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观后感作者名字往哪写汇合90句

时间:2020-03-24 05:05

怎样写

读后感的基本思路如下:

(1)简述原文有关内容。如所读书,文的篇名,作者,写作年代,以及原书 或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作 好铺垫。这部分一定要突出一个"简"字,决不能大段大段地叙述所读书,文的 具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西。

(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。 这样的句子可称为"观点句"。这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。 "观点句"在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。初 学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首。

(3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议

(4)围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感。 要做到这一点,必须善于联系实际。这"实际"可以是个人的思想,言行,经历, 也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务, 而不能盲目联系,前后脱节。 以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活 掌握。比如,"简述原文"一般在"亮明观点"前,但二者先后次序互换也是可 以的。再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人 经历,就不必再写第四个部分了。

写读后感应注意以下问题:

一是要重视"读" 在"读"与"感"的关系中,"读"是"感"的前提,基础;"感"是"读" 的延伸或者说结果。必须先"读"而后"感",不"读"则无"感"。因此,要 写读后感首先要读懂原文,要准确把握原文的基本内容,正确理解原文的中心思 想和关键语句的含义,深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。

二是要准确选择感受点 读完一本书或一篇文章,会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章, 不同的人从不同的角度思考问题,更是会产生不同的看法,受到不同的启迪。以 大家熟知的"滥竽充数"成语故事为例,从讽刺南郭先生的角度去思考,可以领 悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要"露馅",认识到掌握真才实学的重要性; 若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因,就可以想到领导者要有实事求是 的领导作风,不能搞华而不实,否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管 理体制的角度去思考,就可进一步认识到齐宣王的"大锅饭"缺少必要的考评机 制,为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件,从而联想到改革开 放以来,打破"铁饭碗",废除大锅饭的必要性。

一篇读后感,不能写出诸多的感想或体会,这就要加以选择。作为初学者, 就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度, 注意联系自己的实际情况,从众多的头绪中选择最恰当的感受点,作为全文议论 的中心。 初中

本篇《名书的

(一)

与学生共读了《格列佛游记》,受益匪浅。这本书是美国著名做家斯威夫特一自己的名义写的,书中的主人公格列佛游历了许多地方,好多地方是人们不曾到达的,他也以自己的真诚善良赢得了当地许多人的爱戴和拥护。

他曾经经历了神奇的小人国,那里的人们开始把他当做怪物看待,但最后由于自己的真诚而成为了好朋友,他周游世界,到过慧铟国,经历了许多不可思议的事情,他对发生的任何事情都是积极乐观的态度,以自己坚强的意志度过了一个又一个的困难。

学生很喜欢这本书,可以从书中找到许多做人的道理,学到许多知识,开阔自己的眼界,我真想和格列佛一样的周游世界,探询人们不知道的秘密,我告诉学生只有学好知识才能达到自己的目的,教育他们一定要好好学习。在书中我非常喜欢作者的一段话,那也是他的人生所得,值得我们去体会,我也会把这段话当做我的做人标准。

“人人都能拥有真诚,公正,克制自己等等美德。如果人人都能实现这些美德,再加上经验和善本之心,人人就能为国家尽义务,只不过还需要学习一段时间罢了。如果一个人缺少德行,即使他具有卓越的才能也于事无补……”

(二)

这个暑假,我读了一本书叫《老人与海》这本书主要讲述了一位老人常年独自在海上打鱼。有一次他掉到了一条大鱼,但是在返回的路上遇到了成群的鲨鱼。老人使出浑身解数和鲨鱼搏斗,鲨鱼把能吃的肉都吃完了。结果老人拖回去的只是一副大鱼骨架。

在生活中,我们遇到了困难,也许会迎难而上;但也会畏难止步。比如说张海迪阿姨,她小时候双脚就已经残废,但是她并没有向挫折屈服,而是以积极、乐观、自信的态度去挑战挫折。她每天把词语贴在床头、墙壁上、厨房……经过张海迪阿姨的不懈努力,她终于战胜了挫折,而且还获得了荣誉,为祖国做出了自己的贡献。鲁迅先生曾经说过:“伟大的胸怀,应该表现出这样的气概—用笑脸迎接悲惨的命运,用自信的勇气来应付自己的不幸。”是啊!当我们遇到厄运和不幸时,与其埋怨命运的不公,还不如鼓起勇气,振作精神,以刚毅的态度与厄运抗争。

老人不也是这样的吗?老人没有被任何困难压倒,他尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。老人也说过医生令我最难忘的话:“一个人并不是生来就要给打败的,你可以消灭他,却不能打败他。”当你遇到困难时,你一定不要被挫折压倒啊!一个人的一生中不可能没有失败,但我们如果能够从失败中获取有益的`经验,发现成功的曙光,把失败看成是同乡成功的必经之路。那才是从失败中获取的最大的收获。

(三)

记得初二时读过《简爱》。当时也只是粗浅的一看,只是觉得简是一个追求爱情自由的人,而如今真是常读常新。

简一个贫穷低微、长相平平、性格倔强、感情丰富,而且多才多艺。会绘画、弹钢琴、印象最深的还是她与别人对话时,你问一句,她答一句,从不多说。

简的童年是在黑暗中度过,父母双亡、寄人篱下,姨妈的嫌弃、表姐的蔑视,而她在绝望中振作,沉沦中重生。这是一个小女孩人格的力量。

离开了姨妈,在慈善学校中遇到了他的好朋友海伦,一个放弃现实高傲的天使,他的生命又像落日一样短暂、壮美。默默的离开了简。简的失友之痛,加上罗可赫斯特的诋毁,简倔强不屈,用她一张平凡的脸面对一切。六年的学生,二年的老师。见长大了。

于是作为一个家庭教师,他来到了桑菲尔德,在某个下午,她穿着那件青黑色的风衣,在路边遇到了罗切斯特,相见时,不知真的像罗切斯特说的那样,是简爱的魔力,把他的马摔倒了,还是别的原因。罗切斯特在简爱的身边摔倒。于是简爱的严肃、自重、认真、自强,深深的吸引了他。在某个夜晚他道出了他的心声:“我有时候对你有一种奇怪的感觉---特别是象现在这样,你靠近我的时候,我左边肋骨下的哪一个地方,似乎有一根弦和你那小身体同样地方的一根类似的弦打成了结,打得紧紧的,解都解不开。要是那波涛汹涌的海峡和两百英里左右的陆地把我们远远的隔开,那时候,我内心就会流血。”而正要结婚时,得知罗切斯特有了妻子,自尊自强使她绝然离开了他,最后得知罗切斯特为救跳楼的妻子,双目失明,她再次全身心的来到他身边。

简曾说过一句很有名的话:“难道就因为我一贫如洗,默默无闻,长相平庸,个子瘦小,就没有灵魂,没有心肠了——你想错了,我的心灵跟你一样丰富,我的心胸一样充实!”可能这就是简人格的写照,也是我喜欢简爱的原因。

这也怪不得简爱吧中,有一人写道:看完了《简爱》,让我对简爱这么个人也充满了敬佩之情。我想,我将来也得当一个像简爱这样的人。

篇一:

《你的名字》讲述的是生活在一个小镇的女主,厌烦了小镇的生活,不想成为宫水神社的继承人,却向往东京大城市的生活,想成为东京的一名帅气男生。她做了一个奇怪的梦,与东京的一个男生互换了身体,而生活在东京的那个男主也做了同样奇怪的梦。

2013年的女主互换的是男主2016年在东京的生活,男主互换的是女主2013年在小镇的生活。2013年女主去东京找的是2013年的男主,那时他却不认识她。后来,男主与女主之间的交换消失了,男主回归到自己的正常生活,但是他总是觉得自己失去了什么,希望找寻什么,是某件事,还是某个人,总之,他总是在找寻。最后,他去了女主生活的小镇,结果,小镇在三年前(2013年)就被陨石毁灭了,而所有小镇上的人,几乎无一人生还。不知不觉男主与女主之间暗生了情愫,他想拯救女主,所以,他紧抱着残存的希望,喝了女主做的口嚼酒,穿越到了陨石坠落之前的小镇,在二人的共同努力下,女主和镇里的人都生存了下来。

梦醒了,他俩彼此忘记了对方的名字,淹没在人群之中。但是在最后一幕,男主和女主在阶梯出相遇,男主转身问:我在哪里见过你吗?女主回答到:我也是。

世间所有的相遇,都是久别重逢。

我们在同一地点,却因时空不同,又不得相见,但要相信一定会相遇,即使我忘记了你的名字,可是我一定会认出你。

《你的名字》唤起了青春!青春在故事里,是不择手段去解救全村人的善良,是他在她手心里写下“我爱你”的直率,是不管时空错位都要努力去见一个人的努力,更是在终于相遇后哪怕对方忘记了自己都要迈出第一步的勇气......

《你的名字》留下了羁绊!这羁绊是人流中闪光的红绳,是滑入胃中冰凉的口嚼酒,是璀璨陨灭后的落寞,是手心擦不掉的笔迹。这羁绊因你我曾灵魂交织,肉体相换,呼吸过彼此的呼吸,注视过彼此眼中的风景。我们活在同一精彩而伤感的时空,仿若指间舞动的编绳,注定会相互缠绕。而这具无所适从的身体,便是你存在过的活生生的证据......这羁绊是我的孤独,你的心事;是我的姓氏,你的名字。

篇二:

《你的名字》,是一部能给新海诚的粉丝甚至是路人一种焕然一新的感觉,不同于《秒速五厘米》和《言叶之庭》的哀伤主题,观众明显能感受到电影里洋溢着轻快、活泼的氛围,令人捧腹的同时又有感动,男女主人公不再埋头于自我世界,而是像普通人一样周旋于家人、朋友与社会的关系网中,男女主角之间曾经无法传达的思念也终于有了明确的落脚点。

这部电影确实称得上是新海诚在编写剧情上的一大进步,《你的名字》里的剧情不像《言叶之庭》那样索然无味,而是一波三折,抑扬顿挫,总能给观众带来惊喜,男女主角之间的灵魂互换这个设定已经非常吸引人了,你还能想象到新海诚居然把彗星划破夜空这样人们一般会认为是“幸运”预兆的景象作为毁灭一整座小镇的征兆吗?

虽然有些剧情来的太突兀,但基本上算是一部好电影了。

人曰:“前世的五百次回眸才换来今生的一次擦肩而过。”人世间所有的相遇都是久别重逢。

我们作为已经相处了一个多月的同学,将来还要同窗两年,互帮互助、互相调侃两年,这样的缘分是我们的`前世经历了多少次相遇,多少次擦肩而过才换得的?从我们共同踏进高二(5)班这间教室开始,在班上看着一张张陌生的面孔作紧张地自我介绍,艰难地叫出未曾谋面的同学的名字,到为表演一场简单的话剧讨论剧本,为了每一场篮球赛能正常发挥,几乎每一个下午都奔跑在夕阳下的篮球场上,直到投中最后一个球,直到获得冠军,还有大家坐在一间教室里月考,以及现在我在大家面前作演讲,到将来会发生许多事情,直到高考……“一面之缘”已是幸运,更何况我们还获得了两年时光的厚重缘分。

不仅是与同学、朋友的缘分,我们与父母的缘分更是如流水一般源远流长。从受精卵起,我们与父母的缘分,与父母的情感便开始了。有人会感谢上帝对他的宠爱,把他降临在一个幸福美满的家庭里;也有人会抱怨他的出身,不好的出身给他的生命历程设置了太多的障碍。但这个世界上有千千万万个人,千千万万个精子和卵子,我们的父母没有擦肩而过,而是相识相知相爱了,我们也平安地出生了,在父母的悉心哺育下长大了,共同聚集在一个班里。

这种看似寻常的现象是何等的珍贵啊!大家有没有想过,我们的同学不是别人,而是现在坐在我们身边的人;我们的朋友不是黑社会的老大,而是愿意和自己一起犯二,自己也愿意陪他(她)一块欢笑和哭泣的人;在红线的另一头不是别人,而是他(她)……

能与你们相遇,我已为自己是一个“幸运儿”而兴奋不已,能喊出你们的名字,能与你们相伴多年,我更是感激不尽。

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