晚会主持词 篇1
甲：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕
乙：伴随着冬日的暖阳，满怀着喜悦的心情， 20xx年元旦如约而至
丙：20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去
丁：20xx年的钟声即将敲响
甲：新年的祝福与期待不期而至
乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息
丙：新年拉近了我们成长的距离，新年染红了我们快乐的生活
丁：新年截取下了四季的片段，新年给了我们人生的遐想
甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪
丙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放我们的激情
丁：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄
甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞
乙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃
丙：今天，我们送去我们的祝福
丁：带着祝愿、带着嘱托，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦
甲：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩
乙：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律
丙：这一刻是温馨的，这一刻是充满激情的
丁：在诗与画交融的日子里，让我们一起迎接新年的曙光。
甲：各位领导，各位来宾
乙：各位老师，各位同学
丙：各位工作在不同岗位的闻达校友们
丁：“放飞梦想” xx学校20xx年新年晚会(音乐起超越梦想)
合：现在开始
(掌声)
甲：今天来到晚会现场的来嘉宾有：闻达学校老校长，沧州晚报社技术处处长巩树起先生
乙：xx市xx房地产开发有限总经理魏永杰先生
丙：家长代表，xx市电视台副台长xxx先生
丁：xx市规划设计研究院高级工程师xx先生
甲：xx电大的老师们
乙：还有闻达学校的校友同学们和我们的家长代表
丙：欢迎你们的到来。
丁：欢迎
甲：我是主持人xx
乙：我是主持人xx
丙：我是主持人xx
丁：我是主持人xx
甲：新的钟声
乙：新的一年
丙：新的祝福
丁：新的期待
甲：在这里我们代表闻达学校的全体师生
乙：祝大家新年快乐，一帆风顺
丙：同时也通过您们，向您们的家人，向一直关怀、关注着闻达学校的友人们，表示新年的问候
丁：祝他们新年快乐
结束语
(应用班不下台，主持人在音乐中上台)
甲：在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。
乙：辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。
丙：在新的一年，我们有许许多多的事情要做，许许多多的任务等待我们去完成
丁：我们将面临新的挑战和新的机遇。
甲：新年的阳光将洒在你们的身上
乙：新年的春风将吹在你们的脸上
丙：面对人生崭新的一页，激情与欢乐相逢，愿望与梦想齐飞。
丁：面对纷繁的大千世界，机遇与挑战同在，胜利与眼泪共生。
甲：让我们今天再一次种下成功与希望，再一次张开热烈的双臂等待着拥抱未来的成功与收获!
乙：让我们携手并肩，凝聚智慧，和谐共生，用饱蘸智慧、胆略和激情之笔，书写人生的精彩!
丙：请坚信，我们的老师和同学们将与你同行
丁：共同向着职业生涯的顶峰迈进。
甲：所有的日子都来吧，让我编织你们
乙：让我编织你们，用青春的金线，
丙：让我编织你们，用燃烧的信念
丁：编成绚丽的岁月
甲：编成遐思的年华
乙：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前
丙：愿雨里有你的收获，
丁：愿风中传你的捷报
甲：阳光中我为你祝福，
乙：月光下我为你祈祷
合：岁岁年年，年年岁岁
丙：放飞梦想xx学校20xx年元旦晚会
丁：到此结束，同学们
合：再见(我的母校)
晚会主持词 篇2
整理：xx
主持：
甲：夜色阑珊、流光溢彩。
乙：星河灿烂、真情祝福。
丙：亲爱的各位小伙伴。
丁：哥哥姐姐们。
总合：大家晚上好!
甲：在这欢乐与微笑构成的舞台，
丁：今天大家在这里欢聚一堂，
总合：共同迎来我们的珍珠盛宴！
甲：这一刻是美好的，这一刻是温馨的，这一刻是充满激情的。
乙：晚会的序幕即将拉起。
丙：时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
丁：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的这段美好时光;
甲：今天，我们相聚在这里，用爱来融化冰雪，一起用心来感受真情。
总合：20xx全国第九届珍珠夏令营xx营闭仪式现在开始！
甲：夏令营里的美好回忆已永远烙在心上。我们于挑战中突破，亦如黎明中的花朵，相信明天的我们一定会更好！
乙：愿红曙家人们都会像金色的曙光般，未来有一天定能冲破云霄，展望苍穹！
合：时光不老，红曙家族不散！期待在某天的街道上see you again……，请欣赏第八组带来的歌舞朗诵串烧《落花时节又逢君》。
丙：无敌是多么寂寞，年轻的少年勇者斗恶龙，救公主，他是一名骄傲的少年。
丁：下面请欣赏GO21为大家带来的精彩绝伦的节目——《无敌的达拉崩吧是骄傲的少年》！
乙：人生路漫漫，纵使孤独围绕沧桑为伴，我亦无所畏惧，纵使家庭支离破碎，朋友不再陪伴，我亦勇敢向前，
丙：因为转身过后总有你在。我知道无论何时“至少还有你”让我“改变自己”
合：下面请欣赏歌曲串烧《我们在一起》。
甲：我已经忘记那个夏天，只记得离别那天，蝉鸣聒噪了一整天，你们在柔软的夜风中唱完一首温吞的情歌。
丁：眼波流转仿佛揉进了细碎的星辰，假若爱真的永远不变，有你们陪我冒险，陪我接受考验。
甲：从此以后，没有你们的夏天都不是夏天，只是季节，一样很美。
丁：下面请欣赏二组带来的《那年夏天》。
甲：“花踌躇，柳轻叹，敢问情何以堪，徒伤悲，青春年月”。虽然春天已经过去，但那春天的气息依然在我们心中。
让我们一起欣赏舞蹈《咏春》。乙：接下来让张颖，李茜带领我们一起去歌咏春天，歌咏我们美好的青春。下面
丙：校园是我们的家，家中一定是充满欢乐的。我相信我们每个人在家中都是很欢愉的，可以说是666。
丁：现在就让我们坐在这个大家庭中，感受家的氛围，让我们6的飞起！接下来，让我们一起走近6组所带来的情景剧--校园趣事之6的飞起。
甲：五天之内，有感动，有温暖，遇见过很多妖魔鬼怪。
乙：一路斩妖除魔过关斩将，最终迎来了属于我们的欢乐与惊喜。
合：请欣赏第九组带来的小品《白骨精奇遇》。
丙：因为一个共同的名字，我们学会了感恩。
丁：因为一个约定，我们相识在xx一中。
丙：追逐年华，我们一起携手，共同绘制那幅绚丽多姿的青春。
丁：请欣赏十一组歌曲串烧《饮酒的追光者》。
甲：世间一切，都是遇见。冷遇见暖，就有了雨，冬遇见春有了岁月，天遇见地，有了永恒，人遇见人，有了生命有了爱。那当珍珠遇见珍珠就会发出这世上最温暖人心，最能驱散黑暗的'光芒，我们xx与基金会的相遇，与小黄人哥哥姐姐们的相遇，这一切相遇都是因为幸运。
合：下面有请七组带来的歌曲串烧《小幸运送别超级英雄》。
甲：五天六夜，真的奇妙，五天之前我们不曾认识，现在我们朋友情深。
乙：可是天下无不散的宴席，转眼间，我们即将分别。
合：但xx永远不会散。我们无敌可爱魔仙堡的魔仙们，他们今晚会有怎样精彩的表现呢？让我们一起来欣赏他们带来的《十年》。
乙：短短五天，我们朝夕相处，互帮互助，我们有一个共同的名字-xx。
丁：活动时的默契配合，靠的是我们的团结与坚持，让我们跟随疾风的脚步，重温我们的五天！
合：请欣赏由三组小伙伴带来的舞台剧《昨日重现》。
甲；我们正处在青春似火的年华，就像是夜晚天空中最耀眼的启明星，不管未来有多少狂风骤雨，都该相信：你是夜空中最亮的那颗星。
乙：点亮黑暗，充满希望和憧憬。接下来，请欣赏由第四组为我们演唱的歌曲《夜空中最亮的星》。
甲乙合：接受爱，我们聚似一团火。
丙丁合：传递爱，我们散似满天星。
总合：让我们用最热烈的掌声有请我们的哥哥姐姐们为我们带来手语歌曲《让爱传出去》。
甲：离别是一种心情，
乙：离别也是一种决定。
丙：南飞的大雁是对北方寒冷的告别;
丁：秋天的落叶是对炎热夏的告别。
甲：雨季是对干旱的告别;
乙：彩虹是对风雨的告别
丙：山重水复后的柳暗花明是对迷失的告别
丁：离别不是遗忘，而是转身，离别不是放弃，而是开始!
女：每一次相遇就是一种缘分
男：每一次分别是为了下次更好地遇见
总和：让我们珍惜每次遇见，遇见更好的你我，第九届全国xx夏令营xx营结营晚会到此结束，谢谢大家！
晚会主持词 篇3
男主持人（以下简称“男”）：各位领导、各位来宾，
女主持人（以下简称“女”）：北关分局的战友们，
合：大家晚上好！
男：古城安阳风光秀，洹河岸上春来早。在我们斗志昂扬送走牛年的时候， 女：北关大地披盛装，公安战线传捷报。在我们豪情满怀迎来虎年的时刻，
男：我们在这里欢聚一堂，共贺虎虎生威的新春佳节；
女：让美妙的歌声和琴声，揭开峥嵘岁月崭新的篇章！
男：在此，我荣幸的向各位介绍光临今天晚会现场的领导和嘉宾。
（参看另页名单）
女：欢迎您的光临！
男：在过去的一年中，北关公安分局在市局党组的正确领导下、在分局党组的正确指挥下，各项事业发生了翻天覆地的变化、各项工作取得了骄人的成就。 女：全局干警激情工作、忘我奉献，促和谐、送温暖、惩邪恶、保平安，为北关区的和谐发展做出了卓越的贡献，向党和北关人民交上了一份满意的答卷。
男：战友们，你们辛苦了，
女：真诚的说一声：谢谢你们！
男：下面有请张春光局长致辞! （用领导称谓）
女：有请！
男：谢谢！ ！（致辞领导称谓）
晚会主持词 篇4
甲：尊敬的各位领导，各位来宾，
乙：亲爱的观众朋友们，
合：大家晚上好!
甲：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号，人类的花样年华，因舞蹈展现出无限的自信与激情，
乙：有一种舞蹈，可以万人同舞，它被比作社区和谐的润滑剂，城市文明的催化剂，
和：它就是广场舞蹈。
甲：强身健体，青春向上，广场舞增添了我们的活力;
乙：修身养性，愉悦心情，广场舞陶冶了我们的性情;
甲：完善自我，活跃氛围，广场舞增添了我们的魅力;
乙：互帮互助，增进友谊，广场舞丰富了我们的生活!
甲：踏着圣诞欢乐的钟声，迎着元旦欢快的脚步，我们在这里举办由“魅力俱乐部”主办的“魅力红都广场舞主题晚会。”
乙：“魅力俱乐部”是由马明明、高晓峰、马伟等发起的广场舞俱乐部，他们为全民健身事业不断奉献，发挥着自己的光和热。
甲：下面，请允许我为大家介绍莅临本次晚会的领导、嘉宾，他们分别是：副县长李玉萍， 文化局 ，妇联主席王仪容， 让我们以热烈的掌声，欢迎各位领导的光临!
甲：下面让我们用热烈的掌声有请妇联席王仪容为晚会致辞!
乙：感谢王主席对我们的关怀和祝福，让我们再次以热烈的掌声表示感谢。
⑴中国美，中国的山美水美天地美中国美，顶天立地的中国人最美让我们一起欣赏舞蹈《中国美》，表演者王芳、王娜等。
⑵新春的歌，新春的舞， 新春的祝福; 祝福神州中华万象更新 祝福红都志丹前程似锦。 接下来请大家欣赏舞蹈 《欢天喜地》，表演者高晓峰、闫爱兰等。
⑶今天我们有幸请到了副县长李玉萍同志，下面请欣赏李县长带来的女声独唱 ，有请李县长!
⑷远远走来雪山阿佳，唱着动人的歌，飘着长长的发 轻轻走来雪山阿佳，盛开的雪莲花映红了她脸颊。请欣赏舞蹈《雪山阿佳》，表演者高晓峰、演政莲。
⑸欣赏完舞蹈《雪山阿佳》，下面请欣赏《爱的世界只有你》，表演者赵淑琴、演政莲等。
⑹谢谢，谢谢精彩的表演，下面请欣赏由高晓峰、马伟带来的双人舞《吉祥藏历年》
⑺溪水清清溪水长，溪水两岸好风光，采茶采得心花放，采得茶来满山香，请欣赏《采茶舞》，表演者高雅芬、张娟等。
⑻刚刚领略了南国采茶妹的温婉动人，让我们一起走进内蒙古大草原，共同感受另一番别具一格的粗犷豪放，请欣赏舞蹈《蓝色的蒙古高原》，表演者高雅芬、张娟等。
⑼欣赏了温婉动人《采茶舞》和粗犷豪放的《蓝色的蒙古高原》，接下来是一支欢快的舞蹈《哥哥妹妹》，表演者马明明、高晓峰等，请欣赏。
⑽谢谢各位舞者的精彩表演，下面请欣赏女声独唱《遇上你是我的缘》，演唱者张琴生。
⑾谢谢、谢谢精彩的演唱，下面请欣赏广场舞《对花》，表演者吴怀英、曹世梅。
⑿接下来请欣赏舞蹈《阿哥阿妹跳起来》，表演者王芳、刘艳梅。
⒀下面请欣赏女声独唱 ，演唱者马亚娜。
⒁非常精彩的演唱，一点不输专业水准。下面请欣赏舞蹈《新走西口》，表演者高晓峰、李娟等。
⒂接下来请欣赏民族舞《古丽娅热汗》，表演者闫娟。
⒃真是太精彩了，谢谢表演者。接下来请欣赏舞蹈《最美西藏》，表演者马明明、王荣等。
⒄接下来请欣赏男声独唱《我和我的祖国》，演唱者惠小军。
⒅接下来请欣赏舞蹈《新阿哥阿妹》，表演者高晓峰、高雅芬等。
⒆下面请欣赏舞蹈《亲哥哥亲妹妹》，表演者马明明、赵淑琴等。
⒇动听的歌儿唱起来，唱出我们心中的理想，欢乐的舞蹈跳起来，舞出我们所有的荣光，今夜，让我们一起舞起来!请欣赏舞蹈《今夜舞起来》，表演者赵淑琴、李娟。
晚会主持词 篇5
1、开场热身：市场部合唱曲目：《黄河大合唱》
主持人上台宣布晚会开始并致开场白：
甲：新春度佳节
乙：良宵伴美景
甲：春风暖万家
乙：瑞雪兆丰年
合：”xx公司第一届职工文艺调演暨20xx年新年晚会”现在开始
甲：“堂堂中国要让四方来和”我们xx公司的中国结寓意着xx四海、四通八达之意。刚才一曲《黄河大合唱》气势如虹，唱出了我们联通人积极向上、开拓进取的精神。
乙：我们虽然没有豪华的音响阵容，但大家开心的笑声就是最好的音乐；
甲：虽然我们这里的舞台有限，但联通公司给大家提供的发展空间是无限的；
乙：我相信这里的每一个音符都将化作xx人迈向新年度的豪迈交响，值此辞旧迎新之际，首先有请xxx总经理给我们带来新年祝福。
2、女声独唱曲目：《父老乡亲》表演者：xx
甲：我相信，在xx公司领导的带领下，xx公司将迈向更加辉煌的明天。
乙：有请xx分公司xx为大家带来一首《父老乡亲》。
3、小品《今年过年不收礼，收礼只收“世界风”》表演者：xx
甲：感谢xxxxxxxx为我们的精彩演绎。
乙：下面我们来轻松一下，由固定部xxxx演出小品《今年过年不收礼，收礼只收“世界风”》。
甲：听完了歌又玩看了小品，现在我们来抽出第一批幸运奖
乙：我们一共设置了xx名幸运奖，现在由我们抽出第一批！
甲：能抽这个奖我觉得很荣幸啊！（临场发挥）
5、舞蹈华尔兹表演单位：市场部表演者：xx等
乙：知道什么是“华尔兹”吗？
甲：“华尔兹”？不知道，你知道？
乙：当然拉，“华尔兹”又称圆舞曲，起源于奥地利民间，分快步与慢步两种，舞时两人成对旋转，舞步有降平升的波浪式起伏……下面我们还是有请xxxxxx为我们带来精彩的“华尔兹”，看了，您就知道了！
6、男生小合唱《送别》《纺织姑娘》表演单位：集团营销中心表演者：xx
甲：今天真是收获不小，又学到了新东西
乙：呵呵，我们xx公司可是藏龙卧虎的地方。
甲：下面请欣赏男生小合唱
7、架子鼓《夜来香》表演单位：客户服务部表演者：xx
乙：西洋乐的魅力是不抵挡的，当东西合壁之时也正是魅力绽放之际。请欣赏架子鼓。
乙：我们以勤劳的双手创造了丰硕的20xx，我们还将以宽厚的胸怀拥抱希望的20xx。
甲：现在看到的这个大蛋糕是为咱xx公司特别订制的。它不仅代表了我们已经获得的丰硕成果，也印证着更美好的明年。
乙：（根据蛋糕的样子说一些象征意义的话）
甲：我们请xxx总裁为我们切蛋糕。共同迎接20xx年的到来，庆祝我们所取得丰硕成果，共同创造xx公司辉煌的明天！
总经理上台切蛋糕
乙：下面到了期待已久的，也是晚会的最后一道环节，有请xxx为今天获奖的人员颁奖。
甲：时光犹如精巧的文字，写着过去镏金的岁月，也预示着蓬勃的未来！
乙：昨天你我互不相识，为了理想走到一起！
甲：今天我们在这里欢聚一堂，迎接新年的曙光。
乙：明天，我们携手同行，共创美好的明天！
合：20xx年xx分公司第一届职工文艺调演暨新年晚会到此结束。
晚会主持词 篇6
男1：尊敬的各位领导
女1：各位来宾
男2：亲爱的老师同学们，
女2：大家
合： 晚上好!
男1：今晚是北京商鲲教育高乘学校雁栖校区继军训汇报表演、开学典礼之后举行的第三场重大活动——“迎新生庆国庆文艺晚会”。
女1：北京商鲲教育高乘学校隶属于北京商鲲教育控股集团，而北京商鲲教育控股集团又是全球极富影响力的职业教育机构之一。
男2：集团秉承“诚信、合作、发展、共赢”的理念建一流服务、做一流品牌，打造中国职业教育服务以及人力资源行业的旗舰集团。
女2：北京商鲲力争成为中国职业教育的黄埔军校，领航中国职业教育的发展方向。
男1：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂;晚会主持词女1：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。
男2:又是一年秋风送爽时，又是一轮花好月圆日。
女2：随着十一国庆的到来，我们又迎来了一个新的学期。
男1:今天，我们怀着激动地心情，带着灿烂的笑脸，欢聚在此，共同参加“迎新生庆国庆文艺晚会”。在此，我受学校领导委托，向全校师生致以节日的问候，
男1：大家好，我是主持人XXX
女1：我是主持人XXX
男2：我是主持人XXX
女2：我是主持人XXX
女2：我们3人共同主持今天的晚会。
介绍领导：(待定部分)
下面我们再一次以热烈地掌声欢迎各位领导、老师的到来。
下面有请XXX为今晚晚会致辞。感谢领导的讲话。
男：现在我宣布晚会
合：正式开始。
男1：再优美的诗篇抒发不了对祖国的爱戴，
女1：再动听的话语表达不完对祖国的忠诚。
男2：无论多少优美的歌曲，也唱不够我们对商鲲的热爱，
女2：不管多么绚丽的诗行，也说不尽我们队商鲲的情感。
男1：在这里，让我们祝愿祖国，
女1：启五千年文明之璀璨，开启华夏民族之新天地;
男2：在这里，我们祝愿北京商鲲人才辈出，越办越好!
女2：祝老师同学们勇攀高峰，前程似锦。
男1：北京商鲲教育高乘学校“迎新生庆国庆文艺晚会”
合：到此结束。
女1：谢谢大家，同学们请按指定顺序离场，请领导老师们上台与工作人员合影
晚会主持词 篇7
甲：尊敬的各位领导，
乙：亲爱的老师、同学们，
合：大家，晚上好！（鞠躬）
丙：一份耕耘，一份收获。12年的埋头苦读，12载的不懈追求，我们终于实现了自己的梦想，来到了知识的象牙塔，跨入了中国华侨最高学府——暨南大学。
丁：今晚，我们来自五洲四海、祖国八方的莘莘学子欢聚一堂，为你们即将开始的全新的大学生活而举杯相庆。
甲：是啊，今夜我们又回到了这个美丽、浪漫的滨XX市，在温柔如醉的夜风里回味我们在这里留下的每一缕或青涩或稚嫩的足迹。虽然珠海学院建成只有短短的三年时间，但我们对这里的感情是真挚的，是眷恋的，在这里学习生活的每一天都是我们人生中最美好的回忆。
乙：我们热情地欢迎师弟师妹的到来，在你们纯净如水的目光里，我们仿佛看到了曾经的自己。我们更相信，以你们的才华和智慧，以你们的锐气与朝气，必将创造出珠海校区崭新的辉煌与奇迹！
1．高山族集体舞——《杵舞》
丙：秋天是丰收的季节，春夏的辛勤耕耘终于化作了今天的累累硕果，我们收获了。我们环抱着沉甸甸的梦想走进了暨大的校门，我们又将继续耕耘和收获。
丁：收获的果实带给人们的是最充实、最丰盈的喜悦。看着收获，姑娘、小伙子们跳起了丰收之舞！这支高山族的《杵舞》，不仅表达了她们对丰收的喜悦，也表达了炎黄子孙血脉相承的浓浓情意。首先请欣赏高山族舞蹈《杵舞》。
2．土风舞——《夏威夷风情》
甲：提起夏威夷，我总会想起高高摇曳的棕榈树，碧蓝澄净的大海，软语呢喃的沙滩，还有夏威夷姑娘阳光般炽热的双眸，好一派迷人的热带风情。
乙：的确，提起夏威夷，总是让人产生无尽的向往。今天珠海学院的同学为我们带来了一个很特别的节目，肯定可以吸引大家的眼球和注意力。
甲：嗯？什么节目那么神秘啊？
乙：看吧！在灿烂的阳光下，热力的沙滩上，碧蓝的大海边，我们充满热带气息的姑娘和富有活力的小伙子走过来了！请欣赏获得学校国际土风舞大赛三等奖的《夏威夷风情舞》。
3．当代三人舞——《乡柳》
甲：闲梦远，南国正芳春。船上管弦江面渌，满城飞絮滚轻尘， 闲梦远，南国正清秋。 千里江山寒色远，玉笛轻悠明月楼。一首江南词写不尽苏杭院落的婉约情致，似乎只有低垂的杨柳枝才能摇曳出水乡那份特有的柔美、空灵，请欣赏获得学校“青春之歌”舞蹈大赛一等奖的三人舞《乡柳》。
4．独唱——《纽约的司机驾着北京的梦》（王伦）
丙：哎呀，xx，我觉得刚从珠海校区回到本部的师弟都好厉害啊，02级新闻广电的王伦同学就是其中一位。他的声音很像张学友，一首《纽约的司机驾着北京的梦》已经唱红了我们暨大的校园南北。
乙：是啊，他获得过学校“北极光”歌唱大赛的冠军，刚刚录制的mtv又被选为XX高校赴京参赛的作品，让我们先以热烈的掌声预祝他取得成功。
丙：其实，学校非常重视大学生的素质教育，为同学们提供了各种展现自己才华和能力的平台，参加艺术团、学生会、团委，参加学术科技项目和各种社团组织，都是锻炼自我的好机会，希望同学们能为自己的大学生活涂上更绚烂的色彩。
乙：现在有请王伦带来他的《纽约的司机驾着北京的梦》。
5．当代三人舞——《远山的孩子》
甲：一点星星的火，可以燃亮心中的希望。
丁：一句真挚的话语，可以温暖期待的心房。
甲：将目光投向无尽的远方，那里有渴望真诚与爱的目光。
丁：将目光投向无尽的远方，我们相信关爱带来的无穷无尽的力量。
甲：这是一个发生在遥远山区的故事。那里的孩子因为贫穷而不得不离开他们最钟爱的课堂，她们手里捧着书，听着窗内朗朗的读书声，眼里，充满了晶莹的泪光。
丁：我们是多么幸运，坐在宽敞的教室里接受知识的洗礼，沐浴科学的光芒。而远山的孩子们读不起书、上不起学，但他们不气馁不放弃，你听到他们在田拢边上稚嫩的读书声了吗？请欣赏舞蹈《远山的孩子》。6．苗族女子集体舞——《阿哩哩》
乙：看了刚才远山的孩子我真的是被触动了，好象人心底最柔软的地方被刺痛了，看着他们艰难的求知历程，我们有什么理由不珍惜现在美好的大学生活呢？
丙：对！懂得珍惜就会更加努力，我们20xx级师妹就努力在被非典封闭的珠海校区，排练诞生了下面这个苗族舞蹈。
乙：就让我们掌声请出这些美丽的苗族少女，在她们赶集归来的活泼的舞姿里，去领略苗家人特有的奔放与热情。请欣赏获得学校“青春之歌”舞蹈大赛民族舞类集体舞一等奖的《阿哩哩》。
7．中国武术团体刀——《精忠报国》
丁：中华文化，源远流长。
丙：中华的武术，博大精深。
丁：我们暨南大学的武术队更是藏龙卧虎。他们经常代表学校参加各种比赛，为学校争得荣誉。
丙：是啊，今天为我们表演的同学（介绍获奖情况）
8．蒙古族独舞——《乳飘香》
丙：在我们学校深厚的人文底蕴孕育下，涌现出了很多舞蹈方面的专才，她们成长在校园里，她们飞旋在舞台上，她们对艺术有执着的追求，她们为校园文化品味的提升，奉献了一个又一个力作经典。
丁：这支蒙古族舞蹈《乳飘香》，就曾获得学校20xx“青春之歌”舞蹈大赛民族舞类的独舞一等奖，同时，表演者杨晓卉同学也获得全场最佳女演员奖。让我们随着杨晓卉同学优美舒展的舞姿，走进美丽辽阔的大草原。
9．独唱——《十八湾水路到我家》（王华）
丙：xx，我们都喜欢听民歌，那么，民歌的特点是什么呢？
乙：简单讲，民歌是指人们口头创作的歌曲，形式生动活泼，富有地方色彩。
丙：好了，下面我们将要出场的是一位民歌歌手，她的《十八湾水路到我家》也同样录制为mtv代表XX高校选送赴京参赛。我们也用热烈的掌声预祝他取得好成绩，有请王华。
10．俄罗斯双人舞——《约会》
丁：xx，你有没有觉得珠海学院的风景很有情致啊？青山绿水，杨柳依依，曲桥碧波，相映成趣，温馨浪漫的湖边似乎是情人低语的好地方啊！
甲：是啊，我国的古典诗句是有“月上柳梢头，人约黄昏后”的羞涩，横梯画阁黄昏后，南北小橈通”的神秘。可见，我们中国人表达情感的方式是细腻而婉约的。
丁：不错，但是俄罗斯人表达情感的方式却是热情如火，浓烈似酒的。不信？让我们一同在俄罗斯双人舞《约会》中去感受一下吧。
11．日本女子集体舞——《伞扇舞》
丁：嗯，xx啊，你知道我们暨南大学这一名称的来历吗？
甲：这个我当然知道了啊。我们暨南大学是中国第一所由国家创办的华侨学府。“暨南”二字出自《尚书?禹贡》篇：“东渐于海，西被于流沙，朔南暨，声教讫于四海。”意思即面向南洋，将中华文化远远传播到五洲四海。
丁：是啊，学校一直秉承这一办学宗旨，致力于弘扬和培育民族精神，将中西文化融会贯通，使之兼收并蓄。在这里，我们可以领略到各个国家、地区的风土人情。下面就让我们随着日本舞蹈《伞扇舞》去感受那清醇的东亚之风。
12．手风琴独奏（20xx级新生——闫娜）
曲目待定
13．斯里兰卡女子集体舞——《罐舞》
丙：你看，勤劳淳朴的斯里兰卡姑娘们正头顶水罐，在那小溪边欢乐的嬉戏。
乙：是的，斯里兰卡的《罐舞》正是表现了这样一种民风民俗，让我们一同去舞蹈中领略那一份最真实的劳动之美吧。
14．当代男子集体舞——《壮士》
丙：在阴霾沉沉的非典时期，我们的心里笼罩着恐惧，我们的生命面临着威胁。就在这场没有硝烟的战争中，是白衣天使战斗在前线，她们英勇无畏、舍身为人的精神，令人敬佩、使人动容！
丁：当侵略战火燃烧祖国大地，我们的家园化为一片焦土，我们的亲人血流成河。就在那民族危难的生死关头，是人民战士屹立于枪林弹雨，他们临危不惧、甘洒热血的气概，谱写了一曲曲悲壮的赞歌。丙：溯历史，我们是一个英雄辈出的国家，为今朝，千万先烈献出了无比宝贵的生命。
丁：下面就让我们通过获得学校“青春之歌”舞蹈大赛三项大奖的当代舞《壮士》，去领略那一份战争的惨烈与壮美。
15．当代集体舞——《青春·激情》
乙：有人说青春是一笔宝贵的财富，失去了就永远追不回来；有人说激情更是一把难得的金钥匙，有了它就能开启幸福彼岸的大门。
丙：而我们大学生就是天底下最幸福、最幸运的人。我们有年轻的资本，有蓬勃的朝气，一切对于我们都那么新鲜、那么明亮，我们应该是阳光下面笑容最灿烂的人！
丁：保持年轻的心态和生活的激情会让我们更深入地体味生活，我们要一直像一个好奇的孩子一样，在学习中不断地探索，像一个勇敢的孩子一样，跌倒了再爬起来。
甲：让我们踏着青春的节拍，释放激情的舞步，让我们——
合：让我们拥抱青春拥抱激情！
尾声：
丙：相聚的时间总是欢乐而短暂的，现在我们今晚的晚会已经接近尾声了，很高兴能与你们——新一代暨南人欢聚一堂，度过这个难忘的夜晚。
丁：相聚的时间是有限的，但是我们彼此之间的情谊是无限的，虽然今晚我们就要赶回广州，但我们依旧牵挂着你们，关心着你们。
甲：你们是幸运的，不仅仅因为你们如愿以偿的迈进了大学的校门，更因为幸运的你们将亲眼见证我们暨南大学百年的华诞！
乙：古老的暨南，年轻的暨南，也将因为你，因为我，因为我们每一个暨南学子而蓬勃向上、华年永驻！
丙：感谢莅临今晚晚会的各位嘉宾和领导；
丁：感谢今晚所有台前幕后的工作人员；
甲：我们祝愿所有珠海校区的同学努力进步，学业有成。
乙：让我们来日再见！
合：再见！
关于清明诗会的策划方案1
一、“传承英志，誓做新人”主题祭扫活动安排
(一)活动时间：
1、20_年x月_日上午9：20-10：30
2、校操场集合时间8：50
(二)参加对象：一、五年级师生
一年级领队老师：_x
五年级领队老师：_
活动负责人、安全联络员：_x
(三)活动准备：
各班在x月_日前要召开一次扫墓活动动员会，强调安全、纪律等问题。
穿校服，带校徽，戴红领巾。
不带零食、不吃零食。
在徒步前往纪念馆的路上，要注意维护学校形象，不得随意离队、插队、掉队。
纪念馆是一个严肃而庄重的地方，不得追逐嬉笑，大声讲话。
爱护馆的一草一木，保持环境整洁，不乱扔垃圾。
进入馆了解先烈的英雄事迹时，要保持安静，可以记笔记但不买推销的书刊。
(四)活动过程：
1、全体肃立：出队旗，敬队礼，唱队歌，
2、一年级新队员入队仪式。
3、墓前的宣誓。
4、向革命敬花圈
5、全体立正，向三鞠躬。：一鞠躬，二鞠躬，三鞠躬。默哀一分钟(奏哀乐)
6、讲述革命故事(_事迹)。
7、近前瞻仰纪念碑、参观革命纪念馆。
二、“网上祭英烈”祭扫活动安排
1、祭扫活动参加对象：二、三、四、六年级师生
2、祭扫方法：
本周内，以班级为单位，登陆中国文明网或象山革命纪念馆网，由班主任组织学生开展“网上祭英烈”祭扫活动，学习英雄先烈们的英勇事迹，为先烈献花、留言，寄托少先队员的深深哀思。
关于清明诗会的策划方案2
一、活动目的
了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参与清明节的活动。初步了解家族中人与人之间的亲属关系，怀念先祖、尊重长辈等。敬仰怀念革命，懂得珍惜今天的幸福生活。
二、活动准备
课前与家长联系好参与本活动，电脑课件，实物：各种图案的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋，彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等。
三、活动过程
1、用古诗导入活动内容：
(1)清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。(清明)
(2)小朋友你们知道几月几日清明节吗?(4月5日清明节)
2、教师讲述清明节的由来
3、边放课件教师边讲述，让幼儿了解革命先烈英雄事迹。抗洪救灾、救火抢险、保卫国家安全和人民生命财产等当代英雄事迹。
4、观看课件：老师带孩子们扫墓的画面
5、放哀乐、请家长与幼儿起立，向英雄们行礼、默哀，表示怀念。
6、与幼儿交谈：清明节有那些习俗?
(1)运动习俗：踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。
(2)饮食习俗：吃冷食、吃鸡蛋等。
7、出示彩蛋请幼儿观察与自己带来的鸡蛋有什么不同?用什么制作的?
8、放彩蛋图片引起幼儿的好奇心及制作兴趣。
9、幼儿与家长共同制作彩蛋(方法形式不限，画画、涂色、剪纸粘贴、橡皮泥制作小动物等)。
10、幼儿到台前展示自己的作品，并用完整的语言讲述自己的作品。
11、玩鸡蛋：请幼儿发挥想象力用鸡蛋作出多种玩法(滚、转、抛、立、碰鸡蛋等)，幼儿比赛看谁的玩法多。
12、结束部分：请幼儿把彩蛋给其他班的小朋友欣赏并与朋友们一起玩，在音乐伴奏下走出活动室。
关于清明诗会的策划方案3
一、时间地点
x月x日(星期五)上午10：30在任山河陵园
二、参加人员
在家的县级领导;县直各部门(单位)、_镇、_镇干部职工;县城各中小学及_中学、_镇小学部分师生和附近村组群众代表。(参加活动人数见附表)
三、主持人
政府副县长：_
四、活动议程
第一项：奏国歌。
第二项：献花篮5个。县委、政府、人大、政协、人武装部(奏《军乐献花曲》)。
第三项：向行三鞠躬礼。
第四项：共产党员代表发言。
第五项：共青团员代表发言
第六项：少先队员代表发言。
第七项：县委副书记、政法委书记_致辞。
第八项：参加清明祭扫活动的领导及干部群众参加纪念馆开馆仪式、四大机关领导为纪念馆揭牌、参观展厅。
五、会场设置
1、在陵园两侧悬挂两个条幅：
左：继承先烈遗志，弘扬革命精神
右：坚持脱贫统领，加快小康进程
2、本着节约从简原则，适当摆放花木盆景。
关于清明诗会的.策划方案4
一、活动目的
1、让幼儿了解，插柳是黄河口一带清明节期间的一种习俗，并知道其由来。
2、通过插柳活动，培养幼儿爱劳动的习惯。
3、让幼儿理解插柳的意义，懂得植树造林的好处。
二、活动准备
柳枝若干，小铁铲、小水桶的数量各为幼儿人数的一半、小面包车一辆。
三、活动过程
1、教师介绍清明节插柳的习俗。
①启发提问：“清明时节，草青树绿，黄河口一带的人们有一种习俗即折柳枝，这是为什么?”(人们要插柳)
②教师：“小朋友知道吗，人们为什么要在清明节插柳?”介绍插柳习俗的来历：晋文公在清明节的第二天，到大臣介之推坟前祭奠时，发现与介之推同时被烧死的柳树复活了，晋文公便掐下柳枝插在了头上，他的群臣也仿效晋文公掐戴柳枝。另外还有一种民谣说：“清明不插柳，死了变黄狗。”
2、向幼儿讲解插柳的意义，激发幼儿动手插柳的兴趣。
①插柳可以渲染节日的气氛，增添节日乐趣。
②插柳可以绿化周围的环境，每到柳枝展绿的时候，它便告诉小朋友们春天已来到了。
3、组织幼儿在院子周围进行插柳活动。
①要求：四个小朋友一组，其中一人用小桶提水，两人用小铁铲松土，一人拿柳枝。四人要团结协作，看哪一组插得好又快。
②方法：先用小铁铲松好土，然后浇水，最后插柳枝。
③幼儿动手插柳，教师巡回指导。如：松土时可找个松软的地方，松的土要稍深点，以免柳枝歪斜不牢固;浇水不能太多。
④柳枝插完后，教师组织幼儿将工具放好，然后小结活动的情况，表扬不怕脏、不怕累的幼儿及团结协作好的小组。
⑤要求幼儿每天给柳枝浇水，轮流看护并管理。
关于清明诗会的策划方案5
清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。在清明期间，组织幼儿系列教育活动，目的是让幼儿通过向革命致敬默哀或扫墓等活动追念革命的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想;通过吃鸡蛋、画鸡蛋、玩鸡蛋、踏青春游、荡秋千、放风筝活动，了解传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好。
一、活动目的
1、了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参与清明节的活
2、使幼儿了解清明节的来历;感受清明节与其它节日在气氛上有何不同。
3、通过历史事件、历史人物，教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。
4、让幼儿理解扫墓的意义，通过听英雄的演讲培养幼儿尊重的情感，教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。
二、活动准备
请幼儿注意清明节这一天看看家人是怎样过节的。
三、活动过程
1、请幼儿说一说：自己家是怎样过清明节的?家中是否长辈(如姑姑等)来自己家，去给已经故去的亲人扫墓等民间习俗。
2、讲介之推的故事——即清明节的来历。
3、讨论：
你们是怎样过清明节的?(提示：你吃过鸡蛋吗?是否同爸爸妈妈到过陵园，又做了些什么?你在电视上看到过祭扫吗?……)
4、让幼儿知道：清明节是我国传统的给扫墓的日子。
教师：每年4月4日、5日或6日是清明节，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。请幼儿观看有关清明节习俗的图片。
教师讲解：扫墓为什么要选择清明呢?
原因之一，清明时节气候转暖，雨水增多，草木蔓生，陵园墓地不免要荒芜，需要整理;
之二，清明前后，山青水秀，桃红柳绿，人们借此大好春光，出去郊游;
之三，为怀念古人介之推，而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。
今天，老师还请来了一位曾经参加过革命战斗的英雄来为小朋友讲一讲他自己亲身经历过的战斗故事。
5、请革命军人讲革命战斗故事。
6、听军人讲完后请幼儿讲一讲第一次参加这样活动的感受。使幼儿深刻理解今天的幸福生活是无数的革命先烈用鲜血换来的，培养幼儿尊重的情感，教育幼儿更加热爱我们的祖。
7、教师播放清明节习俗的一些图片，以加深幼儿对清明节的认识。
荡秋千：这是中国古代清明节习俗。秋千，意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老，最早叫千秋，后为了避忌讳，改之为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架，再拴上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。荡秋千不仅可以增进健康，而且可以培养勇敢精神，至今为人们特别是儿童所喜爱。
踏青：又叫春游。古时叫探春、寻春等。四月清明，春回大地，自然界到处呈现一派生机勃勃的景象，正是郊游的大好时光。中国民间长期保持着清明踏青的习惯。
植树：清明前后，春阳照临，春雨飞洒，种植树苗成活率高，成长快。因此，自古以来，中国就有清明植树的习惯。
放风筝：放风筝也是清明时节人们所喜爱的活动。每逢清明时节，人们不仅白天放，夜间也放。夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼，像闪烁的明星，被称为“神灯”。过去，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾，给自己带来好运。
扫墓：清明扫墓，谓之对祖先的“思时之敬”。
插柳：据说，插柳的风俗，也是为了纪念“教民稼穑”的农事祖师神农氏的。有的地方，人们把柳枝插在屋檐下，以预报天气，古谚有“柳条青，雨蒙蒙;柳条干，晴了天”的说法。
启动仪式主持词 篇1
尊敬的各位领导、各位家长，亲爱的老师、同学们：
大家下午好！
奉献，是一抹明媚的阳光，温暖你我
友爱，是一盏闪烁的明灯，照亮前方
今天我们相聚在校园，举行xx小学亲子社区实践活动启动仪式，学习志愿者的精神，沐浴爱的阳光。为促进学生走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事，增强社会责任感，培养并提高学生社会交往、组织管理、分析思考、实践创新能力，结合我校实际，开展本次活动，是通过家长和孩子们一起参与志愿服务的形式，在少年儿童中弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，树立良好家风，让社会主义核心价值观通过家庭生根、通过亲情传承。对亲子志愿者家庭来说，在共同合作、服务他人的过程中，一方面家长能够做好标榜作用，带动孩子投入到活动中，培养孩子的良好品质，获得自我的成长与收获；另一方面，学生积极参与到活动中，同时带动家庭其他成员的参与及关系促进，亲子和谐关系得到增强。
第一项宣读xx小学亲子社区实践活动实施方案。
第二项有请红领巾代表四一班xx同学带领全体少先队员进行宣誓。
第三项有请三五班XXX家长代表全体家长发言。
第四项有请王校长讲话。
第五项请xx班和三三班的家长带领孩子们一起到我们校园周边进行卫生清洁活动。
启动仪式主持词 篇2
同志们、朋友们：
大家上午好！
今天的东平县实验小学彩旗飘扬，喜庆热烈。在这里，我们隆重举行首批校车上线运营启动仪式，热烈祝贺首批校车今天正式上线运营。参加仪式的有：县委常委、常务副县长苗明峻，政府办公室副主任李玉健，瑞星集团董事长孟广银，公安局、交通局、财政局、安监局、公路局、物价局分工负责同志，教育局局长何冰，教育局有关科室负责人，实验小学部分师生代表。让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的光临。今天的启动仪式议程共四项：一是瑞星集团董事长孟广银先生发言；二是实验小学梁永久校长发言；三是县委常委、常务副县长苗明峻同志致辞；四是请苗县长等领导为校车启动剪彩。下面我宣布，东平县首批校车上线运营启动仪式正式开始。
下面进行第一项：请瑞星集团董事长孟广银发言。
感谢瑞星集团董事长孟广银先生长期以来对教育事业的关心与支持！
下面进行第二项：请实验小学校长梁永久发言。
感谢梁校长的发言。
下面进行第三项：请县委常委、常务副县长苗明峻同志致辞。
感谢苗县长的致辞，感谢苗县长为东平教育振兴所付出的努力。谢谢苗县长。
下面进行第四项：请县委常委、常务副县长苗明峻同志、县政府办公室副主任李玉健同志、瑞星集团董事长孟广银先生、教育局局长何冰同志、实验小学校长梁永久同志为校车运营启动剪彩。
东平县首批校车上线运营启动仪式至此结束。谢谢大家！
启动仪式主持词 篇3
a：尊敬的各位领导：
b：敬爱的老师们：
a、b：亲爱的同学们：大家好!
a：我是六(5)班的陈xx b：我是五(1)班的熊xx
a：今天是xx月xx日，心理健康教育宣传周启动仪式主持词。
b:xx月的深圳阳光明媚，春风送暖。
axx月的荣根朝气蓬勃，书声琅琅。
a:今天，我们在这里隆重举行“xx学校第三届心理健康教育宣传周”启动仪式。
b:我们全校师生带着对“阳光成长，快乐生活”的美好追求，
a：在这个明媚的早晨，在美丽的校园，欢聚在一起。
a：对心理健康的关注是现代社会文明进步的表现，健康的心理是阳光成长，快乐生活的起点。
b：健康的心理是取得学业进步，创造美好生活，架起友谊桥梁，发展和成就事业的基石。
a: 下面，请钟副校长宣布“xx学校第三届心理健康教育宣传周启动”。大家掌声欢迎!
b.谢谢钟副校长。
a.心理健康教育对学生的身心健康成长十分重要，咱们荣根学校一直都非常重视心理健康教育，并且在心理健康教育研究领域取得了丰硕的成果。
b.是啊!咱们荣根学校通过长期艰辛而执著的努力，在心理健康教育领域成绩骄人，被国家教师科研基金“xx”教育科研规划重点课题课题组授予“心理教育示范学校”荣誉称号。
a.国家教师科研基金“xx”教育科研规划重点课题课题组委托杨校长向学校颁发“心理教育示范学校”牌匾，下面请钟裕文副校长上前受牌。
b.大家掌声欢迎!
a.一份收获，一份付出。每一份荣誉的背后都凝结着一份汗水与心血。
a.荣根学校的老师们积极致力于学校的心理健康教育工作，利用假期开展以提高学生核心能力为目标的心理教育培训活动，并且学有所成，51名教师都获得了 “核心能力培训”两种资格证书。
b.中华人民共和国人力资源和社会保障部中国就业培训技术指导中心委托杨校长向51名学校行政干部和班主任颁发“核心能力职业培训证书”。大家掌声欢迎!
a.谢谢杨校长，并且对获得证书的老师们表示热烈的祝贺!
a.通过不懈地努力和潜心的研究，咱们荣根学校的全体行政干部和班主任老师还喜获了“职业核心能力水平认证测评师”资格证书。
b.中华人民共和国人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心委托杨校长向51名行政干部和班主任颁发“职业核心能力水平认证测评师证书”。 大家掌声欢迎!
a.谢谢杨校长，并且对获得证书的全体班主任老师表示热烈的祝贺。
a.去年，咱们xx学校的心理健康教育宣传周活动开展得多姿多彩，转眼间，今天又迎来了xx学校第三届心理健康教育宣传周活动，我们相信一年更比一年好，本届的活动一定会开展得更加出色。
b.下面，让我们以热烈的掌声有请德育处邱林主任为我们宣讲《xx学校第三届心理健康教育宣传周活动方案》。
a.谢谢邱林主任。
a: 健康的心灵，是幸福的源泉。如果说身体不健康失去的是躯体，那么心理不平衡和心理不健康失去的将是灵魂。
b: 心理健康教育是打开我们心灵之门的金色钥匙，让我们一起来关注，一起来培育，一起来收获。
a：下面让我们一起聆听杨校长对我们的期望。大家掌声欢迎!
b：校长的要求，同学的心声，我们要铭记在心。
a：学会向别人倾诉，在倾诉中释放自己的压力，在倾诉中快乐成长;学会倾听别人的倾诉，在倾听中告诉别人生活更美好。
b:春风化作雨，润物细无声。老师、同学们，让我们从点滴入手，积极培养我们的健康心理， 拥有了健康的心理，我们也就拥有了美好的人生!
a：最后，祝愿我们全体教职员工：工作愉快，身心健康，事业有成，家庭幸福;
a：祝愿我们全体学生：阳光成长，快乐生活，放飞梦想，播种希望;
b：各位领导：
a：老师、同学们：
ab：“xx学校第三届心理健康教育宣传周”启动仪式到此结束。
a：请体育老师组织退场。
启动仪式主持词 篇4
尊敬的家长朋友：
大家下午好！感谢大家在百忙之中前来参加我园体育课程启动仪式！在这样炎热的天气里，却比不过我们一颗颗为幼儿教育倾情付出的热情！
英国教育家洛克曾经说：健康之精神寓于健康之体魄。对于幼儿来说，精神的睿智和体魄的强健同等重要。体育与运动，不仅体现在促进身体发育、体质增强，免疫力提高，而且还表现在塑造孩子活泼开朗的性格，养成良好的行为习惯，等等方面。
xx总园本着促进幼儿全面发展的理念和原则，果断引进了幼儿 体育课程。目的在于全面发展幼儿的基本动作和运动能力，教会孩子运用自己的精神和智慧，通过大肌肉的活动来满足自我身心需要，促进自我身心健康。
经过多次的外出考察学习，两个月的实验研究，我园的体育课程初见成绩。在体育活动中，对幼儿的`着装及家长的配合方面有一些小小的要求。所以，今天，我们把家长请过来，目的是希望家长了解我们体育课程的模式，全力支持和配合我们的体育课程的开展，是我们的孩子拥有一个快乐，健康，向上的童年。
每一种课程的展开都离不开老师的辛勤付出，首先请观看我们老师带来的基本运动技能------球操的展示。
（领导直接上台讲话，切合球操的展示展开内容，一方面表扬老师辛勤的付出，另一方面进一步说明体育活动所锻炼的具体内容，并给家长提出如何让配合的要求。）
谢谢刘院长。刚才刘院长给我们讲解了体育课上所要训练的基本动作内容，那么这些内容是以什么样的形式展开的呢？幼儿在这个过程中是如何达到运动技能的提升和身心的愉悦？请三个学前班的幼儿展示两个月来，16节体育课程的教学成果。
谢谢这些生龙活虎的孩子。看着他们微红的小脸，坚定的目光，自信的神情。我们不由欣喜地感到，他们已经长大了。一会儿他们还要参加他们的毕业典礼。庆祝他们从幼年时代走向少年时代的一个飞跃。我们先请小朋友们稍事休息。
大家看到了，刚刚才学前班幼儿的展示以呼啦圈，小凳子，木棍为载体，锻炼了幼儿走，跑，跳，跨越，等综合技能。而这些能力是通过一堂堂基本的体育课程逐步积累起来的。下面，请大家观看 老师带来的体育示范课------直立滚翻。这节课的目的是引导幼儿学习直立滚翻的基本动作要领，同时锻炼幼儿的滚翻能力。
这是活动的开始部分，通过进入课堂的大运动，锻炼幼儿的心肺能力及有氧耐力。
这是活动的热身部分，活动幼儿部分关节，保证幼儿顺利进入课堂。
这是活动的基本部分，锻炼幼儿的滚翻技能。
这是活动的缓冲部分，保证幼儿的心脏跳动及身体各部分肌肉，神经由紧张兴奋趋于正常，平缓。
谢谢宝贝们的展示。下面，请我们的xx集团董事长侯老师讲话（并进行体育课的揭幕仪式）
一年一度的炎热逐渐的离去，一年一度的凉爽徐徐走来。我们学前班的宝宝即将带着自信，带着希望，走向他们人生的下一个里程碑。我们将借这次活动为他们的成长进行一个庆祝仪式，祝福他们在成长的路上永远快乐，幸福。下面有请毕业班的孩子上场，唱起我们的毕业歌。
请家长张代表，幼儿代表领毕业证。活动完毕后，学前班的家长带幼儿到本班教室领取毕业证。
xxxx我们共同的家。我们将目送这些孩子一路前行。我们的体育课程，我们xx的教育理念，将在不断地探索中，完善，成熟，为更多的幼儿，提供更好的成长空间。谢谢大家今天下午的参与，感谢家长朋友们对我们的支持与配合。
xx总园体育课程启动仪式到此结束，学前班的家长留下，，在现场接到宝宝，让我们再一次在xx留下我们的纪念！请您和宝宝在典礼条幅上签下宝宝的名字。其他家长可以到教室接孩子。注意有序离场，不要发生拥挤。
启动仪式主持词 篇5
开场：
2.1班弟子规诵读
1、介绍领导和来宾
【主持人进场】——
男：尊敬的各位领导、各位家长
女：亲爱的老师，同学们
齐：大家上午好！
男：今天，我们实验二小全体师生和家长欢聚一堂！
女：隆重举行“悦读悦美”读书活动启动仪式！
男：首先请让我们介绍参加今天读书活动启动仪式的领导，他们是：
女：我们实验二小的鲁孟慧鲁校长、
男：钟**钟校长、
女：隋**隋校长。
男：实验二小全体同学的家长。
齐：让我们对他们的光临表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢！
男：现在，我宣布，
齐：**市第二实验小学“悦读悦美”读书活动启动仪式现在开始！
2、鲁校长致辞
男：俗话说“火车跑得快，全靠车头带”！
女：读书活动的开展离不开领导和老师们的辛勤耕耘和付出。
男：是呀！为了丰厚我们的文化底蕴，学校领导想尽一切办法为我们创设了优雅的读书场所。
女：还为我们新增添了数万册图书呢。
男：下面让我们用热烈的掌声欢迎鲁校长为读书活动致辞！
3、三字经诵读
女：感谢鲁校长，我们一定不会辜负您的嘱托！
男：我们会谨记：让经典助我成长，让书籍伴我同行。
女：现在的实验二小充满了书香和诗意。
男：我们营造书香校园，诵读千古美文，以继承华夏文明。
女：我们开展中华经典诵读活动，以传承中华文化；
男：每天早晨，我们的校园都会浸润在一片朗朗的读书声中。
女：请欣赏3.1班给我们带来的经典诵读《弟子规》。大家掌声欢迎！
4、公布各班筹书数量
男：勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友，
女：奋发的种子爱跟土壤交朋友，
男：飞翔的海燕爱跟大海交朋友，
女：上进的孩子爱跟好书交朋友
男：好书，能使我们畅游瑰丽多姿的知识海洋，
女：好书，能带我们去探索古今中外的趣事奇闻，
男：好书，能陶冶我们的情操，
女：好书，能促使我们追求美好、奋发向上！
男：为了读到更多的好书，在老师的鼓励下！
女：在爸爸妈妈的支持下！
男：同学们从家里带来了自己喜欢的书充实到班级图书角里，做到了好书大家享！
女：下面公布各班具体筹书数量：1、1班图书角筹书册，还有百分之（）的空间可以利用。1、2、、、
男：众人拾柴火焰高，在伙伴们推荐的好书中徜徉，一定会受益匪浅！
5、古诗联诵
女：传诵千古的经典诗文，是文化史上经久不衰的瑰宝。
男：那一曲曲动人心弦的经典，给了我们美好的艺术享受。
女：那一篇篇万古流芳的诗文，给了我们无尽的教益。
齐：请欣赏四年级同学带来的激情诵读《古诗联诵》
6、家长代表发言
男：谁言寸草心，报得三春晖！
女：为了我们能茁壮成长，爸爸、妈妈付出了太多太多。
男：试想一下，每天夜晚，父母和孩子的读书声在静静的灯光下弥漫、上升、扩散，是一幅多么温馨幸福的画面呀。
女：是呀，读书离不开自己，离不开学校，更离不开家庭。
男：下面有请四年级一班的（）家长发言，掌声欢迎！
7、论语诵读
女：放心吧，爸爸妈妈！我们会努力读书的。
男：接下来上场的是五年级的同学，他们为大家献上的是精心准备的经典诵读《论语》，掌声有请！
8、学生代表发言
男：你爱读书吗？
女：爱呀！
男：你是怎么读的呢？
女：我推荐你还是来听一听三年级二班（）同学的发言和读书承诺吧。
男：好！大家欢迎！
9、教师诗朗诵《好书，让我牵着你的手》
女：让我们把口号变成实际行动，去书海中畅游，让阅读成为一种习惯。
男：知道吗？为了营造书香校园，学校还启动了“教师读书工程”呢。接下来，老师们将用深情的朗诵来表达对书的热爱！
女：让我们一起欣赏老师带来的诗朗诵《好书，让我牵着你的手》
男：请用热烈的掌声欢迎他们吧！
10、教师代表发言
女：此时此刻，相信我们的老师也有很多话要对我们说。下面，让我们掌声欢迎潘老师为我们发言！
结尾：
女：潘老师的发言催人振奋！同学们，你们想变得聪明吗？（全校回答：想）请你看书吧！
男：你们想明理吗？（全校回答：想）请你看书吧！
女：你们想拥有优雅的举止和谈吐吗？（全校回答：想）也请你看书吧！
男：老师常说：腹有诗书气自华
女：爸爸妈妈说：最是书香能致远
男：同学们，让我们的生活以书为伴！
女：让书香飘满美丽的校园！
男：洒向和谐的家庭！
女：驻进每个人的心灵！
齐：让我们一起走进书香世界，让好书伴随我们健康成长！
男：最后，祝愿各位领导、各位来宾、老师们工作顺利，身体健康。
女：祝愿各位同学学习进步，天天快乐！
男：现在我宣布：
齐：**市第二实验小学“悦读悦美”读书活动启动仪式至此结束！谢谢大家！
女：请各班有序带回，召开班级家长会！
