影片《难忘的岁月》讲述了革命先烈在延安红区革命根据地，艰苦跌宕的峥嵘岁月。既严肃地尊重历史，又有艺术的美好表现。当看到一批又一批的爱国志士和热血青年前往延安参加革命工作，感受颇深。延安的生活条件是如此艰苦，环境是如此恶劣。敌机轰炸、上前线，随时都可能牺牲，可是他们却怀着爱国的赤子之心，满腔热情地来到延安，投身革命，令人肃然起敬!当我看到高士其、陈学昭等人为了理想和信念投奔延安、建设延安时，不禁令人感慨。
在现今社会，还有多少人能做到这般。这样的爱国情怀在我们年轻一辈身上已不多见。作为教师，我们应当在我们日常的教育教学中，不忘点燃学生心中爱国的火花，培养他们的爱国精神，让他们知道“没有共产党，哪有新中国……”让这种崇高的'延安精神代代相传。
在观看影片过程中，不经意间被主人公陈云坚定的政治信仰和高尚的工作品格所折服难忘的岁月
我们要学习陈云对理想信念的执着追求，对工作的热忱尽责。在思潮云涌的信息时代，在国泰民安的和平时期，更要不忘初心，带着为实现中华民族伟大复兴的中国梦继续前行。同时，在日常工作岗位上，在攻克难题的紧要关头，我们更要敢于担当难忘的岁月。学习陈云同志，当一名合格教师，更要学习他谦虚好学、脚踏实地的工作作风。立足于教育教学工作岗位，踏实进取，认真负责，树立终身学习、与时俱进的理念。
影片中出现一个小片段让我感触颇深：一名党员刘力功因不满党组织对他的基层锻炼，一心想回到马列学院学习，与党组织7次谈话后，仍蔑视组织的再三教育，不仅不去华北基层，反而提出要到“八路军总司令部”工作，最终陈云同志怀着十分沉痛的心情将其开除党籍。反观当今社会，像“刘力功”恃才自傲、自命清高的人不在少数。有些大学生一毕业被分配在单位里，看不起底层的工作，如接待客户、帮领导整理文件、打印资料等等，一心只想能干一笔大业务，就能坐上主管或经理的位置。殊不知，主管和经理他们也是从最底层做起，接待客户，是第一时间最直接了解客户的需要，甚至可以为自己打开客源。整理资料文件就是让自己增长
难忘的岁月观后感一：
今年是抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 70 周年，借着这特殊的日子，三月底，我同九十一岁的姑妈与她的儿女、孙辈一行六人，开车去她那梦寐萦怀的老家婺源看看，让老同志放下那颗思念老家的心，了却老同志有生之年的一个愿望。
我们的祖辈父辈都是众多外出经商的徽商，姑妈的母亲是我爷爷的妹妹,虹关人，她父亲是清华人，早年由徽州婺源到江苏南通开米铺的徽商。她出生在南通，她老人家一生中到过两次婺源，第一次是一九七九年底离休前到老家婺源探望我父亲，再就是三月这次。出发的那天早上，老人精神相当好，我们驱车从上海海军干休所出发，从徽杭高速直奔休宁、屯溪。一路上老人家同我讲： 我爷爷当年是靠肩挑背扛徒步徽饶古驿道到安徽省(当时婺源隶属徽州府，一府六县之一)的樟前再到休宁、屯溪，很辛苦，不容易。祖辈、父辈们十三、四岁就外出学生意都是这样走过来。并说： 徽州人骨子里有一种难能可贵的吃苦耐劳、互帮互助的徽州精神。家乡观念很强，为求商德，徽商以诚待人，对一些没有盘缠回乡及无处安身的同乡乐于施舍、救急等。并告诫我们不能忘本，要有徽州人吃苦敬业精神，好好工作，多为国家、为社会作贡献，踏踏实实做人，本本分分做事，教育好小辈多学文化知识为中华民族伟大复兴做实事。我想，正是因为有一代代淳朴的徽州人靠着两条腿走出徽州创业、用双手苦学技艺把徽州精神、把徽州文化传播于全国各地; 他们用他们那厚实的臂膀建造出一个个青山绿水马头墙、粉墙黛瓦、石拱桥、文人辈出的徽州大家园。我虽然土生土长在婺源十八年，对徽州的了解也许只是文字里的徽州，而老同志虽不是生在徽州，但她对徽州对婺源的了解是那么的有灵有感，有血有肉。
姑妈她从小生长在外，她从小离开家投身革命，早年在南通女子中学同几位上进、有志向的同学一起在一九四三年参加了共产党组织的青年读书会，接受了共产党的教育，到一九四四年底，地下党通知她们说她们都上了日本人的黑名单了，组织上要让他们马上转移到根据地去。因怕连累了家里的人，夜里她把自己的一双鞋子，一件衣服，一份遗书放在河边，造成自杀的假象，她就连夜到根据地去了，一夜未归，第二天，有人说河边发现有人跳河，她的家人到河边一看，鞋子，衣服都是女儿的，还有遗书，。一个活生生的人就这样突然间没了，家里接受不了这现实，一年里她母亲天天哭，为此哭瞎了双眼。
到了部队以后，因怕连累家人，改名换姓。因为她们都是有知识有文化的人，一到部队里就是排长。部队也需要她们这些有文化，有知识的年轻人，部队安排她去了文工团。当时在部队驻地为老百姓、为干部战士演一些如“放下你的鞭子”等以抗日救国为题材的剧情戏，在行军中用快板以积极向上、鼓舞士气的语句激励行军战士，部队休整时教干部战士们认字学文化，(她们学校在被日本人占领了以后，都教他们日语和外语，还教她们唱日语歌)。为此，他们用学校学到的日语在阵地上向对面的日军喊话，给他们唱日语歌，什么樱花开了啊，你们的妻子，儿女，父母都在等你们回去，回到你们自己的国家去吧等话。有一次，她只身一人下部队演出，路上遇到了日军盘查，后来在当地老百姓的帮助下安全脱险，完成任务后荣获个人二等功一次并全军嘉奖，后来还立了一个集体三等功等。在那坚苦的岁月里，她坚信共产主义信仰，冒着枪林弹雨、出生入死，不怕苦不怕死，参加过无数战役。一直到打过长江解放上海，全国解放后转多地任职，在浙江省任职时曾获宁波市的积极分子，参加过省代会。几年后姑姑曾找到在上海工作的我父亲，短暂见面后马上就回部队。后来三年自然灾害时期，我父亲响应党的号召干部带头回乡支农，从此同姑妈中断了联系。直到改革开放，姑妈才在七九年底只身来到那从未到过的“梦里老家”婺源见到了我父亲。今年，时隔三十六年，再次重回故土，老同志别有一番滋味，专门到休宁、屯溪及徽州古城走了一下，路上开车只用了五个多小时，想起当年第一次到婺源虹关，光路上就两天多，再想想祖辈那会，先是旱路走到新安江再坐船，要一个星期或十天半月才能到谋生地，实所不易。
一座座古老的石拱桥橫亘在每一片古村落的水口间; 一个个历史人物故事，沉淀着徽州厚重的文化内涵; 丰富古朴的民风、民俗、民居让她区别于那些徒有外表的美丽。一个个古村落仿若一幅丹青画卷，一个个人物典故犹如一本史书，古驿道上的印迹犹 丟 如故人 在路边的岁月，在婺源不经意间你就会走进某一个年代的故事中，每一处残垣断壁都有它的故事。古徽州婺源就这样宁静的展现在你的眼前。
难忘的岁月观后感二：
影片《难忘的岁月》讲述了革命先烈在延安红区革命根据地，艰苦跌宕的.峥嵘岁月。既严肃地尊重历史，又有艺术的美好表现。当看到一批又一批的爱国志士和热血青年前往延安参加革命工作，感受颇深。延安的生活条件是如此艰苦，环境是如此恶劣。敌机轰炸、上前线，随时都可能牺牲，可是他们却怀着爱国的赤子之心，满腔热情地来到延安，投身革命，令人肃然起敬!当我看到高士其、陈学昭等人为了理想和信念投奔延安、建设延安时，不禁令人感慨。
在现今社会，还有多少人能做到这般。这样的爱国情怀在我们年轻一辈身上已不多见。作为教师，我们应当在我们日常的教育教学中，不忘点燃学生心中爱国的火花，培养他们的爱国精神，让他们知道“没有共产党，哪有新中国……”让这种崇高的延安精神代代相传。
在观看影片过程中，不经意间被主人公陈云坚定的政治信仰和高尚的工作品格所折服。中国共产党95年的光辉历程，正是由这些优秀共产党人前仆后继开创的。今天，我们开展“两学一做”学习教育，亦能从该部影片中汲取思想养分，从主人公陈云身上学习怎样做一名合格的共产党员。
我们要学习陈云对理想信念的执着追求，对工作的热忱尽责。在思潮云涌的信息时代，在国泰民安的和平时期，更要不忘初心，带着为实现中华民族伟大复兴的中国梦继续前行。同时，在日常工作岗位上，在攻克难题的紧要关头，我们更要敢于担当。学习陈云同志，当一名合格教师，更要学习他谦虚好学、脚踏实地的工作作风。立足于教育教学工作岗位，踏实进取，认真负责，树立终身学习、与时俱进的理念。
影片中出现一个小片段让我感触颇深：一名党员刘力功因不满党组织对他的基层锻炼，一心想回到马列学院学习，与党组织7次谈话后，仍蔑视组织的再三教育，不仅不去华北基层，反而提出要到“八路军总司令部”工作，最终陈云同志怀着十分沉痛的心情将其开除党籍。反观当今社会，像“刘力功”恃才自傲、自命清高的人不在少数。有些大学生一毕业被分配在单位里，看不起底层的工作，如接待客户、帮领导整理文件、打印资料等等，一心只想能干一笔大业务，就能坐上主管或经理的位置。殊不知，主管和经理他们也是从最底层做起，接待客户，是第一时间最直接了解客户的需要，甚至可以为自己打开客源。整理资料文件就是让自己增长
当下，党务工作中最重要最难的也还是做人的思想工作。看到影片中陈云和党内同志的谈心工作方式，捧着一颗心，及时沟通、适时沟通、积极正面沟通和换位思考、充分有效沟通，最终使得沟通达成实效和长远共识，给了我很大的教育和启发。
在当下纷乱复杂的环境中，更应该从老一辈革命家和老一代共产党人的优良传统和崇高品德中汲取营养;坚定理想信念，在工作和生活中自觉遵守党的纪律，践行合格党员标准;充分发挥党员的模范带头作用，为学校各项工作的开展作出应有的贡献。
感谢前辈们和先烈们为我们创造了当下的幸福生活，如今，我们不需要靠“战争”来维持这种幸福，但我们需要洗礼自己的思想，一步一个脚印，跟上祖国的发展，为祖国的建设献上自己的绵薄之力。
通过观看影片《难忘的岁月》，将更好地激励我们党员始终不忘入党誓言，牢记使命，坚持原则，从我做起，真正以延安精神永远激励我们正确前行，在新形势下坚持开展有的放矢、行之有效的开拓型创新型党建工作，使党的组织更加纯洁，作风更加清新，战斗力更加旺盛，重塑在人民群众中的声誉与威望，真正成为实现中国梦的核心领导，实现强国富民的目标，使伟大祖国傲立于世界民族之林。作为党组织一员，时刻牢记党的宗旨，处处以党员的标准来严格要求自己，做一名合格党员。爱岗敬业，在平凡的岗位上奉献自己的一份力量。
难忘的岁月读后感作文1
此时，我坐在窗前，窗外的风景美丽至极。一阵微风吹过，将我手中的书吹至第三页。不错，我手中的书，正是校本教材之一的《流金岁月》。那第三页的内容，也将使我受益终生。
“时光荏苒，转眼间二十年过去了”，这句话可谓是前车之鉴，后车之师啊！我一看，自己仅有十四岁，如此年少，何须惜时？我时常认为，时间很长，今天过了还有明天，今年过了还有明年，现在过了还会有未来……就这样，总觉得人生之路漫漫延绵无尽头。然而，以前之事，犹如昨日，十四年之期只若一日，日出则来，日落则尽。时间如此之快，如此之少，此时不惜时，更待何时？
“在糠菜玉米窝窝头的艰苦岁月中”，这是忆苦饭吗？不，这可以算是当时的美味佳肴了。现在蜜罐里成长的孩子，哪里见过这些？每天不是鸡鸭，便是鱼肉，山珍海味过后还有昂贵的服饰，整日在宽敞明亮的教室里，手捧散发着香气的教科书。生活学习条件如此之好，可现在的学生不会珍惜，只懂得吃喝玩乐，不求学习上进。可悲！
“你振作吧，可怜的孩子！”正是这样一句话，一句恩师的教诲，荡气回肠，顿时让我充满自信；正是这样一句话，一眼救命的甘泉，徘徊心间，顿时让我难以忘怀；正是这样一句话，一首静夜的歌声，浮现脑海，顿时让我茅塞顿开。文中的“我”正是听了这一句话转变了观念，我们为什么不可以呢？醒悟吧，走向上进之路……
在一句“生活中俭朴，灯光中我便不由自主奋勇前行”中，文章结束了，只留下了我的掩卷沉思……
难忘的岁月读后感作文2
随着时间的流逝，世界进入了201x年。此刻，我的回忆却追溯到了两年前的夏日。秋姑娘踏着夏天的尾声赶来报到，漫天飞舞着枯黄的落叶，好像一场枯叶雨。你说：“小白加小白等于什么？打一动物。”“我不知道啊，白和动物有什么关系么？”“当然了，就是小白兔（Two）嘛，嘻嘻。”树下的你像秋天里的一抹绿色，在暗黄的色调中增添了些许亮丽，你活泼开朗，我内向文静，本应是天壤之别，却出奇的融洽。
从开始认识，到最后的分别，我的生活中再也没缺少过欢声笑语。我落寞时，总有一个叽叽喳喳的声音带来欢乐，“贝多芬告诉我们什么？”“什么啊，努力奋斗呗，与命运做斗争呗。”“No，背（贝）了就能多得分（芬）啊。恩，一定要学习“背多分”的精神。”他诙谐的语言和一本正经的模样总能消除我心中的愁绪，驱散我心中的乌云。
每当我遇到烦心事，你总是想方设法的帮助我解决问题，给我精神上的鼓励和心理上的安慰。“世界如此美妙，你却如此烦恼，这样怎么能学好。”这是你经常对我说的一句话。每当我想起这句话，总会回忆起我们在一起的点点滴滴，想念你的天真，想念你的微笑，想念你和我的那个秋天。
时间冲淡了痛苦，冲淡了名利的欲望，可他永远冲不走我们的记忆，冲不走深刻在心里的痕迹。烟花虽美，只有一瞬。玫瑰虽艳，开不过一夏。只有记忆才回成为永不凋谢的圣界之花。
当时间拖着长长的尾巴划过天际，记忆却逐渐变得清晰，难忘那段岁月在我的人生中留下的足迹，一如往昔。
难忘的岁月读后感作文3
三年我与你一起共看风花雪月，春波秋水的圈圈点点。——题记
又是一年盛夏，三年前，我踏着夏的尾声而来，如今在夏的缘起却将背负新辰，拥向新的银河万里。
心中一潭酒酿的涟漪，这里有我考后释然的欢愉，有我们分分合合的痛楚，有我们每一瞬间眼底藏不住的幸福……时光酿出了酒香，却也泡起了涩苦。不过这才是它的魅力所在，承担快乐却也享受痛苦。
三年前我们的青涩似乎还历历在目，现在却变成了紧握双手的挚友。三年前我们的“争吵”仿佛还触目惊心，现在却是笑语盈盈的回忆。时光抚平了我们的棱角，却也留下痕迹。
它教会我们，仰望星空，脚踏实地。
我们的英语老师尹老师，是我最敬佩的老师。在寒风凛冽的盛冬，天还是纯黑，我们就要摸着黑起床开始早读，整个人都还带着困意，心不甘情不愿地走到教室时，一推门，尹老师总是比我们还要早，天还是那么冷，他却每天都提前来到教室，陪着我们早读，站在讲台上画好了早读计划，每次黑板都被他设计的十分精巧，日复一日，如今三年过去了，我却从没见过尹老师有一天早晨晚到。
耳畔回荡着各位老师的谆谆教诲，教育我们先做人再学问，教会我们细节决定成败，告诉我们学习的痛苦中是快乐的，展现了思维放射性的美……我们踩着他们的肩膀，身披理想的双翅，去奔赴更广阔的星空。我想，这应该就是他们给予我们的全部了。
深知我们是东方学子，理想的色彩被肆意挥霍在脑海，根植在我们心中。理想是殷红，是勇气和不惧困难的力量；理想是湛蓝，是冷静和沉着思考的能力；理想是裸粉，是梦幻和心神向往的乐土……五彩的纸，轻轻折成纸飞机，投向远方的路。
三年的汗水终将铸就辉煌，三年的美好终究带来永恒。
难忘的岁月读后感作文4
犹记得，那段快乐的岁月，犹记得，那偷偷溜进学校的日子；犹记得，那撒在路上的余晖，映着两个快乐的影子。那些日子，我们曾经手拉手一起走过。
你还记得吗，那时的我们是多么无忧无虑，那一起一落的毽子，在我们的欢笑声中显得那么富有活力。作业不是烦恼，而是快乐的源泉，因为这些作业总能让我们学习到好玩的知识。写完了作业，还能并肩逛街。似乎在那时，一切都能让我们感到快乐。
你还记得吗，那次教师节，我们一起去看望老师。我们给老师买了礼物，当老师满意的笑了时，花一样的笑容也在你脸上绽放。回来的时候，你一个劲地揉眼睛，指尖似乎有一种晶莹的液体在闪动。我有些半开玩笑地说：“呦，我们家宝贝儿什么时候变得多愁善感了？”说完才发现不对劲，原来你真的哭了。你喜欢老师，我知道你舍不得她们。但我们马上就要毕业了，就要到中学去了，又有什么办法呢？终于，在我的劝说下，你破涕为笑，我们又快乐起来了。
你还记得吗，我喉咙不太好，每次跑完步都要咳嗽几声，为每次都是你第一个冲过来，笑着递给我被白开水。水喝下去，一股带着友情的幸福感的气流，就立马暖暖地润变了全身。
自从上了初中后，我们的生活发生了翻天覆地的变化，不能一起上学放学，不能一起写作业，不能在一起开玩笑，不能……`有时也只能在见面时聊几句。不过，唯一不变的是我们的友情，即使我们之间隔着千山万水，那在岁月中累积而成的深深友情，也会将我们的心永远连在一起。
直到现在，我还时常想起成长中那段难忘的岁月。
难忘的岁月读后感作文5
想来想去，起了这样一个很女生，或者很俗气的名字。可是看到问题，我的第一反应就是一个装满了糖果的礼盒上的蝴蝶结。
我还年轻时，准确地说更年轻些时，是个急躁的孩子。不爱说话，脾气却大的很。讨厌无聊的事，讨厌自信的人。只是随着年龄渐大，这些变得无关紧要。我开始追求一些我向往的东西。比如更充实的生活，比如更漂亮的自己，比如更多朋友或者更多爱自己的人。慢慢的，我发现，很多时候，梦想在打折，因为人都在变。我经历过迷茫，我徘徊在成长与留恋过去之间。于是我试着把自己的一切减半，我学着爱自己，我体会到岁月带来的厉害和柔软。
说来说去，似乎和礼盒上的蝴蝶结没有什么关系，但实际上，我想就是这美丽的事物吸引着我。这岁月带来的进取的日子，这生活给我的卑微的渴望，都是它的引领，让我一步步走向前去。也许别人眼中是一个装饰的它，却在敲打着我的心情。在这样的引领下，我陪着自己走过一个又一个的关卡，对着镜子里的自己说，喂，我们挺过来了。
那美丽的蝴蝶结就像是欲望的缩影。人都有欲望，而有时这是一个人最珍贵的地方，有了欲望，人才有梦想，在面对未来时，能力够不抬头的向前行进。当然，最终的目的，我们拉动了蝴蝶结，打开了礼盒。
打开了，一瞬间，我们懂了为什么当初那样的渴望，因为成功的颜色，真的明媚的可以。
蝴蝶结，请你不要飞走，请你就在这份美好里坚守我的梦想的阵地，蝴蝶结，谢谢你，岁月的馈赠，是你给我的，让我努力的方向，让我不开始的追求。
难忘的.岁月读后感作文6
坎，你不能放手。时间会为你做一切。是的，时间是无情的，它总是会冲淡一些东西，带走一些东西。当太多的回忆随风而逝，只剩下那些曾经深深刻在心里的。
当我不在学校的时候，我总是喜欢和奶奶一起去田野。不是怀念阳光涂在草地上的金色，也不是怀念河里自由嬉戏的鱼虾，而是怀念那一望无际的田野，让我思绪自由飞翔，自由驰骋。
固定在刀刃顶端的蜻蜓一动不动，仿佛它与树叶融为一体，但它逃不过我的眼睛。偷偷靠近，悄悄伸出手，但蜻蜓似乎总是比我更聪明，更敏感。它没碰它就跑了，然后停在离我不远的地方，振动着翅膀，似乎总是在一次又一次地捉弄我。有时候，蜻蜓累了，就展开小翅膀，飞向蓝天。这时，我愤怒地拿起外套，表情夸张，跳跃着，夸张地拍打着，想把它脱下来。自然，这是徒劳的。但是，那时候我真的很喜欢这种徒劳，一遍又一遍的跑，追，拍。
累了，我坐在柔软的三叶草堆上，拨弄了几下树叶，抓起旁边的树枝去挖。钻啊钻啊挖啊挖，但总要停几次。躺在地上，喘着粗气。过了一会儿，她又变得焦躁不安。她起身跑去找奶奶帮忙。
奶奶正在除草，我抓起一把滚烫的小铁锹，胡乱的挖着草。奶奶说，草没用，还抢了庄稼的营养，要除掉它们。其实一开始我也不知道，但我好像听懂了奶奶说的话。找一根草，对准它，使劲打。叶子飞走了，但根还在土里。奶奶看到了，对我说：除草不生根会长得更快。我只好又用力把草根挖出来，一边笑一边拼命摇头。
童年的生活，就像一只在风中漂浮的小船，不拘束，不孤独，只有舒适、快乐和洒脱。
难忘的岁月读后感作文7
岁月如歌，往事如梦，曾今的近在咫尺，转眼已相隔天涯。——题记
时光匆匆地从心头划过，不给人留一丝喘息的机会，我那美好的初中生活，转眼已如过眼云烟，转瞬即逝，回望那段如歌的岁月，心中充满了不舍。
我们的·友情
刚来初中时，人生地不熟，一个朋友也没有，直到后来遇见了她——祖，是她让我明白了友谊的力量。依稀记得那次运动会，我挑战着自己的极限，报了长跑800米，在裁判枪响后，我们个个如剑一般猛的飞出去，第一圈，我遥遥领先，第二圈，第三圈…。我慢慢地感到越来越吃力，最终看着超过我的运动员们，我干脆放弃了，是祖在这时拉着我的手，不断为我鼓劲，陪我一直跑到了终点，我和她的友情给了我无尽的力量，成为了我心底最美，最难忘的风景。
我们的·梦想
眨眼间，我已经快中考了，内心里虽然很茫然，但回忆起初三以来的点点滴滴，心中又多了份坦然，初三的我们都拥有着一个共同的梦想——考上理想高中，为了这个梦想，我们尽情的拼搏着，每天晚上都打着个手电，复习到深夜；白天，强忍着睡意拼命的做练习，纵使整天人都是晕晕的，但为了梦想，我们谁都不说放弃，每当我心烦意燥时，好友芳总会递来一张字条‘沉下信来吧，千万不能放弃，别忘了你的诺言，你的梦想。’看着它，我振奋振奋精神，继续投入无穷的题海，我们的梦想，我们的未来，为了它，我们谁都不说放弃，我们都是追梦的孩子，我们尽情的追求着我们的梦想。
难忘那段如歌的岁月，难忘我那美好的初中生活。亲爱的同学们，马上我们就要say、good、bye了。但我们那段如歌的岁月却早已印在我的心底，成为了一道最美的风景。
难忘的岁月读后感作文8
坎，放不下情，时间会为你做到一切。是的，岁月无情，它总会冲淡一些东西，也会带走一些东西，当太多的回忆都如过眼云烟随风远去时，只有那些曾经深深地铭刻在心田里的，才会留下。
没上学的时候，我总喜欢跟奶奶下田去。倒不是留恋阳光给青草涂上的金，或河里自在嬉戏的鱼虾，而是那一望无际的田野，可以让我肆意地放飞思绪，尽情地纵横驰骋。
定在叶尖的蜻蜓一动不动，仿佛和叶子是一体的，但却逃不过我的“火眼金睛”。偷偷地靠近，悄悄地伸手，但蜻蜓似乎永远比我聪明灵敏，没碰到就跑了，然后又停在离我不远处，振动着翅膀，一次又一次似乎总是在捉弄我。有时候，蜻蜓累了，就展开小巧的翅膀飞往蓝蓝的天。这时，我就生气地拿起外套，夸张的表情，夸张地蹦跳，夸张地拍打，想把它弄下来。自然，这是徒劳。但，那时的我却非常喜欢这样的徒劳，一遍又一遍，不厌其烦地跑着、追着、拍着……
累了，就坐在软软的三叶草堆上，手指拨弄几下叶子，抓起旁边的树枝挖土。钻啊钻，挖啊挖，但总差那么几下就停手。躺在地上，大口大口地喘着粗气。可不一会儿又不安分了，爬起来跑去奶奶那儿“帮忙”。
奶奶在除草，我也抓起晒得发烫的小锹，胡乱挖草。奶奶说过，草是没有用的，还抢庄稼的营养，要把它们除掉。其实刚开始我不知道，但奶奶都这么说我仿佛听懂了。找到一棵草，对准使劲打，叶子都打飞了，可根还在土里面。奶奶见了对我说：“除草不除根，它会长得更快的。”我只好又狠狠的把草根挖出，欢笑着拼命地甩过头顶……
童年的生活，像一艘小船随风飘荡，没有拘束，没有寂寥，有的只是惬意，是欢乐，是洒脱……
难忘的岁月读后感作文9
回首过去，在这一年多里，不知感受到多少温馨，得到了多少关怀，这是一个难忘的岁月。
一个带着泥土气息的我，也能像同龄孩子一样，坐在这宽敞的教室，享受着读书的乐趣。这是对我们何等的恩惠，让我们能有这样的机会，让我们去飞翔。这片天空便是党和政府用爱心凝聚起来的，避开外界的风雨，给我们前进的力量。
等我们累了，他们便给我们慰问，我们迷惑，他们便又给我们指导，我们受挫，他们便给予我们莫大的能力。还记得那次慰问，细微之至，关怀倍切，生活我们哪里过得不好，后又发表调查每个人的生活以及学习。如此关心体贴我们，我们又怎能没有感激之情呢。
既然受到党和政府关爱，我们应该奋发图强！化这样感激为动力，以行动来回报他们，不要辜负了祖国对我们的栽培。是雄鹰，则终将展翅，是骏马，则终将驰骋。
祖国的培养当铭记于心，在平常的学习中，将它融入眼中，绕在手中，自己一举一动，一言一行都不要忘记，我们是宏志人。
多少次，徘徊不前中，想起了这份关爱，让全身充满了力量，多少次，独立自卑时，想起了这份关爱，让自己重新高昂起了头。
也是这种关爱，让我们团结一心，融为一体，50个人就是一个大家庭，互帮互助。一起分享快乐，一起共渡难关，在快乐中不断地成长，在欢乐中一起前进。学习上，我们也总是互相帮助，有不懂的便一起解决，有心得便一起分享。
这种温馨，这种机遇都是他们提供的特殊的优待，让我们收获了友情，收获了快乐，收获了所有一切的一切。
这一切来之不易，所以从内心中去珍惜这段岁月，努力拼搏，留下一个美好的回忆。用一句话来说，就是：当我们回首这段时光时，不会因碌碌无为而羞愧，不会因虚渡时光而内疚。
难忘的岁月读后感作文10
我在母校学习的时间，只剩下最后的短短不到两个月了，我有许许多多难以忘怀的点点滴滴。那为我们遮风挡雨的6棵黄果树，宽敞的运动场，漂亮的雕塑，还有那教学楼前飘扬的五星红旗……每一下课，我都会去看一看。
在这两千多个日子里，有很多我已忘怀的事，但也有很多留在我记忆深处的事。
我最舍不得的还是和我一起度过了六年的老师和同学了。一年级报名，玩耍，被老师批评的情景还历历在目。我没到六岁就上了小学，一年级时，上课还蛮守纪律的，可到了二年级时，就有一点不安分了，总爱和同桌说小话。有一次上语文课，我和同桌开小猜被老师看见了，老师在全班同学面前批评了我们俩。我很委屈，因为老师有些字眼刺伤了我，我心想：干嘛那么凶嘛。现在回想起来，其实是我们错了，老师提醒我，批评教育我也是为我好，是想让我们改掉坏毛病。记得还有一次，下课后，同学们都在操场上玩耍，忽然传来“轰——”一声响，天打了一个大喷嚏，紧接着下起了倾盆大雨，所有同学都一窝蜂地冲回各班教室躲雨。这时，有几个同学带头到外面淋雨，其他同学也都跟着跑出去淋雨。老师知道后，把我们都轰了回来，狠狠批评了我们。现在想想当时自己的做法多么可笑。
这时候，我才真正明白什么叫“光阴似箭，日月如梭”，一年级时老师的和蔼可亲到六年级的严厉严格，一年级时同学们的调皮天真到六年级的懂事有主见，仿佛只是一转眼的事一样。
同学们，让我们一起画上小学生活的最后一个完美的句号吧！
