1云上学堂观后感
看了《云上学堂》这部影片后，两个平凡人的普通生活深深地打动了我，《云上学堂》还原了一对普通的山村教师李桂林、陆建芬夫妇的真实事迹，这部影片还感动了全中国。
那是一所停课10多年的彝族山村小学。那里的孩子是多么渴望知识，渴望着老师能够来为他们上课，教他们识字。然而，就在这时候，一对执着追求的夫妻，实现了他们的梦想。
这里，原本是个破破烂烂的小学，没有课桌，没有玻璃，也没有门，可是，他们的校长却总是说：“会有的。”从这句话中，我们就可以
教室布置好后，可以上课了，这一对夫妇可以说是为这个学校操尽了心。每天晚上在油灯下为那些孩子们批改作业，用自己攒的钱，全部用来改建教室、平整校园、购买国旗，让鲜艳的五星红旗第一次飘在空中。
我觉着，老师真的是很不容易，我们应该好好学习，不让老师为我们操心，让我们的老师微笑多一点，脾气少一点！最后，我还想对自己亲爱的祖国说：希望在，明天就会更美好！
2云上学堂观后感
12月3日，学校组织我们去看了《云上学堂》这部电影，我受到了很多教育。
它讲的是在一个贫困的二坪村，要经过吊桥、“天梯”直入云霄才能到达，那里条件艰苦，吃水都很困难，他们把自己家下蛋的鸡都叫“娃”，那是生活的依靠。再想想我们，天天让爸爸妈妈送，在这么好的环境下学习，吃啥都有。我们能不努力呀！
二坪村四百多人没有几人识字。李老师到了山上，在没有门窗、课桌的地方办起了一所学校。李老师越来越喜欢孩子，他知道，这里最需要他，全家都上山安家了。老师都爱自己的学生，就像齐老师对我们一样，还让我们叫她齐妈妈。
有一个得了绝症的小木香，她知道自己快要死了，但还是要学识字，她说她死后，别人也会说她：这个小孩会识字，也是很幸福的！还有一个名叫木留方的小男孩，他爸爸抢水打人进了牢房，妈妈得了绝症去逝了。木留方渴望学习。他们在这么困难的条件下渴望知识！我们应该好好珍惜我们的学习机会，不要“少年不努力，老大徒伤悲。”
我从这部电影中懂得了：我们要好好学习，天天向上，乐学善思，勤学发展，更要珍惜学习机会！
最后的“六一”作文1
时间过的可真快呀，转眼之间，我已经要度过了最后一个六一儿童节了。我想依依不舍得向儿童节挥手告别，又想拉住儿童节的手，不让它走。
今天，学校给我们度过了一个独特的儿童节，我们很是欣喜。早上，张老师给我们一人发了一张“游园卡”原来是让我们闯关呀，而且还是在学校里，真新鲜！
我和王熙慧一组，我们两个跑到操场，先玩了“掌上明珠”这个游戏，是用乒乓球放在乒乓球拍上，在规定的路线内走过就算过关了。我本来觉得很简单，但是试了试就不容易了，我急急忙忙的，颤颤巍巍的端着乒乓球走了一半的路就把球掉了，真倒霉，但最后我还是过去了。
我们又去玩了许多项目，“小猫钓鱼”、“滚球”、“趣味投掷”等等一些好玩的游戏，一个个红色的印章在游园卡上冲我微笑，心里也是甜丝丝的，脸上像开了一朵花似的，乐滋滋的。
我成功闯了十四关，去领奖处领了一只套着黑色的中性笔，虽然这份礼物不是那么的丰厚，但是我拿在手里却沉甸甸的，因为这是我辛辛苦苦一关一关地闯才得来的。而且是我在最后的小学阶段一份弥足珍贵的记忆。
最后的“六一”作文2
六一是我喜欢的节日中的一个，但是，六年级后，我们就过不了六一了。我们是十分珍惜的。
在前一天我们就知道了六一的下午要游园，可还是免不了有一分激动。上我的课在一瞬间就消失的无影无踪了，剩下的就是中午的休息后的游园了。我安奈不已。午睡什么的，就当它是天边的浮云吧！ 午睡一结束，我立马去了教室，结果老师已经了、开始了布置。铃声一打响，我就飞快地跑到601班，去参加最简单的“碰运气”。比赛规则是：一次摸三个球，其中有两黄球就过关。我一摸，就是两黄一白。成功得过关了。拿了奖品，就去602班的“贴鼻子”了。
“贴鼻子”的规矩是：在原地转5圈，然后向前走，把鼻子贴到脸上就过关。我按照规则做好，走了过去。心中十分紧张，生怕贴错了。在老师的提醒下，我成功了。我一看，后面的人已经很长了，我走了出去，别人向我投来了羡慕的目光。就这，时间的流逝还是很快的，我在结束时，看着我手中的奖品，我为我的能力高兴着。
最后的六一过了，可这些美好的事情已经成了回忆，我要继续努力。
最后的“六一”作文3
当操场上坐满了人时，两位主持人大方地走上主席台，微笑地对大家说：“六一表彰大会现在开始！”同学们报以热烈的掌声，接下来由学校领导宣布一年级新入队的少先队员的名单，并颁发了红领巾，在少先队员代表讲话后，分别对获得校级和市级的先进个人和班集体进行了表彰，看着一个个先进上台领奖，我真为他们感到高兴，我的学校，我的身边有这么多的优秀同学，我是多么的自豪和骄傲，他们将会成为我今后学习的榜样。
表彰大会的最后，“请全体同学起立！”随着何老师一声高喊，全场同学都起立，大家在何老师的带领下，重温了少先队员誓词：“……我决心遵照共产党的领导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献一切力量！”我的眼前仿佛又呈现了第一次入队时的情景，顿时感到了心潮澎湃。
最后的“六一”作文4
“一二一二一二，加快速度，就到终点了。”冲到终点，我们是第二名！顿时，每个同学沉浸在喜悦之中！
我们的这个第二名，绝不是简简单单就能获得的，这其中有我们加倍的努力，还夹杂着一些故事。
回想起我们第一次训练，我们十个男生却跑去打篮球。因为这样，造成全班没有训练绑脚。结果老师很是生气，罚了我们跑1200米和做100个俯卧撑。我们练绑脚练了两个星期。这两个星期里，我们班都很努力练习，特别是女生，练到膝盖跌上了都还继续坚持。在“六一”节的前一天，老师让我们到广场练习。老师要开会，所以晚点才来看我们练习。因为老师没来，男生们开始放纵，都跑去玩游戏，惟独我和就个男生没去。老师开完会，来到广场，看到男生都跑去玩了，就怒气冲冲地找到男生们，火冒三丈地骂了他们一顿。我很是庆幸自己没去，但同时也可怜那一组的男生，他们是练到很晚才回家的！
“六一”节到了。这天下午，我们在北校的操场上举行绑脚等一系列的比赛。绑脚比赛开始前，大家都绑好绳子，严阵以待。我们组的组长再三叮嘱我们看看绳子绑紧了没有，大家都说绑紧了，这我也放心多了，放心比赛中不会出现绳子断掉的意外。比赛开始了，我们班的第一、二棒都跑得不错，轮到我们这一棒了。“一、二、三，跑！”我说。我们像箭一样出发。我们很快，跑出了有史以来最快、最好的`一次。临近终点时，意想不到的事发生了：我们有组员的绳子断了。这可怎么办？停下来系好，我们就会落到最后一名，怎么办呢？人是有好胜心的，组长说：“我们装作不知道，继续跑。”就这样跑到了终点。最后第四棒跑出了第二名的好成绩！大家都很高兴，沉浸在喜悦之中！
最后的“六一”节，大家都过得很开心，尤其是付出的努力，得到了回报，这点我们是最欣慰的！
最后的“六一”作文5
这是一个特殊的六一，班主任老师也为我们准备了一个特殊的节目——音乐晚会。
还不到六点二十，同学们和家长就已经挤满了音乐教室，教室是同学们自己布置的，墙上是女生们自画的音乐海报，墙上挂着彩带和气球，黑板上写着“音乐会”，门口已经堆放了各式各样的乐器，一架钢琴很威风地立在门口，提示着今晚的主题。
主持人xx用自己编写的主持词向大家介绍了进行表演的同学和节目，有宛转悠扬的钢琴演奏，有高山流水般的古筝演奏，有恬静休闲的吉他演奏，还有节奏明快的萨克斯演奏……同学们在音乐的熏陶下，度过了一个美好的夜晚，连平时最调皮的同学，都显的那么安静。
最后，朱老师对同学们说：“这是你们在小学的最后一个六一儿童节，你们很快就要毕业了，我为你们感到骄傲，希望你们在今后的学习生活中，能够取得更好的成绩，在这里祝你们节日快乐！”
这虽然是最后的“六一儿童节”，但确是最有意义的“六一儿童节”。
最后的“六一”作文6
瞬间，我的眼泪下来了，这最后一个六一，就要过去了……
再见了，再也回不到这个时刻，再也做不了小女孩，再也不是六年二班的主人，再也没有了六一儿童节，最后的六一作文400字。以后面临的，是更多的烦恼，是更多的忧伤，是陌生的教室，是想念着老同学的自己……
再见了，我的童年，我的朋友，我的老师，我的六年二班~我会想念你们的，十年之后，我一定会用我的实际行动来回报你们，我一定会达到我的梦想，谢谢你们给予我的一切……
我不想长大，甚至那美好的爱情，也一样不吸引着我，我只想重新过一个童年，再次点燃我的童心，作文400字《最后的六一作文400字》。相信你们也是这样，不愿长大，可长不长大不是我们说了算的，因为，时间，童年的时间，在溜走，在无声无息的溜走，我们无法挽回……好吧，我认命了，时间，要流就流吧，但是，时间流得再快，也带不走我的童心，我要永远做一个孩子，即使长大了，也要给孩子写书，就像杨红樱阿姨那样。
我下了决心，这是关键，在这个既令人忧伤又令人快乐的日子里，我播下梦想的种子，开始崭新的每一天……
最后的“六一”作文7
这，是我们最后的一个六一儿童节。
这，也是我们升入初中后所消失的节日。
回顾过去，每个六一儿童节我们都开联欢会、放假，而明年的六一，我们只有眼睁睁看着小学生开开心心的过六一，我们不会放假，更不会开联欢会，只有沉重的学习包裹压在我们的身上。虽然我们已不是儿童，但我们还是希望有自己的节日。升入初中后，我们成为了青年，虽然有五四青年节，但和没有一个样，我们没有任何活动，也没有任何轻松，依旧在学海里遨游，没时间抬起头。我们也渴望放假，但那都是空想，我们只有一天到晚的学习来磨去没有节日的痛楚。
我们虽然是青年，但我们也有和儿童一样的心，我们都想品尝放假的快乐，都想把沉重的包裹搁下一会，轻松一下，但他们可以，我们不行，因为我们是初中生，而且世界不会每类人都公平，但我们还是希望有我们特定的节日，有我们特定的假期！
过好我们这最后一个六一儿童节，让这最后一个六一成为我们初中后最美好的回忆！
最后的“六一”作文8
这不，马上要到“六一”儿童节了，对我来说可是既兴奋又懊恼，兴奋的是我又可以痛痛快快地玩一场了，懊恼的是今年是我最后的“六一”了。因为我马上就小学毕业上中学了。
回想以前过“六一”的情景，那是相当地有趣了，比如：到植物园观景，到公园里游玩，到体育场里疯玩……可如今，这三个地点已不会在“六一”时去了。最后的“六一”我一定要把它过好，并且要过得快快乐乐的，可是去哪个地方好呢？对了，去逛街不更有趣吗？那就逛街得了。这个计划我一定在“六一”实现。
如今，我已经快成为青年了，与少年时代就此告别，由小孩转眼间长成了大人，可是我真想回到少年时代，可是时间是不会改变的，历史也是不会改变的，昨天已经成为昨天，不可能再改变成明天或者后天了。
想到如此匆匆的岁月，我不得不珍惜时间，把握好每一天了。因为时间可不等人，你从一年级入学开始，转眼间就要毕业了，你不可能再变回三年级或四年级的情形了。对了，这句话我也要告诉大家，告诉每一个人，希望他们也要珍惜时间，不但他们，世界上每一个人都要珍惜时间，不要让虚度光阴的悔恨占据心头！
最后的“六一”作文9
我还记得我最后的一个六一节，那是个阳光灿烂的日子。
小学六年级时，过最后一个六一节，老师说以后要上初中了，不会再在六一放假了。听完了这句话，心里有说不出的伤感。
看完电影散场，很得意的在同学们艳羡的眼光里买了一支冰淇淋，舍不得大口大口的吃，伸出舌头一滴一滴的接融下来的水，香甜的牛奶味至今难忘。
我还记得我最后的一个六一节，那是个阳光灿烂的日子。
小学六年级时，过最后一个六一节，老师说以后要上初中了，不会再在六一放假了。听完了这句话，心里有说不出的伤感。
上午还上半天课，下午全校一起去看电影。
中午回家，妈妈拿出一套新裙子给我换上，临出门时还给了五毛钱。要知道我还从没有自主花零钱的时候。欢天喜地的出了门，在去电影院的路上有一段近路，是踩在一根大水管上走过去的，平时从没有从水管上掉下来，偏偏那天，踩在水渍上，脚一滑从大水管上掉下来，刚刚穿上身的红裙子下摆沾上的泥，膝盖也摔破了。哭哭啼啼的回家换旧衣，还被妈妈一顿好骂。快出门时发现一直揣在手心里的五毛钱也不见了，不敢作声，跑到水管处乱找，总算在泥泞里找到了。
看电影迟到了，记得是歌舞剧《东方红》。当时思想极为正统，觉得喜欢歌舞是不务正业，才想着呢，发现我的老师怎么看得如此着迷，一下子对老师失望到极点。
看完电影散场，很得意的在同学们艳羡的眼光里买了一支冰淇淋，舍不得大口大口的吃，伸出舌头一滴一滴的接融下来的水，香甜的牛奶味至今难忘。
晚上睡得迷迷呼呼的，忽然记起今天是六一，以后我再也没有六一节了，一下子哭了起来，哭累了又睡着了。
最后的“六一”作文10
在附小的最后一次六一，我们五年级所有人都玩得不亦乐乎。因为，明年的六一，恐怕没法过了……有两个原因，第一：今年我们就要毕业了，明年来不了，第二：等上初中，那时候都不是小孩子了，不能过六一了。
上早自习，张老师告诉我们了一个好消息，每人发个游园卡，上面有16个游戏，都在校园里。只要通过了一项游戏，就可以盖章，通过了8项游戏，获得“斗士奖”；通过了13个，可以获得“战神奖”。真希望能得到“战神奖”！
我和张竟丹一起去玩青蛙跳水，没想到，我们一个球也没投中，唉，倒霉啊。我们毫不气馁，又去玩海底捞珠，规则是这样的：先把盆里的小珠珠用筷子弄出来，旁边有一个人帮忙端着小盆子，全捞上来算赢。我们挑战成功了！
最佳搭档和趣味投准都需要两人配合，一人拿着筐子，另一人拿着沙包，把沙包投到对方的筐子里，算赢，好简单，我们都玩过了！每个游戏都很精彩，同学们也很努力，每个人身上都有辛勤的汗水，努力拼搏着，都希望自己拿个奖。
我们见了一个游戏就玩一个，虽然玩不过去，重在参与嘛。很多人都把所有游戏玩过了，羡慕得我直流口水。六一，最有意义的一天！
最后的“六一”作文11
今天，将是我们难忘的一天，因为，这是我们在小学最后的一个六一了，也是我们的最后一个儿童节了，以后，就没有了。
今天，我们整整玩了一个上午，学校给每人发了一张游园卡，可以去校园的游戏场所，玩游戏，玩过关可以盖章，并且，集齐8个不同的章，可以获得斗士奖，集齐13个可以获得战神奖，我是多么像得到战神奖啊，可是总共才16个游戏，一个上午也不容易啊！
第一个，我就玩了小猫钓鱼，因为我认为：玩，就要从头开始，就要从第一个开始，哈，小猫钓鱼，就是第一个游戏。这个游戏有些麻烦，但也很简单，一会儿，我就钓上了两条鱼，然后老师就找人给我印了印章，这么容易一个就来了，太棒了！第二个，还是按照我自己的逻辑，我接着玩了套圈，这个游戏好玩啊，但没人之玩一次，而且，必须套中才给章，我看到前面很多同学都没过，也有一些人，即获得了印章，还有奖品，三等奖是一个小本子，二等奖是笔，一等奖是一本笔记本。原以为能逛印上章就行，但是我没想到这么难，前面几个都没套中，最后两个了，这是我最后的希望，想不到随手一扔扔到了个二等奖，最后一个没些指望了，但是，我想，能有奖品和印章就行了，最后一个就很容易扔出去了，这可好，有一个一等奖……
这样，我玩遍了所有游戏，可是最令我难以忘记的还是那个令我惊讶不已的套圈，我从没想到随随便便就那么幸运。终于，我盖上了13个章，其他三个最简单的滚球、青蛙跳水和趣味投篮没过，其他都过了。最后的奖品是一支黑色中性笔，礼物都没有套圈的好，但总归也是一种荣誉啊！作者：王赫
最后的“六一”作文12
都说“六一”是一个多么快乐的字眼；都说“六一”是一个多么缤纷的节日；都说“六一”是一个多么欢快的音韵；都说“六一”是一片多么童稚的笑声，作文 小学最后的“六一”儿童节。在这个时笑时哭的天气里，我和我的家人，乘双丰旅游公司大巴车前往中国温泉之乡——林甸。
经过一个多小时的乘车，到达了目的地林甸北国温泉。早听说北国温泉既漂亮又壮观。俗话说：“耳听为实，眼见为实。”听导游小芳姐姐说这里有大小温泉83个，哇！好多，小学六年级作文《作文 小学最后的“六一”儿童节》。今天我要身临其境的感受感受泡温泉的乐趣。
在大约四个小时的时间里，我先后泡了室内温池，室外温泉池，水上迪斯尼乐园，冲浪池，药谷池……这里我最喜欢的当然是水上迪斯尼乐园，那里也是小朋友最多的地方，我们一起玩，中间有个大滑梯，水中的滑梯我还是第一次玩，滑梯上方有个大蓝桶，一点一点蓄水，等满了，大蓝桶开始一点一点倾斜，“哗”一桶水浇下来，小朋友们都可高兴，我也被浇了好几次，好刺激，好开心。
下午四点十分，带着不舍我们坐上了回家的大巴车，结束了一天的温泉之旅。小学最后的一个“六一”儿童节，我在快乐中度过。
最后的“六一”作文13
童年，是一个令人快乐的时代，而儿童节，则是快乐的见证。
六一上午，我们学校开了一场联欢会。阶梯教室里座无虚席，同学们眼巴巴的盼望着演出的开始。终于，主持人宣布演出开始了，同学们都鼓起掌来。参加演出的演员都聚精会神的演着，观众们也全神贯注的看着。这次的节目很丰富，有：舞蹈，唱歌，朗诵，瑜伽，心理剧等等。伴随着一个又一个演出的结束，一次又一次掌声欢呼声的开始，演出就要结束了，也暗示我们童年的结束。
下午，我们班也举行了一次联欢会。我们班的节目也很丰富，有：魔术，舞蹈，唱歌，小品。尤其是最后的一首歌《朋友》把联欢会推向了高潮。同学们眼眶里含着泪水齐声把这首歌唱完——同学们已经共同生活了六年，彼此都有了感情，怎么舍得分别呢？
虽然我已经告别了这次六一，告别了童年时代，但是，我是不会忘了这次联欢会，忘了这五彩缤纷的童年。
最后的“六一”作文14
我现在是一名六年级的学生了，参加了五年的运动会，现在还想参加，可永远都参加不了了——上了预科，虽然同是六年级，但是取消了六一儿童节。因为严格意义上来说，预科就代表着我们是初中生了。六一儿童节，就像天上的一朵朵云，渐渐地飘远了……
第一次过六一，我还是一名一年级的小学生，就勇敢地报了一百米跑步、跳远等三四个项目。轮到我上场了，我很紧张，一声枪响过后，我就以最快的速度“飞”了出去。同学、老师都在为我加油。不负重望的我跑了个第一名。全班同学都在为我欢呼，我兴奋极了，无比自豪地享受着胜利的喜悦。这是第一个六一，也是最快乐的一个六一！
…………
转眼间，就到了五年级，迎来了最后一个六一儿童节。我很忙，每个项目结束后，都要去主席台播音。我还是很兴奋，但是又连带着一丝忧伤，伴着成长的脚步，六一儿童节也慢慢地离我远去了。
现在预科没有六一了，我不能再在运动场上奔跑了。看着那些快乐的小朋友，看着他们晒得通红却还洋溢着笑容的脸，我未免还是有点失落。
渐渐远去的六一儿童节，就像秋天的落叶一般，风无情地把它吹走了，也顺带着吹起了我心头淡淡的忧伤……
最后的“六一”作文15
六月的花染红了一方天空，六月的绿衬托起了一片清凉，六月的我们，将要告别童年了。今天，我最后一个六一儿童节，从此将要告别童年了。早晨的阳光真明媚，空气真清新，同学们都打扮了一下自己，欢欢快快地来到了学校。
小弟弟、小妹妹们的表演可真精彩呀！尤其是《兵娃娃》这个节目了，穿起了军装，侧空翻，劈叉，严肃的表情，俨然是一名小军人，他们才一年级啊，不得不由衷赞美：“真棒”还有《颂四小》可谓令人耳目一新：快板加别样的动作。还有好多的“小鸟叔”，跳起了红极一时的《江南style》，戴上墨镜后，简直酷毙了，加上主持人的吆喝，现场一片沸腾……这么多精彩的节目展现在大家面前，令人欢呼雀跃，可另一方面，我也在担心我们的节目。相比起其它的，我们的节目显得索然无味。回想起老师的张罗，同学们认真的排练，本来是没什么好担心的，但由于这几天连连失误，不得让人心头一紧，那么多的努力，我们又是最大的年级了，可千万不能搞砸啊！事实，并不是那么美好，我也算是对“希望越大，失望越大”这句话大彻大悟了。我们的节目是最后一个，老师说是压轴大戏，可小学弟，小学妹显然已没有了耐心，算了，不看你们了，认真的朗读，专心地看手势，虽然失望大，但也说不上是伤心了。“啊!最后一个六一了！”读到这，鼻子有点酸，有点伤感，又有点欣慰，理由都是我长大了。六月的太阳有点刺眼，最后一个儿童节也意味着我们要告别母校了。六年的点点滴滴都有点怀念。
下午，全班在照相时，也有点欣慰：我们至少有个“全家照”，我们确实像一个大家庭。六月的花染红了一方天空，六月的绿衬托起了一片清凉，六月的我们，长大了！
欢庆六一作文1
盼望已久的“六一”儿童节终于到了。这是我们少年儿童自己的节日，我们的心情非常激动。为了庆祝“六一”儿童节，同学们穿着节日盛装，兴高采烈的来到学校，焕然一新的校园里彩旗飘扬、锣鼓喧天漂亮极了。一进学校大门就可以看到一条醒目的条幅，上面写着：欢庆“六一”。舞台上挂满了五彩的气球，前面有一个彩虹门。在微风的吹拂下，气球轻轻飘动起来，仿佛在说：“祝你们节日快乐！”
我们搬着凳子来到操场上。庆祝“六一”的活动开始了，操场上鼓乐齐鸣，热闹非凡。首先是新队员入队仪式，接着是大型团体操表演，我最喜欢我们表演的“雏鹰起飞”。因为那时候我很紧张，可是我看见同学们认真地表演着，我也就轻松了。最后表演了精彩的文艺节目，有独唱、合唱、舞蹈、快板……我最喜欢舞蹈《腰鼓》，在优美的旋律伴奏下，演员们翩翩起舞，动作优美。
啊！六一过的可真高兴、真快乐、真开心呀！
欢庆六一作文2
今天，天格外的蓝，校园里洒满阳光，到处欢声笑语，因为今天是六一儿童节，学校是我们自己的节日。
为了让我们的节日过得更加快乐，学校为我们举行了五月的鲜花闭幕式暨六一文艺汇演。我们全校的师生都相聚在体艺馆上，参加比赛的选手们一个个精神抖擞、信心百倍，都想在这场比赛中大显身手、一展风采。
上午9点整，比赛拉开了帷幕，首先登台献艺的是乐队，他们用乐器演奏出来的歌曲十分悦耳，赢得了大家雷鸣般的掌声。印度舞的表演婀娜多姿，孔雀舞的动作轻快，手绢花的表情丰富……唱歌的也不甘示弱，他们展望未来，活力。还有的表演时装秀，还给“观众”发礼物呢！十足一个个选手们都用最好的状态，发挥自己最好的水平，演唱了一首首美妙动听的歌曲，表演了一个个美丽优雅的舞蹈。别看小弟弟小妹妹们们年龄小，可他们人小志高，在台上演出一点也不含糊，听吧，《小海螺》、《小草》、《让我们荡起双浆》……不但旋律优美，而且自然流畅。高年级的就更加精彩纷呈，有的歌唱伟大的祖国，有的歌唱美好的事物，有的歌唱可爱的校园，有的歌唱幸福的生活……他们的歌声一个比一个清脆，一个比一个动听。压轴节目终于上场了，小天使手拿魔棒在台上唱啊跳啊，用手语表达感情，温暖了观众的心。赛场上时而欢声如雷，时而掌声雷动，时而一片欢腾，真是美不可言！
艺术节活动中一朵朵“艺术之花”竞相绽放，绚丽缤纷。小歌星、小舞蹈家、小演奏家多姿多彩。
欢庆六一作文3
星期四下午，赵老师和曹老师告诉我们，明天下午“欢庆六一”。那时候我们全班同学都兴奋地叫起来了。
到了星期五下午，有得带：呀！土豆、好味鱼、蘑菇力、……还有人带乐器呢！上课铃声响了，欢庆“六一”正式开始，主持人有六个，分别是：队颜颜、唐通智、唐志伟、谢婕……然后他们轮流来点人上来表演节目。有的唱歌、有的跳舞、有的读作文、有的讲故事……到放学的时候有很多节目，但令我最难忘的是罗旭阳的街舞，他的舞步让我们惊呆了，还有人说：“罗旭阳你可以去卖艺了。”那时候我们全班笑得肚子疼、上气不接下气，真是太好笑了。
放学的时候曹老师和赵老师还买了些东西发给我们，有棒棒糖、香芋糖……发完之后，曹老师和赵老师对我们说了一句“祝同学们节日快乐”我们也对老师说了声“谢谢”。
今天的“欢庆六一”使我终生难忘。
欢庆六一作文4
今天，班主任宣布：明天班里组织庆祝“六。一”联欢会，同学们可以穿自己最喜欢的衣服。顿时，班里雷鸣般的掌声响起来，大家欢呼雀跃，心情久久不能平静，这是比自己过生日还高兴日子啊！
第二天，闹钟没响，我就起床了，穿上自己心爱的衣服，兴高采烈地来到学校，班里由清一色的白变成了赤橙黄绿青蓝紫花一般的海洋，好一派喜庆样子。同学们有的唱歌，有的跳舞，有的展示自己的书法，有的变魔术，还有的讲笑话……好热闹呀！
我最喜欢变魔术的节目。你瞧，贺炳森拿出一个盒子，他向四周同学展示一下，盒子里空空的，手在空中比划了几下，忽然他却从里面摸出了一条毛巾和一根棒棒糖，好神奇呀！我们看着看着情不自禁地送给他一阵阵热烈的掌声。我知道魔术是假的，只是动作快而已，但我还是佩服他，羡慕他。
这真是一个新奇的快乐的充满智慧的“六一”儿童节，她将永远印在我的脑海里，印在我记忆的深处，她将化作满载知识的一叶小舟，化作充满智慧的宇宙飞船，驶向大海，飞向天空。
欢庆六一作文5
星期四，我们学校给我们过了六一儿童节，我们都很高兴，心里有说不出来的的高兴啊。一大早晨来了，我进了教室，老师在里面呢，我到了自己的座位，放下了书包，老师让我们搬着板凳下去，在途中，一走一停的，我们到停的时候，就坐下，早的时候再走，真是很有趣。就下来，就到了操场了。
我们找到了自己的位置，是按上操的队形坐，同学们做的整整齐齐，竖排就是竖排看，横排就是横排，一点也没有错位的现象，大会还没有开始，我们就玩了起来。到了大会开始了。我们才严肃的做好了。今天，来了许多人。我们都认真地听着，从不分神，到了一般的时候，天气炎热，我们去洗把脸，可是，我们也洗头了，洗完头之后，全身变成了一副狼狈的样子。虽然样子很狼狈吧，但是却非常的凉快。
回到了自己的座位，我们坐下，现在是休息时间，我们玩了一会游戏。这是，我们又感觉到热了，又去洗了把脸，回来的样子，让同学们捧腹大笑。因为这个样子很好玩。
大会开始了，接下来就是颁奖了，有感动潘南人物、十佳少先队员什么的。我们聚精会神的看着，看看有我们班的人吗，或者是看看有什么熟悉的人。有我们班的，也有熟悉的人，我也想评上十佳少先队员。在主席台上风光风光，也是一件很美好的事情啊。评上十佳少先队员也让家长高兴高兴。
我想，爸爸妈妈为什么不过儿童节呢，在姥姥姥爷或者是奶奶的眼里，爸爸妈妈他们也是小孩，虽然长大了，但是爸爸妈妈有姥姥姥爷或是奶奶，年龄差都是不变的，所以，爸爸妈妈应该叫大孩子吧，这个名字比较顺口哦。下午是游园活动，游玩了，我们就会教师，看动画片。总之来说，这个六一儿童节过得很快乐。
欢庆六一作文6
今天是六一儿童节的前一天，学校组织活动，表彰活动最令人高兴了，因为有90%的可能性是给我颁奖。
首先举行的是集体活动，点评市优秀班级、班干部、三好生，并给班班有美展、班班有歌声的班级发奖状。令校长、老师感到不快的是：老师在台上讲话，隔壁儿童学园的上空升起了五颜六色的气球，夺走大家的目光。我觉得这些稀稀拉拉的气球是先前放的，后头还有好戏。果然，继这些气球之后，一批批气球接二连三地飞起来，一批同学欣喜若狂，“哇”地叫起来。满天带着同学们欢呼的气球，是隔壁另一种庆祝六一的气氛。文艺演出开始了，一些手提灯笼，服装精美的女同学热情演出。在陶醉人的美妙音乐中，有位“女高音”使我们不得不捂上耳朵。老师们的舞蹈“茉莉飘香”更是惟妙惟肖。
回班后，班上还有小小文艺舞台呢！大家认真欣赏同学们带来的表演。在前三位表演的时候，我若无其事地给弓檫松香，到我的时候，我流畅地“背诵”着“渔舟唱晚”。
颁奖开始，我听着一个个名字，终于迎来了我的名字——年段三好生！
欢庆六一作文7
左盼右盼，终于到了一年一度的六一儿童节。今天，我们班在一个西餐厅组织六一活动。
早在两个星期前，班主任李老师向大家宣布开始报节目。听到报节目，大家高兴得炸开了锅，踊跃报上自己拿手的节目。
今天大家又兴奋又紧张，因为马上就要上台演出了，大家都急于上台展示自己的风彩，但又怕有什么失误。不过我一点儿也不紧张，因为我是观众。我拿了一杯果汁，聚精会神地看节目。舞台上同学都演得十分认真，令人陶醉。节目的种类也有很多，有唱歌的，跳舞的，弹古筝的，画画的，演奏小提琴的，还有演小品的。虽然演得不是很专业，但是很精彩，这毕竟是同学们自己的舞台，可以发挥自己的想象和创意，大家乐在其中。
到了进食晚餐的时候了，在食物的诱惑下，大家争先恐后地抢了起来。班主任李老师看到这情形，怕烫伤我们，他跑来维持秩序，大家才有序的排队。李老师刚走开，马上又乱了起来。我们从来没吃过这么美味的晚餐。
下面是全体总动员，男生女生都在走模特步，玩游戏，踩汽球，剪彩带，转圈等，大家玩得既认真又开心。
不知不觉到了晚九点，快乐的时光很快流走。是大家该说再见的时候了，我们依依不舍地离开。真是一个令人难忘的儿童节！
欢庆六一作文8
一年一度的六一儿童节终于又来了，我真是高兴极了，我早就盼望着这个节日了，这可是属于我们孩子的节日啊！
早晨起来，我们迅速洗刷完毕，就赶紧出门了。天气真好，阳光那么明亮，就像我的心情一样。街上那么热闹，我们先去那里好呢？犹豫了半天，我们决定先去黄商，因为听说那里可以让孩子“免费购物”，我想试试自己的能力。到了黄商门口一看，发现已经是人山人海了，到处都是穿着新衣服，满脸兴奋的孩子，好不热闹！看来大家都想过一把“免费购物”的瘾。我好不容易随着人流挤进超市，可服务员告诉我六岁以下的孩子才有资格玩这个。我都十岁了！“不过既然来了，就买点东西吧。”我有点沮丧地对妈妈说。于是我和妈妈买了一大堆吃的喝的，出超市门口的时候，一个阿姨送我一个漂亮的气球。我高高兴兴的接了过来，看来他们也没忘了我们这些大孩子。
出了超市，只见一楼休息的地方到处都是孩子：有画画的，还写毛笔字的，看样子都是参加比赛的，个个都是兴奋又认真。可惜我没这个特长，所以妈妈对我说：“你自己到三楼去看书吧，到时候我来接你。”这正中我的下怀，我独自兴致勃勃地朝三楼走去，爸爸妈妈自己去逛自己的。可到了三楼，书市的门竟然没开。呀，糟了，我和爸爸妈妈走散了，人这么多，这可怎么办。找吧！我在人群中钻来钻去，可那里还看得见爸爸妈妈的影子。门外更是人挤人：遥控车比赛紧张激烈，唱歌比赛锣鼓喧天，看到这些，我暂时忘了自己的烦恼，认真地观看比赛。突然我发现了正在东张西望的妈妈！我正要跑过去，广播里响起了我的名字：“周乔文小朋友请注意，周乔文小朋友请注意，请你听到广播后马上到停车场去，你的爸爸字那里等你。”原来爸爸妈妈比我还急！这件事虽然是个意外，可我发现它能锻炼我的独立能力，因为离开了爸爸妈妈我并没有慌乱。
真是一个快乐又有意义的儿童节，它让我在快乐中成长！
欢庆六一作文9
伴随着熙熙攘攘的人群，快乐的“六一”活动开始了！
在教学楼里，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色的气球漂浮在天花板 上，好不鲜艳！
各活动室门前都排了好长的队：瞧，学包粽子的人可真多呀！从教室里面 排到了门外，还不断地有同学前来，当真是络绎不绝。一些同学粽子包不好，但他们不气馁，继续努力；一些同学包的很成功，得到了一张书签，但他们也不骄傲。每个同学的脸上都是快乐的笑容！
学打领带的同学也不少，不光有男生还有女生，一位老师看见了说：“女孩子也学打领带啊！”教室里的同学乐得合不拢嘴。
在学做香囊的班级里，弥漫着艾草的清香。同学们忙碌着：有的在选做香囊的布料、有的在放艾草、有的正在缝香袋……
在“我是珠宝设计师”活动中，不同的作品展现了同学们各具特色的审美观！真是太美了！
同学们快乐的笑着，满意的欣赏着自己的劳动成果！
渐渐的，活动走进了尾声。任凭时间流逝，这个六一带给大家的欢乐将深深地印在脑海中！
欢庆六一作文10
夜深了，同学们都睡了，只有我一个人在床上翻来覆去，心情太激动了，根本睡不着。因为明天就是全世界孩子们的节日——国际六一儿童节。我想：明天教室里会怎么样呢？这次，学校又会怎么操办儿童觉节呢？我怀着强烈的好奇心吃过了早饭吗，来到了学校。
一走进班级，我就惊呆了。两位同学正在画黑板报。教室布置得十分美丽，在每两盏灯之间，都挂着一条条彩带，彩带的颜色有许多：红的，黄的，绿的……
到了8点钟，全体师生集中到操场上看表演。首先是一年级的表演，然后是二年级的兔子舞。之后，是我们六年级的歌唱，因为这是我们在太平小学度过的最后一个儿童节了。其中，我最喜欢我们班赵烨阳的唱歌了。他唱得十分有气势，也十分动听悦耳。十点多，表演结束了，我们恋恋不舍地离开了操场。
之后，我们还开了一次班队会。我们边吃着一大堆零食，边听着他们的讲话。
不知不觉，到了该放学的时间了，我们丢了垃圾，排着整齐的队离开了校园。啊，这次儿童节真有意思！六月一日真是一个难忘的日子。我永远都会记得这个节日——儿童节。
欢庆六一作文11
星期一，是全世界儿童自己的节日——“六、一”国际儿童节。这一天，我们全校各班用
一转眼到了下午，我们化好了妆，有次序地去幼儿园观看和演出。第一个节目是五年级的中华经典诗歌朗诵：《我骄傲，我是
第一轮抽奖后，就是我们的诗歌朗诵了。我们朗诵的主题是伟人写的：《沁园春雪》。优美的旋律，富有感情的内容，让我们感受到了北国风光的无限生机。节目在继续，我认真看了其他班级的演出。在“六、一”儿童节目上，大家的演出服装也是五花八门：我们班的白大褂和病号服；二年级的青花瓷衣服......最使全场震惊的要数二年级的一位小男孩穿的古装了。他的出场使全场观众惊讶的“哇”了起来。演出结束后，许多人都去找他拍照留念。
欢乐的时光总是十分短暂的，很快演出到了尾声，大家依依不舍地离开舞台返回校园，开始新生活的准备......
欢庆六一作文12
今天是星期五，也是我们的节日——六一国际儿童节。
早晨我们穿着崭新的校服，带着鲜艳的红领巾，早早的来到学校，准备观看各班的“六一”文艺汇演。
在老师的安排下，我们很快的在主席台下坐好了。节目开始了，第一个节目是五年一班的诗朗诵《别为我担心爸爸妈妈》诗里说的是在汶川大地震中被救的孩子，爸爸妈妈虽然遇难了，可孩子们在党和人民的关怀下，很幸福，请爸爸妈妈安心吧。同学们朗诵的，很有韵味，很激动人心，感动的.我都流下了眼泪。接下来是四年三班的《五娃迎奥运》，节目开始了，五个同学带戴着五娃的面具，他们都拿着一个圈，形成了五环，接着福娃就跳起了舞，特别好看，大家看了鼓起来掌来。终于轮到我们班表演了，表演的是《我爱你--智慧树》同学们一边跳舞一边唱歌，表演的特别精彩，台下的同学们不断的叫好，掌声不断。就这样各班的节目一个个表演下去，校园中歌声、掌声笑声此起此服，连连不断......
呵！我们六一可真热闹！
欢庆六一作文13
六一儿童节终于到了，今天的六一节可不一样，比往年更有趣，更快乐。今年的儿童节是去别的班玩游戏。
我和吴若一组，我们左转转右转转，转到了六班，六班的游戏是往瓶子里放筷子。吴若先来，他拿起一只筷子，右眼紧闭，左眼睁得大大的，把筷子尖对准瓶口，准备好后，手轻轻一松，可筷子好像就是不愿意进瓶子，在瓶口蹦了一下，就躺在了地上，吴若有点灰心，拿起筷子又往里投。两次下来，一次也没有投进去，玩的次数没了，只好把筷子给我让我来玩。
一开始，我有点害怕，怕投不进去。我拿着筷子对准瓶口，轻轻一放，“啪啦！”一声，筷子没进去。第二次，我更细心了点，我闭着左眼，屏住呼吸。把筷子对准瓶口，手一松，“呼啦！”，筷子竟乖乖地进了瓶子。坐在一边的看守员把筷子倒了出来，把我带到老师那儿，老师给我一包糖，我心里美滋滋的，吴若也乐呵呵的，我们俩共同分享完糖后，又去玩别的游戏了……
这次六一儿童节虽然过得不一样，但那玩游戏有趣﹑高兴的劲儿却久久的留在了我的心里，我的记忆里。
欢庆六一作文14
盼星星盼月亮，终于盼到了六一儿童节的到来。这一天，我兴奋极了，活像一只被刚放出笼的小鸟，在蔚蓝的天空自由飞翔。
今天我格外高兴，和妈妈一起去公园玩。在街上，那川流不息的的车辆好像都在向我招手，花儿好像在向我微笑，鸟儿好像在向我低声问好：“儿童节快乐！”
公园里的人好多呀！人们脸上都洋溢着幸福的微笑，整一个公园就像是一片欢乐的海洋。
我和妈妈来到了碰碰车的售票口，买了两张票便开始玩了，我下决心要狠撞别人。游戏开始了，刚启动，后面就有人猛撞我一下。这一下我急了，踩下油门去追那辆车，由于操作不熟，沿途东撞一下，西碰一下的，一下子分不清东南西北了，真是急死我了！
我重新回到“正轨”，调好方位，抓住方向盘踩下油门直冲那辆车，看他的样子也想撞别人，我从后面直撞他，“杀”了他个措手不及。晕头转向的他回头一看是我，急忙反头撞我。他像一头被激怒的雄狮
愤怒至极，脸拉得比带鱼还长，脸色比包公还黑。他追我躲……很快，我失了方寸，乱了脚步。可是就在这时，工作人员拉起电铃——游戏结束了。我朝他吐吐舌头，做几个鬼脸，太幸运了，总算逃过一劫了。
随后我们分别玩了惊魂动魄的过山车和巨大的海盗船。
欢庆六一作文15
今天，我们又迎来了一年一度的“六一”儿童节，在这一个属于我们的节日里，我们学校举行了“爱心义卖”活动，还要把义卖的钱捐给生活上有困难，需要帮助的同胞们。我们都为此兴奋不已。
义卖前几天，各个班级都忙碌的准备着，每一位同学都捐出自己心爱的物品作为商品卖出，他们还为自己的教室取了美妙动听的名字。义卖前各班都拿出自己小店里的商品。我们班命名为“满好阁”，既然叫“满好阁”商品一定又廉价又精致，可不是吗！琳琅满目的商品真让人爱不释手。我班的柜台分成五大类——文具、玩具、工艺品、书籍、日用品。一切准备就绪，伴着优美的音乐缓缓响起，义卖开始了。同学们拿着钱包，穿梭在各个教室里，不一会儿就买完了大部分商品，最后还剩一些有些破旧的小玩偶，他们还无家可归，我们班的售货员不灰心，索性搞起了大甩卖，五元的卖三元，三元的卖两元，终于功夫不负有心人，我们卖出了所有商品，共筹集善款485元。虽然同学们忙的满头大汗，但心里比吃了蜜还甜。
通过这次活动，让我们明白了有时付出即使没有回报更能让人开心，幸福！更让我明白了快乐来自于真挚的爱，而爱则来自于生活……
欢庆六一作文16
六一国际儿童节是我们每个孩子最期待的日子，因为六一是属于我们的节日，在这个节日里我们可以没有大人管的情形下自由玩耍。
我们学校提前给我们过了六一节，星期天的上午，学校组织了一次纸船比赛，我们班派出了十名选手，我是其中一个选手，比赛开始：先用五分钟时间折船，船折好了，再把船放入水中，拿一些硬币，必须一个一个放进纸船，先在纸船边上放一些硬币，接着再把硬币分布在中间，这样不容易下沉，过了一会，眼看着船渐渐下沉，我心里有一种说不出的找急。可是，纸船不听我的指挥还没来得及放完最后几个硬币，就沉底了。在纸船比赛中，我放了91枚硬币。
啪啦，啪啦，听这不是放烟火，也不是在打仗，而是我们四（14）班在进行六一活动，班主任茅老师笑得眼睛都眯成一条缝，我们也乐得合不拢嘴。我们在玩什么，看，我们在把乒乓球放入装满水的盆里再使出我们吃奶的力气，把乒乓球吹出来。乒乓球多不听话，我费了九牛二虎之力才把一个乒乓球吹出来。再看看别人吹出了这么多，不知道他们小时候吃了什么怪东西，他的肺活量竟有如此大。
欢度了六一节，我也懂得了不少知识，和技巧，更重要的是我看到了同学纯真的一面。
欢庆六一作文17
六一儿童节那天，我们班举行了“幸福像花儿一样”六一儿童节的联欢会。
我参加的节目是弹古筝。我们的节目一共有七人，其中边晓璇和我弹古筝，有的写毛笔字，有的写钢笔字，有的画画。六一上午在供应处会场进行了最后一次排练，下午正式演出，希望我能弹得很好。终于到下午了，可以正式演出了，这时我的心里既兴奋又紧张，我的心跳在崩崩地跳，好像比平常跳快了2倍。心想我练了那么长时间了，希望演出时能给老师和同学们留下一个好印象，不要因为我弹错音被大家笑话。我的节目在排在第五个，感觉没过一会儿，就轮到我了。这时我更紧张了，我们两个人弹琴万一步调不一怎么办？节目一开始，我的心静了下来，心里只想着怎样把琴弹好。等节目完成了，听着同学们的掌声，我心里特别高兴像吃了蜂蜜一样甜。
等我的节目完成后，我也可以放下心来欣赏同学们的节目了。同学们的节目都很精彩，我一直在使劲拍巴掌，把手都拍红了。最后一个节目是我们全班合唱歌曲《三字经》。唱完以后学校还给每位同学发了一件六一节日礼物，那是一本书名叫《爱的教育》。
联欢会结束了，我高高兴兴地回家了，心里期盼着下一次的联欢会能尽快到来。
欢庆六一作文18
六月，那轻柔的微风，吹拂着大地；六月，那温暖的阳光，沐浴着美丽的花草；六月，所有的祝福都送给幸福的我们，六一，是我们所有的儿童最开心的时光。不信，请看下面我们的快乐画面。
活力四射架子鼓
六一演出拉开了帷幕，“多才王子”蒋正同学一上来就为我们来了个“开门红”，展示了他拿手绝活——架子鼓。活力四射的鼓声，给全班同学带来了无穷的快乐。整个班级沸腾了。
嬉哈小品
六一儿童节的演出，当然不能少了喜剧的欢乐。这不，朱宇、张力为就为同学们带来了精彩的小品《牙医》，他们逼真搞笑的表演，为六一增添了一抹奇妙的而有趣的色彩。
“美丽金嗓子”
“让我们荡起双桨……”童真的歌曲回荡在班级里，同学们陶醉在孙丽的歌声中，此时，仿佛班级里只有那迷人的歌声了。是啊，有谁不想像在属于我们的节日里，漂浮在清澈的水面上，嬉戏在大自然的怀抱中呢？
在这美丽的六月，我们全体同学欢聚一堂，共同庆祝我们的节日。这一个个精彩的画面让人陶醉。在这里我也要祝全世界所有的儿童：六一儿童节快乐！
欢庆六一作文19
明天是一年一度的六一国际儿童节，可是，这次的儿童节对我们来说是特别的。因为这是我们在小学阶段的最后一个儿童节。朱老师为了让我们过一个快乐的儿童节，决定来一次特别的聚餐。老师让我们叫家长烧一些小菜，带到学校里和同学们一起分享。大家听了，觉得这个主意非常好，于是开始了准备工作。
第二天，大家把自己准备的菜放在台子上，准备开吃了。朱老师一声令下，大家迫不及待开始吃了。“嗯，真好吃。”我狼吞虎咽地吃着顾雪珺带来的寿司。吃着吃着，张润泽妈妈拿着一个大锅走进了教室。大家不禁尖叫起来。咦？张润泽妈妈带什么好吃的给我们吃呀？带着疑惑，张润泽打开了锅子。哇，原来是张润泽妈妈亲手包的小笼包子呀！朱老师看了，馋得口水都要流下来了，笑眯眯地对我们说：“我先替你们尝一个吧！”我听了，哈哈大笑，说：“朱老师，是你嘴馋了吧！”她听了，不好意思地笑了起来。于是，我们也陆陆续续地一个接一个地吃了起来。
聚餐结束了，朱老师决定让我们去操场上拍照留作纪念。于是我们和自己的好朋友拍起照来。
时间过得真快，六一儿童节转眼间就过去了。真希望时间可以停在快乐的时光中。
欢庆六一作文20
今天，是一个令人兴奋的节日———儿童节。
下午，我早早地化了妆，在后台等待，要知道，今天我的任务繁多，要表演三个节目。
看着一位一位演员纷纷下台，心中不免有些紧张，这次，全校同学都看着我表演呢！
随着主持人的话音落下，我走上了台阶，熟悉的音乐在耳边响起，心中一直鼓励自己，把动作做到位，尽全力把它做好。不过在转圈的时候头晕乎乎的，裙子老绊住脚，因此慢了好多，还差一点儿就跟是人“打架”了呢！还好是有惊无险。
我想办法稳定自己的情绪，让自己心里不要慌乱。我找准节奏，一丝不苟地跳着，音乐结束后，竟博得了热烈的掌声。
在一片喧闹声中，我立刻换好衣服，迅速地跑上舞台。
这次要表演的节目是《飞得更高》需要风筝做道具。不过顽皮的小风筝就是不听话，被风婆婆轻轻一吹，不肯老老实实地“躺”在地面上，这儿飞飞，那儿瞧瞧，无耐之下，我只好让它受点委屈——用脚踩住它。随着音乐的旋律，要翻跟斗时，谁知我的脚一软，索性跪在了地上。接着我注意力高度集中，顺利地跳了下去，直到谢幕。
这次六一虽然有点儿辛苦，不过能与全校同学一起分享劳动果实， 我依然很快乐。
欢庆六一作文21
六月一日这一天，阳光格外艳，天空格外蓝，花儿格外香，笑声格外甜，歌声洒满整个校园。因为六月一日是我们共同的节日——“六一”国际儿童节！看啊，同学们的文艺演出多精彩；听呀，故事会上的故事讲得多动人；乐吧，游戏节里的节目多得数不清……我们的节日真快乐！
你知道吗？在新中国成立前，我国也有儿童节，是每年的四月四号。可那时的儿童节不是劳动人民孩子的节日。漫画家张乐平爷爷在儿童节那天，看到穷人家的孩子流着泪，忍着痛，光着膀子在街头卖艺赚钱。他难过极了，含着泪在漫画《三毛流浪记》中画上了这一幕，以此控诉黑暗的旧社会。
今天的我们多么幸福呀！我们在父母的怀抱里一天天长大，享受着亲人们无微不至的关怀；我们在老师慈祥的目光里一天天成长，感受着老师们亲切的谆谆教诲。在爱的海洋里，我们在思索，我们在立志，绝不辜负祖国母亲的培育，要无愧于我们伟大的时代，好好学习，天天向上，做建设祖国的栋梁。
伴着花的芳香，踏着歌的节拍，我们庆祝六一儿童节，我们欢度自己的节日。
欢庆六一作文22
六一是我们的节日，当然要好好的庆祝一翻了，每年都是这样，今年也不例外。
早上，同学们早早的来到学校，我们一个个都非常高兴，连早读人员也忘了叫早读，那才叫个乱呢，大家都等着庆祝六一呢！
庆祝六一的活动开始了，哦，各班同学都有自己的特长呀，你看：四（2）班的街舞多酷啊，二（2）班的草裙舞多热情呀，还有一（4）班的“大眼睛”也不错啊……每个班都有自己的优点，看，大家跳得多棒啊。
最有趣的还是班队活动了，每个小队有2—3个节目，这可把咱班队课的时间排满了，相声小品和笑话，这些节目占了多数，可让我们累坏了，上一个节目还没笑够，下一个节目就又得大笑了，特别是第一组的“猪八戒背媳妇”虽然男主角开始有些不情愿，但当他背起“媳妇”的一刹那，全班一起大笑起来，即使是最后一个节目，嘴巴也没有管住肚子里的笑虫。这些节目实在太有趣了。
看完了，笑够了，也得来点儿放松了，老师开起音乐，我们一边唱一跳，大家还分享自己带来的零食，可高兴了，大家玩的比平常更欢，班长大声的唱着歌，那声音真难听，他自己倒唱的挺欢，也没人去管他，沈瑶高兴间还踩破了一个气球，也没人去管，因为大家玩的起劲呢。这个六一过的真快乐。
欢庆六一作文23
一年一度的“六一”儿童节又到了！学校组织今晚七点半在校举行庆“六一”文艺晚会。
晚饭结束后，我们排着整齐的队伍来到演出现场。场地里人山人海，各年级各班都在有序地不断涌向操场。演出场地布置得非常漂亮，许多灯光交织在一起，红的光、紫的光、黄的光……五颜六色把灰暗的夜空变得绚烂如昼，美丽极了！
开 场赛是二年级的小朋友跳的，他们的舞姿十分优美，但我很担心：二年级的弟弟妹妹跳得这么好，我们班会不会比他们差呢？看完我们班的表演，我就一点也不担心 了，甚至还带着一点喜悦。我们表演的是《我学弟子规》，里面有许多令我难忘的场景：向老师问好，和同学打招呼，帮父母干家务活……所以，我觉得我们班跳得 最好。
我还看到三（6）班的拉丁舞，也别有一番风情；还有三（4）班的《大扫除》，我看到了他们辛苦地劳动；最令我感动的就是《千手观 音》，又让我见到了那个坚持不懈的女孩……从中，我明白了，台上一分钟，台下十年功。他们辛勤的汗水、无数的努力，在今晚得到了美丽的释放，我为他们骄傲 地鼓掌。
啊！“六一节”，快乐的节日！“六一节”，我们的节日！
欢庆六一作文24
知道今天是什么节日吗？没错，今天就是六一儿童节！就让我们用自己的方式，来庆祝我们的节日吧！
今天，我们的学校开展了各种各样的活动，我最喜欢的就是自导自演的节目。节目丰富多彩、目不暇接。
第一个节目是一位女生带来的舞蹈，非常优美，令人不禁拍手叫好；下一个节目更精彩，是歌曲《童年》，这位同学的歌声非常悦耳动听，令人陶醉其中，歌曲结束了，我都还沉静在歌声中，还是同学们热烈的掌声把我拉回到现实！接下来的这个节目是朗读，五位女同学站在一起成一字状，她们声音柔美、绘声绘色的讲着故事，讲的非常扣人心弦，讲完了，台下响起了雷鸣般的掌声。紧接着的这个节目是一个搞笑的小品，两位小演员，在台上讲着搞笑的台词和演着夸张的动作，小品演好了台下立刻爆发出一阵阵笑声！
马上要轮到我了，我非常的紧张和激动。因为我表演的是一个魔术，所以我上台后就找了一个同学来当我的助手。在我表演的过程中同学们不时的发出惊叹声。我的表演结束了，当然迎接我下台的也是一阵阵热烈的掌声！
今天，我们给自己过了一个六一节，一个快乐充实难忘的六一节！
欢庆六一作文25
盼星星，盼月亮，终于盼来了我们期待已久的六一儿童节。为了给我们庆祝节日，学校安排了许多有趣的项目，有夹弹珠、夹乒乓球、吹乒乓球、打保龄球、滚球、抢椅子、转呼啦圈……我高兴地一蹦三尺高，同学们也兴奋不己，大家都在教室里有说有笑的。
这么多游戏中，我最喜欢的是夹乒乓球。我先拿好筷子，眼睛死死地盯着水中浮起的乒乓球。此时，我不禁产生了一种紧张甚至害怕的感觉，因为我怕我夹不住。“预备——开始！”老师一声令下，我以迅雷不及掩耳之势，伸手去夹乒乓球。碰到球后，我又小心翼翼地赶着乒乓球，确定好了位置，筷子一翘，乒乓球就乖乖地从筷子的一头滑到另一头。“啪”地一声，安全抵达到塑料杯里。慢慢地，我有了经验，于是，我越夹越快，在一旁夹的小朋友看得目瞪口呆。“最后3秒，3――2――1，停！”老师宣布游戏时间到。最后公布结果了，我得了9个积分！我心里乐滋滋的，再看看那些塑料杯里的乒乓球，它们也好像在对我说：“干得漂亮！”最后，我拿着积分卡来到奖品兑换区，换取了礼物！
时间过得真是太快了，半天的时间就这样过去了，有趣的游园活动也画上了圆满的句号，期待下一个美好的六一！
欢庆六一作文26
又到了小盆友们期盼已久，一年一度的六一儿童节了，我们是多么快乐，我们是多么幸福，我们是多么充满活力！
在这个充满活力的节日里，鸟儿与我们歌唱，蝴蝶与我们舞蹈，连昆虫们和风儿都在给我们伴奏，花儿和云朵儿都露出了他们最甜蜜的笑容。
今天我们班举行了音乐会，我印象最深刻的有三位小小魔术师，虽然表演得十分精彩，十分新颖，十分有趣，但是我们班有些人，一直透露魔术的答案，让人很讨厌。不过，这么精彩的表演我看得十分专注，都不在意他们说了些什么。
我们班还有两位小小尤克里里能手，他们谈的是《宠爱》，边唱边弹的他们，引起了小鸟们的注意，小鸟们跟着尤克里里小能手们唱着，好像在唱演唱会，又好像再给尤克里里小能手们伴奏。
还有我和程佳林跳的爵士舞，那带感的音乐，让大家都跟着我和程佳林抖动起来，没想到的是，有一只蝴蝶飞进了教室，跟着我和程佳林翩翩起舞，我和程佳林跳完带感的舞蹈后，教室里响起了雷鸣般的掌声。让我和程佳林欣喜若狂。
这次的庆六一活动，真是与众不同啊，让我们和小鸟歌唱，与蝴蝶舞蹈，真是不一样的体验！
欢庆六一作文27
星期日，是“六·一”儿童节，今天，学校组织我们开展游园活动。
学校将我们分成三个年级段：一、二年级为低段， 三.四年级为中段，五、六年级为高段。每个年级段的同学可以在自己所在的年级段自由玩耍各个班级的游戏。每种游戏赢了，都会得到糖卷，将糖卷拿到兑换处兑换，每张糖卷可兑换一颗糖。
我们班举行的游戏是“比比谁的眼力好”：在离啤酒瓶大约一米的高度将筷子投进啤酒瓶。每人有三次机会。只要有一次投中，便可获得 一张糖卷。
在我们年级段里，最受欢迎的就数306班开展的“运球过河”游戏了。“运球过河”的游戏规则是这样的;每人抱4个或4个以上的球在河上来回穿梭两次，若途中球不掉下来，便可获得一张糖卷。这个游戏真够火热，真可谓人山人海，我光排队就排了半个多小时！我好不容易才排到起点，可是竟然没有球了！我终于“抢”到球了，这才开始游戏。终于玩完了这个游戏，一看表，真是不看不知道，一看吓一跳！竟然已经过了一个多小时！
吃这嘴里的糖，觉得比以往格外的甜！
欢庆六一作文28
欢庆“六一”
六一儿童节那天，我们学校初一初二级部的同学一起度过了这个快乐而又难忘的节日。
上午，我们去礼堂看节目。我们坐在座位上，等待了很长时间。主持人终于上了台，在说完一些祝福的话后，大幕“哗~”的一声拉开了，大频幕上写了“战台风”三个大字，啊！音乐响起了，演奏者们熟练地弹着琴弦，整齐划一的动作和雄壮而又紧张的乐曲，使我不禁入了迷。
几个节目过后，一场拉丁舞表演又将全场带入高潮！那节奏分明的舞曲，动感十足的舞步，无一不显示出青春的热情与活力。
最令我难忘的是历史老师和其他几个老师的表演。就连平常一贯十分严肃的侯老师竟然也加入了这场表演。历史老师在前面动情的唱着，其他四个老师在后面伴舞，她们提着飘逸的裙摆，跟随着歌声轻轻的舞动着。显示出了老师们与平常截然不同的一面。
下午，我们在操场上活动，篮球比赛的时候，我们班的队员过五关斩六将，但在最后一场比分一直不相上下，不过在几个队员默契的配合下，终于赢得了比赛！
过完了这次儿童节，我们就只剩一次过“六一”的机会了，我们一定要珍惜童年时光。并要努力学习，为五彩的童年再加上一道道绚丽的光芒！
欢庆六一作文29
我们期盼已久的六一儿童节终于到来了。
我早早地起了床，收拾好书包，哼着小曲儿，快快乐乐地向学校走去。一路上，花儿向我招手，好像在说：“嗨！早上好！”风儿与我同行，大树随着风儿沙沙作响，好不快乐！
不一会儿，我来到了学校，映入眼帘的是一个大大的舞台，舞台上用五彩缤纷的气球摆成了“欢庆六一”几个字。操场上人山人海，同学们都穿着漂漂亮亮的衣服。
主持人隆重地宣布：“六一儿童节节目汇演开始了！”随着主持人的宣布，一班的同学走上舞台，他们表演的是走秀。只见他们大大方方地上了台，迈着轻盈的步伐，腰一扭一扭的，有的掀起了衣服，有的在台上转起了圈，台下掌声连连。
轮到我表演了，我紧张得手都冒汗了。这时老师走了过来，摸摸我的头说道：“加油，只要有信心，你一定可以的。”听了老师的鼓励，我走上了讲台，随着音乐的节奏动了起来，时而挥一挥手，时而踢一踢腿。表演结束了，台下响起了雷鸣般的掌声。
活动圆满结束了，我们照了一张合影便依依不舍地回家了。这次六一让我难忘，因为我突破了自己。
欢庆六一作文30
又到了我们期盼已久，一年一度的六一儿童节了，我们是多么快乐，我们是多么幸福，我们是多么充满活力！
在这个充满活力的节日里，鸟儿与我们歌唱，蝴蝶与我们舞蹈，连昆虫们和风儿都在给我们伴奏，花儿和云朵儿都露出了他们最甜蜜的笑容。
今天我们班举行了音乐会，我印象最深刻的有三位小小魔术师，虽然表演得十分精彩，十分新颖，十分有趣，但是我们班有些人，一直透露魔术的答案，让人很讨厌。不过，这么精彩的表演我看得十分专注，都不在意他们说了些什么。
我们班还有两位小小尤克里里能手，他们谈的是《宠爱》，边唱边弹的他们，引起了我们的注意，我们跟着尤克里里的唱歌能手们唱着，好像在唱演唱会，又好像再给尤克里里小能手们伴奏。
还有黄子珊和程佳林跳的爵士舞，那带感的音乐，让我们都跟着黄子珊和程佳林抖动起来，没想到的是，有一只蝴蝶飞进了教室，跟着我和程佳林翩翩起舞，我和程佳林跳完带感的舞蹈后，教室里响起了雷鸣般的掌声。让我和程佳林欣喜若狂。
这次的庆六一活动，可真开心呀！
欢庆六一作文31
新一年的六一儿童节到了。
六一是纯真的，六一是活泼的，六一是可爱的，六一也是欢乐的。
早上，所有同学都早早的起了床，穿上节日盛装。
表演开始了，《花头台》、民乐合奏《彩云追月》、《金蛇狂舞》。接着就是我们班女生表演的舞蹈“开门红”，女生们穿着新艳的裙子，光着脚上场了，音乐开放后，女生们伴着音乐舞之蹈之。
《开门红》表演刚刚结束，一年级小朋友的《走秀》就迫不及待地登场了。接着是其他班级和幼儿园小朋友表演的节目，每个节目都非常精彩。
激动人心的抽奖活动开始了，首先由教师代表，抽出三等奖。
抽奖过后，精彩节目继续登场，到了我们表演的时候，我们敲着锣，打着鼓，表演起了“夸夸咱学校”的三句半。清脆的锣鼓声，使人们陶醉在柔美的世界里。
之后，又迎来了三次抽奖活动，三等奖有十二个名额，二等奖有六个名额，一等奖名额三个，奖品是《十万个为什么》小学生读品一套。还有特等奖二名，奖品丰厚。
这次的六一儿童节真使我们终生难忘啊！
欢庆六一作文32
今天，是属于我们儿童自己的节日——“六、一”国际儿童节。
下午1：30分我们化好妆，从一年级到六年级的顺序来到要表演的目的地——幼儿园。表演开始，第一个节目是由五年级带来的《我骄傲，我是
接着，又过去了几个节目，终于到了我们班的最后一个小品——《手机隐重症监护室》。这个小品主要讲了：有两个男病人和一个女病人都患了手机瘾，通过治疗后，还是不见好转。最后那个女医生也有手机瘾，连教授也疯了。
表演结束，我们踏着夕阳回到班级，老师还给我们每人发了“六、一”礼物呢！今年的“六、一”节，我真快乐。
欢庆六一作文33
一年一度的六一儿童节终于在我们热烈的欢呼声和鼓掌声中来了！在这天，我们穿着色彩斑斓的衣服兴高采烈地来到了学校。
我们的演出在乐队的演奏声中拉开了帷幕，那音乐庄严隆重，仿佛是迎接六一的到来，又像是诉说着一代少年的爱国情怀。接着是我们校队的合唱和舞蹈，热情激昂，来了一个漂亮的开门红！
大家个个喜笑颜开，主持人讲完话，我们目不转睛地望着舞台，期待着演员们精彩的演出。第一个节目是四(8)班合唱，那歌声优美动听，让人如痴如醉！第二个节目是舞蹈，随着音乐响起，演员们那优美的舞姿深深地吸引了我。
接下来的节目一个比一个精彩。马上就要到我们表演了，我的心像十五个吊桶打水——七上八下。终于到我们表演了，没想到上了台，我反倒没那么紧张了，整个心投入到了节目，我想象着自己就是花木兰，替年老的父亲从军、上战场，心情从开始的忧愁到后来得胜归来的欣喜，都体现在我的一举手一投足中。当我忧愁时，同学们仿佛也十分悲伤，不舍让花木兰离开家。当我欣喜时，同学们也很高兴，脸上露出了幸福的笑容！我们的节目表演得非常完美，在同学们热烈的掌声中，我的心情也从未如此兴奋！
最美好、最快乐的这天将永远定格！
欢庆六一作文34
昨天，是一个节日，虽算不上举国欢庆，但我们这些孩子可是异常欢喜！对了，昨天就是"六一"儿童节！我们学校还举行了庆祝活动。而且，昨天还是我校的第八届双语节呢！
上午，我们戴着黄帽子，挥动着各国国旗，高高兴兴地来到了操场。首先是校长及领导们的精彩演讲，随后便开始了庆祝演出。有柔和的扇子舞；有刚劲有力的健身操；还有深情并茂的朗诵。当然，最令人期待的还是老师们的韵律操。
老师们从后台小跑而上，到底是老师，就是比我们排的整齐有序。音乐响起：老师们和着节奏舞动起来，轻快的身姿，潇洒的动作，让场下的同学们纷纷起立叫好！老师们一会儿排成几排，一会儿又排成了三角形，大家挥动国旗，目不转睛地注视着！这不，找到了自己的认课老师，每个同学都雀跃着，兴奋极了。
下午，我们去看看书，看看精彩的节目，最后还观赏了有趣的动画片，别提有多滋润了。
真是我们自己的幸福节日呀！
"六一"欢乐的"六一"！我们永远记着这个"六一"！
欢庆六一作文35
游戏开始了，沈怡红拿着话筒响亮地说着：“第一个节目贴药膏。”一年级的小同学分成男女各一组分别围成一个小圆圈。然后，分别抽出一位学生去丢手帕。丢在一个学生的身后，如果这个学生知道了，马上拿起手帕去追丢手帕的人。追上了就要被追上的学生当众表演一个节目。如果追不上，游戏继续进行。如果，被丢身后的学生不知道，那么跑的学生跑过去把他抓住，那就要被抓住的学生表演一个节目。
正在这一个时候，天空“轰隆隆”地打起了雷，还闪起了电。教师看到后，马上叫我们回到自己的班级去。由于，班级的教室比较小，两个班的学生不可能在一只教室里进行活动，我们只能够分班搞游戏了。我们正在班里搞活动的时候，突然一个男人拿了两只大蛋糕走进我们的教室。他把蛋糕放在了桌子上。“哇噻！”同学们都惊奇地叫了起来。
我们搞好活动后，就吃蛋糕了。六月份生日的先吃，然后一组一组地轮。终于轮到我们小组了。大家争先恐后地冲上去拿蛋糕。有些男同学乘机捣蛋。他们把奶油一股脑儿地往女同学的脸上抹。我也不例外，被他们抹了一脸的奶油。洗手间一下子热闹起来。同学们的脸上花花的，非常可爱！
在这一天，我们都玩得非常高兴，玩得十分尽兴！
