慈母情深读后感 篇1
每一次读《慈母情深》时都有一种酸酸的，想哭。
《慈母情深》的主要内容是平穷辛苦的母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫地给钱让“我”买《青年近卫军》的事情。
前两个星期学校要定订阅20xx年的图书，我左思右想，不知道订什么好，在看看玩具怎样？玩具都不错就什么都想订拿回家我问妈妈订什么好？妈妈说：“你要订就订《少年文摘》或《兴趣语文与数学》”这时妈妈的朋友走过来说：“不要给她订，她就是要那个玩具啦！”我争辩的说：“谁说我不看的。”妈妈没听朋友的话毫不犹豫的把钱拽给我。又说：“订了一定要看否则下次不要订了。”
其实妈妈知道我是想要那个玩具，就是想要让我多学一点知识。
慈母情深读后感 篇2
读完《慈母情深》这篇课文，我被善良、慈祥的母亲感动了。
这篇课文主要讲了一个贫穷辛劳的母亲不顾同时的劝阻，毫不犹豫地给钱让作者买《青年近卫军》的事。课文先讲作者想买一本《青年近卫军》，想得整天失魂落魄，可见渴望之极。但一元多的书价，贫困的家境，作者的愿望难以实现。接着写母亲给钱让作者买书。最后写作者有了一本长篇小说——《青年近卫军》。
挣钱不易，毅然给钱，足见慈母情深。在角落工作的母亲，瘦弱的脊背弯曲着，头和缝纫机埃得很近——一个瘦弱的母亲。母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着——贫苦的母亲。“我挺高兴他们爱看书的！”——一个通情达理的母亲。
从以上几点足以看出慈母的伟大，一元五角虽然不多，但是对於一个贫困的家庭来说这是不少的钱，可母亲两次给我足够的钱，可知母亲是多么爱作者啊。我们应该珍惜母亲的爱！
慈母情深读后感 篇3
《慈母情深》这篇课文主要讲了作者要一本《青年进卫军》，想得失魂落魄，于是他来到了母亲震耳欲聋的斯蒂芬物地方。母亲不顾工友地劝阻，用龟裂的手给作者凑足了钱。作者看到母亲工作很辛苦，所以给母亲买了一听水果罐头，母亲数落了作者一顿，又给作者凑足了钱的故事。表现了作者对母亲的感激、敬佩与崇敬之情。
初读《慈母情深》，我觉得这个母亲好奇怪，家里那么贫困，不仅给儿子凑足了买书的钱，还在儿子给她买了一听水果罐头后又凑足了买书的钱。后来我明白了母亲一次又一次地凑钱买书，是支持作者多看书的。从“母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌……”我深深地体会到了母亲为了一家人的生活而拼命挣钱，含辛茹苦，明白了母亲的慈爱与善良。
慈母情深读后感 篇4
自从读了《慈母情深》一课后，我被文章中的母亲深深感动了。
本文讲述了一为慈祥的母亲，即使家境很贫寒。但是，儿子要买一本价值一元多的书，当时的一元多可以说是一个“天文数字。”可她却毫不犹豫就把自己辛苦钱拿出来，用龟裂的手指数着，给了儿子买书。让我感受到这位母亲的伟大。
在生活中，一元多，对我们来说根本不值一提，几分钟的劳动就得到了。如果真有这样便宜的书，我们可真乐疯了。但是，面对当时的社会，一元多却在她们手里显得那么珍贵。这位母亲，自己舍不得吃，不舍得穿。日夜不停的工作。珍惜一分一秒的工作时间，多挣钱。把自己省下来的钱，全部拿给儿子买书。让我从她身上看到了天使的光芒。在她的身上所散发出的母爱，令我感动不已。在一起工作的同事们都劝阻她，别给，别给。可她却并没有听从。即使自己再累，也毫无怨言。我想：“当今的世上，也该没有如此伟大的母亲了吧！”
这位伟大的母亲，你将在我的脑海里留下深刻的印象。成为我最敬佩的人之一。
慈母情深读后感 篇5
读完《慈母情深》这篇课文后，我觉得文中这位母亲非常伟大。
这一篇课文讲述的是贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫地给钱让“我”买《青年近卫军》的事。
看完这篇课文后，我想起了我在生活中是多么调皮。爸爸，他是一名法官，在安庆工作，时常要出差、开庭，而我总是在电话里说他给我的父爱不够。妈妈是一位老师，她在学校里教书，声音总是沙哑着。可是，我不但不关心她，反而说：“就只知道教他们，我有不会作业的时候，连你的影子都看不到。”想到这里，我觉得我自己是多么不应该呀，每天过着衣来伸手，饭来张口的生活，却不知满足，爸爸妈妈这样不都是为了我吗？而我却做出那样的举动，把爸爸妈妈的心都伤透了。
是《慈母情深》这篇课文让我明白的爸爸妈妈对我浓浓的爱意！
有一句话是“父爱如山，母爱如海”，我们要珍惜现在的美好生活，我们现在应该做的事是：认真学习，报答父母。
慈母情深读后感 篇6
今天，我读了《慈母情深》。
这篇文章主要讲了：我想买一本长篇小说，可是母亲挣钱不容易，那本书也不便宜，当我想母亲要下1元5角的钱时，却那这钱给母亲买了一听水果罐头，母亲又给我凑足钱去买时，我却没有去，因为我已经有了一片长篇小说。
读完之后，我不禁为母亲的善解人意、通情达理；儿子的懂事，对母亲的孝心而感动，在儿子要拿走对当时来说为数不少的钱时，母亲在知道理由后毫不犹豫的拿出了钱，在儿子买了水果罐头给自己时，母亲并没有大发雷霆，而是又给儿子凑足了钱；当母亲拿出钱时，儿子体会到母亲赚钱的辛劳，知道了那钱来之不易，于是他给母亲买了一听水果罐头。
父母对自己儿女的爱，也许有人体会不到，可并不代表着父母并没有为你付出，当你长大为自己的儿女付出时，你就会明白了……
慈母情深读后感 篇7
读了《慈母情深》这篇课文，我感受到母爱的伟大。
《慈母情深》这篇课文主要通过写母亲不顾劝阻，坚决弓给我钱买《青年近卫军》的故事，赞扬了母亲的伟大。
这是一位伟大的母亲，在那么贫苦的家庭里，儿子提出要买书，这位母亲虽然钱不多，但她还是给钱儿子买书，丝毫没有犹豫。说明这位母亲非常爱自己的儿子，希望他多读点书，长大成有用的人，所以母亲是伟大的。
这篇课文让我想起以前发生的事；那天，我母亲的店进货了，因为没有太多的钱，进了货后就只剩下几百元了，距离发工资还有十几天，所以这几天都要节省一点钱，可我又要交学费，家里根本不能拿出钱来，如果拿出钱来的话，那么这几天家里就变成“穷光蛋”了，就在这时，妈妈把交学费的钱交到了我的手里，我知道母亲想让我读书，但妈妈他们己经很难吃上一顿饭了。这就是母爱，伟大的母爱。
这就是伟大的母爱。很多人让母亲不了解我们，天天让我们做多余的作业，其实里面包含着深深的母亲。
慈母情深读后感 篇8
慈母情深这一篇课文充分体现了慈母对儿子的关怀之情，通他的儿子想要一本《青年近卫军》这本书，写出了儿子对读书的渴望，也写出了妈妈克服重重困难，帮助孩子求学读书的感人事迹。
生活中母亲给了我们最无私，最伟大的爱。就好像书中的母亲，他平常劳累的工作为的是孩子啊。而我们是不是应该也要做些什么呢？平常，我们应该好好努力学习，不能忘记妈妈对自己的劳累。在没有什么事的时候是不是应该帮助妈妈干一些力所能及的家务活呢。
这篇课文让我更加体会到了妈妈的爱，而我们不能忘记妈妈对我们的关爱，不能忘记妈妈对我们无微不至的帮助，我们要记住那个经常在你伤心是安慰你的，生病时照看你的，时常唠叨你的人……
妈妈，我是风筝，你是放风筝的人，不管我飞到哪，你都用爱心紧紧地系着我。
慈母情深读后感 篇9
我学了一篇课文，令我印象深刻，深有体会。这篇课文就是《慈母情深》。
这篇课文讲的是一个孩子想买一本课外书，去找母亲要钱，虽然家境贫寒，但是母亲还是毫不犹豫把钱给了孩子，支持和鼓励自己的儿子读好书，长大以后有出息。母亲同厂的阿姨，都责备那个孩子，母亲工作艰辛、生活都艰难，还想买书。说明了母亲不管自己劳累与艰苦，也要给自己的儿子读好书，体现了母亲对儿子的“母爱”以及儿子对她的敬爱和崇敬之情。
学完后，我想到了自己父母在外地挣钱不容易，很艰苦，供我们吃、喝、穿、住、上学……怎能向父母要钱买零食呢？既然父母给了我零用钱，是否应该勤俭节约。每一位母亲的心中都有一颗为了孩子，可以舍弃一切的心。这颗心是无私的，也是伟大的，我们应该好好尊敬自己的父母，用心去爱我们伟大的父母亲。
慈母情深读后感 篇10
这篇课文主要讲：由于作者很想买《青年近卫军》，因此他去向母亲要钱买书，贫穷的母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫地将钱塞给儿子，让儿子买书。作者看母亲瘦小的身影，心里不好受，便给母亲买了一听母亲爱吃的水果罐头。当天，作者被母亲数落了一顿，又凑足钱买了一本《青年近卫军》。就这样，作者有了第一本长篇小说。
今天我以愉悦的心情读《慈母情深》，读完这本书，我却以百感交接的心情，关上这本书。
人世间最伟大、最无私的爱是什么？那就是母爱！是的，从小到大，我们无时无刻享受着这充满蜂蜜般甜的母爱。
母亲是最好的导师。是我们前进路上的指明灯；是我们进取的滑翔板；是我们温暖的避风港。感谢母亲教导我们做人的道理；感谢你让我们的生活充满着欢声笑语；感谢你让我们沐浴着爱的阳光。总而言之，千言万语汇成一句话：我爱你！我亲爱的母亲！
慈母情深读后感 篇11
这天，我读完了《慈母情深》这篇课文后，我的心中久久不能平静。《慈母情深》的作家是梁晓声，读了《慈母情深》，我明白了母爱的伟大。
这篇文章主要讲了：我想买一本长篇小说，但是母亲挣钱不容易，那本书也不便宜，当我想母亲要下1元5角的钱时，却那这钱给母亲买了一听水果罐头，母亲又给我凑足钱去买时，我却没有去，因为我已经有了一片长篇小说。
读完之后，我不禁为母亲的善解人意、通情达理;儿子的懂事，对母亲的孝心而感动，在儿子要拿走对当时来说为数不少的钱时，母亲在明白理由后毫不犹豫的拿出了钱，在儿子买了水果罐头给自我时，母亲并没有大发雷霆，而是又给儿子凑足了钱;当母亲拿出钱时，儿子体会到母亲赚钱的辛劳，明白了那钱来之不易，于是他给母亲买了一听水果罐头。
父母对自我儿女的爱，也许有人体会不到，可并不代表着父母并没有为你付出，当你长大为自我的儿女付出时，你就会明白了……
慈母情深读后感 篇12
母爱就是伟大的，也就是无私的。这天，我读了<慈母情深>一文，深受启发。课文主要讲的就是:“我”一向想买一本<青年近卫军>。“我”来到母亲工作的地方向妈要钱，贫困辛劳的母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫的给钱让“我”买书。“我”却用那钱给母亲买了一听水果罐头。母爱就是伟大的，也就是无私的，哪怕就是生活中的一举一动都包含着一个字，那就就是爱。
读了这篇课文后，我想:母亲对我们就是严厉的爱，就是严格要求的爱。则我们就是凶狠的回报，残忍的回报。每当母亲打骂我们的时候，身痛的就是我们，而心痛的却就是母亲。世界上，有一个最爱你的人，那就就是母亲。世界上，有一个最爱你的人，那就就是母爱。让我们努力学习，报答我们的母亲吧。
慈母情深读后感 篇13
母爱是天涯游子的最终归宿，是润泽儿女心的一眼清泉，它伴随儿女的一饮一啜，丝丝缕缕，绵绵不绝。于是。在儿女的笑声泪影中便融入母爱的缠绵。这时，我想起了一首古诗：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”这首诗写出了天下父母对儿女的关怀。 课文讲述的是一位贫穷辛劳的母亲在噪声糟杂、灯光暗淡的车间中工作，一个月才挣一点微薄的工钱。而作者一张口，就要走了全家人两三天的生活费！因为母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫地让作者买《青年近卫军》这本书，体现了伟大而无私的母爱。 其实，在我们日常生活中也有许多这样的事情。“5·12”大地震中，房倒屋塌，一位母亲以自己瘦小的'身体顶住坍塌的瓦砾，留出一个小的空间给自己的孩子。当消防队员挖出一个小洞时，发现下面竟然躺着一个活着的男婴。 多么伟大的母爱，多么无私的母爱。
慈母情深读后感 篇14
慈母情深，这句话说得不错。当看了梁晓声的《慈母情深》时，我才知道每位母亲都是无私的。
踏进缝纫机厂时就听到嘈杂的声音，梁晓声找到母亲，向母亲要钱买书。当他开口说完后又后悔，因为那本书要1元多钱。可这位母亲用皲裂的手指数着揉成的一卷皱皱的毛票，把钱塞到梁晓声手里。梁晓声被母亲的一举一动给打动了，他攥着钱跑出去给母亲买了一听水果罐头，却被母亲训斥了一顿。后来，母亲又凑足钱给他买了一本《青年近卫军》。就这样，他有了第一本长篇小说。
合上书，想想慈母情深的意思，回味着梁晓声母亲的善良和宽容，看看我们的母亲。她们为我们整天操劳着，“早点回来、注意安全、认真学习……”这样的话语不断叮咛着我们。就是有了母亲的爱呵护我们，我们才快快乐乐地成长。帮母亲做些力所能及的事情，让母亲有一个喘气的空间，这是我们做子女应该做的。
慈母情深读后感 篇15
读了《慈母情深》这一课，我非常感动。
这篇课文讲述了梁晓声的母亲对他的爱，讲述了母亲工作的辛苦，给钱让他买书。母亲可是用她的心血和汗水得来的钱啊，自己不买东西，却给了儿子。一元五角是半个月的饭钱啊！母亲舍得给儿子，体现出了母亲对儿子的爱。
我也有一个慈祥的母亲，但是她有时也发脾气。我的妈妈很爱我，我渴了给我倒水，饿了给我做饭。每位父母都爱孩子，为了孩子，他们不惜一切。正是这种爱，让梁晓声的母亲辛苦的工作，挣钱养育他，为了让他长大能有出息，用自己的血汗钱给他买书。
在课文中，细致地描写了母亲工作的地方和母亲的外貌，是为了突出母亲的爱。我很感动，因为文中的母亲那么辛苦地工作，挣到了几角钱，儿子来要钱，她就立刻答应了。一元五角对她们来说是很多的，相当于现在的300呀，相当于半个月的饭钱，可见她真的非常爱儿子。
我们的母亲都非常爱我们，我们一定要听话，好好孝顺她，让她的心感到温暖。
慈母情深读后感 篇16
前几天，我读了一篇关于母爱课文——《慈母情深》，读好后让我感到意义深刻。
《慈母情深》摄取了少年时期生活镜头，首先吸引我是一个贫穷孩子对书渴望，接着详细描写了我向母亲要钱过程，然后用母亲给我钱给母亲买水果罐头，文中透露出一种朴素母爱。我第一次读这篇文章，因为母亲品质伟大。读后，母亲在我脑海中有了深深印象。
课文分为35段，作者写了我想买书，于是我去向母亲要钱，最后买了书。课文中母亲天天忙着踏缝纫机，挣钱并不多，却破费给我一元五角，当时母亲肯定在想：“我应不应该给他钱，如果不给他，可那一本书是他天天向往得到，又非常爱看，但如果给他话，我供他吃、穿、住，还供他看闲书啊！唉，还是给他钱吧。在这里主要说明母亲很爱我。
啊，妈妈，我是风筝，你是放风筝人，不管我飞到哪，你爱心系着我，我知道，要好好珍惜现在读书机会，奋发学习，积极向上，争取以优异成绩来报答您养育之恩！
妈妈，我爱你！
慈母情深读后感 篇17
这篇文章写小作者非常渴望买一本《亲年近卫军》，去母亲工作的地方要钱，却被母亲艰辛工作的情景打动了。小作者拿着一元五角钱给妈妈买了一听罐头，却被妈妈数落了一顿。这更让我感受到了母爱的伟大！
由此，我想到了我自己的母亲。在一格电闪雷鸣的夜晚，我发了高烧，母亲背起我就往医院跑。路上，妈妈的汗水浸湿了我的脸颊。我心疼的说：“妈妈，让我下来自己走吧，我能行的！”“不行，病情加重了怎么办？”妈妈严肃的说，语气里尽是命令的口气，我不说话了！突然，下起了雨！妈妈用衣服把我裹在里面，自己却饱受风雨的吹打......
母爱是多么伟大！看看我们身边的母亲吧。那个孩子的书本忘在了家里，妈妈急冲冲还跑回家，生怕耽误了孩子的学习；这个孩子的红领巾忘记带了，妈妈又马不停蹄的往家赶......
同学们，我希望每个人都要好好学习，来报答母亲那为我们流下的一滴又一滴汗水！
慈母情深读后感 篇18
今天，我读完了《慈母情深》这篇课文后，我的心里久久不能平静。我一直在想：这位平凡的母亲，为儿子的成长宁愿付出更多的艰辛，承受生活的重压而无怨无悔。我深刻的意识到了母亲的伟大。当作者看到自己的母亲这么辛苦的工作时，他意识到母亲工作的辛苦。他一下子觉得自己长大了，应该多体谅母亲，为母亲多分担一些负担。想到这时，我又想起我亲爱的母亲，她又何尝不是如此呢？她虽然工作很忙很累，但她从无怨言。回到家里她还要问起我在学校的表现和学习情况，平时对我的生活无微不至的关心。
我相信，没有任何一位母亲只顾着自己，而不顾自己的孩子。母爱是伟大的，母爱是无私的，我们应该尊敬我们的母亲，并好好的孝敬我们的母亲，努力学习。
慈母情深读后感 篇19
我读了《慈母情深》这片文章，有两大感受，一是工作辛劳，二是母爱无限。
工作辛劳
在《慈母情怀》这篇文章里，有很多次的段落来描写作者母亲在及其恶劣的情况下坚持拼死拼活的在辛劳的工作，用来挣钱养家，也用于供他们吃·穿·睡，是多么的不容易啊，还要供他们一些别的东西，如果是个不知情的人，看到这个都以为是个男人的行为，这是一个女人·一个母亲，这真是一个不容易的母亲，是一个伟大的母亲啊！
母爱无限
在课文中，一个母亲，成了一个家庭的擎天柱，一个母亲，肩负起了养育家里两三口的重任，是个不容易的人，在课文中，母亲为了给儿子买书，不惜周围人的反对。在我看来，一元五角（在当时化成现在是15元）是个很大的数目，对一个比较贫穷的家庭来说已经是个血本了，可是母亲为了让作者增加阅读面，增加知识，长大成为一个有出息的人，宁愿花掉血汗钱，这是一个现代家庭所应有的要求，可见，作者母亲对作者的爱是无限的啊。
慈母情深读后感 篇20
我读了《慈母情深》这篇文章后，我感受到了父母之爱的深沉与宽广，更加感受到了这位母亲的伟大，为了自己的儿子有出息，她不管多辛苦都无怨无悔，甚至愿意把自己的心都掏出来。想想其实，天下所有的母亲都有一个特点，那就是爱自己的孩子，都望子成龙。
《慈母情深》真篇文章讲了一位母亲在困难的生活之下，一天赚27元，又要共两个孩子吃饭，读书，吃饱穿暖都有问题但是这位母亲还是毫不犹豫的掏出钱给我买书，当我用这些钱给妈妈买了水果罐头，母亲数落了“我”但是还给作者凑足了买书在这件日常生活的小事中表现出深沉的母爱。
读了这篇课文。我不禁想起了这么一对母子。虽然说不上有课文中的母子穷，但是在我们那他也算是最穷的了，但是哪位母亲在这么困难的生活下还是想尽办法给儿子读上小学，给儿子一个读书的好环境
这些母亲不仅供他们吃，供他们穿，供他们上学，还要供他们看书。这一次，我真正体会到了母亲的伟大。
慈母情深读后感 篇21
在学习中，我们教完了慈母情深这篇课文，在学习的过程中有多地方领我震惊和感动。
文中母亲的做法令我感动，令我震惊，在一个生活贫困的家庭中，靠母亲一个人撑着，经济收入也只靠母亲一个人，当“我”提出买书时，母亲竟不反对，反而支持我，毫不犹豫地将钱给我，在同事的劝阻下，还是支持我看书
在那样的工作环境，只为了二十几元的工资，只为了我们吃饱喝足，而一直工作，难道这个母亲不伟大吗？
在生活中这样的母亲不少吗？宁愿自己受苦受累，宁愿自己不吃不喝，也不肯让我们受累，挣到自己单薄的工资，这些母亲的信念在于什么，是我们，是我们啊！母亲用自己的汗水和泪水换来了一切，用辛勤换来了一切，在生活中的这些母亲不就是文中的慈母吗？
这篇课文让我想起了一首诗，慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。
慈母情深读后感 篇22
学习了第十八课《慈母情深》，让我读懂了母亲对我们的爱有多深。
这篇课文讲了一位贫苦的母亲一分钱都不舍得为自己用，却给我一元五角钱买书。虽然文字很简短，但是从中我却体会到了“我”对母亲深深地敬意。我忽然觉得母爱是那么深沉。它比海要阔，比天还要高，比长江还要长。我面对着书本，看着图中母亲的身影，我感受着母亲的爱。其实这种爱其实就在自己的身边：每当我被爸爸骂时，独自一人关在房间里时，妈妈 就会上来和我谈心，为我排忧解难，使我打开心扉，烟消云散。我心中不愉快时，我就和妈妈玩游戏 ，什么词语接龙等。妈妈是那么的亲切，我经常和妈妈谈事，大事小事国事天下事，我们都聊。但有时妈妈也会生气，那是因为她爱我的表现。
此时此刻，我忽然觉得其实在我的身边每个人都是关心我的。
读后感的作文300字 篇1
老公让我看那个异地恋的不知道是日志还是小说。80页！80页诶！我看了半天才看完。
一边看我一边在想。是不是我们分开后会像他们一样。在无尽的苦痛和煎熬中度过。是不是会过得狠苦。像那个女孩一样。到最后才像男孩说出了自己的苦。每天都要自己一个人。一个人吃饭。一个人做各种事情。看着别人和自己爱的人在一起。自己有多么的痛。
如果是我。我一定会当时就掏出手机给老公打电话。告诉他我的感受。他一定会安慰我。然后我又开开心心得该干什么干什么去了。异地恋是狠苦。苦的是两个人。女孩苦。男孩会更苦。我绝不会像那个女孩一样，一点儿都不顾男孩的感受。我一定会每天都给老公大大的鼓励。我会把老公摆在第一的位置。他需要我的时候。
虽然见不到。但是我可以陪他聊天。至少我可以让他知道我依然爱他。老公。我们会过得比他们好。我们会拥有和他们不一样的结局。我爱你。
读后感的作文300字 篇2
这篇文章通过记述重病缠身的母亲生前对“我”生活上悉心照顾，精神上的巨大安慰、鼓励，表现出“我”对母亲深深的怀念。这使我忍不想起妈妈对我的爱。
妈妈就象我心灵的天使，时刻保护我，爱护我。妈妈每天都早早的起床，给我做饭，叫我起床吃饭。尤其是爸爸出差时，妈妈就担起了重担。每天晚上都监督我学习，给我检查作业。记得有一天半夜，我突然咳嗽了起来，看见客厅的灯还亮着，妈妈在干什么呢？我就悄悄的把门打开，看见妈妈还在客厅给我洗衣服。一天，妈妈送我去学围棋，路上，突然下起了倾盆大雨，妈妈赶紧把我拉到屋檐下把她的大衣给了我，让我快走，而自己却躲在屋檐下。我披着大衣一路小跑来到了围棋道场。在围棋道场里，望着窗外的倾盆大雨我好象看见了妈妈，好象看见了妈妈冒雨跑回了家，好象看见了妈妈还躲在屋檐下，好象看见了妈妈……
“谁言寸草心，报得三春晖”。妈妈啊，您是一位神圣使者，不仅把我带到了这个五彩缤纷的世界，还教给我怎样做人。您给予儿子的太多太多，儿子无法偿还，儿子只有勤奋学习，永远向上，向上。
读后感的作文300字 篇3
今天，我们学习了《巨人的花园》一课，这一课让我知道了有快乐要和大家一起分享，才能感到真正的快乐。
这篇课文主要讲了巨人游玩回来赶走了孩子们，不让他们进入花园。但是，孤独的巨人到了冬天还是执迷不悟，宁愿自己孤独，也不愿让孩子们来玩。可是，春天来到村子的时候，花园里仍是冬天。然后，一个小男孩用他那会说话的眼睛直视巨人，顿时，巨人明白了，没有孩子的地方就没有春天。最后，巨人拆除围墙，把花园给了孩子们，他生活在漂亮的花园和活波的孩子们中间，感到十分幸福。
由此我想到了自己，我虽然是小气的.人，但是，在别人需要帮助的时候，我还是会积极去帮助他们。比如，有的同学钢笔没水了，，我会主动借给她们，有的忘记带本子，我会拿自己的给她们用。但是，有的学生太霸道，自己有用的，偏偏还要用别人的，但她要借，我还是借给她。学了这篇课文，我认为我是公正的。他是我真正体会到，善于帮助人的人，她的生活是快乐的，幸福的，一时的自私自利将会是自己的一生变得没有欢笑。奉献出一点爱，世界会更美好。
读后感的作文300字 篇4
啊！小女孩真可怜。我看了《安徒生童话》之后，开始了无限的遐想。
文章讲了一个小女孩没卖出一根火柴，不敢回家，最后冻死在街头的故事。
我真为小女孩感到可惜，她的身世是如此不幸！是的，在她生活的那个贫富不均的资本主义社会，她无法幸福。那样的社会充满罪恶、肮脏和冷酷无情，以致于小女孩不卖完火柴就不敢回家。区区几根火柴的钱，就能使一个娇嫩的生命灭亡，这真得算作人间凄惨的悲剧。小女孩临终前看到的幻象代表着她满怀遗憾告别了那个可恶的社会，但愿在天堂，她会过上幸福的生活。
和她比起来，我们是如此幸福！每天放学回家，爷爷就早早地做好美味可口的饭菜；晚上，在明亮的日光灯下，妈妈为我检查作业，爸爸为我准备好了营养丰富的牛奶；睡觉的地方是宽大舒适的席梦思床……这些在我们看来极为平常的事情，，对小女孩而言，都是可望而不可及的。
这篇故事使我深深地感受到现在拥有的一切是如此幸福，这是由于我幸运地生长在祖国繁荣昌盛的时代。因此我没有理由不好好珍惜现在的幸福生活。努力学习，将来报效祖国应是我们每一位小学生的必然选择。我要把这个小女孩的故事铭记在心，以此作为激励我奋发向上的动力。
读后感的作文300字 篇5
前几天，我读了《爱的教育》这本书，书中主要讲述了小主人公安利柯和不同同学间发生的各种事情，有正义勇敢的卡隆，学习总是第一名的德罗西，品格高尚的克莱谛，傲慢的诺比斯，虚荣的华梯尼……还有老师、父亲、母亲的教诲。伴随着这些，安利柯度过了三年级的愉快生活。但是最后他不得不怀着悲伤沉重的心情告别了三年级的学期生活和朝夕相处的同学。
书中我最喜欢安利柯的同学卡隆，因为他勇敢、爱打抱不平、保护弱小，可以说就是一个正义的化身。有一次耐利被人嘲笑，卡隆勇敢的出现了，其他同学都走掉了，只有弗朗帝不把卡隆放在眼里，结果挨了一记耳光，并且原地转了三圈。勇敢让卡隆变得更加强大，别人都不敢欺负他，但他不因自己强大而欺负弱小，而是保护他们。
生活中，我也有一颗正义的心，也愿意帮助别人，保护弱小，但却不够勇敢。通过这本书，让我明白了：不仅要有正义的心，还要勇敢，勇敢会让自己变得更加强大。
读后感的作文300字 篇1
暑假，我读了一本叫《爱的教育》的书，这是一个意大利的小孩写的日记。其中有一个故事讲述了一个卡拉布里亚的小男孩来到了意大利的一所学校，他感到有些孤独，老师说：＂如果有谁欺负卡拉布里亚的小孩，就因为它不是本地人，那谁就没有资格面对我们的三色国旗。＂在老师和同学友好的关爱中，卡拉布里亚男孩感受到了温暖。读了这个故事，我想到了我们学校也有不同肤色，不同国家的小朋友，我们也应该和他们热情友好的相处，让他们感受不到孤独和陌生，爱上我们的学校。
还有一篇让我感动的文章是
读后感的作文300字 篇2
这本书主要讲了：小猪威尔伯和蜘蛛夏洛成了一对好朋友，可是小猪威尔伯将来的命运竟是被做成火腿!夏洛为了救朋友，用自己的丝织出了被人类视为奇迹的网上文字——“王牌猪”，威尔伯得救了，但夏洛的生命却走到了尽头……
善良的蜘蛛夏洛用自己的生命为小猪威尔伯织出了一张“爱心”的大网，这张网充满了夏洛和威尔伯的深深友情。这种友情好像是冬天的热咖啡，简单却可以融化每一颗冰冷的`心。
读了《夏洛的网》，我深深体会到了友爱的力量，感受到了一份真诚友谊的珍贵!和一只渺小的蜘蛛比，我感到很惭愧。为了快一点改完作业的错误和同学出去玩， 我曾经对那些询问我问题的同学说：“对不起，我不知道。”或“我也不会”之类的话推辞掉。与夏洛在自己生命同样面临威胁的最后时刻还在设法救助小猪威尔伯 的这种精神境界比，真是天壤之别。帮助同学只不过是举手之劳，我都不愿付出，更谈不上让我为别人付出心血或生命了。这不仅让同学失望，让我也感到惭愧和自 己的渺小。
读了《夏洛的网》，我懂得了在生活中，人与人之间要互相帮助、互相关心才会给人类带来更多的爱，给世界带来和平和快乐!
读后感的作文300字 篇3
以前我认为狐狸是狡猾的坏蛋，在读了《金色的脚印》这篇文章后，我对狐狸的看法改变了。
《金色的脚印》一文主要向我们讲述了这样一个感人的故事：有一个善良的狐狸家庭，有一天小狐狸不小心被正太郎的仆人擒住后，小狐狸的父母冒着生命危险想办法来营救它。在营救小狐狸的过程中小狐狸一家与主人公正太郎建立了深厚的感情，在一次意外中狐狸还救了正太郎一命。后来又在正太郎的帮助下小狐狸获得了自由。
通过《金色的脚印》这篇文章我明白了一些道理，人类要好好地爱护动物，动物也是通人性的，会用爱心来回报对它们好的人。在这个社会中，有人有困难，有许多人会去帮助，而又有许多人只不过视而不见，从这样可以看出一些人品质低劣。应该人人的心中都多一点爱，处处多关爱别人，多为社会做出贡献，我们的社会才会更和谐，美好。
读后感的作文300字 篇4
今天，我读了一篇《钓鱼的启示》这篇课文。读完后，我懂得了怎样做一个诚信的人。
课文写的内容是作者的父亲利用他和孩子钓的大鲈鱼放回湖中让孩子学会做个诚信的人。
读完这篇文章，我想到了有一次没有做一个诚信的孩子。
那次，我很想买一个玩具，那个玩具需要1元钱，可我身上没有带钱。转身就走，快走到家的时候发现地上有一个硬币，我以为是一元的硬币，便捡起来了。捡起来后，诶，只不过是一个和一元的硬币一样大的一角的硬币而已。但我想了一想，这个硬币和一元的硬币很相似，这个主意不错······。于是我就又跑到那个小卖部，给了他”一元钱“，旁边那个人又给了他一个一元的硬币，盖在了我的硬币上。我看到后，就溜之大吉了。但我学了《钓鱼的启示》这篇课文我又把剩下的钱还给了老板。《钓鱼的启示》中说：”道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的要求的教育的话，就会获得道德时间的勇气和力量。“
就是这样一篇极有哲理的课文教会我做一个诚信的孩子。
读后感的作文300字 篇5
开始，我真心的笑了，我们的地球母亲多么可爱美丽啊！可是接下来却作了一个大大的转折，原来地球是那么的渺小！在宇宙中，地球就像大海里的一滴水，沙漠里的一粒沙。而地球上的矿物也是有限的，如果大量开采，必定会造成矿物的枯竭。可这都是我们人类一手造成的，本来，这些资源有一部分是可以再生，不停地为我们提供资源的，但是人类由于自己的贪婪、自私，使用化学品、随意捕杀鱼类，使矿产资源相当于接近枯竭。
哼，竟然有人想在破坏了地球以后再移居到别的星球去，科学家的研究成果有力地证实了目前还找不到第二个适合我们生存的星球。即使建造移民基地，也是多年以后的事了。
所以，我们要精心的保护地球，有一句广告说的好：为了子孙的蓝天白云，请保护自然资源。节能减排，着眼未来。
读后感的作文300字 篇6
在20xx年的2月26日，也就是我生日那天，我爸爸送了我一本书，这本书的名字叫"作文里的奇案。"
事情开始于一堂作文课。男孩峻尔是班上的法语老师，给大家布置了一份特殊的作业，要求全班二十五个同学在早上九点至十点半之间，散布到小镇上的各个角落，去仔细观察和体会，回来之后写下自己的所见所想。谁料就在这个时间，一向和平的小镇居然发生了一起谋杀案！更出乎所有人意料的是，这二十五片作文最终让二十五个同学都化身为侦探！这普通的学生作业里，每个人都暗藏着蜘丝马迹。
在最初写作文的时候，二十五个同学都没有预测到自己所写的一篇作文有一天会变成破案的依据。达莱纳女士也完全没有想到，她布置的观察写作任务会演变成侦探任务，而派她到小镇各个角落的二十五个同学，实际上成了二十五个小侦探。
这本书给我留下了一个很好很直观的答案，那就是：认真观察，找出事物的表面之下隐藏的联系。这就是推理的秘密，也是写好作文的秘密。
读后感的作文300字 篇7
最近，我在家看了本书，叫《童年·我的大学》，是北方妇女儿童出版社出版的。是著名的作家—高尔基写的，是个感人的故事。
这本书主要写阿列克塞一家人所发生的事。我看的是第一章，这章主要写在一个昏暗狭小的房子里，阿列克塞的父亲永远的走了。他的母亲跪在父亲的旁边，为他梳理着头发，眼泪从眼眶中不停的掉落下来。一会儿，阿列克塞的母亲和姥姥在地上打滚，这是多么感人的一面啊！最后阿列克塞的父亲被埋藏在地底下去了，这是使阿列克塞家人最后一次见到父亲的时刻，也是最伤心的时刻。阿列克塞的家人肯定伤心透了。几天过后，他们的心情慢慢平静下来，可母亲却有时坐在地上发愣。直到有一天，姥姥的一举一动使母亲重新做人。姥姥正在餐桌上，突然叫道：“瓦利娅，你快看看啊！尼日尼！”母亲看着终于笑了！从中我懂得了什么叫喜怒哀乐，他们快乐，我也感到快乐，他们伤心，我比他们还要伤心。通过这篇文章，我体会到不管有什么不开心的事或伤心的事，总会有快乐的明天的，希望读过这篇文章的小朋友，也要知道这些道理，这会让小朋友们真正的变成懂事的孩子！
读后感的作文300字 篇8
大家应该对杨红樱不陌生吧。最近他又出笑猫了，对我这种“笑猫迷”来说，一定不能放过，这不，我就去买了一本。
这本书讲了黑旋风在地震后，靠自己的意志和他没有完成而想去完成的理想的欲望活了下来，成了名，可不习惯，最后逃了出来的一件事。
看完了这本书，我得到了一个启示：有理想才能在这个世上活着。
在这个世上有理想的人，他会一直想着理想努力地，一直坚持不懈，不管遇到什么困难，他都会一直坚持下去。而没有理想的人呢？他们就如没有灵魂的人一样，天天无所事事，消磨着无用的时间。这两种人，你想当哪种呢？我想一般都是选第一种吧。可是，要说到做到，不能只光说，要为自己的理想去奋斗。
我们应该像书中的黑旋风一样，为理想而奋斗，而努力，不能没有理想，更不能不为理想奋斗，努力。这样，你就只能做暗淡无光的石头，永远变不成那闪闪发光的金子。想做金子的一定要努力，奋斗，只有这样，你才可以成为那石头堆中闪闪发光的金子，被人们发现，重用你，你才可以成为栋梁之才。
为理想而奋斗，努力，你才可能成功。
读后感的作文300字 篇9
今天，今天我们上课学习了《假如给我三天光明》之后，我觉得获益匪浅。
读了这篇文章，我觉得我们：要好好充分使用你的感官，要像明天你就会变成盲人一样;还感受到了海伦·凯勒的坚忍不拔的精神。
这篇文章主要写了：海伦·凯勒假设自己有三天的光明：第一天她要把对她感到值得活下去的人都叫来，还要把家里的琐碎简单的事物都看一遍，还要看书;第二天，她要通过艺术去探索人类的灵魂;第三天，她要看看当前的日常世界，要观光全城。
读完此文章后，我明白了：我们要珍惜生命、珍惜造物者给予的一切、要珍惜你的感官，要珍惜你身边的一切……
读了这篇文章：我想到了一个人，那个人就是蒋小兰，她肢体残疾，17岁时因患系统性红斑狼疮，导致双侧股骨坏死，右手食指截肢。病魔缠身的她，用坦然与坚强超越了生命的残缺。20多年来，通过自学，掌握了过硬的手工编织本领：钩针、棒针技术名闻全球。20xx年和20xx年夺得了钩针项目冠军，还夺得钩针、手工编织两枚金牌，还荣获“三八旗手”、“全球技术能手”等称号。
看，别人是残疾人，而我们是健康人，残疾人都可以，为什么我们不能做的更好呢?如果把他们与我们相比，我们实在太微不足道了……
