敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我演讲的.主题是“做一个诚信的阳光少年”。
诚信是我们中华民族的优良传统。古往今来，诚信的力量成就了多少优秀的自我。它已不仅仅是一种为人的准则，它更是一种勇气，一种责任，砥砺着多少精彩的生命。从“乐羊子妻”到“曾子杀猪”，从商鞅“立木为信“”，到韩信“守诺报恩”，这些古人的诚信行为，无一不为世人赞誉，而成为千古美谈。
孔子说：“人而无信，不知其可”，意思是说“一个如果没有诚信，那么就没什么可肯定的了”。诚信对于我们的生活，如同阳光、空气、水一样重要。而作为学生，讲诚信，就是不作假。我们总要面临很多的考试，而考试中的诚信更是极为重要的！一次考试能够考查我们对学科知识的识记、理解、运用、拓展能力，还能够考验我们的身体素质、心理素质，更能测试出我们的诚信度。
是学生，就想考出好成绩，这无可厚非。可是即使自己的成绩不理想，也不要在考试中采取不正当的竞争手段，我们应当做一个光明磊落的人，做一个诚信的人！赢要赢得别人心服口服，即使输也要输的坦坦荡荡。
学习在于点滴积累，亲手采的蜜最甜，亲自酿的酒最香。马上我们就要迎来期中考了，至此我向全体同学发出倡议：
一、端正学习态度，认真复习功课，满怀信心地迎接考试。
二、同学之间互相监督，互相提醒，共同遵守每一场考试纪律。
三、以诚信为荣，以作弊为耻，自觉抵制考试中的不良风气。
知行合一！同学们，让我们带着智慧和勇气，让诚信常驻心中，带着那颗永不言败的心，从自己做起，从现在做起，用诚信撑起一方蔚蓝的天空，做一个诚信的阳光少年！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
读《诚信的力量》有感1
著名哲学家康德曾经说：“这世界上只有两种东西能引起人心深深的震动。一个是我们都上灿烂的星空，另一个是我们心中崇高的道德。”而在道德的星空中，诚信又是最闪亮的一颗。今天，我读了《诚信的力量》，对于诚信一词，又有了颇深的感触。
在读《诚信的力量》时，有一则小故事吸引了我。他讲的是有一个放羊娃到山上去放羊，他觉得百般无聊，便在心中形成了一个骗局。他向山下飞奔而去，大声哭喊着:“狼来了！狼来了！救命啊！”农夫们听到喊声，急忙拿着锄头和镰刀往山上跑，还边跑边喊:“不要怕！孩子，我们来帮你打恶狼！”待农夫们气喘吁吁地奔到山上一看，连狼的影子也没有！放羊娃在一旁哈哈大笑起来:“太好玩了！太好玩了！你们上当了！”农夫们才明白这是放羊娃的恶作剧，生气地走了。
第二天，放羊娃故技重施，善良的农夫们又上当了。农夫们对放羊娃一而再，再而三的说谎十分生气，从此再也不相信他说的任何话了。
过了几天，狼真的来了，一下子闯进了羊群，放羊娃害怕极了，拼命地向农夫们喊:“狼来了！狼来了！快救命呀！狼真的来了！”
农夫们以为他又在说谎，谁也没有理他。放羊娃看见没有一个人来救他，只好拼命逃跑，滚到一个山坡下躲了起来，逃过了一劫，但他的许多羊都被狼咬死了。
虽然这只是一个简单短小的故事，但他却告诉我们:做人要诚实，不要去欺骗别人，否则将自食苦果。
诚信，就像一桶酒，越酿越醇;诚信，就像一朵花，灿烂缤纷;诚信，就像一片海，辽阔无边。从现在开始，让我们的人生中，处处充满酒的香味，花的色彩，海的明亮，把“诚信的力量”传播下去。
读《诚信的力量》有感2
诚，始于心，表于行，终于信。诚信是基石，诚信是力量，诚信是灵魂。有了诚信，人类的进步将更为顺畅，社会的发展将更为和谐，国家的建设将更为强盛。
这个故事是罗凤村一个百年传统的特色。罗凤村的人们每天上午，都会在一棵大榕树下集合。组成一个“商场”。卖菜的农民不需要守摊，他们只需在菜篮旁标注菜价，并放一个用来装钱的袋子，就可安心回家或下地干活儿。收市时，农民再把菜钱收回。也有人粗心忘了收回袋子，不过，第二天，当他们匆忙去查看时，钱袋里分文不少。这就是传说中罗凤村的“无人菜市”。这个“菜摊无人看管，买菜自选自拿，付钱分文不少。”的“无人菜市”，已有上百年的历史，成为村里人与人相互信任的一种默契。在罗凤村村民看来，“无人菜市”像一位慈祥的老人，谁也不愿意伤害他。村民都认为这是村里的一大特色，是一种荣誉。村民谁都不愿意让这个具有百年历史的特色，毁在他们这代人手里。
诚信是中华民族的传统美德之一。千百年来，诚信的力量一直引领我们有力前行，诚信的魅力永远启迪我们奋发有为。诚信无言，但它的力量却是无穷的。有了诚信，民族的脚步才更加铿锵有力。有了诚信，文明古国的称号才会更显生机。
人无信不立，业无信不兴，生命因诚信而高尚，生命因诚信而精彩，世界因诚信而和谐，世界因诚信而美丽。诚信如此珍贵，我们应该从我做起，从现在做起，与诚信携手同行，与诚信共同成长！
读《诚信的力量》有感3
以诚待人，在我的记忆中一直是模糊的，直到读完了《诚实的力量》这篇文章后，我才明白了其中蕴含的道理，并从中有所启发。
文章的主人公名叫吉雄。在当推销员没多久，工作一直不顺利，但是他并没有灰心，反而坚持了下去。有一天，他准备推销一种电风扇，在经过不断的努力，他成功地和二十几位客人做成了生意。在一次去商店的时候，发现自己推销的电风扇不是最底价时，心里很不安。于是他准备如实地告诉每个客人，同事都笑他太傻，可他却不以为然，坚持这么做。后来，客人不但没有退货，反而又购买了其它物品，用诚信换来了信任，结果越来越出色。
也许每个人都遇到过类似的情况。金钱和利益的诱惑与诚实，到底要选择哪个？而吉雄选择了诚实这一美德。表面上看他受到了名誉和金钱上的损失，但是他却得到了无价之宝——人们的信任，反而成就了自己的事业。为什么那些明知道吉雄反过错误，还愿意和他合作作呢？因为他们从吉雄身上看到了无法用金钱换来的高尚品质；那就是诚实。以后的合作，吉雄也会用这种态度来对待客户，客户的利益得到了应有的保证，自然就对他十分放心。
这就是诚实的力量。有一个非常有才能的人，正在找工作的人才。他以为以自己的能力是绝对看以找到一个好工作，可是，他总是被莫名其妙的拒绝。对此，他很意外也很疑惑：为什么我总是被拒绝呢？”在一次应聘时，老板还是一如反顾的拒绝了。他终于忍不住了，说：“为什么要拒绝呢？我的学历以及我的能力难道就不行吗？”老板看着他，摇了摇头说：“你的才能和切都非常出色......”年轻人打断了他的话，有些气愤的说“那为什么不收我？”“因为你在人格品德上有问题！你不够诚实！你有两次逃票的记录，这就明显得表示出你为人虚伪，我还怎么把工作教给你？”老板硬生生地顶了过去。年轻人听了顿时说不出了话，灰溜溜地走了。是啊，这位年轻人或许要别吉雄出色，可就在一点年轻人就比不过了他，也是最重要的一点——诚实。
没有了诚实就得不到想要的利益。在记得小时候，我和小伙伴们一起踢足球，正当我们玩得热火朝天时，只听“砰”的一声，球打破了邻居家奶奶的玻璃。过了一会儿，老奶奶怒气冲冲地走了过来，挨个地询问我们。顿时，我的心里非常纠结，是坚持不承认，还是实话实说？选择前者不会受到责备，也不用陪偿，但换来的却是心灵的不安。后者则会受到他人的谴责，和物质上的赔偿，可结果是内心的踏实。看着奶奶火冒三丈的样子，我鼓起了勇气，终于先前踏出一步，如实地告诉了老奶奶。正当我底下头，准备挨骂时，一个意想不到的事情发生了；老奶奶的神情温柔起来，再也没有那生气的蛛丝马迹，就像这个事情没有发生一样。老奶奶笑了笑说：“没伤着人吧？那就好。其实那扇破窗户我早就想换了，省得再拆下来了。”看着奶奶那慈祥的微笑我的心温暖了许多，也踏实了许多。
诚实不仅仅是一个人的品质，更是一种生活必不可少的美德，给人们带来了无限的幸福与快乐。
读《诚信的力量》有感4
我们中国是一个大家庭，自古以来，我们的祖辈都有一种”讲究诚信、信守诺言”的`传统英德，我们生活在这个大家庭里，感到格外幸福和自豪。
我是祖国的花朵，也是中国少年先锋队队员，应该向老先辈学习做一个诚实守信的阳光少年。
在我很小很小的时候，我奶奶就给我讲狼来了的故事，那个小孩说了谎，没有得到大家的帮助，害了自己也影响了大家，这个故事告诉我们人要诚实，不能撒谎，只有真诚相待，才能获得别人的信任和尊重，一个诚实守信的孩子，才是一个可爱的孩子，而一个不守信的人，只会给他人带来麻烦，也只能给自己带来苦恼和灾难。
最近，我看了《诚信的力量》中的岔路上小男孩的事故后，觉得文中的小男孩是我学习的榜样，他身体很弱，在长跑比赛中远远地落下了。一位老爷爷告诉他走近路，肯定会赶上其它运动员，但这个男孩按比赛规则向前冲，他虽然是最后到达终点的，但还荣获了学校的奖励。
这个故事告诉我们：无论何时，无论何地，诚实最重要，他的言行不是做给别人看的，而是自觉遵守和坚持，诚实、守信是最光荣的，这种正能量也是大家应有的。
我已经是二年级的学生了，在各个方面应该严格要求自己，向这位哥哥学习，做一名诚实守信的孩子，做一个阳光的好少年，让诚实的正能量常驻我心里，让诚实守信的鲜花开满丹阳的校园，开满我们的祖国大地。
学校诚信教育主题班会教案1
教学目的：
1、知道诚实守信的基本含义，懂得诚实守信是中华民族的传统美德。懂得做事要讲信用，学习弘扬中华民族的诚实守信传统，提高少年儿童的诚信文明，使其成为一个品德高尚的人。
2、愿意做诚实守信的人，对自己不诚实和不守信用的行为感到不安和歉疚。纠正自己的错误行为，做一个诚信的小公民。
3、通过这次班会，学习诚信这一道德准则，使同学们知道诚信是人生路上一个永远的朋友，增强学生以德立身、诚实守信的意识，提高学生的道德修养和法制观念。教育学生从小事做起，从现在做起，自律自爱，完善自我，努力做到说话做事事实在在、表里如一。做一个诚信的小公民。
课前准备：
1、教师：课件准备，组织学生收集诚信故事，《从小讲诚信承诺书》。
2、学生：收集诚信、故事及有关诚信的格言、古训。
活动要点：
1、讲故事。
2、诚信调查，制定诚信调查表，对学生的诚信行为进行调查。
3、联系实际，指导行动。
4、总结班会，纠正同学的错误行为，增强学生诚信意识，深化班会主题。
5、签《从小讲诚信承诺书》
活动过程：
一、老师讲话，引入班会课主题
同学们诚实守信自古以来一直都是中华民族的传统美德。诚实，即忠诚老实，不隐瞒自己的真实思想，不掩饰自己的真实感情，不说谎，不作假，不为不可告人的目的而欺瞒别人。守信，就是讲信用，讲信誉，信守承诺，忠实于自己承担的义务，答应了别人的事就一定要去做到。但是在现代社会中，诚实的人往往被人误解，会说谎的人却能事事顺利。日常生活中不诚信的社会现象越来越多见，有的人甚至还以不诚信、会欺骗而沾沾自喜。那么我们究竟还要不要坚持诚信，作为小学生又应该如何坚持诚信呢?今天我们班会课的主题是：“从小讲诚信”。
二、讲诚实守信的故事：
几千年来，“一诺千金”的佳话不绝于史，广为流传。接下来请同学们讲讲古今中外“诚实守信”的故事
1、故事《诚信摆渡人》
提问：小品中的坐船人首先抛弃了“诚信”这一行囊，随即失去了更多。同学们，如果你是他，遇上风浪，你将丢弃哪个行囊?
2、《曾子杀猪》宋庆龄《小珊迪》、《不吃无主梨》的故事。
听了这些诚信故事你有什么感想?
小结：我们中华民族历来崇尚诚实守信，人们把那些为人处事中坚持诚实守信的人作为榜样，在社会交往中人与人之间作到诚实守信，就会建立起一种相互信任、和谐的人际关系。我们从小就要学会做人。让诚信成为每位同学人生路上的朋友，诚挚，严谨的的做人做事自然磊落，落地生根，一言既出，驷马难追。
三、诚信调查
(一)、选择题
1、拾到他人钱包，你会( )
a、据为己有
b、找到失主，交还钱包
c、交还钱包，索要报酬
2、假如爸爸妈妈拒不赡养爷爷奶奶，你会( )
a、视而不见
b、心里不满，无可奈何
c、说服爸妈，改变态度
3、假如你是推销员，明知你推销的商品有缺陷，你应对顾客( )
a、讲清商品的真实情况
b、只讲优点，不讲缺陷
c、什么也不说，由顾客自己决定
(二)、说一说：你愿意和谁交朋友?
a、当面说好话，背后说坏话。
b、直言不讳，大胆说自己的看法。
c、没有把握不轻易答应，一旦答应就 要尽力而为。
d、对别人的要求满口答应，但过后就忘，不能兑现。
四、互动环节：
分组讨论问题
问题1：诚信是一种理想化的美德，现实生活中做不到，讲诚信者往往吃亏，这种说法对不对?请谈谈你的看法。
问题2:有人认为，自己是讲诚信的，但别人不讲，我也只好不讲了，这种说法对不对?请谈谈你的看法。
问题3:应该在哪些方面做到诚信?
五、身边的人和事
1、我们周围哪些事例是属于诚实守信的?
2、举出班上有哪些诚实的同学，说说他们的事迹。又有哪些不诚实的同学，具体表现在哪些方面?
3、【大家辩一辩】
在一次英语考试，小杰得了90分。在放学的路上，边看试卷，边哼起歌来，一副洋洋自得的样子。碰见同学阿明，阿明对小杰说："小杰，今天这么高兴，有什么喜事?"小杰说："你看我的试卷，我这次考试的英语成绩超过你。"阿明觉得奇怪，问："小杰，你平时都不用功学习，哪来这么高分。"小杰说："看你是我的好朋友，不瞒你，这次成绩是我在考试时偷看得来。"阿明说："你得来高分有什么用呢?这不是你的真实成绩。"对于小学生，诚实的美德表现在学习上就是考试不作弊，不要为了一个成绩或荣誉，就不诚实，弄虚作假。
听了上面的故事，你有什么感受呢?
小结：孔子曰：自古皆有死，民无信不立。诚信是处理个人与社会，个人个人与个人之间相互关系基础性 道德规范。国无信不立，家无信不立，人无信不立。诚实、守信是我们做人的最起码的准则。
六、签《从小讲诚信》承诺书
我们承诺:从小做到诚实守信，言行一致。让诚信荡涤我们的心灵，用完美的人格成就辉煌的未来。让诚信温暖人心，用诚信的力量创造美好的明天。
全班同学在承诺书上签名。
七、班主任小结：
同学们今天以“诚信”为主题的班会开得非常成功，你们的热情使我感动。是的，诚信是你们人生旅途中美丽花草的种子，只要你们辛勤去耕耘，就能绽放出美丽的花朵;诚信，是一股清泉，滋润着我们的心。拥有诚信，你的世界会无限大，生活会无限好;拥有诚信，你就会美丽到永远。要想做到诚信，就要从生活中每件小事做起。希望同学们能牢牢地记住这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信，为将来的人生道路打下坚实的基础。
学校诚信教育主题班会教案2
一、活动目的
通过“做诚信的阳光少年”中队主题会活动，让队员时刻心中装着诚信，与诚信同行，体验诚信，感悟诚信，培养队员诚信的品德，弘扬中华民族的忠诚守信文化，无论身处何处，时刻做讲诚实，守信用的阳光少年。
二、活动准备
收集有关诚信的格言谚语，做诚信书签，签诚信倡议书，围绕诚信自编儿歌，收集诚信小故事，排练相声、小品……
三、活动过程
(一)队仪式
1、 整队、报告人数。
2、全体起立、出旗、敬礼、礼毕、唱队歌、请坐。
(二)活动过程
“诚信回归”栏目记者采访五(2)中队。(两队员：一名主持，一名摄影。)
第一篇章：走进诚信
1、镜头：重阳节前夕，阳光雏鹰假日小队队员约好在重阳节这一天去敬老院给老人过重阳节。这天，队员们等了许久，小菁才姗姗到，原来她由于发烧去看病而来迟了。同学们都劝她回去，可她说答应别人的事，就一定要做到……
2、主持人:你觉得小菁这样做好不好?她身上具有一种怎样的品质?你如果碰到类似的情况会怎样做?
(队员畅谈感受)
3、主持人: 诚信是中国人民的.光荣传统和美德，是中华民族宝贵的精神财富。 我们呼唤“诚信”，我们需要“诚信”，它是我们远行路上的灯塔，指引着我们前进的方向，它就是我们人生路上的朋友。(宣布主题队会开始)
4、队员们交流收集的有关诚信的小故事。(古往今来的诚信故事)
5、请队员们交流收集的关于诚信的格言与谚语。
6、主持人:通过刚才的交流，同学们对诚信肯定有了进一步的了解，请大家一起来说说诚信是什么?诚信与我们学习、生活和友情的关系如何? (开展“诚信大家谈”，队员交流)
第二篇章 感悟诚信
主持人:队员们说得多好：“诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。” “诚信”与我们的生活、学习、交友等息息相关。
1、请听快板《诚信在我心》
2、主持人: 诚实守信是做人之本，诚信是中华民族的传统美德。在我们身边有没有诚信的事和人呢?(队员交流身边诚信的事和人)摄影师进行拍摄，记者在一旁记录。
3、主持人:我们人人都要争做诚实守信的人，诚自心，信自行，心行合一。让我们用心灵呼唤诚信。
4、请听相声《拍卖诚信》
5、主持人:言必行、行必果;诚信才是真正的无价之宝，如果失去诚信，便把一切都失掉了。诚信不仅关系到一个人、一个学校、一个地区的信誉，而且关系到一个国家的形象，让我们每位队员都来争做诚信的阳光少年吧。
第三篇章 拥抱诚信
1、观看小品《招聘》
2、小记者采访队员们观看小品的感想。
主持人:诚信既诚实守信,诚者忠诚也,没有二心,信者,守信也,言行一致。从古到今,有关诚信的格言如璀璨的明珠,放射出夺目的光彩。
3、欣赏队员制作的精美的诚信格言书签。
主持人:看得出大家都十分认真,那么就让这些新格言,成为我们人生道路上的坐标,让我们时刻把诚信装在心中。(队员们把诚信格言贴在成长园地里)
4、诚信承诺宣誓仪式：
(1)、中队长宣读《诚信倡议书》
(2)、队员立誓：以诚信向红领巾承诺。
(3)、队员们对照《诚信倡议书》，举行承诺签名仪式。
5、齐读自编儿歌: 诚信花之歌
采访记者：队员们的热情使我非常感动。诚信之花在每个队员的心中开放,让诚信伴我们到永远。 “诚信回归”栏目要把你们的诚信之花带到浦江二小的校园，把它的花瓣撒向每个队员的心坎，让每位队员都向你们学习，做一个诚信的阳光少年。
(三)、辅导员讲话
大家好!在今天的《做诚信的阳光少年》主题活动中，我和大家都感受到了社会需要诚信，人们呼唤诚信。希望大家把诚信放在心中，落实到行动上，从小做起，从自身做起，从身边的一点一滴做起，用你们的“诚”和“信”感动他人乃至影响整个社会，相信你们无论身处何处始终以“诚信”为导航，做一个众人喜欢的讲诚信的阳光少年……
(四)呼号
(五)宣布结束
退旗、敬礼、礼毕、宣布结束
