校园生活的美好作文600字 篇1
金秋时节，景色宜人，瓜果飘香，我们来到这个美好的校园里，我看见树叶渐渐地变黄了，小草也变黄了。我还看见小朋友们在操场上玩游戏，有的在跳绳，有的在跑步，还有的在扔垒球。校园的生活可丰富了！
中午，我们有阳光活动。我常常把绳子拿到楼下和大家一起来练习交叉跳。在我的努力下，我会连续交叉跳20下了，我还学会了后交叉跳了。我觉得跳交叉跳并不难。只要你努力，不会跳也没事的，多练习多努力就会有结果的。告诉大家一个小秘密：我以前不会跳双飞。在冯老师和同学们的鼓励下，在我的同学新羽的指导下，再加上我不断地练习，才学会跳双飞的。新羽告诉我说：“只要手甩得快，脚抬得高，双飞就能成功。”我按照新羽说的去做，不断地练习，突然我学会跳一下双飞了。我高兴地喊了起来：“我会了，我终于会跳双飞了！”
我要感谢我的班主任冯老师和我的同学毛新羽，她让们我有了进步，让我有了对校园生活的美好回忆。还不会跳的小朋友不要灰心，只要努力，我相信你们一定能成功的，我在这里给你们加油！
最后，我要感谢我那美好的校园生活！
校园生活的美好作文600字 篇2
校园生活是一首欢快的歌，让我们欢乐吟唱。校园生活是一条清澈的小溪，架着我们欢乐漂流。校园生活像一幅美丽的画卷，让我们细心观赏，感受其中的美好。
这节课上“哗哗”的流水声伴着“快啊！”的喊声，原来是班上举行了“水漫金山”的运水比赛。
“3—2—1”，我的心不禁紧张起来，手里的水杯颤抖起来。“开始”！随着老师一声令下，我迅速从水盆里盛了一杯水，顿时间平静的水面“波涛汹涌”。我眼疾手快地到水盆旁，把水杯里的水对准水盆一倒，哗哗的水声响彻教室，好似为我们加油，我迅速跑到我方阵上，把水杯递给下一个同学。
接着同学们一个个你追我赶，全然不顾水有没有倒在地上。整个教室地面好比“水漫金山”一般。墙上水珠点点，好似曾有瀑布从上面倾泻下来，落入深涧，有如银河落九天一般。
第一轮比赛结束后，同学们焦急地等待结果，突然鸿辉往自己阵营添了一杯水，“红牌警告”直接罚下场，把胜利判给了我们一方，同学们欣喜若狂，每个人原本紧张的心情，一下子都松懈下来。
第二轮的计时赛马上开始了，到底鹿死谁手呢？
这回我们的心再次跑到了嗓子眼。老师再次一声令下，我眼疾手快的盛了一杯水，冲刺似的朝水盆飞奔而去，那速度好比两肋生翅，脚底生风。我对准水盆奋力一倒，水花四溅。水从水盆上空倾泻下来，一滴不漏的落到了水盆里，我再以光速飞到了阵营前把水杯递给了下一位同学。
一杯，两杯，三杯……同学们焦急地数着，对方一共数了五杯，我心想这场比赛可能输了。我们目不转睛地盯着我方的水杯，一杯，两杯，三杯……我的心再次悬到嗓子眼。“快五杯了，快。快”，我们死死地盯着每一滴水。“五杯，耶！”我们第二轮打成平手，一胜一平，我们赢了，我们欣喜若狂，高兴得好似春天里的红山茶。
校园生活像一首诗，让我们快乐吟诵，校园生活像一杯红茶，让我们细心品味……
校园生活的美好作文600字 篇3
有人说，校园是我们尽显青春活力，尽情发挥自我的地方。也有人说，校园是个多彩的神圣地带，让我们认识了许多东西，认识了付出真心的朋友、勤恳奉献的老师、一望无际的知识、齐心协力、互相帮助的同学们，认识了一个新的自己、长大了的自己。校园它是我们的另一个呵护我们的家园。
幽暗的天空透着半点太阳射出的那微弱的光，非常宁静。但这会儿手机的闹钟突然袭来的铃声打破了这安详的世界。于是，我们这些学生个个揉着朦脓的睡眼，麻利的从被窝里一跃而起，迅速地洗漱完毕，迎着朝阳踏进校园。清晨的校园在同学的装扮下渐渐热闹起来了，生机勃勃、活力四射。早读时间，整个校园都是学生们朗朗的读书声，我们的声音个个都非常宏亮、有力，让校园的气势更加宏伟。下课的时候，同学们也是忙忙碌碌的，用这仅有的十分钟上厕所、做预习、问问题，还有和同学一起嘻嘻哈哈打闹着的，一点也不空闲，甚至也会有利用这十分钟补补觉的呢！这个时候，校园里可是非常活跃的，一上课，学生们快速的坐到自己的座位上，等着老师的脚步声，来为我们上课，这时校园就是一只安静的小兔子。课堂上，我们入迷地听着精彩的课堂、同学们踊跃的举手回答问题，只是有时老师好像又来到了闷热的夏天，有着“蚊子”的伴奏来上课。
第二节课下课了，广播里响起神采奕奕的进行曲，让我们这些上了几个小时课的学生顿时有了精神、伴着歌声来到操场上集合做操，这时鸟儿也被这歌吸引了过来，来观赏着我们。做完操，我们一路闻着花香走进了教室，我们个个争分夺秒的完成课堂作业和目前知道的家庭作业，总是忙个不停，但却也充实快乐。
在校园里又一天的结束，我们陆陆续续地走出校园，落日的黄昏晒在我们脸上，很是惬意。太阳也在下山和我们回家，又准备迎接着明天另一个美好的明天，美好的未来。
校园生活的美好作文600字 篇4
时光匆匆，如飞箭般奔向前方。转眼间，回头一看又过了充实的小学六年的校园生活。回想从前，当我还是一个什么都不懂的小女孩时，就来到了这美丽的校园。在这儿，我曾经历了酸甜苦辣，在这儿，我曾学习、玩耍……一幕幕的画面依旧是那么清晰。一帘帘的时光，依旧在记忆中翻来覆去，不肯消失。
依依不舍的泪水，冲刷着我的心。点点滴滴，我岂能忘记？老师同学对我说的话语，我曾扫视记忆，他们已在我心里留下了深深的脚印。在校园的一分一秒都是多姿多彩的。在校园里，我凝聚了知识，增添了友谊。在这短暂的六年中，我经过了好多个四季，但他们好像一秒就已逃离。面对着朝夕相处的老师，同学，我强行抑制了难按捺不住的泪水。我望着无边的记忆，也曾怨恨道：“时间你为什么走的那么快，仿佛一眨眼的功夫就匆匆的溜走了。你为什么不停留一下脚步，让我们再度过那短暂一分一秒也好啊！”
时光已悄悄的一声不响的离开了，他默默的等待着我们的难忘与不舍，我在脑海中铭记了这段美好的校园生活……
校园生活的美好作文600字 篇5
童年的桃花总是灿烂的，童年的日子是不知忧愁的，校园生活是纯真的。一颗颗跳动着的心、一张张洋溢着青春气息的笑脸，真挚的我们编织着那曲折动人的歌。上课时，每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上时，我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游，在另一个世界里感受着新鲜的雨露，去领略异国的风情，一起去长篇大论，一起去体验知识的光芒。
下课了，传来了愉快的笑声，呈现出一片灿烂的笑容，师生之间的友爱与尊敬化为一串串音符在空气中飘动，大家都在为此跳动着。
每当我遇到挫折，因为考试成绩不理想而懊恼时，老师就像一盏明灯挂在我无助的心灵前。教导我、督促我做生活的强者。因为成功的喜悦只属于生活的强者。
友谊是生命的灵魂，心灵的灯塔，我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔，一个个甜甜的微笑，一句句暖暖的祝福与问候。
最风趣的事无疑就是英语课上的“蠢事”了。某位没听讲的男同学，我们才刚学的男孩和女孩的英语单词。老师用英语问他：“你是男孩还是女孩？”他毫不犹豫的用英语回答道：“我是女孩。”这个答案让大家哄堂大笑。
在我们成功的日子里，我们欢呼着，一起分享每一份成功的果实。一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们与风雨同悲同乐。每当听到年的欢歌，树叶的沙沙声时，我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步，我的烦恼随着漫步消失在花丛中。一切都是那样的自然，一切都是那样的舒适。
这就是我的校园生活，有同学、有老师、有知识、有欢乐——使我的每一天都过得充实、都过得幸福。我会再接再厉，我会坚持不懈，过好我在校园的每一天，我会让老师满意，让同学骄傲，让所有人为我喝彩。
啊！这美好的校园生活。
校园生活的美好作文600字 篇6
我们脸上洋溢着微笑，飞快地冲向文学大道，这么急，我们要去干嘛？原来，是玩跳跳球呀！
校园里，到处都是踩着跳跳球的同学们，他们双脚夹紧跳跳球，真是爱不释手呀！
一阵春风拂过我们脸庞，一切都变了：小草从杂草中脱颖而出，一眼望去，一片嫩绿；花儿们睡醒了，争先恐后的展开自己五彩斑斓的花瓣；风一吹，树叶“沙沙”的唱着。
我们看着这动人的景色，二话不说，迫不及待地抱起跳跳球，转眼已来到了文学大道。我像一只活泼的小袋鼠，东跳跳，西跳跳。“一下、两下、三下。”我感到一股成功的力量催促着我继续跳下去，但是一阵阵疲惫使我无力继续了。
休息了一会儿后，不知是谁的一声提议，我们开始了围校园跳跳球比赛。“预备，跳！”随着口号声，我们奋力往前跳去，好像一群青蛙，一跳就是好几米，又像一群逃命的兔子飞快地向前奔去，我们跳过了婆留亭，小溪欢乐地唱着歌，那声音和跳跳球的“呯，呯”声，是那么美妙！我们经过教学楼，享受着运动的快乐。终于跳完了全程，一个个都累得筋疲力尽了，满脸都是豆大的汗球。这时，一阵清凉的风向我们吹来，帮我们吹走了疲惫，吹来了快乐和轻松，顿时感觉到神清气爽。
我们还玩了平时也玩的踢毽子，毽子在空中划过一道道五彩的弧线；玩了跳绳，绳子飞快地甩动着，看得人眼花缭乱、目不暇接。大家玩得热火朝天，不亦乐乎，满头大汗的我们看了看彼此，都笑开了花。
原来，那一阵阵欢笑声早已把浑身的疲惫一扫而空。
校园生活的美好作文600字 篇7
丰富多彩的校园生活拉开了帷幕，新的一天学习生活开始了，让我们大家一起去看看吧！
早晨同学们一到校，个个都拿着书早读，不一会儿，整个校园里可是书声琅琅，任意走进一个班级，看到的都是全班同学大声朗读的风景。“叮铃铃——”上午课程开始了，同学们个个都专心致志地听老师讲课，都不会做小动作。下课了，同学们一个个都跑到操场上去玩，踢毽子的、跑步的、玩游戏的，大操场上洋溢着欢快的气氛。
中午放学了，同学们都向一只只欢快的小鸟飞出校园，教室里也留着一些同学。一些同学在扫地，一些同学在抄作业。扫地的同学也没有偷懒，把教室打扫得干干净净，一点灰尘一点纸屑也不放过。
下午的生活可丰富了！有音乐课、体育课、电脑课、品社课、英语课，不向上午一样都是语文数学。每个教室里都会飘出阵阵歌声和读书声。另外更惊喜的是，星期四和星期五有地方课，可以去培训自己喜欢的科目。
下午放学了，同学们都陆续离开了学校，早上充满欢声笑语的学校一下子变得鸦雀无声，像一个慈祥的老人。一天的校园生活就这样结束了，明天的校园生活可能会更精彩！
校园生活的美好作文600字 篇8
初三的第一次期中考试刚刚过去，蓦然回首才发现多少个日日夜夜已不可再追回。还没来得及数清身后那串歪扭而零乱的脚印，一年的尾声又将来到，新的一年又在向我招手——十一月的钟声已敲响！哎！"光阴似箭，日月如梭"步入初三已经两个月了！
还记得刚进入初三的时候，老师语重心长的对我们说："今年宁可多掉几斤肉，也不能在明年的六月后悔！"校长也对我们班寄以重望。家长更是比我们还紧张。在一层层的压力下，原本不紧张的我们也……
初三，对于这个词我们有几分激动几分欣喜，还有几许迷茫几许恐惑。初三，没有了鲜花和小鸟；初三没有了歌声和笑语；初三没有了玩耍和游戏，初三只是在家与学校的两点一线内单调的活动！若要用颜色来形容初三与儿时的差别，那么儿时是五光十色的，而初三则是黑白的！
初三到了，一切"干扰"是不是应该静静的走开？我是不是应该淹没在习题与考试汇成的大海？
在初三，我们成熟了许多，懂事了许多。"初三"你既让我感到自豪又让我感到沉重，你让我猛然清醒——懂得了学习的重要。我对你的感情十分复杂：是感谢还是抱怨！我毅然选择"感谢"。
"初三"你的到来仿佛在告诉我命运之舟已经出现，六月的战鼓已经打响，吹起了最后冲刺的集结号！
加油！现在就行动起来，去争取那属于你的美好明天！
校园生活的美好作文600字 篇9
我们的校园生活，如万花筒，展示出一个五彩缤纷的世界。
秋天。凉风刮起来了，树叶飘下来了，思念涌出来了。但在我们的运动会上，我体会到了坚持不懈的真正的诠释，它是一首拼搏的歌。
我喜欢看跳远。他们忘情了，竭尽全力地助跑，竭尽全力地踏板，竭尽全力地飞跃，竭尽全力地向前飞扬而去，竭尽全力落在自己渴望的最远的那一点。这一切的竭尽全力，都源于他们心中对梦想的渴望，坚持不懈地努力，所以跳远不仅是一种视觉的享受，更是心灵的震撼，一种坚持与拼搏。
在那次萧瑟却又火红的运动会中，有一位运动员给我留下了深刻的印象。她，1米65厘米高，留着一头乌黑的长发，这次运动会她参加100米短跑和跳远。跳远比赛开始了，紧跟着，跑步比赛也开始了，她奋力一跳，就赶紧去跑步了，只听见“砰”得一下，运动员们就像一支支离弦的箭冲向终点。她脚下好像踩着浮云，一下子就跑在了第一个，快要到终点的时候，她奋力一冲，就得了第一名。后来，去问跳远的成绩，也是第一名。就这样，她两个项目都得了第一名，也都破了纪录，我们为她感到高兴！
时间飞快地流逝，我们的校园生活也不断变换着色彩，欢乐、苦恼也随之而来。但，我们爱校园生活，因为它是火与诗一般的生活，这是真正的生活！噢，我们的校园生活，像月亮，有阴晴圆缺，有欢乐与苦恼；又如万花筒，展现出一个五彩缤纷的世界……
校园生活的美好作文600字 篇10
大自然是花儿的家；小溪是鱼儿的家；学校就是我的家；是啊！在这个家我生活了6年，是这个家把我从无知变得懂事，是这个家让我明白了做人的道理。记得那是一个夏天，我们在出黑板报，只差最后几个字了，是由我写的。
我爬上桌子，正写得专心致志的时候，淘气包——王振把桌子踢了一脚，桌子就跳起了摇摆舞，我吓得惊慌失措，被桌子抖了下来，身体和地面来了个“亲吻”。我顿时眼冒金星了，随即就哭了起来。老师闻声赶来，把我扶到办公室的座位上，关切的问：“哪里摔疼了，要不要去医院？”我摇了摇头。其实老师还懂的怎么医治……后来老师把王振好好地批评了一顿。也对我说：“他也不是有意的，不要把这事记在心里哦！”王振也对我道歉了。其实我很不喜欢记仇，对他说：“淘气包就是淘气包，这外号很你真相配啊！”同学们都笑了，他也笑了。
这件事使大家的友谊又加深了一层。日子过得飞快，可这些事好像就发生在昨天似的。我们都要离开这个充满回忆。记录着我们酸甜苦辣的家了，一阵阵不舍涌上了心头。真希望时间能永远停留在这一刻。但天下哪有不散的宴席呢？我只能深深的说：“再见了，丰富多彩的母校！再见了，让我留恋的同学们！再见了，给予我知识的老师！我的人生道路因你们而精彩，因你们有欢乐。
校园生活的美好作文600字 篇11
快到元旦了，学校准备在周末举办的队列队形比赛。
所以，我们学校的操场上每天都会看到有班级再操场上训练，准备在比赛中一举成名，把自己班级的活力散给大家。
终于到了那一刻，操场上坐满了学生。在张老师一声“比赛开始”中开始比赛。第一支队伍缓缓进入了场地。“立正”随着队长威严的一声。每个同学整齐挺拔的站在那里，每个人儿脸上都洋溢着自豪的笑容。队长大声高唱着口号，同学们也随着喊起来。其中最引人注目的还是那一队，那样鲜亮的衣服，那冲天吼声，震撼了在场的一个前来观看的人。有些队伍不只有他一对抢了风头，那喊声更加鲜亮。
通过这些比赛，我感受到了新一代青年的激情，还有一股不拼命的干劲。但我也看到了一些同学的不团结，不配合。所以我们在这种比赛中一定要注重团结的重要性。团结就是力量，一些同学也要以集体为主，不只因为自己而耽误了集体的的利益。
所以，我们一定要在生活中表现出青少年的激情与活力，让人们感受到我们冲天的豪气与无比的自信。
校园生活的美好作文600字 篇12
校园生活多姿多彩，给我带来了许多欢乐。
自从学校举行一次中国象棋赛以来，我们班的同学下象棋的热情一下子被激发起来。每天放学时间，不少同学都一改放学马上回家的习惯，而是呆在教室里将上几盘。当然，我也不例外。
一天放学回家后，同学们又开始三五人围成一堆，端出棋盘，摆好阵式。开战了，我和培润对弈，我首先出了一个“兵”，培润见我出“兵”，连忙出“象”。我们俩杀了一会儿，我朝他的棋局一看，培润可真大意，他的“车”已经失去了“马”的保护，正站在我的“炮”口准备挨打呢。为了防止培润悔棋，我又故意问：“你确定了吗？”“当然，我是男子汉大丈夫，怎能反悔呢？”培润回答道。我看他不会反悔了，就拿起“炮”来了个隔山打“车”。这下，培润只有干瞪眼的份了。
接着，我们又调兵遣将。培润来一个当头炮，我来它个单马出征，他来一个连环炮，我又来个连环马……一时间我们杀得天昏地暗，不可开交。最后，我用“车、将”结合，定死了他的孤将军，取得这场象棋赛的胜利。
这是一场紧张、快乐的象棋赛，令人难忘。
校园生活的美好作文600字 篇13
校园里收藏着成长之谱，满满的，一页页，沉甸甸的。有一件事让我难以忘怀，永远铭记在我脑中，让我终身受益。
一个清香袅袅的早晨，墙角里密密麻麻的三角梅，给春夏的气息补充了饱满的温暖。小叶显得格外精神，绿得可爱，绿得美丽，绿得新鲜，绿得舒畅，绿得清新。跨跃层层阶梯，来到教室。
今天似乎安静了许多，好像感觉有一种异样的事要发生。杜老师推开了蓝色的门，叫我们看课文，再抽查我们谈感受。墙外的三角梅化开得那么艳丽，那么鲜红，那么夺目，预感老师会让我来谈，但我也没太多顾虑。杜老师发话了，要抽查我们谈感受。我听后感觉恐慌了：如果抽到我，该怎么办？想着想着，老师开始“扫描”了，老师的目光突然转向了我，我心里紧张无比，但还是装着兴奋的表情走上前台。
大家的目光一齐投向我，我不由得紧张起来，支支吾吾，感觉难受极了。老师叫我不要紧张，放松一些。我听见了细微的一声掌声，接着，十声、一片……我鼓起勇气，正准备说时，感觉有千千万万双眼睛盯着我，在嘀咕，在议论。老师以为我说不出来，就说：“下去吧，今天主要目的是要让每一个胆小的同学把每一件事都当成平凡的事来对待”。此时，我脸通红，说不出的委屈和无奈，跌跌撞撞地回到了座位。
下午，老师同样还是抽我回答，我一字一句，流利如流，像一首优美的旋律回荡在整个教室。
从那以后，我深深懂得：只要有自信，没有什么不可以的。
校园生活的美好作文600字 篇14
五中的校园，充满快乐的笑声，读书的热情，和一股积极向上的信念，我就是这校园中的一份子。
早晨，刚进入校园的学生，他们的生活开始充满斗志；午时，他们学习热情的火光，在无限的燃烧着；傍晚，他们学业结束了，看到了一天中胜利的光芒。
校园的生活是充实的，上课铃响，学生都将饱满的学习热情释放出来，迎接新的挑战。下课铃响，同学们在操场间活动，如那新生的鸟儿，仿佛他就是下一个刘翔，姚明。有些同学还在温习这堂课所学的知识，仿佛他就是下一个爱因斯坦与爱丁顿。校园内的学生的每一天的生活都充满了乐趣和斗志，让外来人都认为这里的学生都不愿服输，不愿比任何人差。
校园的生活是精彩的，那婀娜的舞姿；激动的比赛；愈难愈兴奋的奥赛题，受益匪浅的文章；更有有趣的文章。
校园的生活是充满挑战的，只要一不小心，不认真，就会被别人远远地甩在后面。思维是随时都紧张的。
校园的生活还有老师的相伴，当你遇到困难无方法解决而烦恼的时候，老师就会引导你，最终战胜困难；但你伤心难过时，老师就在你旁边倾听你的心灵
校园的生活是苦辣酸甜的，学习是累，却可以从中体会到甜的滋味，尝到胜利的甜头，还能锻炼意志；在嬉戏中，是快乐的；在做题中，能锻炼自己的心志。
校园的生活是有情感的，朋友的有爱，老师的关爱，随时帮助者我们，患难见真情，在自己最需要的时候，伸出援助的手，当你心灰意冷时，有他们在身边，一切困难都如蚂蚁一般的渺小。
校园生活的美好作文600字 篇15
我在8岁的时候上了小学，也是在那个时候爱上校园生活的。在学校里我学会了文化，知识，怎么做人，怎么处事和怎样与人沟通。在校园里我的个子渐渐长高了，变成了一个身心健康的大孩子。
清晨，一声上课铃，开始了这一天的校园生活。我们的课程非常丰富有：语文课、数学课、英语课、美术课、体育课、和音乐课。但我最喜欢的还是语文课。我们的语文老师特别幽默，和蔼可亲。只见她满面春风的走进教室，开始了教课。在语文课上我们知道了许多字代表的意思。“聪”字让我联想到了一句名言，读书有三到，谓心到眼到，口到。“旦”仿佛让我看到了正在落下地平线的太阳。“天”父母二人为我撑起一片天，让我知道了团结力量比天大。“人”撇捺互撑，站立为人，让我知道了做人要互相帮助。
我们不但有丰富的上课时间，还有乐趣多多的课间时间。下课铃一响，同学们就像出笼的小鸟，跑出教室奔出操场。他们有的在踢足球，有的在丢沙包，有的在聊天，还有的在跳皮筋。有一部分同学则留在教室里，继续沉浸在学习的快乐之中。
我们的课外活动非常丰富。拔河时，让我知道了团结起来力量大。捐款，让我懂得了，当别人有困难的时候，我们要伸出援手帮助他们。图书义卖，让我知道了父母挣钱不容易。联欢会上，许多同学都大显身手，把自己最拿手的绝活展现给大家。
小学记录了我童年最美好的时刻，我要在这里好好学习，迎接最美好的未来。
校园生活的美好作文600字 篇16
我们的校园,一年四季都非常美丽.
春天,校园里生机勃勃.刚睡醒的小草,迫不及待地探出小脑袋,惬意地享受微风的抚摸和亲吻.宣传栏下的麦冬、花坛里的黄杨,也换上了漂亮的绿装,神气地向别人打着招呼.围着升旗台的向阳花,在阳光的邀请下羞涩地露出脸儿,引来蜜蜂嗡嗡地穿梭其间.脱下棉袄的孩子们,快活地做游戏或大声喊叫,完全沉浸在美好的春光里.
夏天,校园里绿树成荫.在炽热阳光的照耀下,棕榈树展开了一把把蒲扇,让夏姑娘刷上深深的墨绿色,泛出柔滑的光泽,为学生送上一片阴凉.挺立的广玉兰,开出一朵朵雪白的花.吸吸鼻子,可以闻到它散发出的阵阵清香.三叶草也不甘示弱地抬起头,用尽全力张开小小的心形叶片,给校园增加一些点缀.此时,校园似乎成了一个活力四射的少年,蹦跳着,浑身有使不完的劲.
秋天,校园里凉风习习.操场旁的树叶被染成金色,打算回报大地母亲.秋风邮差把它们一个接一个地送上特快邮车,它们在空中跳起轻盈美妙的舞蹈,准备踏上归途.树叶落在地上发出轻微的沙沙声,好像在说：“我们又回家啦!”
冬天,校园里白雪皑皑.雪地上静悄悄的,只有教学楼仍伫立在风雪中沉思,回味着一年的点点滴滴,憧憬着来年的新生活.在这美丽的校园里,我们一天天长大,我爱我们的校园!
校园生活的美好作文600字 篇17
清晨的早上，我睁开朦胧的眼睛刷完牙洗完脸，吃了早餐，就被爸爸送到新学校——朝阳小学，走进校门，第一看见的就是树木，许许多多花草，多么漂亮啊！要是被别人摘掉那多可惜啊。透过树木，就是第一栋教学楼，我们的教室在第二栋楼的第二层楼左边第二个教室。
丁零零，上课了，同学们纷纷坐到自己的座位，老师短短的头发，瘦瘦的身材，不高不矮的个子，圆圆的脸蛋。老师先自我介绍，“同学们，大家好。我姓周，你们就叫我周老师吧”说完，老师开始把书发下来，咦，我怎么没有书，我再看看别人，也有一部分没书。老师说：“新来的同学暂时没有书，过几天就会发了。”哦，原来是这样啊！
丁零零，下课时间到了，做早操的时间也到了，老师给同学一个个排好队，我是新同学不会做早操，老师选了两位老同学来教新同学做早操，凡是都要慢慢呀。做完了早操，我们一队接一队的回到了教室，坐到自己的位置上面。
上课了，我只好向别人借书看，老师开始讲课，传授了我们许多的知识。
丁零零，丁零零，下课了。同学们飞奔地像野马一样跑了出去，开心玩耍10分钟。就这样，一个上午过去了。
老师带着同学们走出校门，到达指定的位置，有家长接的同学们都被接走，我也是……
校园生活的美好作文600字 篇18
金秋九月，我带着几多新奇，几多梦想，从外地转学来到了一座美丽而又整洁的校园——实小长春路校区。在老师和同学们的关心陪伴下，我很快就融进了这个集体中，开始崭新的校园生活。
清晨，同学们迎着朝阳，背着书包，排着整齐的队伍踏进校园，是他们的脚步声唤醒了校园的每一个角落。枝头小鸟的鸣叫声，同学们朗朗的读书声，为校园奏起了一支欢快的交响曲。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，思墨池里的鱼儿快乐地游来游去，所有的一切仿佛都沉浸在早晨这段美好的时光。
记得一次体育课，同学们迅速排好队，秩序井然地跟着老师来到操场上。按惯例，先是进行热身运动，接着老师会领着大家在操场上跑一圈，活动活动筋骨。当同学们气喘吁吁的时候，老师忽然宣布：“今天这节课同学们自由活动。”“耶——”操场上顿时像炸开了锅一样，三五成群，各自寻找喜欢的活动项目。于是我和几个小伙伴比赛踢足球。比赛刚开始，我就抢到了球，带着球直往球门冲，但守门员却挡住了我的去路。我急中生智，迅速改变方向，躲过了对方的阻拦，然后猛地一脚将球踢了进去，为我们队争得一分。第二场，对方不甘示弱，他们的主力军赵震带着球向球门猛跑过去，顾不得守门员的阻拦，飞起一脚，“嗖”的一声，那球就像流星一般飞到了球门里。顿时，操场边响起了一阵热烈的掌声，场上的队员情不自禁地为他竖起了大拇指。
如此的温馨校园环境，如此丰富的校园生活，怎能不让我喜爱？
校园生活的美好作文600字 篇19
小苗在原野上茁壮生长，云朵在天空中随风飘荡，小鱼在海洋里自由自在地游泳。我在校园里，渡过了许多色彩斑斓的美好时光。
同学的关心是温暖的红色。一天，我正在跑步，脚下一扭摔倒在地上，脚腕儿传来火辣辣的疼痛感。同学们看见了，都争先恐后地来扶我。我的好朋友二话不说，扶起我就向医务室走去。“你感觉好一点了吗？”一路上，我的耳边不断响起关心的话，她看起来比我还着急。我的眼睛不禁湿润了，一股温暖流入了我的心田。
运动会上的努力是丰收的黄色。每年学校运动会的跑步比赛，我们班都是最后一名。但是我们不抱怨，制定了每天晨练的.计划，坚持练习，每次跑完后大家个个满脸通红。在这次运动会的跑步比赛上，大家团结一心，尽自己最大的努力冲向终点。经过我们的不懈努力，这次的跑步比赛我们班得了年级第二，全班同学欢呼雀跃。
打雪仗时的笑声是快乐的白色。一个下雪的日子里，老师破天荒地对我们说：“你们去操场上打雪仗吧”。我们飞一般地冲了出去，生怕老师改变主意。老师居然和我们一起打起雪仗。雪球在空中划过，打到了我们的身上，化做无数的小雪花儿落在地上。大家都忘记了寒冷，沉浸在快乐之中。
校园生活就像一幅五颜六色的画，它记录着我们美好的回忆，也给我们的生活带来无限的快乐。
校园生活的美好作文600字 篇20
清晨，当轻柔的微风裹卷着清凉的空气，轻轻地吹过脸庞，当和煦的阳光温柔的洒在我的身上，我迈着轻快的脚步走向学校，时光匆匆，就在这来去之间，毕业已迎面而来，不禁回想起校园的种种时光，困惑、疑虑、烦恼，高兴、快乐、兴奋总是围绕期间，让人难以忘怀。
喜欢校园的春天，每到春天来临，校园里生机勃勃，各种花草粉墨登场，伴随着鸟的叫声和我们的笑声与读书声，交织成一幅美妙的春之画卷。
喜欢校园的夏天，夏天的校园绿树成荫，我们喜欢坐在树荫下的长椅上，读书，玩游戏，树上的知了不知趣的鸣个不停，呼三喝五想办法赶走这不知趣的家伙，平添了一份乐趣。
喜欢校园的秋天，秋天的校园硕果累累，校园变成了果园，在我们的劳动基地里，有青绿色的核桃、苹果，黄澄澄的梨子，红彤彤的山楂，只是看看就让人垂涎欲滴，到了收获的时候，是我们最高兴的时候，品尝着自己的劳动成果，真是甜在嘴里，美在心里。
冬天的校园，最喜欢的就是下雪的时候，校园里白茫茫一片，像盖上了一层地毯，铃声一响，我们就冲出教室，脚踩在雪地上，咯吱咯吱的响，像是一首动听的歌。大课间，体育课，来到操场，堆雪人，打雪仗，欢笑声响彻校园。
时间匆匆流走，马上就要离开这里，步入中学。难忘美好的小学校园，难忘老师的关心与教育，更忘不了同学之间的友谊，离别之际，虽有些伤感，但这份美好的记忆将永远藏在脑海之中。
校园生活的美好作文600字 篇21
当海边第一轮朝阳升起的时候，它金色的光辉悄然洒满了整个校园，而这时我们正在享受着烂漫的校园生活。
清晨，窗外晨霭缭绕，屋内书声袅袅。同学们伴着清晨的第一缕阳光大声朗诵，因为老人常说：“早晨的记忆力最好，大声读书会很容易把要记得知识记住。”所以同学们自然不会放过这大好的时光，因此整个校园里飘逸着一种浓郁的书香气息。
叮铃铃，叮铃铃，上课铃响了，教室里瞬间变得十分安静，没有了刚才的活跃气氛。课上，同学们积极回答问题，踊跃发言。讨论时，同学们又大胆放飞自己的思想，说出自己的意见，争议的声音此起彼伏，老师看到同学们积极认真的态度脸上露出了欣慰的笑容。当然，每当考试的时候，有些同学就会临时做一些小动作，让老师不禁会有一丝失望。
课下，操场上传来一阵阵欢声笑语。男生在操场上练习打篮球，酷炫球技，女生在操场上做游戏，打羽毛球等，还有些同学在练习田径。课下，每个同学好似都有事情干，但从他们的脸上却没有看到一丝疲惫，反而洋溢着幸福的笑容。操场旁，盛开着芳香素雅的栀子花，操场上，同学们尽情挥洒着汗水，勇敢的放飞梦想，享受着美好的青春年华。
校园里的点点滴滴，就像一部电影，因为有你、我、他的加入使这部电影变得更加美好！在这部电影里我们要一起奋斗，一起打打闹闹。一起努力，一起去更广阔的远方。
校园生活的美好作文600字 篇22
那天真是奇妙的一天，现在想起来，全班的同学都忍俊不禁。
上午，二节语文课后紧接着就是二节数学课，我们学完了课本例题，作业很快就完成了。洪老师一口气出示了好几道奥数题！“妈呀，好难啊”这是我看到题目的第一感觉。再看看其他同学：班上最聪明的魏刘思宸，手不停的挠头，目不转睛的盯着题目，看了一遍又一遍。再看：班上思路最奇特的汤天顺，拿着笔刷刷刷写个不停，看样子应该是没做出来，生气的竟直接将本子扔在地上！还有还有：那边的四个同学一起讨论，不过好像没有结果，看大家最后都面面相觑。这时，整个教室突然静得可怕。大家都满脸疑惑朝洪老师看着，洪老师无奈地摇摇头，跟大家讲解起来。洪老师每讲一道题，事先都跟大家进行要点提示，然后再逐题讲解。看看同学们，那个最聪明的，将自己脑门猛地一拍，口里还直呼：哦——哦——哦。看那平时解题最牛的那位：脑袋点得像虾米，脸上露出微微的笑。全班同学都露出笑容，那四个在一起讨论的同学这时都相视一笑：原来如彼，哈哈。
大家都徜徉在快乐数学的海洋，我突然觉得肚子咕咕了一下，怎们回事，我好像有点饿了，脑子一闪：要吃饭了？打铃了吗？再看看其他同学，每一个注意到铃声啊。是我记错了？突然：李圣心同学站起来，大声说：“洪老师，我们不吃中饭吗？”啊—这话让所有人都愣住了！再看时间，下课吃饭铃声都超过十五分钟了，这时大家都没等洪老师发话，争先恐后一窝蜂出去站队。
幸好食堂的阿姨在等我们，大家都吃上了饭。
真是一节有收获的数学课，差点全班同学都没吃上饭。大家每每说起，都要讲半天。
校园生活的美好作文600字 篇23
“太阳当空照，花儿对我笑……”伴随着欢快的歌声，我们踏进校园，开始了新的一天。
一串喇叭花沿着墙壁爬到了窗前，静静地听着：“…落红不是无情物，化作春泥更护花。”原来它在听我们晨读呢。听到高兴处，紫红的喇叭都带着光影微微抖动。仿佛也要化成美丽的诗句一样。
上午，课间。在绿围墙包裹的操场上，那棵百年老松树又支起虬龙一样的腰背，笑眯眯地看我们扎堆儿：有的玩老鹰捉小鸡，有的玩儿“三角斗”，还有的玩儿“警察抓小偷儿”。连老师们也来到树下避太阳。浓浓的绿意，在地上散作一团又一团的黑影，还重叠着数不清的笑声，去远了，又随着下课铃回到了每一张天真无邪的脸上。
而下午的笛声，也来争夺一席之地。从教室的窗户里涌出来，散作丁丁咚咚的山泉，恣意流淌。喇叭花被激起了兴致，也举起小喇叭吹奏起来：“滴滴嗒，滴滴嗒！”爬山虎和太阳花都笑了。连夕阳也笑了。
傍晚时分，热闹的校园里安静了许多。因为我们都放学回家了。
咦？今天怎么回事？一只爬上墙头的小猫好奇地向灯火辉煌的教学楼打量。
哦，原来在开会呀。班主任在开家长会；校长在开教职工会；艺体组居然也在开会！
难道要发生什么事？
当然！明天要举办运动会，还是亲子运动会呢。花草树木们争着告诉它。
入夜，校园里静悄悄的，大家都进入了梦乡。无论是老松树爷爷还是牵牛花姐姐。偶尔传来一两声猫叫。
除此之外，只有门卫大爷的小屋里还闪烁着灯光。比天上的星星还亮呢。
校园生活的美好作文600字 篇24
我们的学校生活是万紫千红的。欢迎走入我们班美好的校园生活。
每当中午来临，是我们班“零食一族”的美好时光。下课铃声一敲响，便利店里便人头攒动，大家各忙各地挑选着美味的零食。之后便是人与人之间的间谍战，各位零食勇士千方百计想着如何私运“战利品”，瞒混过楼长，运到宿舍。有的使用掩护法，集体一起运，遮遮掩掩地躲过楼长的检查;有的使用假象法，就是把较小的零食放在口袋里，若无其事地走过去，躲过那可怕的楼长;有的更是聪明，采用三十六计中的“明修栈道，暗渡陈仓”，先是轻松自然吃着零食走上楼去，楼长理所当然地拦截住你，这时便匆忙地吞咽下最后一口，然后把包装袋扔进垃圾桶，楼长便无计可施，自然而然地放过你，其实你口袋、背包里才是真正的“战利品”。一般而言，零食这种东西，一定要在与朋友们的分享中获得满足。快乐通过大家有滋有味的咀嚼声，弥漫在空气中。我们生活因为零食而精彩。
到了课间，你会发现几乎所有同学都低着头，奋笔疾书，大家都在完成作业。比起在家中独自完成作业，这里能感受到另外一种紧张和温暖。紧张来源于互相竞争，大家会下意识地希望在有限的时间里最优秀地完成作业;温暖来源于大家的互帮互助，遇到不懂的，会有同学热情地讲解，两三个凑在一堆，互相探讨，研究更有的解决方案，思维在短暂的碰撞中撞出火花，远远精彩于孤独的跋涉。我们的生活因为互相学习而精彩。
还有更多美好，更多欢笑，更多体验，在我们这个大家庭里，伴随着每一个人快乐成长。
校园生活的美好作文600字 篇25
每一个人心中都有一种美好的事物，它点缀着我们的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鲜花，一缕缕的阳光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活，它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天，我们校园充满快乐的笑声，读书的热情，和一股积极向上的信念。
早晨，刚进入校园的学生，他们的生活开始充满斗志；午时，他们学习热情的火光，在无限地燃烧着；傍晚，他们学业结束了，看到了一天中胜利的光芒。
校园的生活是充实的，上课铃响，学生都将饱满的学习热情释放出来，迎接新的挑战。下课铃响，有的同学们在聊天，同学们在操场间活动，如那新生的鸟儿，仿佛他就是下一个刘翔，姚明。有些同学还在温习这堂课所学的知识，仿佛他就是下一个爱因斯坦与爱丁顿。校园内的学生的每一天的生活都充满了乐趣和斗志，都在为了好的成绩而拼搏。
校园的生活是充满挑战的，只要一不小心，不认真，就会被别人远远地甩在后面，所以没人敢有一懈怠。
校园的生活还有老师的相伴，当你遇到困难无方法解决而烦恼的时候，老师是你的指路灯，他就会引导你，最终战胜困难；当你考砸时，伤心难过时，老师就在你旁边倾听你的心灵，鼓励你走出阴影。
校园的生活是有情感的，朋友的友爱，老师的关爱，随时帮助着我们，患难见真情，在自己最需要的时候，伸出援助的手，当你心灰意冷时，有他们在身边，一切困难都如蚂蚁一般地渺小。
校园时时处处都充满了色彩，时时处处充满了欢笑，因此我要说：“我爱我的校园，我的校园独一无二！”
校园生活的美好作文600字 篇26
我爱校园。 一直以为，学习是意见无聊的事情，没想到我竟然渐渐地爱上了学习，爱上了那忙碌，充实又快乐的校园生活。
一大早，在凉风的陪伴下，随着陆陆续续的人群来到教师，放下书包，打开书本，开始了一天的校园生活。早读课上，大家齐刷刷地朗读课文，伴着小鸟的叫声，格外动听，整齐。成了清晨校园里的不可缺少的一段声音。在体育课上，可以自由地奔跑，享受阳光的照耀，跑得大汗淋漓。同学们兴奋地跑出教室去拿饭盒，个个都笑嘻嘻的，你争我时还忘不了开玩笑，但同学们的友谊却仍是坚固的，有的同学甚至一次拿四盒饭，饭盒快遮住鼻子了。辛苦了一下午，当那悦耳的下课铃声一响，同学们就立即从严肃的状态变得活泼，边说话边整理书包。
辛勤的蜜蜂在花坛里飞来飞去不肯停留真应了那句话“春天的蜜蜂——闲不住”蝴蝶小姐也在花丛中飞舞可她采花粉她呀在空中欢乐的跳舞！”好吧又来说说小草校园里的小草都绿茵茵的看起来像一片绿色的海洋；草儿的生命力也很强古人写了一首关于草的诗吗？连操场边的老榕树都似乎变年轻了许多那翠绿的榕树像一把巨大的伞漏下斑斑点点细碎的日影蝉叫着：“知了知了”像在说：“好热！池中的池水清澈透底，夏天，水池里的睡莲像一个小妹妹一样害羞的藏在荷叶哥哥的身后，在微风中不时地探出小脑袋。影壁墙上有一个欧式的大钟楼，钟表的指针“滴答滴答”的运作起来，好像时刻提醒我们要珍惜时间。 校园里有许多树：国槐、龙爪槐、石榴树……真是品种繁多！而且经过层层选拔我成为了一名真正的大队委！为什么会这样呢？
校园生活的美好作文600字 篇27
小学的校园生活是紧促而充实，多姿多彩的。这么有“人情味”的校园生活，给我的人生增添了一份色彩。
人
“叮铃铃……”“下课了！”不知是哪位同学叫了一声，其他同学也跟着和起来，一片嘈杂的声音。随着这片声音落下，教室里立刻活跃了起来，有的专心致志做作业，有的在向老师探讨问题，有的在位子上休息，有的出去晒太阳，有的围着讲台上看东西，有的在一起玩游戏，真是丰富多采。“叮铃铃”随着铃声的落下，我们又进入到充满知识的课堂学习。
情
今天，我们得知郑老师——我们的体育老师要走时，我们都很伤心，我们和郑老师上了最后一堂体育课。开始，我们都很开心，直到郑老师要走时，我们那不争气的泪水涌了出来，挂在我们的脸颊，一双双红红的眼睛，望着郑老师，我们哭了，哭得很伤心。看到郑老师那样的不舍，我们更不舍，我们一路从操场把郑老师送到了等车的地方，我盯着他的眼睛看，从他的眼里看到了一丝丝的不舍，看到了依恋。郑老师他走了，但是他带给我们的快乐时光我们永远不会忘记，永远不会。
味
小学的生活是多味的，种种不同的味道交织成了我的快乐的校园生活。
体育节上，我们班上的同学一个个大展身手，让别班对我们刮目相看。大课间操我们全班团结，一起努力，拿到了第一名，当时我很开心很高兴，因为我们的付出没有白费，当广播里播出我们是第一名时，我们全班跳了起来，为自己喝彩，为自己鼓掌。我们高举着班旗，昂首阔步的走出了操场，我们一路上有说有笑，心中充满了骄傲与自豪。这样的甜甜的味道是我们用苦苦的味道加上酸酸的味道，咸咸的味道融合成的，那种甜甜的味道是那么美妙，那种味道让我的心灵得到灌溉。
这就是我多姿多彩又富有“人情味”的校园生活。
校园生活的美好作文600字 篇28
升上了小学，我是一名正式的小学生了。虽然一样都是学生，一定都在学校学习，但是我觉得我的校园生活和以前大不相同了。
现在，我是中学生，是一年级全寄宿班的一名学生。这里的学习科目比小学多了，从小学的语文、数学两门科，增加到现在的语、数、外、政、史、地、生七门科，作业当然比以前多，要背的，要记的也比以前多。以前我满脑子都是玩，而现在，小小的脑瓜装满了数学公式、语文课文、英语单词、政治道理、地理位置。一年级的校园生活，好枯燥，好枯燥。
我们教室下面是小学教室，每当看到那些无忧无虑的小学生四点半不到就回家时，心里酸溜溜的。站在高高的教学楼上，等待下一节课和晚自习的到来。全寄宿班两周才能回家一次，想到此觉得一年级的校园生活，好酸，好酸。
一年级的书很厚，每一本都很厚，一年级的书很难背，每一本都很难背，可偏偏每一本都要背，特别是英语和历史，几乎要从头背到尾。背到最后，背得人头昏脑胀，口干舌燥，眼冒金星，可还是要背。一年级的校园生活，真是好苦，好苦。
去年元旦，班上要举行“庆祝元旦联欢会”，老师让我、曹冲、高志岗和一起去买糖果、瓜籽。在街上，虽然大家又饿又渴，可仍然很开心。特别是第二天，老师让我们四个人主持“元旦联欢会”的时候，班上来了很多人，可我们并不在意，各自选了项目，想台词，每当我们想起一段自己颇为满意的台词时，心中的那份快乐是无以比拟的。一年级的校园生活，好快乐，好快乐。
一年级的作业很多，但每当我攻克下一道难题的时候，每当我受到老师表扬的时候，每当我受到同学们称赞的时候，我感觉：一年级的校园生活，好甜，好甜。
一年级的校园生活就是这样，有苦有酸，有开心，也有不开心，但是就是这些事情编织成我们快乐的一年级生涯，让我度过了充实丰富的一年级生活。
校园生活的美好作文600字 篇29
情谊，我们积淀后剩下的温存，生活的赐予，让高中生话有滋有味。同学，那成长的伙伴，有了你们，就如生活的调味剂，让我们尝尽酸、甜、苦、辣的生活。流水潺潺，同学关系的演绎是人生的凋味剂。
那一年的炎夏，在桂花飘满的校园里，我们相遇。
酸。喜欢这个味，至少它让学习中的退步找到了一个可以攀爬的梯子，一直向上。那天的数学课真的很激烈，我看着大家表情都很富有情趣。老师表扬了旁边的同学，数学题做得好，写得清楚工整。周围的同学看在眼里，教室里冒出了一股酸味，“凭什么，我也可以做得好的”。就这样的一股冲劲，第二天的桌子上就会多了一本数学作业帮。
甜。像棒棒糖的味道，原来这里生活的黏合品。放学后一起去吃饭的生活，下自习后一起回宿舍的路，时不时会听到这样的活：“今天的课你听懂了没？如果有什么疑问，回到宿舍后我点着台灯给你讲解。”虽然现在还不是很熟，但关系好像是亲姐妹一样很甜美。
苦。虽然现在冬天还没到，但我现在感觉到冬天的苦。冬天的气息好像是凝了的冰块。考试后的成绩成了我们最大的隔阂，成绩成了一把锋利的刀隔断了那长长的线条，每次的大吼声让我明白了同学关糸并不是天长地久。那一个星期，我们的说话次数少了，眼泪的流速快了，就像吃了异果的苦味，好难过，很辛苦。
辣。如辣椒的火色，冒了烟的脾气在压力之下爆发开来。准备下月的期考，每天忙碌的身影，在安安静静的自习课上，同桌的矛盾随即展开，抑或是超过一条界线，抑或是东西弄破，咱们被压力附着一身后，却运用了冲突的方式来展开。
六月的雨，浇灭了夏天的狂躁，你就是我亲密舍友，同学的你是否在为下一步奋斗。我们的调味剂，在清晨展开气味绽放，在最美时候欢畅。与你们的调味剂，让我的高中生活多姿多彩。
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写
校园生活作文1
当你迈着轻盈的脚步跨进大连实验学校时，你是否感到了一股力量，一股很强大的力量正推动着你，前进再前进呢?这就是我第一次来到这个学校的感觉。这种感觉使我不由地爱上了这个学校，慢慢地融进了这个校园，融进了校园的生活，我爱校园的朝霞，我爱校园的阳。
当东方映着鱼肚白，那一片红遮掩着出来了。当教工宿舍这条面纱再也遮不住她红彤彤的脸的时候，她索性不再遮掩，不再害羞，整个展现在我们的面前。朝霞下的教学楼，一幢接一幢，鳞次栉比，给美丽的校园的早晨增添了一抹红色。
夕阳西下时的校园，有着不可抗拒的美丽。那是一种详和安静，那是一种蓬勃生机。绯红的夕阳照在湖面上，静得没有声息，绿色的水草点缀着、摆动着，偶有微风，就激起了阵阵涟漪。鱼儿们在水中尽情畅游，是否也为这校园喝彩?
从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声，那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲，那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声，那是在整天埋头苦读时的一段插曲，那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞，大步走在校园美丽的小径上的时候，那是何种的生机!当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候，那又是何种的惬意!
还有我们可爱可敬的老师，当你遇到困难无法解决时，老师就成了你的引路人;当你心里有话却无处诉说时，老师就成了你的倾听者;当你拥有喜悦与快乐时，老师就成了你的分享者。这样的老师，难道不能让你由衷地喜爱吗?
谁说校园生活百般枯燥，谁说校园的一切充满无奈。看我的校园：校园生活时时处处充满色彩，时时处处充满欢笑。因此，我要说： 我的校园生活多姿多彩!
校园生活作文2
五中的校园，充满快乐的笑声，读书的热情，和一股积极向上的信念，我就是这校园中的一份子。
早晨，刚进入校园的学生，他们的生活开始充满斗志;午时，他们学习热情的火光，在无限的燃烧着;傍晚，他们学业结束了，看到了一天中胜利的光芒。
校园的生活是充实的，上课铃响，学生都将饱满的学习热情释放出来，迎接新的挑战。下课铃响，同学们在操场间活动，如那新生的鸟儿，仿佛他就是下一个刘翔，姚明。有些同学还在温习这堂课所学的知识，仿佛他就是下一个爱因斯坦与爱丁顿。校园内的学生的每一天的生活都充满了乐趣和斗志，让外来人都认为这里的学生都不愿服输，不愿比任何人差。
校园的生活是精彩的，那婀娜的舞姿;激动的比赛;愈难愈兴奋的奥赛题，受益匪浅的文章;更有有趣的文章。
校园的生活是充满挑战的，只要一不小心，不认真，就会被别人远远地甩在后面。思维是随时都紧张的。
校园的生活还有老师的相伴，当你遇到困难无方法解决而烦恼的时候，老师就会引导你，最终战胜困难;但你伤心难过时，老师就在你旁边倾听你的心灵
校园的生活是苦辣酸甜的，学习是累，却可以从中
校园的生活是有情感的，朋友的有爱，老师的关爱，随时帮助者我们，患难见真情，在自己最需要的时候，伸出援助的手，当你心灰意冷时，有他们在身边，一切困难都如蚂蚁一般的渺小。
校园时时处处都充满了色彩，时时处处充满了欢笑，因此我要说： 我爱我的校园，我的校园独一无二!
校园生活作文3
校园生活永远是最美好的，也永远是最温馨的，可其中也包含了许许多多的无奈。
在这个竞争激烈的社会中，高手如云的学校中，我们总是要向前向前，总怕一个不留神就被别人挤到了后面，总是担心自己哪里还需要改进，哪里还需要进步，这一切的一切把我们包围了，我们不再有那么多的时间去阅读文章，不再有那么多的时间去玩耍，不再有做实验的时间，然而，代替这一切的，都是那学习，我们总是在学习中徘徊着，总是担心着。
可校园生活也是美好的，我们在学校里，学会了ABC，学会了123，学会了一撇一捺。好朋友也是校园的一章，他们一张甜美的笑脸，一句体贴的问候，让我们在任何时候都是充满活力的，在委屈的时候，他们安慰的话总能让我们心里暖暖的，在伤心的时候，他们搞笑的话总能使我们哈哈大笑，在开心的时候，他们总能和我们一起分享。老师不拖堂的时候，课间生活更是有意思，做游戏的做游戏，看书的看书，晒太阳的晒太阳，聊天的聊天，我们总是有事做，好像忘了繁忙的学习，置身于无忧无虑的课间生活。
校园生活美好，温馨，无奈，而这也是人生的一章，我们必须要经历这些，必须要在这些东西中成长。
期待着，期待着明天，相信风雨之后会有彩虹，相信明天就是天晴，让我们共同加油，加油，加油。
校园生活作文4
哈哈，我以不再是以前的那个顽皮、活蹦乱跳的小学生了，而是一位 正宗 的、老实稳重的中学生!呼，一个学期匆忙地过后，才恍恍惚惚地知道，原来这初中生活还真有一番 酸甜苦辣 的滋味啊!
一、酸。
隐隐约约还记得刚开学初，我们首先迎来的就是公益活动： 除草 大伙儿在烈日炎炎、毒辣的阳光下，拿着小铲，挥舞起来。可真是个个大汗淋漓，挥汗即如下雨呀!等一下午后，哼，被烤成 中式人排 的我们早已经趴在课桌上昏昏欲睡呵!我心里不停地发出抱怨声： 天哪，一进学校就要受到这样的苦，真够心酸的!
二、甜。
谁说有苦就没有甜的呀?!瞧，这草除完了之后， 拔河大赛 便又出来考验我们。当时的我们已从除草中锻炼了钢铁般的意志，个个身壮如牛，精神抖擞哇!经过一场场惊心动魄的比赛完后，我们就把 第二名 的奖状 捧回 班级喽!大家一言不发，可心里却是美滋滋的!(虽然我没有参加 )
三、苦。
初中哪有那么容易的呢?俗话说得好： 吃得苦中苦，方为人上人。 有甜就当然有苦呗!所以，在这一艰辛的阶段，我们必须得吃得了苦，洒下每一滴汗水，回报的才会更多 不过话说回来，真初中的生活还真是苦啊!
四、辣。
时间如流水过得可真快，眨眼之间一个学期就走了。由于复习不到位，结果导致期末
看看，这就是我酸甜苦辣的初中生活!
校园生活作文5
彩虹出自乌云中，阳光总在风雨后。
时间的年轮从未停止转动，风儿吹过，树叶 沙沙 作响，记忆被悄悄唤起。
时间搁浅在去年的那一天，我顶着失利的.伤痛，漫步在校园的小路上。已是深秋，微风拂过，掉下了几片黄叶，任意散落。不想回到寝室，怕我这不堪入目的分数会会引来室友的不屑与嘲讽。幽静小路独自徘徊，进亦退?两难。走到寝室门口， 猫咪，你回来啦! 一声轻柔亦急切的问候在耳边响起。 快点咯，等下都要熄灯了呢 你对这次的成绩只字不提。
躺倒床上，抬头看着窗外，沉闷的天空中飘散着几朵黑压压的云，眼泪终于不受控制地流下，你见了说， 哭吧、哭了就没事了。
第二天，天刚蒙蒙亮，室友都还在睡觉，你起床了，拉着我的手： 猫咪，带你去一个地方吧。 还记得你的手心是温热的，如同婴儿肌肤那般柔软。你将我带到校园外一大片向日葵的花田中，对我说，你喜欢这样为了梦想坚定不移的植物。
是的，我已经看到了，柔润的土壤中，它们的根深深的深深的嵌进去，它们吸收着养分快活地生长，就像我们，吸取着知识与欢乐并痛苦的成长着。它们的杆始终是笔直的，花盘是金灿灿的，始终向着太阳。
你转过身来对我说： 我喜欢向日葵色彩，充满动感与生命力，特别是它有那么足的勇气去追逐阳光，失败了不可怕，可怕的是不敢失败。 我望着你，笑了。
若葵莞之倾叶，太阳虽不为之回光，饶有兴趣终向之者，城也。
我的梦想就是让所有爱我的人感动，带给她们勇气，让她们敢于去追寻暴风雨之后的彩虹。我呆呆的坐在窗口回想着当时你信誓旦旦的说着的梦想。
向日葵，一朵对着太阳咧嘴傻笑的花。它执着、坚定的笑着
校园生活作文6
我们的校园生活真丰富多彩，有惊喜，有欢乐，有忧愁，有哀伤。
有一次星期五的最后一节课，老师笑着说：“同学们，因为这几天频繁的考试，同学们都考得不错，明天刚好是双休日，老师就不布置作业了。”老师刚说完，同学们就一蹦三尺高，我开心地和我的同桌聊起了天。下课铃声响了，我和同学们冲出教室尽情地游戏。
运动会是我最开心的时候。到五一了，我终于能去跑步比赛了。运动会的第一个比赛是60米，800米被安排在比较后面，我就是参加800米的。到我们组比赛了，一共有12个人跑，可以抢跑道，前一到二圈，我都是第一，到了第四圈，冲刺时间到了，我却被一个人超过了，只得了小组第二名，团体第八名。
下午的第三节课是体育课，我们能去踢足球了，同学们都摩拳擦掌，整装待发，突然数学老师走进来说：“同学们，离期末已经不远了，所以下节课我们来复习一下数学，不然就不能考高分了。”同学们怨声载道，极不情愿，我在底下忍不住愤愤不平地说着：“老师太坑了。”
还有一次，我们进行了一场考试，我觉得自己应该有85分，我满怀期待地看着数学老师走进来，来到我的座位上，把试卷递给我，我傻眼了，我怎么只有65分？我特别惊讶。看着试卷上的红叉，我特别惭愧，它们像一把把利剑刺在我的心上，我耷拉下了脑袋叹了一口气，唉，回家爸爸妈妈又要骂我了。
这就是我的校园生活，酸甜苦辣咸，快乐天天见！学校让我们健康成长，回味无穷。
校园生活作文7
“生活就像音乐，校园生活就好比音乐中的一个个美妙的音符，因为有了这种生活的累积，才谱写出了一首动听的乐曲。”
学校美景一走进学校，一尊孔子像耸立在勤政楼前，校园里一排排郁郁葱葱的树木傲然挺立，好像然而时刻保护我们的士兵。九曲桥的造型奇特，衬托着薄雾，更仿佛在仙境。绿油油的湖水有如一块明镜，映出你的倒影，有如一块翡翠，剔透无暇。寒风吹过湖面，露出一道道波纹，而那几只小鹅却丝毫不觉寒冷，在湖中央嬉戏玩耍。学会学习学生的主要任务，就然而学习。学习不光然而学习知识，还要学习学习的方法。就好像钓鱼，然后以前老师把钓上来烧好的鱼给我们吃，但然而我们毕业了，谁来钓给我们吃？谁来烧给我们吃？所以我们要学习“钓鱼的方式”以及“烧鱼的方法。”所谓“授之以鱼，不如授之以渔”也许，在这点上我的感悟比较深刻一点，在此总结出三大特点：语文，多阅读；数学，做习题；英语，多背诵。
除了要有正确的学习方法，还要学会把握时间。上帝给每个人的时间都一样，但然而每个人使用的效果却都不相同。如果你没有崇高的理想，就不能战胜自我的惰性，“有潜力把握每一天时间”的人，才能站在巅峰。生命里最完美的事物就如深山中的野兰，开在百布蛇环视的山谷。但然而，从来不会有采兰人因为百步蛇，就然而去寻找兰花地坚持与勇气。勇气和坚持都然而不随波浪流的，勇气与坚持都需要在最纷乱的时候，持续静心。有了这点，我相信必须能学好，不信，你试试？
学会做人我，一个天性活泼，开朗的“假小子”，也许然而因为太霸道了，一向会和同学发生争执。记得，七年级第一学期，我时常和生活老师发生争执，把关系弄得很僵，此刻回想起来，这些都然而我的愚蠢表现。俗话说得好“在家靠父母，出门靠朋友。”以后的日子里，我努力改变自我，同学和老师也渐渐改变了对我的看法。三年的生涯，我结识了许多肝胆相照的朋友，更感受到了友谊的温馨和可贵。
这些就然而我在这短暂的三年中在康桥学校的所思，所做，所想吧！然后至少我然而这样认为的，人生能够说很漫长，但也然而很短暂的，就然而那么几步，也许就决定了一个人的一生命运。
校园生活作文8
五中的校园，充满快乐的笑声，读书的热情，和一股用心向上的信念，我就然而这校园中的一份子。
早晨，刚进入校园的学生，他们的生活开始充满斗志；午时，他们学习热情的火光，在无限的燃烧着；傍晚，他们学业结束了，看到了一天中胜利的光芒。
校园的生活然而充实的，上课铃响，学生都将饱满的学习热情释放出来，迎接新的挑战。下课铃响，同学们在操场间活动，如那新生的鸟儿，仿佛他就然而下一个刘翔，姚明。有些同学还在温习这堂课所学的知识，仿佛他就然而下一个爱因斯坦与爱丁顿。校园内的学生的每一天的生活都充满了乐趣和斗志，让外来人都认为那里的学生都不愿服输，不愿比任何人差。
校园的生活然而精彩的，那婀娜的舞姿；激动的比赛；愈难愈兴奋的奥赛题，受益匪浅的文章；更有搞笑的文章。校园的生活然而充满挑战的，只要一不留意，不认真，就会被别人远远地甩在后面。思维然而随时都紧张的。校园的生活还有老师的相伴，当你遇到困难无方法解决而烦恼的时候，老师就会引导你，最终战胜困难；但你悲哀难过时，然后老师就在你旁边倾听你的心灵
校园的生活然而苦辣酸甜的，学习然而累，却能够从中体会到甜的滋味，尝到胜利的甜头，还能锻炼意志；在嬉戏中，然而快乐的；在做题中，能锻炼自我的心志。
校园的生活然而有情感的，朋友的有爱，老师的关爱，随时帮忙者我们，患难见真情，在自我最需要的时候，伸出援助的手，当你心灰意冷时，有他们在身边，一切困难都如蚂蚁一般的渺小。
校园时时处处都充满了色彩，时时处处充满了欢笑，因此我要说：“我爱我的校园，我的校园独一无二！”
校园生活作文9
光阴似箭，日月如梭。时光老人在无声无息之际夺走了小学时的漫漫散散，迎来了我新的人生一幕——中学生活。
了，不再像以前那样一点点的压力，笔尖又得不停地在纸上跳跃，松弛的精神又开始紧张。要迎来的然而一个全新的世界——新老师，新同学，新的生活环境。学习，生活的压力铺天盖地而来。在之前，我一向怀着一种恐惧而害怕的心里去想象。
还记得刚刚走入学校，总带着一种紧张的表情去迎接生活。由于彼此都不认识，在遇到高兴的事情，苦于没有朋友分享；在遇到困难时，没人陪我共度难关。有时想主动开口，却总然而难以启口。想去和他们讨论，却总被心中的害怕而击退。每当这时，心里十分孤独，时不时想着回家。总觉得时光在一瞬间流动得好慢好慢，有一种度日如年的感触。
渐渐地，同学之间的沟通越来越多，不再像刚来的时候那么拘束。遇到不懂的问题，能够互相讨论，互相进步。遇到开心的事，能够一齐分享。我觉得我那颗冰冷冷的心又开始温暖起来，回家的欲望淡了一些，开始投入了新的学习环境中。
我们又在明亮的教室里，发出朗朗的读书声。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。我相信我们必须能够在知识的海洋中快乐地遨游。能够尽快地适应这个新环境，勾画出人生美丽的一幅图画。
校园生活作文10
我和陈露然而同窗好友，一齐生活、学习了五年。但然而这天我和她因为一个题目而大吵起来，我感到了五年的同学情就为了一个题目而破坏吗？我心中有一种酸酸的感觉。
那一次考试我数学取得了96分的成绩，老师在课堂上表扬了我，我心中有一种像吃了蜜糖一样甜的感觉。
我在一片天花乱坠的喝彩声中逐渐变得骄傲起来，成绩越来越下滑，老师把我叫到办公室批评了我，我吃到了自我种下的苦果。
之后，又一次考试给了我致命的当头一棒，我精神恍惚地盯着鲜红的血淋淋的数字，看了半响，继而又将视线转向了自我的名字，然后才颤抖着接过仿佛滚烫的试卷，然后又理解老师的批评。之后我就开始了披星戴月地努力奋斗的日子，苦心钻研数学。在老师和同学的帮忙下，我的成绩又开始了飞速进步。
校园生活像“五味瓶”一样多姿多味，有酸、甜、苦、辣的感觉。我即将升到六年级了，满怀期盼，也幻想着满载而归的喜悦。
校园生活作文11
“叮铃铃”上课铃一响，老师刚走进门，就鬼鬼祟祟地拿出了一杯水，然后在黑板上写了两个大字——神水。
班里一下子就炸开了锅，有的卖力起哄，有的眼珠子咕噜一转，思考起来了，还有的没反应过来怎么回事，一见着这两字，便“丈二和尚——摸不着头脑”了。滕老师可不给我们时间，又缓缓说道：“这水啊，还可以测智商哩!”话一说完，他就把手指伸了进去，点了些“神水”，连忙送入口中。
这食了“神水”的滕老师啊，眼里顿时放了光，说话的声音也高了好几倍，那嘴中仍回味着“神水”的味道，嘿，活像那下凡的活神仙!
大家的兴致一下就上来了，争先恐后地举高了手，要尝尝这“神水”，试试它究竟神不神。老师呢，也不说话，也让人读不懂他的意思，只是挑上了两只自告奋勇的“小白鼠”。
终于要尝神水了!只见施同学小心翼翼地上前一步，手发着抖，拿起了水，轻轻尝了一口，突然，他的脸色大变，五官都皱成了一团，眉毛更是硬生生挤成了“川”字，甭提有多痛苦了，只听见“呸”的一声，施同学已三步并做两步来到垃圾桶处，把口中的水吐了个一干二净，就差没把胆汁给呕出来。大家有些不解了。
疑惑间，另一位汪同学已经“闪亮登场”。他用那手指一蘸，不假思索地送入口中。大家正等他出洋相，他却摆出了一张意味不明的脸，左望望，右瞧瞧，好像什么也没发生。大家更是满腹狐疑。
两张不同的“脸”，让“神水”的身份更扑朔迷离了。
老师一脸坏笑地把水递给我们，让我们尝尝。我有些怀疑地尝了口，啊，原来是盐水!老师见我们上了当，个个愁眉苦脸的，自已笑得别提有多欢了。他告诉我们，他压根没尝到!原来他是用一只手指蘸，另一只手指尝呀!
我们上了老师的当!
教室内一片难以摸透的嘘声，老师作了个手势，示意我们安静，然后缓缓说道：“其实，人生就是由酸甜苦辣等味道所组成的呀，人生有百味，而不是只有甜味……”
唔，看来这当也上得不错嘛。
校园生活作文12
沸腾的校园，到处是忙碌的身影。去找统练卷子的人来来往往地穿梭在过道，每个人都争着去食堂打饭，热爱运动的人活跃在操场上，高三的学长学姐在寂静的树林背诵着，这，是你校园生活的全部？请打住，我带你了解一个散发着热情活力的临河一中。
你是否关注到了？每周三都有身着正装的同学匆匆赶往格物致知楼。你是否关注到？班里同学在一遍遍练习自己的演讲。你有到过，格物致知337吗？那是一个令人热血沸腾的地方，那里，是供你充分展示自己的地方。辩论大赛，演讲比赛，都在那里举行着。每周，那里座无虚席，我们聆听着，一个个同学或是生动优雅，或是含情脉脉地把自己的故事，演讲给大家听。我们看着，台上的辩手们唇枪舌战，碰撞着思维的火花。他们带给我们的是兴奋，激动与感动，如果你参与了一定会留下美好的回忆，如果你观看了，一定会回味无限。
你是否关注到了，身边有一群人，戴着自己学生会的工作证，在一个个活动中忙碌着。他们秉着锻炼自己能力的初衷，热心地加入到学生会当中，为学校管理，为组织活动，尽着一份力，那是一群群有着责任心的人，那是一群群能力非凡的人，也是我们校园生活中一道优雅的风景线。
你是否关注到了？学校举行篮球赛与足球赛。你有去操场上为选手们加过油吗？你有参加比赛吗？抛下自己的汗水，为了班级的荣誉去奋斗，去坚持，去挥洒青春。
我们临河一中的生活，不应该只有学习，把眼光放宽广，多参加一些社团活动，参加一些比赛，发挥自己的优势，充实自己的校园生活，发现校园生活真正的意义，历练自己为青春涂抹色彩！我们是年轻的一带！充满活力的一代，校园是我们成长的舞台，我们要尽兴地为自己表演。
一个了不起的人作文1
住在我家隔壁的陈阿姨，是个坚强的单亲妈妈。由于丈夫不幸在两年前病逝，因此，他从一个家庭主妇变成一家商行的书记。下了班，她还要料理家务和照顾两名年幼的女子，一个人生兼父职，挑起了养家的责任。这两年来，陈阿姨原本乌黑的秀发被那无情的岁月染白了，而神采飞扬的脸上也失去了往日的风采，娇小的生躯更显得弱不经风。虽然饱受生活的煎熬，但性格刚毅的他每当看到邻居时，还是会热情地打招呼和问好。
白天上班时，陈阿姨便把两名孩子托给了妈妈照顾。女儿秀慧年小学一年级，受英文教育的陈阿姨为了孩子，认真地学起了华文。他很快地便掌握了汉语拼音，更亲自教导孩子，还时常不耻下问地向左邻右舍请教。因此，秀慧虽然没上过补习班，但学业成绩总是名列前茅。性情温和的陈阿姨从来不打骂孩子，更常在百忙中抽空带孩子们去图书馆，培养阅读的兴趣。
记得一天深夜里，陈阿姨的儿子――维康突然发高烧，而且哭闹不止。陈阿姨一脸惊慌地抱着维康向我们求助。爸爸火速地把维康送到医院的急诊室去。几天后，维康的病情好转了，陈阿姨还特地亲自上门向爸爸道谢。
望着眼前这位伟大的母亲，我不禁肃然起敬。陈阿姨，你虽然长相平凡，却是我心目中最了不起的人!
一个了不起的人作文2
在我们生活周围，有许许多多形形色色的人，有些人，我们总能在大屏幕上看到他，而且总是华丽登场，是许多人心中的偶像和奋斗的目标;有些人默默无闻，就生活中……
今天我向大家介绍一种人，他每天都生活在我们的身边，默默的为社会做贡献。他们普通的像一片瓦，一滴水，一块砖，一个小小的螺丝钉……
前几天，妈妈和我说楼下的杨爷爷去世了，我的心里一阵阵难受涌上了我的心头。我回忆起了杨爷爷的事迹。
杨爷爷60多岁，高高瘦瘦的个子，总是带着一顶黑色的帽子，脸上总是带着笑容，他已经退休好多年了，从我记事起，他无论烈日炎炎的夏天，还是寒风刺骨的冬天，总是清扫楼前的小道。我刚开始以为这是他的工作，有人给他付工资，所以才干的那么认真，可后来才知道，这都是杨爷爷义务为大家干的不收取一分钱的报酬，而且有些人有破坏环境的行为，她总是能及时的前去阻止。
我小时候，爱和小朋友们在外面开心的玩耍，可有一次，爸爸妈妈出去买东西把我留在楼下，说马上回来，可因为那时玩疯了，所以很爽快的答应了。可到了中午，小伙伴们都被自己的父母叫回家了，只有我孤独的坐在那里。杨爷爷过来问：“他们都回家了，你在这里干什么?”我看到有人询问;伤心得大哭起来，说：“爸爸妈妈还没回来哇……”杨爷爷就一直在楼下陪我，等我的爸爸妈妈回来，并给我讲许多有趣的故事。爸爸妈妈回来了，杨爷爷把他俩说了一顿：“不能再把孩子一个人丢在楼下，那太危险了……”爸爸妈妈很感动。
杨爷爷还有许许多多这样的事情，他无私的奉献着自己的光和热，也教育了我们这些孩子，要做一个能为人民服务的人，杨爷爷虽然去世了，但是现在楼下的邻居还是时不时的提起他。这就是一个了不起的人!
一个了不起的人作文3
每个人心中都有一个对他而言了不起的人，我心中了不起的人，不是建国功臣——东姑阿都拉曼，也不是创办大家都耳熟能详的面子书的人——马克·扎克伯格，而是大名鼎鼎的阿尔伯特·爱因斯坦。为什么是他呢?就让我与大家说说关于他的事迹吧!
爱因斯坦生于1879年3月14日，在德国呱呱坠地。父亲赫尔曼·爱因斯坦是一名商人。母亲宝琳·柯克从小受到良好教育，是很有造诣的钢琴家。在耳濡目染下，他也渐渐喜欢上了音乐。爱因斯坦的母亲希望他学习小提琴，他便在5岁时便开始接触小提琴，但那时他并不喜欢小提琴。13岁时，他接触到了贝多芬与莫扎特的小提琴奏鸣曲后，便渐渐地爱上小提琴。从那时起，音乐在爱因斯坦的生活中扮演了中心的角色。
在爱因斯坦4岁或5岁时，有一天，他卧病在床，父亲送给他一只罗盘，他深深地被磁针展现出的奇异动作所着迷，这是他以后对于物理学产生浓厚兴趣的原因之一。1896年，爱因斯坦成功通过瑞士高中毕业
爱因斯坦于1915年发表了广义相对论。根据这理论，他预言，光线经过太阳引力场时会被弯曲。1919年，这预言由英国天文学家亚瑟·爱丁顿对于1919年5月29日日食的观测结果所证实。全世界的新闻媒体很多都以头版报导将这惊人观测结果，爱因斯坦因此成为家喻户晓的物理学者，同年11月7日，英国泰晤士报的头条新闻标题宣告，“科学革命，宇宙新理论已将牛顿绘景推翻”。
爱因斯坦在69岁时被被诊断出患有腹主动脉瘤，著名肠胃科权威医生鲁道夫·尼森是他的开刀医生，他用玻璃纸紧紧包住葡萄柚尺寸的瘤，试图促使血管纤维化，降低破裂的风险。爱因斯坦可能因此手术多活了几年。1955年4月13日，爱因斯坦的腹主动脉瘤破裂，引起内出血。他于18日过世，享年76岁。
爱因斯坦总共发表了300多篇科学论文和150篇非科学作品，并为物理学立下了光明的里程碑。爱因斯坦被誉为是“现代物理学之父”及20世纪世界最重要科学家之一。他卓越的科学成就和原创性使得“爱因斯坦”一词成为“天才”的同义词。
爱因斯坦一生为这个世界做出了巨大的贡献，他说过：”一个人的价值，在于他贡献了什么，而不在于他能得到什么。“爱因斯坦的一生就如一本精彩的故事书，让人回味无穷。我不奢望我能如爱因斯坦般聪明，我只希望我能为这世界做出一份贡献，哪怕是一分也好，不要成为这世界中的米虫。在我心中，爱因斯坦是自古以爱最聪明的学者，最了不起的人。
一个了不起的人作文4
母爱一向被认为是世界上最伟大的爱，不少人用诗，词，歌，来赞美母爱。我认为这些人未免有些偏心;母爱虽然伟大，可父爱也是了不起的呀!
父亲给我一份深沉的爱。从小至今父亲要我努力学习，不管做什么事都得认真，将来有所作为。但父亲决不是那种为“望女成凤”而采用不良好的教育方法。从我懂事以来，父亲一直温和地同我讲道理，但是如果我把他惹火了，他就会大声地批评我，有时甚至会打我，他发起或来，像一只蛮横无理的老虎。他常对我说“：小学是打基础的，好比建大楼，如果第一层搭不好，再搭的话还是白费的。所以你小学可要好好学习呀!“父亲的话一直刻在我的心里。每当我偷懒的时候，父亲的话就浮现在脑海里教育着我。我就会默默地说“：史静呀，你这样不努力学习对得起你的父亲?对得起你父亲对你说的话吗?对得起你的未来吗?于是我又认真地开始学习了。
父亲给我的爱是比任何东西都不可比较的。记得我小学四年级时，手骨裂了。爸爸乘车带我去医院，一下车，领着我向医院飞奔去，那时是冬天，天气十分的冷。爸爸不保护自己，却把我抱得很紧，生怕我着凉。
爸爸并不总是这样。有一次，我看见伙伴们都在玩，我经不住诱惑，放下手头的笔，就去玩了。玩到黄昏才回来。回家后，爸爸就问“：你的作业做完没有?”我不敢说话，就骗了爸爸，说“：我的作业做了。”爸爸叫我把作业给他看，我发现情况不妙，心想“：这场风波一定少不了，该怎么应付呢?我心里急得像一只热锅上的蚂蚁，什么办法也想不出来，我只好乖乖的说实话。爸爸一听，大发雷霆，打了我一个耳光，我伤心地哭了。我刚想哭天就突然下了一场很大的雨，不知道天是同情我，还是什么的。如果是同情的话，我不需要这种同情，因为我知道父亲这样是为我好。
多好的父亲呀!我总有千言万语也难以描绘出我此时的心情。父亲不仅给了我关怀，而且还给我力量。叫我怎能不抓紧时间好好学习呢?我的父亲是一位了不起的好父亲。难道这希望中严厉的父爱配不上这充满关怀而无私的母爱吗?
一个了不起的人作文5
我的姐姐，不但学习成绩好，还是个意志坚强姐姐，你真了不起的女孩。
今年暑假，我们一家一起去向下的奶奶家，刚去没几天我们便结识了几位好友，我们经常在一起玩姐姐，你真了不起。
一天，小伙伴们邀请我们去学划船，我们兴致勃勃的来到划船的地方。我一看吓了一跳姐姐，你真了不起，本以为只要为这湖划几圈就行了，没想到还要过不少难关呢！生性胆小的我，怎敢如此挑战？“怎么样？来不来？”姐姐向我发起了挑战。“来就来，谁怕谁！”我还真中了姐姐的激将法姐姐，你真了不起。
我和姐姐坐进了同一条船里，开始驾驶船了。我们先进入了第一个关卡：“大旋风”要人驾驶着船，向前开，不被旋风卷进去。我和姐姐握好浆，奋力向前划。“啊！”有与
姐姐的举动也震撼了小伙伴们，他们帮助姐姐闯过了关卡。看着姐姐满脸的满足，我羞愧不已。此时，我想起了莎士比亚的一句
一个了不起的人作文6
今天早晨，我急急匆匆地跑到了学校，可惜我还是迟到了，而老师说：“今天迟到的同学参加这次一年一度的自行车大赛。”我被这突如其来的消息吓得直冒冷汗。虽然我已经上五年级，可骑自行的技能我还不会。
放了学，我就飞快地跑回了自己的家里，着急地询问妈妈：“妈妈，我的自行车呢？”妈妈一头雾水地说：“在仓库里呢。”我还没来得及解释妈妈的疑惑，就跑到了仓库，把我那辆一次都没碰过的自行车给翻了出来。
我翻出来之后，就有模有样地骑了起来，我刚碰到脚踏板蹬了半圈，就倒了，我疼得直叫。不认输的我又扶正车子试着骑了起来，又一次摔倒。我才发现自行车好像在对我说：“你真是个大笨蛋，连我都不会骑。”我似乎被它那瞧不起给伤到了，眼泪不争气地夺眶而出。心想：我连一个二年级的孩子都不如，别人都会骑，我为什么不会呢？突然，妈妈急急匆匆地跑了过来，担心地说：“儿子，你怎么了？没事吧？”妈妈可能是被我的哭声给吸引来的。
我垂头丧气地说：“妈妈，我不会骑自行车，我真是太笨了。”妈妈安慰道：“没事的，不丢人，你只是没有掌握技巧，我陪你练习。”
妈妈开始扶着我的车尾巴，告诉我骑车要领，我努力地踩着脚踏板，小心翼翼地骑了起来。突然，妈妈松开了双手，我一个人骑出了很长一段路，我兴奋地大叫了起来：“太好了，我终于学会了。”
妈妈激动地说：“你真了不起。”
到了学校，我和其他不认识的同学开始比赛了，他们都不熟练，只有我非常熟练。
幸运的是我获得了第一名，校长亲自颁发了奖品。
我拿着奖品走下了颁奖台，那天，天空碧蓝碧蓝的，花儿向我微笑，我的心情非常开心。
同学们对我竖起了大拇指，老师也迫不及待地对我说：“你太了不起了。”
顿时，我的脸红了。
一个了不起的人作文7
有人会说清洁工有什么了不起？虽然她们只是普普通通的人，但她们身上却有说不尽的美，只要你留心观察，就会发现那些美并不平凡，那些美数不胜数。
在学校里，有一位清洁工阿姨给我留下了深刻印象，那一幕在我心中久久磨灭不去。她身材矮小，穿着朴素，但她又那么干净、利索。脸上随时挂着甜蜜微笑，看起来十分干练。她为人谦恭、随和。
记得那是一个寒冷的早晨，薄薄的晨雾为校园蒙上了一层面纱。冷风飕飕，使我快步走向教学楼。却在不经意间看见一个小黑点在操场移动。走近一看，原来是清洁工阿姨呀！原本以为我是最先到学校，可看见阿姨满头的大汗，才知她早已来到校园。瞧！地上飘满了无数金黄的落叶，只见那位阿姨用手挥舞着扫把，“唰唰”两声，一片片落叶和我们丢下的废纸都堆在了一起，被她扫进了簸箕里，然后轻轻地放进满是垃圾的大垃圾桶里。此时，一阵寒风吹过，吹得我小脸红通通的，不经打了个寒颤。清洁工阿姨却十分平静，丝毫没有流露出一丝冰冷的迹象，我被这一幕震撼住了。这时，她转过头发现了我，便对我说：“小同学，这里挺冷的，赶紧回你的班级吧，千万别着凉了！”话音刚落，又有一张废纸缓缓地“飞”了过来，落在了地上。她又弯下腰，把纸送进了它的“家”。没过一会儿，淘气的飞娃娃又来捣蛋了，把树上残留的叶子全部吹了下来。勤劳的阿姨并没有着急离开，而是不厌其烦地把地上又扫了一遍，直到不留一片落叶为止，她才站直身子，喘了一口气。这时我想起了她的话，便飞奔回了教室，脑子里却不断回想着刚才温暖的一幕。
就是这个普普通通的清洁工阿姨，不论阴天，雨天，晴天，还是严寒酷暑。她永远忠于职守，默默无闻地扫着、扫着……看着干干净净的校园，望着一尘不染的楼道，我情不自禁地说：“清洁工阿姨，你真了不起！”
一个了不起的人作文8
我的外公，年青时在部队的宣传连当指导员，可他却非常羡慕手底下这群会“吹、拉、弹、唱”的士兵们。他儿时的梦想，就是能演奏一项乐器，随着乐队去表演，但外公小时候家里穷，连饭都吃不饱，就更别谈买乐器，请老师教授音乐知识了。
后来，他为了工作，为了家庭，一直都把这个梦想埋在心底，忙忙碌碌大半辈子，不知不觉就到了退休的年纪。这时他的'身体不如以前生龙活虎了，反应也没有年青人快了，记性也不太好，可他却一直没有忘却儿时的梦想，那就是成为一项乐器的演奏家。
当他提出要学习单簧管这项乐器时，全家人都惊呆了，那年外公已经六十岁，完全没有音乐基础，从未受过正规的音乐教育，甚至连五线谱都不会认，这样的条件还想去学西洋乐器，简直是“异想天开”，当然他的这个想法也就受到全家人的反对。可外公就是有股不服输的牛脾气，完全不顾我妈妈他们的反对，自己买来乐器和书自学起来。为了能学好单簧管，外公还学会了使用电脑上网，在网上寻找授课视频和打谱。入门后他又利用各种机会，找专业老师讨教，甚至主动接送我上单簧管课，好旁听偷师。外公说：“以前我是没有时间和精力去培养自己的兴趣，但我现在有大把的时间和精力来做自己喜欢的事情，我相信通过我的努力，我一定会成功的”。
终于，功夫不负有心人，通过几年坚持不懈的学习，外公不仅加入了当地有名的管乐团，还成为了单簧管首席和乐团副团长。今年，他更是带着这支由六十人组成的武汉知音管乐团，来上海参加“上海之春”音乐节比赛。
当时，我就坐在台下，听着时儿悠扬，时儿气势磅礴的乐曲，看着认真吹奏的外公，我的内心感到无比的骄傲。那神态自信，儒雅吹奏的就是我的外公，谁会想到几年前他还只是个什么都不懂的退休老人？现在他却凭着完美、精湛的吹奏技术，配合着整场演出，最后一举夺得团体比赛金奖。
当外公作为副团长上台领奖时，我激动的对着他竖起大姆指并大喊：“外公，您真了不起！”
一个了不起的人作文9
一个春天礼拜日的早上，我起得的很早，一起床就看见妈妈的手里拿着一包小袋子。我急忙跑过去，原来那是一包西红柿的种子，听爸爸说是从外婆的老家那边拿回来的。我说：“妈妈，我想要种西红柿。”妈妈笑眯眯地说：“这就是给你种的。”我听了之后很高兴，毕竟我们这么大的孩子都喜欢种花。很快，我先从抽屉里拿了一把剪刀，然后抢过妈妈手中的小袋子，再把袋子剪了一刀，接着把上次买的空花盆放上松软的土倒上种子把土盖上，最后浇灌上水。三天后，我又来看西红柿，惊奇地发现它已经发芽了。自从有了这个发现，我天天给它做精心的照料。
大约两个月后，它就已经开花了。花儿的叶片是嫩嫩得、黄黄得，中间还有个尖尖顶，叶子是嫩绿色的。不久，绿绿的西红柿长出来了。终于迎来了期末考试，考试完我回到家，惊喜地发现西红柿的果实已经变红了。我连放书包的时间也顾不得地跑过去。原来是我的西红柿成熟了。成熟的西红柿圆圆的，大大的，像个红红的小灯笼。西红柿有的挤在一起，有的零零散散地挂着，大小不等，形状各异，有趣极了，而且熟透了的西红柿的外皮红艳艳的，让人垂涎欲滴。
我摘了一个熟透的西红柿尝了尝，西红柿又酸又甜，可好吃了。可奇怪的是西红柿里有籽，妈妈看着我微笑着说：“这才是正常的西红柿，像现在市场里卖的都是经过特殊养殖的。”
暑假，我请了不少同学到我家吃西红柿，大家都非常羡慕我，夸我是个植物能手，妈妈也表扬我，那一刻，我觉得自己真了不起。
一个了不起的人作文10
我的哥哥叫刘家睿，现在已经12岁了，在淄博八中上初二。
他的学习成绩很好，在级部里排前五位。他的个子高高的，差不多一米七，而且他蓝球打得也很好，常常在比赛中出彩。
一次，在周末，很少来我家的哥哥到我家来玩，我很高兴。那时我正在看书，知道他要来，看的速度也加快了。门铃响了，我如梦初醒，一个箭步到门前，把门打开了。这次他送我一个礼物：一辆限量版的小车，我喜欢这个礼物，也喜欢被送。
茶余饭后，姑姑说起哥哥的光荣历史，当了一回活“雷锋”。事情是这样的，一次哥哥回家时，发现草丛里有几张宣传单，不远处有一个破旧的包。他想也没想就把那几张宣传单拿起来，看了看，不过是普通的宣传单而已，没多大用处，又觉得放在这里影响小区的环境，就把宣传单扔到垃圾桶里了。
Stop！哥哥能保护小区环境，值得我们学习。当别人送我宣传单时，要不然说“不要”，要是递给我，走几步也会随手扔掉。从现在开始我要向哥哥学习。
然后，哥哥又好奇地去看那个破旧的包，拿在手里感觉沉甸甸的，随后便打开了包。接下来的一幕会让所有人大吃一惊，里面竞有密密麻麻百元钞票！！还有几张银行卡和其他物件。他惊呆了，这样的事情发生的几率少之又少。他怀着激动的心情把包带回了家，又把这件事的来龙去脉跟姑姑讲一遍。姑姑和哥哥仔仔细细清点了两次，这个包里一共有“伍千元”！
在姑姑的帮助下，哥哥把包交到了派出所，派出所的民警叔叔通过包里的有效证件，终于找到了失主。
“伍千元”可不是小数目，以前哥哥可是“视钱如命”，每买一样东西都要精打细算，从不乱花钱。但这次，他抵挡住了诱惑，真是值得大家学习呀！
这就是我了不起的哥哥！我的哥哥真了不起！
