梦在江南，始自凌云之志；
雁从塞北，啸如誓水之音。
十里秦淮，文曲照而生色；
千秋都会，清风吹复出尘。
烈马萧萧，回望烽烟故道；
芳菲郁郁，铺开锦绣新程。
世事无常，天有时人之虑；
生民得所，战非智者之明。
是以开化斯文，广博志趣；
通达技艺，修善身心。
怀抱兴然，学有担当之所；
胸襟畅也，业多造化之门。
南大其名，久儋世望，
金陵其史，更佑人襄。
诚修武以建功，朴学文以备治。
雄浩然于正气，伟砥柱于中流。
国有长忧，励学以濡穷不怠；
用须重道，敦行以身教不尤。
观夫碧瓦青墙，历劫而起为嶂；
苍松翠柏，覆雪而屹为梁。
钟鼓连连，响彻悬明之宇；
故国漫漫，愁牵痛断之肠。
悲夫末朝积患难排，郁塞四海；
壮哉志士怀忧奔走，声动九霄。
其时主弱而致政荒，内疏而于外媚。
以致中纲昏暗，迢递不张，
所赖儒士开明，新学得举。
聚三江之学子，长为博物之师；
领九域之英杰，练就护国之技。
怎奈虎狼投爪，国势不堪，
社稷蒙尘，民生久抑。
君不见泱泱世界，咽咽山河；
烈烈风云，铮铮铁骨！
雷霆久作，民主初觉。
倒覆王权，共和以立，
聚合民意，天下为公。
学者归来，门楣以耀；
先驱既起，造就以宏。
科学得以发祥，献于先力；
思想得于孕育，藉以后功。
正值逐鹿纷繁，愚顽互踏，
所以救国激烈，智勇相盟。
“史地”开源，“国风”明粹；
“学衡”兴化，儒道和荣。
怀博大之精神，严于求索；
探深微之事理，继以峥嵘。
嗟乎！
世道沧桑，豺狼饕餮，
人神愤怒，江海倒悬。
是以抗东夷，匡正义，
迁西蜀，待回鞭。
蜀道难攀兮，更向青天而去；
关山远上兮，直击金鼓以还。
救国舍身者，赴于疆场；
呕心沥血者，报以杏坛。
幸遇共释前嫌，知晓民族大义，
同仇敌忾，光复华夏河山。
正当百业待兴，万方渴盼！
长叹时局乍裂，萁豆相煎，
众望何归，生民凝咽！
民心向背，水火中知，
时事纵横，汗青以列。
生于患，立于忧。
共产宣言，铭刻先锋无畏；
民族解放，凝结赤子同心。
是以民望之焕长虹，撷于霞彩；
史溯之发浩浪，助于洪流。
共绸缪，齐呐喊。
九三结社,张国事以科学；
五廿兴潮，发宏音以正道。
譬如遥翮振翼，率鸿雁以高飞；
骏骥奋蹄，斥风云以长啸。
引众心以慷慨，济沧海以激昂。
伟哉！
日月重光，山河再造，
乾坤振作，意气飞扬。
立起神州，人民做主；
腾飞华夏，科技以翔。
是皆身负国忧，争与朝夕之力；
心怀民望，岂惜血汗以当！
所以成果辉煌，功勋卓著。
用道兮国之重器，致学兮世之楷模。
格物于研，止戈以武。
总两弹一星之任，示国际以威严；
察五湖四海之情，绘蓝图以依据。
聚以朱父钱师之智，竺公李老之明。
于是锦绣山河，重开气象；
芬芳桃李，争放华荣。
工重启发兮，茅老登桥以望远；
文修节气兮，闻公涉水以忧长。
人口以恒兮，马老统筹经济；
语言以正兮，陆公把脉音声。
创生物力学兮，冯隧道探元桢干；
号东方居里兮，吴夫人积健雄奇。
智慧济慈兮，显微光于镜象；
研明宗燧兮，察万物之英华。
佼佼于前，研究致理；
灼灼于后，文化性情。
是则马蹄疾，悲鸿啸也，
山水跃，大千然也；
耀天心，弘一悟也，
慕屈子，抱石怀也。
煌煌其彩，岂可尽详，
烨烨其华，不及备述。
君不闻从学者谨，从教者明，
从政者仁，从商者厚耶？
于是捐资反哺者，以报大德，
献策周游者，以答明惠。
然也！
雁飞有序，鸣以中程；
海盛多源，纳于弱水。
扶摇万里兮，非向往而不陈行。
踊跃八方兮，非从容而不澎湃。
所以汇百科而两仪泰，求真理而万象明。
人道辅世治文，犹有惑而虑远；
护国备武，正须优以创新。
是以赤子有责，当学不倦，
良师有任，以教未央。
南大其志于斯，其行已证，
然天下于斯之志，其道可行也。
诚然！
回眸已却风云路，
望眼长明日月光。
草木荣春花更放，
芳菲绣锦雁犹翔。
层楼远上层霄览，
万古忧怀万里扬。
但继前程同作力，
信知来者立为梁！
篇一：南京大学导游词
南京大学分为鼓楼、浦口、仙林三个校区，我游玩的是鼓楼老校区。这里历史悠久，已有一百多年的历史。当我走进那校园时，首先映入眼帘的是那路两旁苍劲的大树，它们枝叶繁茂，树干粗壮，仿佛向人们诉说那段古老的历史。生活区中有一个音乐喷泉，一到晚上，音乐响起，喷泉就随音乐节奏喷出。校园里有很多古老的建筑，最有名的是爬满爬山虎的那幢大楼。
它建在整个校园的最高处，是原金陵大学的校长楼。提起校长，南大有很多著名的，如李四光、竺可桢、陈裕光、茅以升等等，学委会专门出资为他们塑建了铜像，让学生永远记住这些伟大的人物。另外，在校园内，有一个大铜鼎，那是南大百年校庆时校委会捐建的。在铜鼎的下面有一块碑，上面有南大的历史简介：南京大学自1920年创建以来，先后经历了三江师范学堂、两江师范学堂、南京高等师范学校、国立东南大学等时期;1949年8月8日更名为国立南京大学，1950年经名为南京大学;1952年经调整，与金陵大学合并，仍名南京大学。
中午，我来到食堂吃饭。食堂有三层，西餐、中餐、水果、酸奶样样都有，各地的特色小吃真是让我大快朵颐。饭后，我坐在树荫下的长椅上休息，举目远望，突然看见古老的钟亭和小礼堂。我跑过去，轻轻敲了敲，钟声洪亮、悠远，我仿佛看见学子们脚步匆匆，正赶往知识的殿堂......
篇二：参观南京大学导游词
提起南京大学，那可真是每一位南京人的骄傲。据我了解，南京大学建于1902年，至今已有一百多年的历史，爸爸告诉我现在的南京大学共有23个学院65个系。拥有计算机中心、现代分析中心、网络信息中心、教育技术中心等大型教学科研实验基地。在这里每年都培养出许许多多的高级人才，输送到全世界的各行各业中去。南大的校园美丽而温馨，南大的教室里时时传来琅琅的读书声，那些朝气蓬勃的莘莘学子与教书育人的辛勤园丁勾勒出南大另一道亮丽的风景。南大就象一只充满知识的大摇篮，让求知的人们在这知识的海洋尽情里遨游。
南大对于我来说，意义尤为深刻，在南大校史展览馆里，陈列着许多当今的知名人士的先进事迹和研究成果，其中也有我爸爸的
我从出生开始就与南大结下了不解之缘，我家就住在南大校园的旁边，小时候奶奶常常会推着婴儿车带我来到校园晒太阳。爸爸希望我能多些数学细胞,也常常抱我到数学系遛遛,对着我讲一些中外科学家的故事。听奶奶说南大的学生只要见到白白胖胖的我，都会忍不住抱起来逗我玩一会儿，我也会“伊伊呀呀”地与他们聊个不停，他们看到我可爱的模样都会忍俊不禁。
我的人生第一步也是在数学系门前的草坪上迈出的。南大的校园里到处记录着我成长的脚印，从花丛中扑蝶到喷泉畔的嬉戏、从假山石上的玩耍到教学楼前的追逐、从沙坑中的沙雕“杰作”到双杠上的“倒挂金钩”......点点滴滴在我如歌的童年里留下了无法抹去的快乐痕迹，那儿时的欢歌笑语似乎仍在南大的林荫道上空回荡。
爸爸对南大的喜爱，对数学的痴情都无时无刻不影响着我。爸爸就在南大的校园里攻破无数令人百思不得其解的难题，促使我也有了对数学研究的兴趣。曾经爸爸完成了一个数学猜想：任何一个大于4的整数都可表成一个奇素数与两个斐波拉契数之和。我不禁为他拍手叫好，过后我也开动脑筋，在爸爸的启发下，用自己的一双慧眼发现了一个关于两位数乘法速算的秘诀。其实，南大也正因为有千千万万个爸爸这样的探索者，才能激发着我们一代又一代的不断前进。
南大有我的童年，南大有我的快乐，南大有我的梦想，南大是我熟悉又陌生的神秘家园，也是我无比向往的知识殿堂。因为有了你，我的成长才更加有意义，因为有了你，古城南京才更加赋有韵味，我爱你，南大!
篇三：南京大学游记
七月六日上午，我和同学们去南大进行“明天，我要上大学”活动。
终于到了南大，哇!这里真大呀!我们先去参观图书馆，里面的书真多!在里面看书的大哥哥、大姐姐也很安静。接着，又去了校史馆，我看见里面记录我认识的、不认识的名人，仔细一看，呦!都是从南大出来的!南大真了不起!我去北大楼参观了，然后去田家炳艺术书院，里面有很多精致的艺术品。我最感兴趣的是“拉贝故居”。拉贝是一个德国人，一个很了不起的人。拉贝的房子布置的井井有条，我们看了他的电影，体会很深，因为他在大屠杀时救了很多中国老百姓，拉贝真伟大!
下午，我们吃完了饭，便去礼堂听演讲会。一位大姐姐讲的故事我记得最牢，她说了她小时候上小学时，想上大学，于是她一直努力，终于实现了梦想。真精彩那，我也要走大姐姐的路，考大学!
我们乘车去仙林大学城南大校区参观，环境真美，而且非常大!如果在这玩捉迷藏，哈哈，你保准两天两夜也找不到!
我乘车和同学们回去了。临走前，我在心里发誓：以后一定考南大!
赛珍珠，原名珀尔·西登斯特里克·布克。她出生在美国弗吉尼亚州，出生刚4个月就被父母带到中国清江浦(今江苏淮安)，后来又移居镇江、上海等地。她在中国长大，深受中国文化熏陶，因为崇拜清末名妓赛金花而取名赛珍珠。1921年，她结婚后与丈夫一起迁居南京。在1921年至1931年间，她曾任金陵大学(南京大学前身)外语系教授。她不仅创作了《大地》、《儿子们》等重要作品，而且将《水浒传》
在南京金陵大学任教的时间里，赛珍珠就住在学校附近的一幢小洋楼里。这座典型西洋建筑风格的小楼，如今位于南京大学鼓楼校区北园西端，坐西朝东，砖混结构，高二层，楼顶建有老虎窗，另有地下室。站在这幢保存完好的小洋楼前，我们不难想像当年赛珍珠在这里所度过的美好时光——她在回到美国后回忆说：“在这里，我生活的一部分是在金陵大学、东南大学和后来的南京大学教书，教授英国文学……我住在南京的一所旧砖瓦房里，房子四周是一座我喜欢的大花园。在那里，我种树栽花，我丈夫培植蔬菜。我们在花园里工作，夏天就在这里进餐，朋友们带着孩子同我们一起在这里游憩。”
鲜为人知的是，赛珍珠寓居南京期间，曾与中国著名诗人徐志
诺拉写了一本《赛珍珠传》，更是把这段“艳史”毫不隐讳地公布于世。不过，对这段“艳史”，徐志
