在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过
可敬可怕的老师作文600字1
我们班的数学老师——杜老师，四十岁左右，体态偏胖。他总是笑嘻嘻的，眼睛炯炯有神。因为头顶的头发都掉光了，所以，杜老师被我们笑称为“地中海教授”。
杜老师学识渊博，外貌特别，而且变化无常。有时，很幽默、风趣，引得我们哄堂大笑；有时，他也很严厉，十分吓人。
杜老师经常在上课时给我们讲笑话。在杜老师来我们班的第一次上课，他便在黑板上写了几个大字“没有规矩，不成方圆”。刚巧，班里有个同学叫方媛。杜老师慈祥地望着方媛同学，‘’呵呵笑‘’了几声，便讲起了关于这方面的笑话，引得我们哄堂大笑。
虽然杜老师总是笑嘻嘻的，但是他也有生气的时候。如果你在下面讲话，杜老师发觉了，只要微微把手举起一点，轻轻地一弹，“嗖——”一支粉笔准会落在你作文的头上。如果你死不会该，轻，则被“请”出教室；重，他便拎起扫帚，朝你走去，不一会，你便“头涔涔而泪潸潸了”。
有一次，我在做作业时，因为太粗心马虎，又没有检查。十道题里错了六道，得了个大大的“D”。数学课上，杜老师大发雷霆，大吼道：“那些《长江作业》做得不好的狗东西，都给我滚出来！”我忐忑不安地也走上了讲台，默默地站在一边。“这次没做好的，棍子伺候！”不一会，讲台上发出了一阵阵棍子舞动的声音，伴着大家杀猪般的叫声，我下来时，手上多了几道红印子。
杜老师的幽默是为了上课时提神，学习时能更专心；杜老师的严厉，更是为了我们好，这样是强迫我们改掉坏习惯。“严师出高徒”，可敬可怕的杜老师让我们的人生之路更平坦，更光明！杜老师，谢谢您！
可敬可怕的老师作文600字2
“蔡小磊，给老娘滚出去！”胡老师那“河东狮子吼”又来了。顿时，教室里充满了杀气，令人毛骨悚然。
这一天早晨，是数学课。铃响过了半天，胡老师还没来教室上课，大家就七嘴八舌地讲起小话来。“哒、哒、哒”又是这熟悉的皮鞋声，死亡般的声响慢慢靠近教室。同学们用飞一般的速整理好书，把课本放在桌上聚精会神地看着。
胡老师走了进来，用“死亡之眼”斜视了一遍教室，同学们屏住呼吸，用害怕的眼神望着胡老师。忽然，传来一阵“呼、呼”的睡觉声，原来是蔡小磊在打瞌睡。我心里暗念道：“蔡小磊，安息吧！愿你下辈子投胎成一头猪。”不用说，蔡小磊死定了，只听见老胡雷厉风行地说了一句：“蔡小磊，给老娘滚起来！”我紧紧地闭着眼睛，不敢再看了……
咦？奇怪，为什么没有动静？我睁开双眼一看，啥！蔡小磊他……他还在打瞌睡。老师直接被蔡小磊给“气炸”了，瞬间“小宇宙爆发”，拿起讲台上的4堆的试卷向蔡小磊扑去。顿时，教室里，蔡小磊的头顶“试卷飞舞”，把他一整个人给“埋”了。这回真是被“活埋”了，愿你早升极乐净土，远离有老胡的时空！
还有一次，原本是体育课，同学们都高兴不已，可在这时，胡老师走了进来，大声宣布：“今天体育课不上了，上数学课。”同学们都惊呆了。其中一个同学对老师小声说道：“老师，今……今天这节课不……不是……不是体育课吗？”老师看了他一眼，破口大骂：“既然你们那么喜欢体育课，下课后全班围足球场跑20圈。”同学们都默不作声了，下课后只好去操场跑步。边跑老胡边骂，那声波都快把我们震得飞出校园了……
胡老师啊胡老师，您为什么一直都那么凶，像一头“母老虎”。希望你笑口常开，永远年轻美貌。不好过我还是要感谢你，若不是你，我们班的数学成绩也不会一直突飞猛进。
可敬可怕的老师作文600字3
我有许多老师，他们教了我两年或者三年，也有一个学期、一学年的。但那位只教了我一个星期的老师，我却犹为敬佩。
我四年级时，因为成绩下降，所以找了一位家教。她姓刘，我叫她小刘老师。她面目慈善，眼睛是透明纯洁的棕色，正如她本人一般。梳着一个小短发，显得格外有亲切感，好似妈妈一样。她犹其喜欢孩子，就像对待自己孩子一般对待她教授的学生。
有一天，她正在与我上课，帮我辅导课内作业。突然有一道难题挡在了我面前。虽说数学题正是我的长处，但这道题有些不一般，题目密密麻麻，绕了很多的弯，不好从题干提取已知条件，这令我缓缓放下了笔，皱起眉头，陷入沉思。
小刘老师善解人意，似乎早已察觉到我的`困境，将椅子拉开了些许，凑近了题目，问我是否懂得，我无奈地摇了摇头，她就抓起一支笔，在草稿纸上演算了起来。只见她一边舞动着笔，一边耐心地与我讲解，还用手势带入的形式，更清楚地说明了题目的意思：“你看，这边这条条件，实际上并没有与题型公式相关，所以可以转化为必需条件，来弥补公式的各部分。”说着，她画出了线段图，标出了题目所表达的意思，“化解完后，你再瞧瞧线段图，更是简明易懂！”不久，这道题便在一条一条的线条下慢慢地现出原形，轻易被我攻克了。讲罢，她又列举了其它方法相同而形式不同的“变化形态”，使我彻底懂得了该类题型。或许在以后的奥数赛，也可以助我夺得一两分呢！
小刘老师总结后，自己喘了口气，不免有些口干舌燥，却还是再看了看我的其它题目，确定没有什么不妥后，这才走开喝了杯水去。
只是很可惜，刚请她来不久，她便因为有事回了家，不再来授课，可我却对她印象深刻，即使她只教了我一周，但却是我认为最可敬的老师。
可敬可怕的老师作文600字4
老师是辛勤的园丁，浇灌着祖国的花朵。在我的记忆中，照顾我们这些小花朵的老师有很多，其中最美的老师就是我的班主任——徐林林老师。从一年级起，她就是我们的班主任，也是我的语文老师，无论我们有多么调皮、不听话，她都不抱怨，默默地指导我们、教育我们、陪伴我们成长。
徐老师身材高挑，不胖不瘦，一头乌黑的长发，戴着一副黑框眼镜，她的眼睛亮亮的，笑的时候眼睛眯起来，嘴巴弯弯的，像月亮一样；不高兴的时候，也是笑的，但是苦笑，有时候也会无可奈何的摇头，还一边叹着气。虽然她不是最漂亮的老师，但是我们都非常喜欢她。
徐老师很有耐心和责任心。这三年来，她都认真、负责的教导我们语文，不厌其烦的纠正我们的不良习惯，正因为她的辛勤付出，我们班的上课效率非常高，大家在课堂上都踊跃发言，听课的时候却是安安静静的。这三年来，我虽然不知道徐老师为了教好我们，付出了多少汗水和努力，但是我却感受到了一种伟大的责任感。记得上学期有段时间，班里有几个同学成绩下降很快，课堂纪律也不好，徐老师了解以后发现：他们的家长基本上不管孩子的学习。于是徐老师一遍一遍地给这些家长打电话发信息，与他们沟通。但是有些大人不理睬，甚至有的家长说“学习是你们老师的事情，上学了就应该你们管，我们管什么啊？”，尽管听到这样的话徐老师很不开心，但是她还是坚持与他们联系，没有一点不耐烦，希望家长能配合她一起教育好孩子,于是我也会提醒爸爸妈妈配合老师的要求，因为我希望老师能少一些这样的不开心。
徐老师喜欢阅读。在她的影响下，我的阅读兴趣更浓，也养成了每天坚持阅读的好习惯，渐渐的，我喜欢上了写作。课外的时候老师还把阅读心得与我们的家长交流，当然，结果是，我们得到了更多喜爱的书籍。在老师的指导下，我们做好
我知道徐老师开心的事就是我们能不断进步，学习成绩得到提高；不开心的是我们学习不认真，大家不理解她的苦心。但是我知道她都是在为我们操心，想尽办法让我们健康成长，虽然现在我没有什么能够感谢徐老师，但是我希望用成绩和进步来回报我心中最美丽的老师。
可敬可怕的老师作文600字5
现在我已经告别了小学生活，迎来了新的生活，转到一所陌生又不了解的学校——五中。开始，我觉得自己是农村转来的，孤陋寡闻。可自从认识了一位老师以后我改变了自己的想法，就觉得自己和别人是相等的，这位老师就是—— 周老师。我们班主任，周老师用许多方法让我们爱上学习。
周老师平时很照顾我，怕我在这不习惯，怕我受别人欺负，怕我没有信心。周老师经常夸我，就是为了让我觉得我不比别人差，我是最棒的。我到现在仅仅待了五天，可是就在这五天，周老师教会了我许多，也给了我许多！
周老师性格开放，温柔大方，幽默风趣，从不势力。他主张人人平等，公平待人，对学习差的同学从不鄙视，我们周老师有无尽的热情，在业余时间和我们一起玩耍，跳绳。
我们周老师从不自高自大，她很愿意和我们接触，从我们身上发现闪光点去学习。从而不断提高业余水平。做为人师表的楷模。对待我们从没有偏袒的私心，她很希望祖国的文学明星乃至登上文坛泰斗的是我们。他希望我们成为诗人或者作家，她更希望我们“青出于蓝而胜于蓝”。周老师对我们的期望这么高，我们会让她失望吗？当然不会，看到她辛勤疲惫的背影，我们怎能让她失望呢，我们一定要努力学习，回报周老师，将来报效祖国。
篇一：可敬的老师
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”每当我读到此诗时，我就会想起当年幼儿园里快毕业的最后几天，那是我和徐老师发生的故事。
那一天，我们在专心致志的上课，徐老师从一个箱子里拿出一些胡萝卜贴纸，将贴纸挂到黑板上，徐老师望了望我们，说：“谁能数一下黑板上一共有多少根胡萝卜？”我想了想，由于害怕自己数错，我不敢举手发言。徐老师一眼就看见了我，笑了笑，让我来回来，我缓缓地站了起来，小声说：“12个。”老师夸了夸我，又问了个问题：“12减去几等于4呢？”徐老师把我叫到黑板前，让我分一分。我认真，谨慎地分起来，不一会儿，我分好了，悄悄地看了一眼徐老师，只见徐老师面带笑容，眼睛睁得大大的，炯炯有神，她的眼睛好像会说话一般：“加油！你一定行的！”我的自信心立刻上来了，大胆地回答了老师的答案，老师走到我面前，抚摸着我的头说：“真棒！以后你的数学肯定不用烦。”顿时，我心里像吃了蜜一样，我像老师笑了笑，便兴高采烈地回到座位上。
徐老师很温柔，但也有严厉的一面。
一次，我正在看一本精彩的绘画图书。我把书本放到大腿上，额头靠在桌子上，姿势很不标准，徐老师见了，急忙走过来，轻轻地用手将我的头往上抬，我望着她，她用严厉的目光望着我，皱着眉头，仿佛在说：“你这样会把眼睛弄瞎了的！”我郑重地点了点头。从此，每当我这样的姿势看书时候，我就会想起那严厉的目光，然后，我就端正姿势看书。
我忘不了那张笑脸，忘不了那双严厉的目光，它使我终身受益，谢谢徐老师！
篇二：我总是想起可敬的老师
我学会了数数。妈妈问谁教的，是老师。
我学会了写字。爸爸问谁教的，是老师。
我学会了唱歌。姐姐问谁教的，是老师。
我学会了画画。哥哥问谁教的，是老师。
是谁教给我知识？是谁教我知错能改？是谁教我做人？是辛勤的园丁——老师啊！
课堂上，老师们为了让我们认真听课，他们决不马虎！有什么困难或疑问，他们总是手把手地教，他们不畏艰辛。即使困难重重，他们也决不放弃。
如果课堂上还听不懂，下课或放学时，老师还会为我们“开小灶”。他们放弃了休息时间，为我们这些“祖国的花朵”“浇水施肥”。
下课了，课堂上严肃的.老师变得和蔼可亲、平易近人，和我们有说有笑，打成一片。我真希望时间不再流逝，就让时间停留在这一瞬间，停留在老师和我们嘻嘻哈哈的时光，不让它成为永远的回忆。可敬的老师啊，但愿你返老还童，变回一个小孩，和我们在树荫下玩耍。
记得有一次
还记得有一次，我打破了同桌的水瓶，同桌发现后，问是不是我打破的，我死不认罪。我俩的争吵招来了老师，同桌把事情经过告诉老师。老师开始“盘问”我时，我还死不认罪。老师对我讲了许多大道理，还说犯错不要紧，关键是知错能改。我被老师打动了，说了真话。老师还夸我是个好孩子，我心里美滋滋的。
老师啊，可敬的老师！您无私奉献的精神让我感动，我要为您谱一曲热情的颂歌！
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用
写给最可敬的老师作文1
老师，在我们心中是严肃的，当然，我的老师也不例外。
我的老师个子很高，浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上有一副漂亮的眼镜。老师的眼睛时刻“扫荡”着我们，我们被她害得胆怯了！当然那双大眼睛也变得很严厉了！
这是怎么了？原来老师在上课。
我的老师在上课时就像一只凶猛的老虎。瞧，她叫起了许多同学，听，她又说话了：“王子钰，来回答一下这个问题！”我张了张嘴愣住了。一看黑板，还好，这道题我预习了。我熟练地回答了老师的问题，老师那严厉的眼神在一瞬间消失了。就在这时，下课铃响了，同学们一哄而散，教室里只留下我和老师。这时，老师就像慈爱的母亲，她对我说：“你回答得很好。走，咱们一起和同学们玩吧！”我和老师手拉手走出了教室。这时的我成了老师的铁哥们儿，这时的老师就像我们的朋友，也像一只温驯的小猫咪。我的老师下课后和上课时真是判若两人哪！
这就是我的老师，这就是我可敬的好老师。
写给最可敬的老师作文2
从小到大，教过我的老师很多，可是，我最喜欢的还是我们的班主任——鲁老师。
鲁老师有一双明亮的大眼睛，她那双大眼睛仿佛会说话；她的嘴巴，不管是严格还是温柔，每时每刻都微笑着。
鲁老师对我是既温柔又严厉。有一天，我的听写错了十个字，鲁老师严厉的批评了我，说：“你应该继续努力，下一次，一定能得100分。”
到了家，在妈妈的帮助下，我认真地听写了五六遍，一个都没有错。我信心满满的说：“明天，我一定100分！”果然，第二天我得了100分。
鲁老师对我温柔时，像我的妈妈。有一次，因为我有一点害怕
当时，我心想：“鲁老师，我有点喜欢你了。”后来，我越来越喜欢她了。因为鲁老师不光对我好，对其他同学也很好——
有一次，一位同学摔倒了，腿擦破了皮。鲁老师赶紧跑过去，问：“没事吧？有没有伤着？”同学说：“没有。”老师还是拉上同学去了医院。包扎完伤口后，陪同学一起等他妈妈。
还有一次，一位同学肚子疼，老师带他到自己家里。给他吃药喝水，终于，这位同学肚子好了。他特别感激老师呢！
鲁老师的知识非常渊博，她上课讲的课文足以把我们吸引；她读课文时美妙的声音，好像可以把我们带到书中那个美妙的世界……
鲁老师是我最可敬的老师。
写给最可敬的老师作文3
我们的语文老师潘老师长着一对闪着智慧光芒的眼睛，红润的嘴巴，一对月亮般的眉毛，还有一头飘逸，黝黑的长发。她整天面带微笑，像个“开心果”似的。
潘老师讲起课来总是那么生动，有趣。“干巴巴”的“上课经”她从来不念，她的课堂上总是充满了欢声笑语，一些小幽默让我们捧腹大笑，不知不觉我们在快乐中学到了知识。我们大家都喜欢听她的课。
下课了，老师还和我们大家一起玩游戏，说笑，我们都愿意和她在一起。一般说来老师总是喜欢成绩优秀的学生，我们的潘老师也不例外。
可是我渐渐发现，潘老师更偏爱学习有困难的学生。上课时容易的问题总是鼓励学习有困难的学生回答，简单的作业让学习有困难的学生独立做，还经常坐在学习有困难的学生旁边指导他们。在潘老师的帮助下，他们都取得了很大的进步。潘老师不仅教会我们知识，还教会我们做人的道理。她告诉我们小细节决定成败，不扫一室安能扫天下，一个轻微的动作就能反映出一个人的素质。老师的一言一行，潜移默化地影响着每一个同学。
这就是我们的潘老师，认真负责，讲课生动，可爱可敬的老师。
写给最可敬的老师作文4
三年级，我遇到了魏老师，她有点偏瘦，头发黑乎乎的，几乎每天都扎着丸子头，好似头上长出了一个黑色的绒球。她的眉毛非常浓，眼睛水汪汪的，她的鼻子非常挺，胖乎乎的，非常可爱。但是她不太会笑，总是面目表情，所以，虽然她看似可爱，但是我们还都有点害怕她，我也不例外，直到有一次——
那一天，我忘了带数学书，想到她严肃的样子，我心想：魏老师会怎样惩罚我？是让我抄知识点，十遍、二十遍，三十遍……还是会告诉家长？想到这些，我就不禁心儿怦怦乱跳。在担忧中，上课铃响了，魏老师走了进来，沉默地环顾了整个教室，就像国王巡视自己的领土一般。然后，蓦然她的视线停留在我的桌上，糟了，她肯定已经发现我忘带数学书了，我不禁低下了头。
脚步近了，我害怕地等待着责骂的到来，但是，只听“啪”的一声轻响，一本数学书落在了我的桌上，“不要有第二次，嗯？”我一抬头，见魏老师正盯着我，我连忙点了点头。
虽然没有一句责备的话，也没有一点惩罚，但是那落在桌上的书、那严肃的眼神让我印象深刻，再也不敢丢三落四了。我真的好想亲口告诉魏老师：“魏老师，您是一位可敬的老师。”
写给最可敬的`老师作文5
六年小学的时光很快过去了，想想我们一起走过的路，有说不尽酸甜苦辣，有忘不掉的美好回忆。一切的一切，好像一个童话般的结局，那么完美。使我记忆犹新的还是我最可亲可敬的老师，我的班主任——毕老师。
在别人眼中六年级四班是一个很普通的班级，学习一般，没有任何的优势，但是毕老师并没有因为别人的歧视而放弃我们，反而对我们很信心，觉得是我们最棒的。
记得有一段让我刻骨铭心的回忆，好像是前几个星期的一天早上，我们班的门锁不知被谁插了一小东西打不开了，当我们都在想办法时，我们班的两个同学不知道因为什么事打起来了，一个同学把另一个同学的鼻子打坏了，过一会数学老师来，说打电话叫他们的父母来，但是打人的那个同学不说电话，于是不赞许了毕老师，可是毕老师给那个打人同学的家长打电话，他爸爸不来，无奈之下，那个被打的同学的妈妈就先带他去看病了。后面毕老师来给我们上第四课时，老师什么也没说，直到那个同学妈妈打电话来说没什么事，这时老师挂完电话，情不自禁地眼泪掉下来了，当时我也和老师一样，掉下了眼泪，那个同学的妈妈给毕老师说看病的钱，她们自己掏，毕老师说用班费，她妈妈也拒绝了，老师还说这么好的家长到哪找去了，从这事中给我的启发很大，让我受益匪浅，老师每天有很多的工作要做还要处理很多事，从不顾惜自己的身体，有一次毕老师嗓子哑的说不话来，还坚持给我们上课，每次要处理我们这么多鸡毛蒜皮的小事，还没有放弃我们反而是我们自己，我想说的是这么好的老师哪找去了？有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬而我要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量，我们怎么报答这样对我们恩重如山的老师呀！
老师一人类灵魂工程师，多么响亮的称呼，毕老师敬爱您，您的音容笑貌，您的品行人格，永远珍藏在我的心中，我崇拜伟人，名人可是我更想把，我的赞美和敬意，献给一个普通人——毕老师我可亲可敬的，我深深的感谢您！
六年光辉岁月即将结束，我是多么的舍不得又是多么的挽惜，最美丽的歌曲莫过于离别曲，让我再次深情向我的班主任老师毕老师说声：我有了您更加完美，我们有了您更加自信，大家有了更加骄傲，老师您辛苦了！”千言万语只有最后一句话，为了更好地拥有明天，让我们努力地开拓今天吧！
