1、不劳而获的珍宝，不如劳动得来的羊羔。
2、幸福存在于生活之中，而生活存在于劳动之中。
3、劳动是一切商品交换价值的真实尺度。
4、要工作，要勤劳：劳作是最可靠的财富。
5、一个埋头脑力劳动的人，如果不经常活动四肢，那是一件极其痛苦的事情。
6、我只相信一条：灵感是在劳动时候产生的。劳动，这是一切钝感的最好的医生。
7、劳动是最可靠的财富。
8、科学的进步取决于科学家的劳动和他们的发明的价值。
9、劳动是幸福之父。
10、沉思就是劳动，思考就是行动。
11、科学是老老实实的东西，它要靠许许多多人民的劳动和智慧积累起来。
12、劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。
13、人是动物，本来是好动的；劳动不只是为着生活，也是为着健康。
14、所有现存的好东西都是创造的果实。
15、劳动能唤起人的创造力。
16、红糖甜，白糖甜，不如劳动果实甜。
17、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。
18、医治一切病痛最好的最宝贵的药品，就是劳动。
19、应该记住，我们的事业，需要的是手，而不是嘴。
20、好事总是需要时间，不付出大量的心血和劳动是做不成大事的。想吃核桃，就是得首先咬开坚硬的果壳。
21、劳动的后面跟着幸福。
22、如果你能成功地选择劳动，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那么幸福就会找到你。
23、整个人生就是思想与劳动，劳动虽然是无闻的、平凡的，却是不能间断的。
24、劳动永远是人类生活的基础，是创造人类文化幸福的基础。
25、别人给的饭能饱一天，自己劳动得来的能饱一年。
26、劳动是长命百岁的艺术的必要条件之一。
27、一个有真正大才能的人却在工作过程中感到最高度的快乐。
28、劳动，不仅仅意味着实际能力和技巧，而且首先意味着智力的发展，意味着思维和语言的修养。
29、知识从劳动中来，才能从斗争中来。
30、正如树枝和树干连接在一起那样，脱离树干的树枝很快就会枯死。
31、用劳动来创造美的时候，美才能使人的情操更为高尚。
32、劳动使人建立对自己的理智力量的信心。
33、劳动可以使身体得到休息，劳动可以使精神得到休息。
34、未来将属于两种人：思想的人和劳动的人。实际上，这两种人是一种人，因为思想也是劳动。
35、劳动的.成果是所有果实中最甜美的。
36、复杂的劳动包含着需要耗费或多或少的辛劳、时间和金钱去获得的技巧和知识的运用。
37、在学习中，在劳动中，在科学中，在为人民的忘我服务中，你可以找到自己的幸福。
38、知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。
39、劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。
40、劳动好，生活才会幸福；水草好，牛羊才会肥壮。
41、劳动是社会中每个人不可避免的义务。
42、劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。
43、只要千百万劳动者团结得象一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证。
44、谁肯认真地工作，谁就能做出许多成绩，就能超群出众。
45、幸福只会给予不怕劳动的人，多年忘我劳动的人。
46、文化越高，劳动越受重视。
47、劳动教学里还能培养这样一些宝贵的个性品质，如学会集体工作、热爱劳动、克服困难的坚毅精神等。
48、学习是劳动，是充满思想的劳动。
49、自己的双手寻来的果实，那怕是酸的，吃起来也象葡萄。
50、在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。
51、劳动可以使平时变为节日。
52、我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。
53、一切都靠一张嘴来做而丝毫不实干的人，是虚伪和假仁假义的。
54、劳动是快活的根源。
55、劳动教养了身体，学习教养了心灵。
56、世间没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的。
57、在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常人的生活。
58、只有劳动才能使人变得幸福，使他的心灵变得开朗、和谐、心满意足。
59、只有人的劳动才是神圣的。
60、培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。
61、雁美在高空中，花美在绿丛中，话美在道理中，人美在劳动中。
62、既然思想存在于劳动之中，人就要靠劳动而生存。
63、劳动是财富之父，土地是财富之母。
64、平时不劳动的人，一生没有节日过。
65、劳动是一切知识的源泉。
66、人生的最大快乐，是自己的劳动得到了成果。
67、劳动是生命的法则，也是它最美的果实。
68、灵感，是由于顽强的劳动而获得的奖赏。
69、清洁是健康的基础，劳动是财富的基础。
70、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，平时积累的知识越多，上课就越轻松。
71、良好的健康状况和高度的身体训练，是有效的脑力劳动的重要条件。
72、埋没在底层的人才真正值得敬重，他一辈子辛勤，一辈子奔忙，不求声誉和光荣，只有一种思想给他鼓动，为公众利益而劳动。
73、人在自己的劳动中创造自己并理解劳动的美。
74、道德能帮助人类社会升到更高的水平，使人类社会摆脱劳动剥削制。
75、劳动使人忘忧。
76、人体欲得劳动，但不当使极耳，动摇则谷气得消，血脉流通，病不得生。譬如户枢，终不朽也。
77、我们的斗争和劳动，就是为了不断地把先进的理想变为现实。
78、不付出劳动就不会有收获。
79、热爱劳动吧。没有一种力量能象劳动，既集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。
80、只有走在生活的前面，用自己的劳动创造了新的生活的人，才谈得上真正的美。
关于五一劳动节的经典古诗
1、观刈麦
田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。
妇姑荷箪食，童稚携壶浆。相随饷田去，丁壮在南冈。
足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。
复有贫妇人，抱子在其旁。右手秉遗穗，左臂悬敝筐。
听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税尽，拾此充饥肠。
今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。
2、农家望晴
尝闻秦地西风雨，为问西风早晚回。
白发老农如鹤立，麦场高处望云开。
3、归园田居
种豆南山下，草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽，带月荷锄归。
道狭草木长，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使愿无违。
4、四时田园杂兴
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
5、晨星里荒汇。戴月荷锄归
6、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
7、日出而作，日入而息
8、悯农
锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
9、刺绣五彩添弱线，吹葭六管动飞灰
10、足蒸暑土气，背灼炎天光
关于五一劳动节的名人名言(中英版)
1.Labour breeds our body, learning breads our soul.
劳动教养了身体，学习教养了心灵。——史密斯
2.Exercise is to the body what thinking is to the brain.
运动和身体的关系如同思考和大脑的.关系。
3. He that will not to work shall not eat.
不劳动者不得食。
4. As you sow,so shall you reap.
种瓜得瓜，种豆得豆。
5. A work ill done must be twice done,
未做好的工作必须重新做。
6. As is the workman so is the work.
什么工人出什么活。
7.If we dream, everything is possible.
敢于梦想， 一切都将成为可能。
8.Labor vanquishes all.
劳动征服一切。—— 维吉尔
9.Work is the true source of human welfare.
劳动是人类的幸福之源。
10. Work is the glorious duty of every able-bodied citizen.
劳动是一切具有劳动能力公民的光荣职责。
关于写学习的好词好句
好词
1、学无止境：指学习是没有尽头的，激励人们奋进。
2、据鞍读书：在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。
3、困而不学：困，困惑，不明白。困惑不明白却不肯学习。
4、发愤忘食：努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。
5、不耻下问：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。
6、不求甚解：只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。
7、断织劝学：原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线，来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。
8、独学寡闻：独学：指自学而无以指导切磋。独自学习，无人切磋，则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋，见闻不多。
9、继晷焚膏：继：继续，接替；晷：日光；膏：油脂，指灯烛。点燃蜡烛或油灯接替日光照明。形容夜以继日地勤奋学习或工作。
10、驽马十驾：原意是骏马一天的路程，驽马虽慢，但努力不懈，走十天也可以到达。比喻智力低的人只要刻苦学习，也能追上资质好的。
好句
1、没有艰苦的学习，就没有最简单的发明。
2、才华是刀刃，辛苦是磨刀石，很锋利的刀刃，若日久不用磨，也会生锈，成为废物。
3、我们愈是学习，愈觉得自己的贫乏。
4、补漏趁天晴，读书趁年轻。
5、读书破万卷，下笔如有神。
6、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。
7、生活工作学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。
8、夫学须志也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。
9、一个好的习惯伴人一生，会给人带来一笔财富，引你走向成功；一个坏习惯，他会给你以后的生活带来许多不便。所以养成一个好习惯是对明天负责。
10、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。
11、现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说，不学习，毋宁死。
12、社会主义是科学和文化的社会。要成为社会主义社会的当之无愧的成员，应当努力地和好好地学习，获得很多的知识。
13、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。
14、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。
15、要成为德智体兼优的劳动者，锻炼身体极为重要。身体健康是求学和将来工作之本。运动能治百病，能使人身体健康，头脑敏捷，对学习有促进作用。
16、一个好习惯，让你获得快乐，在学习中你就不会觉得累，在生活中，面对困难你就不会逃避，会迎难而解。好的习惯让自己独自享受成功的同时，也会与同学们一起分享着充实和快乐，那就不回觉得学习是枯乏的。
17、有趣的语文，你的知识永远是那么多，数也数不完，说也说不净。你永远装有一颗纯洁的心，用那美丽的微笑，照亮我们的生命，因为有你我们的生命才有乐趣。因为有你，我们的生活才有光彩。你孕育了一篇篇极具风味的文章。勾勒出了一幅幅具有神奇美丽的画卷！
18、读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样，空洞无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本，是为了让他们记住：书本是甜的，要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折，一点一滴地积累，你会发现自己是世界上最富有的人。
19、学习中的快乐，产生于学习中的理解，产生于实际运用后的效果。人生中很多的知识不是在学校中的书本上学的，大部分是在实际生活中和实践工作中学到的。学习的快乐，是在学习中不断深入理解中得到的，是在成功的运用中感受到的。
20、学习从来无捷径，循序渐进登高峰。
21、教学必须从学习者已有的经验开始。
22、学习犹如登山，有的人则注重最终目标，有的人则注重前进的过程，不论哪种，都有其各自丰富的内涵，无孰优劣孰之分，只要你觉得适合即可。
23、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。
24、在学习中，在劳动中，在科学中，在为人民的忘我服务中，你可以找到自己的幸福。
25、非学无以广才，非志无以成学。
26、读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。
27、有人说：好好学习，天天向上，的确，我们是应该这么做，作为一个中小学生的感受来理解学习，我们大概都认为学习不好玩，读书的都是书呆子，但是等到知道学习能干什么时，大家也就都会恍然大悟了，因为学习能使我们学习到更多的知识，用知识来充实自己。
28、宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。
29、青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的`智慧。
30、劳动教养了身体，学习教养了心灵。
31、书本把语文丰富的知识都挥散出来，那些美丽的修辞方法，标点，符号，把语言的魅力，都挥放出来，让文章变得更加生动，豪迈。读《三国》体验到了诸葛亮的机智，智慧，刘，关，张的友谊，亲情。阅《水浒传》感受到了一百单八将的勇猛，宋江的谦逊，鲁智深的义气和武松的勇敢。赏《西游记》品到了孙悟空的神通广大，变化莫测，领略到了猪八戒的大智若愚，感受到了沙师弟的憨厚老实。
32、在学习这条路上，有人激动，有人沮丧，我不管，至少我为了学习付出，我收获了快乐，我辛勤的耕耘，学习会给我丰硕的回报。我相信自己！我相信学习！我相信只要努力，就会有回报！
33、刀不磨要生锈，人不学要落后。
34、学习也是快乐的，因为你学习了许多知识，当你学到了他人不知道的知识，当你考试取得了优异成绩的时候……你会感到无比的快乐，因为这些都是通过你的努力所取得的。
35、在掉以轻心时不在状态时上课不好好听讲时，成绩会下降，心情会低落，但是只要觉得学习是快乐的，那这将成为动力，引你向前。当你取得好成绩时，你不快乐吗？当你被老师表扬时，你不快乐吗？这些都是通过自己的努力和付出，所取得的回报。当你经过辛勤的劳动得到丰硕的果实时，你就会觉得快乐。
36、汗水和丰收是忠实的伙伴，勤学和知识是一对最美丽的情侣。
37、“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”时间是宝贵的，但也是无情的。我们应该好好地利用宝贵的时间，来勤奋学习。
38、纤夫在河边留下一串脚印，那是跋涉者生活的省略号。
39、学习是件苦恼的事，每天两点一线，从学校到家里，日子过得平淡无奇，每天面临着大量的习题和作业，日久天长，学生对学习失去了兴趣，使我对学习产生了苦恼的感觉，但转念一想，我做为学生，主要任务就是学习，古人说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，只有付出了努力，才会有成功！不经历风雨，怎么见彩虹，成功等于一份天赋加百分之九十九的努力，这样想来，我又埋头作学了起来。
40、蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。
41、谁在装束和发型上用尽心思，谁就没有精力用于学习；谁只注意修饰外表的美丽，谁就无法得到内在的美丽。
42、只有比别人更早更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。
43、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。
44、只要愿意学习，就一定能够学会。
45、书是灯，读书照亮了前面的路；书是桥，读书接通了彼此的岸；书是帆，读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩！
46、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。
47、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。
48、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。
49、我读书！读书让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了怎么为人处事？读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。
50、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。
51、情况是在不断地变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。
52、执着的攀登者不必去与别人比较自己的形象是否高大，重要的是要多多思考自己前进的脚步是否扎实。
53、有人说：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，我认为，学习的却如此，当你知道的东西越多时，你不知道的东西也会变得更多。
54、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。
55、在学习上不肯钻研的人是不会提出问题的；在事业上缺乏突破力的人是不会有所创新的。
56、如果学习只在于模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。
57、学习中的困难莫过于一节一节的台阶，虽然台阶很陡，但只要一步一个脚印的踏，攀登一层一层的台阶，才能实现学习的最高理想。
58、学习要有三心，一信心，二决心，三恒心。
59、人永远是要学习的。死的时候，才是毕业的时候。
60、习是每个一个学生的职责，而学习的动力是靠自己的梦想，也可以这样说没有自己的梦想就是对自己的一种不责任的表现，也就和人失走肉没啥两样，只是改变命运，同时知识也不是也不是随意的摘取。要通过自己的努力，要把我自己生命的钥匙。
61、天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。
62、粮食补身体，书籍丰富智慧。
63、我没有什么特别才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。
64、学者如禾如稻，不学者如蒿如草。
65、我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果，无过于学习了。
66、善学者，假人之长以补其短。
67、年轻只知学习营利，乃生命中最黯淡之时刻。
68、学习是个人生存和发展的基本手段。人既是自然人，又是社会人，而人的本质在于人的社会性。自然人是婚姻的产物，社会人则是学习的产物。在学校里学习学科知识，你所获得的不单是学科知识，你还会获得做人的原则、知识运用的技巧、分析问题与解决问题的思维方式等。
