篇一：观看军训汇报演出
今天下午，学校组织我们在操场上观看了六年级同学的军训汇报演出。
六年级的大哥哥大姐姐们经过一星期的军训，在军营里亲身体验了军人的生活。虽然这是个严酷的考验，但他们还是坚持下来了，凯旋而归，给我们展现了精彩的汇报演出。首先，大哥哥大姐姐们迅速地排好方阵，教官喊口令，他们像军人一样迈着整齐的步伐，进行了队列表演。接着，他们开始打军体拳，口号喊得又清脆又响亮，每做完一个动作就纹丝不动，整齐得好像一个人在做一样，大家都鼓起了热烈的掌声。我想：不经历风雨哪能见彩虹？这都是他们努力训练的结果啊！最后，一位家长发表了感言，郑校长也发表了致辞，都为六年级的同学们感到骄傲和欣慰。
我也觉得大哥哥大姐姐们表现得很棒，我要向他们学习，不做小糖人，要做风雨中的小树；不做娇宝宝，要做飞上蓝天的小雄鹰，变得更坚强更勇敢！
篇二：观看军训
今天早上，我很晚才起床，因为今天是星期六。
我一个人在家里等上夜班回来的爸爸。等了很长时间，爸爸终于回来了。一进门，爸爸就说：“快点吃饭，吃饱了咱们去双语学校。”我问爸爸：“去双语学校干什么？”爸爸说：“去看你表哥,他们今天军训毕业典礼。”
一进双语学校的校门，就听到响亮的.口号，远远看到整齐的队伍。来到平整宽阔的操场，才看清他们的动作，有向左转、向右转、向后转、齐步走、蹲下、起来。然后，我在二连这个队伍里找我表哥。因为他们穿着同样的服装，我找了五六遍，才终于找到了。表哥的脸都被晒黑了，但是他还是笔直地站在队伍里。我心中暗暗佩服他。
解散以后，我赶忙跑过去问：“表哥，你们累吗？”表哥说：“当然累，有一次我们站了四个小时，腿都站麻了。”他又给我讲了许多他们军训的事情，说完以后，表哥就回家了。
在回家的路上，我想：等我上初中时，军训中也要像表哥一样坚强。
篇三：观看军训有感
对于所期待和怀念的东西，人们往往抱着美好的心态，心里暗滋滋地美味着。 前日，在我校新校区看着那些正在挥汗入雨军训的学弟、学妹们。以前自己军训的场景犹如放电影一般在眼前不断浮现。
“军训”顾名思义就是像军队一样训练。“可真的像军队一样训练可就惨了，天那，谁来救救我。”一颗年老世俗的心叫喊。同学们往往在军训之前憧憬它，在训练期间厌恶它，在结束之后抛弃它，在多年之后则美味它。
大部分人都这样，对于苦口的东西总是吃于口或拒之于口，虽然明白它是良药。那是因为他们有一颗较老世俗的心，他们没有想通暂时与长久之别，疾病与健康之重。
在军训的现场，我也看到了旁边偶尔有几个找各种借口拖延军训的学生，我就有些想不通了。难道你是真的受不了了吗？假如现在就是充满血腥般的战场，你也会找对方说我现在身体不舒服，过会再打好吗？恐怕很快你就会和周公见面了。我觉得身为我们21世纪的年轻大学生，应拥有一颗年轻健康的心。我们不要畏惧军训，更不要想尽办法逃离它，因为它是“良药”。我们要勇敢地接受它，品味它，享受这短暂的难忘时光。
有的时光过去了，它却永存，有的时光正过着，它却易忘。
我们，大学生，更要接受军训的洗礼，使我们的心更明亮，更纯洁。
同学们，请放正心态吧，不要杞人忧天。初阳会照常升起，新月会照常落下，自然的规律是无法改变的，而我们的心态则随时可以改正，因为我们时刻准备着，我们正年轻！
篇四：观看军训汇演
本来有一个半小时的时间做许多有用的事：抄写成语，看课外书或复习数学。谁知，天不遂人愿，五年级的哥哥、姐姐军训完了，学校要举行军训汇演。
来到操场上，同学们有秩序地盘腿坐下。只见五年级的同学穿着迷彩服，笔直地站着，一个个雄赳赳、气昂昂，神气得不得了。我心里羡慕不已。
升旗仪式开始了，大队部辅导员严肃地说道：“全体肃立，出旗，奏国歌，敬礼！”大家“唰”地一声站得笔直，一动不动。鲜艳的五星红旗伴随着庄严的国歌徐徐升起。五星红旗迎风招展，像一团燃烧的火焰，映红了大地，映红了天空……
升旗仪式结束后汇演正式开始，首先表演的是踏步。他们一边踏步，一边高喊：“提高警惕，保卫祖国，一、二、三、四……”他们昂首挺胸，声如洪钟，步伐一致，赢得了我们一阵阵雷鸣般的掌声。接着，八个班一起唱了一首催人奋进的军歌，听得我们热血沸腾。
参观校史馆观后感 篇1
上午第三节课后，我们年级四个班级的同学有条不紊地随着老师去南校区参观校史室。
等待片刻后，我们便进入了这个不大但明亮干净的地方。映入眼帘的是一幅幅图文并茂的校史历史。大略浏览一遍后，戈老师为我们做了精彩的讲解，他为我们介绍了储能中学的建校、师资、获奖情况等许多丰富的内容。储能中学的前身是宁波效实中学上海分校，由上海钱业领袖秦润卿创建于1942年，曾以“民主革命堡垒，爱国志士摇篮”享誉上海，培养了一批革命和爱国人士。1946年6月，储能与新建中学合并，1956年又与新民、新联两校合并，易名为成都中学，1983年恢复“储能”校名，储能的名字是怎么来的呢?原来当年著名思想家严复把达尔文著作《天演论》翻译为中文。其中有一句话叫“物竞天择，效实储能”，储能中学由此而来。此外还有许多名人在储能教书，段力佩是储能的第一任校长，周建人——鲁迅的弟弟和叶圣陶先生也曾在储能当教师。1997年，龙门中学并入直至今日。89年学校被市政府首批命名为上海市青少年教育基地。
短短1节课的时间，让我们了解了许多关于储能的历史信息，储能是一所具有光荣革命传统的学校，真是受益匪浅啊!作为储能学子，我们要继承光荣传统，努力学习，为学校争光!
参观校史馆观后感 篇2
今天是个不同寻常的日子，在老师的带领下来到了我们学校最神圣的地方——校史馆!
虽然之前对学校有了大概的了解，但至于学校发展中的一些细节还知之甚少，而今天的参观给了我们重新系统地认识我们自己的学校一个良好的机会。
刚进入馆内，映入眼帘的是学校新校区的规划设计图(由同济大学设计)，虽然后来建设的有些出入，但看起来还是那么熟悉，这是信园，对面是敏园，还有那是图书馆，再往前走，就是垂地的大幅介绍，想一张气势恢宏的国宝级的长画，上面书写着我们学校的历史，最经典的要数那首长诗，她概括了我们学校长达半个世纪的历史，婉转而又雄伟，接着就是学校各个时期的发展状态，包括三次变革，尤其是第一次，在当时的历史背景下，我们学校发展举步维艰，条件艰苦，可想我们今天这么好的条件和环境来之不易，宜当忆苦思甜，发奋图强!第二阶段学校仍然面对很多棘手的问题和一系列苦难，但在学校领导以及师生的努力下，我们都一一克服了，我们坚强地走过了那段艰难而又辉煌的岁月。到了第三阶段，我们学校喜讯连连，更名为西南财经大学，被定为211工程，本科教学质量逐步提升，声誉响彻神州，为祖国培养了一批有一批的经管人才，为祖国的大发展做出了巨大的贡献!
参观完校史馆，我内心汹涌澎湃，我为自己能在这样的一个学校学习而感到自豪!同时，我暗暗发誓：我要为校争光，要成为校史馆名人录上的人物，今天我以财大为荣，明天财大以我为荣!加油，财大学子，加油，财大——我的母校!
参观校史馆观后感 篇3
今天下午，党支部组织我们参观了我校的校史馆。校史馆让我们对杭电沧桑的足迹、五十年的历史、白发的教授充满了无限的遐想。在那记录岁月雕痕的回廊里游走，看着历史不断的上演和谢幕，昨天就在眼前翻开每一张泛黄的书页。
校史馆将杭电在风雨里成长的历程一一呈现，每一个成就，每一次获得，都包含着历史的意义。走近那一张张老照片，仿佛又走进了杭电那段辉煌绚烂、令人回肠荡气的历史。一幕幕历史的见证很是振奋人心，看到这些，我们的心中是感叹，更是自豪。
据悉校史馆是母校五十岁生日的礼物，它占地近千平方米,由“发展历程”、“领导关怀”、“师资队伍”、“学科科研”、“人才培养”等十个板块组成。进入校史馆，几副大图片格外醒目，杭电的三个校区都出现在图片上，下沙、东岳和文一，隐隐中散发着杭电独特的气息，现代与古典结合、科技与人文并进。谁能想到这被现代都市所掩埋的拥挤校园，这已没有昨日模样的红果园，竟曾上演过那么多的故事。
一张张的照片按时间的顺序排列着。那些泛黄的照片仿佛在告诉我们：这里，人才辈出;这里，教学成果丰硕;这里，走出过名仕大家……当照片的颜色愈发鲜活起来，一个朝气蓬勃，欣欣向荣的杭电迈着与时俱进的步伐，向我们走来。老校新姿，催人奋进。不论是德育工作，还是教学工作，都是硕果累累。在先辈殷切的注视下，杭电前进的步伐日加坚定沉稳。50年，对人的一生是漫长的，而对一个学校，则是弹指一挥间。杭电，摆脱了蹒跚学步的稚嫩，走过了少不更事的涩涩青春，成熟稳重中，不失锐气，意气风发中，添几多睿智。
50年来所有的科研成果，荣誉奖项，名师教授，对外交流成果以及一切的一切，都被容在这千平方米的空间里，感谢他们，正是他们构成了杭电的精神基座，让半个世纪的我们底气与汗颜同在。通过参观，我了解到到杭电的创建人以创设一所现代大学为标杆，锐意进取、大胆创新的观念无疑是充满朝气与活力的。岁月如歌，征程漫漫。
历史被浓缩为惊鸿一瞥，在母校未来漫长的岁月里，相信每个瞬间都会更加精彩。“团结、勤奋、求实、创新”的校训印在了每个人的心中。历史我们要缅怀，未来我们要创造。作为杭电的莘莘学子，我们要不懈努力，创造更加辉煌的明天。
参观校史馆观后感 篇4
下午，阳光明媚，万里无云，在这个风和日丽的日子里，07级管理科学一班的同学们前往参观位于上海理工大学校本部的校史馆。
在班长朱旭旻，团支书丁艺辰的带领下，全班同学怀着无比激动的心情聚集在校图书馆前，一同前往位于图书馆正后面的校史馆。由组织委员郭法庆担任此次活动的讲解员。
跨入校史馆之前，正上面首先看到的是一块匾额，上面刻有“上海理工大学校史馆”。
参观校史馆进入大厅，其中一面墙上镶嵌一段金灿灿的文字，是当年沪江大学的创始人魏馥兰博士的一段话：“每一艘开往上海的轮船都必须在这所大学的视线内经过，在这样一个校园，任何有思想的学生都不能不感到自己生活在一个大的世界里……”可见，在当时沪江大学的创办之初，他们就意识到了我们现代大学要培养的是面向国际化的，吸收世界先进文化、知识和技术的全面发展的优秀人才。
参观校史馆再进去，看到的一扇很有当代西方文明特色的拱门，据说现在在第四宿舍仍留有。在一幅描绘学校过去规模的宏图上，可以看到众多如今仍留有的古老建筑，像第五舍，第二餐厅，第一办公楼、第二办公楼以及校办思晏堂等等。学校的很大部分建筑被上海市文物保护单位列为保护建筑群。一位原住第五舍的同学笑着说：“原来我还住过这么老的建筑啊。”这不得不让我们再次感慨，学校走过百年历史，在不断的进步与发展，一路走来，充满艰辛，确实不容易，那是多少代人，多少校友，多少社会各界人士，和我们在校师生共同努力的结果。
接下来的时间里，同学们在讲解员的带领下陆陆续续的参观了其他的展厅。整个过程中，同学们不时的发出不同的感慨，有的情不自禁的说;“我们学校的历史好悠久啊，”有的充满了作为上海理工学生的荣誉感跟自豪感，有的心中暗暗定下决心要努力学习，将来回报母校……从同学们的脸上，我们读到的一个共同的表情就是对学校由衷的热爱。
参观校史馆在陈设有学校模型图的大厅里，可以清晰的看到学校的发展规划，从先前的一个校区，先后在向南北拓宽，去年又收购了原水产大学作为如今的南校区，在未来的日子里，将不断的扩大发展规模。学校的发展目标一目了然，定位高远。百年沧桑，华夏巨变;兴衰存之，与国同运;历尽沧桑，百折不挠;爱国敬业，培育英才。
最后，就在结束整个活动之前，全班同学在大厅里合影留念这次意义深远的校史馆之旅。
参观校史馆观后感 篇5
xx月xx日，哈尔滨阳光明媚。东北林业大学土木工程学院在张欣老师的组织下，在学生干部的带领下，步行来到了图书馆旁边的东北林业大学校史馆。在学生解说员的带领下，我们开始了对校史馆的参观。
校史馆的参观活动令我们很有感触。原来我们的学校有着这么悠久的历史渊源，东北林业大学是当时十分有声望的著名学府，毕业生学识丰富，在社会上倍受重用。学校的爱国主义精神被发扬光大，积极抵抗日本的侵略。在之后的几十年中东北林学院革命委员会经多次更名组建，发展为如今的东北林业大学，并培养出一批批优秀的人才，为国家政治、经济、文化建设做出巨大贡献。
踏进校史馆，一股古素纯朴，端庄厚重的气流向我迎面袭来，那瞬间，我的心灵被它震住了。因为即将展现在我面前的将是一所名牌大学诞生的全程记录。校史馆里，一页页的文字，一幅幅的图片，一张张的奖状，一具具的模型，生动而形象地为我们展示了东北林业大学诞生的全过程;是它们见证了东林的历史和过去，也是它们造就了今天东林的辉煌与不凡!
东北林业大学创建于1952年，是在浙江大学农学院森林系和东北农学院森林系基础上建立的，是中华人民共和国教育部直属的重点高等学校，国家“211工程”重点建设学校。
学校地处我国最大国有林区的中心——哈尔滨市，校园占地136公顷，并拥有帽儿山实验林场(帽儿山国家森林公园)和凉水实验林场(凉水国家级自然保护区)二个教学、科研、实习基地，总面积达3.3万公顷。
学校是一所以林科为优势，以林业工程为特色，农、理、工、经、管、文、法相结合的多科性大学。现设有16个学院和2个教学部，有5个博士后科研流动站、4个一级学科博士点、32个二级学科博士点、10个一级学科硕士点、75个二级学科硕士点、3个种类8个领域的专业学位硕士点和57个本科专业。拥有6个国家重点学科和19个省、部级重点学科，有教育部和国家计委批准的国家生命科学与技术人才培养基地和教育部批准的理科基础科学研究与教学人才培养基地(生物学)。学校已在木材科学与技术学科聘任“长江学者”特聘教授。学校的职业技术学院被列为国家高等职业技术教育示范基地。
现有各类在校学生26760人，自1952年建校以来，学校已向国家输送毕业生6万多人，成为我国最大的林业高级人才培养基地。学校现有教职员工2714人，其中专任教师1273人，中国工程院院士及受聘两院院士7人，长江学者特聘教授1人，有全国优秀教师2人，省级教学名师2人，省级优秀教师3人，省级模范教师1人。
拥有优良的教学科研基地和实践教学基地，有森林植物生态学等3个教育部重点实验室，木材科学与工程等4个国家林业局重点实验室;东北林业大学大庆生物技术研究院、植物资源生态与分子工程研究院等42个研究机构;帽儿山实验林场、凉水实验林场等9个校内实习基地和175个校外实习基地。
2001年以来，获各级科研成果奖励85项，其中国家技术发明二等奖1项，国家科技进步二等奖3项，何梁何利基金科学与技术进步奖1项，中国林学会梁希奖3项，省部级奖励41项，获国家专利69项。
学校积极开展国际交流与合作，先后与国外58所高等院校和研究机构建立了校际合作关系。“十五”期间，聘请了美国、加拿大、俄罗斯、瑞典等30多个国家和地区的300多位外国专家、学者到校讲学、合作研究、访问和考察。
学校连续13年保持省级文明单位称号，连续7年保持省级文明单位标兵称号，1999年和2003年被中央文明委授予“全国精神文明创建工作先进单位”荣誉称号。先后被评为全国“三育人”先进集体、“全国模范职工之家”和全国师德建设先进集体。2004年被评为“省高校校园绿化先进单位”。
学校将继续发扬“团结拼搏、自我激励、发挥优势、争创一流”的东林精神，继续坚持和丰富办学特色，到2032年(建校80周年)把东北林业大学建成综合实力达到国内同类院校一流、国际上有一定影响的研究型大学。
同时，从馆里的许多图片和文字里可以看出，东林十分注重学生与师长之间的交流与沟通。无论是学术的交流，还是生活的沟通，无不体现了科大人无私奉献的精神，纯朴高尚的气质，丰富博大的内涵。
并且，东林是一所十分重视科研的大学，那一项项的科技成果无不让我心潮澎湃。顿时，一种俨然的自豪油然而生，这是我们东林人的骄傲，是东林人的荣耀。是他们给东林带来了辉煌，也是他们给东林戴上了美丽的光环。与此同时，东林也注重学生科技创新能力的培养，鼓励同学们参加一些科技制作活动，培养动手动脑能力，全面发展，为社会和国家培养创新人才。
参观校史馆观后感 篇6
我从馆里的一些材料还可以看出，东林十分注重学术论文的发表以及与外国一些大学的交流。数字显示，东林每年都会发表不少高质量的学术论文和自己的科研成果。并且，东林注重与国外大学的交流，促进了科大的进步与发展，使东林成为一所真正名牌大学。我们作为新一代的东林人，站在新的起点，面向新的未来，我们要牢记“学参天地德合自然”的校训，用我们的热血与智慧，谱写科大新的篇章。
四十分钟的参观让我受益匪浅，认识到了先辈们创建重大的艰辛历程，感受到了做一个东林人的自豪与骄傲，感到了肩膀上担子的沉重。
21世纪是充满机遇和挑战的世纪，尤其是东北林业大学的佼佼者们，担负起“科教兴国”“可持续发展”和“西部大开发”的历史使命。为构建一个充满生机与活力，适应社会主义现代化建设需要，有中国特色的社会主义教育新体系，为把东林设成为国内一流，国际知名，具有自身特色的综合性研究型大学而奋斗终生。
作为传承上东北林业大学百年精神文明的我们，对学校的过去倍感自豪，对学校的现状感到欣喜，对学校的未来更是充满了信心。我们将以先辈为榜样，把学习科学文化知识作为首要目标，以实现中国特色社会主义为方向，一步一个脚印地迈向我们共同的未来，为东北林业大学的历史之墙添上我们浓墨重彩的一笔，我们将为此而努力!
参观校史馆观后感 篇7
秋意正浓，星期二的下午，我们初一年级一起参观了校史馆。排队走进校史馆，一阵浓重的书香扑鼻而来。一幅幅布满历史印记的书法作品使我感叹不已，流连忘返。这里，展示了明德的百年历史，明德的风采，明德的伟大……我望向窗外，心底回响着一句话：“我是明德人，我为明德自豪。”
“戌戌政变，陈宝箴走，谭嗣同死，梁启超逃，熊希龄革掉翰林，康圣人的着书，一大堆在小吴门外校场坪聚烧了。于是而时务学堂倒了。时务虽倒，而明德方兴。”这便是主席在来访明德时留下的对明德的赞誉。“止于至善”、“成德达材”、“坚苦真诚”，一走进校史馆，我便被这一幅幅书法作品深深地吸引住了。“多么令人折服的字啊！”我不禁感叹。这一个个字或如兰叶飘逸，或似竹叶挺劲，都呈奇异狂怪之态。让我感受到一种刚正、倔强不驯之气。
提到“坚苦真诚”，这正是我们明德的校训，字字用意深远，有着独特的.内涵：
坚：即坚毅、坚贞、坚韧。我们明德学子必将担负社会重任，必须有坚强不屈的毅力，坚定不移的意志，坚忍不拔的精神。
苦：即苦口、苦身、苦心。良药苦口，可以治病；勤劳苦身，可以磨砺意志；志士苦心，可以坚定操守。
真：即纯真、真实、真挚。真是道义之所在，是为人之根本。要求我们内心纯真，正气浩然。不作伪、不矫饰，踏踏实实地学习，实实在在地做人。
诚：即诚心、诚意、诚身。这是立身处世之准则，它要求我们为人敦厚，表里如一，不趋炎附势，不有始无终。待人诚信，做事虔诚。
走出校史馆，我感慨万千。我们的学校有如此优秀的学习环境，我们的学校有如此浓厚的文化底蕴，那我们就更应该努力地学习，不能辜负学校为我们提供的优越环境和文化底蕴。我很庆幸自己能进入明德这所学校，走近它，了解它，我明白，明德的重任将担在我们的肩上，历史的接力棒已经传到了我们的手上，就让我们共同努力，从现在开始，为我们的学校做出自己的一份贡献。从自己做起，从小事做起，事情虽小，但却可以使我们的校园更加美丽、和谐。既然这样，我们为什么不从自己做起，继承前辈们的光荣传统呢?
大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。是啊，做治国安帮这种大学问的方法在于，提倡和发扬正大光明的德行和德政，广泛地亲近民众和尊重民意，永无止境地追求至善至美，以至善至美为奋斗目标。正是明德110年来的磨血育人，才造就了一批批卓越精英。我们光荣，我们是明德的一员，我们骄傲，我们要做一个坚苦真诚的明德人！今天我以明德为荣，明天明德以我为荣！
衡岳峩峩湘流浩浩，神秀启文明；莲溪通书，船山思问，湘学夙扬名。法前贤兮迪后进，厥任在诸生；贯中西兮穷术业，遗粕而咀精。愿毋忘坚苦真诚，期相与修齐治平。愿毋忘坚苦真诚，期相与修齐治平，沦灵明兮新教化，崇令德兮蜚英声，继自今腾实恢宏，振绪滋荣……
参观校史馆观后感 篇8
今天我以麓山为荣，明日麓山以我为荣。
———题记
秋意正浓的十一月，随班级参观了校史馆。校史馆中资料详尽真切，使我大开眼界，麓山校园的故事如幻灯片似的一点一滴进入了我的眼睛。这里，展示了麓山的风采，麓山的生机勃勃，麓山的伟大……从建校到发展再到闻名遐迩，学校只用了10余年的时间。我是第一次如此真切的了解麓山，并为之感到自豪，心地回响着一个声音：“我是麓山人，我为麓山荣。”
“麓山”—国以史明鉴，校以史明志。
麓山的校训是“学会生存，学会关心”，理念是“追求卓越，永不满足”，目的为“做豪迈的中国人”！校徽也以旧改新：由字母LS组成，是麓山的缩写，球内三色象征枫林、山地、蓝天。表达着“学海无涯，麓山有路”。这是不是说来到麓山便成功呢？当然不是！进入优秀的学校只代表着你有一个好的平台，至于你将来想飞多高，飞多远，完全取决与自己的求学态度。成功者不是轻易地成功，而是经过考验和磨难才登达胜利的顶峰，正所谓韩愈先生的“学海无涯苦作舟”！并且麓山人觉得，不能死读书，只有全面发展才所谓优秀。这正是校志的精华所在！
朴实沉毅无所图，万千桃李报春芳。
没有园丁便没有花朵，麓山的老师用种种活泼生动的教学方式吸引着你，使你不由自主地爱上学习，以学习为乐。我从小学一年级便在麓山就读，我十分清楚地记得教我的每个老师，他们个个都有不同的教学方法，使我们学为乐，乐而学。看着校史馆中张张园丁的照片，心里觉得敬佩万分，是他们造就人才，培养精英，使祖国的花朵儿变成了祖国的栋梁。他们所培养的学生获得了许多荣誉，让麓山硕果累累，誉满三湘。他们是这所学校的顶梁柱，是学生的好老师，是我们求知路上的护航者，领路人。他们鼓舞学生们带着梦想翱翔在蓝天，一个个从懵懂的孩子变成有用之材，如：杨铱姐姐，湖南卫视和娱乐频道的主持人，多播经典动画的配音主角。教她的老师是邓老师，可算元老级学校人物，这不就是一个典型的例子吗？从这里走进清华北大，走进国外知名大学……的人才比比皆是，这不正是最好的诠释吗？想到这些我倍感自豪，同时也促使着我的进取心，这些令我羡慕的学哥学姐们都给我树立了一个优秀的榜样，他们那令人“垂涎九尺”的奖杯，奖状和大学所在地，让我觉得现在自己取得的一点儿成就，相比较就是“小巫见大巫”。可是，我们并不能因此而怯步，我们应“青出于蓝，胜于蓝”“长江后浪推前浪”，将他们作为自已为之而奋斗的目标，成为新一代的栋梁之才！
麓山18年的成就，造就了一批批卓越精英。我们是麓山的一员，绝对不能给麓山丢脸，今天我以麓山为荣，明天麓山以我为荣！
思源怀德，麟凤其人；千寻百尺，崇德生根；物事人非，华典当录；谨辟此馆，明志立行！
参观校史馆观后感 篇9
2020年8月21日，我迈入了雅礼系之中雅的大门。那片不大的操场，那座不新的教学楼，那簇不大的灌木丛，在这其中，最亮眼的却是那一抹独一无二的雅礼蓝。
初识“雅礼蓝”，是在雅礼的校服上。这片蓝，有天空明亮清澈的湛蓝，也有大海神秘浑厚的深蓝，有纯正坚毅的海军蓝，也有乐观积极的牵牛蓝。它给人力量，给人以胸怀，给人以责任，更给人以骄傲。妈妈说，它叫“雅礼蓝”。对于那时刚入校的我来说，这仅仅只是一种颜色，但，当我于校庆之际参观完雅礼校史馆之后，“雅礼蓝”在我的理解中又多添了一笔特别的色彩。
进入雅礼校史馆，里边不大，却运转着岁月的年轮。从耶鲁的初建“雅礼大学”，枫树山的风正帆悬，雅礼踏着一路风雨艰程走来，直至今日。满墙的照片与图画似乎都诉说着同一个故事，同一种精神，它是什么？我，在寻找。我看到了大片大片在各个领域有所成就而都出自雅礼的名人，记忆中的那四段历史立即被唤醒。
目光第一个扫入了柳直荀的故事，柳直荀于雅礼毕业，参加中国共产党，英勇善战，视死如归，后遭陷害，行刑前依然忠于共产党，将坚持“公”道的精神发扬了一生。
接着，我的记忆会转到了陈能宽的人生中。陈能宽于雅礼毕业，参加“两弹一星”的研究，做出巨大贡献。率领队伍于实验室奋战好几年，失败上千次，弘扬了敢于吃苦不怕困难的“勤”奋精神。
看到“中国的希德勒”使人不由自主的想起外交大使何凤山。他于雅礼毕业后，冒着生命危险救下了两万多个犹太人。被外国人称为“永远不能忘记的中国人”，而这背后，熠熠闪光的却是那至“诚”精神。
这其中最有名的，无疑是“中国第一哲人”——金岳霖，走出雅礼后，金岳霖在美国得到了颇高待遇与地位，但他毅然回国，用《论说》、《逻辑》、《知识论》三本手写书体现了“朴”实低调的作风。
从回忆中挣脱而出，我望望身上穿着的雅礼蓝，忽觉其中多酝酿了些什么，对！是“公勤诚朴”的精神透入的雅礼蓝，使其多了一种传承的能量，四种不同的人生，传承了百年雅礼的精神，“公勤诚朴”已化作了一根短短的接力棒，经过了几万人之手，如今它继往开来地传递于二十一世纪的我们手中，我们，也要传承“公勤诚朴”，学习上、生活中都应以这四字为本，秉承它，为它的发扬而倾尽全力，直至交于下一接棒人手中。
雅礼蓝，是一种用颜料调不出的色彩，因为它的每一色点里，都蕴含着一个个莘莘学子为“公勤诚朴”而做出的努力。但它不能干，不能等待时光将它冲淡，它需要无限扩大，无限渲染，这，便需要每一个雅礼人积少成多的贡献。秉承“公勤诚朴”，我们脸上都洋溢着雅礼蓝。
参观校史馆观后感 篇10
记得在我们刚入学没多久的时候，年级就组织我们参观了校史馆，带领我们了解了我校的校史。在了解了我校的校史后，我有许多感慨和想法。
另外，通过学习校史。我还了解到我校培养出了许多优秀的人才，也就是我们的优秀校友们：国家副主席曾庆红、全国政协副主席张梅颖、北京市委书记、北京奥组委主席刘淇、北京市副市长、北京奥组委副主席刘敬民、著名作曲家施光南都是从我校走出的为国家做出贡献的栋梁之材。
得知我校培养出诸多人才后，我感慨万千。我们的学校如此优秀，培养出的学生一定也十分优秀。但前提一定是学生也很努力。既然我们有如此优秀的学习环境，我们的学校有如此浓厚的文化底蕴，那我们就更应该努力地学习，不能辜负学校为我们提供的优越环境和文化底蕴。
而且从现在开始，我们要为我们的学校做出自己的一份贡献。比如多做净校和好人好事、见到地上有垃圾随手捡起、看到不文明行为上前提醒……这些都是我们很容易做到的，但却可以使我们的校园更加美丽、和谐。既然这样，我们为什么不从自己做起，继承前辈们的光荣传统呢?
就让我们从现在开始为我们的学校做出贡献吧，可以从许多方面：让我们把我校的优良传统传承下去，为以后的校友指点迷津，让我们为校争光，载入校史，给以后的校友竖起榜样，让他们继续把这种精神继承。就让我们从现在开始，加油吧!
通过了解校史，我对学校增添了更多的热爱和崇敬。我了解到了我校已建校63周年，历史十分悠久。并且我校还是中国共产党在老区创办并迁入北京的唯一一所中学，这令我感到无比自豪。另外，在我得知作为一所具有光荣革命传统的学校，建校以来，一直得到党和国家领导人的关心时，我真是感到由衷的自豪。
描写开学的作文 篇1
伴随着一阵阵凉风，今天我们天学了。我来到学校，同学们来的真多呀！个个神采飞扬，像一个个士兵打胜仗回来。
教室里，同学们三个一群五个一伙地说是暑假“生活”的趣事，还有的同学说着悄悄话，有的同学已经开始玩游戏，还有同学打闹着，嬉戏着，整个教室里热闹极了，大家都沉浸在开学的喜悦之中。
老师发新书，同学们都十分的高兴，拿到新书，任老师让我们看看有没有印错的地方，我检查一下，没有发现，我数了数，一共有十一个本，八本书，看到新书，我真想现在任老师就给我们上课。
开学了，我由四年级升到五年级，老师说我们长大了，以后很多的事情都会干好的。任老师把班上的钥匙给我，我会每天比同学们早到的，当好老师的小助手，做同学们的好伙伴。我会好好学习，不让爸爸妈妈为我操心！
描写开学的作文 篇2
开学了，休整了两个月的我们，又回到了熟悉而亲切的校园。看着久违的同学和老师，我们感到兴奋不已，大家谈笑风生，快活极了。
我们从一楼教室换到了二楼，面积增大了，显得宽敞了许多。进入教室，我看到桌椅都蒙了一尘灰，但却排得整整齐齐。我还发现，教室前方两侧墙壁上增添了几根白色的管子。听老师说，我们学校要建立一个校园电视台，这些管子就是为了连接校园电视网准备的。以后我们坐在教室里就可以通过电视收看大家的学习和生活情况了，真是方便，快捷。
走到教室北面窗户边，我又发现，原来的小食堂不见了，变成了一个繁忙的工地。听说，明年的三月份这里将矗立一栋崭新的楼房。一层是厨房和储物间，二层是可供八百人同时就餐的饭厅，三层则是封闭的体育场，看来以后下雨天上体育课再也不用发愁了。
我一边擦着桌椅上的灰，一边想：现在我已经上四年级了，不能再象三年级的时候一样了，我要更加好好学习，做一名好学生！
描写开学的作文 篇3
光阴似箭，日月如梭，两个月的暑假转眼就过去了。我怀着激动又好奇的心情来到了学校。
到了教室，同学们都已经来的差不多了。我找了个位置坐了下来，开始与周边同学交谈起来。两个月不见，同学们的变化大的惊人。看看我的后桌胡栩宁，上个学期他还是个小瘦子，两个月来他竟像吹气球似得疯长。乍一看，我还以为是一个穿衣服的肉丸呢！
正在同学们聊地热火朝天时，老师进来了。我发现，我们的班主任换成了语文老师。开始发书了，语文书、数学书……一本本崭新的课本像我飞来。我打开语文书，发现书中只有28篇课文，而且课文的字体也大了不少。看来，升到了五年级，待遇还真是跟以前大不同了呀！
以前，我是在老师眼中一个成绩不好的学生。现在却荣幸地被评为语文组长和英语组长，我要加倍努力，为同学树立一个好的榜样。在老师的心中翻开一个新的篇章。
描写开学的作文 篇4
光阴似箭，时间过得真快啊，两个月的暑假转瞬飞逝了。我们都应该收回玩耍的心情，投入到紧张的学习状态。在这个新学期里，我和同学们要共同努力学习，互相帮助，争取更好的成绩。原本冷冷清清的校园，一下子变得沸腾起来。许多同学都背着崭新的书包，高兴地跨入了学校的大门。
我来到学校，走进教室，来到一个位置上坐了下来，放下书包，向四周观看。我看到有的同学变瘦了，有的同学长胖了；有的同学黑了很多，有的同学却白了不少；有的同学长高了……过了一个暑假，大部分同学都变了样。我第二次观察：看到有的同学在在聊着暑假里的有趣的故事；有的同学在跟周围的同学显摆着自己新买的文具。于是，我也坐下来和旁边的同学谈起施加是怎么过的。当我们发完新书的时候，坐在明亮的教室里，拿着一本本散发着油墨清香的书，我暗暗地想：我已经是5年级的学生了，上课一定要专心听讲，不做小动作；多看书，增长知识；和同学团结友爱的好学生。
这个学期，我们班又转来了5位新同学。其中，两位同学的印象让我非常深刻，分别是刘星和张万民。这“刘星”是跟《家有儿女》中的刘星是同名同姓的，他十分搞笑。还有一位“张万民”，他是从一所国际的学校——美佛儿转学过来的，我们都十分羡慕他能在美拂儿上学，但是，他为什么要从美拂儿转到十二小学来。
新学期、新气象，我们要从一开始就一步一个脚印地去学习，上好每节课，认真完成每一次作业，你说，是吗？
描写开学的作文 篇5
开学了，我开开心心的走到了学校，准备开始新的一学期。
我们的教室还在原来的位置，宽敞明亮。教室里，同学们说说笑笑，都沉浸在与自己久别重逢的朋友见面的喜悦中了。教室里就像春季一样，生机勃勃。
落桌后，我与我的好朋友聊起了寒假所发生的事情，个个兴高采烈。过了许久，老师来了，给我们发了许多的新书。书一发下来，我就迫不及待的翻开了书。哇～好多故事啊，个个生动精彩，丰富有趣。正当我津津有味地看着书时，上课了。
老师悦耳地讲课声在我耳边环绕，经久不息。慢慢地，慢慢地，悦耳动听地讲课声把我带到了课文中，把课文中所描绘的美境细细地，美美地欣赏了一遍。
下课了，我和同学们在一起快乐地玩耍着，欢笑声连成一片，大家都很快乐。
开学了，新的一学期来到了；开学了，分别了一个寒假的同学们终于又可以再见到了；开学了，终于又可以看新的课本，学新的知识了；开学了，终于又可以一起回到知识的宫殿，一起游玩知识的天地；开学了，我们终于又可以一起上课，一起玩耍了！
开学了，真好！
描写开学的作文 篇6
今天，学校开学了。夜里下了一场大雪，到处都是洁白的雪。好在白天雪停了，太阳也出来了，马路上的雪都化了。
早上，我刚来到学校，就发现校门口停的全是车，有大车也有小车，更多的是自行车。学校里面人山人海，几乎到处都是人，在校逸夫楼前，排起了好几条长龙，这些都是来买学习资料的。
来到了班级，班上已经来到好多同学，我静静坐在自己的位置上，等待着班主任潘老师的到来。没想到等来的不是潘老师，而是教我们英语的吴老师。后来，我才知道这学期我们的班主任换成了吴老师，心里既开心又担心。开心的是班主任换成了一直教我们英语的吴老师，担心的是因为吴老师很严厉，以后要倍加注意自己的言行，要好好表现。
下午，要上临时课。领了书就赶紧回家了。到了家里，婆婆已经为我准备好了包书的彩纸。就看不一会儿，几本书都穿上了美丽的外衣，这些书包得又漂亮，又结实，到学期结束书都还是完好无损。
新的学期就在这样的序曲中开学了。努力吧，加油！
描写开学的作文 篇7
开学啦！一眨眼，轻松而愉快的寒假生活已经结束，新学期又已来临。
今天是开学的第一天，天气格外晴朗，久别的同学们像一群活泼可爱的小鸟，兴高采烈地飞进了美丽的校园。在宽敞明亮的教室里，教师给我们发下了崭新的课本。我双手抚摸着新课本，望着闪亮的封面，闻着油墨的清香，心里有说不出的高兴和感慨。哎，时间老人，您慢点走不行吗？我们还没有玩够呢！开学后，我们面对的又是紧张的学习，再也不能像大黑熊一样睡到9、10点钟了，6点50分的闹钟一响，就得马上起床，再也不能像寒假里那样轻松了。由于你只要稍稍偷懒一点，学习就有可能退步，“第一集团军”的队伍中就有可能找不到你的位置。我永远忘不了每个学期末走上神圣的领奖台，领取“三好学生”、“优秀班干”等奖状时，辛勤培养我成长的教师脸上那深情、欣喜的笑容……
俗话说得好：“一分耕耘，一分收获。”学习是件愉快的事情，我们要像海绵一样，努力从书中吸取知识之水，把握现在，才会有美好的将来。再说，经过几个月的紧张学习，丰富多彩的假期生活又会来临。同学们，让我们在新的学期里，更加努力学习，争取更大的进步吧。
描写开学的作文 篇8
今天，是开学的第一天，我一大早起床了，怀着无比愉悦的心情，来到新校区，新校区比老校区大很多，特别是操场，一眼望不到边。此时，我感觉到自己一下子长大了很多，和高年级的哥哥姐姐们同校了。
来到教室，由于同学们两个月没见了，大家都感到无比的高兴和亲切，我们见到了陈老师也很高兴。教室里笑声、谈话声连成一片。
上课铃声 响了，同学们马上安静了下来，接下来我们就开始发三年级的新书了，这些书大大小小的一共有２４本。同学们手捧看碟新书，都很兴奋。
作为三年级的我，由于我上学期上课没有认真地听老师讲课，导致成绩不是很理想，所以这学期我决定一定要努力学习：
一、 我会把字写得工工整整，把写错别字的这种坏习惯改掉。
二、 我会专心致志地听老师讲课。
三、 我会在上课的时候不说闲话，不开小差。
四、 我会积极动脑发言。
五、 我会提前做好课前准备。
我最大的缺点就是上课的时候常常会思想不集中，走神，在这个学期里把这个坏习惯改掉，提高学习成绩。
请老师和同学们一起监督我，帮助我吧！
描写开学的作文 篇9
时间过得真快啊，眼一睁一闭，一天就这样过去了，正如春晚的那首歌一样《时间都去哪儿了》。今天已经是我们开学第二天了。
今天放假，所以身为我们毕业班的老师们都为我们布置了相当的作业，想让我们在以后的学习生涯中能够找到很好的学校来深造。因为老师相信我们！“野火烧不尽，春风吹又生。”加油，毕业班的同学们！呵呵，当然也包括我在内。
今天一天，我都在很用功的写作业，一会儿剪图形；一会儿写作文；一会儿预习；一会儿背书。把我忙的不可开交，不过我的内心是明朗的，是开心地！我相信，只要我努力，一定可以考上好的学校。
写完作业之后，我和姐姐一起出去洗了个香喷喷的澡，因为我希望明天能够在学习里好好地学习，快乐地成长，学习我以后能够在人生道路中启发我的知识。和同学们友好地相处，和老师成为共同学习的朋友。
明天，我的校园生活与学习生活已经开始，准备奋斗吧！好好地学习，好好地玩耍。上台不怯场，下台好相处！加油！我这棵草一定不能做小草地中的害群之马，要做小草中辉煌的一员！奋斗吧！学习吧！毕业班的同学们起跑吧！
描写开学的作文 篇10
我们又迎来了新的学期，也是小学的最后一个学期。典礼开始了，只见舞台上坐着3位我们从未见到过的领导，莫非？他们就是新的校长？
抬头看看升旗台上的升旗手，他们的穿着跟我们格格不入，一身海军装、一身蓝制服。典礼继续进行着，国歌的奏乐徐徐响起，在场的每一个人都肃立着，并且敬礼，我凝视着升旗台上的‘海军们’，当五星红旗在我面前冉冉升起，心里又种说不出的感觉。“前进！前进！前进进！”就当国歌准备演唱完毕，也准备到达旗杆顶的红旗突然向后翻了一个跟头，“哇！”我听见旁边的同学不惊小声地吐出来，毕竟现在正升国旗嘛，那么大声叫喊，会有点尴尬的。翻了跟头后，便一头向地面栽下去，幸亏我们的小海军及时上前扶起她。呼~我暗暗地说了一声。心想：翻了跟头后，红旗到了旗杆的一半，难道“……”又再NG一次？我不经全身发抖。呸！呸！呸！怎么会再发生呢？别胡思乱想啦！（全身的毛管不由得都变得想柱子一般，好可怕！）
典礼结束了，短短开学典礼。
描写开学的作文 篇11
今天，是开学的第一天，我非常开心，也非常兴奋。这也是我升入初中的第一天。
六年级毕业后，放了一个月的长假，我玩的很疯，偶尔也会想象一下上初中的感觉。初中和小学真的不一样，班级不一样，老师不一样，同学不一样，好多都不一样！小学，我的学习成绩在班级中一直是处于中等的状态，初中，我要我的学习成绩在班级处于上等的状态。
我很庆幸我进入了一个好的班级，我一定要好好学习，为学校、班级争光！
北安市第二中学初一：一年级开学第一课观后感
今天，我看了开学第一课。它主要分为4种代表爱的节目，分别是“爱是分享”、“爱是力量”、“爱是承担”和“爱是荣耀”
给我最深的是爱是承担这个地方，因为15岁的马鹏飞自己和奶奶相依为命，自己5岁就会做饭，而我们呢？我们都十多岁了还不会做饭。马鹏飞会有许多地方比我们强百倍，就凭他的学习成绩就足以证明。如果它的家庭跟我们一样的话，起码能排上前三名，所以我们要想马鹏飞一样不做家里的小皇帝，帮夫母做一些力所能及的家务。
描写开学的作文 篇12
放假放了５７天，该上学了，今天上午，郭老师给我们讲了一节课，讲的是安全问题、卫生问题还有临时的班长，临时的卫生委员、学习委员……
下课我们该玩了。李翔教我一种用纸叠的x弹，一甩很响，可是，轻轻一甩，一点都不响，我老是吓唬李欣怡，她都以为是使劲一甩，有一次我真摔了一次，有人还跟我要呢。
上课了，这节课上美术，我们的美术老师换成言老师了，老师还对我们说他的名字怎么写呢，他是个男老师，他叫言…。我都忘了，反正他的名字说起来象小孩的名字一样。
上英语课的时候，我们英语老师也换了，换成银老师。
没想到我们的科学老师也换老师，老师没告诉我们她姓什么，反正她是个女的，我想，其余的老师都换了，妈妈还告诉我们语文老师换了，因为已经四个老师换了，郭老师把课程表写在黑板上，我们有的人也抄了下来。
我们走读生跟住宿生分开了，我们又跟北关的朋友合起来了，我想：现在的李嘉豪不是原来调皮捣蛋的李嘉豪了
最后我们大扫除，我就高高兴兴的打扫了四十分钟，放学以后到了家，我对妈妈说：“妈妈，我一定好好学习，认真上课，我现在已经换人了，不跟原来一样了，我变得老老实实听话了，今天也没有老师批评我”。
描写开学的作文 篇13
刚开始放假的心情真爽，但是过了几天就觉得很无聊了，这个我也不知道是为什么？
就先说放假吧，刚放假的心情无法怎么样形容他，分了一本开心寒假的作业，我就乘着这几天那么的空闲就做了起来，一天半就做完了。可是刚做完就被同学拿去抄了，我也借了。但是借是借了却不知道要怎么样度过这个短暂的寒假。心情一下子就不好了。时间说过得快也算快说不快也不算是很快吧？
挨了很久终于要开学了，我就去找同学拿我的开心寒假的作业，拿是拿了可同学却那么的不珍惜别人的东西就把我的作业弄的皱巴巴的，还有后面全部都是墨水，说实话那时候我的感受真的很不好，真想把她臭骂一顿，但她毕竟是我的好同学我就没有骂她了就当做没有发生一样。
放假却是那么是喜欢开学。
开学了，心情一般般吧。一进班级也好象都陌生起开来，很久也没有说话，但过了一会儿就说开了。真热闹啊。就好象是在开菜市场一样。但读了几天，却又是那么的苦。虽说不用晚自修了但一天也上10节课，这样我宁愿晚自修也不要
一天上那么的多节。苦啊？
描写开学的作文 篇14
又是一个新的学期开始了。校园中两个月的闷热被一派热闹的景象所代替，每个人，都是崭新的。
上午7点30分，我们初三的朋友就开始上课了（9月1日已经报名并发了新书）大家都捧着新书，响亮地诵读着，默默享受着失去两个月的美妙的学习气氛和快乐的朋友间的友情。生活，充实。
上午9点钟左右，就可以看见初一的新生冒着凉凉的雨，跟着他们的父母在每个班的新生名单前穿梭来往。直到发现自己的名字，进入一个完全陌生的班级，看着素不相识的朋友，兴奋？激动？害羞？不知所措？还是百感交集？
直到放学，都没有发现初三有什么动静。也许紧张的学习气氛早已弥漫在每个初三朋友的心中了吧！学习，苦，乐。
望着这明亮宽敞的教室，整齐的桌椅，我们的生活多么幸福！六十多年前（不含），这里是什么？战火，硝烟。子弹飕飕，炮火隆隆。学校是不是已经开学？学生们在哪里？啊！和我们一般大的他们，扛着枪，为祖国而战！他们无法上学，但他们为了上学这个梦想，不懈奋斗，不惜牺牲自己，也要换来和平，换来学校，换来知识，换来自己的梦想。他们做到了。我们的今天是最好的证实：抗日战争胜利六十周年。
描写开学的作文 篇15
已经开学两周了，我们已经成为了真正的中学生，在这两周中，我们认识了一些教我们的老师，他们告诉我们初中应该怎样学习，让我们知道了初中生活是怎样的。
我已经是一名中学生了，我已经不再是小学那个不懂事的.孩子了。在初中，我要改掉小学一些不好的毛病，例如：在小学时我不爱说话，上课从来不举手回答问题，老师也拿我没有办法，因此我的表达能力不强，特别是语文的阅读题经常写不出什么感想，再加上我上课有时走神，语文的成绩就非常不理想。我还有一个极大的问题，就是马虎。妈妈也经常叮嘱我别马虎，而我就是把它当做耳旁风，觉得这并不算问题，只要考试时认真就行。可考试时还是改不掉这个毛病，数学经常抄错数，所以数学也很少的高分，并且我上课不爱认真思考，下课也不爱专心学习，因此成绩一直排在别人后面。
今天，我已经是一名初中生了，我就要把小学的坏毛病全部都改掉，上课争取做到专心听讲，心里有想法就举手说，争取多回答问题。在平时做作业也不马虎，认真读题，要做到每个字都认真读仔细，数学也要每一个数字都看仔细再写，不能再抄错数。
我已经是一名初中生了，在初中的每一点，我要做得都一定比小学有进步才行。
描写开学的作文 篇16
时间过得真快，转眼间我都快要初中毕业了。
我还清楚的记得3年前我刚刚来到这个学校，对这个学校并不了解，很陌生。而且刚刚来的时候没有朋友，没有我认识的同学，一切一切对我来说是如此的陌生和寂寞，孤单……
慢慢的我和班上的同学相处了一段时间，才和他们教朋友，渐渐地我教的朋友，一个，两个，三个……越来越多，和他们玩得越来越开心。
转眼间，今年我已经升到初三了，在校的时间已经不多了，即将迎来的是中考，高中的大门以像我招手。日月如梭，光阴似箭，我又得离开母校了，去一个崭新的的地方去拼搏，去奋斗。
3年的时间就这么一晃而过，真有点舍不得，舍不得母校所以的一切。
那里又我的美好回忆和我的往事，还有我那尊敬的教师和亲爱的同学们。我深深的感谢我母校的教师，是你们用你的辛勤劳动教给我的知识和做人的道理。也感谢我的朋友们对我的关怀，由于有你们让我知道友情的可贵，朋友之间的爱。谢谢你们给我的一切，我会铭记在心，把它当做我最大的精神财富。
描写开学的作文 篇17
日子过的真快，两个月的暑假生活一晃就过去了，虽说暑假里多姿多彩，跟同学快乐地玩耍，跟爸爸妈妈到乡下看望爷爷奶奶，到亲戚家串门，到部队参加军训，走入社区登台演出，到处游山玩水可在我的心里还是盼望着能早点开学，由于开学了又能见到教师和更多的同学，学习和生活也更加有规律。
8月30日，我起了个大早，快速洗漱完毕，吃完饭和妈妈一起来到学校注册，两个月不见的教师同学们互相打着招呼，畅谈着各自的所见所闻，久别的神情和喜悦难于言表，大家依次办理完开学手续，在再见声中各自离开学校，下午，我来到班级，真是岁月如梭，这么快，一瞬间从一年级就到五年级，想当年，我还是一年级的小妹妹，现在，已经是五年级的大姐姐了，那种成长中的自豪感油然而生。
第二天早上，各班同学排着整齐的队伍，在操场上等待开学式的开始，同学们昂首挺胸注视着五星红旗徐徐升起，迎风飘扬的红旗在阳光的照耀下更加鲜艳夺目。
今天，我真的好开心，由于我又看见了原来的同学，又可听见同学们朗朗的读书声，又能和同学们在美丽的校园里互相追逐嬉闹，又可以学到许多新知识，最让我开心的是，我遇上了两位好教师！
新学期开学真叫高兴！
描写开学的作文 篇18
怎么样才能发现美？很简单，只要拥有一双会观察的眼睛和一颗能感悟美的心。
我坐在电视前，津津有味地观看着《开学第一课》节目。在这个充满欢笑与童真的课堂中，主持人会和小孩子们打成一片；在这个课堂中，老师与学生是亲密的挚友，在这个课堂中，老师会讲述令人欢笑、令人流泪的许多故事，让我感悟到人性的美丽。
其中令我最感动的是平凡伟大的师生情—乡村女教师的心灵之美。
一个年纪20出头的开朗女大学生，放弃城中舒适的生活，来到了乡村。她用甜美的笑容，生动的教学方式使孩子们学会知识，懂得了道理。她任教3年期满后，孩子们采花送给她，她感动，留了下来。
她是一名伟大的老师，因为她用爱来浇灌这些小小的幼苗，是她告诉孩子：自信才美丽。是她使小学生绽放了灿烂的笑容。在那里，她是孩子们的灵魂，她是开在山上的一朵最美的野花，从她身上，我看到了一名乡村老师的心灵之美，平凡而伟大的美。
美不是拥有多好的容貌，而是在于心灵之美，一个人心灵有内涵是最美的。
女教师就是用行动诠释了心灵之美，她使乡村小学绽开了知识的花朵。
在我们身边有很多这样的例子。其实发现美很简单，只要有一双会发现的眼睛与一颗感悟美的心。
描写开学的作文 篇19
一个多月的假期，梦一般的过去了，崭新的学期即将开始，眼前仿佛又出现了老师和同学们的身影，一想到他们，我就恨不得马上去学校。
叮铃铃！闹钟响了，今天是特别的一天，因为这是开学的第一天，还在睡意中的我立刻变得清醒起来，吃完饭，背起书包急匆匆的赶向学校。路上人山人海，有的去上班，有的去学校……警察叔叔在道路中加维持秩序，一切都是那么生机勃勃，来到教室，同学们都长了一岁，有的变胖了，有的变瘦了，还有的长高了。新书也发下来了，可谓是焕然一新啊！上课了，和蔼可亲的王老师和往常一样走进教室，翻开新的一页，假期也随着翻了过去，开学的第一天也是第一节课，同学们都听的那么专心致志，黑板好像变成了一块儿磁铁，把同学们的眼睛都吸了过去，下课了，我不是的望着窗外，风伯伯吹来了知识，树爷爷要下了智慧，太阳照亮了万紫千红的一天。
随着春天的到来，我们迎接了一个新的学期，我也要更加努力的学习，不能辜负大家对我的期望。
描写开学的作文 篇20
炎热的夏天过去了，凉爽的秋天来到了。转眼又到了开学的日子。我背上我的小书包，拿起我的小毛巾，快步向学校走去。
刚走进校门，我就发现整个学校的变化了。首先，学校的食堂变了，变得更干净了，变得更美丽了。操场也有了变化，学校把它们重新粉刷过了。哦，对了，还有护栏也从以前的铁护栏，换成了现在蓝白相间的塑料护栏，漂亮多了。
“叮铃铃，叮铃铃。”糟了，看太久了，都快要迟到了。我赶紧跑上楼梯，找好座位坐了下来。
刚坐下呢，老师就来了。老师说：“今天要大扫除，大家都把毛巾带来了吧？”“带了。”我们齐声回答。“很好，现在开始大扫除了。”许老师说。
我们要先把自己的桌子椅子给擦干净，然后去洗手间把毛巾洗干净，到老师那边去报到，老师就会交给你另外的任务。我先不去管别的，一心把自己的课桌椅擦干净了再说。我费了九牛二虎之力，终于把课桌给擦干净。当我满头大汗的从桌子底下探出头来的时候，我的同桌周怡玲正从桌子上面低头来找我呢。当我们的目光撞在一起的时候，都不约而同的大笑起来，直到班上的同学都莫名其妙的看着我们，我们才停了下来。
好了，下次再慢慢和你们说吧，现在啊，我要去打扫卫生去咯！
描写开学的作文 篇21
今天终于要开学了，我又可以看到同学们了，我的心情很激动。来到学校，哈，我们班又转来了一位新同学，现在，我们班就有整整七十个同学了。幸好我们的但老师不愿让我们分开，否则，就只能对那些分出去的同学说：“bay—bay”了。
不一会儿，开学典礼开始了，我们站在操场上，太阳当头照着我们，我觉得很热。我看了看王胖和赵肥肥，他俩肯定比我热。王胖的头发全打湿了，好像刚洗了头，头发没有干的样子。赵肥肥的衣服全湿了，好像是把洗了没晒干的衣服穿在了身上，他的脖子上还有几颗黄豆大小的汗珠，似乎要流一盆子汗水来制盐。这学期的第一个集体活动总得坚持下去呀！于是我忍受着烈日的煎熬，继续听学校领导和老师的讲话……开学典礼终于结束了，我立刻飞奔回教室，几口凉水下肚，总算不渴了。
下课时，我的几个好朋友一会儿找我玩，一会儿让我谈谈暑假的趣事。开学第一天就忙得不亦乐乎，不过我忙得很快乐嘛！下午上但老师的课，被幽默的但老师逗笑了十几次，我肚子都笑痛了。开学的第一天，就是这么有趣！
描写开学的作文 篇22
校园是美丽的银河，朗朗书声是银河上回荡的清波，老师踏着清波，把希望的种子播撒，希望就从这里开始……
今天，９月１日也就是意味着新学期的到来，而过去，将成为了我人生中永远也忘不了的乐趣。
来到学校，眼前一亮……您依然是那么质彬无华，生机盎然啊！您是一位多么伟大的母亲啊！我们永远也不会忘记！即使是我们长大成人，周游了全世界，见过了大世面，她那质彬无华的教学楼和生机盎然的花园——那使我们的知识之花最初萌芽的地方，都将永远保留在我们的记忆中。
走进了教室，马上给人一种崭新的感觉，新的教学环境，新的台桌，新的老师，新的同学，可真是百物一新呀！
很快，一位斯斯文文的女老师来了，原来她是我们的信任班主任周老师。她很温柔，很喜欢和别人和睦相处，有过多年的教学经验，使同学们都不由自主地喜欢上这位新的班主任了。可是，脑子里仿佛浮现出以前的老师们为我们努力过，快乐过，悲伤过，尝试过……心里不免有些难堪。
从现在做起，我要努力学习，比以前更上一层楼，绝不辜负长辈们对我的期望！
把握住今天！现在就开始！每天是一种新的生活！抓住它，因为今天已经迈进了第一步，进步是今天的行动，明天的保证！
描写开学的作文 篇23
你知道吗？我家门前曾经有一片美丽的原野。
每当我心情不好时，我就会走到原野中去。一阵清新的风吹来，我的心情也就好了起来。这里的视野很广，一眼望去芳草碧连天。秋天，微风吹拂，整个稻田就像海浪一样，一波推一波，一浪推一浪。
原野上，花的芳香、草的清香，一阵一阵的，令人陶醉，心旷神怡。我深深吸了一口气，觉得五脏六腑都轻松起来，又轻轻摘了一朵小花，凑到鼻子前闻了闻，清清的、纯纯的。我的心情舒畅起来了，躺倒在草地上，衣服上都沾上了小草、小花的味儿。
听，小水沟里发出潺潺的流水声，几只小虫“吱吱喳喳”，正忙着开会。瞧，阳光下，几丛小草郁郁葱葱，“风华正茂”；几茬小花像火焰般鲜红，像白云般纯洁；几行大树远远地站着，一阵风吹来树叶“沙沙”直响；几个稻草人，格外醒目，瞧，那只小鸟停着，正“叽叽喳喳”的跟她聊天呢。
家乡的原野啊，虽然现在你已变得面目全非，成了工地，但我永远记得你！
描写开学的作文 篇24
经历了一塌糊涂的军训，终于再次回归暑假。可能是我最后一个暑假了吧，接下来是的假期都会是忙碌的生活，忙着找实习的日子。
现在想想读书的时候多好啊。以前还经常向爸妈抱怨学习的辛苦，现在才能体会长大的艰辛。
外面的世界虽然充满新奇，但是终究是人心险恶。有时，想想自己无止尽的欲望和无止尽的忧怨，不知道自己生存的意义在哪里，失去了这个年龄应该有的单纯，快乐少得可怜，眼前茫然，患得患失，亚健康。到底是谁把我们弄成这样子的？！会不会有一天，自相残杀？
昨天，送走了两个出国的朋友，心里有些许失落。她们丢下了债，潇洒得离开，去一个也许连她们自己都没有想过去了有什么意义的地方。我们总是这样矛盾着，没有人告诉我们应该怎么做，就这么一头栽进去，甚至于有时不知道自己是否真的愿意这么做。
好像又要放弃了。
描写开学的作文 篇25
今天开学了。下午我换上整洁的衣服，怀着激动的心情，迎着温暖的阳光，踏着芳香的泥土，来到我分别了一个月的学校，校园里鲜花盛开，更加美丽，同学们笑容满面，越加亲切。
同学们已经一个假期没有见面了。朋友门聚在一起，，又是问这，又是问那。孙瑶在讲介休绵山，刘玉在讲贵林的山水。教室里一片七嘴巴舌，非常热闹，仿佛是个麻雀窝。
“钉铃铃”上课铃声响了，走进来一位新老师，她白白的皮肤，大大的眼睛，披着一头长发，迈着稳健的步伐，走到讲台上，亲切的说：“同学们，我姓白，这学期我来做你们的班主任，希望你们学习更上一层楼。”同学们听了，热烈鼓掌，欢迎白老师的到来。
第一堂课就在愉快的气氛中结束了。同学们来到操场上，做起了各种各样的游戏。冷清了一个多月学校又充满了欢声笑语。
新的一年开始了，我信心十足，我将用辛勤和汗水获得更多的知识，大家加油哦！
描写开学的作文 篇26
今天，我们二小学校举行了一场隆重的开学典礼。
首先，一面火红的旗子高高举起，那一瞬间，我顿时想起了那八国联军联合起来攻打我们中国的时候，那悲惨的景象，比如日本、美国、英国、德国、意大利……
这时我又想起了那爱国爱民爱党的雷锋叔叔、舍身炸碉堡的董存瑞……
这些英雄值得我们骄傲、敬佩，值得我们去学习、发扬。那五颗闪亮的星星在明媚的阳光的映照下，显得无比辉煌。当我还在痴迷的状态，突然，一阵洪亮的歌声一下就惊醒了我，原来他们都在《歌唱我的祖国》呀！于是我也跟着唱起来了。下面就是刻苦训练一个暑假的鼓号队的演出了，那动听悦耳、迷人的乐曲一次次从耳边经过，使我感到很轻松、愉快。我们二小一定要创造出一个文明、和谐的大家园，我们自己的目标都是要自己争取而得来的，只要我们有信心。当这胜利的国歌再次响起，我的心中更加充满了激情！此时，开学典礼也不知不觉到此结束了。
描写开学的作文 篇27
今天早上，我们学校举行了热闹而别开生面的开学典礼。一大早，我们的校园已经热火朝天。我们身着白色上衣，胸前的红领巾格外鲜艳，操场成了白色的海洋。在一阵热烈的掌声中，六年级哥哥姐姐牵着一年级同学走进了会场，富有节奏的拍手声，真是好听！兴奋和激动挂在同学们脸上。一年级小弟弟小妹妹有些稚气，但又显得那么有朝气，他们是那么活泼可爱。
六年级同学就显得成熟了，他们呵护着比他们小一头的弟弟妹妹，像好朋友一样。接着，最热火的一年级“闻书香”入学仪式开始了。一年级的新生代表们在老师的带领下上台了。瞧，他们一个个昂首挺胸，精神抖擞，真有江小学生的风范。和蔼可亲的张校长把一本本散发着油墨香的书送给他们，让他们闻一闻书的芳香，摸一摸书的质感。看他们闻得多起劲，有的说有纸味，那是夏天的；有的说的墨味，那是冬天的；有的说有字味，那是秋天的；有的说有香味，那是春天的……今天真开心！
描写开学的作文 篇28
在我的脑海里，难忘的事有很多很多，一件接着一件，一串接着一串，就像天上的星星、大地上的尘埃，数也数不清。但是，有一件事情却深深地印在了我的脑海里，使我终身难忘。
那就是9月1日的开学典礼，来到班里，我又高兴又激动，为什么呢？因为又能见到两个月没看见的老师和同学了。过了一会儿，就开始了开学典礼。首先我们怀着庄严的心情唱了国歌，接着朱校长上台发言，希望在这学期我们能更上一层楼，祝我们好好学习，天天向上：祝老师们身体健康，工作顺利。最后，一年级作学生代表发言。开学典礼结束后，我们学生各班就有秩序地回班了。
希望能在新学期里努力学习，天天向上，把自己不足的缺点改掉，争取能更上一层楼，让我们一起努力吧。
描写开学的作文 篇29
等了好久了，学校终于打开了那宽大得大门。我也可以跟那些熟悉得同学聊天，玩耍了。
时间过得好快，真没想到自己已经是六年级得学生了，已经是一个快离开母校得学生了。在学校得最后得一年里。我要为我自己提出一些意见，然后定下一些目标，让自己变得更优秀。
目标一：上课时要多发言。我是一个非常内向得孩子，在上课时，我认真听课，但在老师提问时，总不能大胆，自信得回答问题。其实那是因为我怕说错了，不过有些是因为真得不会。我希望在新得学期里，我能大胆一点，积极回答老师提得问题，不要怕错。
目标二：能够改掉粗心得毛病，做细心得自己。在以前，我数学老考不好，那是因为我得粗心。不是算错，就是看错，反正都是粗心造成得错误，我不知被爸妈骂了多少回。所以我决心改掉这个毛病。可想而知，我得目标就是改掉粗得毛病，能够考出一个个好成绩。
我一定要改掉那些不足，努力做好我自己
描写开学的作文 篇30
早晨，调皮的太阳从窗户进来。推开窗户，新鲜的空气头—打开，带走阳光的温暖气味。今天的一切都将是一个特别的日子。
长而充实的冬天过去后，学生回到教室—我们共同的家园。
门还没开，我就听到了同学们的笑声。我看到我的同学们就像久违的老朋友一样。他们三三两两聚在一起，谈笑风生，谈笑风生。
有些人在寒假里说小说新闻，有的说他们的阅读经历，有的说他们的快乐感受。有各种各样的事情要谈。虽然有很多声音，但并不嘈杂；虽然有很多笑声，但它是非常美丽的。
我望着窗外的蓝天、白云，仿佛自己变成了一只在天空中翱翔的一只飞燕，自由自在，无忧无虑的飞向阳光，飞向未来。
“叮铃铃……”上课铃响了，教室中静了下来。我们坐直身体，不约而同的紧盯着教室门口，渴望早一点见到老师那灿烂的笑脸，听到她那鼓励的语言……
散发着浓浓纸墨香的计划书早已写好，心中的理想像承载着希望的航船，正等着我们扬帆远航。
