我配不上那高贵的挫折。”挫折如一朵云，它非但不会将山峰隐藏，反而为山峰增添了一丝美丽。
只有经历了挫折的人，才会去感恩，去回报，才会有“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情；才会有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的高尚；才会有“谁言寸草心，报得三春晖”的执着和那份“宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天上云卷云舒”的气度与胸怀。
人生如一颗颗璀璨的珍珠，挫折便如打磨我们的蚌；人生如一杯杯香浓的咖啡，挫折便如浸泡我们的沸水；人生如一朵朵坚韧的梅花，挫折便如刺骨的寒风。“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。”让我们在受到挫折时大声喊一句：“挫折，你也美丽！”
挫折也美丽作文 篇2
不要因为摔过跤而不敢奔跑，不要因为风雨而诅咒生活，不要因为迷了路而忽视了自然风光。只有一步步克服挫折、挑战挫折、享受挫折，才能找到生活的闪光点，享受成长中的每一面的精彩。
人生变化莫测，它如同无边无际大海，时而风平浪静，时而巨浪拍岸，然而在我的生活遇到过种种的荆棘坎坷。
那是一个晨光熹微的早晨，我们进行了一次英语测试。也正是那次，我怀着揣揣不安的心理迎来了挫折的考验——考试失利。闻之，我心如刀绞，一枝枝利箭好像从四面八方刺穿了我那幼小的心灵。为什么每次考试的结果都是“遍体鳞伤”，那真的是太可怕，太恐怖了，它的滋味我铭记在心。随后，我好好地反省了自己，努力寻找自己自身的不足与缺陷。
但是，我应该怎么面对挫折，是回避？是沉沦？都不是，关键就是看自己的抉择，我想；人生就是由无数的挫折累积起来的，若禁不起大风大浪，重重艰险，也就不能战胜自己，而被压倒所屈服。其实挫折未必是坏的，而是财富。以后，因为学习上有了挫折与失败，我这才懂得如何奋力地撑着那只在逆水中行驶的独木舟，才懂得戒骄戒躁、精益求精，才懂得在谷底中再次站起来去迎接更多的挑战。
失败了没有关系，重新振作起来。阳光总在风雨后，没有一个人会随随便便成功。我坚信，风雨之后的彩虹永远都是最美的。
挫折伴我成长，我会以乐观当航标，这样才不会迷失方向。没有了乐观的态度，就会迷失奋斗的方向、丢失一切信念，任理想的帆船在汹涌的挫折波涛里随波逐流、上下颠簸乃至全体覆没。而挫折并不是到了一败涂地的境地，而是俨然警示你不要懒散，要坚持信念，随时以乐观、沉着去乘风破浪。如此我的成长之路哪能离开挫折这个善良严师？
挫折伴我成长，我会以坚强当后盾，这样才不会被轻易打倒。任何生命不坚强，必不能安然存在。若树不坚强，干不挺拔，如何能收获一片阳光雨露；若竹不坚强，如何能咬定青山不放松受人敬仰；若梅不坚强，如何能有凌寒独自开的铮铮傲骨；若人不坚强，如何能有拼搏、追寻打败挫折，战胜自己的力量？如此我的成长之路哪能离开挫折这个勉励好友。
挫折伴我成长，我会以谦逊作底线，这样才不会丢弃人格。人不仅应在成功时懂得谦虚，更应在挫败时坚持谦逊好学的风格。不以谦逊为准则，纵使真有一身本领也会因为自大、顽固而白白流失。如此我的成长之路哪能离开挫折这个刚中带柔的成功之母？
挫折，让我懂得乐观、学会坚强、保持谦逊，让我的生活更精彩，我要挫折伴我成长！
挫折也美丽作文 篇3
可能是老天特别眷顾我吧，我的生活一直是一帆风顺的，总觉得“天是那么蓝/树是那么绿/我的生活是如此美丽”。但事实证明，没有哪个人能够风平浪静地过完一生。瞧，我的第一次挫折来了。
试卷发下来，我傻眼了。鲜红的数字刺痛了我的双眼。随即而来的是同学们的冷嘲热讽：“哼！看看她那点分数，还以为她有多了不起呢！”“就是就是，亏得老师平日里对她关爱有加，就考这么点，怎么有脸见老师？”“嘻嘻，今天回家她有得受了！”……
我没有争辩，毕竟分数明明白白写在那儿。在嘲笑声中，我整理好了书包，默默离开了教室。出门，正好遇见老师，想要张口说什么，却撞上他冷冷的目光，我的眼泪顿时夺眶而出，急忙飞奔离去。
回到家，我马上扣住房门。我害怕看见妈妈的皱纹和爸爸的白发。关了所有的灯，我在黑暗中独自忍受着孤独和痛苦的煎熬。
不知过了多久，在我泪水将近枯竭的时候，我耳畔传来一段熟悉的曲子——《命运交响曲》。贝多芬！我蓦地想起了他，那个耳聋的音乐家，那个紧紧扼住命运之喉的伟人！我猛然醒悟，这点挫折和贝多芬比起来又算得了什么？他，一个音乐家，失去了听力，不是比夺去他的生命更加残酷吗？可他并没有因此而放弃生活。他深知：“命运牢牢掌握在自己手中，要获得成功，就要紧紧扼住命运的喉咙。”于是，他成功了，他的光辉照亮了音乐的史册。《田园》、《命运》……一首首伟大的音乐篇章不就是能证明他自己的最好证据吗？上帝是公平的，或许他为你关上了成功之门，但也会在别处为你打开一扇窗，()让你也能通往成功的彼岸。
想到这儿，我豁然开朗。一次考试的失利算什么，下次还可以继续努力；同学的嘲笑算什么，至少它能告诉我什么是真诚的友谊、真正的朋友；老师现在对我冷眼相看也没有关系，我以后依然能凭自己的实力让老师刮目相看！
于是，我扬起嘴角，因为我深知：哭泣不会永远伴随我，在哪里跌倒，就在哪里爬起来！我要让灿烂的笑容重新绽放在我的脸庞，我要用我最实际的行动，为父母、为老师、为好友、更为自己，赢得骄傲和自豪！
挫折，你教给我太多太多。于是，我便懂得了，挫折也美丽！这样多美丽。
挫折也美丽作文 篇4
“生于忧患，死于安乐。”孟子这句话是说忧患挫折使人生存，安乐会使人死亡。没错挫折不仅仅带给我们痛苦，挫折还使我们美好，使我们发展。
《史记》的作者司马迁是一个不幸的人，他惨了宫刑，但他没有因此而倒下，他以自己坚强的和多年以来学习的经验知识，完成史学巨著《史记》，他的事迹也被后来传为佳话。
音乐家贝多芬是一位伟人，他没有像莫扎特那样好的环境，后来还身患重病，失去听觉，他以自己惊人的毅力创造出来了《命运交响曲》《欢乐颂》等著作。虽然他遭受到了挫折，但他同样创造了奇迹。
近年已经红遍全国的歌手许嵩小时候家里很贫穷，没有良好的环境供他学习知识，培养兴趣，他执掌音乐，就自己学习起来，最后他自己写歌词，自己谱曲，自己唱，占用了挫折，成
知名漫画家鸟·山明是一个残疾人，他下身已经无法运动，他以自己为例，创作出了《火影忍者》等漫画已经走到了我们的身边。
挫折也很美丽，只要取悦于面对挫折，挫折还会是发展的动力。
挫折也美丽作文 篇5
挫折是人在成长中常遇到的事。有人在受到挫折后会觉得很失败，会很沮丧。但也有人觉得挫折是成长的必经之路。没有挫折，也就没有没有了对人生的磨练，更没有了强烈的求胜的欲望。那世界将无法进步，而只会原地踏步。
那为什么有人会觉得挫折是令人沮丧的，有人却觉得挫折是美丽的呢？
记得小时候我已收到委屈就只有一个解决，那就是——哭。因为那时候的我觉得受挫折是一件很痛苦的事，既然是件痛苦的事那为什么要有挫折呢？在小孩时期的我就因为这个哭了好几次。
可是后来我大了一点后，不但人长大了，心态也变了就像有一首诗里说的那样“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”同样如果我们“站”在不同的角度去看这件事，那你就会发现不同的结果，那你就会觉得其实挫折也很美丽。
当我们从不同的角度去看时就会觉得挫折是你通向成功的一个栅栏。虽然你没有刘翔那么励害但你的意念只要坚定，那这条栅栏就会自动消失。再比如挫折就像是一个让你成长的障碍物。而且这个障碍物必需你自已去清除，让别人去清除是清除不了的。也只有这样你才能长大。
所以，不同的角度看不同的事情结果也是不一样，有时挫折也是很美丽。
挫折也美丽作文 篇6
有人说人生是艰辛的，有人说人生是幸福的，有人说人生是充满爱的，而我说人生是充满挫折的，因为挫折我们明白了快乐，因为挫折我们明白了幸福，因为挫折我们明白了成功的美妙滋味。
纵观历史，受到挫折而走向成功的人可真不少。美国的发明大王爱迪生，小的时候因为在火车上做实验引发了火灾，被列车长扇了两巴掌而双耳失聪，但他没有因此放弃研究，而是选择了继续坚持自己喜爱的研究发明，最终给我们带来了电灯，让我们看见了光明。一生创造了近五千件发明。
汉武帝时期的司马迁，因为耿直的性格，惹怒了汉武帝，而被关入大牢，他没有因此听天由命，而是写出了《史记》这部史书。
蒲松龄曾经四次落榜，但却写出了旷世佳作《聊斋志异》。
这一切的一切都说明---挫折困扰了我们的同时也磨练了我们。
‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来’。
挫折就像是一块石头，让你一不小心绊倒，之后让你明白，下次再看到石头是要懂得绕路。
挫折美丽是因为他教会了我们一些道理。
挫折美丽是因为他将我们引向了成功。
挫折美丽使用为他教会了我们要勇往直前永不退缩。
挫折美丽是因为他教会了我们处事的道理。
挫折也美丽作文 篇7
挫折，一种被视为不幸，象征运气不佳的果实，这种果实在必经的人生之路上一定要品尝的一种果子。有人认为这种果实是《白雪公主》里面的毒苹果，有人认为这种果实是伊甸园中被夏娃偷吃的那令人产生忧愁的果实。但我却认为，这果实甜蜜，但有稍带苦涩，进嘴后，先是一种苦味，然后它带给你的却是一种苦尽甘来的感觉。这果实，能为我们提供丰富的营养，促进我们心理素质更好地发展。假若一人一生无法品尝这果实，他的后果会怎样？他会失去一些正常人能得到的应有的养分，而这养分是重要的。一个人无法得到这些养分，那他很可能会陷入发育不良的状态。
挫折，不是人们想象的那单方面的结果，它其中蕴含着很多、很多。重视挫折的人，他不一定会成功，但最起码不可能一败涂地；反之，藐视、逃避挫折的人，他不仅会注定失败，而且也能使人充分体现出他的愚昧无知。因此，挫折不是毒药，而是那珍贵的补药。正视挫折，你将不再颓废；面对挫折，你将不再幼稚；战胜挫折，你将不再弱小……
挫折，那甜美的果实啊！在那耀眼的阳光下，你多么美丽！
挫折也美丽作文 篇8
在一个人走向成功的时候，在他通往胜利的道路上有着许多危险或坎坷的道路，成功的人会继续前进，而失败的人则是选择了放弃。
坎坷的道路也就好比是在努力时遇到的困难与挫折。虽然它们会阻止你成功，但是只要你克服了这些困难与挫折，成功之门已经为你打开。现在成功的人哪一个不是遇到了挫折，还在继续努力，向着成功挑战的啊！现代著名发明家爱迪生，在他发明电灯的时候，他失败了上千次，但是他没有向挫折低头，他仍然坚持到底。工夫不负有心人，他终于完成了自己的发明。
其实挫折并不可怕，可怕的是你没有勇气去与挫折抗衡，如果你战胜了挫折，也就表示你成功了。挫折也好比是晚上明亮的星星，它预示着明天将会是晴朗的一天。然而战胜挫折是要付出一定的代价的，你付出多少，你就收获多少，这一切都是靠你自己。成功对于每个人都是公平的，你如果想要成功，那就不要害怕挫折。挫折就像是在考验自己一样，你通过了测试，也就表明你越接近成功。
挫折实际不是你想象的那么可怕，其实挫折也是美丽的。
挫折也美丽作文 篇9
小曹因挫折而更加坚强，小花因挫折而更加娇艳，小鸟因挫折而更加自由，小树因挫折而更加牢固！
镜头一：瞧，在这没有水份，没有土壤的石缝中，长出了一根苗儿，它所经历的挫折正是与这种恶劣的环境相抗争，它坚韧不拔，每天都在与它打交道，终于，在挫折面前，它不但不低头，反而把根扎的更深`更深，直到成为一根参天大树！挫折使它坚强！所以挫折更美丽！
镜头二：在这寒冷的冬天，大雪纷飞，只有那梅还毅然挺立，又一次挫折在袭击它：天气。它没有倒下，而是又一次与挫折抗争到底！终于，它成功了！雪停了，在万物的衬托下，梅则更加娇艳，更加美丽了，在它的骨子里，坚韧战胜了挫折，这是多么的伟大呀！挫折使它美丽！有人说，挫折会使万物变得意志消沉，如同行尸走肉一般，所以，我在这否定，并不是所有的都是那么不争气，因为我相信，大家都会正确认识挫折的概念，正如我举的例子，挫折使我们更加坚强，更加自由，更加美丽！在我看来，挫折未尝不是件好事，因为它使人从无知走向成熟，从腐朽走向明朗，从脆弱走向坚强！所以，我说：“挫折是美丽的！”
挫折也美丽作文 篇10
如果没有挫折，梅花不会开放出美丽的花朵；如果在挫折前退让，我们也不能有成功的喜悦。我们只有迎着挫折勇敢地面对它，挑战它，我们才能够成功！
记得那是一次考试后，我考得很不好，垂头丧气地回到家，慢慢地到房间里静静的写着作业，把心思都扑在作业上，一丝不苟的做着。因为那样才能排除我内心刀绞般的伤痛，我不停的写着。突然，我的笔停在了语文试卷上的一句话——挫折也美丽。
挫折很美丽吗？我想
是呀，林肯一生历经那么的风风雨雨，可他一直坚持自己的信仰，最终实现了他的理想——当上了总统。古今中外无数成功人士都是历经许多挫折才获得成功。毛毛虫是让人看了恶心的虫子，可它不顾别人的讽刺和嘲笑，经历过一番痛苦的蜕变后，它破茧而出，成为人们赞美的对象。这些就因为它们战胜了挫折。
于是，我认真地对镜中的我说：‘没关系，下次努力吧！’
我又拿起笔来，仔仔细细的写了起来，我心中的悲伤不见了，只剩下满心的欢喜，欢的是我摆脱了痛苦，喜的是我战胜了魔鬼般纠缠我的挫折！
挫折也美丽作文 篇11
小草因挫折而更加坚强；小花因挫折而更加娇艳；小鸟因挫折而更加自由；小树因挫折而更加挺拔。在那没有水，没有土壤的石缝里，长出了一根小苗儿，它所经历的挫折正是与这种恶劣的环境相抗争。它坚忍不拔，每天都在与挫折抗争。终于，在挫折面前，它不但没有低下头，反而把头抬得更高。把根扎得更深，长成了一棵参天大树。
挫折使它坚强！在寒冷的冬天里，大雪纷飞，只有那梅还傲然挺立。又一次挫折在袭击它——白雪。它没有倒下，而是又一次与挫折抗争到底！终于，雪停了，在万物的衬托下，梅变得更加娇艳。在它的骨子里，坚韧战胜了挫折。
挫折使它娇艳！人生如一条漫长的道路，有平坦的大道，也有崎岖的小路，有美丽的鲜花，也有布满荆棘的陷阱。在这段路中，你跌倒了，不要指望别人将你扶起；你失去了，不要指望别人帮你寻回；你只有在挫折中不断进取，才能让生命更加美丽。
人生如瀑布，没有断崖，就冲不成雄伟的壮观。人生如海，没有暗礁，就激不起美丽的浪花。所以，挫折也美丽。
挫折也美丽作文 篇12
蛹蜕成蝶，金蝉脱壳，看似一场生死离别，实则是生命的涅槃。正如史铁生一样，上天夺走了他赖于行走的双腿，但却于这挫折之中赋予了他卓越的头脑和深邃的思想。因此，挫折也美丽。
邰丽华——一名聋哑女孩，却凭借着超乎常人的毅力，努力领好千手观音之舞。聋哑是她青春的羁绊，双耳失聪让她无法与常人正常地交流，更别提随音乐合拍起舞。但于这挫折之中，她做到了站在春晚的舞台上。精彩的舞姿，绚丽的彩衣，将她内心的活力完全释放！
天欲祸人，必先微福骄之；天欲福人，必先微福警之。聋哑的挫折激发了她的斗志，凭借一般永不服输的毅力，于舞蹈中，邰丽华让挫折也绽放出惟美！
古今中外，身残志坚的名人事例数不清胜数：贝多芬扼住命运的咽喉；以尼古拉。奥斯特洛夫斯基身残志坚，唱响生命的交响曲；霍金身患重度卢伽雷病，全身上下只有两根手指可以活动，却于浩缈无际的宇宙中发现了黑洞学说……，还有张海迪、邓朴方……。
面对上天赐于的挫折，他们微笑着接受，并于挫折之中坚毅奋起，绽放生命之美。因此，挫折也美丽。
世间万物生生不息，挫折并不可怕，可怕的是我们的内心无斗志；成功并不美丽，美丽的是在挫折之中彰显出来的美。
鱼儿需要游曳于大海，经受惊涛骇浪的洗礼，才有鱼跃龙门的美丽传说，雄鹰需要翱翔于蓝天，经历风刀雪剑的磨砺，才有了叱咤风云的辉煌；人也一样需要驰骋于荒原，经过了挫折的考验，才会发现——挫折也美丽！
挫折也美丽作文 篇13
只有经过地狱般的磨练，才能练出创造天堂的历练；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。——泰格尔50分！多么让人心痛的数字，我的手在颤抖着，心里像压着一块大石头，沉沉的怎么也搬不开。在回家的路上天空上飘着一大片一大片的乌云，房子上面的麻雀在叽叽喳喳的叫着，路上的行人在快速的走动，都抛在我身后，地上的落叶被风吹的打转。到家了，我刚要把手抬起来，在这时我的手僵住了，怎么也举不起来，咔，门开了，妈妈把门打开了，坐在屋里，我无助的望着那张卷子，恨不得把他撕成碎片，但这时我镇定了下来，我想“我难道就要这样躲避下去么？”
我重振旗鼓，仔细的分析，做错的每一道题的原因，这道题应该怎么改。我怎能被这小小的挫折就给打败了呢？一整晚我都分析着错误，保证这样的错误下次不会再犯。第二天我信心十足的走向校园，地上的花传来淡淡的香气，路上的人们在有说有笑的走着，屋顶上的喜鹊在叽叽喳喳唱着歌，天上的白云在慢慢悠悠的飘着。终于，又考试了，我考出了理想的成绩。
不经历风雨怎么见彩虹，我明白了成功的道理就是必须有挫折做根基，要积累成功，就要一步一步战胜挫折。挫折是一种奇妙的东西，如果逃避它就会一错再错，如果面对他挑战他并战胜它就会获得意想不到的收获。
挫折也美丽作文 篇14
大家都遇到挫折，都觉得挫折不美丽，而我觉得挫折很美丽，因为挫折像一只小舟，只要我努力就能驶到幸福的港湾，挫折还像一条左拐右拐的小路，虽然给人带来许多不便，但只需你坚持走到尽头一定能看见那风景线上最美的朝霞。
有一次，我们在学校举行拔河比赛。“加油，加油”这声音惊天动地，气壮山河是我们啦啦队在给我们队加油……听第一声哨响，我们队竭尽全力往后拉，敌方也不甘势弱也使劲往后拉，我队随着我们啦啦队的“节奏”一起用力。敌方便被我们拉倒我方胜了。
只听第二声哨响，我方队员还沉浸在胜利喜悦之中，被对手看出破绽使尽一拉，我方队员便像一株株小树苗被敌方连根拔起。第二局我们输了。
第二局输了同空们都抱怨起来。第三局开始了同学们像用钳子一样死死夹住绳子，双脚用力踩在地上就如要扎进地里似的。我们队使劲拉，敌方也使劲拉，我们啦啦队在旁使劲地加油，助威。比赛僵持了许久，我们啦啦队嗓子已经纱哑，
但比赛还没结束，老天像不理解我们心情似的，绳子被敌方一点一点拉去。但同学们还是使劲拉着，这时，天空还下起了雨，队员们根本不在意，把雨抛到脑后，还是在坚持拉着。这时，我热泪夺眶。最后，队员们还是坚持到敌方赢了才不甘心地放下绳子。
回到教室，我看着满头大汗的同学，我笑了，我喜欢这场雨，这场雨让我释放出了痛苦。
虽然放场比赛我们输了，但我懂得了挫折也是一种美丽。让我学会正确地看待失败，从而更好地走好人生路。
挫折也美丽作文 篇15
有人说挫折是美丽的；有人说挫折是残忍的；也有人说挫折是失败的。但是，我却要说挫折是美丽的。
人生的道路上，不可能一帆风水，人的一生就像是爬山，你永远不知道山的那边是什么，你只能抱着心中的一丝幻想，去征服那些，向着你心中的理想去奋斗，但是，在爬山的过程中，我们会摔倒，会哭泣，但是我们依然站了起来，这是为什么？
人的一生不可能永远都是心想事成，我们的生活就像起跑新，一开始，有人就会摔倒，被远远地抛在后面，但是跑到终点的却更有可能是他，这是为什么？
人的一生，就像是一盘棋，俗话说：“一步错，步步错。”但是在人生这盘棋上输了第一步的人月也许会是笑的最后，赢得最后胜利的人，这又是为什么呢？
当我们摔倒了，哭泣的时候，挫折会让我们拥有不服输的心里，所以我们站了起来，选择继续向前走，哪怕是路途艰辛。
当我们在开始就失败的时候，挫折会成为我们的动力，所以我追上了那些遥遥领先却不曾失败的人，坚持到了最后。
当我们走错了一步棋的时候，挫折让我们学会里思考，所以我们赢得了最终的胜利。
挫折，是失败也是成功；挫折，是辛苦也是幸福；挫折，是痛苦更是快乐。
学会感谢挫折，是它让我们有了新的起点，学会欣赏挫折，是他让我们有了丰富多彩的人生，学会聆听挫折，因为它是人生最美妙，最动听的乐章！
挫折让我们拥有成功，挫折也是美丽的。
挫折也美丽作文 篇16
有人说成功美丽，但我觉得挫折也是美丽的，挫折往往会给人带来痛苦、压力和打击，使人们的愿望难以实现，使人急躁、烦闷。挫折是石，敲碎你天马行空的想象。挫折是火，烧净你的自私无知的心灵。
挫折会消磨人的意志，使人一蹶不振、行尸走肉。甚至会失去信心。而对强者来说，挫折则能磨练人的意志，对能干的人来说，是一笔财富。而对强者来说，挫折是一个万丈深渊。使人变得更坚强，激发斗志，使人拥有更大的能量。俗话说：“吃一堑，长一智”，磨难可以使人更坚强，准确的说，磨难是走向成功的必经之路。
着名音乐家贝多芬从小生活在艰苦的环境中，由于受他父亲的熏陶，贝多芬也爱上了音乐。但是当他的艺术生涯步入佳境时，磨难总是捉弄不平凡的人，他得了慢性中耳炎。面对突如其来的打击，他没有退缩，但因为他工作的劳累，使他的中耳炎越来越恶化，听力越来越差，但在这种艰苦的条件下，创作了举世闻名的《命运交响曲》。在磨难前他表现出了毅力和乐观的态度。
人的旅程中往往少不了攀登，许多成功人士，都要经过无数次磨难，尽管人生的道路上有一次次的挫折，一级级的考验，一道道的难关，但我想只要不怕困难，顽强地去拼搏，我们一定能看到顶峰的光辉。
望之弥高，无所畏惧。只要有信念、有毅力，努力攀登，顶峰就会离我们越来越近。当我们遇到挫折，失败的时候，只要不放弃，就会成功。
挫折也美丽作文 篇17
罗威尔说过，人世中不幸的事如同一把刀，他可以让我们使用，也可以把我们割伤。那要看你是抓住刀刃还是刀柄。
在初一的所有排名考试中，我每次考试升降的幅度都比较大：上学期月考年级88名，期中考试年级121名，期末考试年级208名；下学期月考年级106名，期中考试年级167名，如果按上学期的规律那么算，期末考试我年级排名应该在200名以后，但结果总是出乎我的意料——年级63名。这样的成绩令我烦恼，所以每次成绩下降之后，尤其是大幅度下降我都会努力的学，成绩才上升。
挫折往往会让人感到痛苦和打击，让人无法实现愿望，是人烦躁、不安。挫折会消磨人的斗志，使人无法再振作起来，有时甚至会失去面对生活的信心。如果你能抓住挫折这把刀的刀柄，挫折则可以磨练你的意志，使你变得更坚强；挫折还能激发你的意志，使你迸发出无限的力量。
俗话说的好“吃一堑，长一智”，如果你碰到了一个挫折，下回再遇到就能很好的解决。
人生就是一次旅行，要发过无数座山，跨过无数条河，有人可能半途而废，而有些人却可以战胜所有的困难，勇往直前，一直到死。其实，挫折并不可怕，可怕的是没有战胜挫折的勇气和决心。
挫折，能使人一步一步走向成功。其实，挫折也是美的。
挫折也美丽作文 篇18
俗话说：“不经风雨增么能见彩虹？”成功就像彩虹，大雨过后就会悄悄现身。
小雨飘飘洒洒的下着，在妈妈的催促下，我稀里糊涂的穿上衣服。一路上，我紧紧地裹着衣服，把头缩进领子里，与妈妈并肩走进了那个熟悉的地方——琴行。
“下一个。”随着钢琴的伴奏，心情紧张起来，心好像快蹦了出来，身体一颤，腿立即绷得很紧。放松，放松，一定要放松。看着妈妈和老师们的表情，不是摇头，就是叹气，不用说，肯定不好。
回去的路上，我们谁都没说话，刺骨的寒风从身边窜过，“呜呜”的声音在耳边徘徊，白色的塑料袋在光滑的马路上大滚，树叶奏响了交响曲。快到家时，她突然说“这个琴你能不能拉，不能拉就别费工夫。”严厉的喊声在楼间回荡，面对着突如其来的问题，我拼命的摇头，手一直紧紧地握着衣角，“不行就别拉了，我不说你。”“不行，再给我一次机会，我一定认真练习。”
回到家，我把以前的旧书拿了出来，看着那泛黄的纸页，眼前浮现出一个幼稚的小孩牵着妈妈的手说：“妈妈，我要学这个葫芦形状的东西。”拿着一本书，有模有样地拉着。
不想了，现在我也要刚开始那样慢慢地认真练习。
那年暑假，我终于迈进了考场，当我打开那本证书时，眼泪悄悄流了下来。小雨“沙沙地下着，洗净了小草，洗净了树叶，洗净了我心头上的那层灰。
战胜了挫折，你才能真正体会到挫折也是美丽的。
挫折也美丽作文 篇19
这是今天德育开放日的'主题班会。这次主题班会缘自本次清明节回家途中面对茫茫人海中我的一种感悟。
人生就是一种旅途，一路奔波，一路辗转，我从韶关坐高铁到衡阳再坐汽车到邵阳，原本以为坐上高铁会比较快的时间到家，可事实并不如此，一路上，有各种各样的情况出现，人多，车少，排队买票都是件花费时间的事情，站在人群中，发现自己很渺小；等车的时间里，一个人孤独的坐在那里看人来人往，心也突然静下来了，清明，清明，就是求得内心的清澄明净。看人来人往，看陌生人的举止，看人世百态，反观自我人生，蓦然觉得，一路走来，坎坎坷坷，处处布满挫折，然而，往事已经一去不复返，也正是因为这一路的坎坷才成就我现在的生活。
挫折真是人生中一部重要的书籍，每一个人都要去读它；虽然最开始面对它的时候，你会表现出不悦，然而，认真去读了，用心去读了，带着愉悦的心情去读了，你的人生也就美丽了；更为重要的是，凡挫折这本书有多厚，你的人生就有多厚，正如今天刘同学说的那样，只有大挫折才能锻炼出一颗大心脏。
所以，当挫折来临的时候，每一个人都应该坦然地接受，告诉自己，真正锻炼我的时候到了！
我现在的生活过得不是很如意，可我过得充实；我的人生还不够美丽，那是因为我遭受的挫折还不够，可我相信，努力的终点是美丽！就让挫折尽情的到来吧，让我用不懈的努力去克服挫折去成就我最为美丽的人生！
挫折也美丽作文 篇20
世界上什么样的东西最美丽？不同的人生有不一样的美丽，不同的视角可以看出不同的美丽，飘零的是花朵，而不会是春天。有人颂小草最美丽，有人扬落叶更美丽，有人誉残月也美丽；有人说平凡才是美丽，朴素才是美丽，简单才是美丽；我觉得挫折最美丽。
玛丽居里为了提炼镭这种元素，终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。她衣裙上，双手上，留下了酸碱的点点烧痕。在工作卓有成效的同时，镭射线也在无声的侵蚀着她的身体，她美丽健康的容貌在悄悄的隐退，逐渐变得眼花耳鸣，浑身乏力。皮埃尔不幸早逝，社会对女性的歧见，更加重了她生活和思想上的负担。她什么也不管，只是默默的工作。正是挫折，让她对科学事业的信心永不消失。
贝多芬一个伟大的音乐家。上天助他成为音乐天才，却也逃不过命运的责难。贝多芬28岁时听力开始减弱，50岁时，两耳失聪，但仍坚持创作。
霍金一个有着远大理想的他，却遭受病魔的折磨，使他在轮椅上度过余生。但他没有屈服，而是顽强的和病魔斗争，虽然他不能说话了，连翻书的力气也没有，但他以自己一颗智慧的大脑，克服了世人猜不透的困难，做出常人所做不成的事情。
宝剑锋从磨砺出。梅花香自苦寒来。面对挫折，每个人都有自己的方法去面对。未来是一只风筝，线在自己的手中。
挫折虽然残忍，但也美丽。当一个人以乐观的心态面对生活相信时，请相信彩虹总在风雨后。
挫折也美丽作文 篇21
挫折也是一种美丽，如果一个人的人生中少了挫折的话，那那个人的一生就是不完美的。挫折是无处不在的。它也能使我们立足和有斗志。记得贝多芬的一句名言:挫折是无苦难的，是人生的老师，通过苦难，走向欢乐。对啊，只有通过所必要的挫折，才会使你成长，变得更加的快乐。每个人从出生到现在都经历过挫折。我也不例外。记得那次双休日，数学老师布置了一样奥数作业，而那其中有一道题目是我从来都没有见过的。我问妈妈和爸爸，可是他们也都不会。我想如果我空在那，老师会说我作业没完成。那如果自己不懂装懂在那边乱写，又觉得不行。就再这时我想起了人们常说的一句俗语:挫折对弱者来说只是一块块绊脚石，而你却只能从旁边绕过去，而不是把它从脚下踩过。我想这句话不就是在说我吗?不，我不能做一个懦弱的被挫折打倒的人，我要想挫折抬起我的头，而不是面对它低下高昂的头。对，我要去自己去解决。于是我翻遍了所有的奥数书，查看里面的例题。功夫不负有心人，我终于在一本中找到了相似的例题。我仔仔细细地看了一遍，觉得脑子里多了一件自己去理解的知识。自己去克服困难与挫折自己收获的果实。那一刻，我认为挫折好美好美啊。这让我明白了挫折是美丽的，如果没有它我就不会有现在的 那么多的知识与成功。
啊，挫折它像一面镜子，可以让人去面对自己的失败，它还像一个警示牌，让人时时的努力和不放弃。啊，挫折真美丽。
挫折也美丽作文 篇22
玫瑰。美好的象征。
美丽的外表不禁让人占为己有。但当你伸手去摘时，却弄得自己满是伤痕，尽管如此，当你在经受困苦之后得到玫瑰的那份喜悦是前所未有的。
在漫漫的人生道路上，我们有欢笑，有泪水，有感动，有悲愤……人生难免有挫折，充满着惊险，也蕴含着惊喜。
挫折是可怕的，它会吞噬一个人的心灵。当你考试失败时，是否会感到自卑，垂头丧气;当你做练习却不如人意时是否会感到焦躁不安;甚至在一次运动中受伤，你是否会感到疼痛不已。我想挫折每个人都应该经历。航海家在航行时会遇到风浪;冒险家在探险时会遇到危险;哲学系的探索时会遇到困难……
挫折是可怕的，但它更是美丽的。它磨炼着人的意志，让人奋发向上，关键是看如何对待，当一个士兵被逼在渊谷时没有后退的权利，当一个饱受风霜的人遇到灾难时没有叫苦的权利，当你身处困境，艰难困苦时没有痛苦的权利，正如尼采说过：“人没有悲观的权利。”无疑，我们只有去拼搏，去奋斗。
挫折是一杯葡萄酒，愈品愈烈。
挫折是一杯咖啡，越品越苦。
挫折是化学催化剂，它促进人们激进，奋发。
挫折是美丽的。所以，我们应要用一种踏雪而歌的精神，一种精卫填海的精神，一种勇往直前永不言弃的精神，去奋斗，去拼搏。总有一天，我们会有“长风破浪会有会，直挂云帆济沧海”的一天!
直到有一天，我会自豪是说：“让暴风雨来得更猛烈些吧!”
挫折也美丽作文 篇23
人生的道路上，不可能一帆风顺，人的一生就像是爬山，你永远不知道山的那边是什么，你只能抱着心中的一丝幻想，去征服那些山，向着你心中的理想去奋斗，但是，在爬山的过程中，我们会摔倒，会哭泣，但是我们依然站起来了，这是为什么？人的一生不可能永远都心想事成，我们的生活起跑线，一开始，有人就摔倒了，被远远的甩在了后面，但是后来跑到终点的却更有可能是他，这是为什么？人的一生，就像是一盘棋，俗话说：“一步错，步步错。”但是在人生这盘棋上输了第一步的人却也许会是笑到最后，赢得最后胜利的人，这又是为什么呢？
当我们摔倒了、哭泣的时候，挫折会让我们拥有不服输的心理，所以我们站了起来，选择继续向前走去，哪怕是路途艰辛。当我们在开始就失败的时候，挫折会成为我们的动力，所以我们追上了那些遥遥领先却不曾失败的人，坚持到了最后。当我们走错的一步棋的时候，挫折会让我们学会思考，所以我们赢得了最终的胜利。
挫折，是失败也是成功；挫折，是辛苦也是幸福；挫折，是痛苦更是欢乐！
学会感谢挫折，是它让我们有了新的起点；学会欣赏挫折，是它让我们有了丰富多彩的人生；学会聆听挫折，因为它是人生最美妙、最动听的乐章！挫折让我们拥有成功，挫折也是美丽的！
挫折也美丽作文 篇24
在人生的道路上，可怕的不是挫折，而是遭遇挫折后是否有勇气去面对。
——题记
一个人在初春时种了一大片辣椒，当时有充足的雨水和肥料，辣椒长势十分喜人。谁知到了盛夏，雨水逐渐少了起来，夏末，更是连月不见半点雨星，眼看着辣椒一日日枯黄起来，这使他十分着急。于是，他便起早贪黑地担起水来，早浇夜灌，可挑了几天后，他便挑不动了，浇水工作便只好停了下来。哪知过了几天，他的辣椒苗竟全部枯死。
他百思不得其解，他给辣椒天天浇水却死了，而别人家的辣椒没有浇水，却依然长得很好，这究竟是为什么呢？
后来，一个老农告诉他，树木的根都是向下生长的，生长时间不下雨，植物的根便拼命地向地下生长寻找水分和养料，以求自救自保。这样，即使不浇水，辣椒苗也不会干死。可是如果给辣椒苗浇水，根就不会努力向下生长了，它只会停留在土壤的表层安然享乐。一旦断了水分的供应，等待它的就只能是死亡。
植物的这种自我保护，自我救助的能力，使我叹服不已。
树木被砍了一刀，它可以马上分泌出汁液来疗伤。冬季雨水少了，它可以通过落叶来减少水分的蒸发而自保自救。干旱季节，它可以拼命地向土壤深处扎根，以吸取水分养料而自保自救，由于植物的这种自保自救能力，使得它具备了极强的生命力，这也就是它的魅力所在。而我们人类呢？当你遭受挫折打击时，你是否学会了自救呢？你是否明白“挫折也美丽”？
人生的道路上不可能一帆风顺，总会遇到一些大大小小的麻烦，这时，我们要笑对挫折，乐观生活，积极向上，因为挫折也是一道风景线！
人生如一杯香浓的咖啡，挫折就似那滚烫的沸水。虽苦也美，当我们再回首时，一定会说：挫折也美丽！
挫折也美丽作文 篇25
挫折也是一种美，但这种美，只有少数人才能感知其色彩。挫折对弱者来说，只能是一块块绊脚石，只知道在再次遇到它时绕过去，却不只应该把它从脚下踩过去。有人曾经说过：世界荣誉的桂冠，都是由荆棘编织而成的。古今中外，多少有为之士没受过半点挫折？美国总统林肯22岁经商失败，27岁
挫折是无处不在的，没有人一生老是顺顺当当，波澜无惊的。没有挫折的人生是不完整的。天灾人祸，自身的缺陷，或者只是一道数学题。人们都希望能“一帆风顺”“万事如意”，但那只是人们的一种向往，一种希冀。挫折是我们生命中的一部分，从开始走路，学说话，学写字，我们就是从挫折中一路走来，在战胜挫折中成长。它会阻碍我们前进的步伐，但没有它，我们就不能会坚强，没有它，我们就不会有斗志，没有它，我们就不能在社会上立足。挫折，是不是很美丽。
挫折是一阵轻风，清醒着我们的头脑，挫折是油灯中的油，给我们上进的燃料，挫折是点燃焟烛的火柴，点燃前进的希望，挫折是那一块块铺路的砖，为我们铺下一条通往成功的星光大道。挫折也是一种美丽。
挫折也美丽作文 篇26
天气变冷了，我记着母亲的叮嘱，穿着厚厚的棉衣上学了，两天的休息，我感觉很短，似乎有些遗憾。
下一节课是语文课，我心里有点忐忑，不知何时，语文老师已经走进教室了，一身的烟味，也许他是知道吸烟的坏处的，可为什么不改，大概是吸烟者的习惯吧。我所担心的还不是这个，而是他每次上课都会让我们默写或听写，这是我的最最害怕的事情，从小学到中学，都是如此。还记得小学，那时候我好像还是听写字词，写不对，老师把我留下来，重新听写，那还是冬天，我姐经常会在教室的窗外等我，等急了，她会不断在窗子上哈气，然后写字，把答案漏给我，我才得以蒙混过关。不知为什么，这么多年，我的这个坏毛病仍然没有多大改变。前几节课，老师已经听写了许多的重点字词与古文诗句，我确实错了许多，这次果不其然，又错了许多。老师安排大家进行自查与纠错的时候，我一边看书，一边记着写错的词语，准备一会儿统一将错字病句改过来。不巧，此时老师正走到我身边，看我一动不动，显然有些生气，顺手给了我一下，还说：“下次可不可以写个全对的给我看看”。虽然，那一下子并不疼，但不知为什么，不争气的眼泪竟一下子掉了下来。下课了，老师把我叫到办公室，和我谈了许久，说了许多，很亲切，很和蔼，让人感动。
我现在还记得他说我学语文的悟性很高，也很用功，只是读得不多，看的不广，基础不牢靠，如果能注意力集中，多读多看，练好基本功，语文会学的很好的。
说这些话的时候，他不断的吸着烟。这应该是挫折吧，让我时时想起的挫折，不过，每当想起这些的时候，总会感觉到几许温暖。
挫折也美丽作文 篇27
人生是一个充满挫折，不断与挫折抗争的过程。
小至学习成绩的不理想，父母与自己的隔膜代沟，个头矮小的烦恼，求职无门的困惑，大到一份如意工作的丢失，夫妻反目为仇分道扬镳，至亲至爱的人猝然离逝……这是人生中一连串的挫折。
谁也不喜欢挫折。因为人们总希望自己能健康长寿，渴望永远的一帆风顺，企望工作的事事如意。可生活中不如意之事十有八九。我们的渴望只能变成对生命的一种美好祝愿；对事业的一份天真祈祷；对人生一种可望不可及的梦想与追求。
害怕挫折吗？挫折便会与我们形影不离。躲避挫折吗？挫折的阴影却在心头久久不散。
正视挫折吧！其实它是我们成长中不可或缺的维生素。因为人生无常，事事难料，不要指望永远的健康长寿，不要指望永远的一帆风顺，不要指望永远的成功与荣耀。人生如天气，既有风和日丽，一派风光之时，也有阴雨绵绵，乌云遮天之日。所以，在人生顺境时，要懂得珍惜；在挫折时，要学会保重与抗争。
“吃一堑，长一智”，这正是挫折的美丽之处。
挫折的美丽，在于它给我们警策与反思：明白人生没有真正的事事皆顺利，万物由我心的如意。它让我们在成功时多些稳重少些张狂，在失败时多些企盼。人生正因有了挫折，我们才会在有限的生命中珍惜与反思自己的所作所为，才会更深刻的认识自我，从而更好地把握自己的人生航路，驶到成功的彼岸。
绝壁上溅起的飞珠碎玉是溪流遭遇挫折后的倩影；天空那绚丽的彩虹是大地忽遇暴雨后的绝画。卧薪尝胆中勾践的复国梦想是美丽的；身受宫刑的司马迁仍奋笔疾书《史记》是美丽的；扼住命运咽喉的贝多芬弹奏出《英雄交响曲》是美丽的……
所以，挫折的美丽，在于遭遇挫折后的奋起与不向命运低头的抗争。
挫折也美丽作文 篇28
人生犹如一条路，有时会平坦，有时会崎岖。人生并非一帆风顺，出现挫折、苦难、困难是不可计数的，但只要你勇敢地去面对，永不退缩，你的人生一定会在这一次又一次的挫折中变得更美，更加绚丽多彩。
挫折，只是在考验你，考验你是否坚强如钢，考验你是否能承受痛苦，考验你意志是否坚定……同学们，不要因为一次小小的挫折而放弃自己的人生，其实挫折也是美丽的，只是看你如何看待它。
在世上已经活了十多年，遇到的挫折也成百上千。有时真的很想放弃自己，放弃一切任何事物，但回想曾经一位志同道合的朋友所说的一句话：“别人都没有放弃你，为何你要放弃自己呢？在世界上有很多忠实的朋友在你的背后默默的支持你啊！”对，我不能放弃自己，因为我知道挫折也美丽。
曾经的我因为挫折而放弃过自己，现在的我因为挫折的没而找回了自己。还很清楚地记得小时候因为学溜冰也让自己振奋起来。当时应该是六年级，一位朋友带着我去溜冰，我刚一站起来就摔倒，尝试了许多次都不能成功，很想放弃。但突然有一双温暖的手扶了我起来，细心地教导我，最后我成功了。其实人生就像溜冰一样，摔倒了几次都无所谓，重要的是你能勇敢地站起来，在哪里跌倒就在哪里爬起。如果你选择放弃，挫折更会去考验你，只要你懂得去战胜困难，那么你就会看到挫折其实很美。
一时的失败不等于永远的失败，只要你努力就会成功；如果你不努力结果只有失败。挫折是美丽的，经受了挫折的磨练，你的人生会因此而更加丰富、更加美丽。我坚信：阳光总在风雨后！
挫折也美丽作文 篇29
人人都知道成功是一种耀眼而绚烂的美丽，但我想说其实失败也美丽。
没有人喜欢失败，因为失败总会给人们带来一些痛苦，甚至会让自己的生活遭到重创，但是在通往成功的道路之上，失败又是难以避免的，没有人是永远成功的，失败可以说是人生的必修课。面临失败，可能会让人陷入沮丧、痛苦之中，失去信心，甚至想放弃。我要说：不要为自已遭遇的失败而伤心后悔，学会战胜失败，你会体会到失败也是一种美丽。
法国文学家培根曾经说过：“失败乃成功之母。”的确，失败往往是成功的前奏，只要我们坚强面对，总有一天会和成功握手。一名生活中的真正的强者，在遭遇失败之时，首先必须学会从失败中站起来，坚强面对失败，勇往直前，不断奋进，并且坚持不断地敲门，成功之门总会打开。这就是我心目中失败展示给我们的美丽，一个孕育着成功的美丽。
一个真正的强者，会从失败中汲取经验，从而使他能够不断成长，摘得丰硕的成功之果。爱迪生，一位伟大的发明家，在他发明电灯时，为了寻找合适作灯丝的材料，他和助手反复试验了一千多种材料，但都以失败而告终，就连他的助手都失去了任何信心。而爱迪生却笑了：“我认为这不是失败，相反，我们已经成功找到了一千多种不适宜作灯丝的材料。”就这样，坚强的爱迪生并没有被困难所打倒，他不断尝试，最终让电灯走进了千家万户。他认为失败是我们需要的，它和成功一样美丽。
阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能够永永远远一帆风顺，只有经历过失败，吸取了错误所带来的教训，才能够获得最后的成功。请记住：失败也美丽，我们要学会欣赏、享受这种美丽。
挫折也美丽作文 篇30
上课铃声响过，我早早的坐在位置上等待林老师进教室，这节课是公布考试成绩的时候了。
林老师出现在教室门口，手里拿着一叠试卷，沉甸甸的。老师把试卷发了下来，我一看—82.5分，我的身子不由得颤抖了一下，这张试卷我完全可以考95分以上，我头脑一时恍惚，不知道应该把眼睛往哪看。
我把试卷藏了起来，眼睛死死地看着空无一字的黑板，不禁回想起近段时间的生活：这段时间我太懒了，懒得写作业，懒得听课，懒得翻书，而懒的后果就是成绩直线下降。现在坐在教室里看着窗外，我心里才会有难过和后悔。好怀念以前的生活呀，那时候作业少，每天有的是时间可以无忧无虑的玩耍。哪像现在啊，不能吃零食，不能开电脑，更不能随便地出去散步。
这一节课，我只知道盲目的订正试卷上错误的地方，至于老师的分析，完全没有听进去。下课铃声响了，林老师突然点名让我到她办公室去一趟，走进办公室，林老师泡了一杯菊花茶给我喝，然后问我味道怎样。我皱了皱眉头，觉得挺难喝的。不过我发现干菊花泡在开水里全都散开了，一大朵一大朵悠悠然地浮开，好美。慢慢地又感觉舌头掠过一丝甜味，隐隐约约，不能太刻意去感觉。我把感受告诉了林老师。林老师微笑着点点头，说：“这学习啊，也就想着菊花茶一样。开始是有点苦的，甚至你根本没法看到它之后美丽的摸样，但你还是得努力才能追求到之后的美丽。”
我懂了，学习就像杯中的菊花，要看到它的美丽，是需要水的温度和长时间的浸泡的。失败不也是一种美丽吗？让我静下心好好思考自己错在哪里，使我的成绩像菊花一样绽放！
