当观看完一部作品后，相信大家增长不少见闻吧，不能光会看哦，写一篇
意林观后感1
欲望是人生中最深的陷阱，只有我们放下欲望，才会成功的爬上人生的山顶。
美国一家雪山探险队准备公开选拔一批探险队员。最后一项心灵测试马克问：“假如你现在即将登上珠穆朗玛峰，在你前面还有一个队员比你先登上，你会怎么办？”“我会加快速度超过他，成为第一个登上去的人。”进来的十三个人都这样说，而最后一个年轻人却说：“让他做第一，只要我能登上就行。”结果，他成为这次唯一录取的新队员。
为什么会这样呢？因为雪山顶上的空气十分稀薄，脚下是随时可以致人死亡的自然陷阱。如果你想超过前面的人，那么必然会加快速度，这样你肯定会因缺氧而窒息，会有生命危险。最后一个年轻人考虑到了这一点才会那样说的。
有些人做事，眼看就要成功，就是因为内心的那一点点欲望，计较那些名利，到最后失败了。只有那些不计名利的人才会成功。欲望是最深的陷阱。因为心里那点小小的欲望，做某一件事时才会失败。有时，欲望还会将自己的性命丢掉，就像登雪山，其实好多的雪山探险员并不是因为体力不够或别的问题，就是因为心里的欲望，才会永远留在山顶上。只有那些不计名利的人才会登上雪山，并安全回来。只有这样的人才会成功的抵达人生的顶点。
意林观后感2
许多人都有在遇到不平等的是时想要报复的心理，但这篇文章中的父亲教给了我们该如何面对这样的事。给了我很好的启示。
文章讲的是一个叫帕克的小男孩在受人欺负后想要去报仇，遭到父亲的阻止，父亲让他，拿着黑木炭去扔远处的那件白衬衫，并将白衬衫当成他想要报复的那个人。孩子高兴极了，拿起木炭超衣服扔去，过了一会木炭扔完了，孩子自己全身上下只有牙齿是白的，其他地方都被木炭弄黑了。而衬衫上才有几道黑印，其他地方全是白的。这时父亲语重心长的对儿子说：“有时候，我们的坏念头虽然在别人的身上兑现了一部分，别人倒霉了，但他们同样在自己身上也留下了难以消除的污迹。”
再生活中也是如此，比如说有一次，我们上完英语课，在楼下发生了一场争执，他们吵着吵着，五年级的那几个女生见自己说不过他们，便朝六年级的男孩的车子踢了几脚，在上面留下了几个脚印，那个男孩见了，便一把过来将他们的包扔到了地上，导致其中一个人的书被划烂了一点。她们是畅快了，但反过来自己也没有能逃脱得了厄运。
通过这个故事我明白了，不论我们遇到了多大的事情都要忍耐，不然在伤害他人的同时，也同样会伤害自己，不能为了一时的愤怒，而导致自己留下终生的遗憾。
意林观后感3
“读一本好书，就像和一个高尚的人谈话”而读一个好故事，就像往血液里输送精神养分。而这本书收集的文章贴近孩子的生活。，从校园，父母，成长亲情入手，今天，我要推荐的书就是意林系列中亲情馆的——《化做天使守护你》！
《化作天使守护你》这本书，感情深入，且讲的也都是真实感人的故事，非常具有启迪和提升性。《化作天使守护你？用兄弟之间的感人故事描述了守护天使的亲情颂歌。自己的兄弟姐妹一起长大，天天磕磕碰碰，常常吵吵闹闹，相互取长补短，有着许多真正的快乐，用天使般的爱温暖守护彼此的一生，就是人间最温暖的感动！
《化作天使守护你》中的每一个小故事都是非常的真实感人，受过许多著名的名人的极高评价，著名作家周海亮说：《意林》或许并不能帮你解决生活中的难题，或许也并不能为你带来眼前的利益。但是，当你感觉浮躁和不安时，读一读《意林》把！我相信，他能够给你带来安宁，并让你心静如水。把《意林》当做你生活的一部分，你会发现，原来一个人独处，也是那样快乐。天津作家协会主席蒋子龙也说过，《意林》的品性是精锻，智慧和永存，像一条活泼而饱满的溪流，挡住了喧器，浮躁和沙尘，滋润着读者的心性，使其净了，静了，深了，活了……
所以说，《意林》系列是好书，我推荐广大读者们去看！！！
意林观后感4
欲望是人生中最深的陷阱，只有我们放下欲望，才会成功的爬上人生的山顶。
美国一家雪山探险队准备公开选拔一批探险队员。最后一项心灵测试马克问：“假如你现在即将登上珠穆朗玛峰，在你前面还有一个队员比你先登上，你会怎么办？”“我会加快速度超过他，成为第一个登上去的人。”进来的十三个人都这样说，而最后一个年轻人却说：“让他做第一，只要我能登上就行。”结果，他成为这次唯一录取的.新队员。
为什么会这样呢？因为雪山顶上的空气十分稀薄，脚下是随时可以致人死亡的自然陷阱。如果你想超过前面的人，那么必然会加快速度，这样你肯定会因缺氧而窒息，会有生命危险。最后一个年轻人考虑到了这一点才会那样说的。
有些人做事，眼看就要成功，就是因为内心的那一点点欲望，计较那些名利，到最后失败了。只有那些不计名利的人才会成功。欲望是最深的陷阱。因为心里那点小小的欲望，做某一件事时才会失败。有时，欲望还会将自己的性命丢掉，就像登雪山，其实好多的雪山探险员并不是因为体力不够或别的问题，就是因为心里的欲望，才会永远留在山顶上。只有那些不计名利的人才会登上雪山，并安全回来。只有这样的人才会成功的抵达人生的顶点。
意林观后感5
在暑假里，我读的第一本书是老师推荐的《意林》，这是少年版的的，其中的一个让我印象深刻呀！
故事的名字叫《警犬奥尔登》。这讲的是警犬奥尔登的主人对它很严，却很爱它。有一次执行任务时，被歹徒用枪打伤了脸，差点就有生命危险。后来伤好了，可警务人员怕他有阴影，就测试了它，没想到—它竟然毫不畏惧克服了心理恐惧！
读到这篇文章时，我的第一个观点是：奥尔登很忠心。书里有写到警长很严厉，从来不让狗进卧室，无论是晴天还是雨天还是雪天，都不会让它进去。有一次警长为了考验他，让它一动也不动地坐在那里，自己则去散了半小时之久的步，当他回来时，发现它还是坐在那一动也不动。让我觉得它很忠心，如果换成其他狗，必定会看见主人来了就摇着尾巴迎上去，或趁主人不在，就跑到外面玩，可它并没有违抗主人的命令，让我觉得它很忠心。
我的第二个观点是：我觉得它是一只不怕困难迎难而上的好警犬让我十分佩服。但他面临测试时，它并不知道那只是一次考验，当别人用枪指着它时，它只停顿了一秒钟后，又毫不畏惧地扑上去。熟悉狗的人都知道，当狗被人、事、物伤害了时，就会害怕他，虽然狗会很忠心，但它们可能会退缩，甚至逃跑。相反，他却毫不惧怕，让我觉得它很厉害！
《意林》是一本好书，它是能让你领悟生活的好书！
意林观后感6
今天我读了《意林》这本是的一则，这则名叫《最温暖的女人》。这则故事告诉了我什么是亲情，什么是友情，什么是爱。
安妮，一岁时双目失明，后来经过手术治疗双眼康复。又一次，有一个人和她讲，在这个世界上，有个孩子，既双目失明、又聋、又哑。那个孩子叫做海伦。她很同情这个孩子，也明白这样的感受，所以，她决定要亲自去照顾这个孩子。
安妮去到海伦家的时候，海伦正在睡觉，脸上还挂着泪珠。一会儿，海伦醒了，她好奇的摸了摸安妮的手，又摸了摸安妮的脸，还笑嘻嘻的把自己的贴在安妮的脸上。最近的几天，安妮都寸步不离的守在海伦身旁，这不，过了几年，安妮竟奇迹般的教会了海伦说话，聆听，甚至还教会了海伦英语、法语、拉丁语、希腊语。然而就因为这件事，安妮被公认是“教育史上最伟大的成就”！
之后海伦正式进入创作生涯了，她一鸣惊人，她的著作被翻译成50余种文字，风靡了五大洲的各个角落。
这就是亲情、友情与爱的力量，坚持什么都会成功。就像是安妮教出海伦一样的奇迹，这个世上就没有什么是不可能的，坚持就是胜利。
意林观后感7
五一期间，我看了一本《意林》，里面讲了很多含有哲理的故事，让我从中明白了许多道理。
我很喜欢其中两篇写鱼的生存智慧的文章。有一篇叫《非洲鲋鱼的生存智慧》。它告诉我们，鱼的卵都产在水中孵化，但是水中有太多生物使鱼卵面临危险，这样就使鱼类数量难以增加。可是非洲鲋鱼却独辟蹊径，把卵产在树叶上，几乎隔绝了天空、陆地，以及水里的天敌。因此，非洲鲋鱼的庞大数量才有了绝对的保障。
看完后我非常惊叹，其实智慧恰恰就是解决所有难题的灵丹妙药，要是不死板的按照常规，另辟新路，生命就会散发出夺目的亮光。
更令我惊讶的是一篇《离开水的鱼》，故事讲述了当旱季来临，河水干枯，其他的鱼都干死了，唯独肺鱼还活着，这是因为它们有特殊的生存方法：原来，它将自己埋进淤泥里，为自己建造“泥屋”，还在上留一个气孔，然后只要等雨季来临时出来就行了。还有一种攀鲈，它会在水质变差时，跳上岸，去寻找新的水源。
肺鱼是去适应环境，而攀鲈是在改变，虽然两者都有极大的风险，但为了生存，它们义无反顾。
是呀，当今的社会瞬息万变，这就要我们提高应变能力，像鲋鱼一样去尝试，或像肺鱼一样去适应，再者就像攀鲈一样改变。
从一大早就下起雨来。下雨，本来不是什么稀罕事儿，但这是春雨，俗话说：“春雨贵似油。”而且又在罕见的大旱之中，其珍贵就可想而知了。
“润物细无声”，春雨本来是声音极小极小的，小到了“无”的程度。但是，我现在坐在隔成了一间小房子的阳台上，顶上有块大铁皮。楼上滴下来的檐溜就打在这铁皮上，打出声音来，于是就不“细无声”了。按常理说，我坐在那里，同一种死文字拼命，本来应该需要极静极静的环境，极静极静的心情，才能安下心来，进入角色，来解读这天书般的玩意儿。这种雨敲铁皮的声音应该是极为讨厌的，是必欲去之而后快的。
然而，事实却正相反。我静静地坐在那里，听到头顶上的雨滴声，此时有声胜无声，我心里感到无量的喜悦，仿佛饮了仙露，吸了醍醐，大有飘飘欲仙之概了。这声音时慢时急，时高时低，时响时沉，时断时续，有时如金声玉振，有时如黄钟大吕，有时如大珠小珠落玉盘，有时如红珊白瑚沉海里，有时如弹素琴，有时如舞霹雳，有时如百鸟争鸣，有时如兔落鹘起，我浮想联翩，不能自已，心花怒放，风生笔底。死文字仿佛活了起来，我也仿佛又溢满了青春活力。我平生很少有这样的精神境界，更难为外人道也。
在中国，听雨本来是雅人的事。我虽然自认还不是完全的俗人，但能否就算是雅人，却还很难说。我大概是介乎雅俗之间的一种动物吧。中国古代诗词中，关于听雨的作品是颇有一些的。顺便说上一句：外国诗词中似乎少见。我的朋友章用回忆表弟的诗中有：“频梦春池添秀句，每闻夜雨忆联床。”是颇有一点诗意的。连《红楼梦》中的林妹妹都喜欢李义山的“留得残荷听雨声”之句。最有名的一首听雨的词当然是宋蒋捷的“虞美人”，词不长，我索性抄它一下：
少年听雨歌楼上，
红烛昏罗帐。
壮年听雨客舟中，
江阔云低，
断雁叫西风。
而今听雨僧庐下，
鬓已星星也。
悲欢离合总无情，
一任阶前
点滴到天明。
蒋捷听雨时的心情，是颇为复杂的。他是用听雨这一件事来概括自己的一生的，从少年、壮年一直到老年，达到了“悲欢离合总无情”的境界。但是，古今对老的概念，有相当大的悬殊。他是“鬓已星星也”，有一些白发，看来最老也不过五十岁左右。用今天的眼光看，他不过是介乎中老之间，用我自己比起来，我已经到了望九之年，鬓边早已不是“星星也”，顶上已是“童山濯濯”了。要讲达到“悲欢离合总无情”的境界，我比他有资格。我已经能够“纵浪大化中，不喜亦不惧”了。
可我为什么今天听雨竟也兴高采烈呢?这里面并没有多少雅味，我在这里完全是一个“俗人”。我想到的主要是麦子，是那辽阔原野上的青春的麦苗。我生在乡下，虽然六岁就离开，谈不上干什么农活，但是我拾过麦子，捡过豆子，割过青草，劈过高粱叶。我血管里流的是农民的血，一直到今天垂暮之年，毕生对农民和农村怀着深厚的感情。农民最高希望是多打粮食。天一旱，就威胁着庄稼的成长。即使我长期住在城里，下雨一少，我就望云霓，自谓焦急之情，决不下于农民。北方春天，十年九旱。今年似乎又旱得邪行。我天天听天气预报，时时观察天上的云气。忧心如焚，徒唤奈何。在梦中也看到的是细雨??。
今天早晨，我的梦竟实现了。我坐在这长宽不过几尺的阳台上，听到头顶上的雨声，不禁神驰千里，心旷神怡。在大大小小高高低低，有的方正有的歪斜的麦田里，每一个叶片都仿佛张开了小嘴，尽情地吮吸着甜甜的雨滴，有如天降甘露，本来有点黄萎的，现在变青了。本来是青的.，现在更青了。宇宙间凭空添了一片温馨，一片祥和。
我的心又收了回来，收回到了燕园，收回到了我楼旁的小山上，收回到了门前的荷塘内。我最爱的二月兰正在开着花。它们拼命从泥土中挣扎出来，顶住了干旱，无可奈何地开出了红色的白色的小花，颜色如故，而鲜亮无踪，看了给人以孤苦伶仃的感觉。在荷塘中，冬眠刚醒的荷花，正准备力量向水面冲击。水当然是不缺的。但是，细雨滴在水面上，画成了一个个的小圆圈，方逝方生，方生方逝。这本来是人类中的诗人所欣赏的东西，小荷花看了也高兴起来，劲头更大了，肯定会很快地钻出水面。
我的心又收近了一层，收到了这个阳台上，收到了自己的腔子里，头顶上叮当如故，我的心情怡悦有加。但我时时担心，它会突然停下来。我潜心默祷，祝愿雨声长久响下去，响下去，永远也不停。
1.文章引用了蒋捷的《虞美人》一词，有什么作用?请简要回答。(4分)
2.第六段中“这里面并没有多少雅味，我在这里完全是一个‘俗人’”这句话在文中的含义是什么?(4分)
3.作为一代大儒，季羡林先生身上有着中国优秀知识分子的哪些特点?结合全文简要回答。(6分)
4.作者为什么说“这种雨敲铁皮的声音应该是极为讨厌的”?这样写有什么作用?(4分)
听雨(季羡林)阅读答案，仅供参考：
1.【答案】(4分)作者与蒋捷两人年龄不同，听雨的心境也不同。蒋捷是中年听雨就谈“悲欢离合总无情”，作者已到望九之年听雨却“兴高采烈”。(2分)通过对比，突出作者听雨的喜悦，表现他心系农民(或“关注民生”等)的情怀。(2分)
评分标准：意思对即可得分。
2.【答案】(4分)作者听雨并不是像古代文人那样追求雅致(或借雨抒发个人情感)，(2分)而是为麦田久旱后喜逢甘霖感到高兴，他想到的是“俗事”。(2分)
评分标准：意思对即可得分。
3.【答案】(6分)参考示例：①作者关注民生，心系农民，心忧天下，有着强烈的使命感和责任感;②老当益壮，年近九旬还有着旺盛的生命力，有着高尚的精神追求;③对景物之美和人生之美有着细腻的感受。
评分标准：每点3分，答2点即可得满分。
4.【答案】(4分)从常理角度看，作者研究学问、写作文章需要安静的环境，雨声应该是讨厌的;(2分)为下文写作者听雨不烦反乐作铺垫，通过对比突出作者听雨的快乐。(2分)
评分标准：每问2分，意思对即可。
季羡林散文《听雨》读后感
季羡林的《听雨》清新质朴自然，读起来感觉很亲切。
“听雨”这样一个简单的题目，作者却围绕着它写了雨声的诗词，听雨时的心情，听到雨声时的联想。
研究学问的季老，听着阳台顶铁皮被雨打的声音，他感到很舒服，从中他能听出金声玉振，他能听出黄钟大吕，他能听出大珠小珠落玉盘。他还能听出雨如弹素琴，如舞霹雳，如百鸟争鸣，如兔落鹘起，他听得心花怒放。
听雨他想到了林妹妹喜欢李义山的“留得残荷听雨声”，他想到了朋友的诗句，还想到了蒋捷的《虞美人》“少年听雨歌楼上……”
季羡林感慨一番，才说出自己欣然听雨的原因，十年九旱的北方春季太需要雨了。这一年春，天旱得邪行，季羡林天天看天气预报，时时观察天上的云，连做梦看到了都是细雨蒙蒙。现在雨下了，他如何能不高兴呢。
雨声是多种多样的，只有雅人才能听懂。听雨听出了一生。
“天义有意，听者有情。”读季老的散文，你不仅能感受到他胸襟博大，达观睿智，还能学到“谦虚”这弥足珍贵的品质。记得《听雨》中季老时不时称自己为俗人，一个学贯中西的东方学大师称自己为俗人其谦逊由此可见。这不免令我想起“感动中国”颁发给季老奖项时，他反复念叨着“不敢当”，那种季老独有的谦虚令我感动不已。
季羡林的书就像一面镜子，当你面对它时，总会发现自己情操上的不足，但当你虚心求教时，镜的那一头季老也总会循循善诱地向你传授人生之道。
遥望中原，荒烟外，许多城郭。想当年，花遮柳护，凤楼龙阁。万岁山前珠翠绕，蓬壶殿里笙歌作。到而今，铁骑满郊畿，风尘恶。
兵安在？膏锋锷。民安在？填沟壑。叹江山如故，千村寥落。何日请缨提锐旅，一鞭直渡清河洛。却归来、再续汉阳游，骑黄鹤。
【注】万岁山、蓬壶殿：指宋徽宗时构筑的土山苑囿、亭台宫殿。
【试题】
⑴这首词中的对比是由哪两个句子领起的？“万岁山前珠翠绕”一句中用了哪 种修辞手法？
⑵词中写了哪些“风尘恶”的景象？
⑶词的开头写作者登黄鹤楼遥望中原，结尾说“再续汉阳游，骑黄鹤”，反映 出作者的思想感情有何变化？
【参考答案】
⑴想当年，到而今。借代。
⑵铁骑满郊畿，士兵“膏锋锷”，百姓“填沟壑”，千村寥落。
⑶由开头对昔盛今衰的悲慨，对外敌人侵践踏大好河山的愤恨，对统治阶层奢侈误国的隐隐痛心，对抗击敌人收复失地的决心，转到想象中“提锐旅”“清河洛”之后再登黄鹤楼的舒畅心情。
（1）这首壮词在写法上是散文化的，可分为四个层次，层次清晰。请概括出四个层次的层意。
答：从篇首到“蓬壶殿里笙歌作”为第一层。写在黄鹤楼之上遥望北方失地，引起对故国往昔“繁 华”的回忆。第二层由“到而今”三字起笔，直到下片“千村寥落”句止。写北方遍布铁蹄的占领区，生活在说身火热中的人们的惨痛情景。第三层“何日请缨提锐 旅，一鞭直渡清河洛”，直写作者心中宿愿——领军率队，直渡黄河，肃清金人，复我河山。最后三句为第四层，写作者乐观地想象胜利后的欢乐。
（2）这首词上片描绘歌舞升平的壮观景象，下片写生活在水深火热中的人们的惨痛情景，这样写有什么作用。
答：这首词突出运用了对比手法。上片是对故国往昔“繁华”的回忆，极力写作了歌舞升平的壮观景象。下片写北方遍布铁蹄的占领区，生活在水深火热中的人们的惨痛情景。与上段歌舞升平的景象强烈对比。为下文写作者心中宿愿，埋下伏笔。
【作者简介】
岳飞（ 1103年3月24日—1142年1月27日），著名军事家、民族英雄、抗金名将。字鹏举，南宋中兴四将（岳飞、韩世忠、张俊、刘光世）之一。死后20年，高宗禅位，孝宗为他平反，谥武穆，后宁宗改谥忠武，追封为鄂王。汉族。河北西路相州汤阴县永和乡孝悌里（今河南省安阳市汤阴县城东30里的菜园镇程岗村）人。
岳飞20岁投军抗金。绍兴十一年（公元1141年）十二月二十九日，秦桧以“其事莫须有”的罪名将岳飞治罪，在临安大理寺狱中被狱卒拉肋（猛击胸肋）而死，时年三十九岁。岳飞作为我国历史上的民族英雄，其精忠报国的精神深受中国各族人民的敬佩。其在出师北伐、壮志未酬的悲愤心情下写的'千古绝唱《满江红》至今仍是令人士气振奋的佳作，岳飞留有《岳武穆集》。存词3首。
【赏析】
这首词创作时代较耳熟能详的“怒发冲冠”词略早。高宗绍兴七年（公元1137年），岳飞曾向朝廷提出请求增兵，以便伺机收复中原，但他的请求未被采纳。次年春，岳飞奉命从江州（今江西九江市）率领部队回鄂州（今湖北武汉市）驻屯。本词大概作于回鄂州之后。
全词采用散文化写法，层次分明。词作上片前两句写登楼远眺。作者站在黄鹤楼之上遥望北方失地，引起对故国往昔“繁华”的回忆，这里是表现词人念念不忘中原故土的爱国深情。 “想当年”以下四句极其简练地道出北宋汴京宫苑之风月繁荣。前两句为总括：花木繁盛，风景如画；宫阙壮丽，气象威严。后二句以两处实地为例，写宫内豪华生活。 “珠翠绕”、“笙歌作”，极力写作了歌舞升平的壮观景象。“珠翠”，妇女佩带的首饰，这里指代宫女。“珠翠绕”当然也是夸张说法。接下陡然调转笔锋，写现在：“到而今，铁骑满郊畿，风尘恶。”“郊畿”，指汴京所在处的千里地面。“风尘”，这里指战乱。慨叹汴京惨遭金人铁骑践踏，战乱频仍，形势十分险恶。词作上片以今昔对比手法，往昔的升平繁华，与目前的战乱险恶形成强烈反差，表露了词人忧国忧民的爱国感情，和报国壮志难酬的悲愤心情。
词作下片分两层意思，慨叹南宋王朝统治下士兵牺牲，人民饿死，景况萧索，希望率师北伐，收复中原。前六句为第一层。开首是两组自成问答的短句。“兵安在？膏锋锷”，“民安在，填沟壑”。 “膏”，这里作动词“滋润”讲，“锋”，兵器的尖端“锷”，剑刃。“膏锋锷”，是说兵士的血滋润了兵器的夹端，即兵士被刀剑杀死。“沟壑”，溪谷。战士浴血奋战，却伤于锋刃，百姓饥寒交迫，无辜被戮，却死无葬身之地。作者恨不得立即统兵北上解民于水火之中。提问，加以强调，对此词人不禁发出深沉的叹喟，愤激之情可见。后四句为一层。作为“精忠报国”的英雄，词人决不甘心如此，于是提出：“何日请缨提锐旅，一鞭直渡清河洛。”“请缨”，请求杀敌立功的机会。 “一”、“直”和“清”字用的极为贴切，表现了必胜的信念。 最后三句，作者乐观地想象胜利后的欢乐。词的末句“骑黄鹤”三字兼顾现实，深扣题面。表示今日“靖康耻，犹未雪”，未能尽游兴，“待重新收拾旧山河”后，定再驾乘黄鹤归来，重续今日之游以尽兴。乐观必胜的精神与信念洋溢字里行间。从“想当年”、“到而今”、“何日”说到“待归来 ”，以时间为序，结构严谨层次分明，语言简练明快。词作通过不同的画面，形成今昔鲜明的对比，又利用短句，问语等形式，表现出强烈的感情，有极强的感染力。读这首词，可以想见作者下笔时的一腔忠愤、满怀壮志。
