不向命运屈服的科学巨星读后感600字1
不久前，我读了一本小说系的书，给我留下了深刻的印象。讲述了霍金是如何走上强者之路的故事。
霍金从小就喜欢科学，向科学一类的问题提出了很多很多，常常让老师难以回答，但是对其他门科都不以为意，自己的房间也是乱七八糟。霍金渐渐长大了，他意识到了这个严重的问题，立誓要考上大学。经过不懈地努力，霍金如愿以偿地考上了大学。上大学的日子也没那么自在了，很多人都是盛气凌人，连教师也瞧不起他，但这并不影响霍金。
在某一次回大学的路上霍金浑身都不舒服，头晕目眩，霍金认为这也许是太累的缘故，便没有在意。随之而来，他经常出现这种状况，甚至都有走路困难。医生说这是一种新病，他只能活两年。霍金不甘就这样一事无成的死去。于是他日夜研究，心中记得上次听课那教授教育他的话：永远不要自以为是说你成功了，等你真正成功了，才能指点他人。因心中有梦，他最终发现了宇宙黑洞的秘密，并超出了医生的预料，成为了医学界奇迹。
霍金的'一生都活在科学里，为科学奉献了许多，他从小就有梦想，热爱科学，正因为这些，使得它成为强者，可我呢？只是因为哪门科最好而喜爱，而并没有付出过。像数学，我选择了逃避，我心里铭记一句话：世上无难事，只怕有心人。但我却并不行动，也只不过是嘴上说说罢了。所以，我要向霍金学习，学习他的坚持，学习他的永不放弃，学习他对科学的付出。我不能向困难屈服，我要战胜困难，成为强者。
不向命运屈服的科学巨星读后感600字2
今年暑假，我看了著名作家林满秋先生写的《不向命运屈服的科学巨星——霍金》这本书，看完后深有感触。
霍金是谁？他是一个大脑，一个奇迹，一个当代最杰出的物理学家。他出生于1942年，21岁时患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症，医生判断他只能再活2年，不久他就全身瘫痪了，后来又因严重的肺炎做了气管手术，从此再也不能说话了。但不向命运屈服的霍金顽强地活到了76岁，而且还发现了黑洞的蒸发性，推断出黑洞的大爆炸……最后被选为英国皇家学会最年轻的会员，成了不向命运屈服的科学巨星。
霍金是我学习的最好榜样，他传奇的一生让我感触最深的是永不放弃、坚持到底的精神。在过去的学习生活中，我常常是一个半途而废的人，幼儿园开始学习打乒乓，后来因为学习任务越来越重放弃了；一年级暑假学习了游泳，后来也没有坚持……我在书中看到，霍金听到医生说他只能活2年时，他心情非常不好，好像走进了一个漆黑的房间，看不到一丝光明，但是霍金没有因此而放弃他的科学研究，每天在很疲劳的时候依然不放下自己的工作，废寝忘食、日夜不息地撰写研究论文。读完这一段，心里感到十分敬畏：“霍金是一个残疾人，他都这么努力，不半途而废，我一个身体健康的人有什么理由不努力呢！”于是我决心努力改变自己，一定要像霍金一样努力学习，向着自己的目标不断前进，争取最终的成功。
今年3月，尊敬的霍金爷爷永远地离开了我们。我想对他说：“霍金爷爷，虽然您已经不在这个世界上了，但是我还是要和您说两句心里话。虽然您身体残疾，但是您身残志坚，在身体很不好的情况下还实现了自己的梦想，是您让我认识到了半途而废的坏习惯，您永不放弃、坚持到底的精神将永远成为我前进道路上的一盏明灯，让我在您的指引下努力前行、追逐梦想、走向成功！谢谢您，霍金爷爷！”
【篇一】
我和爸爸妈妈一起去参观上海科技馆。
科技馆座落于上海浦东，地铁载着我一颗兴致勃勃的心一路把我送往上海科技馆站。刚一出地铁站口，一座宏伟壮观的扇形大楼就把我的视线吸引了过去，这座大楼的中心是一个
今天参观的人可真多呀!我随着人流来到科技馆生物万象区，刚跨进区内，哇!眼前的美景让我惊呆了：一个绚丽多彩的生物世界展现在我的眼前。我们一边漫步在高山流水下，一边观看着热带雨林植物，耳边还不时传来叽叽喳喳的小鸟歌唱声，使我尽情领悟到丰富多彩的生命现象，让我仿佛进入了原始的自然风光区。
离开了生物万象，去了机器人世界展区，咦!这里哪里传来钢琴曲，我闻声放眼望去，原来是机器人音乐家正在有声有色地尽情为大家演奏，太美妙了!你看，那边的机器人更棒着呢!它正专心致志的跟一位小朋友下棋，看着那位小朋友满脸焦急、大汗淋漓的样子，我想，他肯定已斗不过机器人了。这里的机器人真多呀!不过，最引人注目的还是机器人剧场，它们个个都穿着漂亮的衣裙，头上带着时尚的帽子，手上还撑着一把小花伞，正随着音乐翩翩起舞，远远望去真像一群俊俏的小姑娘。穿过机器人世界，我们又去参观了信息时代、探索之光，宇宙天地……
这次参观不但让我愉快地过上了一天，更让我开阔了眼界，了解到我们身边存在的各种科学奥秘，使我懂得了我们每个人都应该爱科学、学科学、用科学。让科学为我们作出更大的贡献。你没和机器人比赛魔方呀，真可惜。
【篇二】
妈妈带我去科技馆观看了里面的科技展品，这些科技展品主要体现了科技的知识性和趣味性以及参与性，为公众特别是青少年营造了一个时尚、现代的“科学乐园”。
里面的科技展品让我目不暇接，最让我感兴趣的是哈哈镜，只要一站在哈哈镜前面，人的形象马上就变了，头变得又大又长，而身体却变得又短又胖。你知道哈哈镜为什么能把人照成那副模样吗?原来哈哈镜就是凹面镜和凸面镜的.组合，凹面镜会把镜缘缩小，凸面镜会把镜缘放大，从而达到失真的效果。并且，哈哈镜的成像特点是平面镜成像原理。光的反射，成的是虚像，球内集焦，能让人变短或者变胖，球外扩散，能使人变长、变大。
最让我想不通的是无弦琴，没有琴弦却能弹奏出美妙动听的乐曲。它是用手操作的，只要用手遮住——光敏传感器，展品就会发出声音，连续动作就像拨动琴弦一样，能演奏出不同的音阶和乐曲。原来有些电阻很大的材料，经过光照，电阻就会变得很小，从而增加了导电性，这种现象叫做光电效应。用这种材料可以制成光敏元件，对电路进行光控。
通过这次对展品的参观了解和实践操作，使我亲身
这套书躺在我的书柜里一个学期了，一直都没有去看，趁着寒假我阅读了科普读物《写给孩子的神奇化学》的实验篇。这本书不是用死板的语言文字来讲述的，而是用生动的图片和化学符号来表达的。把各种化学元素拟人化，在书中的把化学分子赋予了鲜活的生命。
在刚翻开这本书的时候，书中出现了一些我没有见过，也不认识的化学符号，比如：O2，CO2，H2O等化学符号，当时我就像看天书一样。还有些难懂的文字，比如：钾，镁，锂，铍等。这本书不是直接把这些符号带入进去，而是先用生动的语言来解释这些符号和化学元素，再把图片中的符号代指物拟人化呈现在读者面前。看到不理解的我就问问爸爸和妈妈，他们细心的给我讲解其中的化学元素。让我不仅认识了这些化学元素的符号，还让我知道这些化学元素在生活中的作用。知识吸引着我更有兴趣的读下去。
读完了这本书，我学到了很多化学知识，不仅知道了H2O是的生命的必需品水的化学符号，O2是我们离不开的`氧气的化学符号，CO2指的是二氧化碳的化学符号。还知道了一些化学反应的原理。比如火燃烧需要氧气，燃烧过程中产生二氧化碳。人吸入过量的二氧化碳会呼吸急促，并且会引起头痛和神志不清，造成二氧化碳中毒。新鲜的空气中也含有二氧化碳，它的含量为百分之0.03，人们生活在这样的空间里， 一般不会受到危害。铁和硫酸铜溶液反应，生成铜。还知道了一些实验：如何产生氧气，如何产生氢气。
读完这本书，让我了解了化学科学真神奇，太有趣了。让我更想探索科学学科了，接下来的时间，我要把这套科学读物剩下的都认真的读完。
