冰上奇迹是一部很
冰上奇迹观后感
电影《冰上奇迹》改编自1980年普莱希德湖冬奥会上发生的真实事件。当年正值“冷战”时期的美苏两国各个方面都处于竞争激烈状态，冰上曲棍球作为体育竞技项目自然也不例外。在此之前，苏联已经连续取得四次世界冠军，这对各方面都奇虎相当的美国无疑是一种羞辱。
1980年，美国举国颓唐，越战一塌糊涂，尼克松一塌糊涂，伊朗一塌糊涂，一切和政治有关的东西都一塌糊涂。年轻时曾是冰上曲棍球队员的布鲁克斯为了一尝冠军夙愿，以教练身份组建了一支业余冰上曲棍球队，并通过他们的努力和团结终于捧得了普莱希德湖冬奥会冰上曲棍球的冠军奖杯。
在看完整部电影，我脑海里一直回放着两句话：“Again！Again！Again！”和“Who do you play for?”这是在一群有着梦想的年轻人在训练过程中，教练Herb经常说到的两句话，他给我留下了深刻的印象，并且使我想到了很多。
这场球不只是运动员们的较量，更是两个国家。两种体制的较量，有着更深远的意义。这场球赛，更像是民主自由打败了专制暴政，象征着追求自由不屈服的精神。
影片同时很有教育意义，更是追求梦想的励志故事。
首先，是教练布鲁克斯的梦想。夺得冠军是他年轻时作为一个运动员最大的梦想，然而现实并没有让他实现这个梦想，即将步入垂暮之年，他将梦想寄厚望于所带领 的团队。全身心的将自己投入对团队的训练，冷酷的剪裁掉不合适的队员，细心的观察每个队员的状态。他的痴迷，他的决绝，他的执着一开始被并不被家人和队员 们接受，但是他仍然疯狂地热爱他的事业，坚持他的梦想，最终当他的.团队夺得冠军时，他偷偷躲进角落里哭了，因为他的梦想实现了，付出的一切都是值得的！
其次，是队员们的梦想。每个队员都是怀着对于冰上曲棍球的一种热爱加入团队的，他们也有自己的梦想。但是各自的梦想并没有使他们真正融入到整个团队，而只 是一群游兵散将，没有一个共同的目标。在一次比赛惨败后，教练布鲁克斯对队员做出了严厉的惩罚，队员们也意识到对于一个团队来说共同的目标是最重要的，而 他们的目标就是冬奥会冠军！有了共同的梦想，整个团队的力量拧在一起，终于甭发了耀眼的光芒！
我们也是一群有着梦想的人，有自己的目标，有自己的梦想，在工作和学习的平台中，我们是否问过自己：“我为谁在努力？”我们是否也像Herb带领的那群年轻人一 样，在组队的前期，仅仅生活在自己的小世界里，仅仅想到的自己是一个个体，代表的是自己的大学、自己的城镇、自己的州，自私而孤傲得打球？或许是的，或许 以前是的，或许一开始是的，但是现在呢？我们已经不再孤单，我们在一个发展的平台上，有着一群可爱的家人，当我们走在社会上，面对形形色色的人，面对竞争对手的时候，我们已经不再是自己，我们代表的是一个团队。我想，我们应该意识到这一点，并做到这一点，它不应该是一个口号，而应成为心中的一个信念。我相信，坚持我们的梦想，不断的追寻和突破，珍惜我们的所有，我们一定会做的更好！
冰上奇迹观后感范文1
冰上奇迹可以说是在为数不多的冰球电影中拍的不错的电影。
但比这更让人心潮澎湃的就是每年NHL冠军球队的夺冠纪录片。一个你甚至不需要字幕就可以被整个气氛感染，一个让你不自觉的挥舞手臂与他们一同呐喊的纪录片。这便是冰球的魅力，只可惜，在中国领略到它的魅力的人少之又少。
这个故事叫做冰上奇迹，用奇迹这个词形容这一场战斗毫不为过。
当年的苏联对于冰球是有绝对的统治力，虽然当时不允许NHL球员参加比赛，但苏联的水平真的和NHL相差不大，最著名的就是1972年举行的一个系列战——巅峰系列。那是在NHL球员和苏联球员之间展开的。这个系列只能用惨烈来形容，NBC也制作了那个系列的纪录片。巅峰系列无疑是最伟大的系列之一，我想如果把它拍成电影，会比冰上奇迹更精彩。当然那个系列的结果，是加拿大NHL球员在落后的情况下上演大逆转，尤其是在最后一场生死战中拼下了胜利。可见苏联是多么强大的球队。
然而作为一只由大学生组成的美国队来说，对抗可以和NHL分庭相抗的苏联队真的很可笑。但冰球是一个充满奇迹的项目，以弱胜强的'好戏绝不少见。
教练在比赛之前说：我们和苏联队打十场，可能一胜九负。但这一场，我们要赢。
很多人说，我觉得我也可以去当教练，只是对队员狠一点，鼓舞士气就可以。但真的不是这样，一个优秀的教练首先要做好自己，只有让所有的队员对你心服口服，你才能迎来威望与信任，这样一个团队才有了凝聚力，才有了战斗力。
我还认为，所有的偶然都有它的必然性。我想这场冰上奇迹也不例外。教练没日没夜的研究比赛录像，做充分的准备，寻求战胜苏联队的方法。而苏联队面对的是一只陌生到不能再陌生的球队，并且战无不胜的他们是不会把这只大学生队放在眼里。
一个成功的人最难得的品质是谦逊，一个成功的人骄傲自满则最容易出现漏洞，一支球队也是如此。
冰球是一个充满奇迹的项目。例如今年NHL季后赛第一轮，洛杉矶国王在0：3落后的情况下连胜4场上演惊天大逆转。再如第二轮纽约游骑兵和匹兹堡企鹅的系列赛，企鹅3：1领先并且场面占优，所有人都认为企鹅的一只脚已经迈入了东部决赛的大门，可就在这时，游骑兵的主力马丁圣路易接到了自己母亲去世的消息，他仅奔丧一天就赶回来比赛，他父亲说：你回去继续你的比赛吧，我想你母亲也是这么想的。然而就是这样一个突然的变故却鼓舞了全队的士气，游骑兵在马丁圣路易的带领下绝地反击，连扳3场赢得胜利，而游骑兵的门将兰奎斯特更是在最后三场面对105次射门仅丢3球。
有些人说如果这个片子没有政治色彩就完美了，的确，我也不赞成体育和政治挂钩。但不可避免的，体育有时的确可以鼓舞全国。最明显的例子就是加拿大，加拿大人视冰球为信仰。10年冬奥会在加拿大的温哥华举行，所有加拿大人最看重的就是男子冰球这块金牌，可以说他们就算丢掉所有金牌也不能丢掉这一块。男子决赛最终在加拿大和美国之间展开，赛前比赛门票甚至已经炒到3万人民币一张。比赛中加拿大领先一球，而在比赛结束前的最后关头美国队的Parise扳平比分，将比赛拖进加时。加时赛采用突然死亡制，即哪队打进一球比赛立刻结束。这是对心脏的考验，最终加拿大队的金童克罗斯比打进金球绝杀。球进的那一刻，场内的加拿大观众疯了，场外的加拿大民众也疯了，街道上是红色的海洋和不间断的欢呼声。据当时一位在商场内的中国记者描述，那一刻，他以为地震了。这便是体育带给一个国家的鼓舞。
AboutIcehockey还有很多很多。我想，美国有他们的冰上奇迹，我们也需要自己的冰上奇迹。
冰上奇迹观后感范文2
其中的一个镜头，想必大家都经历过。
教练让这群年轻的小伙子，不断的在冰球场的两侧来回的奔跑。
当自己往往感觉自己已经到了自己能力极限的时候，外力还不断的迫使自己不断的继续，中间有一段"音障"或者是意识的极限区，过了这个区域之后，自己就突破了。
另外，还讲述了如何成为一个团队的故事，人是社会性的。没有社会也就没有了人的个体。
整个影片激情飞扬。很不错。
故事的背景也是真实的，盐湖城冬奥会的故事。
值得推荐一看。
冰上奇迹观后感范文3
心情低落就会去看运动系热血电影，《胜利之光》是最爱，还有就是《冰上奇迹》真的百看不厌！
导演好会讲故事，难怪后来又拍了《勇士》这样的佳片！
最好看的点就是那届美国队全是大学校队的业余选手。可这才是真正的梦之队吧！片尾曲是aero smith的《dreamon》好听应景！
Eddie Cahill在《冰上奇迹》里演了他儿时的偶像，那届冠军队守门员Jim Craig。我觉得他和James D'Arcy是真的象，尤其轮廓线！他们俩给我的感觉很相似，都好像有小小脾气的金毛。
演JakeO'Callahan的不是演员，而是大学冰球手Michael Mantenuto。卖相好动作也洒脱，看他姓氏好像是意大利裔，难怪笑起来不羁潇洒。片子里在热身赛里摔坏腿后的那段可真会演啊！他眼睛一红，姑娘们的心都要碎了！！
那支DreamTeam二十人里有十二个去了NHL打职业比赛，剩下的八个中有个叫Bob Suter的，这人很妙。虽然他儿子后来也成了美国队的先发队员，可他自己从来不和任何人提以前那段经历，就连金牌也不知道丢家里哪个角落了。电影里扮演他的冰球手好秀气啊，可是一句台词也没有。。
相信这段追梦的经历至今仍在感动激励着无数人，02年的盐湖城冬奥会上，他们又一起点燃了圣火。
电影班主任观后感一
看过《班主任盛典》，我深受启发，深深明白一个道理——爱需要智慧！
作为一名教师，人类灵魂的工程师，在教育学生的时候，不仅要凭着“师者父母心”的爱和责任，而且更要注意教育过程中的技巧。
很多时候，我们发现，在我们老师一心为学生、苦口婆心教育他们的时候，他们是一幅根本不领情的态度，甚至对我们抱着敌意，那么，这个时候我们就要认真反思我们自己的行为和思考我们的教育方式，否则将会是“吃力不讨好”的下场，甚至受到学生的报复。比如，影片中的一个示例，有个调皮的学生在课堂上捣蛋，导致全班哄堂大笑，作为教师对这样的情形肯定是非常生气的，影片的老师更是大发雷霆，当着全班同学面斥责他，说他父母的不是，说他不要脸……我觉得老师之所以是老师，在思想方面起点就站得比别人高，要时刻注意自己的言行，绝对不能因为孩子小，懂的东西不多，就可以肆意去挖苦、伤害他的自尊心，以至在孩子的心灵上种上一颗“恶”的种子，不然也就不能成为一名合格的老师。
“人无完人”，每个人都存在着自己的不足，可是我们也可以反过来思考，我们的学生也并不是十恶不赦的大坏蛋呀，那么他们肯定也有自己的优点。作为教师，就是要善于去发现学生的优点进行鼓励，以扩大他们的长处，让他们的亮点变得越来越亮，从而盖住他们的不足。以前我班上有个女生，班上同学联名投诉她，说她经常说谎话，自己布置生物作业……在他们眼里，这一女生是一无是处。于是在当天的班会上，我就让这位女生站在教室前门口回避之后，就对班上同学说，“真的一点好处也没有吗？”同学异口同声说没有！然后我告诉他们，“这个世界并不缺乏美，而是缺乏发现美的眼睛！”我就慢慢举了2个例子，说明她对同学的热心和关爱，虽然方法有可能不正确……慢慢的，学生开始反思，并开始寻找她的优点，于是，一个学生举手了，越来越多的学生举手了……最后我把这位女生叫进来，她早已是满脸泪水，她哽咽着对班上同学说“谢谢……对不起……”后来同学对她印象有很大改观。所以，在平时的教育教学中，我们老师应以鼓励为主，而不是一味批评。鼓励会使学生的心态更加积极，更加开放。鼓励的方式多样，一句热情的话语，一个赞许的眼神，一次亲切的抚摸，都能让学生心荡涟漪，如沐春风。学生在老师的鼓励下，更倾向于作积极的尝试。如果在尝试中体验到成功，从此便有可能努力向上前进。老师对学生的鼓励以及对学生通过努力后取得成绩的肯定，可以不断筑高学生的起点，而学生也有了自己前进的动力。另外，老师要帮助学生树立目标，有了目标学生前进就不会迷失方向，更能够以积极的心态迈出坚定的步伐。班主任不但帮助学生树立目标，更要让学生自己学会制定目标。让学生学会激励自己，随时调整自己。我觉得这也是智慧吧。
电影班主任观后感二
今天，学校组织观看电影《班主任》，看完之后我深有感触。电影中的贾丢丢是很可怜，他的母亲与他的父亲离了婚，随后，又找了一个新的男朋友。贾丢丢为此感到伤心。也因为这样他开始不再爱学习，不再和同学交流，还经常逃学，经常不做家庭作业。自从学校来了一位新的班主任——许晓雅，她发现了贾丢丢这一系列的情况。她先去贾丢丢家家访，又和贾丢丢的妈妈谈论，最后还把贾丢丢接到自己家去住，用心去开导他，慢慢教育他，最后让他从新做回原来的自己，又开始努力的学习，又开始与同学交流。
贾丢丢他真可爱，虽然他开始做的不对，但是他可以重新领悟到自己的错误，并去改正，这一点让我百般佩服。社会上许多的人不可以做到这一点，他们一旦错了，便不会改正，只会一错再错下去。他们更不会领悟到自己的错误，也更不会去改正。贾丢丢他只是一名小学二年级的学生，他却可以做到这一点，真令我们感到佩服！
电影中的班主任许晓雅老师，也让我从中学到了很多的东西。许晓雅老师的父亲是文雅集团的董事长。按理说，她可以在自己父亲的公司去上班，那样比当老师强上不知多少倍，但是我们的许老师却要在学校教学，她说，这是她的启蒙学校，她要在这学校当老师。许老师才上任的第一天就收到许多学生的'热烈欢迎。她对待学生就像对待自己的孩子一样，总会想办法让课堂更有趣，还经常想办法去开导大家。
许老师真是一位好老师！我的理想也是做一位好老师，受所有学生的喜爱，我也会接受学生对我提出的意见。不光如此，我还要用心地去教育学生，我也会把学生们当作自己的孩子一样照顾。我不会打骂他们，也不会惩罚他们，我会让他与我一起找出自己的错误，并逐步去改正，让他们不再犯这种错误。
班主任这部电影让我深处感动，你呢？
电影班主任观后感三
最近，方老师给我们播放了电影《班主任》，人物有贾丢丢、叶紫、蔡令纪等等，这些演员演的都让我很感动。通过看这部电影，让我想到了我自己的班主任，她就是方老师。
方老师平时对我们全班同学都很关心，在我心里她就像我自己的妈妈一样，所以我们更愿意称呼为方妈妈。有一次，我们正在操场上做操，一只蜜蜂飞来停在我的左手上，我用力一甩手，它以为我要攻击它，于是狠狠地蛰了下去，当时又痛又痒。方妈妈从我身边走过，看见我手上鼓起的大包，又心痛又担心，于是她拉起我的手，拔出我手上被刺的针，并用嘴巴一口一口地把蜂毒吸出来，然后亲亲我的手心，对我关怀地说：“擦了我的独门秘方，保证你的小手马上就不会疼了。”奇迹发生了，我的小手真的不疼了。
方妈妈十分爱护我们的身体。有一次，快放学的时候，窗外下着倾盆大雨，我没带伞，穿得也很单薄，这可把站在一旁的方老师急坏了。她连忙拿出自己的雨伞递给我，我默默地接过雨伞，心里像是燃烧着一团火，久久不能平静。
方妈妈有时对我们也很严厉。有一次，我们去吃午饭，坐在我旁边的同学鞋带松了，我很想提醒他，但又想到平时老师说过吃饭的时候不能讲话，我就把这句话咽了下去。可是我还是忍不住说了出来，正好被方妈妈看到了，她用严厉的眼神提醒了我，我吓得吐吐舌头。下午放学后，方妈妈把我留了下来，让我抄写课本，当时我委屈的眼泪不由自主地从眼眶里流淌下来，方妈妈用奇怪的眼神看着我，问道：“你中午吃饭时讲话了，你不遵守纪律，难道还觉得委屈吗？”我解释道：“我中午只是好心提醒同学鞋带是松了。”方妈妈说：“哦，原来你是在帮助同学啊，但是你要记住我们班的纪律哟，好了，你回家吧，老师今天就不怪你了。”
方老师，您就《班主任》里的老师一样，像一根蜡烛，燃烧自己，照亮他人，就像一盏明灯，给我指引方向，让我能够登上成才之路。方老师啊，我爱你！
